四川大学考研备考手册：学科建设基本信息

川大锦城学科建设方案
为推进学科建设，提高学校教育教学质量，川大锦城校区特制定了以下学科建设方案：
一、拓展学科专业
川大锦城将进一步拓展学科专业，增设新的本科、硕士和博士学位授权点，如机器学习、智能制造、人工智能等，以满足社会发展需求和学生个性化需求。

二、引进高层次人才
川大锦城将通过“青年拔尖人才计划”和“杰出人才引进计划”等项目，引进更多高层次人才，提升学科领军人才队伍建设水平。

三、建设高水平实验室
川大锦城将大力投资实验室建设，提高实验室基础设施和装备水平，拓展实验室功能，加强实验室管理和使用效率，以提高学生科研能力和实践能力。

四、加强国际化人才培养
川大锦城将积极推进国际化人才培养，鼓励学生赴海外交流学习，拓展国际教育资源，增强学生国际视野和竞争力。

五、推进产学研结合
川大锦城将积极推进产学研结合，建立产学研合作机制，加强与企业和研究机构的合作，推动科研成果转化和产业发展。

六、加强校企合作
川大锦城将加强校企合作，促进学校和企业产学研相结合，打造
校企合作平台，共同推动科技进步和社会发展。

通过以上学科建设方案，川大锦城将有效推进学科专业建设，提升教育教学质量，培养更多优秀人才，为国家和社会发展贡献更多力量。

四川大学考研备考手册文学与新闻学院硕士点学院现有中国语言文学、新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学4个一级学科硕士学位授权点及汉语国际教育硕士、新闻与传播硕士、出版硕士3个专业学位点。

中国语言文学一级学科下属硕士点文艺学。

研究方向：文艺理论与批评、文艺美学、当代审美文化、中国文化与文论、西方文化与文论语言学及应用语言学。

研究方向：对外汉语教学、现代汉语语法词汇、现代语言学理论、中外语言与文化比较研究汉语言文字学。

研究方向：上古汉语研究、中古及近代汉语研究、现代汉语研究中国古典文献学。

研究方向：中国古典文献学、中国古代文学文献、中国俗文化文献、宗教文献、敦煌文献中国古代文学。

研究方向：先秦两汉文学、魏晋南北朝隋唐文学、宋元文学、明清文学、中国文化与文学中国现当代文学。

研究方向：中国现当代文学、中国现当代诗歌、中国现代文学与外国文学、中国现当代小说、中国现当代文学思潮与流派比较文学与世界文学。

研究方向：比较诗学、比较文学、西方文学思潮与文论、英美文学、俄国文学、东方文学与文论文艺与传媒。

研究方向：文化设计研究、传播媒体学、设计美学、西方传媒理论研究文化批评。

研究方向：文化研究、文化产业运作与管理文学人类学。

研究方向：文学人类学、民俗学、宗教人类学、媒体人类学佛教语言文学。

研究方向：佛教文献、佛教语言、佛教文学、宗教信仰文化、中外宗教信仰文化交流广播影视文艺学。

研究方向：影视理论与批评、影视史研究、比较影视研究、广播电视文艺与文化、电视剧研究新闻传播学一级学科下属硕士点新闻学。

研究方向：新闻业务研究、新闻史论研究、广播电视新闻研究、传媒经营研究、国际新闻传播传播学。

研究方向：传播理论研究、编辑出版研究、广告研究、影视传播研究、网络传播研究、符号学与传播学艺术学理论一级学科下属硕士点艺术学理论。

研究方向：艺术与文学、艺术理论与批评、艺术史与艺术人类学、艺术与设计符号学、艺术生产与文化产业戏剧与影视学一级学科下属硕士点戏剧与影视学。

四川大学考研备考手册华西临床医学院科室介绍华西临床医学院现有国家重点实验室1个，部、省级重点实验室和研究中心23个;教育部高校重点学科2个，“211工程”学科建设重点项目3个，卫生部学科重点建设项目9个，省级重点学科15个。

下面是华西临床医学院的科室介绍。

中西医科四川省重点学科，2008年教育部一级学科评估排名全国第三，2011年获评卫生部“国家临床重点专科”。

现有专业技术人员53人，含正高职称4人、副高职称4人。

学科带头人夏庆教授任中国中西医结合学会普外专委会副主任委员，中国中西医结合学会理事。

近五年来，开展了“腹腔压力动态监测装置在益活清下治疗重症急性胰腺炎中的应用”、“六合丹外敷技术在急腹症(急性胰腺炎、肠梗阻等)综合治疗方案中的运用”等5项全国领先的中医专科特色技术。

现有病床142张，下设急腹症治疗、慢阻肺治疗、肿瘤治疗3个临床亚专业及学术研究方向。

2011年门诊病人103498人次，住院病人5459人，临床医疗处于国内领先水平。

重症医科四川省重点学科，在卫生部2010年国家临床重点专科建设项目评估中名列全国第九。

现有职工348人，其中专业技术人才343人，含正高职称4人、副高职称12人。

学科带头人康焰教授任中华医学会重症医学分会常委，中国医师协会重症医学医师分会副会长。

有四个病区，病床132张，下设综合、呼吸、外科、移植、神经、胸心外科、小儿等7个ICU 临床亚专业方向。

近五年来，共开展全国领先的临床特色新技术18项，其中6项为国内最早开展，“挤压综合征的综合技术救治”、“在ICU支撑下重症胰腺炎患者经后上腰分次引流术”2项新技术为国际最早开展或达国际领先水平;同时还开展全国领先的临床新技术、新业务38项，其中国内最早5项。

2011年收治各类重症患者6000余例，临床医疗处于国内先进、西部领先水平。

该科在5.12汶川地震抗震救灾中功勋卓著，团结和凝聚全国ICU 精英，创下世界灾难医学史上一个又一个奇迹，以卓越的表现和优异的成绩受到党和国家领导人的充分肯定、社会的广泛赞誉和国内外同行的尊敬。

学科建设与科研概况（一）学科建设1．学科优势：本学科1998年获硕士学位授权点，2006年获博士学位授权。

本学科目前具有4个科研方向，分别是分子诊断技术；细胞因子与疾病的关系；自身免疫性疾病发病机制及诊断和乳腺癌诊断及耐药机制研究。

2. 本专业具有学科结构合理的4个专业教研室，同时在大学医院建立了4个临床教研室。

（二）科学研究1.近5年科学研究立项近5年科研立项目录序号项目名称负责人起止时间批准经费（万元）来源1 适合多拷贝插入的真核表达载体的构建和初步应用粱晖2006.10-2008.10 1 医大科研基金2 RF和anti-CCP的流式微载体检测技术在类风湿关节炎诊断中的应用郑芳2006.10-2009.9 2 校重点学科3 糖生物工程与新产品开发应用刘运德2004-2007 2 国家“十五”科技攻关4 生物炼制细胞工程的科学基础刘运德2006-2012 15 “973”子项5 类风湿关节炎机制的研究郑芳2007 8 天津市科委6 诊断淀粉样沉积标记靶体药物的研究孙续国2007 8 天津市科委7 轻稀土元素对HGF/C-MET信号传导途径影响崔宇杰2007 自筹天津市卫生局8 MCP-1/CCRI信号传导途径为靶向的乳腺癌骨转移的研究卢亦2007 20 天津市科委9 血清中胸苷激酶Ⅰ单克隆抗体的制备及化学发光检测方法的建立刘运德2007 75 天津市科委10 BAG-1M抑制糖皮质激素受体介导的转录激质的机理洪伟2008 1 医大基金11 Alien在与神经细胞生长和分化相关的基因表达中的作用洪伟2008 10 天津市科委12 荧光定量PCR检测肺癌患者EGFR基因突变方法的建立及应用王蓉2009.4-2010.4 自筹天津市卫生局13 血清中胸苷激酶Ⅰ单克隆抗体的制备及化学发光检测方法的建立刘运德2009 40科技部科技支撑项目14 新型分子生物学方法检测肺炎支原体的研究王蓉2010.1-2012.12 2 医大基金15 转甲状腺素蛋白化学修饰在老年性淀粉样变形成中的机制研究孙续国2009 30 国家自然基金16 Alien在与神经细胞生长和分化相关的基因表达中的作用洪伟2009 10天津市应用基础及前沿技术研究计划17 BAG-1M抑制糖皮质激素受体转录激活的机制洪伟2009-2011 10天津医大“新世纪优秀人才”基金18 Corin在小细胞肺癌患者低钠血症崔宇杰2010 0.5 校重点学科发病机制中的意义19 禽蛋类过敏原免疫特性分析及检测方法的研究李会强2010 0.5 校重点学科20 自身抗原翻译后修饰在类风湿关节炎中的研究郑芳2010 1 校重点学科21 薯蓣皂苷对OX-LDL致血管内皮细胞损伤保护机制的研究高卫真2010 1.5 校重点学科22 生殖支原体粘附蛋白及相关蛋白的筛选李雪2010 0 校重点学科23 临床检验诊断学刘运德2010 6.5 校重点学科24 单核细胞增生李斯特菌感染过程中NLRP3炎症复合体形成机制的研究申艳娜2011 22 国家自然基金2.科技成果获天津市科技成果二等奖2项、三等奖3项。

学科建设基本概况表
注: 学科名称若是一级学科请在一级学科后画钩, 若为二级学科请在二级学科后画钩, 并写出一级学科名称。

注: 1.实际符合情况请在姓名处填上符合条件的名字, 并在姓名下方具体符合条件处划“√”；
2.科研业绩和科研经费两项考察条件中分别符合其中一项考察项目即可；
3.满足条件的副教授以上或具有博士学位的讲师均需填写附表2。

附表1:
附表2：
注: 1.实际符合情况请在姓名处填上符合条件的名字, 并在姓名下方具体符合条件处划“√”；
2.科研业绩和科研经费两项考察条件中分别符合其中一项考察项目即可；
3.满足条件的副教授以上或具有博士学位的讲师均需填写附表2。

学科建设包括哪些内容学科建设是指通过一系列的措施，来推动学科的发展和进步。

学科建设旨在提升学科研究水平，加强学科交流与合作，并培养出优秀的学科人才。

学科建设包括以下内容：1. 学科目标与发展规划学科建设的首要任务是确定学科的发展目标和规划。

通过分析当前学科的现状和问题，制定学科的长远发展目标，并制定相应的发展规划和策略。

学科目标与发展规划需要综合考虑学科自身的特点、社会需求以及国家战略定位等因素。

2. 学科带头人和专业团队建设学科带头人是学科发展的核心力量。

学科建设需要培养和引进优秀的学科带头人，他们可以发挥学术影响力，在学科发展中起到引领作用。

同时，也需要建设一个专业团队，吸引和培养优秀的学科人才，共同推进学科的发展。

3. 课程体系和教学体系建设学科建设涉及到课程设置和教学模式的改革。

需要建设完善的教学体系，包括更新教学内容、改进教学方法、加强实践环节和评估体系，以提高学生的学习效果和满意度。

此外，还需要建设一套科学有效的课程体系，以确保学生能够全面掌握学科的基础理论和实践技能。

4. 科研基础设施建设学科建设需要适当的科研基础设施支持。

这包括实验室、设备和仪器等科研资源的建设和更新。

良好的科研基础设施可以提供便利的实验条件和研究环境，有助于学科的科学研究和创新能力的提升。

5. 学科评估和质量监控为了保证学科的质量，需要建立相应的评估和质量监控机制。

学科评估可以评价学科的发展水平和质量，为学科建设提供指导意见。

质量监控可以帮助学科发现问题并及时加以解决，确保学科的持续发展。

6. 学科交流与合作学科建设需要加强学科与学科之间的交流与合作。

这可以包括学科内的学术交流、学科之间的学术交流，以及学科和其他领域的合作等。

通过学科交流与合作，可以促进学科的繁荣发展，加强学科与社会需求的对接，推动学科创新。

7. 学科资源整合与共享学科建设还包括学科资源的整合与共享。

学科建设需要整合各类学科资源，包括人力资源、财力资源和信息资源。

四川大学考研资料——法学院考研指引川大的法学专业综合知识总体来考查的知识点都比较基础，但是涉及的范围比较广。

主要考查民法、刑法、民诉、刑诉、宪法和法理的基本专业知识。

（一）法理学：考试中所说的法理学是法学的基本理论,法学的入门理论,法学的基础知识,并不是高深莫测的法学学术理论知识。

法理学是任何法学综合考试必考的科目,即使你将来研究其他法学学科,那么也不可能脱离法理而空洞地研究该学科。

历年四川大学法学考研考纲中列举的法理学参考书目是卓泽渊主编的《法学导论》和《法理学》,法律出版社2004年版。

历年真题当中的许多题目都出自这两本书，所以在复习法理学的过程当中，使用这两本书足矣。

只有当真题当中出现一些在书中找不到答案的题目时，才需要找其他教材作为借鉴。

《法学导论》简明扼要,通俗易懂,上篇是重点,下篇是鸡肋。

上篇的篇幅也不多,每一章都可能出题考试,一般两三天就能看完一遍。

建议重点复习。

该书重点章节为第一、二、三、四、五、八、九章,次重点章节为六、七、十章,非重点章节为导言、第十一、十二、十三章。

《法理学》理论层面稍显高深,不过对于本科学法学的同学来说还是轻车熟路。

这本书条理清晰、归纳全面、重点突出、循序渐进,既有尊尊建议、又有针砭时弊。

它避免了中国传统法理学教科书的范式教育,融入了中国法学、法治的理论精髓。

该书的第二编法的价值理论和第四编法治国家理论独树一帜,建议有志钻研法学的人多读一读,即不枯燥,又可以增加知识积淀。

（二）宪法学：宪法学的参考书目比较多，有以下几本：1）张千帆著《宪法学导论——原理与应用》,法律出版社2004年版；（此书现在已于2008年出了第二版）2）张千帆主编《宪法学》,法律出版社2004年版；（此书现在已于2008年出了第二版）3）周伟主编《宪法学》,四川大学出版社2003年版；4）周叶中主编《宪法学》(第二版),北京大学出版社、高等教育出版社2005年版。

张千帆著《宪法学导论——原理与应用》,法律出版社2004年版。

川大锦城学科建设方案
为进一步推进学科建设，提高学校综合实力，我们制定了川大锦城学科建设方案。

具体内容如下：
一、学科定位
1. 建设特色鲜明、优势突出的学科群，形成以理工、医学、文科为主的学科布局。

2. 加强医学、环境科学、现代制造、信息技术等领域的学科建设，提高学科水平和人才培养能力。

3. 建立多学科交叉融合的研究中心，推动跨学科研究和创新。

二、学科建设目标
1. 学术水平：在国内外具有一定的学术影响力，保持优势学科的领先地位。

2. 人才培养：培养出国家和地方急需、具有国际竞争力的高层次人才。

3. 科研创新：推进产学研合作，提高科研成果转化能力和社会贡献度。

4. 资源整合：整合高水平教育资源，建设一流的教学科研平台。

三、学科建设重点
1. 建立优秀学科带头人队伍，加强学术带头人的选拔和培养。

2. 推进博士后工作站、创新团队和研究中心建设，加强学科交叉融合。

3. 支持青年教师开展科研工作，提高科研能力和水平。

4. 加强学术交流与合作，开展国际合作项目，提高学校的国际影响力。

四、学科建设保障
1. 加大学科建设经费投入，提高学科建设的保障力度。

2. 完善学科管理机制，健全评估、考核和激励机制。

3. 强化学科建设的宣传和推广工作，提高学科建设的社会认知度和影响力。

本方案是川大锦城学科建设的指导性文件，将指导学校科学有序地开展学科建设工作，推动学校整体实力的提升，为建设世界一流大学奠定坚实基础。

建国以来四川大学学科建设的重大发展成就研究1. 引言1.1 研究背景四川大学作为中国一流的综合性高校之一，自建国以来在学科建设方面取得了许多重大发展成就。

研究四川大学建国以来学科建设的重大发展成就，不仅有助于总结经验、弘扬传统，更有利于指导未来学科建设方向。

在国家高等教育发展的大背景下，四川大学学科建设的重大发展成就是我们需要深入研究的课题。

作为四川省教育厅直属重点建设的高校，四川大学在学科建设方面一直以来颇受重视。

学校秉承“团结、勤奋、求是、创新”的校训，不断加强学科建设，提高教学科研水平。

而四川大学的学科建设成果也得到了社会各界的广泛认可，在各领域取得了不俗的成绩。

1.2 研究目的研究目的：本研究旨在深入探讨建国以来四川大学学科建设的重大发展成就，分析其在学科建设历史回顾、学科建设政策支持、学科建设成果展示、学科建设面临的挑战以及学科建设发展趋势方面取得的突出成就和经验教训。

通过对学科建设的历史演变和政策支持的分析，总结四川大学在不同学科领域取得的成就和影响，探讨面临的挑战和困难，为未来的学科建设提供借鉴和参考。

通过对学科建设发展趋势的分析，展望四川大学学科建设的未来发展方向，为进一步提升学科建设质量和水平提供决策支持和指导。

通过本研究，旨在为四川大学学科建设的持续发展提供理论和实践指导，推动学科建设取得更大的发展成就。

2. 正文2.1 学科建设历史回顾四川大学建国以来学科建设经历了漫长而辉煌的历史，从建校初期的学科布局逐步完善，到后来的学科专业化发展，每一阶段都铭刻着四川大学学科建设的不懈努力和坚定信念。

建国初期，四川大学在学科建设方面面临着许多挑战和困难，但一批教授和学者们秉持“勇攀高峰，励志进取”的理念，坚持不懈地开展学科研究和建设工作。

他们以自身的专业能力和研究经验推动了四川大学学科建设的步步进展，为之后的发展打下了坚实基础。

随着国家政策的不断调整和经济的快速发展，四川大学学科建设也迎来了新的机遇和挑战。

四川大学考研备考手册数学学院实验室概况数学学院微机室始建于1986年，它经历了从无到有从简陋到初具规模的发展进程。

1992年以后，特别是“九五”和“十五”“211工程”建设以来，数学学院微机室有了快速发展：现拥有16间共计380平方米的公共实验用房，各种微机约400台件，外设及其它设备约200台件，设备价值约500万元以上。

建立了多个局域网与校园网、ADSL互联,能上AMS并建立了学院自己的主页、多个专业实验室及两个多媒体教室。

包含了本科生微机房，研究生微机房及教师微机室。

数学学院微机室的核心任务是保障教学和科研任务的顺利进行。

近年来随着电脑科技和信息技术的不断更新，数学的理论发展和实践应用已和电脑紧密结合在一起。

我们购进了大量的教学软件，数学分析和处理软件，教学辅助软件，提供了操作系统，文字处理，数据库技术，C语言，PASCAL语言，汇编语言，微机原理、软件设计方法、数据结构、局域网技术、INTERNET技术、多媒体技术、数学模型、微机维修技术等多门课程的教学实验，为了提高学生的英语听、读、写能力，我们在局域网上实现了英语听力软件的共享。

实验室为教师和研究生提供了上网条件，方便他们从网上获得专业信息。

与更新设备同步，数学学院信息与计算科学实验室特别重视管理的规范化和科学化。

根据学校实验室管理的规章制度，制定完善了我室内部的管理办法。

机器设备做到了账、物、卡存放地点一致，设备利用率每周近40机时、完好率达到90。

实验室专职人员除担任实验室管理工作外，还积极提高业务能力，承担了本专科的计算机课程的教学或上辅导工作四川大学数学学院拥有基础数学和应用数学两个国家重点学科，具有数学一级学科博士学位授予权;拥有包括中国科学院院士、教育部长江学者等一流的硕士生博士生导师队伍;能在基础数学(包括拓扑学、代数学、微分几何、微分方程与动力系统、数论等)、应用数学(包括微分方程、应用泛函分析等)、计算数学(包括微分方程数值解、有限元、高性能科学计算等)、概率论与数理统计、运筹学与控制论、不确定的数学、信息安全等专业及研究方向培养高水平的数学研究人才。