人教新课标(标准实验版)三年级下册 第19课 七颗钻石 同步测试(I)卷

新人教版三年级下册《第19课时七颗钻石》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）1. 看拼音写词语。

zuàn shí________jiāo kě________shuǐ ɡuàn________xǐ chū wànɡ wài________cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ________fǎn zhènɡ________dì ɡěi________rěn bù zhù________tuò mò________yǒnɡ chū________xīn xiān________。

2. 按课文内容填空。

（1）很久很久以前，在地球上发生过一次________灾：所有的河流和水井都________了，草木丛林也都________了，许多人及动物都________而死。

（2）小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成________的，后来又变成________的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的________，涌出了一股巨大的________又________的水流。

这一次次的变化都源于人类永恒不变的________呀！3. 实践活动《七颗钻石》这篇课文真感人，你还知道其他感人的童话故事吗？参考答案与试题解析新人教版三年级下册《第19课时七颗钻石》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】钻石,焦渴,水罐,喜出望外,匆匆忙忙,反正,递给,忍不住,唾沫,涌出,新鲜【考点】看拼音写汉字七颗钻石【解析】注意通过声调的不同辨别选择恰当的词语，要把此还原到一定的语境中来把握，提高准确率．【解答】zuàn shí钻石jiāo kě焦渴sh uǐ ɡuàn水罐xǐ chū wànɡ wài喜出望外cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ匆匆忙忙fǎn zhènɡ反正dìɡěi递给rěn bù zhù忍不住tuò mò唾沫yǒnɡ chū涌出xīn xiān新鲜2.【答案】大旱,干涸,干枯,焦渴装满水,银,钻石,清澈,新鲜,爱【考点】补充句子七颗钻石【解析】考查了补充句子的能力，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子．为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句．【解答】根据课文内容补充句子，做此题，可结合课文内容抓住关键的语句进行解答．3.【答案】看望小熊【考点】现代文阅读七颗钻石【解析】考查学生不仅了解童话故事，而且还要学着把它写下了。

19 七颗钻石1.读拼音，写词语。

jiāo kěshuǐɡuàn tuò mo cōnɡ mánɡ2. 请你给下列多音字组词。

lěi( ) yàn ( ) zuàn( ) 累咽钻lèi ( ) yè( ) zuān( ) 3.照样子，把句子写具体。

例：从罐子里涌出了一股水流。

从罐子里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

（1）老师给同学们讲故事。

（2）小鸟飞上了天空。

（3）马儿奔驰在草原上。

4.阅读下文，回答问题。

她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。

小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。

当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。

小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。

母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。

”她又把水罐递给小姑娘。

就在这一瞬间，水罐又变成了金的。

这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。

小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。

这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

（1）仿照例子写词语。

端端正正（AABB）反正（互为反义词）（2）这一段主要写了（）A小姑娘为生病的妈妈去找水。

B水罐的一次次变化。

C地球发生了旱灾。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。

①小狗把水舔干净了。

②小姑娘把水罐交给了妈妈。

（4）从水罐的一次次变化中，你体会到什么？参考答案1. 焦渴水罐唾沫匆忙2. 积累吞咽钻石劳累呜咽钻研3. （1）老师给三年级一班的同学讲抗日英雄的故事。

（2）自由自在的小鸟飞上了无边无际的天空。

（3）马儿奔驰在一望无际的碧绿的草原上。

4. （1）工工整整明明白白干干净净左右前后东西（2）B（3）①水被小狗添干净了。

②水罐被小姑娘交给了妈妈。

（4）爱能创造奇迹。

整理笔记的几道工序一忆、补、改、编、分、舍、记可能大部分中学生都深知做笔记的重要性,它对于随后的学习和复习都是非常宝贵的;它还能帮助人们克服头脑中记忆和储存知识时的局限性。

19 七颗钻石课时测评方案字词模块一、读拼音写词语。

一位旅人走得很然倒在路边。

他āi 伤地叹了一口气，rěn tiǎn 了一下干裂的嘴唇，yàn 。

这时，一位好心人给他水喝，他的眼里yǒnɡ出激动的泪花。

二、比一比，再组词。

⎩⎨⎧渴（ ）竭（ ） ⎩⎨⎧哀（ ）享（ ） ⎩⎨⎧舔（ ）添（ ）三、选字填空。

递 第传( ) ( )一 ( )给勇 涌( )现 泪如泉( ) ( )敢四、给下列加点的多音字注音。

1．小姑娘咽．( )了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。

2．过了一会儿，阮恒又开始呜咽．( )。

3．秋天到了，树上结出了累．( )累硕果。

4．由于长年累．( )月的辛劳，妈妈的头发白了许多。

5．小姑娘累．( )得倒在沙地上睡着了。

6．那七颗钻．( )石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。

7．蕾蕾是个善于钻．()研的好孩子。

句子模块五、按要求完成句子练习。

1．小姑娘往手掌里倒了一点儿水。

(改成“把”字句)________________________________________________________________________2．水罐里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

(缩句)________________________________________________________________________六、照样子，把句子写具体。

例：罐子里装满了水。

罐子里装满了(清澈新鲜的)水。

1．阳光洒满大地。

( )阳光洒满大地。

2．音乐吸引着观众。

()音乐吸引着()观众。

读写模块七、阅读课文第2、3自然段，回答问题。

1．照样子，写词语。

哀哀地____________ ____________匆匆忙忙____________ ____________清澈又新鲜__________ __________2．读课文，你会发现文中这只水罐发生了几次变化。

首先，在小姑娘把水施舍给小狗后，木头做的水罐变成了________；接着，在母亲把水罐递给小姑娘那一瞬间，水罐变成了________；当小姑娘再次把水罐递给过路讨水人时，水罐里跳出了_______________________，并从里面涌出了_______________________________ ________________________。

19、七颗钻石一、看拼音、写词语。

jiāo kě shuǐɡuàn āi shānɡ cōnɡ mánɡ tuò mò（）（）（）（）（）tián jìnɡ jìnɡ rán jìnɡ rán còu shànɡ rěn shòu（）（）（）（）（）二、给下面的多音字组词。

三、形近字组词。

渴（）凑（）绊（）罐（）喝（）揍（）伴（）灌（）竞（）垂（）匆（）第（）竟（）唾（）忽（）递（）四、照样子把句子写具体。

例如“罐子里竟装满了水。

罐子里竟装满了（清澈新鲜的）水1．阳光洒满了小山村阳光洒满了（）小山村2．音乐吸引着观众。

（）音乐吸引着（）观众。

五、读课文，回答问题。

很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都敢哭了，许多人和动物都焦渴而死。

1．这是课文《七颗钻石》的第一自然段，这是一篇__________，作者是__________国著名作家__________。

2．从这段话中我们能体会到当时__________很重要。

3．课文描写小女孩去找水，她的水罐由__________到__________，由__________变成__________，升到天空又变成了__________。

这些神奇的变化都是因为小女孩很__________，一次又一次舍己为人。

小女孩的美丽心灵就像晶莹的__________和__________，闪烁着动人的光芒，感动着所有读故事的人们。

【答案】 1×10－2 C20 nBS 100×0.05×0.2×0.2 C ＝1×10－2C. q ＝2R1 ＝ΔΦ＝BΔS ＝BS(1－cos60°) 从中性面计时，转过 60°，如图所示 nΔΦnΔΦ ＝ ΔtR Δt ＝q ＝ I5.3 电感和电容对交变电流的影响课时作业基础达标1.下列说法正确的是( )A.电阻对直流电和交变电流均有阻碍作用B.电感对直流电和交变电流均有阻碍作用C.电感对交变电流没有阻碍作用D.电容器两极板间断路，因此串联着电容器的电路不能通交变电流【答案】A2.对扼流圈的以下说法，正确的是( )A.扼流圈是利用电感阻碍交变电流的作用制成的B.低频扼流圈用来“通低频、阻高频”C.高频扼流圈用来“通直流、阻交流”D.高频扼流圈对低频交变电流的阻碍作用大，对高频交变电流的阻碍作用小【解析】低频扼流圈用来“通直流、阻交流”，对低频交变电流的阻碍作用也很大．高频扼流圈对高频交变电流的阻碍作用大，对低频交变电流的阻碍作用小，故选项A 正确．【答案】A3.对交流电“通过”电容器的正确理解是( )A.交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体B.交流电路中定向移动的电荷通过了电容器两极板间的绝缘介质C.交变电流能够使电容器交替进行充放电，电路中就有了持续的电流，表现为交变电流通过了电容器D.电容器是导体，电流可以通过电容器【解析】电容器能让交变电流通过，实际上是通过充放电来完成的，定向移动的电荷并没有从一个极板到另一极板，故A、B 错误；但它的充放电完成了交流电通过的任务，就好像电流真的通过了电容器一样，故选项C 正确；电容器两个极板间是绝缘的，D 项错．【答案】C4.对于容抗，下列说法中正确的是( )A.电容器电容越大，容抗越大B.电容器电容越大，容抗越小C.电容器电容越大，容抗可能越小D.对于同一个电容器，容抗可以变化【答案】CD5.如图所示，两个同学利用图示装置做实验，第一位同学使ab在导轨上匀速运动，第二位同学使ab 在导轨上做变速运动，但两位同学对ab 杆做的功一样多．第一位同学的方法小灯泡消耗的电能为W，第二位同学的方法小灯泡消耗的电能为W，它们相比较( )A．W＝W B．W>WC．W<W D．不能比较【解析】ab 棒匀速运动时，产生的感应电动势是恒定的，感应电流也是恒定的，因此在线圈上不会产生感抗，所以通过小灯泡的电流大，消耗的电能多；当ab 变速运动时，产生的感应电动势是变化的，感应电流也是变化的，在线圈上产生感抗，使通过小灯泡的电流减小，因此消耗的电能少，故选项B 正确．【答案】B6.如图所示，开关S 与直流恒定电源接通时，L、L两灯泡的亮度相同，若将S 与交变电流接通( )A．L、L两灯泡亮度仍相同B．L比L更亮些C．L比L更暗些D．交变电源电压的有效值与直流电压相同，两灯与原来一样亮【答案】B7.如下图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V，则关于交流电压表的读数，以下说法中正确的是( )A．等于220 V B．大于220 VC．小于220 V D．等于零【解析】虽然交变电流能通过电容器，但也受到阻碍作用，电容器与电阻串联，根据分压原理可知电阻两端的电压小于电源电压，电压表测的是电阻两端的电压，C 正确．【答案】C8.如图所示，A、B、C 为三个相同的灯泡，a、b、c 为与之串联的三个元件，E为直流电源，E为交流电源．当开关S 接“1”时，A、B 两灯均正常发光，C 灯不亮；当开关S 接“2”时，A 灯仍正常发光，B 灯变暗，C 灯正常发光．由此可知，a 元件应是_ ；b 元件应是；c 元件应是_ _．【解析】由题意知，接“1”时，直流电不通过c，故 c 为电容器；接“2”时通交流电，B 灯变暗是由于感抗所致，故 b 应为电感器，则a 为电阻．【答案】电阻电感器电容器9.教室和家庭中的电风扇都可以调节快慢，如右图所示，要调节快慢，就要改变电动机的电流．风扇一般是用交流电，要改变交流电的大小，可以用电感调速器，调速器的结构如图所示，探究它是利用什么作用调节吊扇快慢的．【解析】由图可知，在“日”字形的软铁芯上，绕了数百匝线圈，每隔数十匝就将抽头接到2 至 5 各端钮上．线圈与电风扇电动机串联，它将分掉电源加在电风扇上的部分电压，使电风扇转速降低．图中端钮0 是断路；端钮1 不经线圈直接通电，风扇的转速最高；端钮5 经过的线圈匝数最多，故转速最低．【答案】见解析能力提升1.如图所示，某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分，又有交流低频成分和交流高频成分，若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级，那么关于该电路中各元件的作用，下列说法中正确的是( )A．L 在此的功能为通直流，阻交流，叫高频扼流圈B．L 在此的功能为通高频，阻低频，叫低频扼流圈C．C在此的功能为通交流，隔直流，叫隔直电容D．C在此的功能为通高频，阻低频，叫高频旁路电容【解析】该电路只把交流的低频成分输送到下一级，C能通交流，隔直流，C 正确；L 通直流，阻交流是低频扼流圈，A、B 错误；C通高频、阻低频，是高频旁路电容，D 正确．【答案】CD2.如图所示为某电器中电路的一部分，当输入有直流成分、交流低频成分和交流高频成分的电流后，在其输出端得到可调大小的交流低频成分，那么有关各元器件作用的说法，正确的是( )A．C为高频旁路电容器，交流高频成分被该电容器大量分流B．R 为滑动变阻器，它的滑片上下移动可以改变输出端电压的大小C．C为隔直电容器，交流低频成分通过该电容器输出D．C的电容较大，C的电容较小【解析】据题意，欲得到交流低频，则高频交流应通过C滤掉，直流自然不能通过C到达输出端，因此C的作用是高频旁路，其电容应较小；R 是起调节输出电压的作用；C的作用是隔直流，通低频交流，因此其电容较大．【答案】ABC3.在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用了如图所示的装置电路，其中代号a、b 应选择的元件是( )A．a 是电容较大的电容器，b 是低频扼流圈B．a 是电容较大的电容器，b 是高频扼流圈C．a 是电容较小的电容器，b 是低频扼流圈D．a 是电容较小的电容器，b 是高频扼流圈【解析】a 应该将高频成分旁路掉，所以应该用较小的电容器；b 应该让低频成分通过，所以应该用高频扼流圈．【答案】D4.交变电流通过一段长直导线时，电流为I，如果把这根长直导线绕成线圈，再接入原电路，通过线圈的电流为I′，则( ) A．I′＞I B．I′＜IC．I′＝I D．无法比较【解析】长直导线的自感系数很小，感抗可忽略不计，其对交变电流的阻碍作用可看做是纯电阻，流经它的交变电流只受到导线电阻的阻碍作用．当导线绕成线圈后，电阻值未变，但自感系数增大，对交变电流的阻碍作用不但有电阻，而且有感抗，阻碍作用增大，电流减少．【答案】B5.如图所示，从AO 输入的信号中，有直流电流和交变电流．(1)现要求信号到达BO 两端没有直流电压，需要在AB 间接一个什么元件？该元件的作用是什么？(2)若要求信号到达BO 端只有直流电压，而没有交变电压，则应在AB 间接入一个什么元件？该元件的作用是什么？【解析】(1)因为BO 两端不需要直流电，只需要交流电，根据电容器有“通交流，隔直流”的作用，应在AB 间接入一个电容器C，该电容器对直流电有阻隔作用，对交变电流有通过作用．(2)因为BO 两端不需要交流电，只需要直流电，根据电感有“通直流，阻交流”的作用，应在A、B 间接入一个电感线圈L，该线圈对交流电有阻碍作用，对直流电有通过作用．【答案】(1)电容器C 该电容器对直流电有阻隔作用，对交流电有通过作用(2)电感线圈L 该线圈对交流电有阻碍作用，对直流电有通过作用。

人教新课标（标准实验版）三年级下册第19课七颗钻石同步测试一、读拼音写词语。

(共1题；共20分)1．（20分）读拼音写词语。

一位旅人走得很cōnɡ忙，忘记带足够的水，jìnɡ然lèi倒在路边。

他āi伤地叹了一口气，rěn不住tiǎn了一下干裂的嘴唇，yàn下一口tuòmo。

这时，一位好心人给他水喝，他的眼里yǒnɡ出激动的泪花。

二、比一比，再组词。

(共1题；共12分)2．（12分）比一比，再组词。

渴哀舔竭享添三、选字填空。

(共2题；共12分)3．（6分）选字填空。

递第传一给4．（6分）选字填空。

勇涌现泪如泉敢四、给下列加点的多音字注音。

(共3题；共14分)5．（4分）给下列多音字注音。

小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。

过了一会儿，阮恒又开始呜咽。

6．（6分）给下列多音字注音。

秋天到了，树上结出了累累硕果。

由于长年累月的辛劳，妈妈的头发白了许多。

小姑娘累得倒在沙地上睡着了。

7．（4分）给下列多音字注音。

那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。

蕾蕾是个善于钻研的好孩子。

五、按要求完成句子练习。

(共2题；共10分)8．（5分）按要求完成句子练习。

小姑娘往手掌里倒了一点儿水。

改成“把”字句9．（5分）按要求完成句子练习。

水罐里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

缩句六、照样子，把句子写具体。

(共2题；共6分)10．（2分）照样子，把句子写具体。

例：罐子里装满了水。

罐子里装满了清澈新鲜的水。

阳光洒满大地。

阳光洒满大地。

11．（4分）把句子写具体。

音乐吸引着观众。

音乐吸引着观众。

七、阅读课文第2、3自然段，回答问题。

(共6题；共48分)12．（12分）照样子，写词语。

哀哀地匆匆忙忙清澈又新鲜13．（8分）根据课文《七颗钻石》内容填空。

读课文，你会发现文中这只水罐发生了几次变化。

首先，在小姑娘把水施舍给小狗后，木头做的水罐变成了；接着，在母亲把水罐递给小姑娘那一瞬间，水罐变成了；当小姑娘再次把水罐递给过路讨水人时，水罐里跳出了，并从里面涌出了。

19 七颗钻石教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。

zuàn shí jiāo kě shuǐɡuàn xǐ chū wànɡ wài( ) ( ) ( ) ( )fǎn zhenɡ dìɡěi tuò mo cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。

yān( ) lěi ( )咽累yè( ) lèi ( )三、比一比，再组词。

渴（）舔（）哀（）喝（）添（）衷（）竟（）涌（）绊（）竞 ( ) 踊（）伴（）镜（）勇（）拌（）四、请写出近义词或反义词。

近义词：一瞬间—突然—反义词：干旱—清澈—巨大—新鲜—五、读句子，你也可以写一写。

例：小姑娘哪儿也找不着水，累得．．倒在沙地上睡着了。

1．四周没有一点儿声响，静得2．街上站满了看游行表演的人，挤得探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）文中描写水罐一次又一次神奇地变化，你能写出水罐都发生了哪些变化吗？空的木水罐→2．（开放题）（1) 水罐里最后竟然涌出了巨大水流，还跳出了钻石，而后钻石又变成了星星。

你知道作者为什么要写钻石变成了星星吗？(2) 用一句话概括一下你读了这个童话懂得了什么。

3．（创新题）故事结尾写从水罐里涌出了“一股巨大的清澈又新鲜的水流”，请你想象一下此时大地会发生什么样的变化呢？部分参考答案：基础部分：二、yān(咽喉)ěi (累计)咽累yè(呜咽) lèi (劳累)四、一刹那忽然潮湿浑浊微小腐烂拓展部分：1、空的木水罐→有水的木水罐→水罐掉在地上，水依然是满的→银水罐→金水罐→从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

2、（1）因为星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。

星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。

19、七颗钻石一、看拼音、写词语。

jiāo kě shuǐɡuàn āi shānɡ cōnɡ mánɡ tuò mò（）（）（）（）（）tián jìnɡ jìnɡ rán jìnɡ rán còu shànɡ rěn shòu（）（）（）（）（）二、给下面的多音字组词。

三、形近字组词。

渴（）凑（）绊（）罐（）喝（）揍（）伴（）灌（）竞（）垂（）匆（）第（）竟（）唾（）忽（）递（）四、照样子把句子写具体。

例如“罐子里竟装满了水。

罐子里竟装满了（清澈新鲜的）水1．阳光洒满了小山村阳光洒满了（）小山村2．音乐吸引着观众。

（）音乐吸引着（）观众。

五、读课文，回答问题。

很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都敢哭了，许多人和动物都焦渴而死。

1．这是课文《七颗钻石》的第一自然段，这是一篇__________，作者是__________国著名作家__________。

2．从这段话中我们能体会到当时__________很重要。

3．课文描写小女孩去找水，她的水罐由__________到__________，由__________变成__________，升到天空又变成了__________。

这些神奇的变化都是因为小女孩很__________，一次又一次舍己为人。

小女孩的美丽心灵就像晶莹的__________和__________，闪烁着动人的光芒，感动着所有读故事的人们。

（部编）新课标人教版小学一年级语文上册期末测试卷（1）（时间：60分钟。

教师读一题，学生做一题。

）一、基础知识。

1．学好汉语拼音。

（小兔要吃带后鼻音节的蘑菇，请你连一连）2．看图补充音节。

|k || 1 . c| |m3．看图，用“√”选择正确的音节。

4．我会连线。

5．照样子，写字。

人教新课标三年级下册《第19课七颗钻石》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 读拼音写词语。

一位旅人走得很cōnɡ________忙，忘记带足够的水，jìnɡ________然lèi________倒在路边。

他āi________伤地叹了一口气，rěn________不住tiǎn________了一下干裂的嘴唇，yàn________下一口tuò mo________。

这时，一位好心人给他水喝，他的眼里yǒnɡ________出激动的泪花。

2. 比一比，再组词。

渴________（________）衷________（________）舔________（________）竭________（________）享________（________）添________（________）3. 给下列加点的多音字注音。

（1）小姑娘咽________了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。

（2）过了一会儿，阮恒又开始呜咽________。

（3）秋天到了，树上结出了累________累硕果。

（4）由于长年累________月的辛劳，妈妈的头发白了许多。

（5）小姑娘累________得倒在沙地上睡着了。

（6）那七颗钻________石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。

（7）蕾蕾是个善于钻________研的好孩子。

4. 按要求完成句子练习。

（1）小姑娘往手掌里倒了一点儿水。

（改成“把”字句）________（2）水罐里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

（缩句）________。

5. 照样子，把句子写具体。

例：罐子里装满了水。

罐子里装满了（清澈新鲜的）水。

（1）阳光洒满大地。

________阳光洒满大地。

（2）音乐吸引着观众。

________音乐吸引着________观众。

6. 阅读课文《七颗钻石》第2、3自然段，回答问题。

（1）照样子，写词语。

（2）读课文，你会发现文中这只水罐发生了几次变化。

人教版语文三年级下册第五组第19课《七颗钻石》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共90分)1. （4分）根据课文《七颗钻石》内容填空。

读课文，你会发现文中这只水罐发生了几次变化。

首先，在小姑娘把水施舍给小狗后，木头做的水罐变成了________；接着，在母亲把水罐递给小姑娘那一瞬间，水罐变成了________；当小姑娘再次把水罐递给过路讨水人时，水罐里跳出了________，并从里面涌出了________。

2. （5分）结合语句解释下列划线词语。

①所有的河流和水井都干涸了。

②许多人及动物都焦渴而死。

3. （6分）在括号里填上合适的量词。

一________水一________清泉一________山一________唾沫一________小狗一________小姑娘4. （1分）照样子，把句子写具体。

例：罐子里装满了水。

罐子里装满了清澈新鲜的水。

阳光洒满大地。

________阳光洒满大地。

5. （2分）根据课文《七颗钻石》内容选择。

什么使水罐发生了神奇的变化。

A . 爱心B . 魔法6. （2分）下列对课文内容的说明不恰当的一项是（）A . 小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。

这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。

B . 病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。

这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。

C . 小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。

D . 小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。

7. （6分）照样子，写词语。

哀哀地________ ________匆匆忙忙________ ________清澈又新鲜________ ________8. （3分）括号中选择最恰当的词，填在文中的横线上。

新人教版三年级下册《第19课时七颗钻石》同步练习卷（1）一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）
1．看拼音写词语。

zuàn shí
jiāo kě
shuǐɡuàn
xǐchūwànɡwài
cōnɡcōnɡmánɡmánɡ
fǎn zhènɡ
dìɡěi
rěn bùzhù
tuòmò
yǒnɡchū
xīn xiān。

2．按课文内容填空。

（1）很久很久以前，在地球上发生过一次灾：所有的河流和水井都了，草木丛林也都了，许多人及动物都而死。

（2）小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成的，后来又变成的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的，涌出了一股巨大的又的水流。

这一次次的变化都源于人类永恒不变的呀！
3．实践活动
《七颗钻石》这篇课文真感人，你还知道其他感人的童话故事吗？
新人教版三年级下册《第19课时七颗钻石》同步练习
卷（1）
参考答案
一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）
1．钻石；焦渴；水罐；喜出望外；匆匆忙忙；反正；递给；忍不住；唾沫；涌出；新鲜；2．大旱；干涸；干枯；焦渴；装满水；银；钻石；清澈；新鲜；爱；3．；。