审计学习方法建议
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对审计工作的建议对审计工作的建议通过这几天的视频培训的学习,我对审计工作有了初步的了解。
下面我对审计工作提几点建议。
一、要加强审计人员理论知识的学习为适应不断发展变化的审计工作需要,提高审计水平,要加强学习,在抓好其他工作的同时,坚持“工作学习两不误”的指导原则,挤时间学习,坚持自学与组织培训相结合,坚持工作实践与理论探讨相结合,努力提高专业水平。
一是加强政治理论学习,不断提高政治思想素质。
通过大量的文献、报刊、杂志、书籍,认真学习邓小平理论、“三个代表”思想,运用其立场、观点和方法,紧密联系工作实际,研究解决工作中碰到的突出问题,按照“科学执政、民主执政、依法执政”的要求,不断提高工作能力。
二是要遵守“审计人员工作纪律”,不断加强党性修养,在处事为人上,坚持老实做人,踏实做事。
始终以强烈的事业心和责任感做好审计工作。
二、要加强审计人员依法审计按照“全面审计,突出重点”的方针,在审计工作中,能够认真贯彻执行《审计法》赋予的审计权限,坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点”工作方针,及时协调和解决审计工作中碰到的具体问题和困难。
大力弘扬“依法、求实、严谨、奋进、奉献”的审计精神。
三、要做到廉洁自律、清廉从审作为审计工作者,要充分认识到党风廉政建设是我们审计机关的生命线,并深知:其身正、不令则行;其身不正,虽令不从。
要切实加强自己的品德修养,能够自觉地加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习,不断加强世界观、人生观、价值观的改造,坚持立党为公、执政为民,做到权为民所用,情为民所系;坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,恪守审计的职业道德。
坚持以科学发展观指导我们审计工作和反腐倡廉工作,进一步强化了依法从审、廉政为民的思想意识,增强了自觉抵御腐朽思想侵蚀的能力和反腐败的道德防线。
学习并掌握财务审计和内部审计的方法财务审计和内部审计是企业管理中至关重要的一部分,它们帮助企业确保财务报表的可靠性、合规性和透明度,提供给利益相关方有关企业财务状况的真实和全面的信息。
本文将介绍学习并掌握财务审计和内部审计的方法。
一、财务审计的方法财务审计是对公司财务报表进行审核的过程,主要目的是评估财务报表的准确性和真实性,并提供独立的意见。
以下是学习和掌握财务审计方法的建议:1. 熟悉审计准则和法规:了解并掌握相应的财务审计准则和法规,例如国际准则审计、国际审计准则等。
这些准则和法规提供了审计师在进行财务审计时所需遵循的指导和规定。
2. 认识审计程序:了解各种审计程序和技巧,如采样、测试、核实和分析等,以便能够正确地应用这些程序来评估财务报表。
3. 学习风险评估:了解风险评估的方法和重要性,以便能够确定可能存在的风险,并相应地设计审计程序来降低这些风险。
4. 学习文档收集和审查:学习如何有效地收集和审查与财务报表相关的文档和证据,以便能够综合评估财务报表的准确性和真实性。
5. 学习编写审计报告:了解撰写审计报告的标准和要求,包括清晰地陈述审计师的意见和观点,并揭示所有相关的审计事实和发现。
二、内部审计的方法内部审计是指由公司内部的审计部门或机构对企业的风险管理、内部控制和运营进行独立的评估和监督。
以下是学习和掌握内部审计方法的建议:1. 熟悉内部控制框架:了解内部控制框架的原理、要素和要求,例如COSO内部控制框架。
这有助于建立适合公司的内部控制系统,并评估其有效性。
2. 学习风险评估:了解风险评估的方法和重要性,以便能够确定可能存在的风险,并相应地设计审计程序来降低这些风险。
3. 学习内部审计程序:了解内部审计程序和技术,例如数据分析、抽样和测试等。
这些程序和技术有助于评估内部控制系统的有效性,并提供改进的建议。
4. 强调持续监督:确保内部审计是一个连续的过程,而不仅是一个定期进行的活动。
审计学大一学习计划第一,学习目标审计学是一门综合性的学科,它包括了审计的基本概念、审计程序、审计报告、内部控制等方面的知识。
在大一的学习中,主要目标是掌握审计学的基础知识,包括审计的定义、原则、方法和程序等方面的内容。
第二,学习内容1. 审计学基础知识审计学的基础知识包括了审计的定义、目的、范围、原则、程序、方法等内容,在大一学习中需要全面系统地学习掌握。
2. 审计过程审计过程是审计学的核心内容,包括了审计的计划、实施、终结等方面的内容。
需要通过案例分析等方式进行深入学习。
3. 审计报告审计报告是审计的结果输出,在大一学习中需要了解审计报告的写作规范和要求,为日后的学习打下基础。
4. 内部控制内部控制是审计学中的重要内容,需要了解企业内部控制的基本原理和流程,为日后的学习和实践打下基础。
第三,学习方法1. 课堂学习在大一学习中,要认真听讲,做好笔记,及时复习,全面掌握审计学的基础知识。
2. 案例分析通过案例分析的方式,深入学习审计过程、审计报告等内容,做到理论联系实际。
3. 课外阅读适当阅读一些审计学的相关书籍和杂志,加深对审计学知识的理解和掌握。
第四,学习安排1. 第一学期在大一的第一学期,主要学习审计学的基础理论知识,包括审计的定义、原则、方法和程序等方面的内容。
并且通过案例分析的方式,加深对审计学基础知识的理解和掌握。
2. 第二学期在大一的第二学期,主要学习审计过程和审计报告的相关内容,深入学习审计的实施和结果输出。
第五,学习考核在大一的学习中,要及时完成老师布置的作业,参加课堂互动,积极参与小组讨论和案例分析等学习活动。
并且要认真完成课程设计和实习任务,为学期考核做好充分准备。
第六,学习心得审计学是一门实践性很强的学科,需要在学习过程中注重理论与实践相结合。
只有不断地学习、思考、实践和总结,才能够真正的掌握审计学的基础知识和技能。
总之,审计学是一门值得深入学习的学科,它既是一门理论性很强的学科,又是一门实践性很强的学科。
对审计新人的评价和建议审计新人评价和建议1. 在审计工作中,新人需要具备扎实的专业知识和技能,对审计准则和规范有深入了解。
建议新人在入职前要进行充分的学习和准备,熟悉相关法规和政策,掌握审计工作的基本流程和方法。
2. 新人在审计工作中要有良好的沟通和协作能力。
审计工作需要与不同部门和人员进行合作,需要与被审计单位的负责人和工作人员进行沟通,了解他们的业务流程和内部控制制度。
3. 新人在审计工作中要保持独立性和客观性。
审计工作的目的是发现问题和风险,提供改进意见,因此必须保持中立和公正的立场,不受任何利益和压力的影响。
4. 在审计过程中,新人要注重细节和准确性。
审计工作需要对大量的数据和文件进行检查和核实,因此新人要具备仔细和耐心的工作态度,确保审计结果的准确性和可靠性。
5. 新人在审计工作中要注重学习和提升自己的能力。
审计工作是一个不断学习和成长的过程,新人要积极参与培训和学习,提高自己的专业水平和技能。
6. 在审计工作中,新人要注重团队合作和分享。
审计工作通常是由一组人员共同完成的,新人要与团队成员密切合作,相互支持和学习,共同完成审计任务。
7. 新人在审计工作中要具备解决问题的能力。
审计工作中常常会遇到各种问题和挑战,新人要有良好的分析和解决问题的能力,能够快速找到问题的根源和解决办法。
8. 在审计工作中,新人要注重保护机密性和保密工作。
审计工作涉及到被审计单位的财务和业务信息,新人要严守机密,不得泄露任何涉及到的信息。
9. 新人在审计工作中要保持积极的工作态度和责任心。
审计工作需要耐心和细心,新人要具备良好的工作态度和责任心,保证工作的质量和效率。
10. 在审计工作中,新人要注重自我反思和提升。
审计工作是一个不断学习和成长的过程,新人要不断总结经验,发现自己的不足和问题,不断提高自己的能力和水平。
以上是对审计新人的评价和建议,希望能对新人在审计工作中有所帮助。
审计工作是一项重要的职责,需要新人具备扎实的专业知识和技能,良好的沟通和协作能力,独立性和客观性,注重细节和准确性,学习和提升能力,团队合作和分享,解决问题的能力,保护机密性和保密工作,积极的工作态度和责任心,自我反思和提升。
审计学专业学习计划一、学习目标作为审计学专业的学生,我的学习目标是掌握审计学的基本理论和方法,学习审计实务技能,提高审计专业知识水平和实际操作能力,为将来从事审计工作打下坚实基础。
二、学习内容和课程安排1. 课程安排在课程安排方面,我会把握好课程的时间和进度,及时复习和巩固所学知识。
课程安排尽可能地安排审计学和相关领域的专业课程,力求全面系统地掌握相关学科知识。
同时,也要充分利用选修课程,提高自己的综合能力和专业素养。
2. 学习内容在学习内容方面,要认真学习审计学的基本理论和方法,包括审计的基本概念、审计业务的基本程序、审计方法等。
同时也要了解和学习国家有关审计法规政策和审计业务的最新发展动态。
三、学习方法1. 多做笔记在课堂上要认真听讲,做好笔记,及时总结所学知识,把握重点。
在作业和实验课中尽量多动手实践,提高审计实务技能。
2. 积极参与讨论多与同学互动,积极参与课堂讨论,提高自己的思辨能力和表达能力。
与同学一起学习,互相交流,促进学习效果,形成学习共同体。
3. 充分利用资源在学习过程中,要充分利用图书馆、网络等各种资源,积极自主学习,增加学习广度和深度。
多阅读相关专业书籍和论文,提高专业素养和实际操作能力。
四、实习和实践1. 积极参加实习在学习过程中,要积极参加实习,争取到有关审计实习的机会,提前了解审计实务操作流程、方法和技能,增加实际操作经验,为将来的工作打下基础。
2. 参加实践活动在校内外组织的实践活动中积极参加,参与相关的竞赛、讲座、调研等活动,通过实践活动提高自己的专业实力和综合素质。
五、专业技能提升1. 学习专业技能要加强审计实务技能的培训,掌握相关软件和工具的使用方法和技巧,提高审计专业素质和实际操作能力。
2. 参加培训和研讨会积极参加一些相关的培训和研讨会,增加专业知识广度和深度,了解审计领域的最新发展动态和前沿技术,提高核心竞争力。
六、综合能力提升1. 加强文化修养在学习专业知识的同时,要注重培养人文素养,提高自己的综合素质和实际操作能力。
审计学习计划和方法一、学习目标1. 熟练掌握审计学的基本概念和原理,理解审计在企业管理中的重要性和作用。
2. 掌握审计的基本流程和方法,能够熟练进行企业内部和外部审计工作。
3. 了解审计法规和伦理准则,增强自己的审计专业素养。
4. 提高自己的逻辑思维能力和分析问题的能力,培养严谨的工作态度和团队合作意识。
二、学习内容1. 审计学基础知识:审计的定义、目的、特点、原则等。
2. 审计流程和方法:内部审计、外部审计、合规审计、信息系统审计等。
3. 审计法规和伦理准则:了解国内外审计法规,并熟悉审计师的职业伦理准则。
4. 实务案例分析:通过实际案例进行分析和研究,提高自己的实际操作能力。
三、学习计划1. 第一阶段(1-2周):学习审计学基础知识和审计的基本原理,了解审计在企业管理中的作用和地位。
2. 第二阶段(3-4周):深入学习审计的流程和方法,包括内部审计和外部审计的基本原理和操作方法。
3. 第三阶段(5-6周):学习审计法规和伦理准则,了解国内外审计法规,明确审计师的职业道德和行为准则。
4. 第四阶段(7-8周):进行实务案例分析,通过实际案例进行分析和研究,提高自己的实际操作能力和分析问题的能力。
四、学习方法1. 多渠道获取资料:通过图书馆、互联网等多种渠道获取审计学的相关资料和书籍,扩大学习的广度和深度。
2. 注重实务操作:在学习过程中,注重实操操作,多进行案例分析和练习,提高自己的实际操作能力。
3. 注重团队合作:在学习的过程中,多和同学进行讨论和交流,增加学习的乐趣,促进自己学习方法的提升。
4. 最新发展动态:关注审计学领域的最新动态和研究成果,及时了解最新的发展趋势,不断更新和完善自己的审计学知识体系。
五、学习评估1. 考试评估:参加相关考试,检验学习成果,及时发现自己的不足之处,加以改进。
2. 学习记录:及时记录学习中的收获和心得体会,反思自己的学习方法,不断完善和调整学习策略。
3. 各阶段总结:每个学习阶段结束后进行总结,查找问题和不足,总结经验,为下一阶段做好准备。
审计学是一门非常重要的学科,它是指对财务、会计、税务等方面进行检查、核实、评估和审查的学科。
审计学不仅是会计专业的必修课程,也是财务管理、经济管理、企业管理等专业的重要课程。
那么,我们该如何学习审计学呢?下面介绍几种学习方法。
一、理论与实践相结合学习审计学需要理论与实践相结合。
理论是基础,实践是检验。
在学习中,我们需要通过课堂学习、阅读书籍和论文等方式获取理论知识,同时也需要参加实践活动,如实习、调研、案例分析等。
通过实践活动,可以深入了解实际工作中的问题和难点,从而更好地理解理论知识。
二、多角度学习审计学是一个综合性学科,需要学习很多知识点,包括会计学、法律学、经济学等。
在学习审计学时,我们需要从多个角度进行学习。
可以通过阅读相关书籍、参加学术讲座等方式,了解不同学科的知识点,从而更好地理解审计学。
三、案例分析案例分析是学习审计学的重要方法之一。
通过案例分析,可以了解实际工作中的问题和难点,从而更好地理解理论知识。
在进行案例分析时,需要注重实际问题的分析和解决方法,同时也需要注重理论知识的应用和推广。
四、团队学习团队学习是学习审计学的有效方法之一。
在团队学习中,可以与其他同学进行交流和讨论,共同解决问题。
在团队学习中,需要注重团队合作和协作,同时也需要注重个人能力的提升。
五、实践能力的提升学习审计学不仅需要理论知识,还需要实践能力。
在学习中,需要注重实践能力的提升。
可以通过实习、调研、论文写作等方式进行实践能力的提升,从而更好地适应实际工作。
学习审计学需要注重理论与实践相结合,从多个角度进行学习,注重案例分析和团队学习,同时也需要注重实践能力的提升。
只有这样,才能更好地掌握审计学的知识和技能,为实际工作提供有力支持。
学习审计学需要注重理论与实践相结合,从多个角度进行学习,注重案例分析和团队学习,同时也需要注重实践能力的提升。
只有这样,才能更好地掌握审计学的知识和技能,为实际工作提供有力支持。
审计师如何进行持续专业发展和学习为了保证自身的专业素养和提高审计工作的质量与效率,审计师需要进行持续的专业发展和学习。
只有通过不断地更新知识和技能,审计师才能适应不断变化的审计环境,更好地为客户提供专业服务。
本文将从多个角度介绍审计师如何进行持续专业发展和学习。
一、参加相关培训课程审计师可以通过参加各类相关培训课程来提升自己的专业技能和知识水平。
这些培训课程可以包括审计理论、财务报表分析、风险管理等方面的内容。
通过参加这些课程,审计师能够学习到最新的审计标准和规范,了解最新的审计方法和技术,提高审计能力和水平。
二、参与行业交流活动审计师可以参与行业内的各类交流活动,如学术研讨会、行业论坛等。
这些交流活动不仅可以与其他审计师进行经验分享,还能够听取专家学者的演讲和指导,了解行业最新动态和发展趋势。
通过与其他从业人员的交流和互动,审计师能够拓宽自己的思路,增加自己的见识,并且可以结识更多的专业人士,建立起广泛的人脉关系。
三、参加专业认证考试审计师可以通过参加各类相关的专业认证考试来提升自身的专业素养和竞争力。
比如国际注册内部审计师(CIA)认证、注册会计师(CPA)考试等。
通过参加这些考试,审计师能够全面了解和掌握相关的专业知识和技能,并且能够获取相关的资格证书,在求职和职业发展方面具有较大的优势。
四、参与实践项目和团队合作审计师可以主动申请参与一些实践项目或者积极加入团队合作。
通过参与实际的项目和合作,审计师能够不断提升自己的实操能力和团队协作能力。
在实践中,审计师能够面对不同的挑战和问题,锻炼解决问题的能力和思维方式。
同时,与其他团队成员的合作也能够帮助审计师学习到不同的工作方法和技巧。
五、不断学习行业最新动态作为审计师,了解行业最新的发展动态是非常重要的。
审计师可以定期关注和学习相关的行业报告、研究成果和知识资讯,了解行业的最新变化和发展趋势。
通过不断学习行业最新动态,审计师能够及时了解到行业的最新要求和挑战,进一步提高自己的专业水平和竞争力。
审计人员的学习计划一、学习背景审计是一种重要的财务管理工具,是对企业财务、管理和运营活动的全面检查和评价。
审计人员需要具备一定的财务、管理和法律知识,以便通过审计工作来发现和解决企业的财务问题和管理风险。
因此,审计人员需要不断学习和提高自己的技能和知识,以适应不断变化的审计环境。
二、学习目标1. 掌握审计基础知识:包括会计、财务管理、内部控制、税法等相关知识,建立扎实的理论基础。
2. 提高审计技能:包括数据分析、风险评估、审计程序设计、审计报告撰写等实际操作技能。
3. 完善专业素养:包括沟通技巧、团队合作能力、责任心、职业操守等方面的素养。
三、学习内容1. 学习会计基础:包括会计核算、财务报表分析、财务分析等相关知识。
2. 学习审计理论:包括审计准则、审计程序、审计方法等相关知识。
3. 学习内部控制:包括内部控制设计、内部控制评价、内部控制审计等相关知识。
4. 学习税法知识:包括企业所得税法、增值税法、个人所得税法等相关知识。
5. 学习信息系统审计:包括信息系统安全、数据分析技术、信息系统审计方法等相关知识。
6. 学习审计实务:包括审计程序设计、风险评估、审计证据收集、审计报告撰写等相关知识。
四、学习方法1. 自学:通过阅读相关书籍、文献、网站资料等自学相关知识。
2. 参加培训:参加相关培训课程或研讨会,学习专业知识和技能。
3. 实践学习:通过参与实际审计项目,积累审计工作经验,提高审计技能。
4. 学习小组:与同事或同学组成学习小组,相互学习交流,互相监督。
五、学习计划1. 建立学习计划:制定详细的学习计划,包括学习目标、学习内容、学习方法和学习时间安排。
2. 每周学习时间:每周至少安排2-4小时用于学习相关知识和技能。
3. 学习阶段计划:根据学习内容的难易程度和重要性,制定学习阶段计划,确保学有所成。
4. 自我检查:定期对学习成果进行自我检查,及时发现问题并纠正。
六、学习评估1. 阶段性考核:每学完一个学习阶段后进行自我测试或小组测试,评估学习效果。
如何成为一名优秀的审计员审计员是企业中非常重要的职位之一,他们负责对企业的财务报表、业务运作和内部控制等进行审计,确保企业的财务信息真实可靠。
成为一名优秀的审计员需要具备扎实的专业知识和技能,同时还需要不断提升自己的素质和能力。
本文将从学习、实践、沟通和公正性等方面,介绍如何成为一名优秀的审计员。
一、扎实的专业知识和技能1. 学习会计和审计理论作为一名审计员,必须具备扎实的会计和审计理论知识。
学习会计相关专业的课程,熟悉财务报表编制原则和会计准则,掌握财务报表分析和审计程序等知识。
2. 掌握相关法律法规审计工作必须遵循相关的法律法规,了解国家相关法律法规对企业财务报表和审计工作的要求,并在工作中严格依法操作。
3. 熟悉审计工具和软件熟练掌握审计工作所需的各种工具和软件,如审计软件、数据分析软件等。
这些工具和软件将极大地提高审计工作的效率和准确性。
二、实践经验的积累1. 参与实际审计项目通过参与实际的审计项目,积累审计实操经验。
在实际操作中,能够了解企业的运营流程,熟悉相关业务操作,并在实践中不断总结和提升审计技能。
2. 学习他人经验与有经验的审计员进行交流和学习,了解他们在审计工作中的成功经验和应对挑战的方法。
通过学习和借鉴他人的经验,可以更好地完善自身的审计技能。
3. 不断学习和提升行业发展迅速,审计工作也在不断演进。
作为一名优秀的审计员,应保持持续学习的态度,关注行业最新动态和新的审计要求,积极参加培训和学术研讨会,不断提升自己的专业水平。
三、良好的沟通能力1. 与团队成员合作在审计项目中,与团队成员紧密合作,互相支持和协作。
良好的团队合作能够提高工作效率和准确性,共同应对工作中的挑战。
2. 清晰表达观点作为一名审计员,应具备清晰、准确地表达观点的能力。
在向客户或团队成员汇报审计结果时,能够用简明的语言表达复杂的审计问题,使得他人容易理解。
3. 能够倾听和沟通良好的沟通并不仅仅是能够表达自己的观点,还需要倾听他人的意见和建议。
审计岗位工作意见建议全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:审计岗位是一个具有挑战性和责任重大的职业,它要求审计人员具备专业知识、敏锐的洞察力和优秀的沟通技巧。
作为审计岗位工作的一名从业者,我总结了一些关于审计工作的意见和建议,希望可以帮助大家更好地发挥自己的专业能力,提升审计工作的效果和质量。
对审计人员来说,要注重专业知识的提升。
审计工作需要掌握一定的专业知识和技能,包括会计学、审计学、法律法规等方面的知识。
只有不断学习和提升自己的专业素养,才能更好地应对复杂多变的审计工作,提高审计工作的准确性和可靠性。
要注重审计过程中的沟通与协调。
审计工作需要与被审计单位的相关人员进行沟通和协调,及时了解被审计单位的情况和问题,协调解决审计中的矛盾和纠纷。
审计人员在工作中要保持良好的沟通技巧和团队协作能力,与相关人员建立良好的合作关系,共同完成审计任务。
审计人员要保持专业的独立性和客观性。
审计工作是为了发现问题和改进管理,审计人员不能受到其他因素的影响,要保持客观、公正的态度,坚守职业道德和原则,不偏不倚地对待审计对象和审计问题。
只有保持独立性和客观性,才能确保审计工作的质量和可信度。
审计人员要注重数据分析和风险识别。
审计工作需要根据数据和信息进行分析和判断,发现潜在的风险和问题,及时采取措施予以处理。
审计人员要掌握数据分析的工具和方法,提高数据处理的效率和准确性,准确识别潜在风险,并提出合理的建议和改进意见。
要注重审计工作的持续改进和学习。
审计工作是一个不断学习和提升的过程,只有不断改进和完善工作方法,才能适应不断变化的审计环境和要求。
审计人员要积极参加培训和学习,了解最新的审计理论和实践经验,不断提升自己的专业水平和能力。
第二篇示例:审计岗位作为企业内部监督和控制的重要职能部门,承担着审计、风险管理、合规监督等多项职责,对企业的稳健发展起着重要作用。
在执行审计工作的过程中,审计人员需要具备一定的专业知识和技能,并且具备审慎、客观、公正的职业操守。
会计专业怎么学审计会计专业是一个非常受欢迎的专业,其中审计是会计领域中非常重要的一部分。
审计是对财务报表、财务记录、财务程序和财务系统进行独立的、客观的、全面的和专业的检查、评价和阐述的过程。
它是为了证明报表的准确性、真实性、完整性和可靠性而进行的。
在学习审计方面,下面是一些与会计专业如何学习审计有关的知识和技巧。
一、了解审计的基本知识在开始学习审计之前,必须先了解审计的基本知识。
这包括审计的定义、种类、特征、作用等方面的知识。
审计的目的是为了保证财务会计报表的准确性、真实性、合法性和完整性。
同时,审计又分为内部审计和外部审计。
内部审计是企业内部对财务会计工作进行监督、检查和评价,外部审计则是由独立第三方机构进行财务会计报表的评估和审查。
二、掌握审计理论和实践知识审计不仅涉及到理论知识,也需要掌握审计实践技能。
在学习审计理论方面,需要了解审计法规、审计标准和审计报告等方面的知识。
同时,学习审计实践技能也尤为重要,学生需要掌握如何制定审计计划、进行审计确认、收集审计证据和编写审计报告等实际操作技巧。
三、加强实践经验在学习审计的过程中,实践经验是非常重要的。
学生需要寻找机会在实践中学习一些实际的审计技能。
可以找到一些审计公司或机构实习,参与实际的审计项目,体验实际的审计过程。
这样可以在实践中不断巩固、加强自己的审计知识和技能。
四、注重学习方法和要求学习审计也需要注重学习方法和要求。
在学习审计的过程中,建议学生多读审计相关的书籍和文献,同时还要注意提高自己的阅读理解能力。
此外,还要注重审计相关的法规和标准的学习和掌握,在做作业或者练习的同时要随时查阅相关的法规和标准要求。
五、开展讨论和交流学习审计不仅个人努力,也需要与他人共同交流讨论。
通过与同学、老师和业内专家的交流讨论,可以寻求不同视角和思路,获取更多的知识和经验,提高自己的学习效果。
同时,也可以及时了解最新的审计趋势和发展动态。
在学习审计过程中,还有一些需要注意的要点。
审计经验分享与学习一、背景介绍近期,我在公司的审计部门担任审计员一职,负责对公司的财务报表进行审计。
通过这段时间的工作,我积累了一定的审计经验,并从中得到了许多宝贵的学习。
本文将分享我在工作中的一些经验与学习,希望能对今后的审计工作和个人成长有所帮助。
二、了解业务流程在进行审计前,我首先对公司的业务流程进行了详细了解,并与相关负责人进行了深入交流。
通过这个过程,我对公司的运营模式、核心业务、关键流程等有了更加全面的认识。
对于审计来说,了解业务流程是非常重要的,它有助于我们确定审计重点和风险点,并能更加准确地对公司的财务状况进行评估。
三、风险评估与控制在审计过程中,我发现了一些潜在的风险,例如公司在资金运作、合同管理、内部控制等方面存在一些不足之处。
为了有效应对这些风险,我与团队成员共同制定了一系列的内部控制改进方案,并与公司管理层进行了密切合作。
通过风险评估与控制,我们成功减少了财务风险,并提升了公司的内部控制水平。
四、审计程序优化为了提高审计效率,我们对审计程序进行了优化。
一方面,我们结合公司特点和风险点,合理划定了审计区间和样本规模,以减少对公司日常工作的干扰。
另一方面,我们使用了一些信息化工具和技术,如数据分析软件、网络审计平台等,来提高审计过程的自动化和精确度。
这些努力使我们在有限时间内完成了审计任务,并提高了审计结果的准确性。
五、团队协作与沟通作为一个团队,团队协作和沟通是至关重要的。
在工作中,我积极与团队成员进行了交流与协作,共同解决了许多与审计相关的问题。
通过合理分工和有效沟通,我们互相学习借鉴,实现了团队整体能力的提升。
同时,与公司管理层的沟通也非常重要,它使我们能够更好地了解公司的需求和期望,并更好地完成审计任务。
六、持续学习与个人成长在工作中,我不断学习新的审计理论和实践经验,提高自身的专业素养。
同时,我也加强了自身的软技能培养,如沟通能力、团队合作能力等。
在本次审计过程中,我意识到学习是一个永远不会停止的过程。
审计学是一门重要的学科,它不仅是财务人员必须掌握的基本知识,也是企业管理者必须了解的重要内容。
学习审计学并不是一件容易的事情,需要学生们掌握一定的学习方法才能取得好的成绩。
下面,我们将介绍一些有效的审计学学习方法,帮助学生们更好地掌握这门学科。
一、审计学的学习方法1.建立基本知识体系审计学是一门综合性很强的学科,需要学生们掌握很多的基本知识。
建立基本知识体系是学习审计学的第一步。
学生们应该先了解审计学的基本概念、原则、方法和程序等内容,建立起自己的知识框架。
只有建立了基本知识体系,才能更好地理解和掌握审计学的知识。
2.多做案例分析案例分析是学习审计学的重要方法之一。
学生们可以通过分析实际案例,了解审计工作的具体流程和方法,掌握审计技能。
在分析案例时,学生们应该结合实际情况,对案例进行综合分析,并提出自己的见解和建议。
通过多做案例分析,可以提高学生的思维能力和分析能力,使其更好地掌握审计学的知识。
3.学习实践实践是学习审计学的重要方法之一。
学生们可以通过参加实习或者参与审计项目等方式,了解实际工作中的问题和挑战,提高自己的实践能力。
在实践中,学生们应该认真观察和思考,积极参与,不断总结经验,提高自己的实践能力。
4.多与人交流交流是学习审计学的重要方法之一。
学生们可以通过与老师、同学和行业专家等人进行交流,了解不同的观点和经验,拓宽自己的知识面。
在交流中,学生们应该积极提问和回答问题,与人进行互动,提高自己的表达能力和交流能力。
5.多看相关书籍和资料阅读是学习审计学的重要方法之一。
学生们可以通过阅读相关书籍和资料,了解审计学的基本知识和最新发展动态,拓宽自己的知识面。
在阅读时,学生们应该注重理解和思考,提高自己的阅读能力和理解能力。
二、学习审计学需要掌握一定的学习方法,建立基本知识体系、多做案例分析、学习实践、多与人交流、多看相关书籍和资料等方法都可以帮助学生们更好地掌握这门学科。
学生们应该注重实践和思考,不断总结经验,提高自己的实践能力和思考能力。
注会审计怎么学习-学习方法-怎么学好审计在学习过程中,首先要明确学习各章节知识点的重点和难点。
因为很多审计的知识点都是从国外直译过来的,所以考试应该进行逆向思维,这样才干更好的掌握。
1.预习在新教材发布之前,你可以找到旧的教材进行预习。
如果你在预习时不理解也没关系,只要知道CPA审计讲的是什么,或者让你自己对审计的过程有一个大体的框架就可以了。
但是,一定要标记出你不能理解的部分,这样就可以在接下来的复习中专注于这部分内容。
2.跟随老师学习当教科书和辅导书发布后,你就可以进入正式的准备阶段了。
在准备考试的时候,如果已经认为注会审计是自己觉得难以理解的科目了,那就去听老师讲课吧!跟随老师一起学习,以便更好的把握考点和命题规律,顺利通过考试。
此外,教师还会生动、轻松地讲解审计科目的知识点,使同学更快更好地理解教材内容。
如果你仍然有疑问,那就多听几遍。
跟随老师的步伐,一步一步,稳步完成整个备考阶段的学习。
长此以往的学习,想不考过注会审计科目都难。
2 注会审计的学习方法1.针对教材与课件教科书是综合性的学习材料。
每一年有85%-90%的考试内容都来自教材,但是教材中直接涉及考试内容的比例远远低于这个比例。
在教材的基础上,课件是教材的浓缩和加工。
一些章节的课件甚至可以依据考试内容来编写,与考试的联系更加紧密。
在一开始备考时,从教材到课件进行复习,或先看教材后听课;复习时,从课件到教材或通过课件加深理解。
2.针对辅导书考试以学习为基础,但两者差别很大。
要想成功通过审计考试,学习必须在学习的基础上逐步进行,包括理解知识的施行和参加考试的施行。
3 怎么才干学好注会审计1.整体上把握审计是一项独立的经济监督活动。
通俗地说,审计就是查账。
在学习审计之前,必须掌握〔会计〕的知识,因为审计的知识很大程度上是建立在对会计的理解上的。
学习审计,首先不要急于对每一章的学习,要从整体上把握审计的结构。
2.注重基础知识在学习过程中,首先要明确学习各章节知识点的重点和难点。
注会审计学习方法注会审计学习方法面对不断的达标测试,你是否想到过怎样才能提高自己的注会审计考试成绩?今天店铺就与大家分享:注会审计学习方法,希望对大家的学习有帮助!注会审计学习方法一一、信心+决心+恒心+努力+时间=考试通过想要通过考试,没有必胜的信心和坚强的决心是不行的,此外还要有不懈的努力和必要时间的保障,才能到达成功的彼岸。
侠路相逢勇者胜,你要成功,就必须是勇者。
所以,你想通过CPA,首先得问问自己,你是否具备了这三个条件。
没有艰辛的耕耘,就没有成功的收获,如果你把握不当或方法不对,尽管你付出了也不一定会有收获,但有收获肯定要有付出,这种付出,是要有吃苦的精神以及放弃和家人及朋友旅游、团聚或娱乐的时间为代价的。
二、教材整体脉络+教材细节+自我总结=掌握教材精髓首先,学习每门课时,先理清每门教材都分哪些章节,哪几章讲的是哪方面的内容,将整个教材分成几大块,宏观地把握教材的脉络;其次,精读教材,这是整个学习过程的核心,只有在精读教材之后才能把握教材的重点、了解教材的难点,微观把握教材各章节的重点难点,必需强调的是,绝不能放弃教材而直接去做辅导书上的习题,教材才是根本,习题只是强化你对教材的理解;再次,走出教材,归纳总结将每章重难点串联成线,那么整本书的精髓也就基本在你的掌握之中了。
就这三点来说,如果有一个好的老师来教你,能让你对教材的整体脉络、细节的掌握更快更精,那么学习的效率也会事半功倍。
推荐几位个人觉得非常优秀的老师:会计:郭建华(中国人民大学商学院会计系副教授,国内著名职称、注会考前辅导专家,北京市高自考会计专业阅卷组组长。
从事财会相关考试培训十余年,培训足迹遍布祖国的大江南北,主编了大量会计方面的教材、工具书、辅导书,拥有极其丰富的《中级会计实务》、《会计》考前辅导经验。
课程直击考点,讲授脉络清晰,讲解声情并茂,语言干脆利落,激情四射;惯于紧贴政策脉搏,紧随考试动态,善于拓展延伸,引导学员在斗志昂扬考点各个击破。
审计学习方法及做题技巧审计学习方法及做题技巧在注册会计师考试的学习和复习中,对于没有学过审计的考生,是比较困难的。
下面店铺收集了一些关于审计学习方法,希望对你有帮助审计学习方法1.阅读教材,整体把握。
教材是一切的根本,不管你复习多少遍,最后的落脚点一定是在教材上。
开始审计科目复习之前,请先通读教材,对于教材有一个整体的把握。
尤其是对于零基础的考生来说,需要先对教材有个整体的感知,起码大概了解审计是做什么的。
在注会考试整个的复习过程中,审计教材至少要反复看五六遍,每一遍应该有每一遍的复习效果,其中一些重点需要能够原文写下来,尤其是一些关键词。
2.基础班的课件仔细听,同时熟悉题型。
在每年的考生中,有大部分的零基础考生,也有一部分专业好一些的考生。
对于零基础考生来说,章节考点要扎扎实实,一个一个过。
对于老考生或者有专业基础的考生,可以选择性的进行听课复习,找准自己的薄弱点,找准考点难点进行重点复习,特别要关注2016年教材变动比较大的`知识点进行听课。
在讲解知识点的过程中,适当关注老师讲解的考题,把握出题的点在哪里,从而明白自己复习的出发点是什么。
3.做题不是万能的,不做题是万万不行的。
对于审计科目的复习来说,做题分为两大类,一类是历年经典考题,一类是代表性的习题。
历年真题可以让大家明白哪里是考试的重点内容,在这块会怎么样出题。
题在精不在多,做每一道题应该有它的价值。
另外,做题的过程也是对知识回顾的过程,通过做题可以找到自己的薄弱点在哪里,从而查漏补缺。
4.学会知识点并不代表可以顺利通关。
答题也是一项技巧,对于注册会计师考试来说,答题答的符合规范,绝对能带只离及格线有几分之遥的你顺利通关。
简答题和综合题的比重2015年有55分之多,抓住答题的关键词,踩准得分点,能起到事半功倍的效果。
审计学习方法做题1、尽量一次到位,不要修改。
我做模拟的时候发现,如果我能连着做下去,不回头改前面的数字,时间一般都是够用的。
审计专业学生学习计划一、学习目标作为一个审计专业的学生,我的学习目标是成为一名优秀的审计师。
我希望能够通过系统的学习和专业实践,掌握审计领域的核心知识和技能,具备丰富的实战经验,具备扎实的专业素养和创新能力,为将来成为一名领军人物做好充分准备。
我还认识到,审计工作需要具备扎实的基本功,面对复杂的问题需要有扎实的逻辑思考能力和细致的观察和分析能力。
因此,我的学习目标也包括提高自己的逻辑思维和分析能力,将专业知识应用到实际工作中。
二、学习计划1.基础知识学习作为审计专业学生,首先要掌握审计领域的基本知识和理论。
我将通过认真学习专业课程,如《审计学原理》、《审计技术》、《审计法规》等课程,系统掌握审计基本理论和方法。
另外,我也会积极阅读相关书籍和论文,不断拓展自己的知识面,努力做到理论联系实际,形成系统化的审计知识体系。
2.实践能力提升除了理论知识的学习,我还要通过实践来提升自己的审计能力。
我将积极参与学校组织的实践活动和社会实习,争取在学习期间参与真实的审计工作,学习实际操作和实战技能。
同时,我也会积极参与相关科研项目,争取在学术研究中积累自己的经验和成果。
3.扩展视野,提高综合素质审计工作需要审计师具备良好的沟通能力、协调能力和团队合作能力。
因此,我也会积极参与社团和志愿服务等活动,培养自己的领导才能和团队协作能力。
另外,我还会关注行业动态和国际审计标准,不断扩展自己的视野,提高自己的综合素质和国际观。
三、学习方法1.坚持自主学习审计是一个需要不断学习和探索的领域,我将养成良好的自主学习习惯,通过课堂学习、科研项目和实践活动等多种形式的学习,不断提高自己的专业素质。
2.注重实践操作理论知识的学习只是第一步,关键在于能够将知识运用到实际工作中。
我将积极参与实践活动和社会实习,争取机会参与真实的审计项目,学习实战技能和经验。
3.注重团队合作审计工作是一个团队合作的过程,我将注重团队协作和沟通能力的培养,融入团队中,学会与他人合作,并不断提升自己的团队领导力。
审计思维训审计思维训练是为了培养专业审计人员在实践中运用系统性、逻辑性和批判性思维,以便更好地完成审计工作。
以下是审计思维训练的一些建议和方向:1.理论知识学习:掌握审计学科的基础理论知识,包括审计法规、审计准则、财务会计等。
对审计标准的理解能够为审计人员提供强大的思维框架。
2.案例分析与解决问题:审计思维的核心是解决问题,因此通过案例分析来训练审计人员的问题解决能力。
通过研究真实或模拟的案例,培养他们对于复杂情境的分析和判断能力。
3.模拟审计项目:进行模拟审计项目,让学员亲身体验整个审计过程,从规划、实施到报告,培养他们全面的审计思维。
这有助于提高实际操作的熟练度。
4.风险识别与评估:培养审计人员对于潜在风险的敏感性,通过风险识别和评估的训练,使其在审计过程中更具警惕性和前瞻性。
5.团队合作与沟通:审计通常是团队协作的工作,因此培养团队合作和沟通技能同样重要。
通过模拟项目、团队讨论等方式,锻炼团队协作精神。
6.批判性思维培养:培养审计人员的批判性思维,使其在面对信息时能够客观、理性地分析,做出准确的判断。
通过反思和讨论来提高批判性思考水平。
7.更新学习与技术应用:审计领域发展迅速,不断更新学习是审计人员的基本素养。
培养他们对于新技术、新法规的敏感性,以适应不断变化的审计环境。
8.伦理与职业操守:强调审计人员的伦理道德和职业操守。
通过伦理决策案例训练,使他们在审计过程中能够保持公正、诚实和职业操守。
审计思维训练不仅关注专业知识的积累,更注重思维方式的培养。
通过系统的培训,审计人员能够更加敏锐地洞察问题、更加果断地做出决策,提高审计工作的质量和效率。
审计学习方法建议1、审计脉络抓住审计脉络,反复精读教材。
许多考生在学习审计的过程中,由于没有抓住审计的主要脉络,很多人是看不进去书,即使认真看了,合上书时也普遍有一种感觉“跟没看一样,找不到感觉”。
产生这种情况的主要原因是没有抓住审计的主要脉络。
在审计基本理论中,有一条主线特别重要。
考生务必注意,“被审单位认定——注册会计师确定审计目标——注册会计师制订审计计划——注册会计师执行审计程序——注册会计师收集审计证据——注册会计师形成审计工作底稿——注册会计师发表审计意见——注册会计师撰写审计报告”。
这一审计脉络,贯穿于整个审计基本理论之中,在此基础上,进一步研读教材,才能缕出思路,有所收获。
在审计实务中,教材是以交易循环为划分章节的标准,在每一个交易循环审计中,又分别讲述各交易循环的内部控制制度的控制性测试和相关的实质性测试。
在上述基本思路的基础上考生可以先粗略阅读一遍教材,随后可以跟随老师认真、系统、全面地听一遍课程,并认真研读教材,甚至将教材精髓整理成为笔记,以便反复强化。
2、突出风险导向审计理念突出审计准则变化内容,重点掌握审计基本理论。
由于2006年新出台了中国注册会计师执业准则将在我们的教材中充分体现,审计基本理论、基本方法相关内容也会随之发生变化,这部分内容将成为考试的重点,因此,考生必须重点掌握。
由于风险导向审计已成为新内容的核心,在审计过程的每一环节几乎都存在风险,都需要对风险因素进行分析与控制,概括为计划风险、证据风险和报告风险。
而风险导向审计就是以这三种风险的分析与控制为着力点所进行的审计。
取证过程的第一个环节:计划风险主要包括选择客户的风险、配备审计人员的风险和签订业务约定书的风险。
在期中期末阶段,取证风险的分析与控制成为该阶段的一大特点。
取证过程的第二个环节:证据风险包括抽样风险和非抽样风险。
取证过程的第三个环节为报告风险,完成审计阶段的重要工作有检查或有事项和期后事项,评价审计结果,撰写审计报告。
注册会计师通过对审计阶段的风险的认识与有意识的控制,可以使审计风险降低到可以接受的水平。
3、结合会计准则的学习结合会计准则变动内容,学习审计实务。
由于2006年2月15日颁布的《企业会计准则》与原来旧的会计准则及《企业会计制度》有着本质的变化,因此审计实务也会随之发生变化,考生不仅掌握审计的基本理论和基本方法,还应掌握新会计内容,凡是与会计报表相关的新会计处理和披露变化内容,一定要掌握,只有学习时把审计与会计相关知识结合起来,才能真正学会审计。
否则,考生学习的审计便是空中楼阁。
4、分步骤学习在复习的过程当中只要是复习考试,不外乎就是听课、看书、做题,所以听课大家可以选择自己适合的方式,看书是必然的,首先应该是一种全面的复习,认真的看书,把重点和难点,相关知识点都应该融会贯通在一起,在这个前提下才能进入重点复习。
重点复习的时候就是要把我们重要的知识点、考点真正学会学深学懂,把我们审计上,还有包括其他的一些知识,应该真正做到融会贯通。
特别是审计,不仅仅要把知识点掌握好,更要能够站在注册会计师的立场上分析问题,判断问题。
比如说今年在我们的审计综合题的第二个题,它考的就是风险导向审计理念的具体使用,在审计过程当中对风险进行识别,进行评估,进行应对,我们考生如果仅仅只限于背书,背准则,根本没有审计的理念,那这个题就感觉无从下手,一点思路都没有。
再有,在考试之前肯定要有冲刺,冲刺就是要把我们教材的内容重点的考点反复熟悉,还要做一些题,这个做题我觉得大家可以,就是我们以往年度的考题,辅导书,这都是必备的,但是应该说历年考题对大家的指导性更有针对性。
审计,大多数考生都认为比较难,原因在于教材内容晦涩、深奥、离实际远、没有例题。
其实审计这门学科正是具备一名执业注册会计师所必须掌握的一种思维方式,只要具有这种审计的思维,无论考试,还是具体的实务操作都会游刃有余。
为了帮助广大考生顺利通过考试,特整理以下学习方法供考生朋友们参考。
一、通读教材,整体感知审计不像其他课程一样,学会了某一章节就会做某一个题目,在实际工作中就会发挥到一定的作用。
审计在于贯穿,只看到眼前的,不从整体把握,终究是只见树木,不见森林的狭隘主义者。
无法应对考试,更无法执业。
通读教材从基本理论,基本方法开始,所有的实务内控,主要的审计程序都要有个印象。
总体感知,需要形成一个脉络,让自己明白审计是做什么的,如何做,弄懂这一点可能需要大量的阅读教材。
二、把握基本概念,夯实基本功审计考的是一种思维,一种职业判断,在实际工作中更是这样,没有一个法条可以说这个证据可以用,那个证据不可以用,全靠注册会计师的职业判断。
在考试中更是如此,纵观历年考试题,都是书上的基本概念,基本理论的灵活应用。
基本概念不懂,何谈起灵活运用。
独立性,职业怀疑态度,重要性,审计证据,审计风险,风险应对,审计抽样,监盘这些都是必须要掌握的基本概念,考试肯定不会考书上的概念,但是不掌握好这些概念,就像高楼没有地基一样。
三、贯彻风险导向观念,快速做好审计工作现在的审计不是查账,考试的重点也不是单纯的会计调整分录。
审计与会计相通,但审计最终是审计,考试就要知道错在哪,如何查,查处来如何办的问题。
错在哪?这个问题成为了近几年的热点。
主要从风险评估开始,针对考试来说,把教材的“了解审计单位及其环境”的六个方面全部的掌握就行了。
切不可认为都是书上的条条框框,考试不会考的,如果是那样就没有什么地方可以考了。
6个方面,全部掌握,全面理解,尤其是被审计单位的内容控制的问题,做到融会贯通。
如何查?经过风险评估后发现存在重大错报,如何办,就要查出来,错报的金额、错报的性质,这样才能要求被审计单位进行调整报表。
查的方法具体有8中,所谓的观察、检查、分析、函证、重新执行、重新计算等等。
如何查还包括控制测试和实质性程序两种重要的方法,也就是上述8中方法的灵活结合。
这是个真本事,需要项目经理进行设计。
针对考试,控制测试和实质性程序的性质时间范围的具体要求,一定要一口就能说出。
否者,考试就会出现五十多分的现象。
查出来如何办?把错报进行分类,哪个错报是性质的错报,哪个是数量的错报,把不是性质的错报进行汇总,与重要性错报想比,进行出报告。
四、结尾工作要做好,高标准,严要求出具审计报告结尾的工作就是期初余额,期后事项,或有事项等等的问题。
验资、内控审核、审阅也是注册会计师执业的重要内容。
总结:审计的读书与做题的关系可以用10:1的比例对待,如果做题用10个小时,看书至少看100个小时。
审计的书难懂,越难懂的教材考试可变性愈小,都是书上的小案例。
大多数考生都认为看了两遍书,怎么做题还是不理想,大题就无从下手。
万事都有一个从无到有的过程,书读百变,其意自现,这是从理解的角度说的。
审计固然理解重要,然而审计有65分白纸写黑字的题目,心知肚明不行,要写到卷面上才有效。
不妨在读书的时候手里拿只笔,认为重要的句子就摘抄下来,这样可以锻炼自己的手感,免得提笔忘字。
审计,考的都是基本的理论,咋一看,大题我都会,就是写不上来,心里也知道。
这可能是眼高手低的问题吧,不妨做做历年真题中的大题。
如果问审计看多少遍可以的话,引用一位网友的话,“从10月份一直看,到考试看了20遍。
如果问重点的东西我抄了几遍,可能有5-8遍吧。
”说到审计,我们一些初学者都认为很难,确实,对审计的操作凌驾于会计之上,没有掌握好会计知识,审计是很难学好的,这也是学习审计的基础,所以我建议会计和审计在同一年考,新的考生最好要先看会计,后看审计,也许有人认为两科难度很大,不宜一起考,我想问的是:在你考审计的时候,你还记得多少会计的知识,特别是一些细节上的知识呢?由于我考审计时是第一年学,所以谈到的一些经验也许只适合初学者,有异议的朋友千万别扔砖头啊(闪……)初学者学习审计,会有许多理论知识弄不清,书上的话看不懂,听课时也是昏头胀脑,为了克服这些学习上的障碍,我用了不少很笨的学习方法,拿出来献丑一下,嘿嘿!1、多多做题,将理论知识运用到练习中去。
对于这一点也不用多说,我猜一般大家书看的再好,做第一遍题时错误都很多是吧,我也同样如此,所以要做第二遍,如何还掌握不了就做第三遍。
要多选择一些不同的题型来做(我指的是简答、计算、综合),当你把各种题型都烂熟于心时,无论数字怎么变动,都能应付自如了。
比如:今年的会计合并报表那道题型,我考前就做过,只是改了几个地方,数字不同而以!对于需要背的,而我在上面提到的总结的题目中没有的,可以在做题后加进去,尽量做到全面。
2、最后要说审计是必须要背的,20分的简答题不是光靠理解就能拿到的!我觉得学习审计就是要稳扎稳打,从细节入手,不能报侥幸心理。
也许有许多天才只要理解就可以通过考试,不过即然我说的是我用的笨方法,就只有背了(至于你是先理解后背,还是先背后理解没关系,但两者都要做到,且不要等到考试以后),尽量做到仔细、全面。
尽量不要间断背诵,因为10多章,你背一个来回就要半个月,那前面的还有些记忆,如果停止循环背诵,估计最开始的题目也要忘的差不多了。
3、订好学习计划(老生常谈啦),记得审计教材有一段话:有计划则成,无计划则败(手头没书,记不清了,呵)。
这里包括两部分,总体计划是本次报考的科目第一遍要在那一天全部看完,审计要在哪一天必须看完!具体计划则是每天都要看哪一章,复习哪一章,做那一章的练习题。
我当时订的计划是:比如今天背第三章的题,把一些要背的题目打印在纸上,然后晚上按题目再背一遍,然后做本章的练习题。
第二天背第四章题时,要再背一遍前一天的题目,以加深记忆!然后就是一个星期后,再从第一章开始循环,直到考试结束。
这样,在你看第二遍书时,教材的东西大部分都已经背过了,这次主要是巩固一下,并且找到一些忽略的环节。
4、重点掌握理论知识,以期运用于实务操作之中。
对于新手,理论不掌握,做再多的题也没用。
刘圣妮老师讲课时多次说过,一些审计专有的理论,概念必须复制粘贴(背),一是应对考试中可能在简答题里出现,另外,这也是做题时参考的基础,应对陷阱的方法之一(大家做题时也许能注意的到,有一些题目只是给了一两个字与书上不同,造成疑问,比如说:必须和可以)。
试问,基本的概念都搞不懂,如何在实务中应用呢?5、不能以点盖面,重点部分用9分力,其他部分至少也要用7分力。
注册考试里任何一道大的综合题都不只考一章的内容,如果你没注意的章节出了一道在题目中起街接作用的得分点,你失分将不仅仅是一点点了。
比如:审计的第九章审计抽样区区几页看起来并不重要,但以往的考题出也出了需要计算样本量,得出预测金额,然后和重要性水平比较。
注册会计师考试的难度大家都知道,不仅有很多比较难记和难懂的专业术语,还有很多零零散散的知识点,没有一个头绪很难整理在一起,所以感觉注会很难,不知道如何学习,感觉听完课还是不太明白,究其原因是缺少了很重要的一步:思考。