法1班级管理制度

班级管理条例_规章制度第一条凡进入本班的学生，必须自觉遵守班级管理条例的各项规定。

第二条每一位学生都必须尊重班级的纪律，遵守学校的规章制度，发扬良好的班级风气。

第三条班主任是班级的领导，负责协调班级的各项事务，学生在班级中必须服从班主任的管理。

第四条班主任有权制定班级的工作计划和实施方案，同时可以根据需要进行适当调整。

第五条学生在每次上课前，必须准备好所需的学习用品，并保持课桌整洁。

第六条学生每天上学必须准时到校，不得迟到早退，遇到特殊情况需要请假，必须提前向班主任请假，并得到同意。

第七条学生必须按照上课时间表正常上课，不得请假旷课，如有特殊情况需要请假，必须提前向班主任请假，并得到同意。

第八条学生在课堂上应该认真听讲，积极参与课堂讨论，不得打闹、嬉戏、聊天等影响教学秩序的行为。

第九条学生不得故意损坏学校和班级的设施，不得损害他人财物，如有损坏行为，将按照学校规定予以严肃处理。

第十条学生不得互相欺负、歧视他人，要保持团结友爱的班级氛围，共同营造和谐的学习环境。

第十一条学生应该积极参加班级的各项活动，互通有无，共同进步，体现集体荣誉感。

第十二条在上学途中、放学回家的过程中，学生要注意自己的个人安全，不得参与任何形式的违法行为。

第十三条学生在班级中应该遵守学校和社会的道德规范，不得从事赌博、吸烟、酗酒等不良行为。

第十四条学生应该积极参加集体活动，不得缺席并且要发扬班级凝聚力和集体荣誉感。

第十五条学生不得传播谣言、诽谤他人，尊重他人的名誉和隐私。

第十六条学生在班级中应该相互关心、帮助，遇到困难时要及时求助和向班主任反映。

第十七条对于违反班级管理条例的行为，班主任有权进行批评教育，适当给予处罚，并通知学生的家长。

第十八条学生在毕业时要返还书籍、器材和财物，同时要保持班级的整洁，有必要时要派代表进行清理。

第十九条学生应该遵守考试秩序，不得以任何形式作弊。

如有发现作弊行为，将按照学校规定予以处理。

第二十条学生的奖励和处罚将按照学校的相关规定进行，同时班级可以自行制定一些额外的奖励和处罚措施。

班级管理规章制度班级管理规章制度（精选7篇）班级管理规章制度1一、班级成员义务1.遵守国家、学校关于中学学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

2.每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。

3.每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。

4.个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。

5.学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。

6.出勤方面：每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。

7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

二、班委会组织制度班级内部设班长,团支书，副班长，学习委员,体育委员,生活委员,五名小组长，五名课代表共15人，班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。

各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。

三、班级会议制度周会制度：每周定期召开班委会一次，班长，副班长，团支书,学习委员,体育委员,生活委员参加，必要时扩大到小组小组长。

会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作。

周会的考勤及记录由学习委员负责，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。

班会制度：每周定期召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。

同学们可畅所欲言。

会议记录由学习委员负责，副班长进行班会考勤。

四、班费管理制度本班班费由班主任统一收取和管理，具体收支都应记录在案。

学生采购物品时至少两人，班主任不涉及采购工作。

采购人员凭发票到班主任处报销。

班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。

五、请假制度需要请假的同学，请假需由班主任批准生效，两节课以上必须由家长同意后方可生效。

所有请假同学必须写请假条，注明请假原因和时间，请假条由班长统一保管，并记录在册，学期末进行销假处理。

班级管理制度细则第一章总则第一条为了加强班级管理，建设和谐的班集体，促进学生全面发展，制定本细则。

第二条本细则适用于全体班级成员，包括班主任、老师和同学。

第三条班级管理工作应遵循以班级为核心，以学生为本的原则，积极推动班级管理工作，提高班级整体素质。

第四条班级管理工作应强调团结协作，积极向上，勇于担当，充分发挥各个成员的作用，形成良好的班集体氛围。

第二章班级日常管理第五条班主任是班级管理的第一责任人，应负责全面的班级管理工作，包括组织教育活动、学风建设、学生考勤和日常事务管理等。

第六条各位老师要密切配合班主任工作，积极参与班级日常管理，发现问题及时报告，共同努力为班级建设贡献力量。

第七条同学们要尊重班主任和老师，积极配合班级管理工作，发扬团结协作，互帮互助的精神。

第八条各项活动应提前做好准备工作，保证活动的顺利进行，做到安全、有序、有效。

第九条学生应当按时参加班级活动，不得无故缺席，对于严重失职、旷课的学生要进行批评教育。

第十条学生应当爱护班级设施，保持教室卫生整洁，不得私自摆放物品，严禁损坏学校财物。

第十一条学生间要相互尊重、友好相处，不得发生打架斗殴、言语冲突等违纪行为。

第三章学风建设第十二条学风建设是班级管理工作的重要组成部分，班级内应建立起良好的学习氛围，每位学生要热爱学习，努力进取。

第十三条学习要有计划，按时完成作业，积极参与课堂讨论，提高学习效率。

第十四条学习中要互相帮助，相互学习，共同进步，不得搞抄袭、作弊等行为。

第十五条学生要尊重老师，积极听从老师的教导，不得在课堂上做出捣乱的举动。

第十六条学生要自觉遵守学校规章制度，不得进行违纪违法的行为，自觉维护班级的良好形象。

第四章奖励与处罚第十七条对于表现突出的学生，班主任、老师应给予及时的表扬和奖励，鼓励学生继续努力。

第十八条对于违纪违法行为，应依规定进行处理，对于严重违纪学生应当严肃处理，教育其认识错误，自觉改正。

第十九条对于屡教不改、犯罪行为的学生，应移交有关部门处理，并做好相关工作。

班级管理制度各项规定1. 简介班级管理制度是学校中重要的一部分，旨在维护班级秩序并促进学生的全面发展。

本文将详细介绍班级管理制度中的各项规定。

2. 出勤管理为了保证学生的正常学习，我们实行严格的出勤管理制度。

学生应按时到校上课，不得迟到早退，如因特殊情况需要请假，必须提前向班主任请假并得到批准。

3. 课堂纪律在课堂上，学生应保持安静，不得嘈杂。

学生应尊重教师，按时完成作业，不得偷懒。

任何打扰教学秩序的行为都是不允许的。

4. 作业管理作业是巩固学生知识的重要方式，我们要求学生按时完成并提交作业。

如果有特殊情况不能按时完成，应提前向班主任说明理由，并得到批准。

5. 学习资料管理学生应保管好个人学习资料，如教材、笔记等。

禁止私自借用他人的学习资料，更不允许损坏或丢失他人的学习资料。

6. 班级活动组织班级活动是促进班级凝聚力的重要手段。

学生可以自主组织各种活动，但必须事先向班主任报备并得到同意。

任何不符合学校规定的班级活动都是不允许的。

7. 交流与合作班级是一个大家庭，鼓励学生之间的交流与合作。

学生应互相尊重、帮助，并且不得参与欺凌、诋毁等恶劣行为。

8. 校园安全学校安全是我们最关心的问题之一。

学生应遵守校园安全规定，不得随意进出校门，保持校园环境整洁并及时报告可疑情况。

9. 惩罚措施对于违反班级管理制度的学生，我们将采取适当的惩罚措施。

轻微的违规行为可能会受到口头警告，而较严重的行为可能会面临扣分、罚款或者罚站等处罚。

10. 奖励机制我们鼓励学生遵守班级管理制度，并根据表现进行奖励。

学生在学习、品德、参加班级活动等方面表现出色的，将获得奖励，如表彰、奖状、奖励金等。

总结:班级管理制度是确保学校秩序和学生全面发展的重要手段。

通过出勤管理、课堂纪律、作业管理、学习资料管理等多个方面的规定，我们能够让班级更加安全有序地进行。

合理的奖励机制和适当的惩罚措施将激励学生遵守规定和规范行为。

通过班级管理制度的有效执行，我们有信心培养出优秀的学生，为学校和社会培养有用的人才。

班级管理规章条例制度法规
班级管理规章条例制度法规是为了维护班级秩序、规范学生行为，提供一个良好的学习和成长环境而制定的。

具体的规章条例制度法规可能有以下内容：
1. 出勤与迟到早退：规定学生应按时到校，不得迟到早退，如有特殊情况需要请假，应提前向班主任请假。

2. 课堂纪律：规定学生在课堂上应安静听讲，不得打闹嬉戏，严禁带手机、耳机等非学习用品，不得迟到早退，严禁旁听或代课等行为。

3. 作业与考试：规定学生应按时完成作业，不得抄袭、剽窃，不得代替他人或让他人代替自己完成作业。

考试时要严守考场纪律，不得作弊。

4. 仪容仪表：规定学生应注意仪表整洁、衣着干净整齐，不得穿着不规范服装或涂改发型、化妆等。

5. 班级活动：规定学生应积极参加班级组织的各项活动，不得擅自缺席，如有特殊情况需要请假，应提前向班主任请假。

6. 班级集体荣誉：规定学生应维护班级的集体荣誉，不得参与欺凌、暴力等行为，要有团队合作精神，尊重师长和同学。

7. 安全与保护：规定学生应注意个人和他人的安全，不得进行危险行为，不得实施欺骗、侵犯他人等行为。

8. 处理纠纷与投诉：规定学生应积极与他人和平解决矛盾和纠纷，如无法解决可向班主任或学校相关部门投诉。

这些规章条例制度法规的目的是规范学生行为，促进学生的发展和进步，维护班级秩序，创造一个良好的学习和成长环境。

学生应遵守上述规定，并接受相关处罚或教育措施。

班级管理制度培养学生良好行为习惯的班级管理制度班级管理制度是培养学生良好行为习惯的重要手段之一。

通过规范学生的行为、激励学生的积极性、建立良好的班级氛围等措施，班级管理制度能够有效地引导学生形成良好的行为习惯和价值观，提高学生的自律能力，培养他们的合作精神和责任心。

首先，班级管理制度应该明确规定学生的行为准则。

学生在校期间，面临着各种各样的困惑和诱惑，因此一个明确公正的行为准则十分重要。

例如，班级规定可以包括尊重他人、不欺凌、不纵容欺凌行为、不偷窃、不言语攻击等基本行为准则，以及关于课堂纪律、礼仪规范等方面的规定。

这些规定不仅明确了学生的行为界限，还告诉他们应该如何去做，有利于培养学生的遵纪守法意识。

其次，班级管理制度应该注重激励学生的积极性。

激励是管理工作中的一个重要环节，能够调动学生的内在动力。

学生在遵守规定和展现良好行为时，应该得到及时的肯定和奖励。

例如，班级可以设立优秀班干部、优秀学习者、优秀礼仪之星等荣誉称号，每月或每学期进行评选，对获奖的学生给予奖励，如表扬信、奖状或者小礼品等。

这不仅能够激发学生的学习和表现积极性，还能够增强学生对班级管理制度的认同感。

此外，班级管理制度还应该注重建立良好的班级氛围。

良好的班级氛围有利于学生之间的交流和合作，有助于提高整体班级的凝聚力和协作能力。

首先，班级应该设置定期的班会或班级活动，为学生提供交流和展示的机会。

班级可以组织一些拓展训练、文艺演出、比赛活动等，使学生有机会在活动中展示自己的特长和优点。

其次，班级管理制度应该鼓励学生之间的互助和合作。

例如，可以设置学习小组、体育项目组等，让学生在小组内相互协作，共同完成任务。

通过这些活动和制度，学生能够感受到班级是一个大家庭，大家互相帮助和支持。

最后，班级管理制度的有效实施需要班主任的重视和辅导员的指导。

班主任应该担负起教育和管理的责任，严格执行班级管理制度，并及时与学生进行沟通交流，解决学生在实施过程中遇到的问题。

班级管理的规章制度班级管理的规章制度11、不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。

2、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。

3、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，要做到站如松、坐如钟。

4、每位同学都要配合组长和班干部的工作，做到用心配合、不说长道短，有什么状况直接向老师反映，不得顶撞。

5、在学校见到老师要主动问好，团结同学，不搞小团体，用心配合老师的教育教学工作，并为老师提推荐。

6、在校园内使用普通话，使用礼貌语言，做一个礼貌的学生。

7、认真做好操，出操时要做到快，静，齐。

8、上课认真听讲，不讲小话，不玩小动作，用心回答问题。

9、下课不在教室里追赶吵闹。

10、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不能抄作业。

11、早读时声音要洪亮，有感情。

12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长，组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。

13、注意卫生，做到不乱扔、不乱画，桌椅摆放要整齐。

桌子里不能存放垃圾，桌面学习用品的摆放要整齐。

14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自我的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。

15、小组的同学要相互帮忙，相互监督，共同提高。

16、着装要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。

班级管理的规章制度2每生每学期的基本分为100分，符合下列条款的则加、扣分，每生每扣除10分则向家长书面汇报一次，出示你扣分的清单，家长签字后返馈信息。

降至60分（含60分），则通知家长来学校和班主任共同帮助该生改正提高。

分值达到55分，通知家长来学校和班主任面谈对该生的教育处理情况。

降至50分时，通知家长和该生劝其退出或自行转出高一（9）班的学习生活。

特此说明。

根据班级管理条列总则，特制定细则，便于依据条列管理扣分因素（一）上学方面1、上学迟到或早退每人次扣1分（早、中、晚）坚持一周不迟到早退可以冲销。

班级组织管理制度规范一、引言作为学校中一个最基本的组织形式，班级在学生的学习、生活等方面发挥着重要的作用。

为了更好地促进班级管理工作的顺利开展，规范班级组织管理制度显得尤为重要。

二、建立班委会为了有效管理班级，应根据每个班级的人数和需要，设立班委会。

班委会成员应包含班长、团支书、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员等职位，从而分工明确，共同管理班级。

三、班级规章制度班级应制定一系列规章制度，如准时上课、遵守课堂纪律、保持班级卫生等。

这些规章制度不仅有助于增强班级凝聚力，还能够培养学生的自律和积极的价值观。

四、班级活动班级应定期开展集体活动，如班会、班级聚餐、班级旅行等。

这样的活动可以促进同学之间的交流与合作，增进班级之间的凝聚力，营造和谐的班级氛围。

五、学术竞赛与课外加分为了提高班级整体的学习成绩，班级组织应积极参与学术竞赛活动，并对获得优异成绩的同学予以课外加分。

这样既能激发同学们学习的积极性，又能为班级争光。

六、建立班级网站班级管理过程中，建立一个班级网站是非常有必要的。

班级网站可以发布班级公告、分享学习资源、记录班级活动等，方便同学之间的信息交流和班级管理工作的开展。

七、班级活动经费班级活动经费的统一管理是班级管理的重要方面。

应建立经费管理制度，明确经费来源和用途，并由班委会成员共同管理。

确保经费的公开透明，以维护班级内部的信任和团结。

八、学生家庭联系班级组织管理的另一个重要方面是与学生家庭的联系。

班主任应与学生家长保持良好的沟通，定期召开家长会，及时了解学生的学习和生活状况，共同关注学生的成长和发展。

九、班级评优制度班级评优制度是对班级集体和个人的一种激励手段。

应根据课堂表现、作业完成情况、课外比赛成绩等因素进行评优评先，通过表彰先进、树立榜样，促使其他同学积极参与班级活动。

十、班级荣誉班级荣誉是班级管理中的重要一环。

应鼓励班级积极参加各类评比活动，争取各种奖项，以提升班级的声誉和知名度。

班级管理规章条例制度法规
班级管理规章条例制度法规是一套用于管理和规范班级内部秩序的规定。

下面是常见的班级管理规章条例制度法规：
1. 班级纪律：要求学生在上课和课余时间遵守纪律，尊重老师和同学，不得违反校规校纪。

2. 课堂秩序：规定学生在课堂上要按时到达，不得随意离席和妨碍他人学习，严禁使用手机等电子设备。

3. 作业和考试：规定学生按时完成作业和参加考试，不得抄袭和作弊，要保持诚实和公平。

4. 个人仪容仪表：要求学生保持整洁干净的仪容仪表，穿戴整齐合规的服装。

5. 安全和卫生：规定学生要注意安全，不得随意打闹和拿捏危险物品，保持教室和学校的卫生。

6. 社交交往：要求学生互相尊重和友好相处，不得进行欺凌和暴力行为，积极参加班级集体活动。

7. 出勤和请假：规定学生必须按时到校上课，如需请假要提前向班主任或学校请假，不得旷课。

8. 班级会议：规定班级要定期召开班会，讨论班级事务和解决问题，组织班级活动。

9. 奖惩制度：设立奖励和惩罚机制，表扬优秀学生，对违规行为给予批评和惩罚。

10. 班干部选举和管理：规定班级要按照一定程序选举班干部，要求班干部带头遵守规章制度，为班级服务。

这些班级管理规章条例制度法规为班级提供了一个良好的学习和生活环境，有助于促进学生的健康成长和良好素质的培养。

班级管理规章制度（班级公约）班级管理规章制度（班级公约）一、班委会分工1．班长职责：在辅导员（班主任）的领导下，全面负责班委会的工作，定期组织班委会和班会，检查班委会成员的工作情况，协调、协助各委员的工作，认真审查班费的使用，及时汇总班级情况并向辅导员（班主任）汇报。

2．副班长职责：协助班长搞好班委会工作，在班长不在时履行班长职务，做好班委会和班会记录，管理好班级财务，协调、协助各部委的工作。

当发生特殊情况时，及时向辅导员（班主任）报告。

3．学习委员职责：负责任课教师搞好班里的学习，协助任课教师做好教学准备，主动收集学生对教学的意见和要求，了解同学的学习状况，及时向辅导员（班主任）及任课老师反映。

组织各小队长及时指导同学改进学习方法，提高学习效果，帮助后进同学的学习。

督促各小队保质保量完成作业。

4．生活委员职责：负责组织全班同学搞好班级卫生、寝室卫生和个人卫生工作，营造整洁、安全的学习生活环境，做好班级的清洁及卫生用具的领发、保管工作。

收集学生对生活管理方面的意见和建议，并向有关部门反映。

5．文体委员职责：及时传达和上报总校、分校组织的文艺活动的开展状况，组织同学上好早操、课间操、课外活动，带领全班同学积极参加学校组织的各项文体比赛活动，作好文艺方面培训交流的组织工作。

组织学生开展健康文明有益的娱乐活动，活跃学生业余文化生活。

6．纪律委员职责：主管本班纪律检查考勤工作，营造严肃、认真的教学环境。

对于同学到课情况及班级活动的参与情况进行统计登记。

要坚持原则，准确无误，每天登记，周末汇总公布，按时填表报送辅导员（班主任）。

做好学生操行分组织评审工作。

记录委员参加学院的文明岗活动（学院文明岗由每班的纪律委员组成）。

7．小组长职责：负责本小队成员的学习、生活及文体活动的日常管理，通过帮扶、督促和劝导手段，维护本队的团结和谐，安排好本队队员的值日，组织本队队员参加学院的各种活动和工作，及时反映本队的情况，配合班委会的日常管理。