《建筑构造与识图》课程标准

XXXX学院《建筑构造》课程标准

课程代码 12115 开课单位 路桥与建筑学院

计划学时 54 考核类型 考查

适用专业 建筑设计专业 开课学期 2019-2020-2

一、课程定位（必填）

表1本课程与前导、后续课程关系

序号 前期课程名称 为本课程支撑的主要能力

1 设计素描 了解形体、光影基本表现手法

2 建筑CAD制图 Autocad软件基本作图能力

3 设计色彩 了解色彩表现手法

4 建筑制图与透视 基本投影原理与图面绘制

5 建筑设计基础 建筑基础知识与表达

6 建筑施工测量 工程施工测量能力

序号 后续课程名称 需要本课程支撑的主要能力

1 住宅建筑设计 住宅建筑初步设计能力

2 公共建筑设计 公共建筑初步设计能力

3 居住区规划设计 了解居住区基本建筑、路网布局形式

4 3DMAX建模 建筑建模知识

5 计算机效果图制作（VR渲染） 建筑效果图制作与渲染

二、典型工作任务分析（专业核心课程必填）

表2典型工作任务分析

序号 典型工作任务 工作过程 应具备的职业能力

1 建筑构造基本知识 绘制建筑平面图、立面图、剖面图、节点大样图 理解建筑各部位的结构类型、构造方式

三、课程目标（必填）

（一）总体目标

课程是建筑设计专业的一门核心学科，是贯穿专业学习整个过程的重要课程。通过本课程的实施，培养训练学生的空间想象能力，逻辑思维能力以及综合决策能力，并通过实践性环节，将知识转化为技能，使学生学会分析和研究民用建筑各组成部分的构造理论和构造方法，并具有从事一般中小型民用建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力，为后续课程奠定必要的专业基础知识。 （二）具体目标

1、能力目标通过作业的训练，培养学生能运用建筑构造知识来分析和解决实际工程问题，进一步培养学生的绘图技巧，识图能力以及查找资料的技能。

2、知识目标通过学习民用建筑和工业建筑构造，了解建筑设计中的构造问题、结构问题、经济问题和美观问题。通过对建筑构造课程的系统学习，使学生对建筑构造有一个比较全面的认识完整的了解结构、施工与建筑之间的关系，使学生具备结构、施工方面的初步知识，为学习后续课程做好准备。

3、素质目标学生在“学中做”“做中学”的过程中，让学生在学习建筑构造知识的过程中获得成功的喜悦，培养学生独立、严谨的工作作风和团队意识。

四、课程教学内容及学时分配（必填）

表3课程结构、主要内容与学时分配表

项目名称 工作任务 学习目标 主要教学内容 学时分配

知识 技能 态度 讲授

1

项目 了解建筑的分类

和划分原则。 能灵活运用建筑的分类。 养成仔细、严谨的工作作风和团队意识。 建筑物

的分类 2

了解建筑物的耐

2 建筑构造基本知识 久等级、耐火等级和工程等级三方面的等级划分。 能正确选择建筑物的耐久等级、耐火等级和工程等级三方面的等级。 养成仔细、严谨的工作作风和团队意识。 建筑物

的等级

划分 2

3 能记住民用建筑的组成及其作用。 能再现记住民用建筑的组成及灵活运用其作用。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 民用建

筑的构

造组成 2

4

5

了解影响建筑构造的因素和建筑构造设计原则。 能灵活运用建筑构造的因素和建筑构造设计原则。 养成仔细、严谨的工作作风和团队意识。 影响建筑构造的因素和建筑构造设计原则 2

了解常见的建筑模数，并复述定位轴线的表示方法。 能联系常见的建筑模数，并辨认图纸相关定位轴线，具有一定的识图能力。 养成仔细、严谨的工作作风和团队意识。能在学习过程中获得成功的喜悦。 建筑模数与定位轴线 4

6

7

8 项目

:

建筑

平、立、剖面设计和识图 了解建筑平面图的形成和主要内容，并能灵活运用其用途。 能联系建筑平面图的主要内容灵活运用其用途。具有一定的绘图技巧，识图能力以及查找资料的能力。 养成仔细、严谨的工作作风和团队意识。能在学习过程中获得成功的喜悦。 建筑平

面设计

和识图 2

了解建筑立面图的形成和主要内容，并能灵活运用其用途。 能联系建筑立面图的主要内容灵活运用其用途。具有一定的绘图技巧，识图能力以及查找资料的能力。 养成仔细、严谨的工作作风和团队意识。能在学习过程中获得成功的喜悦。 建筑立

面设计

和识图 2

了解建筑剖面图的形成和主要内容，并能灵活运用其用途。 能联系建筑剖面图的主要内容灵活运用其用途。具有一定的绘图技巧，识图能力以及查找资料的能力。 养成仔细、严谨的工作作风和团队意识。能在学习过程中获得成功的喜悦。 建筑剖

面设计

和识图 2

9

项目

—三: 能正确辨认基础和地基，列举常用的人工地基加工方法，并了解影响基础埋置深度的因素。 能根据实际正确使用人工地基加工方法和确定基础的埋置深度。 养成仔细、严谨的工作作风和团队意识。能在学习过程中获得成功的喜悦。 地基和基础的基本知识 2

10 基础

构造 能列举基础的类型并概述常用基础的构造。 能绘制常用基础

的构造。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 基础的

类型和

构造 2

11

了解的类型及防

水防潮构造。 能再现地下室的

防水防潮构造。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 地下室

构造 2

12

了解墙体的类型、作用、组成及设计要求。 能联系实际说出墙体相关知识。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 墙体的基本概念 2

13 项目四：

墙体

构造 能列举砖常用材料，并能记住墙的常见细部构造。 能联系实际说出墙的常见细部构造。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 砖及砌

体构造 4

14

了解伸缩缝、沉降缝、防震缝的使用范围。 能联系实际正确区分伸缩缝、沉降缝、防震缝。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 变形缝 2

15 项目

五：

楼层 了解楼板层的基本构成及其分类。 能联系实际运用楼板层的基本构成及其分类。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 楼板层的基本构成及其分类 2

16 和地

面构

造 能概述钢筋混凝土楼板、装备整体式楼板的构 能联系实际运用钢筋混凝土楼板、装备整体式楼板 能在学习过程中获得成功的喜悦。 楼板的

类型 4

造。 的构造。

17

了解地坪层的构造。 能联系实际运用

地坪层的构造。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 地坪层

构造 2

18

能概述阳台和雨篷的构造。 能联系实际运用阳台和雨篷的构造。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 阳台及

雨篷 2

19

项目

六：

饰面

装修 能概述墙面装修

的类型与构造。 能联系实际运用墙面装修的类型与构造。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 墙面装

修构造 2

20 能概述楼地面装

修构造。 能联系实际运用

楼地面装修构造。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 楼地面装修构造 2

21 能概述顶棚装修

的类型与构造。 能联系实际运用顶棚装修的类型与构造。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 顶棚装

修 2

22

了解楼梯的类型、组成和常用尺度。 能联系实际正确区分楼梯的类型。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 楼梯的类型、组成和尺度 2

23

了解楼梯尺寸计

算方法。 能联系实际计算

楼梯尺寸。 能在学习过程中获得成功的喜悦。

2

24 项目

七:

楼梯

构造 了解现浇钢筋混凝土楼梯的基本形式及构造。 能联系实际运用现浇钢筋混凝土楼梯的基本形式及构造。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 楼梯设

计与尺

寸计算 2

25

了解栏杆、扶手

的细部构造。 能联系实际运用栏杆、扶手的细部构造。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 现浇钢

筋混凝

土楼梯 2

26

了解台阶与坡道

的构造。 能联系实际运用台阶与坡道的构造。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 楼梯的

细部构

造 2

27

了解电梯的组

成、类型与构造。 能联系实际说出

电梯的构造。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 台阶与

坡道 2

能概述屋面的作

养成仔细、严谨的

28

用、类型、坡度的表示方法、排水方式及屋面防 能联系实际进行屋面组织设计。 工作作风和团队意识。能在学习过程中获得成功的喜 电梯 2

水等级。

悦。

29

项目

八：

屋顶

构造 能概述柔性防水屋面、刚性防水屋面、涂膜防水屋面的构造。 能联系实际对平屋顶漏水进行补救。 养成仔细、严谨的工作作风和团队意识。能在学习过程中获得成功的喜悦。 屋顶的

概述 2

30 了解坡屋顶的组成，并能概述块瓦屋面、油毡瓦屋面、块瓦形钢板彩瓦屋面的构造。 能联系实际运用概述块瓦屋面、油毡瓦屋面、块瓦形钢板彩瓦屋面的构造。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 平屋顶

构造 2

31

了解屋顶的保温、隔热措施。 能联系实际进行屋顶的保温、隔热。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 坡屋顶

构造 2

32

项目

九： 了解窗的作用、分类、组成及平开窗、铝合金窗、塑钢门窗的构造。 能联系实际运用平开窗、铝合金窗、塑钢窗的构造。 能在学习过程中获得成功的喜悦。 屋顶的

保温、

隔热 2

33 门窗

构造 了解门的作用、

分类、组成及平

开门、铝合金门、 能联系实际运用平开门、铝合金门、塑料门的构 能在学习过程中获得成功的喜悦。 门 2

塑料门的构造。 造。