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2022-2023学年北京市丰台区八年级上学期期末语文试卷1. 海报的标题“在希望的田野上”要用行楷来书写，下面可以作为临摹范本的是（ㅤㅤ）A.B.C.D.2. 海报中摘录了一些体现农村生活、田园景象的诗句，你校对时发现有一句不属于此类，这一句是（ㅤㅤ）。
A. 仍怜故乡水，万里送行舟。
（李白《渡荆门送别》）B. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
（高鼎《村居》）C. 山气日夕佳，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒（其五）》）D. 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
（陆游《游山西村》）3. 撰写专题报道。
“农”味十足的“村BA”为何火出圈ㅤㅤ没有电子屏幕，没有商业广告，没有赛前造势和新闻发布，仅一块村委会门口红绿配色作底的篮球场。
一场看上去并不专业也不高端的篮球比赛，却在贵州省台江县台盘村极具感染力。
球场景象令人惊讶；看台，前排的，后排的踮脚张望，更有人搬出梯子、踩上凳子；当地特有的斗牛号子“呜呜”响彻全场，夹杂着敲击锣鼓甚至锅盆的助威声……氛围堪比职业赛场。
这是由当地群众自发组织的“村BA”，一开打就吸引了十里八乡的群众前来围观，并迅速走红网络。
ㅤㅤ所谓“村BA”，其实是村里传承已久的传统活动，对于乡亲们而言已是生活中的内容，每年农历六月六当地苗家农事节曰“吃新节”时必举办。
球员主要来自各村寨，裁判也多是村民，看比赛不收门票，啦啦队表演民族特色舞蹈，解说员在普通话和方言之间不断切换……从竞赛组到气氛组，村民包干到位、有模有样。
有时，中场休息还设游戏环节，妇女儿童投篮中的，即可获得奖品，多是饮料、西瓜、猪脚这类当地土特产。
ㅤㅤ这一番热闹景象，足以给人美好预期：以“美丽乡村”之名，让“村BA”在各地开花结果，能够更好地满足乡亲们的精神文化需求，也会以群众喜闻乐见的方式激发乡土活力。
(1) 文稿中有几处词语的书写和读音、字义同学们不能确定。
你认为下面说法正确的一项是（）A.“席地而坐”与“座无虚席”中的“席”意思不同，应写为“习地而坐”。
初二第一学期期末阶段检测语文2022.01一、基础·运用（共16分）中国是世界上最古老的文明国家之一，名胜古迹众多。
漫步在这些名山胜水之中，一方面可以领略祖国的大好河山，另一方面也能从中感悟祖国博大精深的历史文化。
（一）下面语段是对八大处公园自然风景的介绍。
请阅读语段，完成1-3题。
（共6分）八大处公园，地处太行之西山余脉，翠微、平坡、卢师三山之间，方圆三百三十二公顷，最高峰海拔464.8米。
三山呈环绕状，形似一把巨大的太师椅，形成了八大处特有的冬暖夏凉的小气候。
得益于这种特有的小气候，八大处林木秀颀．，四季风景如画：春天，山花遍地，纷纷盛开，团团簇簇，煞是好看【甲】夏天，峰峦叠翠，俯仰生姿，鸟啼鹃啭，流泉汩汩；秋天，满山流丹，曲径通幽，苍松翠柏，qiú（）枝盘曲；进入寒冬，林客萧条，雪晴云淡，银装素裹，分外妖娆。
八大处之名源自三山环抱中保存完好的八座古刹得来，又以自然天成的“十二景”闻名遐．迩，古人即赞曰“三山如华屋，八刹如屋中古董，十二景则如屋外花园”，又有云“香山之美在于人工，八大处之美在于天然，其天然之美又有过于西山诸胜【乙】赏景之人四季络yì（）不绝。
1.下列选项中加点字注音和字形全部正确的一项是（2分）A.林木秀颀．（qí）闻名遐．（jiǎ）迩札枝盘曲络驿不绝B.林木秀颀．（qí）闻名遐．（xiá）迩虬枝盘曲络绎不绝C.林木秀颀．（yí）闻名遐．（xiá）迩札枝盘曲络绎不绝D.林木秀颀．（yí）闻名遐．（jiǎ）迩虬枝盘曲络驿不绝2.在【甲】【乙】两处依次填入标点符号，最恰当的一项是（2分）A.【甲】；【乙】。
”B.【甲】，【乙】。
”C.【甲】；【乙】”。
D.【甲】，【乙】”。
3.根据语境，文段中画波浪线的句子表达欠妥，请修改。
（2分）___________________________________________________________________________（二）有些名胜古迹人文景观十分丰富。
2022-2023学年北京市东城区八年级上学期期末语文试题及答案一、基础·运用（共14分）2022年北京中轴线申遗工作进入冲刺阶段。
学校组织“走近中轴线”系列学习实践活动，请你参与并完成下列任务。
溯源·了解1. 同学们搜集整理了北京中轴线的资料，准备装订成册。
请你阅读下面小北同学整理的文稿，完成各题。
北京中轴线，南起永定门，北至钟鼓楼，全长7.8公里，被建筑学家梁思成盛赞为“全世界最长，也最伟大的南北中轴线”。
这条横亘北京城的传奇“脊梁”，将左右对称的建筑群连在一起，使城市呈现出“中轴突出、两翼对称”的特色【甲】北京独有的壮美秩序就由这条中轴线的建立而产生。
它是北京城的空间之轴，更是文化之轴，张显了丰厚的历史底蕴、文化内涵和遗产价值。
2022年5月25日，【乙】北京中轴线文化遗产保护条例【乙】获通过，自2022年10月1日起施行。
越来越多的重点文物、古建筑得以腾退修缮，恢复了历史风貌。
北京中轴线因此焕发出新的生机。
（1）文稿中加点词语“张显”书写有误，请你用楷体正确、规范地书写在田字格内。
zhāng xiǎn（2）在文稿中【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）A.【甲】，【乙】“ ”B.【甲】。
【乙】“ ”C.【甲】，【乙】《》D.【甲】。
【乙】《》（3）同学们准备从下列两幅字中选择一幅作为资料册的封面题字。
请你结合书体特点和中轴线特点做出选择，并简要说明理由。
选择：__________理由：__________探寻·感悟2. 下面是小京同学在“探寻中轴文化”系列活动后为校刊写的一则消息。
请你根据要求，完成各题。
我校同学积极参加“探寻中轴文化”系列活动9月24日，我校同学参加了“探寻中轴文化”线上学习活动。
上午，同学们翘首以盼的“探寻中轴文化”系列活动启动。
随后同学们有选择地参加了线上学习活动：有的参加了“中轴线上读懂故宫”故宫建筑艺术公开课公益活动，有地观看了纪录片《北京中轴线》，有的聆听了“中轴线上的声音”民俗文化艺术讲座。
2022学年北京市海淀区八年级（上）期末语文试卷一、基础•运用（共16分）学校组织同学们开展“大美海淀•身边的文化遗产”学习活动，请完成下列任务。
1. 【大美海淀•昆玉河】下面是同学推介昆玉河的材料，阅读这则材料，完成问题。
被誉为“京城水美乃昆玉，水之灵秀数昆玉”的昆玉河，从颐和园的昆明湖到玉渊潭的八一湖，全长约10公里，既是沟通昆明湖、紫竹湖、玉渊潭的重要水道，也成为游客游览的一道风景线。
它北端的颐和园集传统造园艺术之大成，既有皇家园林的恢弘气势，又充满自然之趣，高度体现了“【甲】”的造园准则；它南端的玉渊潭公园是市属历史名园，有樱花园、湿地园、万柳堂等一批特色景区和园林建筑，是“春赏樱、夏亲水、秋观叶、冬嬉雪”的佳地。
昆玉河将中华世纪坛、玉渊潭公园、中央电视塔、玲珑塔等景观①_____（勾连串联）起来，不仅使这些景观富于节奏感，也使这一游览线成为②______（展现展示）其两侧旅游资源的重要窗口，让游人能够充分感受古都北京深厚的文化底蕴。
（1）结合语境，填入文段【甲】处的内容，最恰当的一项是（）A.石无定形，山有定法B.清水出芙蓉，天然去雕饰C.虽由人作，宛自天开D.山因水而活，水因山而秀（2）根据文段内容，从括号内分别选择恰当的词语填入横线处，①处应填________，②处应填________。
2. 【大美海淀•苏州街】下面是同学推介颐和园苏州街的材料，阅读这则材料，完成问题。
乾隆时期皇家园林内有三处俗称“苏州街”的买卖街市【甲】圆明园同乐园买卖街【乙】清漪园（后改称“和园”）后河买卖街【丙】从万寿寺往北剧海淀镇、畅春园沿线长达数里的苏式“商业街”。
从颐和园北宫门进园，必走过一座三孔石桥，桥下使是“苏州街”，是乾隆时仿江南水乡风貌而建的专供清代帝后逛市游览的一条水街。
它以河当街，以岸做市，曲折蜿蜒的湖岸上，200余间铺面鳞次栉比，1860年，买卖街被英法联军大火焚毁，留下的只颓垣断壁。
1986年，颐和园苏州街复建工程正式开工，历时4年完成，虽然没有恢复原貌，但①____了清代的建筑风格，②____了中国古代的商业街区和民俗民情，③____了中华民族的传统文化，这不仅使颐和园的重要历史价值和艺术价值更为完整，还丰富了北京作为历史文化名城的旅游资源。
北京市西城区2022—2023学年度第一学期期末试卷 八年级语文 第1页（共10页） 北京市西城区2022—2023学年度第一学期期末试卷 八年级语文 2023.1一、基础·运用（共17分）北京中轴线申遗项目一路走来，获得了公众的极大关注。
学校初二年级开展“中轴申遗我助力”活动。
同学们查阅资料，实地探访，并将成果汇编成册向全校师生宣传。
请你帮助修改完善下面的文字材料。
【篇章一：追古抚今】1272年，元朝在北京兴建都城，以积水潭东北岸的一点为中心向南形成中轴线，确立了宫城的位置。
从元大都奠基开始，北京城前后起伏、左右对称的地形或空间分配都是以这条中轴线为依据的。
它北起钟楼 鼓楼，南至永定门，纵贯北京老城，全长7.8公里，被建筑学家梁思成盛赞为“全世界最长、最伟大的南北中轴线 作为世界上现存最完整的古代城市轴线，北京中轴线既有独具匠心的设计，又有文化理念的渗透。
中轴线的建立产生了北京“独有的壮美秩序”，zhāng xiǎn 北京严整大气之美，它是北京的灵魂和脊梁。
虽然几经朝代更．迭，这条纵贯南北的中轴线始终清晰可见。
直到今天，从景山眺望，中轴线两侧平缓开阔的格局仍在。
钟鼓楼、天安门、天坛，这些正襟危坐的建筑仍在城市的最中心，装点着北京城壮美的天际轮廓线。
北京中轴线承载着深厚的内涵，它是北京的空间之轴，更是文化之轴。
注意事项 1．本试卷共10页，共五道大题，26道小题，满分100分。
考试时间120分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，请将考试材料一并交回。
北京中轴线文化遗产示意图1. 同学们对文中加点字的字音、拼音处应填汉字和画横线的成语有疑问，请你帮助选出判断正确的一项。
（2分）A. 因为“更迭”的“更”是“又，再”的意思，所以应读“gèng”。
北京市朝阳区2022-2023学年八年级上学期期末考试语文试卷语文一、基础•运用（共17分）1．（17分）小城温暖的空气里飘着雨丝，若有若无的樟树气味就是我的乡愁。
从江南飞抵西南，城市两边的行道树也从梧桐变成棕榈。
……你是否关注过我们身边熟悉的“陌生人”——那些站立路旁，为车辆行人撒下绿荫，为城市构建绿色景观的行道树？学校文学社打算聚焦城市行道树，进行一次专题报道。
请你参与探究，完善材料。
【美丽风景在路上】我国有很多世界之最，其中一项你可能想不到——中国是世界种植行道树历史最悠久的国家。
早在周代，古人就在路边种树来标记道路范围，秦代就曾颁布路边植树的政令。
栽种行道树这个传统，已经延续了两三千年。
“椰风海韵”是海南岛的招牌；杭州“西湖烟柳”天下闻名；广州市花木棉炽．烈如高擎火炬，与这座孕育了戊戌变法、辛亥革命的英雄城市十分相称．；国槐与银杏交织成①（金碧辉煌/惟妙惟肖）的京城秋景：不同的城市②（因地制宜/一丝不苟），依据气候、水土的特点栽种行道树，形成了独特的城市景观。
（1）依次给文段加点字注音，全都正确的一项是A.炽（chì）称（chèn）B.炽（zhì）称（chèn）C.炽（chì）称（chēng）D.炽（zhì）称（chēng）（2）在文段①②处选填词语最恰当的一项是A.①惟妙惟肖②一丝不苟B.①金碧辉煌②因地制宜C.①金碧辉煌②一丝不苟D.①惟妙惟肖②因地制宜（3）在文段横线处填写句子最恰当的一项是【甲】行道树不仅承载着我们的历史记忆，也已成为城市的气质名片。
【乙】行道树不仅是城市绿化的重要部分，也承载着城市的情感记忆。
【众里寻它千百度】（4）如何才能成为行道树？同学们就这个问题对园林专家进行了采访。
下面是同学们的采访提纲，请你帮助选出采访问题中语言不得体的一项，并进行修改。
采访提纲采访对象北京市某绿化项目组研究员采访目的了解北京行道树的选择标准采访问题 A.世界上树的种类成千上万，是不是所有的树木都可以作为行道树呢？B.选择行道树需要依据什么标准？其中您认为最重要的一点是什么？C.公园里的花草树木已经给城市增色添绿了，为什么还需要种行道树？D.你们难道不知道春天杨树漫天飞絮，怎么可以把它选为行道树呢？选择：修改：下面是同学们依据采访提纲整理的一份背景资料。
非文学类文本阅读专题北京市海淀区2020-2021学年度八年级上期末考试语文试卷(一)阅读下面材料，完成第 15-17 题。
(共 8 分)①四合院，又称四合房，是中国传统的院式建筑。
按照规制，合院可分为一进院、二进院、三进院、四进院等、更高规制的还有五进院，简单地说，一进院是“口”字形，二进院是“日”字形，三进院是“目”字形，以此类推。
②二进院以上的四合院，一般在一进院和二进院之间有一道特殊的门一一垂花门，垂花门是沟通四合院内外院的门，俗称“二门”垂花门以外的院落算外宅，它是接待外来宾客的地方垂花门以内是供自家人生活起居的内宅，内宅是不允许外人进人的。
旧时人们常说的“大门不出，二门不迈”中的“二门”便是垂花门。
垂花门象征财富和地位，文物专家朱家潜先生曾说，有垂花门的四合院，称为宅门，也就是说其建筑规制高的意思。
③垂花门是装饰性极强的建筑，它的各个突出部位几乎都有十分讲究的装饰，垂花门向外一侧的梁头挑出，常雕成云头形状，称为“麻叶梁头”，这种设计在一般建中是不多见的。
在麻叶梁头之下，有一对倒悬的短柱，柱头向下，头部雕饰出莲瓣，串珠、花萼云或石榴头等形状，酷似一对含苞待放的花蕾，这对短柱称为“垂莲柱”，垂花门名称的由来大概就与这对特珠的垂柱有关，联络两垂柱的部件也有很美的雕饰，其题材有“子孙万氏”“岁寒三友”“福禄寿喜”等这些雕刻寄予着房宅主人对关好生活的憧憬，也将这道颇具地位的内宅门面装点得格外富丽华贵。
④垂花门建在四合院的中轴线上，从外边看，像一座极为华丽的砖木结构门楼；从院内看，则似一座亭榭建筑的方形小屋。
垂花门的顶部多为卷棚式，门外部分的顶部为清水脊，而门内部分则是卷棚顶，两顶迹接搭在一起的交汇处形成了天沟，垂花门所承接的雨水有一半从天沟的两侧流出，大大减少了檐前的滴水，减少了雨水对垂花门阶石的侵蚀。
⑤垂花门还具有防卫和屏障功能，在垂花门向外一侧的两柱间安装着第一道门，这道门比较厚重，与街门相仿，名叫“棋盘门”，白天开启，供宅人通行，夜间关闭，有安全保卫作用。
2022北京首都师大附中初二（上）期中语文一、基础运用（共13分）为加深同学们对传统文化的理解，初二年级组织同学们利用博识课时向来到博物馆参观学习。
阅读同学写的参观感，完成下面小题。
同学们走进博物馆，参观了“苏轼主题书画特展”。
参观过程中，有同学【甲】惟妙惟（xiào）地模仿着《西园惟集图》中名贤大儒们的动作和神态，有同学①地欣赏着苏轼书《醉翁亭记》的拓本，有同学用手在空中临写着或遒劲．【乙】或秀媚的字体，有同学②地读着《前赤壁赋》……其中我最喜欢的是苏轼的《黄州寒食帖》，其余作品与之相比顿时【丙】（àn）然失色。
经过一天的参观，回来时同学们已经累得③，但能在紧张学习之余放松一下紧绷的神经，大家还是非常开心，都翘．【丁】首期待下一次博识课。
1. 【甲】【乙】【丙】【丁】填入的汉字和读音均正确的一项是（）A. 【甲】肖【乙】jìn【丙】黯【丁】qiáoB. 【甲】肖【乙】jìng【丙】黯【丁】qiáoC. 【甲】效【乙】jìn【丙】暗【丁】qiáoD. 【甲】效【乙】jìng【丙】咯【丁】qiáo2. 在①②③处填成语，正确的项是（）A. 屏息敛声抑扬顿挫筋疲力尽B. 屏息敛声器宇轩昂筋疲力尽C. 诚惶诚恐器宇轩昂郁郁寡欢D. 诚惶诚恐抑扬顿挫郁郁寡欢3. 同学们在书法展厅前看到一段介绍文字，中【甲】【乙】两处标点不够清晰，请你帮助展厅工作人员补全标点，正确的一项是（）苏轼曾经在书房写过一副对联：发奋遍识人间字，立志读尽天下书。
从先秦百家，汉代大赋，再到唐代诗歌，他无一不通，无一不精。
他发明了一套独特的读书方法，叫“八面受敌之法”。
诸子百家无所不窥，儒释道三家经典驾轻就熟。
儒家给了他家国天下的使命，道家给了他潇洒豁达的心态，佛家给了他看淡一切的心胸。
也因此，苏轼一生著述甚丰。
清末大学者王国维在【甲】文学小言【甲】中说：“三代以下之诗人，无过干屈子、渊明、子美、子瞻者【乙】可见对苏轼评价之高。
1 ．下列各组词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是 ( ) A ．俯瞰． (kàn ) 璀璨． (càn ) 锃．亮 (zhèng ) 纵横绝荡 B ．踌．躇 (chóu ) 翘．首 (qiáo ) 婆娑．( suō) 张目结舌 C ．辟． (Pì) 邪 兴．味 (xìng ) 丘壑．(hè) 维妙维肖 D ．不辍． (chuò) 罅．隙 (xià) 遒劲．(jìng ) 春寒料俏 2 ．下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是 ( ) A ．诘．责 (jié) 翘．首 (qiào ) 广袤．无垠 (mào ) 诚慌．诚恐 (huáng ) B ．吹嘘． (x ū) 凌．空 (lín ) 和颜悦．色 (yuè) 眼花瞭．乱 (liáo ) C ．悄．然 (qi ǎo ) 绢． (juàn ) 本 正襟．危坐 (j īn ) 殚．精竭虑 (d ān ) D ．炽．热 (zhì) 解剖． (p ōu ) 互相轩藐． (mi ǎo ) 藏污纳垢．(gòu )3 ．下列选项中加点成语运用恰当的一项是 ( ) (2 分)A ．开车驰骋在养马岛环岛小路上，沿途风景络绎不绝，阴霾的心情随之烟消云散。
还是认为，它有助于动物适应狭窄或枯燥的环境。
D ．这 171 条新词语，凝聚着几十位专家学者的学术智慧，运用了语料库技术、网络技术等现代研究手段， 真是妙手偶得．．．．。
4 ．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是 ( ) (2 分)设计者和匠师们因地制宜， 自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
可是苏州园林在不同之中有个 共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
2022-2023学年第一学期期末检测卷八年级语文说明：1．全卷共8页，满分为120分。
考试用时为120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
6．考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(24分)1．默写古诗文。
（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分）(1)几处早莺争暖树，口口口口口口口。
（白居易《钱塘湖春行》）(2)李白《渡荆门送别》中，作者通过奇特大胆的想象和比喻描写楚地江水澄澈、云雾弥漫的诗句是：口口口口口，口口口口口。
‘(3)口口口口口，望峰息心；口口口口口，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）(4)口口口口口口口，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）(5)国破山河在，城春草木深。
口口口口口，口口口口口。
口口口口口，口口口口口。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（杜甫《春望》）(6)口口口口口？松柏有本性。
（刘祯《赠从弟》（其二））2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）(1)辽宁舰官兵xián shú地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。
(2)对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可èzhì的同情。
(3)国家公祭日之长鸣警钟zhèn lóng fākuì，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
海淀区八年级练习语文2022.12学校_____________ 班级______________ 姓名______________一、基础·运用（共19分）某校初二年级开展“探寻身边的文化遗产”综合性学习活动。
同学们通过实地走访、网上查阅等方式，探寻到许多宝贵的文化遗产。
请你参与活动并完成下列任务。
皇家园林杰作——颐和园1.下面的文字选自“颐和探宝”组同学撰写的“身边的文化遗产——颐和园的长廊”报告中的前言部分，请阅读文段，完成任务。
（共9分）提起著名皇家园林颐和园，你首先想到的也许是清波潋滟的昆明湖、典雅古朴的亭台轩榭、俯仰生（zī）的草树花木……而我们小组此行探访的是颐和园中最富文化艺术气息的长廊。
廊间的每根枋梁上绘制的彩画，色彩明艳，内容丰富。
“江东二乔”“周敦颐爱莲”“苏轼夜游承天寺”“三借芭蕉肖．地呈现在长廊（1）文段拼音处应填入的汉字、加点字的读音、横线处应使用的词语，全都正确的一项是（2分）A．资 xiāo 因地制宜B．资 xiào 因地制宜C．姿 xiào 别具匠心D．姿 xiāo 别具匠心（2）文段中提到的“江东二乔”曾出现在唐代诗人____的《赤壁》一诗里。
其中“____，____”两句，诗人借对历史的独特认识来表达对自身境遇的感慨。
（3分）2.楹联是颐和园中一道独特的文化景致，令同学们久久回味。
亭台映水，小径蜿蜒，翠竹环绕。
此番美景，让同学们不禁想起颐和园道存斋西侧的一副楹联。
请根据情境，选出这副楹联的上、下联。
（依次填写序号） (2分) ①绿竹成阴环曲径②一径竹阴云满地③朱阑倒影入清池④半帘花影月笼纱3.小组策划以“颐和园的桥”为专题开展一次讲座。
下面是同学们文字稿中的部分句子，其中四字词语或．修辞方法的使用不正确．．．的一项是（2分）A. 知鱼桥身材较矮，贴近水面，仿佛在与水中游鱼对视，颇有些“知鱼之乐”的意趣。
B. 玉带桥的桥身用汉白玉和青白石砌成，整座桥的造型宛如一条玉带，设计巧妙绝伦。
C.十七孔桥偃卧在昆明湖荡漾的碧波上，17个孔层出不穷，孔孔相连，恰若长虹卧波。
D. 镜桥的桥名出自唐代大诗人李白的诗句“两水夹明镜，双桥落彩虹”，富含文化意蕴。
非遗民间宠儿——沙燕风筝4.“沙燕风筝”是国家级非物质文化遗产。
下面是“比翼齐飞”组同学以沙燕风筝的口吻，撰写的一段介绍文字。
请你阅读并完成任务。
（共4分）我是沙燕风筝，已经一百七十多岁啦！我属于曹氏风筝一脉。
想当初，曹雪芹先生著书记录风筝的制作方法，来帮助穷人谋生。
此后，我在民间便大受欢迎。
我的制作工序很讲究，有“扎”“糊”“绘”“放”四艺呢！“扎”要讲究对称；“糊”要全体平整，干净利落；“绘”要着色鲜艳亮丽，远眺清楚，近看真实；“放”是指制作的最后阶段要试飞，依据风力调整提线角度。
_________你看！人们在我身上点缀了牡丹、蝙蝠等吉祥图案，寓意富贵幸福。
我的家族成员也很多：肥燕是健壮男子，瘦燕是娴静的女子，雏燕、小燕、半瘦燕分别是婴儿、小孩和青年。
男男女女，大大小小，真是个大家族呢！我的家族体系是不是很符合你们人类对家族兴旺、圆圆满满的美好期冀？（1）根据文段内容，横线处填入的句子，最恰当的一项是（2分）A．我不但制作工序繁琐，而且身上还有好多吉祥图案。
B．我不但制作工序考究，而且还承载着好多文化寓意。
C．因为我制作工序繁琐，所以身上绘有好多吉祥图案。
D．因为我制作工序考究，所以还承载着好多文化寓意。
（2）有位同学买了几只沙燕风筝赠送给家中亲戚，并在风筝上配了祝福文A.肥燕风筝送叔叔。
您可是家中的顶梁柱！愿您身体健健康康，事业蒸蒸日上！B.瘦燕风筝送舅妈。
喜欢上面九只蝙蝠吧？“蝠”“福”同音，愿您永远幸福美丽！百年国医翘楚——同仁堂中医药文化5.下面是“悬壶济世”组准备的一段介绍同仁堂的文字。
请阅读文段，完成任务。
（共6分） 同仁堂中医药文化，历史悠久，是国家级非物质文化遗产之一。
同仁堂品牌创始人乐显扬以“同仁”二字为堂名，意为“同修仁德，济世养生”。
三百多年来，同仁堂恪守“炮制虽繁□不敢省人工，品味虽贵□不敢减物力”的祖训，在选料、工艺等方面执行严格的标准，经营的中草药和丸、散、膏、丹等中成药，以“配方独特、选料上乘、工艺精湛、疗效显著”而享誉海内外。
牛黄清心丸、十香暖脐膏、舒筋活血定痛散．、透骨镇风丹等同仁堂中医药流传至今，惠及大众。
作为中国传统医药文化杰出代表的同仁堂，在坐馆行医、制药售药、中医药展示普及等方面，都彰显了重义、爱人、厚生的中国医药文化价值观。
（C.比翼风筝送给姐姐和姐夫。
祝你们比翼双飞，家庭美满，事业有成哦！D.“学足三余”风筝送表哥。
难道不应该抓紧时间努力学习吗？祝你进步！北京同仁堂商标（2）请你压缩文段画线句，提取主要信息，作为小组报告的标题。
（2分）答：________二、古诗文阅读（共18分）（一）默写。
（共4分）6.入则无法家拂士，，国恒亡。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）（1分）7.古诗中诗人常常借典故以古寓今，含蓄表达自己的情思志向。
《雁门太守行》中“_____，___ _”借“黄金台”的典故，赞扬了边关将士誓死卫国的壮志豪情；《渔家傲·天接云涛连晓雾》中，“___ _”一句借《庄子·逍遥游》中“大鹏”的典故，含蓄表达了词人对理想世界的追求。
（二）阅读《春望》《绝句》,完成 8、9题。
（共6分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
8.对上面两首诗的理解和分析，不正确．．．的一项是（2分）A.《春望》首联中“破”字写出国都破败的悲凉状况，“深”字呈现了荒草丛生的凄凉情景。
B.《春望》记录了诗人在战乱中的所见所感，抒发了忧国思亲之情，深沉蕴藉，感动人心。
C.《绝句》中“江碧鸟逾白”一句，诗人以江水的碧绿与鸟羽的洁白相衬，色彩明丽清新。
D.《绝句》由对眼前故乡美景的描写转为直抒胸臆，笔意急转，表达了对故乡的深切思念。
9.杜甫《春望》中的“感时花溅泪”、《绝句》中的“山青花欲燃”诗句，都借花传情。
结合内容，分别说说诗人是如何借“花”传情的。
（4分）答：（三）阅读《得道多助，失道寡助》和选自《史记》的两则材料，完成10-12题。
（共8分）得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
【材料一】庄襄王①元年，大赦罪人，修②先王功臣，施德厚骨肉而布惠于民。
东周与诸侯谋秦，秦使相国吕不韦诛之，尽入其国。
秦不绝其祀，以阳人地赐周君，奉其祭祀。
《史记•秦本纪第五》【材料二】王③行暴虐侈傲，国人谤④王。
召公谏曰：“民不堪命矣。
”王怒，得卫巫⑤，使监谤者，以告则杀之。
其谤鲜矣，诸侯不朝。
三十四年，王益严，国人莫敢言，道路以目……三年，乃相与畔，袭厉王。
厉王出奔于彘⑥。
《史记•周本纪第四》[注释]①庄襄王：秦国国君。
②修：封赏。
③王：指周厉王。
④谤：批评指责。
⑤卫巫：卫国的神巫。
⑥彘（zhì）：地名，今山西霍州。
10.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2分）A.三里之．城以告则杀之．汝之．不惠B.委而去．之一狼径去．成礼而去．C. 布惠于．民出奔于．彘告之于．帝D. 诸侯不朝．朝．发白帝朝．思暮想11.对文章和材料中画线语句的翻译．．，全都正确的一．．、依据语境作出的理解项是（2分）【甲】城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也翻译：城墙不是不高，护城河不是不深，武器装备不是不精良，粮食供给不是不充足。
理解：这句话连用四个双重否定句，充分有力地论证了“天时不如地利”的道理。
【乙】秦不绝其祀，以阳人地赐周君，奉其祭祀翻译：秦国没有断绝东周的祭祀，把阳人这个地方赐给了东周国君，供奉他们的祖先。
理解：庄襄王善待东周君王，与他之前的治国之策一脉相承，体现了他的仁政思想。
【丙】国人莫敢言，道路以目翻译：国人没有谁敢说话，在道路上碰到了，都用目光示意。
理解：周厉王杀害指责自己的百姓，所以百姓不敢说话，就用眼神交流要把厉王赶出国都。
12. 阅读上面两则材料，用自己的话分别说说“得道“与”失道”在庄襄王和周厉王身上的具体表现。
（4分）答：三、名著阅读（共5分）13.在《昆虫记》阅读成果分享课上，请你完成下面的任务。
为创设课堂学习情境，语文课代表提议同学们把自己的网课头像换成《昆虫记》中自己喜欢的一种昆虫形象，取一个与之匹配的、有意思的网名，并说明取名的原因。
（2分）我的网名：①取名原因：②（2）下面是“跟着法布尔学探究”专题小组汇报发言的部分内容，请你补充完整。
（3分）冬冬：《昆虫记》中呈现的科学研究方法闪耀着智慧之光，尤其是“先猜测假设后求证”的实验探究方法。
我发现，法布尔为了揭开昆虫的奥秘，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步逼近真相。
比如，丁丁：说得真好，这样的研究方法充满智慧。
我们也要学习法布尔积极探索、求真务实的科学精神。
四、现代文阅读（共18分）（一）阅读下面材料，完成14-16题。
（共7分）材料一游廊是中国古典园林中最富特色的建筑之一。
最初游廊是屋檐下一个狭长的过道或独立有顶的通道，有遮阳、避雨和小憩的功能。
后来它成为连缀园林主体建筑的纽带，起到划分景区、增加景深、引导观赏线路、连接景物与环境等重要作用。
除了这些实用价值，游廊还具有独特的审美价值。
或蜿蜒山坡、凌空水上，或穿越花丛、隐现竹林，为园林增添了许多艺术情趣。
游廊自身形态也极美。
直廊走势较平直，曲廊形体曲折逶迤，水廊如卧虹临水，都展现出不同韵味的形态美。
例如，___________游廊还可以发挥“借景”和“点景”的妙用。
绝大多数的游廊都为两面通透的空廊，这种结构十分利于“借景”。
当人们站在空廊一侧望向对面，或站在空廊之内望向四方，空廊的柱枋、楣子和栏杆，自然形成了眼前美景的精美画框，或框定几树桃花，或框住一带远山，或收入流云飞鸟……一幅幅或动或静的风景画，让园林之美产生了流动延续的最佳观赏效果。
而“点景”的妙用要基于游廊的位置和自身形态。
四周高木蓊郁，鸟语花香，流水淙淙。
一座廊桥，架于溪上，蜿蜒曲折，点缀其间，丰富了建筑的整体审美表现力，让整个画面生动雅致起来。
“天人合一”是中华文化的精髓，这一思想也体现在廊的建造中。
依山而建时，设计顺应地形变化的波折廊；临水而建时，建造凌驾于水面的折形廊……设计者和匠师们秉承着“虽由人作，宛自天开”的设计理念，表达了对自然之趣的追求。
