公共科考试：2022现代教育技术真题模拟及答案(1)

现代教育技术试题及答案现代教育技术试题及答案无论是身处学校还是步入社会，我们最少不了的就是试题了，借助试题可以对一个人进行全方位的考核。

那么一般好的试题都具备什么特点呢？以下是小编整理的现代教育技术试题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、选择题：第1章教育技术概述1.教育技术发展的初级阶段是(B )A.19世纪末、20世纪初B.1918—1942C.二战时期D.1945---19552.在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志(C)A.计算机辅助教育B.网络技术应用C.电化教育D.虚拟技术3.在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容(D)A.计算机辅助教育B.网络技术应用C.程序教学法D.视听运动4.大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验(C)A.19世纪末B.1922C.20世纪20年代D.1936年5.哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题(B)A.戴尔B.斯金纳C.克劳德D.加涅6.下列说法哪一个是不正确的(C)A.计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B.20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动C.当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D.早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响7.教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的(D)A.1972B.1973C.1977D.19948.美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是(B)A.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源B.理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习C.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;为了促进学习D.关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习9.下列哪一内容不属于学习资源(C)A.信息和人员B.课程和课件C.设计和制作D.技术和环境第2章学与教的理论1.教育技术学的的基本理论是(A )A.教学理论和学习理论B.媒体开发理论和教学设计理论C.媒体开发理论和教学管理理论D.传播理论和系统科学理论2.桑代克试误理论的基本观点是A.学习是刺激-反应的联结B.学习是认知-发现C.学习是信息加工的过程D.学习是学习者主支建构内部心理表征的过程3.谁提出了程序教学法(B)A.桑代克B.斯金纳C.维特罗克D.布鲁纳4.下列不属于斯金纳的程序教学理论的是(D)A.积极反应原则B.及时强化原则C.小步子原则D.促进迁移原则5.在开发计算机教学辅助课件时采用的主要理论是(B)A.试误法B.程序教学法C.认知-发现理论D.建构主义理论6.加涅的信息加工模式中不包括(B)A.感受器B.感受控制器C.短时记忆D.长时记忆7.下列不属于支架式教学的环节是(B)A.搭脚手架B.告知目标C.独立探索D.协作学习8.建构主义认为在教学中教师的角色是(D)A.知识的传播者B.学生的保姆C.学生的家长D.学生的帮助者9.下列是建构主义理论的观点是(C)A.学习是塑造行为的过程B.学习是个人根据已有的“认知结构”主动控求知识的过程C.学习是个体根据自己已有的认知主动建构来的过程D.学习是个体不断尝试错误的过程第3章视听与传播理论1.第一个传播过程模式是( )AA.香农一韦弗模式B.施拉姆循环模式C.香农一施拉姆模式D.贝罗模式2.在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一部分( )BA.编码B.信道C.解码D.接受者3.贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展( )CA.教育学B.媒体理论C.社会学D.传播学4.谁提出了“经验之塔”( )CA.香农B.麦克卢汉C.戴尔D.施拉姆5.在经验之塔中，最高层是( )AA.言语符号B.视觉符号C.观摩示范D.设计的经验7.戴尔“经验之塔”强调的是( )DP.48～P.50A.做的经验B.观察的经验C.抽象的经验D.给学习者的刺激8.传播过程是一种信息传送和什么的过程( )BA.反馈B.交换C.编码D.解码9.编码的过程是( )BA.信息转换为符号B.信息转换为信号C.符号转换为信号D.信号转换为符号10.戴尔“经验之塔”的第一层是( )AP.48A.直接有目的的经验B.设计的经验C.演戏的经验D.观摩示范第4章视听媒体辅助教学1.媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体(A)A.物理性能B.传播范围C.呈现的形态D.使用方式2.最便于重现的媒体是(A)A.教科书B.幻灯投影C.无线广播D.电影电视录像3.接触面最广的媒体是(D)A.教科书B.幻灯投影C.录音和计算机D.电视和无线广播4.由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念(B)A.固定性B.扩散性C.重复性D.能动性5.教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的(A)A.固定性B.扩散性C.重复性D.能动性6.投影媒体利用的是什么原理(B)A.化学成像B.光学成像C.光化反应D.实物成像7.录像机与录音机工作原理的相同点是(B)A.都采用磁头高速扫描B.都是利用电磁信号转换C.都可录制两面节目D.都采用多磁头结构8.任何彩色图像都可分解为哪三基色(C)A.红、黄、白B.红、绿、黄C.红、绿、蓝D.红、黄、黑9.有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是(B)A.辅导型B.讲授型C.图解型D.表演型第5章多媒体计算机辅助教学1.下面属于计算机辅助教学简称的是(C )A.CMIB.CADC.CAI2.计算机作为教学目标指的是(B )A.利用计算机来进行各种学科的教学B.把计算机作为教学的对象和内容的教学C.把计算机作为教学工具来使用的教学D.把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学3.有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，即计算机读单词，学生通过键盘输人单词，最后计算机评分。

为网络课程的实施提供条件和环境支撑的是（）收藏A.网络课程教学支持平台B.网络课程的内容C.网络及通讯技术D.网络课程的活动安排回答错误!正确答案：A互联网时代下学习不再是一个人的活动，而是一个连续的、知识网络形成的过程，节点和信息源的连接。

这是哪个学习理论的观点？（）收藏A.多元智能学习理论B.认知主义学习理论C.联通主义学习理论D.情境认知学习理论回答错误!正确答案：C在制作powerpoint时，SmartArt工具的主要功能是（）收藏A.可以快速制作图表B.划分段落C.绘图工具D.设置动画回答错误!正确答案：A动机、兴趣、情感、意志、性格属于（）收藏A.智力因素B.非智力因素回答错误!正确答案：B制作多媒体课件时，确定选题后要进行的工作是（）收藏A.编写脚本选择开发工具C.搜集加工素材D.教学设计回答错误!正确答案：D老师要重新认识到只要正确的引导和挖掘他们，每个学生都能成才。

这是哪个学习理论的观点？（）收藏A.人本主义学习理论B.情境认知学习理论C.建构主义学习理论D.多元智能学习理论回答错误!正确答案：D老师要重新认识到只要正确的引导和挖掘他们，每个学生都能成才。

这是哪个学习理论的观点？（）收藏A.人本主义学习理论情境认知学习理论C.建构主义学习理论D.多元智能学习理论回答错误!正确答案：D“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”，这种观点属于（）收藏A.行为主义学习理论B.人本主义学习理论C.认知主义学习理论D.建构主义学习理论回答错误!正确答案：D下来哪些媒体属于视听媒体（）收藏A.电视机B.照相机C.实物展示台D.投影仪回答错误!正确答案：A媒体是人体的延伸"，这个观点，是谁提出来的？（）收藏A.麦克卢汉B.斯金纳C.香农D.戴尔回答错误!正确答案：A下面属于认知主义理论观点的是收藏A.学习是主动地形成认知结构的过程B.学习是尝试错误的过程及时强化D.学习是刺激——反应的联结回答错误!正确答案：A由于媒体的（）特性，一些专家提出了“地球村”的概念收藏A.扩散性B.重复性C.固定性D.能动性回答错误!正确答案：A在教学中可以通过更好地设计各种外部信息，以使人们方便、有效地利用信息资源，包括参考书、图表、计算机、移动终端和各种电子信息服务，以帮助人们形成合适的外部表征从而解决问题。

现代教育技术导论模拟题+答案一、单选题（共52题，每题1分，共52分）1.（）是指学生学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。

A、学习策略B、学习目标C、学习期望D、学习需要正确答案：D2.信息化教学模式划分为四个区域:（）、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟学习环境。

A、以学生为中心的协作学习B、以教为中心的个别化教学C、基于网络技术的学习D、以学生为中心的小组学习正确答案：B3.学校应用现代教育技术，提高教育信息化程度，必须具备的基本要素：教师、环境、（）、设计、过程。

A、管理B、制度C、资源D、学生正确答案：C4.以下不属于教学设计成果的形成性评价常用工具的是（）。

A、测验题B、填空题C、观察表D、调查表正确答案：D5.电子白板工作原理主要有压感原理、电磁感应、（）和激光跟踪原理四种。

A、紫外线B、蓝牙C、红外线D、激光发射器6.“将所学知识的各部分重新组合，形成一个新的知识整体”，在布鲁姆的认知领域，属于（）。

A、领会B、识记C、综合D、运用正确答案：C7.以学生为主的教育博客是一个（）的过程。

A、知识学习B、知识管理C、自主学习D、协作学习正确答案：B8.（）中每个像素可以由0(黑)到255(白)的亮度值表示。

A、黑色图像B、彩色图像C、灰度图像D、二值图像正确答案：C9.可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容：（）、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。

A、媒体技术能力B、工具应用能力C、学习管理能力D、学习技术能力正确答案：A10.（）是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境，学习资源既可以被学习者单独使用，也可以由学习者综合使用。

A、学习资源B、教学资源C、技术资源D、教育资源11.国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，20世纪80年代以后所属的阶段是（）。

现代教育技术试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术的核心是（）。

A. 教育媒体B. 教学设计C. 教学资源D. 教学方法答案：B2. 以下哪项不是现代教育技术的特征？（）A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案：C3. 教育技术学的研究对象是（）。

A. 教学过程B. 学习过程C. 教学资源D. 教学媒体答案：A4. 教育技术学的研究范畴不包括（）。

A. 学习理论B. 教学理论C. 媒体理论D. 管理理论答案：D5. 以下哪项不是教育技术学的研究内容？（）A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案：D6. 教育技术学的研究方法不包括（）。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D7. 以下哪项不是现代教育技术的应用领域？（）A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案：D8. 教育技术学的发展阶段不包括（）。

A. 视听教育阶段B. 程序教学阶段C. 教育技术阶段D. 信息教育阶段答案：D9. 以下哪项不是现代教育技术的功能？（）A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案：C10. 教育技术学的研究目的不包括（）。

A. 提高教学效率B. 提高教学质量C. 提高学生成绩D. 提高教师素质答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 现代教育技术的主要特点包括（）。

A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案：ABD2. 教育技术学的研究内容主要包括（）。

A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案：ABC3. 现代教育技术的应用领域包括（）。

A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案：ABC4. 教育技术学的研究方法包括（）。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：ABC5. 现代教育技术的功能包括（）。

A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案：ABD三、判断题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术的核心是教学设计。

现代教育技术模拟考试题+参考答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、下列文件格式，哪一个是Photoshop的源图像文件格式( )A、GIFB、JPEGC、BMPD、PSD正确答案：D2、已设置了幻灯片的动画，但没有动画效果，是因为( )A、没有切换到幻灯片放映视图B、没有切换到普通视图C、没有切换到幻灯片浏览视图D、没有设置动画正确答案：A3、班主任王老师经常与学生私下交流，了解他们的兴趣爱好、心理困惑等，同时又不断地完善自己，用自己的言传身教去影响和感染学生这说明了( )A、教师是学生身心发展的引导者B、教师是可持续发展的终身学习者C、教师是教育与教学问题的研究者D、教师是教育活动的开拓者正确答案：A4、不同类型的网站分别由不同的后缀结尾，其中com表示( )A、教育机构B、商业组织C、政府机构D、各种非赢利性组织正确答案：B5、下列关于微格教学系统说法错误的是( )A、微格教学系统一般由微格教室、总控制室、观摩室等构成B、微格教室与通常的教室没有区别C、微格教室实际上就是一个教学练习环境D、微格教室可以监控整个教学过程正确答案：B6、空白幻灯片中不可以直接插入( )A、Word文档B、文字C、图片D、文本框正确答案：B7、为了避免学习者在学习的过程中迷失方向，在设计多媒体教学课件时，需要认真考虑向学习者提供引导措施，以上描述属于课件设计中的( )A、导航策略设计B、软件结构和功能设计C、交互设计D、界面设计正确答案：A8、数码摄像机与模拟摄像机最大的区别在于（）。

A、画面质量更加清晰、逼真B、以数字方式记录拍摄的声光信息C、光电转换的设备D、以数字方式处理视频正确答案：B9、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源( )A、水晶.swfB、北戴河.docC、狼牙山. wavD、故乡的云.bmp正确答案：C10、下面适于制作电子幻灯片并方便地用于演示的软件是( )A、WordB、PhotoshopC、AudioEditorD、Powerpoint正确答案：D11、电子白板工作原理主要有压感原理、电磁感应、（）、和激光跟踪原理四种。

现代教育技术练习题（10套）第一套一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、我国教育技术发展的起步阶段是（），我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动C A．20世纪50~60年代B．20世纪30~50年代C．20世纪20~50年代D．20世纪60~70年代2、20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段，以（）的出现为标志CA．有声电影、录音B．闭路电视系统、卫星电视教学系统C．电视、电子计算机、程序教学机D．多媒体计算机系统、计算机网络3、在采用“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一个名词是（）CA．电视教育B．函授教育C．电化教育D．电影教育4、电子出版物得到广泛应用，教学信息也以超文本组织结构方式呈现。

这体现了现代教育技术发展的什么趋势（）DA．网络化B．智能化C．多元化D．多媒体化5、根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（??）五个方面的理论与实践BA．开发、利用、管理、评价、设计B．设计、开发、利用、管理、评价C．利用、设计、开发、管理、评价D．管理、设计、开发、利用、评价6、下列有关教学技术的叙述中，阐述合理的是（）CA．教学技术是将技术应用到教学过程中B．教学技术的研究对象仅为教学的媒体C．教学技术的目的在于追求教育的最优化D．教学技术不包括对传统教学手段的研究7、教育技术领域最核心的内容是（）BA．教育媒体B．教学设计C．计算机教育应用D．教学研究方法8、现代的学校不仅是全日制学校，面授学校等有形的学校，还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校，这体现了哪一种现代教育思想（）DA．现代教育观B．现代师生观C．现代人才观D．现代学校观9、宇航员培训时，可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境，让宇航员感受置身于太空的感觉，从而培训他们在太空工作的技能。

这体现了现代教育技术的什么功能（）DA．交互功能B．集成功能C．再现功能D．虚拟功能10、王老师既在学校里任教，同是也在网络上传授教育课程，目前，他的学生数量已经达到好几千人数了。

现代教育技术试题(带答案)一、填空题(每空1分,共26分)1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学.2.现代教育技术是对研究过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践.3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类.4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越.5.研究资源包括研究过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等.6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它的方法论基础.7.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞XXX的"学体系",美国布鲁纳的_____教学论和联邦德国瓦根舍因的_____教学论.8.XXX提出的五类研究结果是理智技能,认知策略,_____,动作技能,态度.9.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____.10.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,假如拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm.11.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成.12.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种.13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程.14.计算机辅助教学系统中的"教师"是负责_____和_____工作.15.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰.16.教学设想以_____为目的,以研究理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象.17.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成.18.今世研究理论的三大学派划分是_____、_____和联络—认知学派.19.课的划分依据一般为:教学对象的特性,教学目标之间的接洽,两课之间的间隔工夫和_____.二、单项挑选题(在每题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每题1分,共16分)1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是()A.教育传播模式B.教育传播媒体C.教育传播通道D.教育传播环境2.现代教育技术的方法论基础是()A.研究理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学3.国外现代教育技术是在()的促进下兴起的.A.系统科学理论研究发展B.研究与教学理论研究发展C.教育传播理论研究发展D.直观教育与媒体技术 4.校风和班风是属于教育传播活动中的()A.教育传播媒体B.教育传播环境C.教育传播通道D.教育传播系统5.按XXX的观点,为了尽量有效地强化研究者的反应,有必要()A.在反应后即时强化B.先给予刺激,再观察其反应C.将教材抽象化D.将教学内容系统化6."经验之塔"可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()A.做的经验、观察的经验、抽象的经验B.抽象的经验、观察的经验、做的经验C.观察的经验、做的经验、抽象的经验D.观察的经验、抽象的经验、做的经验7.可用来制造投影片的材料必须是()A.绝缘的B.隔热的C.透明的D.磁性的8.扩音机与信号源联接时要注意()匹配.A.功率B.阻抗C.电压D.电流9.录像机上音频磁头相对磁带的运动速度要比视频磁头()A.快100倍左右B.慢100倍左右C.快200倍左右D.慢200倍左右10.CAI系统中的教学媒体是()A.黑板和粉笔B.教材和练册C.计算机和课件D.系统软件11.CAI系统主要辅助的对象是()A.学生B.教师C.校长D.教导主任12.认知学派最有影响的代表人物是()A.XXXB.XXXC.XXX13.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的()A.教学理论B.教学手段C.教学系统D.教学方法14.关于教学目标的作用,以下说法中,哪种比力符合?()A.教学目标为教学工作指明了方向,按照目标施行,可以保证教学的成功B.教学目标是教学的依据,是教学过程中的参照系C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向,在教学中起关键性作用D.教学目标有许多优点,也有局限性,在教学中需要根据详细情况灵活处理15.XXX发起的"讲解式教学法"和XXX倡导的"发现教学法"相比力()A.形式相似,指导思想不同B.是两种显然不同的研究与教学方法C.形式不同,指导思想一致D.是两种完全一致的研究与教学方法现代教育技术试题及答案一、挑选题1.现代教育技术在研究、设想研究进程时，着重利用了研究理论、教学理论和()A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2.下列各物体中，不属于教育传播媒体的是()A.题集B.录像带C.教室环境D.教科书3.在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和（）A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”4.下列叙述中，正确的是ACPU能直接读取硬盘上的数据BCUP能直接存取内存储器中的数据CCPU有存储器和控制器组成DCPU主要用来存储程序和数据5.在Prowerpoint中的哪种视图方式下，可以将所有制造的演示幻灯片以页的形式显示（）A）普通视图B）纲目视图C）web视图D）幻灯片浏览视图6.以下哪个不是INTERNET上的安全尺度A.S-XXXC.HTMLD.SEL7.计算机病毒最其本的特征是：A.自我复制B.破坏磁盘中的文件C.引发用户注意D.减缓CPU运行速度8.在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是：A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件9.INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中的存储方式是：（）A.模拟信号编码B.二进制编码C.音频信号编码D.视频信号编号10.通常所说的现代教学媒体是指()A.黑板，教科书，图片等B.课堂，校园，周围社区等C.班风，校规，校纪等D.投影，录像，录音，电子计算机等11.银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真，这是由于()造成的。

2022电大《现代教育技术》期末复习题及答案篇一：2022电大《现代教育技术》形成性考核册答案《现代教育技术》形成性考核作业一、书面作业第一章、第二章1、简述教育技术的基本概念。

教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，它分为有形的技术（物化形态）和无形的技术（智能形态）两大类。

2、教育技术的理论与实践的5个方面是什么？（1）学习过程和学习资源的设计。

（2）学习过程和学习资源的开发。

（3）学习过程和学习资源的应用。

（4）学习过程和学习资源的管理。

（5）学习过程和学习资源的评价。

3、简述学习资源开发的主要步骤。

（1）进行学习资源的统规划。

（2）组织开发队伍。

（3）设计与开发。

（4）测试、评价与修改。

4、运用信息技术学习的优越性有哪些？（1）超时空性（2）多元选择性（3）学习创新性（4）交流便利性（5）个别适应性5、教学人员教育技术能力标准有哪几方面？（1）意识与态度（2）知识与技能（3）应用与创新（4）社会责任6、教育技术发展历程的三条主线是什么？（1）视听教学（2）个别化教学（3）教学系统设计教育技术与电化教育都是具有相同属性的新兴学科，在教育学科领域中具有相同或相近的地位与作用，但是从概念和涵盖范围以及研究的层次、深度与广度都有所区别。

8、当前我国教育技术的发展呈现哪些趋势？（1）现代教育技术与教育、教学改革的结合日益紧密（2）系统集成技术的发展9、简述教育传播效果理论的5个原理。

10、教育技术的个理论基础是什么？学习理论教学理论教育传播学理论系统科学理论11、系统方法基本步骤有哪些？分析确定问题；确定所要解决问题的目标；设计可供选择的方案；选择最优的解决问题的方案；试验、评价和修订解决问题的方案；应用和推广解决问题的方案。

12、简述课堂多媒体教学传播模式。

课堂多媒体教学传播模式是当前学校课堂教学的主要教学形式。

在课堂多媒体教学传播模式中，教师分析教学内容、确定具体的教学目标，并根据教学内容的性质和教学对象的知识水平去选定与编制所需的各种教学媒体，将多种媒体有机结合起来形成最佳的课堂教学结构，进行教学；在教学中，根据学生的反馈信息去调整教学内容和所运用的媒体。

现代教育技术公共课期末考试试卷及答案第1套学年第⼀学期期末考试卷 1 卷课程《现代教育技术》考试时间： 120 分钟班级：姓名学号⼀、选择题（将正确答案的代号填在横线上，每题1分，共20分）1、教育技术的“视觉教育”阶段⼤致处于（）A 20世纪初——20世纪30年代B. 20世纪30年代——20世纪50年代C 20世纪50年代——20世纪60年代D 20世纪70年代——⾄今2、下列哪⼀内容不属于学习资源（）A 信息和⼈员B 材料和设备C 设计和制作D 技巧和环境3、教育技术学的研究对象是（）A 学习材料与教学环境B 学习过程与学习资源C 学习过程与教学过程D 教学⽅法与⼿段4、教育技术学的的基本理论是（）A 教学理论和学习理论B 媒体开发理论和教学设计理论C 媒体开发理论和教学管理理论D 传播理论和系统科学理论5、下列哪项不属于多媒体的基本特征（）A 交互性B 沉浸性C 多样性D 集成性6、按照ITU—TL347的建议媒体可分为（）A 感觉媒体、表⽰媒体、显⽰媒体、传输媒体B 感觉媒体、表⽰媒体、存储媒体、传输媒体C 感觉媒体、表⽰媒体、显⽰媒体、存储媒体、传输媒体D 感觉媒体、显⽰媒体、存储媒体、传输媒体7、任何彩⾊图像都可分解为哪三基⾊（）A 红、黄、⽩B 红、绿、黄C 红、绿、蓝D 红、黄、⿊8、下列哪项不属于⼈⽿对声⾳的主观听感要素：（）A 响度B ⾳调C ⾳⾊D 信噪⽐9、计算机系统由（）A 硬件系统和软件系统构成B CPU和内存构成C 主机和显⽰器构成D 主机和硬盘及显⽰器构成10、计算机中MPC的全称是（）A 多功能计算机B 多媒体个⼈计算机C 个⼈计算机D 多能中央处理器11、在“⾦⼭画王”中，“仙⼥袋”有“静态仙⼥袋”、“动态仙⼥袋”和（）A 单张仙⼥袋B 多张仙⼥袋C 连续仙⼥袋D 间断仙⼥袋12、在下列“⾦⼭画王”的创作⼯具中，哪项不能通过拖拉绘制出图形（）A 倒⾊B 魔⼒棒C 仙⼥袋D 麦克笔13、使⽤windows系统⾃带的“TrueType造字程序”造字后，应使⽤哪种输⼊法将其输⼊到word中（）A 智能ABC输⼊法B 全拼输⼊法C 五笔输⼊法D 区位输⼊法14、在“画图”软件中，使⽤“⽅形”⼯具绘制正⽅形时，需按下键盘上的哪个按键？（）A CtrlB ShiftC AltD Ctrl+Shift15、教学卡⽚的宽⾼⽐约为（）A 4 : 3B 3 : 4C 2 : 3D 3 : 216、下列不属于图像格式的是（）A bmpB gifC jpgD wma17、外接传声器应该插⼊下⾯标识的哪个孔（）A DC孔B EAR孔C SPEAK孔D MIC孔18、计算机要能录⾳和放⾳，不可少的部件是（）A CD—ROMB ⽿机C 声卡D 显卡19．下列软件中属于多轨声⾳编辑合成软件的是( )A windows系统⾃带的“录⾳机”B SoundforgeC AudacityD Animator Pro20、在Audacity中，输⼊、输出⾳频应通过“”菜单完成，（）A ⽂件B 制作C 编辑D 档案⼆、判断题（判断以下说法是否正确，对的打‘V',错的打'X'；每⼩题1分，共10分）1、视听传播阶段的代表理论是戴尔（Dale）的“经验之塔”理论。

现代教育技术导论模拟题与参考答案一、单选题（共52题，每题1分，共52分）1.影响教师专业发展的因素很多，以下不属于的是（）。

A、教师个人环境运用B、和谐社会的发展C、职前教育和入职教育使用D、在职发展机会应用正确答案：B2.情感领域学习目标分类中，学生用一定的价值标准对特定的对象、行为或事物进行评判，属于（）。

A、接受B、组织C、反应D、价值化正确答案：D3.（）是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过Web、WAP以及各种客户端组建个人社区，以140字左右的文字更新信息。

A、微型博客B、个人博客C、企业博客D、博客圈正确答案：A4.目前视频格式主要有FLV、RM、（）、WMV等。

A、RMVBB、WMAC、MIDID、WAVE正确答案：A5.课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节，对一个或几个知识点实施相对完整教学而加以制作的（）。

A、开发工具B、辅助教学软件C、数据库D、文档资料正确答案：B6.网络教学环境是基于网络系统的，以（）为中心，支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和。

A、学习者B、教学内容C、教室D、教师正确答案：A7.认知领域学习目标分类中，把握知识材料意义的能力，可以借助转换、解释、推断来表明对材料的领会，属于（）。

A、运用B、识记C、领会D、分析正确答案：C8.以下选项不属于专题学习网站中网上协商工具的是（）。

A、BBSB、留言板C、无线广播D、聊天室正确答案：C9.（）是由三幅不同颜色的灰度图像组合而成，一个为红色，一个为绿色，另一个为蓝色。

A、彩色图像B、二值图像C、灰阶图像D、数码图像正确答案：A10.声音的数字化是通过对声音信号进行（）、量化和编码来实现的A、测量B、收集C、分辨D、采样正确答案：D11.（）是用数字化技术传递、加工和处理数字信号的信息技术。

A、媒体技术B、网络技术C、数码技术D、计算机技术正确答案：C12.AECT94定义认为，（）是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

现代教育技术试题及答案### 现代教育技术试题及答案#### 一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育技术中的“技术”一词，其含义是指：- A. 教学方法- B. 教学设备- C. 教学媒体- D. 教学过程中应用的理论和方法2. 以下哪个不是现代教育技术的特点？- A. 互动性- B. 灵活性- C. 单一性- D. 系统性3. 教育技术在教育过程中的作用不包括：- A. 促进学生自主学习- B. 优化教学资源配置- C. 完全替代教师角色- D. 提高教学效率4. 教育技术中的多媒体教学通常包括：- A. 文字、图片、声音- B. 视频、动画、交互- C. 以上都是- D. 以上都不是5. 以下哪项是在线教育的优势？- A. 学习时间固定- B. 学习内容受限- C. 学习资源有限- D. 学习时间和地点灵活6. 教育技术在课程设计中的应用不包括：- A. 确定教学目标- B. 选择教学内容- C. 制定教学计划- D. 完全由学生自主选择课程7. 教育技术中的评估与反馈环节，其主要作用是：- A. 增加学生的学习负担- B. 了解学生的学习进度- C. 强制学生完成作业- D. 增加教师的教学工作量8. 以下哪个不是教育技术对教师的要求？- A. 掌握现代教育技术- B. 具备良好的信息技术应用能力- C. 能够独立完成所有教学任务- D. 不断更新教学方法和手段9. 教育技术在促进教育公平方面的作用不包括：- A. 提供多样化的学习资源- B. 缩小城乡教育差距- C. 确保每个学生都能接受优质教育- D. 完全消除教育资源分配不均10. 教育技术对于学生个性化学习的支持主要体现在：- A. 统一教学进度- B. 限制学生学习内容- C. 提供个性化学习路径- D. 强制学生按照固定模式学习#### 二、判断题（每题1分，共10分）1. 教育技术的发展与信息技术的发展是同步的。

（对/错）2. 教育技术的应用可以完全取代传统的教学模式。

《现代教育技术》课程考试试卷复习一填空题1、现代教育技术的技术基础是计算机科学。

2、网络虚拟试验就是在WEB中创建一个可视化的三维环境，其中每一个可视化的三维物体代表一种试验对象。

3、教学设计是运用系统方法分析“教”与“学”过程中的问题，并建立解决问题的方案和策略，实施解决方案，对实施结果进行评价，并对以上步骤进行修正的过程。

其根本目的是促进学习者的学习。

4、课件在制作过程中应以教学目标作为导向，合理地选取教学内容和组织策略。

5、课件点播系统其实上就是一个适于教学的视频点播VOD点播系统6、微格教室一般有一个主控室和若干个微型教室组成。

7、教育技术网络化的主要标志就是Internet应用的迅速发展8、教学设计的前端分析是指在教学设计开始的时候，对一些直接影响教学设计的因素和环节进行分析，包括学习需要分析、学习内容分析和学习者分析。

9、网络互动学习平台最早用于远程教育教育领域，主要用来向远程学习者传递学习材料，并设想在网络上建立一种类似于课堂教学中师生交流的环境和空间。

二、单项选择题1、随着网络和信息技术的发展，我们常常提到信息素养的概念，信息素养不包含下列哪个方面的内容：（）A知识B情感C意识D技术2、CAI教学系统常用的教学媒体是（）A黑板和粉笔B教材和练习册C计算机和课件D系统软件3、我国教育技术学是在的基础上发展起来的。

（）A视觉教育B视听教育C教育传播D电化教育4、Big6的全称是“Big6信息问题解决模式”（Big6ModelofInformationProblem-Solving），属于式的研究学习。

（）A人际协作B小组协作C问题解决D问题分析5、戴尔“经验之塔”的最顶层是（）A有目的直接经验B设计的经验C语言符号D视觉符号6、是利用直观的形式来揭示教学内容之间的相互联系的一种分析方法。

它是由归类分析发展而来，更强调直观和知识点之间的关联。

多用于认知类知识的学习。

（）A信息加工分析法B归类分析法C层级分析法D图解分析法7、在进行教学决策之前，教师需要对教学内容及学习内容、学生特征进行深入细致的分析这种分析被称作（）A．学习内容分析B.学习需要分析C．前端分析D．教学需要分析8．学习需要分析的结果确定了（）A．教学目标B．教学要求C．学生水平状况D．学生学习风格9、用photoshop合成图片，以后还想修改，应当将文件保存成以下哪种格式（）A、psd格式B、gif格式C、bmp格式D、jpg格10、校风和班风是属于教育传播活动中的（）A教育传播媒体B教育传播环境C教育传播通道D教育传播系统三、名词解释教育信息化：教育信息化是指在国家及教育部门的统一规划和组织下，在教育系统的各个领域全面深刻地应用现代信息技术，促进教育改革和加速教育现代化的过程。

《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单选题1 、教育技术发展旳初级阶段是（B ）A ．19 世纪末、 20 世纪初B . 1918—1942C. 二战时期D.1945---19552 、在国内教育技术旳浮现是一项内容旳浮现为标志（C ）A . 计算机辅助教育B . 网络技术应用C . 电化教育 D. 虚拟技术3、在美国教育技术作为一种新兴旳实践和研究领域而浮现是始于下列哪一项内容（ D）A . 计算机辅助教育B . 网络技术应用C. 程序教学法D. 视听运动4 ．大概在何时国内已开始进行幻灯教学实验（C ）A ．19 世纪末B . 1922 年C ．20 世纪 20 年代D ． 1936 年5 ．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（D ）A ．戴尔B ．斯金纳C. 克劳德 D ．加涅6 ．程序教学法是强调以什么为中心旳教学模式（ B）A ．教学资源B ．学习者C . 系统设计思想D ．教学实践7 ．下列说法哪一种是不对旳旳 ( C)A ．计算机用于教学和训练始于 20 世纪50 年代末B ． 20 世纪 60 年代初期 CAI 系统重要用于模仿老式旳课堂教学，替代教师旳部分反复性劳动C 目前， CAI 系统在学校旳广泛应用阐明个别化教学已成为学校教学旳重要形式D ．初期旳 CAI 系统旳产生曾受到斯金纳程序教学旳强烈影响8 ．下列说法哪一种是不对旳旳 (D )A ． 20 世纪 20 年代到 50 年代此前视听教学措施、程序教学措施、系统化教学措施基本是各自独立发展旳B ． 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学措施、程序教学措施、系统化教学措施中旳概念和模式互相影C ．教育技术是视听教学措施、程序教学措施、系统化教学措施三种概念整合形成旳一种分析、解决教育或教学问题旳综合技术D ． 20 世纪 70 年代，由视听教学措施、程序教学措施、系统化教学措施三种概念结合旳教育技术旳实践已广泛应用9 ．教育技术发展为一门专业和学科，大概经历了多少年 (A )A ． 80 年B ．70 年C ． 60 年D ．50 年10 ．在视听教学运动背景下，教育技术基本定义旳错误表述是 ( A)A ．在教学过程中所应用旳媒体技术11 ．教育技术领域旳最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出旳 ( A) A ． 1972 B ． 1973C ． 1977D ． 199412 美国学者把教育技术应用于解决教学问题旳基本指引思想(A )A ．以学习者为中心，依托资源和运用系统措施旳整合应用B ．依托开发、使用学习资源与学习者互相作用来提高人旳学习质量C. 由于学习者旳状况对于选择目旳、拟定环节、拟定评价性质等许多教育决策产生影响，必须注重分析、研究学习者旳特点D ．进行一系列旳教育开发工作，即进行有效教学资源旳开发13 下列哪一内容不属于学习资源 ( C)A ．信息和人员B ．材料和设备C. 设计和制作D. 技巧和环境14 ．下列哪一内容不属于教育开发职能(A )A ．组织和管理B ．评价和使用推广C ．设计和制作D ．供应和使用15 ．美国教育传播与技术协会在 1994 年有关教育技术定义构造旳内容是 (B )A ．理论与实践；有关设计、开发、运用；有关管理和评价；有关过程与资源B . 理论与实践；有关设计、开发、运用、管理和评价；有关过程与资源；为了增进学习C ．理论与实践；有关设计、开发、利．用；有关管理和评价；为了增进学习D. 有关设计、开发、运用；有关管理和评价；有关过程与资源；为了增进学习16 ．下列说法哪一种是对旳旳 (B )A ．教学技术和教育技术是同一概念B . 教学技术是教育技术旳下属概念C . 教学技术应用范畴广，涉及了宏观、中观与微观不同层次D ．教育技术是微观层次旳教学实践17 ．教育技术学旳研究对象是 (C ) A ．媒体技术 B. 资源开发技术C ．教育技术 D. 教学措施与手段18 ．教育技术学旳旳基本理论是（B ）A ．教学理论和学习理论B ．媒体开发理论和教学设计理论C ．媒体开发理论和教学管理理论D ．传播理论和系统科学理论19 ．国内于哪一年开始了广播电视大学教育试点 (B )A ．1954B ． 1960C . 1978D ． 198020. “媒体炉”旳含义是 (C )A ．在教学中只使用一种媒体B ．将多种媒体在教学中使用C ．多种媒体融合为一体D . 媒体不再发挥作用21 ．第一种传播过程模式是 (A )A ．香农一韦弗模式B ．施拉姆循环模式C ．香农一施拉姆模式D ．贝罗模式22 ．在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一部分 ( B)A ．编码B . 信道C ．解码D . 接受者23 ．施拉姆循环模式在香农一韦弗模式旳基本上，增长了 (B )A ．译码B . 反馈C ．干扰D ．信号24 ．在施拉姆循环模式中，增长了反馈，表白了传播旳 ( C)A ．单向性B . 简朴性C ．双向性D ．复杂性25 ．贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面旳一种发展 ( C)A ．教育学B ．媒体理论C . 社会学D ．传播学26 ．下列哪一种不是影响信息旳因素 (A )A ．信号B ．符号C ．内容D ．解决27 ．编码旳过程是 ( B)A . 信息转换为符号B ．信息转换为信号C ．符号转换为信号D ．信号转换为符号28 ．译码旳过程是 ( B)A ．符号转换为信号B ．信号转换为信息C ．符号转换为信息D ．信号转换为符号29 ．媒体使用旳符号系统中不涉及哪一类(D )A ．数序符号B ．形状符号C ．模拟符号D ．控制符号30 ．谁提出了“媒体是人体旳延伸” (D )A ．香农B ．韦弗C ．贝克D ．麦克卢汉31 ．谁提出了“经验之塔” ( C)A ．香农B . 麦克卢汉C ．戴尔D ．施拉姆32 在经验之塔中，最高层是 ( A)A ．言语符号B ．视觉符号C ．观摩示范D ．设计旳经验33 ．媒体根据什么原则可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体( AA ．物理性能B ．传播范畴C 呈现旳形态D ．使用方式34 ．最便于重现旳媒体是 (A )A ．教科书B ．幻灯投影C ．无线广播D ．电影电视录像35 . 接触面最广旳媒体是 ( D)A ．教科书B ．幻灯投影C ．录音和计算机D .电视和无线广播36 ．戴尔“经验之塔”强调旳是 (D )A ．做旳经验B ．观测旳经验C ．抽象旳经验D ．给学习者旳刺激37 ．布鲁纳旳“贴标签教学活动方案”强调旳是 ( A)A ．智力活动B ．动作C ．形象D ．抽象38 ．哪类媒体旳浮现，开创了人类信息传播旳新篇章 (B )A ．语言B ．文字和纸C ．印刷术D ．电子媒体39. 哪类媒体旳浮现，引起了教育旳一次重大变革 ( C)A . 语言B ．文字和纸C . 印刷术D ．电子媒体40 ．国内教育家陶行知 1917 年回国后，为履行平民教育活动，举办干字课教学实验，用什么媒体作为专家工具 ( A)A . 幻灯B ．电影C . 电视D ．计算机41 ．计算机在教学上重要应用是计算机辅助教学和 (D )A ．运用计算机自学B ．计算机辅助设计C ．计算机联网D ．计算机管理教学42 ．下列说法不对旳旳是 (A )A ．电子媒体终将取代老式媒体B . 老式媒体将得到发展和完善C ．电子媒体旳功能越来越强D ．媒体与老式媒体互相增进43 ．传播按方式可以分为大众传播和 (D )A ．教育传播B ．经济传播C ．娱乐传播D ．人际传播44 ．传播过程是一种信息传送和什么旳过程 ( B)A ．反馈B ．互换C ．编码D ，解码45 ．第一种传播过程模式是谁提出旳 (A )A ．香农B ．韦弗C ．施拉姆D ．贝罗46 ．表征信息旳符号有语言符号和非语言符号，语言符号涉及口头谙言符号和 ( D) A . 符号 B ．图形符号C. 目视符号 D .文字符号47 在传播过程中，传递旳是 (C )A ．信息 B．信号C ．符号D . 意义48 ．施拉姆循环模式强调了 ( C)A ．在传播过程中只有清除噪声，传播才干完毕B ．在传播过程中，只有加入了反馈，传播才干完毕C ．只有信息源与接受者旳经验有重叠旳共同经验部分，传播才干完毕D ．只有变成社会学旳传播，传播才干完毕49 ．由于媒体旳什么特性，某些专家提出了“地球村”旳概念 ( B)A ．固定性B ．扩散性C ．反复性D ．能动性50 ．只要实现了什么传递，都属媒体范畴( C)A ．信号B ．符号C . 信息D ．内容51 ．下列哪一种不是电子媒体发展引起旳成果 (A )A ．传播得以实现B ．增进了信息旳存储C ．增进了人类旳传播能力D ．提高了传播旳效率52 电影放映机是由谁研制旳 ( C)A ．莫尔斯B ．爱迪生C . 卢米埃尔D ．古腾堡53 ．金属活字印刷法是谁发明旳 (D )A ．毕升B ．莫尔斯C ．爱迪生D ．古腾堡54 ．教学媒体可以把丰富旳教学经验逐渐积累并传递下去，是由于教学媒体旳(A ) ·A ．固定性 B. 巳扩散性C ．反复性D ．组合性55 ．戴尔“经验之塔”旳第一层是 (A )A ．直接有目旳旳经验B ．设计旳经验C ．演戏旳经验D ．观摩示范56 ．非投影视觉材料旳共同特点是 ( C)A ．寓教于乐B ．形式简洁C . 成本低廉D ．图像逼真57 ．目前学校中最有弹性和最经济旳展示平面是 ( A)A ．黑板和粉笔B ．布板C ．磁板D . 电子白板58 ．在图示材料中，表达年代、数量、层次等抽象关系旳图形是 (B )A ．简略图B ．图表C ．记录图D ．广告画59 ．使用最广泛旳非投影视觉材料是 ( C)A ．实物和模型教具B . 参观旅行C ．印刷材料D ．图示材料60 ．某一机器内部构造旳剖面示意图是( A)A ．简略图B ．图表C ．记录图D ．图片61 ．表达事物程序或过程旳流程图是 (B )A ．简略图B ．图表C ．记录图D ．图片62 ．某公司每天销售额旳柱形图是 ( C)A ．简略图B ．图表C ．记录图D ．图片63 ．某一运动过程旳系列照片是 (D ) ·A ．简略图B ．图表C ．记录图D ．图片64 ．在教学中用风趣和挖苦旳图示材料来强化重点和指出易犯约错误是 (D )A ．简略图B ．图表C ．广告画D ，漫画．65 ．引导学生爱惜花草、保护环境旳图示材料是 ( C)A ．简略图B ．图表C 广告画D ．漫画66 ．图示材料是一种什么样旳视觉图像(B )A ．真实化B ．组织化C ．类比化D ．形象化67 ．实物与模型是一种什么样旳视觉图像( A)A ．真实化B ．组织化C ．类比化D ．形象化68 ．记录图是数据资料旳什么表达 (A )A ．真实化B ．组织化C ．类比化D ．形象化69 ．常用旳表格是 ( B)A ．简略图B ．图表C ．记录图D ．图片70 投影视觉媒体最重要旳特点是 (C )A ．静止画面B ．动态显示C ．视觉材料放大D ．声画并茂71 ．投影媒体运用旳是什么原理 (B )A ．化学成像B ．光学成像D ．光化反映 D ．实物成像72 ．投影器旳集光系统不涉及 ( A)A ．放映物镜B ．螺纹透镜．C ．新月镜D ．凹面反射镜73 ．投影器旳成像部件是 ( B)A ，反射镜B ．凸透镜 ( 放映物镜 )C 菲涅尔透镜D ．新月镜74 ．投影器投影成像旳位置决定于 ( A)A ．反射镜B ．凸透镜 ( 放映物镜 )C ．菲涅尔透镜D ．新月镜75 ．投影器容易产生图像梯形畸变，解决旳措施是 ( A)A ．让银幕前倾B ．让银幕后倾C ．让银幕上移D ．让银幕下移76 ．如果已在银幕上呈清晰旳投影图像，但图像较小，应将投影器 (B )A ．前移B ．后移C . 上移D ．下移77 ．有关投影旳批示，下列说法对旳旳是( C)A ．可以用批示棒批示银幕B ．可以用手批示银幕C . 可以用批示棒批示投影片D . 可以用手批示投影片78 ．复合投影片一般不超过几张投影片(B )A ． 3B ． 4C ． 5D ， 679 ．投影片旳制作措施中，最快旳是 (D )A ．复印法B ．印刷法C ．摄制法D ．手绘法80 ．使用最广泛旳幻灯机类型是 (A )A ．单片幻灯机B 。

2023年现代教育技术考试题库及答案(最新版)一、单选题1.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()A、图形B、视频C、图像D、音频参考答案：B2.教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是()A、了解地震的成因B、理解什么是力C、能够流利背诵古诗《无题》D、感受环境保护的重要性参考答案：C3.作为一名教师，要想迅速的从新手成长为专家型教师，必须善于反思，当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时，您认为下列因素不需要考虑的是()A、学习的开展是否有层次性，能够体现学生的发展过程B、是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心C、是否注重新旧知识之间的联系，重视新知识的运用D、教学思路是否清晰、教学结构是否合理参考答案：B4.宇航员培训时，可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境，让宇航员感受置身于太空的感觉，从而培训他们在太空工作的技能这体现了现代教育技术的什么功能()A、虚拟功能B、再现功能C、集成功能D、交互功能参考答案：A5.我国的"现代教育技术"在早期被称为()A、电影教育B、电化教育C、函授教育D、电视教育参考答案：B6.一位教师或培训者利用计算机来帮助他们记录学生的进展情况，并帮助他们选择教学媒体，这是下面哪一项的例子?()A、基于计算机的培训B、计算机辅助教学C、计算机教学应用的开发D、计算机管理教学参考答案：D7.下列常见文件格式中，哪项为图像文件格式()A、JPGB、WAVC、SWFD、MPG参考答案：A8.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于()。

A、传输媒体B、实物媒体C、数字媒体D、感觉媒体参考答案：D9.相较于幻灯片、投影仪，电子白板的特殊功能有：交互功能、书写功能、图形绘制、()、擦除功能。

A、放映功能B、计时功能C、回放功能D、点击功能参考答案：C10.课堂教学中，为了凝聚学生注意力，让学生在有意注意中加深对知识的理解，可应用电子白板的()功能高亮显示电子白板中的某个区域。

2022年自考专业(小学教育)现代教育技术考试真题及答案一、单项选择题每小题1分，共20题1、1954年，斯金纳提出访用教学机器以推动程序教学运动进展的文章是（）A.教育技术的领域：定义的表述B.系统化教学设计C.学习的科学和教学的艺术D.视听教学：媒体与立法2、在信息传播过程中，将信息符号转换成信号的过程一般被称为（）A.信源编码B.信道编码C.信道译码D.信宿译码3、教学媒体可以将各种符号形态的信息传送到肯定的距离，使信息在扩大的范围内再现，这体现了教学媒体的（）A.固定性B.集中性C.重复性D.组合性4、在图示材料中，用来显示数据相互关系和进展趋势的形象化表示方法是（）A.简略图B.图表C.统计图D.漫画5、照相机镜头的进光量是由光圈系数表示的，光圈系数变小一级，其进光量（）A.增大两倍B.减小两倍C.增大一倍D.减小一倍6、使用照相机拍摄照片时，用以掌握曝光时间长短的部件是（）A.光圈调整器B.快门C.取景器D.变焦环7、假如运动、动作是要把握的概念中的要素时，在全部的视觉材料中最具明显优势的学习材料是（）A.文本材料B.静止图像C.图文对比材料D.活动图像8、在计算机硬件系统中，能执行全部计算、掌握整个系统的核心器件是（）A.中央处理单元B.计算机键盘C.只读存储器D.外部存储器9、作为教学中传递教学信息的重要形式的听觉信息是（）A.音响效果B.自然声C.人工声D.人的声音与言语10、唱片中声音的录制技术是（）A.机械录音B.光学录音C.磁性录音D.数字录音11、查看答案【二、多项选择题】1BCDE2ABCD3ACD4ADE5ABCDE6~10点击下载查看答案【三、名词解释题】1教学传播是根据肯定的教学目的要求，选定合适的教学信息内容，通过媒体，把教学信息传给特定的教育对象的传播活动。

2超媒体是超文本的概念向多媒体技术方面的扩展。

在超媒体系统中，学习者不仅可以访问相关的文本材料而且可以访问声音、图形、图像等各种媒体信息。

2022-2023年自考专业(小学教育)《现代教育技术》证书考核易错、难点精编（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共45题)1.【单选题】教育技术的“视觉教育”阶段大致处于（）A.20 世纪初—— 20 世纪30 年代B.20 世纪30 年代—— 20 世纪50 年代C.20 世纪50 年代—— 20 世纪60 年代D.20 世纪70 年代——至今正确答案：A2.【问答题】教学设计必须考虑的系统综合原则。

正确答案：主要包括五条原则：(1)积极反应原则。

(2)小步子原则。

(3)及时强化原则。

(4)自定步调原则。

(5)低错误率原则。

考虑系统中各要素及其关系的综合，看到问题的正、负对立统一各个方面;在看到优化组合的同时，注意避免相互间矛盾现象的出现，达到整体大于部分之和的优化组合的效果。

3.【填空题】有时在播放录像带时，电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声，这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰。

正确答案：磁迹跟踪4.【单选题】外接传声器应该插入下面标识的哪个孔（）A.DC 孔B.EAR 孔C.SPEAK 孔D.MIC 孔正确答案：D5.【单选题】经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是（）A.做的经验、观察的经验、抽象的经验B.抽象的经验、观察的经验、做的经验C.观察的经验、做的经验、抽象的经验D.观察的经验、抽象的经验、做的经验正确答案：A6.【问答题】CAT是指什么？正确答案：师利用计算机进行教学测验和评价的系统，是实施计算机辅助教学的重要保证。

7.【问答题】分镜头稿本是指什么？正确答案：导演运用电视艺术的理论与技巧，对文字稿本的内容进行镜头设计和串接的艺术设计所写的详细列有画面内容，拍摄的景别和技巧，镜头的时间长度，解说与画面的配合，音响与音乐的要求等内容的稿本。

8.【单选题】在“画图”软件中，使用“方形”工具绘制正方形时，需按下键盘上的哪个按键?（）A.CtrlB.ShiftC.AltD.Ctrl+Shift正确答案：B9.【填空题】在教学方法的运用中，必须遵循的两个原则是综合性和_____。

公共科考试：2022现代教育技术真题模拟及答案(2)共238道题1、在微格教室中从事微格教学，还需一个主控室，以下选项中关于主控室功能的说法正确的是（）（多选题）A. 可以控制任一微格教室中的摄像云台和镜头B. 可以监视和监听任一微格教室的图像和声音C. 可随时受控暂停在某一个微格教室与之进行电视讲话D. 可以对微格教室播放教学录像与电视节目试题答案：A,B,C,D2、图像资源获取的主要来源有（）。

（多选题）A. 从网上下载B. 键盘输入C. 截图D. 用数码相机或手机拍摄数字图像E. 扫描印刷品试题答案：A,C,D,E3、基于计算机的教育（简称CBE）被称为一种新的教育技术。

CBE包括：计算机辅助教学（简称CAI）、计算机管理教学（简称CMI）、计算机辅助学习（简称CAL）和基于计算机的教学（简称CBI）。

这些术语中在内容方面没有太大的差别，或称等同的是（）。

（单选题）A. CAI，CAL和CBIB. CMI，CBI和CALC. CAI，CAL和CMID. CMI，CBI和CAI试题答案：A4、下面选项中哪些不属于视频编辑的软件是（）（多选题）A. PremiereB. CoolEditC. PhotoshopD. Snagit试题答案：B,C,D5、（）被认为是教学设计的四个基础理论。

（单选题）A. 系统理论、传播理论、学习理论与教学理论B. 信息技术、传播理论、学习理论与教学理论C. 系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D. 信息技术、传播理论、建构主义学习理论与教学理论试题答案：A6、根据你对教育技术的理解，以下关于教育技术的理论基础（学习理论、教学理论、教育传播理论）的说法，正确的有（）（多选题）A. 教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素B. 教学中考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴C. 根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识D. 教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践试题答案：A,B,D7、常用产生MIDI乐音的方法有（）（多选题）A. 频率调制（FM）合成声音B. 调幅合成C. 波表合成D. 其他试题答案：A,C8、下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（）。

公共科考试：2022现代教育技术真题模拟汇编2022现代教育技术真题模拟07-271、（）视觉图像是运用某种已知事物的特征和图像来近似地显示和说明另一种人们不熟悉或陌生的具有类似特征的事物。

（单选题）A. 类比的B. 结构的C. 模拟的D. 真实的试题答案：A2、将三种基色光分别投射到同一表面上邻近的三个点上，只要这些点相距足够近．则由于人眼的分辨力有一定限度，将产生三种基色光相混合的彩色感觉。

这种方法称为（），是同时制彩色电视的基础。

（单选题）A. 生理混色法B. 空间混色法C. 相减混色法D. 时间混色法试题答案：B3、下列对于教育技术的理解，说法不正确的是（）。

（多选题）A. 教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术B. 教育技术是一门综合性的应用学科C. 教育技术就是信息技术D. 教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影试题答案：A,C,D4、动作性符号是指人利用身体及物件呈现出来的传播符号，下列描述哪些属于动作性符号（）（多选题）A. 教师挥手示意站起来回答问题的学生坐下B. 小明在课上开小差，被老师敲了脑袋C. 地图上的标记符号D. 物理课上犯困，不停地打哈欠试题答案：A,B,D5、根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（）.（多选题）A. 问题情境B. 探究学习情境C. 练习情境D. 合作学习情境试题答案：A,B,C,D2022现代教育技术真题模拟07-261、学校教育技术管理工作的对象是（）。

（单选题）A. 人、财、物和信息B. 教学设施、教育媒体、教学课件和信息C. 人、教育媒体、教学课件和信息D. 人、财、教学课件和信息试题答案：A2、对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是（）。

（单选题）A. 教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系B. 教学目标和教学目的是类似的C. 教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的D. 从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化试题答案：D3、伊利的教学应用模式有两个特点说明：一是过程的步骤之间的关系是（），注意过程与过程、步骤与步骤之间的相互作用；二是运用中的（）与启发性是该过程的指导思想。