2018秋北师大版二年级上册数学第四单元检测题

第四单元测试卷
一、夺红旗。

二、第二行的图形分别是第一行的哪张纸剪成的?连一连。

三、选一选。

1.用下面的小棒和硬纸板做陀螺,哪张硬纸板做成的陀螺转得更稳?在合适的硬纸板下面画“√”。

2.把小棒插到硬纸板的红点上,哪张硬纸板做成的陀螺转得最稳?在合适的硬纸板下面画“√”。

四、算一算。

55+30+8=56-3+9=36-4-32=
81-7-70=37+10-5=74+6-80=
五、说一说,用一张方格纸,怎样剪一刀,能得到如下图的十字。

六、怎样移动其他三种小动物,小狗才能安全通过出口逃生?
七、老山羊怎样才能到草场吃草?
第四单元测试卷答案
一、72355330466114724968
二、略
三、1.()()(√)() 2.()()()
四、936204420
五、提示:把一张方格纸先上下对折,再左右对折,最后对角对折,剪一刀去掉一个小三角形,便成了一个“十”字形。

六、向下移动1格,向下移动1格,向下移动2格,先向上移动2格,再向右移动3格到
出口。

七、向左移动4格或向上移动2格,向上移动1格或向左移动1格,山羊向左移动4格。

北师大版二年级数学上册第四单元测试题
一、选择题
1.下列拼图中，不是由原图这副七巧板拼成的是（）
评卷人得分
二、解答题
2.用两个和一个摆成下面的图形。

3.照样子用铺满下面的图形并用虚线表示出来。

4.照样子用铺满下面的图形并用虚线表示出来。

2格后得到的图形．
评卷人得分
三、填空题
我发现长方形的对边（）。

7.折一折、想一想能得到什么图形？写在括号内．
（）（）（）
8.从下面图形中找出三片，使得它们可以不重叠地拼成正方形．这三片分别是______、______、______．（横线上填入所选图形中的字母）
9.把4个周长都是16厘米的正方形拼成一个大正方形，拼成的正方形的边长是______厘米，面积是______平方厘米．
10.有（）个长方形。

11.拼一拼。

1．（）号和（）号可以拼成。

2．（）号和（）号可以拼成。

3．（）号和（）号可以拼成。

12.有（）个圆；有（）个三角形；有（）个长方形。

13.有（）个三角形；有（）个长方形。

北师大版数学二年级上册第四单元达标测试卷一．选择题1．把一张正方形纸对折一次，不可能折出的图形是（）A．B．C．2．下面图形中，（）是轴对称图形．A．B．C．3．笑笑用一张圆形纸片对折后剪下一个图案（如图），展开后的样子是（）A．B．C．4．下面图形不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．5．下列文字中，表示的不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．6．一张圆形的纸，要想找到它的圆心，至少要对折（）次。

A．8 B．4 C．2 D．17．下面是轴对称图形的是（）。

A．B．C．D．8．像如图这样先折后剪，会得到一个（）A．正方形B．长方形C．圆二．填空题9．把一个正方形纸对折一次，可以得到两个相同的形或形．10．在0，6，9，3，F，D，G这些数字和字母中，是轴对称图形的是。

11．图中所示图片（填“是”或“不是”）一个轴对称图形，它有条对称轴。

12．下面字母中，有个不是轴对称图形．13．小兰将一张正方形纸对折后剪开，可以得到两个形或形。

14．把一个长方形从中间对折，长方形的左右两边一定会完全．15．写出3个成轴对称图形的汉字、、。

16．把一张正方形纸照如图的样子依次对折，第5次对折后得到的是形，第10次对折后得到的是形．（动手折一折，再填空）三．判断题17．三角形都不是轴对称图形。

（判断对错）18．左边这些图案都是轴对称的。

（判断对错）19．英语字母“S”“H”“O”都是轴对称图形。

（判断对错）20．如图是轴对称图形。

（判断对错）21．将三角形对折后一定能重合．（判断对错）四．应用题22．小明做折纸的游戏，一张纸第一次对折，得纸2层，第二次对折，得纸4层，如此下去，第五次对折得纸多少层？五．操作题23．要剪出下列图形，应如何对折？请在图中用虚线画出．24．第一行的图案是从第二行哪张纸上剪下来的？连一连。

25．在如图的图案中，哪些是轴对称图形，请把它们圈出来．26．把能组成轴对称图形的图形，用线连起来。

六．解答题27．请你仔细观察下面这张纸的折叠步骤，最后一个步骤是在折好的纸上穿孔，然后打开这张纸，应该是A、B、C、D四个图案中的哪一个：．28．把一根绳子对折后再对折．对折前绳子的总长在40厘米到60厘米之间，问两次对折后这段绳子最长约多少厘米？最短约多少厘米？参考答案与试题解析一．选择题1．【分析】一个正方形沿对边中点连线对折一次后，可得到2个长为原正方形边长，宽为原正方形边长一半的长方形；把一个正形沿对角线对折一次，可得到2个两直角边为原正方形边长的等腰直角三角形；把一个正方形不论怎么对折一次，都不可能得到正方形。

北师大版二年级上册数学第四单元试卷一、直接写得数。

5÷1= 12÷6= 18÷6= 9×1= 2×5=25÷5= 6×4= 16÷4= 18÷3= 30÷6= 二、圈一圈分走了一半后还剩（）只。

三、看图写算式1、乘法算式：（个）除法算式：（个）2、是的多少倍？四、填空1、○ ○ ○○ ○ ○○ ○ ○○ ○ ○○ ○ ○○ ○ ○（）○（）=（），表示（）里有（）个（）。

或表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

2、在○中填入“>”“<”或“=”号20○4×6 27÷3○10÷1 54÷6○54-6 6×3○12+63、下面与32÷8得数相同的算式是（）A：16÷4 B：2×4 C：28÷4 D：40÷54、在45÷5＝9中，45是（），5是（），9是（）5、有12个香蕉平均分给6只小猴，每只小猴分（）个；如果平均分给4只小猴，每只小猴分（）个。

四、画一画，并列式1、○的个数是☆的3倍，请你画出○的个数。

☆☆☆列式：2、●的个数是▲的2倍，请你画出▲的个数。

●●●●●●●●列式：五、解决实际问题1. ⑴如果4个小朋友，每人分到几支？我今年63岁我今年7岁我的年龄是小明的5倍⑵如果每个小朋友6枝，可以分给几个小朋友？更多免费试卷下载分站２.⑴一辆大客车坐的人数是一辆面包车的几倍？⑵ 5辆面包车可做多少人？3 、⑴一共有只兔子。

⑵每6只放一个笼子，可以放个笼子。

⑶如果平均放在4个笼子里，每个笼子放只兔子。

4、爷爷小明妈妈（1）、妈妈今年多少岁？（2）、爷爷比妈妈大多少岁？生交流讨论，体会作者所要表达的中心。

（黄河的变化给我们的教育是惨重的，给我们的反思是深沉的。

警醒我们要保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚。