幼儿园园长一日三巡记录表 (2)
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幼儿园一日三巡使用方案
为了及时、准确地获悉全园师生的精神面貌、工作态度和工作进展等信息,最大限度地减少工作中的肓目性和随意性,
安东卫街道中心幼儿园遵守“重点问题早发现、疑难问题多研究、解决问题找策略”的原则,建立了“一日三巡”制度:时间上做到“早晨巡、课间巡、离园巡”,对象上做到“巡班级管理人员、巡保教人员、巡幼儿”,内容上做到“巡教学常规、巡后勤保障、巡活动开展”。
值日领导巡视后及时将情况如实记载,并于周前会向全体教职工总结反馈。
这样,提高了过程管理的透明度和及时性,也增强了教职工工作的规范性和积极性。
幼儿园一日三巡使用方案
为了及时、准确地获悉全园师生的精神面貌、工作态度和工作进展等信息,最大限度地减少工作中的肓目性和随意性,
安东卫街道中心幼儿园遵守“重点问题早发现、疑难问题多研究、解决问题找策略”的原则,建立了“一日三巡”制度:时间上做到“早晨巡、课间巡、离园巡”,对象上做到“巡班级管理人员、巡保教人员、巡幼儿”,内容上做到“巡教学常规、巡后勤保障、巡活动开展”。
值日领导巡视后及时将情况如实记载,并于周前会向全体教职工总结反馈。
这样,提高了过程管理的透明度和及时性,也增强了教职工工作的规范性和积极性。