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**大学教学服务中心关于预订（登记）2021年春季教材的通知各年级、各班级：遵照学校精神，**大学教学服务中心对学生的教材供应采取开放政策，对在书库预订的教材按招标价代购（75折，“两课”教材除外），同时需要学生现款购买。
现2021年春季教材征订已开始，请班长负责以班级为单位，于2021年1月6-12日完成教材（讲义）预订登记表的统计，并报送********@邮箱。
未到书库登记的班级视为放弃在学校购买教材（讲义）。
敬请相互转告。
教学服务中心2021年1月4日说明：1、教材征订信息在院系教材计划表反馈到教材书库的三个工作日内，按开课院系整理、汇总。
2、2021年春季开始书库不再提供纸质计划表，电子表请自行到书店QQ管理群下载【九龙湖：“九龙湖教材********（2017-2019级）；九龙湖2020级新生教材********（2020级）。
四牌楼：“东大四牌楼教材********”。
丁家桥：“东大丁家桥教材********”】。
3、2021年春季开始原教材计划告示表和登记表合二为一，班级登记直接填报“预订数量”，不需要的教材信息做删除（“行”）处理。
4、2020级大类班级请查询属管院系教材计划，相同信息可能会在大类里不同院系重复出现。
5、若因某教材出现市场断版等无法供应的情况（主要是专业教材），书库将及时与任课教师协调，确定教材的更换信息，但学生已登记数量不变。
6、请据实预订自编讲义，书库登记后根据汇总统计量进行委印，不安排加印。
7、计划表中所列教材（讲义）价格为上一年度印刷版次的价格，仅供参考。
8、登记截止日后，若学生需要补订，书库可酌情予以代办，但不保证时间，不保证供应。
9、教材使用计划由任课教师确定，因课程变动或更换教师造成教材更换，并导致学生自行购书损失，书库概不负责。
10、因教材供应为书店现款现售，教学服务中心仅作为监管部门。
所以，学生自愿预订的教材，一经购买，概不退换，请学生对照课表慎重预订。
中小学（幼儿园）预算报表体系中小学预算报表体系中小学预算报表反映中小学年度预算收支规律、教育教学活动开展和事业发展重点需要等基本内容，是中小学预算的主要表现形式。
一套完整合理、逻辑清晣、内容简明的中小学预算报表体系，有助中小学预算编制工作的顺利开展，也有助于加强农村中小学预算管理及预算监督。
为此，我县根据有关法规、办法，结合中小学特点，设计了一套中小学预算报表，供各单位在具体执行中参考。
一、报表构成中小学预算报表体系由学校基本情况表、学校收入/支出预算表和政府采购预算表、维修（修缮）预算表、大额费用支出预算明细表等5张报表组成。
二、填报范围和要求（一）填报范围教育系统各乡镇中小学(幼儿园)、县直学校。
（二）填报要求1.学校预算编制完毕后，应撰写预算编制说明，与预算表一并上报。
预算编制说明应简明扼要的介绍学校预算年度的基本情况、预算收支情况、分析预算年度的主要收支变化及其因素，说明预算年度收支预算安排的基本思路和所遵循的预算编制原则。
2.基本封面须填写学校全称、学校代码。
3.综合报表须有学校领导签字，加盖学校公章，并按规定时间上报。
三、填报项目说明（一）封面1.单位代码：填报教育事业统计学校编码。
2.单位名称：填报学校的全称（与学校公章一致）。
3.单位地址：填报学校具体地址。
例如，疏勒县XX乡XX村XX 组。
4.地形地貌：填报学校所在地地形地貌状况，疏勒县为平原。
（二）学校基本情况表1.编制数：指县级机构编制委员会办公室核定的学校人员编制数。
2.在职教职工人数：指学校实有在职教职工人数，包括行政管理人员、教学辅助人员、专任教师和工勤人员。
3.专任教师：指专职从事教学工作的人员，包括临时调去帮助做其他工作的人员，不包括调离教学岗位担负行政领导工作的原教学人员。
4.离休人员：指1949年10月1日之前参加工作，并已办理离休手续的中小学教职工。
5.退休人员：只能按国家规定符合退休年龄，并已办理退休手续的中小学教职工。
班级团建活动策划精选7篇班级团建活动策划1（一）、活动引言：为了从各方面丰富同学们的生活，在保证不影响的同学们的学习的基础上，增强班级同学的`交流，提高班级文娱活动的质量，丰富班级活动，经过班委提议，同学同意，决定开展"同窗之谊"的班级活动。
（二）、活动目的：来大学已快一学年了，同学们渐渐熟悉了。
消逝在欢笑里的青春，是我们昨日最美的回忆；流逝在歌声里的岁月，是我们曾经永世的无悔；留在记忆力的永恒，是我们那些同窗的日子！为了大家更好的交流和进步。
特举办这次班级活动，增进同学们的友谊，增强集体荣誉感。
（三）、活动对象：化学化工系xx级制药工程二班全体学生。
（四）、活动时间：三月二十九日晚。
（五）、活动地点：理科楼513。
（六）、活动流程策划：一、布置会场，设计板报，营造良好的活动氛围。
二、具体活动：1、一定的歌曲节目。
2、适当的小游戏，通过同学配合一起共同完成，增强大家的情谊。
3、同学之间互换礼物。
4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。
班级团建活动策划2国际交流部爱心桥游戏环节简介和流程聚餐中的我们活动简介：到场人数39人，游戏参与人数预计30人，将30人分为5组，每组成员将由中国留学生和外国留学生共同组成，同时尽量将每组成员的男女比例分配均匀。
每组由一个主持人作为队长带领组员进行游戏，各个组合可以根据情况给自己队伍起个名字。
并以该队名进行接下来的游戏环节。
活动一共分为六个环节，才艺表演一个环节，游戏五个环节，每个环节都会设置比分，每组队员根据队员在每个环节的表现都会获得相应得得分，得分将会在五个游戏环节中累积，在所有环节的游戏结束时，得分最高的队伍将会得到相应得奖励。
同时，我们的每组都会设置惩罚环节，惩罚的对象为每组得分最低的队伍。
活动流程：预定主持人：(1)主持人致开场白(2)才艺表演(3)游戏第一环节：指手画脚(PPT形式)道具：PPT游戏规则：1)每组选派两人进行游戏比赛，一人比划一人猜测2)限时3分钟3)比划时可以用肢体语言和口述语言表达的形式向猜词者传达信息，但不能说出这个词语中的任何一个字，否则作废。
班级订购服装活动方案策划一、方案背景及目的班级订购服装活动是为了增强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，营造浓厚的班级氛围，并提升班级形象。
通过订购统一款式、同一颜色的班级服装，使同学们能够在校园内外能够一眼辨认出自己的同班同学，彼此之间更加亲近。
二、活动内容及计划1. 活动内容：(1) 设计班级服装款式和颜色(2) 进行样品展示和讨论(3) 参与订购流程(4) 活动尾声及班级服装的发放2. 活动计划：(1) 制定活动计划表，明确活动时间和流程，同时将计划表在班级微信群或其他平台上发布，供同学们查阅。
(2) 设计班级服装款式和颜色，可以通过同学自愿参与的方式，征集大家的建议和意见，最后由班级管理团队和同学们共同投票选出最受欢迎的款式和颜色。
(3) 活动开始前，安排一次班会，由班级管理团队成员和班级老师共同展示选出的班级服装样品，并邀请同学们到场参观和讨论。
同学们可以提出自己的想法和改进意见。
(4) 根据同学们的意愿和参与情况，确定班级服装的订购数量，制定班级内的订购时间段，并提醒同学们及时预订。
(5) 在活动尾声阶段，准备一场特别的仪式，为班级服装的发放进行庆祝。
可以邀请班级老师、年级主任等到场为班级致辞和祝福，并由班级管理团队成员一一发放班级服装给同学们。
三、活动物资准备1. 班级服装设计及样品制作：(1) 根据选定的款式和颜色，委托专业服装设计师进行设计和打样。
(2) 制作样品，以便同学们参观和试穿。
2. 活动宣传物资准备：(1) 制作活动宣传海报，包括活动的时间、地点、内容等信息，并在学校的公共区域张贴。
(2) 制作班级内部宣传海报，包括班级活动计划、班级服装款式和颜色，以及订购时间等信息。
3. 班级服装订购：(1) 根据同学们的订购数量确定班级服装的采购数量。
(2) 与供应商确定订购细节，并签订合同。
四、活动的宣传与推广1. 班级内宣传：(1) 在班级微信群、班级论坛等平台上发布活动海报和活动计划表，鼓励同学们积极参与讨论和提出建议。
XXX理工学院实训报告网上定餐系统系别：计算机系班级：姓名：学号：网上订餐系统一．系统概述本系统在开发设计中，采用B/S（Browser/Server）结构，这种结构使得数据只有结果集合在浏览器中显示，数据的处理在服务器进行，用户不用安装客户端，而且由于通过服务器端统一管理数据，易于保证数据的一致性。
数据库方面，推荐业界具有领导地位的关系数据库管理系统Microsoft SQL sever2000，使系统安全性能更高。
同时采用当前正在流行的JSP(Java Server Pages)编程，用户界面更友好。
在开发中选择了JSP+JavaBean+SQL2000的模式，实现了应用程序逻辑和页面显示分离，界面设计更简单。
JavaBean可重用的软件组件满足小型应用，同时使编程人员投入量精力便可重用组件，在简单的应用中可以充分考虑二．需求分析网上订餐管理系统无论是在应用的深度还是广度都是一个逐步发展的过程。
在开发一个局部系统时要充分考虑到局部系统和整个目标系统之间的相容性和完整性，以利于今后整个系统的建立。
进货订单管理系统从总体上把握系统的设计，在具体的设计实现上我们围绕着三个方面的需求展开，即管理者、系统使用者、系统维护者。
该系统在性能功能上应达到如下需求：◆操作简单、界面友好: 完全控件式的页面布局，使得菜品，资讯，座位等信息的录入工作更简便，许多选项包括餐厅信息，桌位，包房信息等只需要点击鼠标就可以完成；另外，跟踪出现的提示信息也让用户随时清楚自己的操作情况。
对常见的类似网站的管理的各个方面：基本信息录入、浏览、删除、修改、搜索等方面都大体实现，顾客对菜品的预定及支付方式；◆即时可见:对客户预定餐饮信息的处理（包括录入、删除）将立即在主页的对应栏目显示出来，达到“即时发布、即时见效”的功能；◆系统运行应该快速、稳定、高效和可靠；◆在结构上应具有很好的可扩展性，便于将来的功能扩展和维护。
2.2随着经济的快速发展，B2C电子商务越来越受到人们的关注。
第1篇时间：2023年3月15日 14:00-15:00地点：教室主持人：张老师记录人：李同学---一、班会背景随着新学期的开始，同学们面临着新的学习任务和挑战。
为了帮助同学们更好地适应新学期的学习，提高学习效率，本次班会旨在讨论和征订适合本班级的教辅材料。
二、班会流程1. 主持人开场2. 介绍教辅材料的重要性3. 征订教辅材料的说明4. 学生代表发言5. 班级讨论6. 教师总结与安排7. 班会结束---三、班会记录1. 主持人开场张老师：大家好！欢迎来到我们八年级（1）班的班会。
今天我们班会的主题是关于征订教辅材料。
随着新学期的开始，同学们可能已经感受到了学习任务的加重。
为了帮助大家更好地学习，我们决定征订一些适合我们的教辅材料。
接下来，让我们开始今天的班会。
2. 介绍教辅材料的重要性张老师：教辅材料是我们学习过程中的重要辅助工具。
它们可以帮助我们巩固课堂所学知识，拓宽知识面，提高解题能力。
因此，选择合适的教辅材料对我们的学习至关重要。
3. 征订教辅材料的说明张老师：经过我们班级的讨论和调研，我们初步确定了以下几个系列的教辅材料：基础知识辅导、题型训练、专项突破等。
这些材料都是根据我们班级的学习特点和老师的教学要求挑选的。
接下来，我将详细介绍每种材料的适用范围和特点。
基础知识辅导：适合基础薄弱的同学，帮助大家系统地复习和巩固基础知识。
题型训练：针对各种题型进行专项训练，提高同学们的解题速度和准确率。
专项突破：针对某些学科或知识点的难点进行深入讲解和练习。
4. 学生代表发言李同学：大家好，我是李同学。
我觉得基础知识辅导对我们班级大部分同学来说都很重要，因为它可以帮助我们打牢基础。
同时，我也很期待题型训练，因为它可以帮助我们提高解题能力。
王同学：我同意李同学的看法。
我认为专项突破也很必要，因为它可以帮助我们针对自己的弱点进行有针对性的学习。
5. 班级讨论张老师：非常好，同学们都提出了自己的看法。
接下来，我们进行一下班级讨论，看看大家对哪种教辅材料的需求更大，或者有没有其他更好的建议。
2011级会计1、2班班级约定一、班委会管理1、组织构成及职责：（1）班委会由班级班委组成，班长为班委会组长，负责召集班委会议。
（2）班级各项事务由班委会决定，基本定于每周日晚6点在教室召开班委会议，各班委必须准时到会，集体讨论决定班级有关事务。
（3）班委会对班级建设负全面责任，对班级其他同学负责。
2、班委会考核：（1）班委会考核主要由除班委以外的宿舍舍长、入党积极分子考核，采用集体和分散，两种考核方式，每月进行1次，由班主任召集，对于超过半数或2/3不满意度的班委，将给予撤销职务。
（2）班级优秀学生干部评选，以班级全体同学打分为参考。
二、对在外担任学生干部的学生管理1、凡是不遵守班级公约，一律给予建议撤销部门职务。
2、凡是不关心班集体，将个人或部门事务凌驾于班级事务上的，一律给予建议撤销部门职务。
3、凡是在外损害班集体形象或利益，一律给予建议撤销部门职务。
4、以上三个“凡是”，由班委会对在外担任学生干部的学生进行考核，一旦符合，由班委会出具书面材料，报送相关部门。
三、常规管理1、教室卫生: 值日表由副班长排好后，告知每间宿舍，以一个小宿舍为单位值日,舍长为组长,安排值日.分工要明确。
班长、宿舍舍长要做好督查工作，督查工作与劳卫部同步。
2、宿舍卫生:（1）舍长认真安排值日人员值日,物品排放整齐.（2）每位宿舍同学应本着爱护生活环境理念，坚持早上上课前、下午上课前、晚上休息前对个人物品、宿舍卫生进行整理。
3、晚自习：（1）晚自习每位同学必须准时到教室进行自习，在外担任学生干部必须提供假条，不值班的同学要到教室参加自习。
（2）自习期间，要保持教室安静，不得随意讲话。
（3）班级同学请假须征求班主任意见，后补假条一律不算。
4、跑操（1）所有同学要按规定时间准时到跑操地点集中参与跑操。
（2）请假需提前征求班主任意见，后补假条一律不算。
四、班级综合素质量化考核有关规定。
根据学生手册相关规定执行，每学期综合测评小组由班长、团支部书记、副班长、学习委员和另外每间宿舍1名代表（普通同学）组成。
学校订购协议书模板8篇篇1甲方（学校名称）：____________________________乙方（供应商名称）：____________________________鉴于甲、乙双方本着互利共赢、共同发展的原则，经友好协商，就甲方向乙方订购相关商品或服务事宜达成如下协议：一、协议目的甲方向乙方订购教学用品、生活用品等商品及服务，乙方按照本协议约定提供符合要求的商品及服务。
二、订购商品及服务1. 甲方订购商品清单：详细列出甲方所需商品名称、规格型号、数量、价格等。
2. 服务内容：乙方提供的服务内容，包括但不限于售后服务、技术支持等。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务（1）按照协议约定的时间、地点、方式向乙方支付货款。
（2）按照协议约定接收乙方提供的商品及服务，并在约定时间内验收。
（3）遵守国家法律法规，确保甲方订购的商品及服务的合法性和合规性。
2. 乙方责任与义务（1）按照协议约定的时间、地点、方式向甲方提供符合质量要求的商品及服务。
（2）确保所提供商品及服务的合法性、合规性，并符合国家相关标准。
（3）为甲方提供必要的售后服务和技术支持。
（4）遵守国家法律法规，维护甲方合法权益。
四、交货与验收1. 交货时间、地点及方式：明确约定交货时间、地点及方式，如现场交货、物流发货等。
2. 验收标准和方法：约定商品验收的标准和方法，确保商品质量符合要求。
3. 验收期限：约定验收期限，乙方应在期限内完成交货，甲方应在期限内完成验收。
五、价格与支付方式1. 价格：明确约定商品及服务的价格，具体价格根据双方协商确定。
2. 支付方式：约定支付方式，如现金、银行转账等。
3. 支付时间：约定支付时间，如预付款、货到付款等。
六、保密条款甲、乙双方应对本协议内容以及履行过程中涉及的商业秘密、技术秘密等予以保密，未经对方许可，不得向第三方泄露。
七、违约责任1. 若甲、乙任何一方违反本协议约定，应承担相应的违约责任。
