督导检查汇报材料
尹集镇第一初级中学
2009年11月6日
汇报材料
平顶山、舞钢市教育督导室的各位领导：你们好！
首先，我代表尹集一中全体师生热烈欢迎各位领导莅临我校检查和指导工作！
为了进一步贯彻落实党的教育方针、政策，提高依法治教的水平，改善办学条件；为了加强学校的内部管理，从而全面提高教育教学质量，为社会培养更好的建设人才，为高一级学校输送更多合格的新生，并将素质教育扎扎实实地开展下去；在上级主观部门的领导下，根据督导评估标准，我们深入细致地对我校进行了全面自评，此项工作已圆满结束，现将自评工作情况汇报如下：
一、学校基本情况
我校现占地面积27013平方米，四个年级，共有16个教学班，在校学生人数540人，教职工63人，其中本科学历23人，专科学历36人，中师学历4人；高级职称7人，中级职称30人，初级职称26人，专任教师合格率100%，提高率64﹪。学校建有教学楼、宿舍楼、办公楼、实验楼各一幢，餐厅一个，标准厕所一座，理化生实验室、理化生仪器室各一个，图书室一个，微机室一个，教研组六个；教学设施比较完备，根据学校现有占地面积，我校创设了好的育人环境。
二、自查、自评的开展情况
首先，我校成立了评估领导小组：
组长：罗以宾（党支书记
副组长：徐顺奇（教导主任）
成员：杨成民（总务主任）何书和（副校长）
尹宏涛（政教主任）牛艳征（团支书记）
贾付来张树民吴应奇
根据舞钢市教育具体安排指导，我校安排自2009年11月2日—11月5日结合评估标准逐项进行认真自查自评；11月6日—11月9日自评组整理资料上交到自评领导小组；学校自评领导小组整理装盒。
三、完成各类指标的情况
对照评估标准，通过自评自查，我校各类指标完成情况如下：
1、办学方向明确。我校注重坚持社会主义办学方向，能全面贯彻党教育方针、政策、法律、法规和上级要求，积极推行素质教育科学评价教师教学和学生学习质量，不单纯以考试成绩评价教师和学生，在现有条件下注重克服困难，力求开齐课程，同时，注重《义务教育法》的贯彻落实，加大宣传力度，保证辖区适龄儿童接受义务教育，并注重培优补差工作，建立防辍措施，转变教育观念，依法办学，能够面向全体学生，使学生在德、智、体、美、劳各个方面全面发展。
2、建立建全了学校各项领导组织。我校实行了校长负责制。在学校内教师是学校的主人，学校每召开校委会和一次全体教师会，重大决策决定，校长都要向职代会汇报。同时我校的领导班子年龄结构合理、素质较高，业务较精，能充分发挥战斗堡垒作用，政策法规理论水平较高，领导班子成员作风正派，深受教师信任。
学校党组织发挥有效监督机制，有效发挥工青妇群团组织工作，加强教职工学生思想政治教育、师德师风教育、纪律教育和法制教育，并积极开展相关活动，加强教职工思想联系，正确引导、充分发挥教职工参政议政积极性，为学校管理和质量的提高献计献策，极大地调动了教职工的积极性。
3、充分加强了师资队伍建设。我校师资队伍人员结构合理，各科教师齐全，比例合理，
符合规定编制数；学历合格率符合规定；同时教师具有较高的职业道德，能够做到教书育人、为人师表；教师中没有发生过任何违纪违法行为、没有体罚学生的现象；为了提高教师业务水平，学校制定教师聘任制，建立了教师岗位责任制，定期全面考核，期末奖惩兑现分明，学校执行上级政策，能落实教职工待遇。
4、教育教学工作开展顺利。德育工作队伍健全，能按大纲要求有计划、有实施、有检查、有评比、有总结地开展工作，教学工作认真执行教学计划及教学大纲。积极开展听课、说课、评课活动，对“讲、批、备、辅、查”五大环节，有明确管理目标，有计划、有检查、有考核。教研活动有组织、有计划。体、音、美、劳、健康教育、国防教育、信息技术课、地方课程、校本课程有计划，有时间保障落实，受到了较好效果，近视率、常见病明显下降。学籍管理工作日以加强，班额符合要求，学校防辍网络工作得到加强，层层签订了防辍目标责任书，对学习困难的学生和家庭贫困学生，在学习上开展培优补差工作，在经济上对贫困生实行救助，有效地控制了学生辍学现象的发生。平时学校注重把德育工作融于个课教学和各项活动中去，做到了教书育人、管理育人、服务育人。
5、学校行政管理达到了制度化、规范化，建立健全了各项制度，计划、实施、检查、总结层层落实。学校注重加强师资队伍管理，实行竞聘上岗，并建立岗位责任制，定期对教职工进行全面的业绩量化考核。在安全管理方面，校建立较全面的学校安全管理制度，定期对师生进行安全知识讲座，每期进行一次安全演练活动，特别是今年汶川大地震发生后，学校进行了安全疏散演练活动，做到24小时值班，领导带班制度，安全工作有计划、有安排、有检查、有总结，效果明显，没有安全隐患和安全事故的发生。学生学籍管理规范，年辍学率控制在2%以下，教学档案装订整理齐全。财务管理规范，财务管理制度健全，能按上级要求做好财务管理工作，无乱收费，在多次收费检查中都受到了舞钢市教委的好评。校园管理做到绿化、美化、净化、注重校园文化建设。后勤管理能突出为教学服务，校园管理规范有序，经费支出合理，无违纪现象。
6、办学条件中。生均建筑面积，教学仪器、器材和图书的配置都达到了上级规定的标准，及时消除危房，有效地保障了教育教学活动的正常开展。
7、教育教学质量中，德、智、体、美、劳各个方面工作都得到广泛开展，理化实验、体育合格率、及格率、毕业等项目基本达到标准要求。学校视教学质量为第一生命线，注重抓教育教学质量的提高，狠抓校风、学风、教风、和班风建设，注重贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过纪律教育、法制安全教育、文体活动、兴趣小组活动、社会实践活动、卫生健康等教育，使学生具有爱党、爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结合作、遵纪守法、能辩是非的良好品质。
四、自评结果定性结论
完成的工作任务
（一）学习先进经验，不断优化教学管理
本学期开学以来，狠抓教学管理工作，积极学习先进经验，不断深化管理和教学工作，具体做到如下几点：
1、进一步强化精细管理意识，不断完善管理体制，充分发挥教导处在教学管理中的主导作用；加强对学科备课组和班级为管理单位的分层管理模式的研究，突出班主任在班级管理中的中心地位，强化班主任对班级管理，教学的组织协调作用。从而各级探索有效的考核模式，促进教师的合作意识，层层了解并落实教学质量承包责任制。
2、本学期开学以来，在原来课改的基础上进一步深化推广洋思经验活动。根据市教育局
