2024年社会工作者之初级社会综合能力自测模拟预测题库(名校卷)

2024年社会工作者之初级社会综合能力自测模拟预测题库(名校卷)

单选题（共40题）

1、社会工作者小汪采取个案研究法，探索社区社会组织联合会对其辖区内社区社会组织孵化培育的影响。关于小汪研究的说法，正确的是（ ）

A.研究更多地体现该联合会孵化培育社区社会组织的经验

B.研究需按照限定的时间、地点和方法开展各项研究工作

C.研究结果反映该街道所在市辖区的所有联合会发展情况

D.研究所手机的资料只能是该联合会工作人员的访谈记录

【答案】 A

2、下列社会工作计划中．突出体现社会工作“促进发展目标”的是( )。

A.自闭症儿童音乐治疗计划

B.青少年网络成瘾干预计划

C.老年人自杀危机干预计划

D.新居民子女成长向导计划

【答案】 D

3、小林婚后辞职在家，专心做起全职妈妈，在孩子过完5周岁生日后，小林在日记里这样写道：“与孩子在一起的日子是开心的，可终究还是有放飞的一天，这些年我为家庭倾注了太多心血，感觉像蜡烛样被耗竭，每天在家面对的都是几张熟悉的面孔。我不想再像囚鸟似的困在笼中，我想出去看看外面的世界。”根据阿尔德弗尔的ERG理论，小林的日记中反映出她目前主要的需要是（ ）

A.生存的需要

B.尊重的需要 C.成长的需要

D.关系的需要

【答案】 D

4、在挽救少年犯方面，( )发挥着独特的作用。

A.学校社会工作

B.矫正社会工作

C.社区社会工作

D.家庭社会工作

【答案】 B

5、服务目标的制定，不需要符合（ ）。

A.可观察

B.可测量

C.积极正向

D.公平公正

【答案】 D

6、某社会工作服务机构动员社区高中生和大学生组成“同心协力”暑期志愿服务队，通过“一对一”结对方式，帮助社区贫困家庭中学习有困难的儿童掌握学习方法，提高学习兴趣。项目结束后，该机构对项目进行了总结评估下列内容中，属于成果评估的是（ ）

A.志愿者资源配置合理度

B.工作进度安排

C.困难儿童改变程度 D.资金投入产出效益

【答案】 C

7、玲玲从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降；

A.特殊生活经历危机

B.情感危机

C.普通生活经历危机

D.信任危机

【答案】 C

8、下列说法中，关于大众传媒的描述正确的是( )。

A.大众传媒提供的信息真实可信，对人类的影响都是积极影响

B.我们所使用的传媒主要是新传媒

C.大众传媒不会改变人们的行为

D.大众传媒具有传播信息速度快、范围广、影响大的特点

【答案】 D

9、实习生小张对督导说：“为什么在个案会谈中，要求社会工作者看着服务对象，并有眼神交流，还要有上身略微倾斜等这样的身体语言呢?”督导说：“……这样你可以让服务对象感受到你对他的关心。”属于支持性技巧中的（ ）。

A.同感

B.鼓励

C.认同

D.专注 【答案】 D

10、(2018年)问卷中问题指标属性分为状态、行为与态度三种，下列问题中，旨在了解被研究者“行为”的是（）。

A.你在哪个领域工作?(1)民政(2)教育(3)其他

B.你属于哪个年龄段?(1)20岁以下(2)20～39岁(3)40～59岁(4)60岁及以上

C.过去一个月你参加过社会工作者考试辅导?(1)0次(2)1～2次(3)3-4次(4)5次以上

D.你认为社会工作综合能力科目辅导老师的讲课水平?(1)不好(2)一般(3)好

【答案】 C

11、为实现邻里互助和环境保护目标，社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活

A.生理因素影响人的成长

B.社会因素影响人的成长

C.人类行为影响社会环境

D.心理因素影响社会环境

【答案】 C

12、在开展服务阶段，社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源，帮助服务对象发挥其自身潜能，达到自身的改变。社会工作者扮演了（ ）角色。

A.支持者

B.使能者

C.治疗者

D.倡导者 【答案】 B

13、在行为疗法中，首先由社会工作者或其他人示范所需要学习的行为让服务对象观察，然后让他们练习。有些时候他们没有练习的机会，这种行为疗法被称为（ ）。

A.放松练习

B.被动模仿

C.厌恶疗法

D.主动模仿

【答案】 B

14、随着服务项目的增多，某社会工作服务机构招募了大批志愿者。为了保证志愿服务的质量，改进志愿者管理，机构需要开展志愿者绩效评估，执行评估前机构应该做的是（ ）。

A.评估服务对象对志愿服务的接纳程度

B.向志愿者书面说明评估的标准和程序

C.运用评估结果来判定志愿者胜任程度

D.评估机构的需要和志愿者的表现情况

【答案】 B

15、留守儿童在当前社会已成为一个特殊的社会群体，日益引起社会的关注。有关调查数据显示，留守儿童多于流动儿童，而且留守儿童中女童的比例高于男童，其中高达12％的留守儿童都有偏差行为发生。社会工作者为了全面、深入地了解农村留守儿童的家庭教育失控对留守儿童行为的影响，打算对此开展一项研究，则社会工作者最应采用的研究方法是（ ）

A.实验研究

B.个案研究 C.行动研究

D.问卷调查

【答案】 B

16、按照人类行为的起源，可以分为本能行为和习得行为。以下不属于习得行为的是（ ）。

A.学习

B.尊重

C.交友

D.眨眼

【答案】 D

17、某社会工作服务机构负责人金老师接到社区工作者打来的求助电话，称14岁少年佳佳最近经常逃学，在社区游荡。金老师让实习社会工作者小戴利用他自己也是年轻人的优势与佳佳聊聊，收集相关资料，并完成问题预估。小戴从纵向角度进行预估分析的内容是（ ）

A.佳佳的社交状况

B.佳佳的就学历程

C.佳佳的学业表现

D.佳佳的家庭状况

【答案】 B

18、在现代社会，社会救助主要由( )承担责任。

A.社会

B.社区 C.政府

D.家庭

【答案】 C

19、某家庭夫妻之间关系比较疏离，孩子对家庭有一定的排斥和抗拒，几次离家出走。社会工作者小丁准备介入该家庭进行服务。社会工作者收集该家庭的资料时最适合采用的方法是( )。

A.定性研究

B.定量研究

C.非干扰性研究

D.问卷调查

【答案】 A

20、心理社会治疗模式表现在个案服务开展过程中，以下有关心理社会治疗模式的特点错误的是( )。

A.注重从人际交往的场景中了解服务对象

B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因

C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象

D.帮助输入希望，培养自主能力

【答案】 D

21、小路是一名调皮捣蛋的五年级学生，给班级带来了不良的影响。学校社会工作者小邓针对小路的这种情况为其制订了每天的学习计划。小路觉得计划任务太重，对这个学习计划表示不满。这个案例启示我们在实施助人活动时要注意（ ）。

A.根据服务对象的实际情况制订计划 B.询问服务对象身边的人

C.促进服务对象发展

D.与服务对象互动及合作

【答案】 D

22、关于小组目标制定原则的说法，不正确的是（ ）。

A.小组目标清楚，可以测量和评估

B.小组目标要适合小组组员的实际能力

C.小组目标要超越组员的能力限制

D.小组目标要可测量且可评估

【答案】 C

23、刘丽是一名社会工作者，上高中的儿子告诉她明天学校要开家长会，要求家长必须参加，而丈夫此时已到外地参加重要会议无法赶回，她也在一个星期前就与某服务对象约好明天面谈。此时，刘丽面临的社会工作伦理难题是( )。

A.保密问题

B.自我决定原则和家长制

C.价值介入与客观性的矛盾

D.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

【答案】 D

24、糖尿病的饮食管理，下列哪项不妥当

A.全日三餐分别占1/5、2/5、2/5

B.脂肪以植物油为主

C.能量分配为蛋白质55%，糖类35%，脂肪30% D.供给充足的维生素

E.糖类以粗粮为主

【答案】 C

25、社会工作者小在持居民会时，发现部分发所表达的意见与建议模糊，不够完整。为了帮助大家清楚了解发言者所表达的意思，小吴用自己的话括了大家发言的主要观点。小吴运用的会议技巧是（ ）

A.转述

B.引导

C.关注

D.鼓励

【答案】 A

26、下列关于社区工作的说法中错误的是( )。

A.社区工作不仅仅是一种服务，更强调它是一种方法

B.社区工作认为解决问题的责任不应该完全放在个人身上，政府、社区均有责任提供资源

C.在地区发展模式中，任务目标的重要性超过过程目标

D.社区工作鼓励居民参与，发挥居民的自主性

【答案】 C

27、（ ）认为小组社会工作是一种教育的过程。

A.柯义尔

B.克那普卡

C.美国社会工作者协会 D.内森

【答案】 A

28、（2020年真题）社会工作者小王在与服务对象的面谈中说:“从谈话中感受到你非常想出去工作，但又整天宅在家里打游戏，不为找工作做任何准备。你的想法和行动是不是不太一样啊?你是怎么看的呢?小王运用的专业技巧是（ ）

A.澄清

B.对焦

C.对质

D.摘要

【答案】 C

29、(2018年)社会工作者小张在社区培育了一支为老年人服务的志愿者队伍，并担任志愿者督导。小张的主要工作是协助志愿者解决遇到的问题，保障志愿服务的质量，提供志愿者自我成长的机会，提升志愿者的成就感。从志愿者管理的过程看，小张的做法属于（）。

A.需求评估

B.工作设计

C.监督与激励

D.奖励与表扬

【答案】 C

30、(2018年)小张是独生子，大学毕业后回老家工作，成家后与父母同住。婚后小张和妻子育有二女，在孩子的教育问题上经常与父母发生分歧，于是小张和妻子购买了商品房，带着孩子搬出去居住。目前小张的家庭类型属于（）。

A.核心家庭