廉洁修身读书征文 让“敬廉崇洁”的清风吹拂校园
- 格式:docx
- 大小:22.70 KB
- 文档页数:3
廉洁文化进校园征文廉洁文化进校园征文(精选20篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触征文吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。
你知道征文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的廉洁文化进校园征文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
廉洁文化进校园征文篇1廉洁之风正进入我们的校园,进入我们每个师生的心田。
作为一名教师,我们一定要坚持廉洁从教的作风。
虽然这个职业很平凡,但我们的使命不平凡,因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来,虽然这个职业很清贫,但我们的双手托起的是明天的太阳。
教师作为培养人的专业工作者,德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。
我国现代教育家陶行知先生,一生执教,持俭守节,“他捧着一颗心来,不带半根草去。
”他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。
他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。
所以我从以下几个方面来要求自己:1.树立正确的义利观。
坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
2.公正执教。
廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。
教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。
3.廉洁自律,洁身自好。
教师廉洁从教,用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
【议论文】读廉洁书籍,扬清风正气_1000字在当代社会,法治建设和廉洁行政早已成为一个国家政治、经济、文化的重要标志。
对于普通市民而言,更是构建一个良好社会环境的基础。
廉洁是清正和气的基础,而读廉洁书籍是扬清风正气的重要途径。
读廉洁书籍可以丰富我们的道德知识。
道德是社会生活的基本准则,它决定着人们的行为和品质。
而廉洁作为道德的重要内容,读廉洁书籍可以帮助我们了解廉洁的内涵和要求。
通过学习廉洁书籍,我们能够掌握正确的价值观、人生观和社会观,提高自身的道德素养,养成良好的行为习惯。
读廉洁书籍可以提高我们的防腐拒贪能力。
腐败和贪污行为严重破坏了社会道德和法律秩序,危害着社会的公平和正义。
而读廉洁书籍可以帮助我们认识和辨析腐败现象,树立正确的反腐观念,提高对腐败行为的警惕性,增强拒贪能力。
通过读廉洁书籍,我们能够了解一些案例,认识到腐败的危害和可怕性,从而更加明确自己应该追求的价值和目标,坚守廉洁底线。
读廉洁书籍可以培养我们的正直品质。
廉洁是一种高尚的品质,根植于人的灵魂深处。
而读廉洁书籍可以潜移默化地影响和引导我们的思想和行为。
通过读廉洁书籍,我们可以认识到廉洁的重要性,从而对自己的行为进行正视和审视,促进自己的思想觉醒和行为转变。
读廉洁书籍可以培养我们的道德勇气,让我们在面对诱惑和挑战时能够保持内心的正直和坚守原则。
读廉洁书籍可以传递健康正能量。
当今社会,负面新闻和负面信息层出不穷,对人们的精神健康和社会稳定造成了巨大的冲击。
而读廉洁书籍可以提供积极向上的信息和思想,为社会塑造良好的舆论氛围。
通过读廉洁书籍,我们可以了解一些优秀的廉洁典型,感受到他们的正能量和精神力量,从而感受到社会的温暖和美好。
读廉洁书籍是扬清风正气的重要途径。
通过读廉洁书籍,我们可以丰富道德知识,提高防腐拒贪能力,培养正直品质,传递健康正能量。
每个人都应该认识到廉洁的重要性,积极投身于读廉洁书籍的行动中。
让我们一起读廉洁书籍,扬清风正气,共建一个廉洁、和谐的社会。
以廉洁文化进校园为主题的征文廉洁,是中华民族的传统美德,也是现代社会倡导的价值观念。
在校园中开展廉洁文化教育,对于培养青少年正确的价值观和道德观,具有深远的意义。
廉洁文化进校园,首先能够帮助学生树立正确的人生观和价值观。
在当今社会,物质诱惑无处不在,一些青少年容易受到不良风气的影响,产生追求虚荣、贪图享受的心理。
通过廉洁文化的教育,让学生明白,真正的成功和幸福不是靠物质的堆积,而是来自于内心的充实和品德的高尚。
比如,古有包拯公正廉洁,铁面无私,为后世传颂;今有焦裕禄一心为民,清正廉洁,成为时代楷模。
这些榜样的力量能够引导学生树立正确的人生目标,追求有意义、有价值的生活。
廉洁文化进校园,有助于营造风清气正的校园环境。
一个充满廉洁氛围的校园,师生之间关系融洽,教学秩序井然。
教师以身作则,秉持廉洁从教的原则,公平对待每一位学生,不接受家长的贿赂,不搞特殊照顾。
这样的教育环境能够让学生感受到公平正义,激发他们的学习积极性和创造力。
同时,同学之间也能够相互尊重、诚实守信,减少作弊、抄袭等不良行为的发生。
廉洁文化进校园,还能够培养学生的社会责任感。
当学生们了解到腐败行为对社会的危害,明白廉洁对于国家发展的重要性,他们就会更加自觉地遵守法律法规,将来走向社会,也能够以廉洁的行为为社会的进步贡献力量。
比如,在一些公共事务中,坚持原则,不徇私情;在商业活动中,遵守市场规则,不搞不正当竞争。
那么,如何让廉洁文化真正走进校园呢?加强廉洁教育课程的设置是关键。
学校可以将廉洁教育纳入思想政治课或者德育课的范畴,通过生动有趣的案例分析、小组讨论等形式,让学生深入理解廉洁的内涵和意义。
同时,还可以邀请纪检监察干部、法律专家等来校举办讲座,用真实的案例警示学生。
开展丰富多彩的校园文化活动也是重要途径。
可以组织以廉洁为主题的演讲比赛、征文比赛、绘画展览等,让学生在参与活动的过程中,受到廉洁文化的熏陶。
比如,举办“廉洁在我心中”的演讲比赛,让学生们讲述自己身边的廉洁故事,或者表达自己对廉洁的看法。
倡导廉洁新风,共建书香校园征文倡导廉洁新风,共建书香校园
时下,随着社会发展的步伐日益加快,人们的生活水平逐渐提高,同时,社会竞争也日趋激烈。
在这样的背景下,我们在学校的生活中
应该低调谦逊、做一个有担当的人,并倡导廉洁新风,共建书香校园。
廉洁新风是学校的基本道德准则,是我们向往的精神风貌。
我们
绝不能因为个人利益、欲望和欲念而做出不道德的事情。
在学校里,
我们应该时刻保持自律,不违反校规校纪,不随意作弊,不盗窃、抢
夺他人财物,不欺负、辱骂他人,不滋扰他人或侵犯他人的利益。
同时,在学校里,我们要敬礼师长、关爱同学,积极参加有益文化活动,在班级和社团中,要尊重他人、爱护集体,为校园文化建设出一份心力。
共建书香校园是我们的教育目标,是培养合格人才的关键。
学校
是知识的海洋,我们要认真学习各种知识,提高我们的综合素质。
我
们不断丰富自己的知识,做到学以致用、知行合一,获得能力和品质
的双重提升。
在学校里,我们要锤炼我们的思维、创造力和探索精神,完善良好的学习习惯,注重理论知识和实践技能的结合,为日后的工
作和生活打下坚实的基础。
同时,我们应该利用校园文化资源,在阅
读中汲取智慧,在写作中增强自信,在参加各种竞赛中体验成功的喜悦,争做书香气息浓厚的一份子。
在我们的成长进程中,我们要始终牢记学校的基本宗旨,“以人为本”,在实践中贯彻廉洁新风和共建书香的理念,树立团结进取、友善诚信的人生观,处处体现良好的品行,成为新时代的有担当的人才,建设更加美好的未来。
廉洁文化进校园主题征文廉洁文化进校园主题征文(精选14篇)“廉”与“政”是对搭档,廉洁奉公,勤政为民,让我们从小做起,从我们身边做起。
以下是小编精心整理的廉洁文化进校园主题征文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
廉洁文化进校园主题征文篇1廉政文化,乍听起来,好像是与我们小学生没啥关系,可是,在校园里,教材,教师,校园环境、社会环境对我们起着潜移默化的影响,在这片圣洁校园的净土里,净化着我们的心灵,影响着我们的成长,我们呼唤廉洁文化进校园。
当今社会,经济大潮,社会上滋生的腐败现象;校园里教育的乱收费、乱罚款;同学之间的虚荣心、攀比心,不自觉的侵蚀着我们青少年的心灵,慢慢的会使我们变得冷漠,自私,迷失自我。
不知我们是否看到:当今青少年上迷恋网吧的情景,有多少孩子放学后,一头扎进网吧,玩得天昏地暗,乐不思归;不知有多少孩子乱花钱,每天下课跑着进商店,买小吃……我们学校开展了诵经典诗文活动。
不但丰富了同学们的课余生活,又感悟理解了诗文的内涵,让我们做一个爱学习的学生。
我们学校开展了“感恩励志”报告会,张老师生动的现场演说,让我们的心震颤了,我们懂得了感恩,懂得了爱老师,爱父母。
每次考试,老师的一张张卡贴,鼓舞着我,激励着我,我也知道这里有老师的期盼。
“不必吃穿比学习”,我们应自觉遵守纪律,用良好的学习成绩回报老师。
试想:当你在教室里安静写作业,有同学在走廊吵闹喧哗,你还能安心做作业吗?校园里呼唤琅琅的书声,呼唤给我们健康成长的环境,成才的空间。
老师,你的一个亲切微笑,你的一个轻轻抚摸,你的一次真诚夸奖,你的一个关切眼神,都会播种在我们的心里。
我们呼唤校园廉政文化,呼唤校园是我们健康成长的精神家园。
廉洁文化进校园主题征文篇2自古以来,很多人就把“出污泥而不染,濯清涟而不妖”作为自己的座右铭,意思就是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人,这同样也是任何一个正直的人都该做到的基本原则,在我们这个社会中,要是说每个人都大公无私未免太过于不现实。
让廉洁成为校园底色作文《让廉洁之风吹遍校园》在校园里,廉洁就像一阵清风,吹走那些歪风邪气,留下一片纯净的天空。
可这廉洁要是缺了席,那校园就像一锅乱炖,啥怪味儿都有。
就拿我们学校不久前的一次图书角管理员选举来说吧。
小李一直是个爱书如命的家伙,他平常课间休息的时候就爱往图书角跑,扎在书堆里像个寻找宝藏的小海盗。
这图书角管理员选举呢,他肯定是第一个冲上去报名。
按照规则,是大家投票选。
这时候就有情况了,小张跟几个同学悄悄拉票。
小张家里条件不错,每天零食不断,他就在课间休息的时候,拿着小零食跟同学们说:“投我一票吧,以后图书角的书随便借,我还天天给你们带好吃的。
”有些同学就动摇了,小眼神里透着纠结,一边是美味的零食,一边是一直坚守在图书角的小李。
但是还有好多同学是清醒的呢。
小王就站起来说:“这图书角管理员可不是用来谋私利的,得是真正爱书,能公平公正管理图书角的人。
小李平时对书多热心啊,咱们不能因为一点零食就选错人。
”大家一听,纷纷点头。
最后小李以压倒性的票数当选。
这次选举让我看到,大多数同学心里是守着廉洁的底线的。
在我们校园里,从每一次的班干部选举,到平常班级活动分发物品,廉洁的观念就应像空气一样无处不在。
老师经常告诉我们,不占小便宜,公平对待身边的每一个人和每一件事,就是廉洁的体现。
要是老师评个三好学生偏袒和自己关系好的学生,收了家长的好处乱分配荣誉,或者同学之间为了一点点利益就互相算计,这校园就乌烟瘴气了。
我们要让廉洁成为校园的底色,把那些见不得人的小动作都给赶出去,让校园成为一个纯净的小社会。
这就像种花一样,我们得除掉杂草,才能让廉洁之花盛开得更加艳丽,让校园充满正直和公正的芬芳。
《廉洁,校园里的那束亮光照亮前路》走进校园,你要是看不到廉洁,就好比走进游乐园看不到游乐设施,空落落的没个正形儿。
廉洁这玩意儿啊,虽然听着挺正经,但在校园里却是必不可少的。
就说上次学校举办的绘画比赛吧。
这比赛奖品可丰富了,什么画笔套装啊,彩色画本啥的。
廉洁文化进校园的征文(通用27篇)廉洁文化进校园的征文篇1俗话说“人要脸,树要皮”,这话说得当真是好。
树若没了皮,便会枯萎,同样,人如果不厚道,没有良心,总是贪婪而不知足,到底还是失败。
为了证实这一点,我们404班就开了个《廉洁文化进校园》的班会。
目的是让我们学会廉而不刿,做个实实在在的人。
班会开始了,我怀着激动的心情,朗诵了诗歌《长大后我就成了你》,朗诵完毕后,我深切地意识到:我们要从现在开始发奋学习,以进步和优良的成绩来报答老师所对我们付出的心血。
在古今中外,有很多廉洁公正的人,他们的精神值得我们去学习,比如:包青天——包拯、神探——狄仁杰、五好战士——孔繁森……这些都是不贪婪,时时刻刻都想着为百姓服务的好官、好干部。
就说狄仁杰吧,曾断民间小案,不过片刻;曾断奇案,不过旬月。
而且狄仁杰主断皇宫、国家大案,能断大案者,见小案,则无须动脑。
听完了诗歌朗诵,懂得了要努力学习,报答老师,也认识了许多两袖清风的好官,接下来就来说说廉洁公益广告词吧。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”班会的最后一句话,就是这铿锵有力的话语,要让我们明白:勿以善小而不为,勿以恶小而为之!现在,我要用我稚嫩的语言,来为廉洁文化宣传一句——“若想让别人说你贪,轻而易举;若想让别人说你廉,千金难换,亦轻松。
”通过上一节班会课,我发现班里的同学都大变样了呢!我的同桌一向是懒与小气的结晶,人称“小浩子(小耗子)”,近来也勤快起来了:放学主动架板凳,性格也变得温柔、幽默起来。
不仅同学如此,连我这个一问三不知的呆呆也知道了廉洁是什么——它真正的意思不在词典上,而在我们每个人的心里。
只有心里想着不贪心,要做个好人的信念,才知道廉洁的真正意义是什么——是公正的,拒绝贪污的。
于现代社会滚滚红尘浪滔天中永远保持自己最初的信念的人。
他们不会受眼前的利益所蒙蔽,不会因为名利而放弃操守。
廉洁也并不是非得两袖清风,我们小学生所要做到的廉洁,就是孝敬父母、尊敬师长,帮一些自己力所能及的忙、看到地上有垃圾,就弯腰捡一下等等。
清风拂校园廉洁润童心手作文
今天,天空很蓝,像一块巨大无比的蓝宝石。
操场上,同学们在阳光中开心地狂奔,风儿轻轻吹来,带来阵阵花香,还有老师们亲切的笑容。
我坐在教室里,又看了看黑板上的“勤廉”两个字,脑海里闪现出一个个画面:阳光明媚的早晨,同学们排着细长的队伍,去领取老师精心准备的热腾腾的早餐;操场上的篮球赛,大家公平竞争,输赢都没什么关系,重要的是比赛的快乐;下午放学后,同学们相互帮助,随手捡起地上的垃圾,让校园更干净、迷人……
轻风轻轻拂过我的脸颊,好似在叮嘱我,勤政廉政就像阳光,温暖着每个人的心;廉洁就像雨露,滋润着每颗纯洁的心灵。
我轻轻闭上眼,想象着未来,我们会做一个诚实、善良、有爱心的好孩子,用自己的行动,让校园充满阳光,透着希望!
我真希望,清风可以吹到各个角落,让廉政的种子,在每个人的心中生根发芽,让我们的生活更加美好!。
清廉润心田清风满校园征文篇一:清廉润心田清风满校园征文处处可见清水,却又处处不如清水。
“清”清清白白,干干净净,给人以温和之感。
清水·无色它透明澄澈,一眼见底,不遮,不掩,不隐,不藏。
光明磊落,坦坦荡荡。
一湖春水,清风拂面,微波粼粼,让观看者赏心,让游览者悦目,畅游在这样的水中,会让你的身心感到愉悦。
因为在这里无所顾忌,无所猜疑,随心所欲。
这是一种零距离的感觉,散发着无尽的亲和力。
清水·无味它清清淡淡,无欲所求,如一个毫无私心杂念之人,尤其是一股细细的清水渗入苦苦的瓜果根系中,用那无味的情怀默默地溶解着瓜果根系散发出的苦涩难忍的异味。
激发着枝叶积极向上,帮助其实现瓜果飘香的夙愿,而自己却不去争名,也不去争利,可谓是一个十足的无名英雄。
喜欢清水,不仅仅因为它的无私、奉献,更重要的是它的洁身除垢的作用,它能让人变得干干净净,清清白白。
但最让人膜拜的,莫过于,是他的“清”字,他是清正廉洁的象征,代表着清白和追求。
涤荡着那不安的心。
清洗那一切的污垢,把人们的思想引向广阔而无垠的大海。
人生若水,水纳天地之灵气,经风雨历烘烤。
本色如一,长久清澈。
做人、为官,皆当如水,清廉胜浮华。
在沧沧人世中,无论你是位高权重之人还是平民百姓,都要融入这个繁杂的社会。
抓住本质放弃表象,这个问题异常困难而深远,然而人们的经验表明,解决最复杂的问题,往往有着最为简单的方法。
坚定地控制自己的欲望就是这样最为简单的方法。
欲壑难以填满,它会让人迷失本性,会使人困惑于斑驳陆离的表象,使人栽跟头,甚至跌入深渊,无法回头。
做人要如清水,坚定自己的原则,坚守清水人生,才能活得更踏实自在。
篇二:清廉润心田清风满校园征文”粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
”——于谦“君子爱财,取之有道”。
——孔子从古至今,“清廉”一直被看作官场一大准则。
但真正两袖清风的官员,实乃义者。
“不义而富且贵,于我如浮云”世人皆敬仰的至圣也持此观点。
正如不食嗟来之食一般,真正值得被称誉的官员,也应做到不收不义之财。
廉洁文化进校园征文范文(精选29篇)廉洁文化进校园征文范文(精选29篇)廉洁即不贪污、腐化,不奢侈浪费,不以权谋取私,贪赃枉法,同时也指有道德修养,行为纯洁,不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争。
以下是小编给大家整理的廉洁文化进校园征文,欢迎大家查看。
廉洁文化进校园征文篇1总觉得,当一个人,他心中没有愧疚、遗憾和后悔的时候,必定是最幸福的。
因为,他的心里充满了洁净的阳光,他出淤泥而不染。
阳光碰弯在地上,它依然是阳光。
它散发着热量,带给世界光明。
一个人的廉洁,也许不似太阳能给别人那么大的力量,但却是所有人的幸运。
一个人的人生有许多个转角,经过转角就似阳光经过障碍。
而人生,就是在障碍中行走,只要不去顾那个障碍,那么最后,你还是轻快一身,无悔。
如阳光,经过障碍,还是阳光。
犹记得有人说过,无论你是健康或残疾、贫穷或富裕,抑或是多么渺小如微,你总能在潜移默化中感染其他人,因为你生活在这个社会。
大学校园如同一个小社会,有简单,也复杂。
我们有选择自己人生的权力,但,请做一个好人。
因为,我们需要你,社会亦然。
学校的领导老师们,请你们做到真正的廉洁并保持。
在我们的教育中,我很清楚地记得,不能铺张浪费,不能假公济私,要提倡节约的生活作风。
我们是多么感激能有长沙大学这么纯净的环境来学习、提升自己的能力,我们是多么渴望这个世界充满公平正义。
所以,请继续保持你们我们心中的形象,因为,廉洁的你们,是我们的天使!亲爱的同学们,请你们在生活上、工作中做到廉洁,并在以后步入社会之后仍然保持。
20岁左右,人生最好的年华。
很多人说过,人在20岁的时候是最最善良的。
那么,请你,继续做你的天使,因为,你就是世界的美丽。
纯朴纯洁的你,是我们大家的榜样和骄傲,是我们所有人可以信赖的朋友!如果,如果每个人,无论是领导老师,还是学生个人,都把自己看得重要些,把自己当作大家的榜样,把光辉带给其他人,那么……难道世界不会更美好吗?难道,这不是所有人的期望?我们的大学,我们心中的纯净。
让“xx”的清风吹拂校园
xxxx中心小学:
曾金兰廉是一种境界,根深不怕风摇动,树正何愁月影斜;洁是一种品质,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
说是这样,然而现实却与之有差距。
我儿子今年刚上中班,前几个月快过中秋节时,他回家对我说:
“我们班同学都送月饼给老师和阿姨了,爸爸妈妈怎么你们还不去送啊?”这话让我诧异、震惊。
第二天到学校与同事们一说,他们七嘴八舌的说出自己的所听所见。
都是某某某送了什么给老师,老师对他孩子更好了;或者说请老师吃了饭,孩子座位更靠前了。
乍一听,只是觉得好笑,但笑过之余,又不禁令人担忧、发人深思。
不可否认,社会上的一些不正之风、腐败习气已经侵入到校园,影响到孩子,这些对孩子的健康成长极为不利。
xx前总理xx先生曾说过:
中国在21世纪的发展变化取决于三个条件,一是中国的下一代有没有信仰;二是中国的下一代有没有责任感;三是中国的下一代能否实现廉政。
青少年传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,终归将走出校门、走向社会,无论他们今后从事任何职业,都应该懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。
因此,加强对孩子的廉政教育,把反腐倡廉意识渗透到学校各种相关的学科教育中去,为孩子的成长营造一个廉洁的环境,让孩子插上圣洁的翅膀,飞向成功的蓝天,显得十分重要。
首先,必须正已。
“无德无以培德”,只有以高尚的人格教育- 1 -
学生,才能真正的帮助学生树立正确的人生观与世界观。
《中小学教师职业道德规范》第七条规定:
教师必须“廉洁从教。
坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
”廉洁,是教师职业的本质要求,是教师形
象的感人魅力。
学高为师,身正为范,当我们走向三尺讲台,心中就应该装着公平和正义。
有些教师,以家长送礼的多少来决定对学生的亲疏,对于家长的吃请馈赠,皆来者不拒、欣然笑纳。
殊不知,这样的教师在学生眼中,在家长心中,一切的言行都显得那样虚伪,一切的说教都会显得苍白无力,徒增反感。
古人云:
“亲其师则信其道”,如果学生对一个教师所说的话所做的事都反感,甚至鄙视,那么教育从何谈起?自身的不廉洁又如何能说服学生?一个清正廉洁的教师,不会因为孩子的家境不同而区别对待,不会因为孩子的父母没有送礼而对孩子冷若冰霜,更不会因为孩子没有上自己的家教而厉声呵斥。
只有这样的老师才会在孩子幼小而又天真的心灵上播撒下廉洁的种子,只有这样的老师才会赢得家长的信任、孩子的尊重、社会的认可。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识。
其次,注重营造“敬廉崇洁”环境氛围。
做为一名教师,对自己,要树立“点燃自己,照亮学生”的红烛精神,要从思想深处认识到加强教师职业道德建设和廉洁从教的重要性,兴起和倡导“廉洁从教为荣”的良好风尚;对学生,要通过班会、队会、黑板报、橱窗、征文演讲、文艺汇演、开通网页等多种形式,精心设计寓教于乐的活动载体,营造校园“敬廉崇洁”氛围,营造一个廉政的校园环境,让孩子在文化氛围中接受陶冶和熏陶;对家
- 2 -
长,要通过“小手拉大手”,发挥教育的社会辐射功能,让家长通过孩子了解廉政文化,教育家长重视言传身教和整个家庭健康向上对孩子的作用,时刻注意自己的言行,清清白白做人,干干净净做事,为孩子做榜样。
再次,注重与社会的衔接。
学校是一个小社会,它有相对独立的一面,但学生所接受的教育和影响并不仅仅来自学校,家庭和社会也会对孩子的成长产生潜移默化的影响。
对学生开展廉洁教育,主渠道是学校,但同样不能忽视家庭和社会的影响作用。
在充分发挥学校教育主阵地作用的同时,广泛开展廉政教育社会实践活动,让学生学以致用,主动宣传廉洁知识,把廉洁文化在校园、家庭、社会中融为一体,利用教育的双向性,达到学生与家长、教师、社会相关范围内人员的互动,进一步放大廉洁教育的社会效应。
xx:
“不受曰廉,不污曰洁。
”说的是不受贿赂,不接受不属于自己的东西,不贪图财货,不沾不污,立身洁白。
这是为人的根本。
教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世,为真为善为美。
廉洁是师道之前提,师道是立教之根本,廉洁也是教师职业的本质要求,是教师形象的感人魅力。
在今后的工作中,我会更加严格要求自己,以“老老实实做人,认认真真工作”为座右铭,依法执教、廉洁从教、立足岗位、服务学生、为人师表,努力做一名人民满意的教师。
- 3 -。