公民基本权利的保障书汇总
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第4课公民的基本权利和义务
4—1
1、宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。
宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。
宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。
2、1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定:中华人民共和国公民在法律上一律平等。
1982 年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。
国家切实保障公民基本权利的实现。
3、权利不是绝对的,而是有界限的。
宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。
4—2
1、宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。
我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对家庭的义务。
2、12366是全国统一的纳税服务热线,纳税人可以通过拨打热线电话,查询有关税收的法律和政策,咨询如何办理税务登记、发票购领、服务热线申报纳税,举报税收违法行为。
3、宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的。
因此,我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。
4、公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,如纳税,服兵役,维护祖国安全、荣誉和利益;也包括不做法律禁止做的事情,如不偷别人的财物,不伤害别人。
公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,如纳税,服兵役,维护祖国安全、荣誉和利益;也包括不做法律禁止做的事情,如不偷别人的财物,不伤害别人。
八年下道德与法治复习题第一单元坚持宪法至上【思维导图】【主要观点】1、宪法是公民权利的保障书。
2、国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。
3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权利和国家武装力量等内容,归根到底就是要保证人民当家作主的权利。
4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。
在我国,人权的主体和内容很广泛,国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保障人权,人权事业取得巨大成就。
宪法是治国安邦的总章程。
5、宪法规定,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,其他国家机关由它产生,对它负责,受它监督。
6、宪法组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式及组织活动原则等,使得国家权力的运行稳定有序。
宪法规范国家权力运行,国家权力必须依法行使,法定职责必须为,法无授权不可为。
7、我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法,是切组织和个人根本的活动准则。
8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看,宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是国家法制统一的基础。
9、全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,健全宪法实施和监督制度。
10、全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
对于各种违反宪法的行为,都必须于以追究和纠正。
11、加强宪法实施和监督,需要人们增强宪法意识。
12、宪法与我们每个人都息相关,我们要学习宪法,认同宪法,践行宪法,增强宪法意识,弘扬宪法精神,坚持宪法至上,积极推动宪法实施。
第二单元理解权利义务【思维导图】【主要观点】1、依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活,这是人民行使当家作主权力的重要形式。
2、公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
公民权利的保障书小报内容
以下是 6 条关于“公民权利的保障书”的小报内容:
1. 咱老百姓都知道公民权利重要吧,这可真不是开玩笑的!你想想,要是没有选举权,咱怎么能选出为咱说话的人呢?就好比没有方向盘,车子还怎么开得稳?就像你有权利决定家里的事儿一样,在国家这个大家庭里,选举权就是咱说话的重要途径!
2. 言论自由多重要哇!如果不能自由表达自己的想法,那不就跟被捂住嘴一样难受吗?咱平时跟朋友聊天想说啥就说啥,这就是小小的言论自由体现呀。
没有它,那该多憋屈啊!就好像天空没有了小鸟,那得多无趣!
3. 受教育权那可是改变命运的关键呀!你瞧那些贫困地区的孩子,要是没有这个权利,怎么能走出大山,看到更广阔的世界呢?这就像给了你一把打开新世界大门的钥匙。
没有它,那不就像在黑暗中摸索,啥也找不到嘛!
4. 财产权必须得到保障啊!没有它,你辛苦挣来的东西说没就没,那能行?那不就跟你盖的房子突然被拆了一样让人崩溃嘛!就好像你养的心爱的宠物被抢走了,得多心疼呀!
5. 人身自由也是超级重要的呀!要是连想去哪都不能自己决定,跟关在笼子里的鸟有啥区别?咱平常出门逛街玩耍多自由呀,要是没了这,那得多痛苦哇!这就像鱼没有了水,根本活不下去呀!
6. 公正审判权那可不能少哇!如果被冤枉了却没有公正的审判,那不就太冤了吗?这就好比比赛没有公平的裁判。
就像你明明做对了,却被说成错的,那得多气愤呐!咱们的公民权利就是这么重要,每一项都保障着咱老百姓的生活,一定要好好珍惜呀!不能让它们受到侵犯,大家说是不是呀!
观点结论:公民权利对于每个人来说都至关重要,是我们生活和发展的基石,我们必须坚决维护和捍卫它们。
公民权利保护保证书尊敬的国家权力机关:本人身为中华人民共和国公民,本着维护个人权益和促进社会公平正义的原则,自觉履行公民责任,特向您呈上本《公民权利保护保证书》。
一、自由言论权本人深知言论自由是公民的基本权利,承诺在合法范围内行使言论自由的权利,不散布或宣传任何形式的歧视、憎恶、暴力、色情或违法信息。
同时,本人愿意接受批评和建议,勇于表达个人观点并与他人进行理性的讨论。
二、人身自由权本人坚持尊重和保障与人身自由相关的权利,对非法拘禁、非法搜查等违反公民权利的行为坚决反对。
本人保证不进行任何侵害他人自由和尊严的行为,并将积极维护他人的人身自由权。
三、财产权本人承认和尊重个人的财产权,绝不侵犯他人的财产权。
本人将按照法律规定,合法合理地支配和维护自己的财产,并依法交纳相应的税费。
四、个人隐私权本人视个人隐私为高度重要,承诺不非法侵入他人的个人隐私。
本人将保密他人的个人信息,在涉及个人隐私的事务中,严格遵守国家法律法规和道德准则,维护他人的个人隐私权。
五、平等权和非歧视权本人坚决维护和促进人人平等的权利,反对任何形式的歧视行为。
无论种族、性别、宗教信仰、残疾状况、年龄等因素,本人将始终以平等的态度对待他人,并为实现社会公正与平等做出积极贡献。
六、参与公共事务权本人认识到参与公共事务是公民的责任和权利,将积极参与社会公益事业和社会事务。
在合法范围内,本人将发表自己的意见和建议,关注和参与社会民生问题,为社会进步与发展贡献自己的力量。
七、司法保障权本人相信司法公正和法治精神的力量,承诺在与法律纠纷相关的事务中,自觉遵守法律规定,按照法律程序参与诉讼,并相信司法机构能够依法公正地审理案件,保护本人的合法权益。
八、和平权本人主张和平与守护国家稳定,维护社会安宁的权利。
本人坚决反对任何形式的暴力、恐怖主义或煽动不和与分裂的行为,坚信和平、理性的对话与互助是解决社会矛盾的有效途径。
九、教育权本人认识到教育对个人和社会的重要性,承诺尊重他人的教育权利,不影响他人的学习和教育活动。
初中宪法知识点总结(一)1、宪法神圣的体现至高无上的权威;规定最根本的问题;基本权利的保障书;更严格的制定和修改程序为什么说基本权利的保障书《宪法》规定了公民的平等权利、政治权利、经济权利、受教育权等公民的基本权利。
为什么宪法比其他法律的制定与修改程序更严格?《宪法》是国家的根本法,是治国安邦的总章程,宪法的稳定是国家稳定的基础。
因此,宪法的制定与修改程序比普通法律更为严格。
2、宪法在我国法律体系中的地位如何?宪法与普通法律的关系如何?为什么说宪法具有最高度的法律效力和法律地位。
(1)宪法在我国法律体系中居于首要地位,具有最高的法律效力和法律地位。
(2)宪法是其他法律的立法基础和立法依据;普通法律必须依据宪法来制定,并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题,是宪法内容的具体化。
(3)普通法律不得与宪法相抵触,否则将被修改或宣布无效。
宪法是母法,普通法律是子法。
3、宪法的构成有哪些?宪法有序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽、首都四章构成。
4、宪法规定了国家和社会生活中哪些最根本的问题?宪法规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题,包括国家的性质、国家的根本制度、国家的根本任务、公民的基本权利和义务、国家的基本经济制度、国家机构以及国家标志等。
5、宪法规定了国家生活中的哪些问题?(1)《宪法》规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题,包括国家的性质、国家的根本制度、国家的根本任务、公民的基本权利和义务、国家的基本经济制度、国家机构以及国家标志等。
我国的中央国家机关由哪些部分组成?全国人民代表大会、中华人民共和国主席、全国人民代表大会常务委员会、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院。
初中宪法知识点总结(二)1、我国的国家性质是什么?中华人民共和国是由工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、我国的根本制度和国家的根本任务分别是什么?1)社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
宪法是公民权利的保障书宪法作为规定公民基本权利与国家权力分工与监督制约机制的根本法,在公民基本权利遭受其他任何个人、组织不法侵害之时,法院应以不违宪的具体法律进行裁判;当无此具体法律时,法院以宪法作为直接依据进行裁判,这是理之自然。
基本权利的保障:从宪法到宪政姜明安什么是宪政?是不是有了宪法,有了一部全面规定公民基本权利和限制政府权力的宪法就有了宪政?恐怕并非如此。
宪政自然是和宪法联系在一起的。
没有宪法,没有确立公民基本权利保障和国家权力分工与监督制约机制的宪法,自然谈不上宪政。
但是有了宪法不一定就有了宪政。
宪法只有得到有效实施,宪法确立的公民基本权利只有得到有效实现,宪法规定的国家权力分工与监督制约机制只有真正有效运作,才能算真正有了宪政。
那么,宪法怎么才能得到有效实施,宪法确立的公民基本权利怎么才能得到有效实现,宪法规定的国家权力分工与监督制约机制怎么才能真正有效运作呢?这自然需要很多条件,其中一个很重要的是司法保障。
宪法没有司法保障不可能转化为宪政。
长期以来(确切地说,应该是自上世纪八十年代以来),我们一直很重视宪法,赋予宪法以非常崇高的地位,明确规定宪法“是国家的根本法,具有最高的法律效力”。
但是我们却不重视宪法的司法保障,甚至否定这种保障,在法院的个案裁判中不适用宪法规范。
宪法被违反了,宪法规定的公民基本权利被侵犯了,只要这种违反,这种侵犯没有具体法律规定责任,司法就不能对之过问。
这样做的结果是什么呢?其结果是使宪法的崇高地位架空,使宪法确立的公民基本权利在没有具体法律规定或具体法律规定不明确时不能变成现实,使国家机关以及个人、组织的违宪行为不能得到及时、有效地追究和纠正,从而使我国的宪法(尽管大多数人认为我国的现行宪法是一部好宪法)难以完全转化为宪政。
这种情况现在终于有了转变。
最高人民法院于7月24日公布的批复,意味着人民法院将可以直接适用宪法和直接以宪法为依据裁判具体案件,司法将可以直接对公民的宪法基本权利提供保障。
初中道德与法治知识点八年级下册知识点目录八年级下册第一单元坚持宪法权威第1课党的主张和人民意志的统一(公民权利的保障书):党的领导、国家权力属于人民、人权+治国安邦的总章程:设置国家机构、规范权力运行第2课保障宪法实施坚持依宪治国:宪法地位、宪法权威+加强宪法实施:宪法监督制度+宪法意识第二单元权利义务第3课权利内容+如何行使第4课义务内容+如何履行第三单元制度、机关第5课政治制度、经济制度第6课权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关第四单元法治精神第7课自由平等第8课公平正义八年级下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.1党的主张和人民意志的统一1、党的领导地位是如何确立的?2、为什么坚持中国共产党领导?填空3、如何坚持中国共产党的领导?(党自身角度)/中国共产党与宪法法律之间的关系。
(1)中国共产党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
(2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法法律治国理政。
4、我国宪法的基本原则、原则和我国的国家性质P3 填空(1)宪法的基本原则:尊重和保障人权。
(2)宪法的基本原则:一切权力属于人民。
(3)我国的国家性质是:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
5、宪法如何保障国家权力属于人民?P3-5①宪法规定了国家性质和人民当家作主的地位;②宪法规定了社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础;③宪法规定了社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和方式;④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施;⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
6、最大的人权是什么P6:人民幸福生活是最大的人权。
7、我国人权的主体和内容P7:人权的主体:包括我国公民和外国人,不仅保护个人,也保护群体。
人权的内容:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括经济、社会、文化方面的权利。
权利保证书1. 引言本文档旨在明确和保护个人的权利和自由。
为了确保公民享有基本权利并受到公正、平等待遇,我们制定了权利保证书。
所有公民都有权利依据本保证书来维护自己的权益。
2. 个人权利2.1 知情权每个人都有权知道个人信息被收集、使用和传输的目的,以及与之相关的风险和后果。
个人有权拒绝或撤回对其个人信息的使用和共享。
2.2 隐私权每个人都有权私下生活和与他人进行互动,而不受无关人士的干扰。
个人的隐私权应受到尊重,除非法律另有规定或在紧急情况下必须披露。
2.3 言论自由每个人都有权在合法的范围内自由发表意见、言论和观点,无论是口头、书面、印刷还是通过其他媒体。
2.4 宗教信仰自由每个人都有选择宗教信仰的自由,包括崇拜方式和参与宗教组织的自由。
政府不得迫害或歧视个人因其宗教信仰而导致的行为。
2.5 平等权利每个人都应受到公正和平等的对待,不论其种族、性别、宗教信仰、残疾或其他特征。
所有人应享有平等的机会和权利。
3. 公民权利3.1 参与政治每个公民都有权利参与政治事务,包括选举和被选举的权利。
政府应确保公民能够以平等的方式参与政治决策,并鼓励公民参与社区事务。
3.2 诉讼权每个人都有权获得法律援助,确保能够获得公正审判和平等对待。
政府应确保法律制度的公正性和透明度,并向公众提供访问司法系统的途径。
3.3 教育权每个人都有接受教育的权利。
政府应确保提供高质量的教育,并促进教育的普遍普及。
3.4 劳动权每个人都有权在公平和安全的工作环境中工作,并获得公正的工资和福利待遇,以及与工作相关的权益保护。
3.5 健康权每个人都有权享受最高可达到的身体和精神健康水平。
政府应确保公民获得基本的医疗保健服务,并促进健康生活方式的发展。
4. 维权机制为保障个人和公民的权利得到有效维护,建立维权机制:4.1 投诉渠道设立投诉渠道,接受个人和公民的投诉,并对投诉进行调查和处理。
4.2 独立机构设立独立机构,负责监督和评估权利保护的实施情况,并提供咨询和指导。