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检查督查情况汇报材料
尊敬的领导：
根据领导安排，我对本单位检查督查情况进行了全面的汇报，现将情况汇报如下：
一、检查督查情况概况。
今年以来，本单位严格按照上级部门的要求，认真开展了各项检查督查工作。
针对各项工作任务，我们制定了详细的计划，并按照计划有序推进，确保各项工作有序开展。
二、检查督查工作成果。
在检查督查工作中，本单位各部门积极配合，认真落实各项工作要求，取得了
一系列显著成绩。
在环境保护方面，我们加大了对污染企业的检查力度，有效净化了环境空气；在安全生产方面，我们加强了对各类生产企业的安全检查，有效防范了各类安全事故的发生；在食品安全方面，我们加强了对食品生产企业的监督检查，确保了食品安全。
三、存在的问题及整改措施。
在检查督查工作中，我们也发现了一些问题。
主要表现在对一些小作坊的监管
不力，导致了一些安全隐患；对于一些环境违法行为的处罚力度不够，导致了环境保护工作不够到位；对于一些食品安全隐患的整改不够及时，导致了食品安全问题的存在。
针对这些问题，我们已经制定了相应的整改措施，并严格落实，确保问题得到及时解决。
四、下一步工作计划。
在今后的工作中，我们将继续加大检查督查力度，强化对各项工作的监督，确保各项工作任务的全面完成。
同时，我们将加强对各类违法行为的打击力度，坚决维护社会公共利益，确保人民群众的合法权益。
另外，我们还将加强对各项整改措施的跟踪督办，确保问题得到根本解决。
以上就是本单位检查督查情况的汇报，希望领导能够对我们的工作给予指导和支持，谢谢！
此致。
敬礼。
督导检查情况汇报材料督导检查情况汇报材料（精选7篇）在日常学习、工作生活中，很多事情都需要整合，进行汇报，汇报可以是任务开始前，也可以是任务结束之后进行的，每个阶段的汇报重点不一样，大家知道正式的汇报怎么写吗？下面是小编精心整理的督导检查情况汇报材料（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
督导检查情况汇报材料1根据会议通知的安排和要求，现将今年以来重点工作督导组工作开展情况及近期工作打算汇报如下：一、今年以来工作开展情况（一）年初完成了全年工作目标的制定。
今年在制定时工作目标时，经过和程县长多次研究沟通，注重突出了三点：一是更加科学合理。
目标制定时，召开了一系列座谈会，征求了重点部门和分管领导的意见。
同时，注重对照上级的考核办法和程序，扩大了目标设置的范围，确保了与上级考核的内容相衔接。
二是更具可操作性。
本着目标量化、考核硬化的原则，制定目标时，能量化的尽量量化，实在不能量化的，提出完成标准、完成时限等形象进度。
三是更具可比性。
职能相近的或同类别的单位制定目标时尽量统一，更加注重公平，方便对比。
（二）对重点工作进行了分解立项。
为把各项重点工作抓实抓牢，我们下大力气对确定的全县20件大事实事、68件重点工作进行了详细分解，对每项工作都明确了责任领导和责任单位，制定了细化到每季度甚至每月的进度计划，并要求各承办单位制定了切实可行和具体落实措施，以县委、县政府文件进行下发，达到了“一册在手、指导全年”的目的。
（三）初步拟定完善了综合考评的办法。
根据我县综合考评工作几年来的运行情况，结合省、市对考评项目和考评方法的变化，我们在县主要领导的安排下，对原综合考评办法进行了修改和完善。
在修改完善该办法时，我们多次召开了系统牵头单位、重点部门参加的座谈会，充分听取他们的意见和建议，初稿形成后，又分别征求了县级领导干部的意见。
新的考评办法重点从考核内容、考核方法、考核标准等方面，进行了改进。
在考核内容上，突出重点，兼顾一般。
督查相关单位情况汇报材料尊敬的领导：根据工作安排，我对督查相关单位情况进行了全面的了解和汇总，现将汇报材料如下：一、督查情况总览。
自上次督查以来，我们对相关单位的工作情况进行了全面排查和督导，主要包括生产经营、安全生产、环保治理、员工待遇等方面。
通过实地走访、查阅资料、与相关人员交流等方式，全面了解了相关单位的运营情况。
二、存在的问题及整改措施。
1.生产经营方面存在的问题，部分单位存在生产设备老化、工艺落后、产品质量不稳定等问题。
针对这些问题，我们将督促相关单位加大技术改造力度，提高生产设备的更新换代速度，加强工艺创新，确保产品质量稳定可靠。
2.安全生产方面存在的问题，部分单位存在安全生产管理不到位、安全隐患整改不力等问题。
我们将要求相关单位加强安全生产教育培训，完善安全生产管理制度，严格执行安全操作规程，确保生产过程安全可控。
3.环保治理方面存在的问题，部分单位存在环保设施不完善、污染物排放超标等问题。
我们将督促相关单位加大环保设施建设投入，加强污染物排放监测，确保达到国家相关环保标准。
4.员工待遇方面存在的问题，部分单位存在拖欠工资、违法用工等问题。
我们将要求相关单位严格执行劳动法规，保障员工合法权益，营造和谐稳定的劳动关系。
三、下一步工作计划。
接下来，我们将继续加大对相关单位的督查力度，督促相关单位全面落实整改措施，确保问题得到根本解决。
同时，我们将加强与相关单位的沟通协调，共同推动相关工作的落实和改善。
四、结语。
督查工作是一项长期的工作，需要持之以恒，我们将一如既往地加大督查力度，确保相关单位的工作情况得到改善和提升。
以上就是我对督查相关单位情况的汇报材料，如有不足之处，还请领导批评指正。
感谢领导对督查工作的关心和支持！此致。
敬礼。
（签名）。
安全检查督导汇报总结材料尊敬的领导：根据您的安排，我于XX年XX月XX日对本单位进行了安全检查督导工作。
经过全面细致的检查，现将检查结果汇报如下：1. 安全培训和意识：在我进行的安全巡查中发现，单位内部对安全培训和意识的重视程度较高。
通过检查，发现单位定期组织员工进行安全培训，确保员工了解基本的安全操作规程和应急预案，并进行实际演习。
同时，单位员工对安全问题有较高的认识和意识，能够主动发现和排除隐患，积极参与安全工作。
2. 安全设施和装备：通过对单位的安全设施和装备进行检查，发现单位安全设施完善、齐全，各项安全设备运行良好。
对于已发现的问题，单位也及时进行了维修和更换，确保安全设施的正常运行。
同时，对于安全装备的配备情况，单位也符合相关标准和要求，能够满足员工的实际安全需求。
3. 隐患排查和整改：在本次检查中，虽未发现重大安全隐患，但还是检查出了一些存在的问题，如某些区域卫生条件较差，存在不符合标准的用电乱象等。
单位领导高度重视，对问题进行了整改和改进措施的制定，并规定了整改时限和责任人，对问题进行了定期检查和跟进。
预计在X月份内即可完全解决这些问题。
4. 安全巡查和监督：在安全巡查和监督方面，本单位落实到位，存在的问题能够及时发现和整改。
特别是单位领导对于安全工作的高度重视和指导，对整个安全工作起到了积极的推动作用。
安全巡查组在对各部门进行检查时，部门负责人能够积极配合，向巡查组报告工作情况和存在的问题，并热情接受巡查组提出的建议和意见。
综上所述，本次安全检查督导工作取得了较好的成效，单位内部的安全工作得到了充分的重视和落实。
但仍需要进一步加强一些细节的整改和落实，确保单位的安全工作更加完善，为员工创造一个安全稳定的工作环境。
谢谢您的支持和督导！敬礼！姓名。
督导自查情况汇报材料尊敬的领导：根据工作安排，我对督导自查情况进行了汇报，具体情况如下：一、工作总体情况。
1. 本次自查主要围绕工作目标、工作计划、工作进展、工作成果等方面展开，全面了解了各项工作的具体情况。
2. 通过自查，发现了一些工作中存在的问题和不足，也总结了一些经验和教训，为今后工作提供了有益的借鉴。
二、工作目标完成情况。
1. 在本阶段工作目标方面，我认真分析了目标的设定和完成情况，发现了一些目标设定不够具体、可操作性不强的问题，并提出了改进措施。
2. 在目标完成情况方面，我对照工作计划，详细分析了目标完成的进度和质量，发现了一些目标未能按时完成或者完成质量不高的问题，并提出了改进意见。
三、工作计划执行情况。
1. 在工作计划执行方面，我对照工作计划，详细分析了计划的执行情况，发现了一些计划执行不够到位、存在延误的问题，并提出了改进建议。
2. 在工作进展情况方面，我对各项工作的进展情况进行了全面梳理，发现了一些工作进展不够顺利、存在拖延的问题，并提出了相应的解决方案。
四、工作成果评估情况。
1. 在工作成果评估方面，我对各项工作的成果进行了详细评估，发现了一些工作成果不够突出、存在改进空间的问题，并提出了提升工作成果的建议。
2. 在工作效益方面，我对工作成果的实际效益进行了分析，发现了一些工作效益不够明显、存在提升空间的问题，并提出了提高工作效益的措施。
五、存在的问题和改进措施。
1. 通过自查，我发现了一些工作中存在的问题和不足，主要包括目标设定不够具体、计划执行不够到位、工作成果不够突出等方面的问题。
2. 针对存在的问题，我提出了一些改进措施，包括明确工作目标、细化工作计划、加强工作执行等方面的措施，以期提高工作质量和效率。
六、总结与展望。
通过本次自查，我对工作情况有了更清晰的认识，也发现了一些问题和不足，同时也总结了一些经验和教训。
在今后的工作中，我将认真贯彻落实改进措施，不断提高工作水平，为完成各项工作目标而努力奋斗。
督查汇报材料尊敬的领导：经过一段时间的督查工作，我根据实际情况整理了以下汇报材料，供您参考。
督查时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日督查地点：XXXXX地区督查对象：XXXXX单位一、工作总体情况在此次督查中，我重点关注了以下几个方面的工作情况：XXXXX（根据具体情况填写）。
首先，根据我对该单位的初步了解，发现了一些工作亮点。
例如，XXXXX（列举工作亮点）。
这些亮点展现了该单位的工作实力和创新能力，值得肯定和表扬。
然而，也有一些存在的问题需要解决。
例如，XXXXX（列举存在的问题）。
这些问题对工作的顺利进行可能造成不利影响，需要采取针对性的措施来解决。
二、存在的问题与建议根据我对该单位的督查结果，总结了以下存在的问题和建议：1. 问题一：XXXXX建议：XXXXX2. 问题二：XXXXX建议：XXXXX3. 问题三：XXXXX建议：XXXXX通过对这些问题的分析和建议，希望能引起领导的重视，促使该单位采取措施来解决问题。
三、工作亮点与推广经验除了存在的问题，我也发现了一些工作亮点，这些亮点可以与其他单位共享和推广，以提高整体工作水平。
例如，XXXXX （列举工作亮点）。
在推广这些经验时，可以采取以下措施：1. XXXXX2. XXXXX（根据具体经验和措施进行填写）四、督查结果与建议根据我对该单位的综合督查结果和上述分析，提出以下建议：1. 加大对存在问题的解决力度，制定切实可行的措施。
2. 充分发挥工作亮点，加强与其他单位的沟通和合作。
3. 加强人员培训，提升工作技能和业务水平。
希望领导能根据这些建议指导该单位的下一步工作，并密切关注问题解决的进展情况。
五、总结通过这次督查，我对该单位的工作情况有了更深入的了解，并针对存在的问题提出了相应的建议。
希望该单位能认真对待和解决这些问题，进一步提升工作水平和效能。
以上是我在此次督查中的汇报材料，如有不足之处，还请领导提出批评和意见。
2013年主题教育督导工作汇报材料一、引言2013年是我国教育事业发展的关键一年，也是全面深化主题教育的重要年份。
在中央和省级领导的高度重视下，各级教育部门积极组织开展了主题教育活动，督导工作也得到了相应的重视和支持。
本文将对我市2013年主题教育督导工作进行全面的汇报，以便及时总结经验，提出改进建议，为今后的工作提供参考。
二、督导工作情况1. 督导范围2013年，我市主题教育督导工作覆盖了各类学校、教育机构和教育部门，重点关注了师资队伍建设、教学管理、教育教学改革等方面的工作。
2. 督导内容（1）师资队伍建设督导组对各学校的教师队伍进行了深入的调研和检查，重点关注了教师的教学水平、教育理念、教学方法等方面的情况，为学校提供了有针对性的指导意见。
（2）教学管理针对学校的课程设置、教学管理制度、教学质量评估等方面进行了全面的督导，对存在的问题进行了及时的反馈和整改建议。
（3）教育教学改革督导组还对学校的教育教学改革项目进行了跟踪督导，及时发现问题、解决困难，推动改革工作取得实质性进展。
3. 督导工作方式本市督导组采取了多种形式的工作方式，包括走访调研、座谈交流、听课评课等，力求全面了解学校的真实情况，并及时提出建设性意见。
三、取得成绩1. 教育教学质量得到了提高经过一年的督导工作，学校的教师队伍建设、教学管理、教育教学改革等方面均取得了显著的成绩。
学校内涌现出了一大批优秀教师和教学管理骨干，教学质量得到了大幅度提升。
2. 教育改革任务顺利推进通过督导工作，一些教育改革项目取得了阶段性成果，为教育事业的全面发展奠定了坚实的基础。
3. 教育管理水平明显提高各级教育行政部门加强了对学校的管理和指导，各项管理工作稳步提高，教育资源得到了更加合理的配置和利用。
四、存在问题及改进措施1. 存在的问题（1）一些学校在教学管理、课程设置等方面存在不合理现象，需要及时整改。
（2）部分学校在师资队伍建设方面仍存在薄弱环节，需要加强培训和引进优秀教师。
精细管理务求高效全力打造人民满意的农村示范性初中——三井子镇职业中学2013年度督导检查汇报尊敬的各位领导：大家好！首先我代表全校师生对市督导检查组莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎！向多年来关心、支持我校发展的各位领导、专家表示衷心的感谢！一年来，我们以科学发展观为统领，以十八大和十八届三中全会精神为指针，秉承“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学思想，坚持“以情感凝聚人心、以目标激励人气、以制度规范人行”的管理原则和“一切为了学生终身发展”的办学宗旨，立足于学生全面发展，学有所长，实施学校精细化管理，努力打造高效课堂，全面提高教学质量。
下面，向各位领导做以下汇报。
一、学校基本情况三井子镇职业中学始建于1984年，是一所农村普通初中，占地面积43000平方米，建筑面积3800平方米。
现有教职工76人，其中一线专任教师66人，学历合格率100%，学历提高率达92%，中高级教师56人,其中拥有省级骨干教师1人，市级骨干教师、骨干班主任5人，县级骨干教师、学科带头人14人；有三个年级，16个教学班，在校学生655人。
一年来，在各级政府及教育行政部门的正确领导下，学校各项工作都取得了突出成绩。
学校先后被评为松原市绿色校园，松原市关心下一代工作先进集体，扶余市教育工作先进单位，扶余市《有效教学行动策略研究》优秀实验学校，扶余市中小学生田径运动会团体总分第三名。
学校领导教师中有36人次在省、市各类教育教学活动中获奖，有20余篇教育教学论文在省、市级公开发表，还有26名学生在省、市各类竞赛活动中受到表彰奖励。
教学质量不断攀升，全市质量检测同期学生较入学成绩大幅度提升，中考成绩实现历史性突破。
各项工作齐头并进，学生满意，家长放心，社会认可。
二、主要做法措施（一）强化学校管理，突出一个“精”字为规范办学行为，我校依据办学章程，制定并完善了学校精细化管理方案，实行校长负责制、分工负责制、岗位综合考评制这“三制一体”的管理模式。
督查督导情况汇报尊敬的领导：根据工作安排，我对督查督导情况进行了汇报，现将具体情况如下：一、督查督导工作开展情况。
自督查督导工作启动以来，我们严格按照上级部门的要求，认真组织实施，确保工作的顺利进行。
在开展工作的过程中，我们注重对各项工作的全面检查，确保每一个环节都能得到有效落实。
同时，我们也加强了对各项政策法规的学习和宣传，提高了全体工作人员的法律意识和责任意识。
二、督查督导发现的问题。
在督查督导工作中，我们发现了一些问题，主要包括，部分单位在工作中存在执行不到位、整改不力的情况；部分地区在环境保护、安全生产等方面存在督导不力的情况；部分工作人员存在工作作风不实、守纪不严的情况等。
针对这些问题，我们已经及时向相关部门进行了反馈，并督促其采取有效措施加以整改。
三、督查督导取得的成绩。
在督查督导工作中，我们也取得了一些成绩，主要包括，部分单位在我们的督促下，加大了对政策法规的宣传力度，提高了全体员工的法律意识和责任意识；部分地区在我们的督导下，加强了环境保护、安全生产等工作，取得了明显的改善；部分工作人员在我们的督促下，改进了工作作风，提高了工作效率，增强了纪律意识等。
这些成绩的取得，得益于我们的督查督导工作的严格执行和有效落实。
四、下一步工作打算。
在今后的工作中，我们将继续加强对各项工作的督查督导，确保各项工作能够得到有效的落实。
同时，我们也将加大对各项政策法规的宣传力度，提高全体员工的法律意识和责任意识。
此外，我们还将加强对各项问题的整改督导，确保问题能够得到有效的解决。
我们相信，在各级领导的关心支持下，我们一定能够取得更好的工作成绩。
以上就是我对督查督导情况的汇报，如有不足之处，还请领导批评指正，谢谢！。
专项督查情况汇报材料
尊敬的领导：
根据上级要求，我单位对专项督查情况进行了全面梳理和总结，现将汇报材料如下：
一、专项督查工作开展情况。
自专项督查工作启动以来，我单位高度重视，严格执行上级要求，成立了专门的督查工作组，明确了工作任务和责任分工。
在督查过程中，我们充分发挥了各方面的优势，采取了多种方式，如实地走访、调查问卷、数据分析等，全面了解了相关情况。
二、问题发现和整改情况。
在专项督查中，我们发现了一些问题，主要集中在环境保护、安全生产、食品安全等方面。
针对这些问题，我们及时向相关部门进行了反馈，并督促其采取了有效的整改措施。
同时，我们也加强了对整改工作的督导和跟踪，确保问题得到了有效解决。
三、成效评估和宣传工作。
在专项督查结束后，我们对整改情况进行了全面评估，发现问题整改的效果是明显的，相关工作得到了有效推进。
同时，我们也及时向社会公众进行了宣传，增强了社会对我们工作的认可和支持。
四、下一步工作安排。
针对专项督查中发现的问题和不足，我们将进一步加强对相关工作的监督和指导，确保问题得到根本解决。
同时，我们也将继续加强对整改成果的评估和宣传工作，不断提升我单位的形象和影响力。
以上就是我单位专项督查情况的汇报材料，希望领导能够审阅并提出宝贵意见，谢谢！
此致。
敬礼。
规范管理提质量创建特色求发展过去的一年，在市、区两级党委、政府和教育部门的亲切关怀和大力支持下，学校现有40个教学班，1800多名学生，教职工89名。
一年来，我校紧紧围绕“重规范、抓常规、练内功、提质量”的工作方针，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校，办人民满意的教育”作为总体目标，把“上好每一节课，善待每一位学生，感动每一位家长”作为教师的行动指南，加强教师队伍建设，打造学校品牌，全面提升学校办学水平和教育质量。
现将2011年工作汇报如下：一、精细管理促和谐我们本着“管理就是服务”的宗旨，坚持“德治、法治、情治”相结合，提倡人性化管理。
逐步建立适应学校教育发展的科学管理机制。
1.完善制度，深入人心本学年学校在已有的各项规章制度基础上，结合校情进一步重建了教学、科研、值周、调课、轮休等十余项管理制度。
其中轮休制度就是考虑到节假日培训占用了教师的休息时间，为减轻教师的工作负担而制定的。
构建了以校长、副校长、教导处、大队部、教研组为总控，监控、调控、互控的目标管理网络，行政领导每天深入一线进行检查、指导、督促，使各项工作形成一种人人都管理、处处有管理、事事见管理的良好态势。
2.继承传统，创建特色鲜明的校园文化2011年9月，学校制定了《求真务实创先锋教育改革创新立书香文化》三年发展规划，其中“以学校主流文化为引领，打造书香校园，提升学校文化品位”成为了我校的办学特色，作为“国家级语言文字规范化示范校”和“内蒙级书法实验学校”，我校按照计划，在全校师生中深入开展了丰富多彩的“亲子读书”“经典诵读”“写好中国字”等活动，为我校特色发展注入了活力。
正如呼市日报报道的那样：“先锋路小学的书香校园特色教育成为了我市中小学“一校一品”建设的典范。
同时我们也把打造书香校园作为了校园文化建设的设计主题。
随着改建工程的结束，体现我校制度、内涵、“三风一训”、环境等方面的校园文化建设正逐步展开。
二、锻造队伍铸师魂（一）以身作则，抓班子队伍建设我校领导班子以“学习、、团结、勤政、廉洁”为目标，坚持倡导高效、务实，创新的工作作风，以身作则，率先垂范，用心营造宽松愉悦而又积极向上的工作氛围。
班子成员分工明确，各司其职，互相尊重，互相信任，团结协作，高质量地完成了各项任务。
2013 年3月出台了《行政领导承包教研组制度》，每位校领导与教研组签订承包责任状，制定本组建设目标，参与组内教育教学活动，及时解决突发事件。
这一举措密切联系群众，改进了工作作风，提高了工作效率。
（二）上下一心，抓教师队伍建设我们深知，打造一只业务精，素质高，能力强的教师团队，是学校的发展之本。
学校现有教师86人，其中高级教师22人，一级教师40人，学历达标率100%。
目前有46名教师取得了本科学历，占教师总数的67%，一支高学历、高素质教师队伍正在教学的第一线默默地耕耘。
本学期我们提出了“让每位教师成为最好的自己”的培养目标，以“相信教师、尊重教师、依靠教师”为理念，引领教师自主成长。
1．加强师德建设，提高职业道德学校高度重视师德师风建设，成立了师德师风建设领导小组，并结合学校工作实际，制定师德师风工作方案。
有重点，全方位，多层次地开展师德教育活动，通过组织教师学习《教育法》、《教师法》等法律法规，提高了广大教职工爱岗敬业的意识。
开展“创先争优”和“廉政文化进校园”活动，举行师德师风演讲比赛，签订《规范教育教学行为承诺书》增强教师清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。
2．加强业务培训，促进教师专业成长我们要求教师自觉学习教育教学杂志，认真参加各级各类培训，及时掌握先进的教育理念，强化自身素质。
建立学校名师库，补充完善学校名师培养、使用、管理机制，在教师中民主评选学科首席教师，并给予相应的经费奖励。
本年度我校紧紧依托教研室这一专家团队，开展了一系列高效扎实的教研活动，不仅为直接参与实验的16名教师搭建了锻炼成长的平台，而且也为全校教师提供了学习研讨的机会。
我校语数教师参加了巨华小学举办的两次北京专家课堂观摩及讲座活动，每一位听课教师都被专家生动的课堂设计和高超的教育机智所震撼。
七月我们又特别邀请到了内蒙基教处王利生处长为四所学校的教师作《珍爱生命，保障安全》，邀请了我区语、数、英三位教研员分学科对教师进行业务培训，十月我们又聆听了崔允廓《课堂观察》的培训讲座。
这种经常性的专家引领培训理论联系实际，加快了教师专业成长的步伐。
三、强化德育重实效（一）规范行为，养成习惯我校以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为标准，借鉴了北京市陈经纶中学帝景分校《一日常规》要求，对学生的着装、坐立行走、文明礼仪及学生的一日行为都提出了具体要求，并在全校家长会上播放，家校联手规范学生的行为习惯。
我们把开学第一月定为“小学生行为规范月”，每月第一周定为“小学生行为规范周”，每周的第一天定为“行为规范”日，学校每天由带班领导、值周老师和值周学生一起进行常规检查与监督。
并对当天的纪律情况进行汇总，交由大队部在夕会上总结。
常规工作做到了，天天有总结，周周有评比，月月有考核。
（二）强化主体，活动育人为使德育工作更加扎实有效，我校要求把德育工作做细、做精，“寓教育于活动中”：1.春节过后，学校大队部将压岁钱与感恩教育联系在一起，开展了“让压岁钱与感恩相伴”主题活动。
活动的开展深受家长们的好评，并引起媒体的关注，内蒙古日报对此进行了专门报导。
2.4月22日是“地球保护日”，我校组织20多名党团员教师和200多名少先队员在内蒙古博物院广场举行“保护地球环境，建设美丽中国”大型公益活动，向广大市民发放全校学生自己制作的5000份环保宣传卡，学校还制作了12块展板，为市民生动展示了祖国的大好河山，以及环境污染的大幅照片，同学们向市民讲解环保的重要性，得到了群众的好评，社会反响强烈。
3.六月一日我校举办了“放飞梦想，艺术节暨”六一”表彰典礼”主题大队会，在艺术节上同学们不但展示了丰富多彩的艺术风采，并对这一年来在学校工作中成绩突出的先进中队、好家长、好少年进行了表彰.4.六月十七日我校举行了“创文明城市，做文明人，我为创城添光彩。
小手牵大手”全体师生签名活动，再一次掀起了我校全体师生创建全国文明城市的高潮。
5.假期结合“日行一善”主题活动，开展了多项体验活动，全校100多支假日小队活跃在社区，进行社会调查、清扫小区卫生、帮助孤寡老人……6.九月份我们利用教师节这个老师们自己的节日，全校举行了大型庆祝活动，工会为老师们准备了生日蛋糕，切蛋糕的同时，学生们懂得了“尊师重教”的重要性。
7．十一月开展“科技伴我成长”活动，科学小实验，科技小制作，科学小论文等件件作品，都出自同学们稚嫩的小手。
他们在创造中张扬了个性，提高了综合素质。
（三）特色兴校，知行合一1.践行“日行一善”。
我校于2009年被确定为全国“做一个有道德的人”主题活动联系点，为使这一思想落到实处，2013年3月1日，学校举行了“日行一善启动仪式”。
我们以“善待自己”、“善待他人”、“善待环境”这三个“善”为活动内容，以“善在学校、善在家庭、善在社会”为活动范围，引导学生开展实践活动。
学生结合自身实际，每天做一件好事并把它记录下来，要求班主任定期查阅，家长点评鼓励，教育孩子们懂得善是一份关爱，善是一次帮助，善是一肩责任……营造一种尊老爱幼，与人为善的良好社会风尚。
2.创设“诚信角”为了使“日行一善”活动落到实处，我们提出了“做诚实守信的好少年”的口号，在教学楼东西二楼创设“诚信角”，设立了“红领巾失物招领处”及“诚信书架”，师生共计捐书2000余册，学校投入各类书籍300余册，由学生志愿者自主管理，学生自由借阅。
活动开展以后，同学们的阅读兴趣高涨，每到课间，同学们舍弃了玩耍时间，排队到诚信书架处靠诚信认真借书、还书、捐书，形成了我校特有的一道读书风景线。
这些活动看似细小，却使学生的心灵得到净化，我们的校园因诚信而更加美丽和谐了。
3.成立“心语小屋”。
学校精心设计，装修了温馨阳光的“心语小屋”，心理老师的悉心疏导，使那些家庭特殊，性情孤僻的孩子们渐渐露出了笑脸。
2013年4月，我校还聘请心理专家白静老师为我校六年级女生进行青春期心理健康讲座，使孩子们对这一时期的身体心理变化有了更清楚地了解，为她们顺利度过青春期，健康快乐的成长提供帮助。
4.建设“城市少年宫”。
2013年5月我校成立了“城市少年宫”。
我们选拔了多才多艺、乐于奉献的教师，聘请了有专业特长的校外专家组成了辅导员队伍；成立了家长委员会，参与学校少年宫的开发。
我们组建了舞蹈、合唱、电子琴合奏、国画、书法、纂刻等艺术类社团，足球、篮球、乒乓球、花样跳绳等体育类社团，还有课本剧、英语沙龙、电脑制作、科技小制作等语言类和信息技术类社团，每个星期三下午，成为了孩子们的快乐星期五。
学校成为了孩子们健康成长的真正乐园.四、科研先导促教学（一）加强教学常规严把课堂教学关结合学校原有的教学常规管理的制度，研讨出台了《教师教学工作规范》、《教研组学习制度》，并成立以校长为组长的教师教学常规评价领导小组，行政领导分工明确，坚持巡课制度、听评课制度，分管校长和教导处每天负责检查记录，监督课程计划的执行情况。
深入课堂听课，指导解决教师在教学中遇到的困惑，力求向课堂教学要质量。
加强对教师教学每一个流程（备课、上课、听课、批改作业、辅导、质量测试）的管理，使做好教学常规工作转化为教师自发的行为。
（二）扎实开展校本教研提升有效课堂学校把每周一、二、三下午分别定为语文、数学、英语、科任教研组教学研讨时间，单周组内集体备课，双周集体教研。
校内的教研活动突出问题意识，校本教研的内容来源于教师教学中的困惑和急需解决的难题。
例如每到期末复习前学校利用教研活动时间组织教师进行期末复习研讨，让老师们找出单元复习的疑点，找出解决方案，梳理出每个单元的重难点、知识点、练习题，同时把教研员请下来指导老师们，使老师们在复习时不再盲目。
教导处把这些材料装订成册，供下学年老师参考。
下一学年老师不再重复写复习教案，只在上学年复习教案上添加，再做整理即可。
这样的方式减轻了老师的负担，提高了效率。
1.教研室“一对一”合作研讨活动上学期，教研室在我校启动了“一对一”合作研讨活动，此项实验共有16名教师与教研员结成了师徒，一年来每个教研员按计划到学校指导，与实验教师共同备课，听课，评课，解决教学中遇到的难题，进行单元质量分析。
在教研员的悉心指导下，实验教师无论从个人素质到业务能力都有了长足的进步。
教学成绩也有了很大进步。
我们还利用这一契机，把活动辐射到其他教研组，这种专家辅导、以点带面的教研方式深得教师欢迎，促进了教师教研能力的提高，提升了教师的教学水平。
2.四校联片教研活动我校和四所学校的联片教研活动从2012年9月开始，如今已进行到第三个学期，上学期我校作为组长学校，精心组织活动，四校教师共同听课、评课，每次评课我们都会请学段教研员给予指导，使听评课活动落在实处，学校先后有17位教师参与了讲课，连续两个学期末，我们四校都组织联合阅卷活动、虽然此项活动增加了工作量，但老师们互相学习，共同进步，收到了良好的效果。
