湖南师范大学2018年硕士研究生入学考试自命题考试大纲-735体育心理学及运动生理学(一)

2018心理学考研大纲（原文）2018年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试大纲Ⅰ.考试性质心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ．考查目标心理学专业基础综合考试内容涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。

要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷考查内容结构心理学导论约100分发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分四、试卷题型结构单项选择题 65小题，每小题2分，共130分多项选择题 10小题，每小题3分，共30分简答题 5小题，每小题10分，共50分综合题3小题，每小题30分，共90分Ⅳ．考查内容心理学导论【考查目标】1．理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。

2．能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。

一、心理学概述(一)心理学的研究对象(二)心理学的研究方法1．观察法2．实验法3．测验法4．调查法5．个案法(三)主要的心理学流派1．构造主义心理学2．机能主义心理学3．行为主义心理学4．格式塔心理学5．精神分析6．人本主义心理学7．认知心理学二、心理和行为的生物学基础(一)神经系统的基本结构1．神经元2．突触3．周围神经系统和中枢神经系统(二)大脑皮层及其机能1．大脑皮层感觉区及其机能2．大脑皮层运动区及其机能3．大脑皮层言语区及其机能4．大脑两半球单侧化优势(三)脑机能学说1．定位说2．整体说3．机能系统说4．机能模块说三、意识和注意(一)意识与无意识1．意识的含义2．意识的种类3．意识的功能4．睡眠与梦(二)注意概述1．注意的含义2．注意的功能3．注意的种类(三)注意的生理机制和外部表现1．注意的生理机制2．注意的外部表现(四)注意的品质1．注意广度2．注意稳定性3．注意分配4．注意转移(五)注意的认知理论1．注意选择的认知理论2．注意分配的认知理论四、感觉(一)感觉概述1．感觉的含义2．感觉的种类3．感觉测量4．感觉现象(二)视觉1．视觉的含义2．视觉现象3．视觉的生理基础4．视觉理论(三)听觉1．听觉的含义2．听觉现象3．听觉的生理基础4．听觉理论(四)其他感觉五、知觉(一)知觉概述1．知觉的含义2．知觉的组织原则(二)知觉的特性1．知觉理解性2．知觉整体性3．知觉选择性4．知觉恒常性(三)空间知觉1．形状知觉2．大小知觉3．深度知觉4．方位知觉(四)时间知觉和运动知觉1．时间知觉2．运动知觉(五)知觉的信息加工1．自下而上加工和自上而下加工2．模式识别理论(六)错觉1．错觉的含义2．错觉的种类3．错觉产生的原因六、记忆(一)记忆概述1．记忆的含义2．记忆的过程3．记忆的种类4．记忆的神经生理机制(二)感觉记忆1．感觉记忆的含义2．感觉记忆的信息加工3．感觉记忆的特征(三)短时记忆与工作记忆1．短时记忆的含义2．短时记忆的信息加工3．短时记忆信息的存储与提取4．短时记忆的特征5．工作记忆(四)长时记忆1．长时记忆的含义2．长时记忆的信息加工3．长时记忆的信息存储与提取4．长时记忆的特征(五)遗忘1．遗忘的含义2．遗忘曲线3．遗忘理论4．影响遗忘的因素七、思维(一)思维概述1．思维的含义2．思维的特征3．思维的种类4．思维的过程(二)概念1．概念的含义2．概念的种类3．概念的形成4．概念的掌握(三)推理1．推理的含义2．推理的种类(四)问题解决1．问题解决的含义2．问题解决的思维过程3．问题解决的策略4．影响问题解决的因素(五)创造性思维1．创造性思维的含义2．创造性思维的特征3．创造性思维的基本过程4．影响创造性思维的因素(六)表象1．表象的含义2．表象的特征3．表象的种类4．表象理论(七)想象1．想象的含义2．想象的种类3．想象的功能八、言语(一)言语概述1．言语的含义2．言语的功能3．言语的种类(二)言语活动的中枢机制1．言语运动中枢2．言语听觉中枢3．言语视觉中枢(三)言语感知和理解1．言语感知2．言语理解3．句子理解4．语篇理解5．影响言语理解的因素九、情绪和情感(一)情绪和情感概述1．情绪和情感的含义2．情绪和情感的功能3．情绪和情感的关系(二)情绪和情感的种类1．情绪的种类2．情感的种类(三)表情1．表情的含义2．表情的种类(四)情绪的脑中枢机制(五)情绪理论1．早期的情绪理论2．情绪的认知理论十、动机、需要与意志(一)动机概述1．动机的含义2．动机的功能3．生理动机和社会动机4．动机与行为效率的关系5．动机的理论(二)需要1．需要的含义2．需要的种类3．需要的层次理论(三)意志1．意志的含义2．意志的特征3．意志行动过程4．意志行动中的动机冲突5．意志的品质十一、能力(一)能力概述1．能力的含义2．能力、才能和天才3．能力与知识、技能的关系(二)能力的种类和结构1．能力的种类2．能力的结构(三)智力理论1．智力因素说2．智力结构理论3．智力的信息加工理论(四)智力发展的差异1．智力发展的一般趋势2．智力发展的差异性3．影响智力发展的因素十二、人格(一)人格概述1．人格的含义2．人格的特征(二)人格理论1．人格特质理论2．人格类型理论3．精神分析人格理论4．人本主义人格理论(三)气质1．气质的含义2．气质的类型3．气质的理论(四)性格1．性格的含义2．性格的特征3．性格的类型4．性格与气质的关系5．认知风格(五)影响人格形成与发展的因素十三、社会心理(一) 社会思维1. 自我2. 归因3. 社会知觉与社会判断4. 社会态度5. 内隐社会认知(二) 社会关系1. 人际关系与人际沟通2. 亲密关系3. 偏见与歧视4. 利他行为5. 侵犯行为(三) 社会影响1. 说服2. 从众与服从3. 去个体化4. 社会助长与社会惰化5. 群体极化与群体思维6. 合作、竞争与冲突7、文化及其影响发展与教育心理学【考查目标】1．理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示。

湖南师范大学2018年硕士研究生教育科学学院《临床心理学》考试大纲考试科目代码：考试科目名称：临床心理学一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间：本试卷考试时间为180分钟。

2)答题方式：闭卷、笔试3)试卷内容结构（一）概论与病理心理部分40%（二）心理评估与心理咨询、治疗部分60%4)题型结构问答题二、考试内容与考试要求1、考试要求：掌握临床心理学的基本概念、理论模型；理解与掌握病理心理、心理评估与诊断、咨询与治疗技术等。

2、考试内容第一章概述了解临床心理学的基本含义理解临床心理学的工作内容理解、掌握临床心理学的发展历史、工作模式与要求第二章理论模型熟悉各种临床心理学理论模型的特征掌握心理动力学、行为理论、现象学模型、认知理论的基本概念与内容第三章心理健康与病理心理现象了解心理健康的概念了解心理异常的评估与分类熟悉临床症状学了解心理障碍的基本类型与病理表现理解神经症、人格障碍的临床表现与发生机制第四章心理评估与诊断熟悉治疗对象的区分与判断了解问题分析的程序熟悉临床会谈的方式熟悉神经心理学评估和生理心理学评估了解行为评估的目的、标准与方法第五章心理会谈与咨询熟悉临床会谈的步骤与技术掌握心理咨访关系（治疗关系）的特征与影响因素了解心理咨询的过程与形式第五章心理治疗技术（一）理解精神分析、行为治疗、个人中心疗法及认知治疗的有关理论掌握行为治疗常用的技术掌握合理情绪疗法的不合理信念的特征及治疗方法第六章心理治疗技术（二）理解森田疗法的理论与方法了解团体心理训练、婚姻家庭治疗的基本原理与方法了解中国传统心理治疗及其他心理治疗方法的原理及治疗方法第七章危机干预了解攻击行为和自毁性行为的含义熟悉攻击性病人的处理与治疗掌握自杀的干预与预防三、主要参考书王登峰著，《临床心理学》，人民教育出版社；钱铭怡，《心理咨询与心理治疗》，北京大学出版社文章来源：文彦考研。

湖南师范大学体育学院考研真题资料湖南师范大学体育学院考研真题21年（运动生理学）一、名词释义（8）×3=24分）1个动作单元2.张力-速度曲线3.非乳酸氧债4.红细胞比容5.前庭能稳定性6.运动技能7.负荷域二、单选题（10）×1.5=15分）1.人体各器官系统生长发育的速度呈现（）a不均衡性b均衡性c非匀速性d匀速性2.训练者完成最大负荷时的功能反应特点是（a）动员快，B电位小，C恢复慢，d生理指标变化大。

3.年龄越小，综合体育锻炼的比例应为（a）越大，B越小，C相同，d适中4.发展磷酸原系统功能能力，要求运动强度大，而最合适的持续时间是（a10s以内b10s-20sc20s-30sd30s-1min5.多级跳和跳深属于（）A离心训练B超声波等长训练c等速训练D等张训练6运动后恢复最快的物质是（）acpb肌糖原c氧合血红蛋白d肝糖原7.赛前状态时，血压与心率（）A保持不变，B增加，C减少，D心率增加，血压下降8呼吸和心血管中心（）a都在大脑皮层b脑桥c丘脑d延髓9.下列被列为第二信使的物质是（）Aadpbca2+，ccmpd乙酰胆碱10如果潮气量为500ml，呼吸频率为12次min-1，则肺通气量为（）3mlmin-1b4mlmin-1c5mlmin-1d6mlmin-1 III。

简短回答（6×4=24分）1简要描述血液功能2.简述两类肌纤维的生理特性3.小脑是如何调节肌肉活动的4.与骨骼肌相比，心肌收缩的特点是什么5.限制vo2max的中央机制和外周机制是什么6.准备活动的生理作用是什么四、论述题（9+9+10+9=37分）1.试着比较和分析这三种能量系统的特点，并以体育为例加以说明。

2.有氧耐力的生理基础和训练3.运动性疲劳的机制、指标、评价。

）4.心率在体育实践中的应用。

两年（运动生理学）一、多项选择题（20）×1=20分）1.在运动生理学中常用衡量神经与肌肉兴奋的指标是（）a基强度b利用时c时值d阈强度e强度-时间曲线2.实现肌细胞收缩和署长的最基本的单位是（）a肌纤维b肌原纤维c肌小节d肌球蛋白分子e肌动蛋白分子3.屈膝纵跳起，肌四头肌（）A只等张收缩，B只等速收缩，C先拉长收缩，然后等张收缩，然后拉长收缩，e先等长收缩，然后等张收缩4.下列关于肌腱和肌中结缔组织功能的错误叙述是（）a构成肌肉的弹性成分B最重要的成分是胶原蛋白，它决定了它们的功能c训练使胶原蛋白含量增加，因而增强了肌肉的抗拉能力D肌腱中胶原蛋白的含量是弹性蛋白的10倍，这保证了肌腱的韧性。

目　录第一部分　历年考研真题运动生理学2004年湖南师范大学运动生理学考研真题2003年湖南师范大学运动生理学考研真题2002年湖南师范大学运动生理学考研真题2001年湖南师范大学运动生理学考研真题体育心理学2003年湖南师范大学体育心理学考研真题2002年湖南师范大学体育心理学考研真题第二部分　兄弟院校考研真题2015年山东大学663体育专业基础综合考研真题2015年四川师范大学641体育理论考研真题2015年宁波大学641体育学综合理论考研真题2015年聊城大学613体育学专业基础综合考研真题2015年西北师范大学617体育综合课考研真题第一部分　历年考研真题运动生理学2004年湖南师范大学运动生理学考研真题2003年湖南师范大学运动生理学考研真题湖南师范大学二。

三年攻读硕士学位研究生入学考试试题掌丹.阵1T我*调薄孕考试料日：迅萌主肥学名诵解尊（3X10=30^11.惟童逐统此一体;5.心电酣5.微槌鼻1.运动富度h辑安机痔1.速劫姓长白歧4.*一祖力画世6.M1.电厄扯力量10.讨史功牲机发姓二.选择岫（I.5X70=30分）I,三原色学就认为，iJtHA上有三韩不同的格光已*，它蛆分制感受：A，虹.峰.>B，£.*■t C.菱，歌，KD.X.<■雄&虹・1-*七u f A^bl A1A，压力史常的感费H置B,很力C，最度更化的豳曼彰■0.肆力和畏度丈祀的苗女震豆E.俊磐吏化竹由文暴，3.M艮射型成畛是；a.晶株有非b.条壮购漱为m制微在时间上的多氏帏合C,法顼要瘠裁D.本It看二个以上的北美也班E.J（M*#杵制4.的儿*L甲状版孝会祥第尾，可导般：A.蛛供荏B,帷浪桂木叶C.柔小姓D.巨人痛E.**A5.有的送动质在比季普永更出寰衣本专.四收比力.喂呢就堵千瓦应.这些心鼻于：A.推备裁盅B.辉F热盘C.超奉净4O.M曹找身E.i±Mff6.下耐口值用相提高有虬*t力的调帖方法是；L何歌例篷B，宣H调单C.史逢调!*O.禹原询It E，鼠地谪味7.深整习属于；A、耳心IfcJ? B.于长蛤习C.¥原林习C,等功蚱习E，歧争长蜷寻8.皑着撤除效果的餐商利孕生尊木的增强，林尹时原有的生理负有心是；A,壹大B.£小C.不史D*无例买度庄E.惭兄不—9.兀量少年大麟皮屠神螳诺劫过我*观为：A.错#过牡占忧并0.抑*i±«占此曾C.炎在布杵制过＜1占化曾眼春最抑例过程不均街E,兴■昏过XU44410.女乎把乳能力愤于爵干的原因是：A.与it附时的H尤通'童比胃孑供美B.力.血液观冲能力以灰峰致配*的活权彼有关G与瘠故堪利用市箕代谢供能和尽槌地消除机16能力有关D.与女于以肝靖中玻眦【SDH）的活桂高有美E.与★于血H誉白砌T关n.正TAiib.植露淼口*e温度的关系j L：a，B.AW＞M^＞ci«tC.D,口腔E，）2.鼻超过体温时的主X始才式木：A.检射B.抻导C,*tit D.不虞嚣妻E.发汗B.V魄原系统的*点W—是；A.峨出功率高B尸生乳触G时下生成很多D.j*lCOjE.产生丙附峡14-限大喊H•的中央机啊是；A.蔬道牝明旭压心版的呆血功能C.血口蚤白的全量D.脱并事现盐体戳目E.肌肉的血波/15.的生理轴征点垠为：A枚雄力量大，玷冲久B收IS速度搜，C＜收*Bit度横,舞■尊舛便鼠D,收帽力＜1-不特文E，4t*力量大，16.虫成蛆蛆波的有败浅过庄券十：A.《£■•皆血压*血*成休淬遗压）-｛核鳏敬入遗压，M祝液*米摩）t毛MiL誉ii压+维JR疝体净谜压】f也黑胶体津道压M）C.（毛・血f血压*蛆现煎睁木厘）I虫策巷津净迁&,垃惧浪胺体用遇度）□.｛京梁歌惨涉iftZL，坦配浪收除沛■迁压）一E蝴童营金压H大童蚊清权后.徐量*«考王戛是勺于：—摘贝血星■加.虫匣升苗n曜■回橱分泌冻少C.拒筮枚阵冷透丘下降04DH或少 E.A&H增融】*.能新怠生物札坦就生反姓前冬村耳境更化.晚**为：，匠4r E.*称C,*|<眈氐应E.厅，在制淡抻蟹叩间无隅氏的f（迷下.引起际施户生啧噌电隹的队小剃MAM：R时俱耽帅做度C. ^5*1D,阁F利淑E.政义帆真2l.毗蛔花岸卷一就豌耳联的网映国叶电：*Ci" a.m c.嶂广i>,（-e.cl三,简喜摩心xik”分），比赣三大能菱京城的韩点.如站述达劫点峙过f■软M勾于比■?■的摩［SJ?3.为什■么花一定慝圈内.深而慌的中就比浅点桧的呼％好？玉正遂聘《15+15*|肝1故朋分》I，试姓送幼珂血液W制分配的村点叫其生理意乂？2.试注剑妹叶马矣皿月雄夷主的形*,3.弁什Si帆内律等雅整摘时Ht力一建厦美京星反3：关莎丫鼻在建讷军版中有呵蠢王丁4.试比收黑#有丸兢力的占另I学所\^个生理栉辞）开分析走庶IS一2002年湖南师范大学运动生理学考研真题2002年湖浦师大体育学院遥地华理学试鹳-、迷捍避<2OXr2Oif>)1.在谖动生理学中常用街此神径马肱肉网奇的振标是()A.基强度B一利用时C.时仇D.闻强贤E.强厦一时间前线2.实现肌刻服收解署长的最基;本的单位母<}A一肌虾精氏肌林纤雄赂丽节m肌球蚩白分子E.耻动蚩白分『3.屈滕敏跳起，叽四土肌()A.只蜘等曜收的快以域等劫收爆仁光做拉长收蹄再做等洗收邮D.先蚊等戒收爆可做拘险粒缩E.施斌等长收爆再俄等张收缩4.V列美『肌脏刷肌中姑带罚［税功储的错误般述是t)A.构愤期肉的弹件成分H.最重建的俄分是欧瑚JiEL庚席杵他们的功能C.训练使腕旗蚩白盘置增加,国砌强了航肉的抗抻能出u.JPL5!中胶原浅臼的常.炳是弹性完白的10倍，保证了肌稚的切抖：E.骈肉在超负荷工作时捡饬，表见FM断裂5.基本啷中;枢是t)A.垂磁&样圈。

权威师资 优质教学 第 1 页 湖南师范大学2018心理学考研科目湖南师范大学心理学考研科目有哪些呢？都考哪些内容呢？在心理学考研备考中考研科目一直是考生们关心的问题之一。

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一、湖南师范大学心理学学硕初试考研科目①101 思想政治理论②201 英语一③705 心理学基础综合1④884 心理学研究方法；二、湖南师范大学心理学考研学硕参考书目湖南师范大学心理学考研学硕的参考书目如下：叶浩生主编：西方心理学的历史与体系，人民教育出版社，1998.金盛华主编：《社会心理学》（第2版），高等教育出版社2010年。

彭聃龄. 普通心理学. 北京：北京师范大学，2006郭秀艳著：《实验心理学》，人民教育出版社2004年范晓玲编著.教育统计学与SPSS.湖南师范大学出版社，2010张厚粲，心理与教育统计学,北京师范大学出版社，2004金瑜：《心理测量》，华东师范大学出版社，2005年11月第2版郑日昌、蔡永红、周益群：《心理测量学》，人民教育出版社，1999年9月第1版戴海崎、张锋、陈雪枫：《心理与教育测量》，暨南大学出版社，2011年7月第3版；注：2018年招生信息一般在2017年9月左右发布，所以对于备考2018年研究生考试的同学们来说，现阶段的复习可以参考2017年学校发布的招生信息。

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湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[×××] 考试科目名称：儿科学一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间：考试时间为180分钟。

2)答题方式：闭卷、笔试3)试卷内容结构（一）儿科绪论、生长发育、儿童保健10%（二）儿科疾病诊治原则、营养性疾病10%（三）新生儿及新生儿疾病10%（四）遗传性、免疫学疾病、感染性疾病10%（五）呼吸系统疾病10%（六）消化系统性疾病8%（七）心血管系统性疾病8%（八）泌尿系统性疾病8%（九）造血系统性疾病8%（十）神经肌肉系统性疾病8%（十一）内分泌系统性疾病2%(十二)儿童重症及中毒8%4)题型结构a: 单选题，×小题，每小题×%，共15%b: 填空题，×小题，每小题×%，共15%c: 名词解释，×小题，每小题×%，共20%d：简答题，×小题，每小题×%，共30%e：病历分析题：×小题，每小题×%，共20%二、考试内容与考试要求（一）儿科绪论、生长发育、儿童保健1.小儿年龄分期及各年龄期的特点2.小儿生长发育的各项具体指标3.小儿体格生长的常用指标。

4.各年龄期保健原则。

5.儿童的预防接种。

（二）儿科疾病诊治原则、营养性疾病1.小儿水、电解质和酸碱平衡紊乱的临床表现。

2.小儿液体疗法常用溶液的种类、成分与应用。

3.小儿腹泻的液体疗法，制定液体疗法的具体方案。

4.母乳喂养的优点、方法及断奶时间、注意事项、提倡母乳喂养。

5.辅食添加的原则、种类和时间。

6.维生素D缺乏性佝偻病，维生素D缺乏性手足搐搦症的临床表现、诊断及防治。

7.营养不良的病因与病理生理、临床表现及诊断、并发症、营养不良的防治。

8.小儿肥胖症的诊断与防治。

（三）新生儿及新生儿疾病1.足月儿、早产儿、过期产儿、低出生体重儿、正常体重儿、巨大儿、小于胎龄儿、适于胎龄儿、大于胎龄儿、早期新生儿、晚期新生儿、高危儿的定义。

湖南师范大学2007-2011年体育学院硕士研究生入学考试真题(运动生理学和体育心理学)2011年《运动生理学》一、名词解释1.肺泡通气量2.心电图3.运动强度4.力量5.通气阈6.高原适应二、简答题1简述心肌收缩的全过程2简述肥胖的定义与诊断的指标3简述准备活动的生理作用4简述热环境运动时的生理反应三、论述题1何谓静息电位与动作电位，试述其产生机制。

2比较含氮类激素与类固醇激素的分布，结构特点与作用3大脑，基底神经节和小脑是如何协调调节躯体运动的4试述最大摄氧量的主要生理机制及其影响的因素2011年《体育心理学》一、名词解释1体育心理学2习得性无助感3一般体育能力4体育兴趣5运动表现二、简答题1为什么会在初中阶段出现心理失衡的矛盾状态2影响体育学习自我效能感形成的主要因素3简述体育学习动机与运动行为之间的关系4赛前可能出现的心理状态有哪些？各有什么表现5心理咨询中的人际关系即咨访关系的特点三、论述题1论体育教师进行心理辅导需要具备的能力2论学校体育中心理健康教育的目标3请论述行为矫正理论中根据布莱克姆的研究提高适应性行为出现的频率和程度的步骤有哪些4论观念系统理论的主要咨询步骤有哪些2010年《体育心理学》名词解释：1、心理学：2、内部动机：3、心里技能训练：4、归因：5、肌肉收缩类型：6、兴奋：简答题：1、认知焦虑与躯体焦虑的区别和联系2、体育教育的心理建设功能3、归因训练采用的方法以及赛后如果进行心理归因论述题1、举实例论述如何激发运动员的体育运动动机？如何长时间地维持体育运动动机2、论述内部动机与外部动机的区别于联系并举例说明两者是如何转化的2010年《运动生理学》名词解释心血管功能评价动脉血压形成因素机制因素简答1.肌肉的兴奋传递到肌肉收缩的过程？（先答概念）2.简述肌肉收缩的滑行理论3.血液在维持内环境稳态中的作用4.心脏的收缩性5.如何评价心泵功能的强弱？6.动脉血压是如何形成的？其影响因素有那些？7.何谓运动处方？其四要素是什么？其制定与实施的注意事项有那些？如何制定其强度？8.论述肥胖(概念)的分类，危害，其诊断方法及判定标准？9.肌肉力量(概念)的分类，影响因素，检测与评价方法及训练原则？10.生理指标（心率，动脉血压等等）在体育科研，教学，健身，运动训练，竞赛中的运用？11. 何谓神经？兴奋在肌肉神经传播的原理。

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[×××] 考试科目名称：社区护理学一、考试形式与试卷结构)试卷成绩及考试时间：考试时间为分钟。

)答题方式：闭卷、笔试)试卷内容结构（一）绪论（二）社区护理工作方法（三）社区健康护理（四）家庭健康护理（五）社区儿童和青少年健康保健与护理(六) 社区妇女健康保健与护理(七) 亚健康人和中年人的健康保健与护理(八) 社区老年人健康保健与护理(九) 社区慢性病病人的保健与护理(十) 社区残疾人和精神障碍者的康复护理)题型结构: 单选题：小题，各计，共计: 多选题：小题，各计，共计: 填空题：小空，各计，共计: 名词解释：小题，各计，共计：简答题：小题，各计，共计二、考试内容与考试要求（一）绪论考试要求：重点内容为社区、社区护理、社区护理学的概念；社区的功能；社区护理对象；社区护理特点和工作内容；初级卫生保健；社区护理的组织机构。

考试内容：.社区、社区护理、社区护理学的概念.社区卫生服务.社区的功能.社区护理工作特点.社区护士的角色.社区护士的能力要求（二）社区护理工作方法考试要求：重点掌握社区护理的评估、诊断、计划、实施、评价；社区健康教育的概念、方法、步骤；家庭访视内容、居家护理的概念；居家护理的目的、对象；居家护理程序及护理重点考试内容：.社区护理程序. 社区健康教育. 家庭访视. 居家护理（三）社区健康护理考试要求：重点内容为社区健康护理评估、诊断、计划、实施、评价；社区常见急症、创伤和中毒的现场救助考试内容：.社区健康护理概述（）社区健康护理概念（）社区健康护理常用的护理模式.社区健康护理评估.社区健康护理诊断.社区健康护理计划.社区健康护理实施.社区健康护理评价.社区健康档案的管理.社区传染病的防治.社区灾害性事件的预防与救护（四）家庭健康护理考试要求：重点内容为家庭健康护理特点和主要工作内容；社区护士在家庭健康护理中的作用；家庭健康护理程序考试内容：.家庭概述（）家庭定义（）家庭类型（）家庭功能与结构（）家庭资源与家庭危机（）家庭对健康的影响.家庭健康护理理论.家庭健康护理评估.家庭健康护理诊断.家庭健康护理计划.家庭健康护理实施.家庭健康护理评价（五）社区儿童和青少年健康保健与护理考试要求：重点内容为各年龄期儿童和青少年的生长发育特征；儿童保健工作内容；计划免疫与预防接种；不同时期儿童和青少年的保健指导考试内容：.社区儿童保健（）儿童期特点（）常见健康问题（）护理与保健措施.社区青少年保健（）青少年期特点（）常见健康问题（）护理与保健措施（六）社区妇女健康保健与护理考试要求：重点内容为孕期自我监护方法指导、孕期营养指导、孕晚期的指导要点、并发症的护理；产褥期日常生活保健、心理保健；围绝经期妇女的生理特点、健康教育考试内容：.概述：妇女保健的概念、妇女保健的相关政策与法规.社区妇女保健（）围婚期妇女保健与护理（）孕期妇女保健与护理（）产后期妇女保健与护理（）围绝经期妇女保健与护理(七) 亚健康人和中年人的健康保健与护理考试要求：重点内容为亚健康的临床表现、心理社会调节；中年人的生理心理特点及保健指导考试内容：.亚健康的定义、形成因素、临床表现、保健指导、中年人的概念、生理心理特点、保健指导与疾病预防(八) 社区老年人健康保健与护理考试要求：重点内容为老年人的定义、老年人的心理特点、患病特点、老年人运动的注意事项、老年人饮食照顾原则、老年人的安全防护、常见心理问题和预防。