2018年学硕 专硕湖南师范大学 新闻传播 考研真题

推荐-湖大新闻传播专业考研真题0408年精品关建字摘要：新闻，简述，媒介，代表，电子邮箱，广告，公司，小题，试题，名词解释竭诚为您提供优质文档，本文为收集整理修正，共10页，请先行预览，如有帮助感谢下载支持湖南大学20XX-20XX年新闻传播理论与实务试题新闻传播史论试题湖南大学20XX年新闻传播史论试题一、名词解释（共２５分，每小题５分）１．新闻观２．《向导》３．《论报馆有益于国事》４．经验学派５．拟态环境二、简答题（共４０分，每小题１０分）１．简述新闻价值评价的客观性。

２．戊戌变法时期维新派创办了哪些主要报刊，其报刊宣传活动有哪些进步作用？３．简述新媒介发展的特点及其社会意义。

４．树立“人民公仆”思想、反对“无冕之王”的观点是什么时候提出的，简述你的理解。

三、论述题（共８５分，其中１、２题各３０分，３题２５分）１．联系韬奋新闻工作的主要经历，试论述“韬奋先生的精神”及其当代价值。

２．联系当前新闻传播实际，论述社会主义新闻事业的群众性原则。

３．运用马克思主义思想，谈谈应如何正确认识、理解新闻自由湖南大学20XX年新闻传播史论试题一名词解释(30分)1.新闻价值观2.新闻传播的反馈3.新闻媒介4.客观报道5.新闻事实6.苏报案二简答(60分)1.简述新闻自律的特点及重要作用2.简述产生”知识沟”的原因及填补的措施3.简述麦克卢汉媒介理论的主要观点4.简述共产党在中央苏区创办的主要报刊及形成的优良传统三论述题(60分)1.论新闻传播过程中,新闻传播者和新闻受众的关系2.梁启超曾说<时务报>上的论说:”举国趋之,如饮狂泉”,试论述其原因及今天的借鉴意义湖南大学20XX年新闻传播史论试题一.名词解释:1.清议报2.大众传播3.拉氏三功能学说4.人际传播5.传播效果6.中国报学史二.简答1.资产阶级革命派的新闻思想2."沉默螺旋"理论特点与意义3.怎样认识新闻媒介的工具性4.怎样理解社会主义的"两为"方针三,论述1.结合合理想像和客观报道学说,谈谈对新闻真实性的认识2.<解放日报><人民日报>各自改革的基本要求和共同点湖南大学20XX年新闻传播史论试题一、名词解释1、新闻传播2、新闻事业3、湘报4、洋旗报5、自我互动理论6、休眠理论二、简答题1、简述新闻传播过程中受众接受心理的主要特征。

440新闻与传播专业基础考试大纲
一、考试性质
《专业基础》是新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。

《专业基础》考试要力求反映新闻与传播硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生在新闻传播领域的基本史论知识，以选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念、国际视野，具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。

二、考试要求
测试考生对新闻传播专业的基本史论知识的掌握情况，以及对其中媒介经营理论、新媒体理论的理解能力。

三、考试内容
第一部分中国新闻传播史
1、中国古代报纸
2、中国近代报刊
3、辛亥革命时期、民国初年的新闻事业
4、五四运动至新中国建立前的新闻事业
5、新中国建立后的新闻事业
（其中2、3、4是考核重点）
第二部分传播学理论
1、传播学的研究对象与基本问题
2、人类传播的符号与意义
3、人类传播的过程与系统结构
4、人内传播与人际传播
5、群体传播与组织传播
6、大众传播
7、传播制度与媒介规范理论
8、传播媒介的性质与作用
9、大众传播的受众
10、传播效果研究
1。

2018年湖南师范大学新闻与传播学院441出版专业基础[专业硕士]考研真题及详解业务课代码：441业务课名称：出版专业基础一、单项选择题（从4个备选答案中选出1个最合适的答案。

每小题2分，共40分）1．按新华社最新发布的《新华社新闻信息报道中的禁用词和慎用词（2016年7月修订）》规定，下列表述不正确的是（）。

A．台湾与祖国大陆B．香港、澳门与内地C．“一带一路”倡议得到广泛响应D．“黑人歹徒”被遣返出境【答案】D【解析】AB两项说法皆为对应概念。

C项，不使用“一带一路”战略的提法，而使用“一带一路”倡议。

D项，在报道社会犯罪和武装冲突时，一般不要刻意突出犯罪嫌疑人和冲突参与者的肤色、种族和性别特征。

比如，在报道中应回避“黑人歹徒”的提法，可直接使用“歹徒”。

2．我国著作权法中，下列哪种行为属于法定许可行为？（）A．与教科书配套使用的教辅资料及参考书中汇编已发表的作品B．某网站转载另一纸质期刊已经发表的作品C．为实施九年义务教育编写教科书而使用1～2张还在著作权保护期内的图片D．为方便教学而汇编已发表的作品作为培训讲义【答案】C【解析】“法定许可”是指在法律规定的情况下使用已经发表的作品，可以不经著作权人许可，但应向其支付报酬，并应注明作者姓名、作品名称，且不得侵犯著作权人依法享有的其他权利。

我国著作权法规定的法定许可包括：①为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中汇编已发表作品，为其他教育目的编写的教材不适用法定许可的规定，教科书是指教学所用的正式教材，不包括教学参考书和教学辅导材料；②报刊转载或作为文摘、资料刊登，只限于纸质报刊之间；③广播电台、电视台播放已经出版的录音制品；④使用他人已经合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品；⑤广播电台、电视台播放他人已发表的作品。

A项，教辅材料不属于教科书，其汇编已发表的作品，不是著作权法法定许可的行为；B项，相互转载、摘编只限于纸质报刊之间，网站转载纸质期刊已发表的作品不适用于著作权法法定许可的规定；D项，编写教科书的目的是为了实施九年制义务教育和国家教育规划，汇编已发表作品作为培训讲义，非正式教材，不适用法定许可的规定。

湖南师范大学考研真题清单湖南师范大学考研真题新增清单308护理综合2020331社会工作原理2020333教育综合2020338生物化学2020346体育综合2020347心理学专业综合2020348文博综合2020353卫生综合2020354汉语基础2020431金融学综合2020437社会工作实务2020445汉语国际教育基础2020604高等数学2020701法学综合课一2020702哲学原理2020703综合日语2020704政治学基础2020706普通生物化学2020707社会学原理2020712文学理论与文学评论2020713语言综合2020714写作原理与作文2020715中国古典文献学2020716古代文学作品阅读分析2020717新闻传播理论2020718教育技术学与教学设计2020719英语综合2020723数学分析2020724音乐基础理论2020725量子力学2020726世界史综合2020727广播影视基础知识2020728物理化学2020730药物化学及分析基础2020732人文地理学2020733土地资源学2020735体育心理学及运动生理学一2020736运动解剖学及运动生理学二2020738专业综合理论（包括中外美术史和艺术概论）2020 739综合理论（包括中外设计史和设计概论）2020 740中外美术史论2020741设计史及设计概论2020742语文教学与教育心理原理2020743生理学2020746历史教育学2020748英语教育综合2020750数学基础综合2020751物理教学论综合2020752化学教育基础理论2020754生物教育综合2020756美术教学论2020757职业技术教育学专业综合2020758中外电影史2020760专业理论2020764舞蹈基础理论2020766药学综合一2020801法学综合课二2020803中西哲学史2020804当代中国政治制度2020814社会学研究方法2020821经济学原理一2020823管理学综合（含管理学原理、基础会计）2020 825中国古代文论与西方文论2020826语言理论及其应用2020828中国古代文学史2020829中国现当代文学史2020830外国文学史2020831新闻传播实务2020835管理学原理2020840概率论2020841高等代数2020843普通物理（电磁学、光学、原理物理）2020 846无机化学2020847分析化学2020848有机化学2020850自然地理学2020851区域经济学2020854土地经济学2020861现代汉语及中国文化2020864细胞生物学2020865数据结构2020875数字电子技术2020876病理生理学2020877C程序设计与网络技术2020878文学原理与中国现代文学2020879电影创作2020883日语专业课2020892普通物理（力学、电磁学）2020 901文化产业综合2020902旅游学概论一2020903地理信息系统概论2020912普通生物学2020950思想政治教育2020951语文教学论2020952历史教学论2020955课程与教学论2020958数学基础综合2020959化学教学法2020960地理教学论2020961生物教学论2020962音乐教育学2020970化工原理2020971英语教学论2020977机械原理2020980旅游学概论二2020983职业技术教育学2020986古文献释读2020987科学教育原理2020989中小学美术教学论2020992特殊教育学2020。

2018年新闻与传播专业真题新闻学一、名词解释（3*10=30分）1.向导周报2.法兰西国公报3.埃德加·斯诺4.新闻的起源5.新闻背景6.通线7.理论性论据8.电视述评9.访谈新闻10.广播电视系列报道二、简答题（5*4=20分）1.不公正报道的主要表现是什么？2.新闻采访的任务是什么？3.数字化时代新闻标题的主要作用是什么？4.电视新闻报道的选材原则是什么？三、分析题（10*2=20分）1.分析反“客里空”运动的作用和影响。

2.联系新闻传播实际，分析新闻选择的决定因素。

四、实务操作题（30分）1.两条不同角度导语2.复合型标题（主题+辅题）3.短评（500字以）5月14日，周日。

早上8点49分，成昆线上的小站沙马拉达，一列绿皮火车缓缓停下。

跟着人群，依火红敏上了火车，找到一处比较安静的座位后，抓紧时间做起了练习题。

依火红敏是航天学校的一名初三学生，家住凉山州喜德县沙马拉达乡。

每个周末，她都要乘坐这趟火车，在家和学校之间往返。

这趟火车，车次为5633/5634次，是成昆线上境最后的两列慢车之一，从1970年成昆线通车以来就一直在运行，至今已有47年。

它从普雄往返，全程353公里，停靠26个站，票价最高25.5元，最低2元。

在铁路沿线交通不便的地方，每个周末，都有超过600名学生搭乘这列慢车走上求学路。

这列慢车，成为了当地最大的“校车”，将一批又一批学生送出大山。

目前，成昆复线正在加紧施工，预计2021年，从到将会开行动车。

不过，这列慢火车，仍将在大凉山深处继续穿行，即使每个小站，只有一名上下车的乘客。

吉木呷呷在火车上用手机自学外语，旁边是她弟弟。

吉木呷呷在火车上用手机自学外语，旁边是她弟弟。

面孔座位上，看书的彝族女孩“一定要考上二中”5633次列车车厢，拥挤而热闹。

乘客带的行和货物都很多，有人背着满满一背篓青菜，有人扛着两大袋土豆，还有人提着几只大公鸡。

上车后，依火红敏找到了一个比较安静的座位。

2018年湖南师范大学333教育综合考研真题参考答案一、名词解释题1．恩物答：恩物是德国学前教育家福禄贝尔为儿童设计的一套教育材料，也称玩具。

福禄贝尔认为，自然界是上帝的恩赐物，是使人们认识上帝的大学校。

为适合儿童教育的特殊需要，须仿照大自然的性质、形状及法则，制造简易的物件，以此作为儿童认识万物和理解自然的初步手段，该物件是适合儿童特点的上帝的恩赐物，故名恩物。

主要有六种：①6个不同颜色用羊毛结扎而成的小球，用以发展儿童辨别物体质料和颜色的能力；②木制的球体、立方体和圆柱体。

球体的直径，立方体的边，圆柱体的高和圆面的直径等长。

用以使儿童认识各种物体的形状、性质和彼此的关系；③由8个等积小立方体组成木制立方体；④由8个小长方体组成木制立方体，立方体平分为二，又各等分为4个长方形板；⑤由27个等值的小立方体组成木制立方体，其中3个又分别对分，形成6个三角形；有3个小立方体分别4等分，形成12个三角形；⑥由27个小长方体组成木制立方体，其中一些还可分成平板、斜角等更小的部分。

后四种的性质和意义相同，均用以培养儿童关于整体和部分的概念；锻炼儿童创造性的组合能力。

这些几何体被儿童用来做游戏，借此培养其创造力和想象力，为以后的观察和认识活动打下基础，后发展为“作业”，即依据恩物提供的观念，用纸、沙、泥、竹、木等制作某种物件。

福禄贝尔认为，这些活动能促进儿童身心的和谐发展。

2．实科中学答：实科中学是近代德、俄等欧洲国家实施实科教育的一种普通学校类型，为了适应工商业和交通事业发展的需要而创办。

其特点是接近实际生活，开设数学、物理、化学、生物学、地理等实用学科为主要教学科目，以实用知识为主要教学内容，培养从事工商业的中等技术人才。

在19世纪中前期，实科中学在多数国家未受到应有的重视。

19世纪中期，以斯宾塞为代表的一些教育家尖锐批评古典教育落后于时代，大力提倡实科教育，有力推动了实科中学的发展。

19世纪后期开始，西欧各国在中等教育改革中逐渐使实科中学与实施古典教育的教育机构享有大体平等的地位，一些国家的实科中学毕业生升入大学的权利得到确认。

复试真题！14所学校2018新传考研复试题目，全部送给你们新浪微博：@木铎考研虽然今天是愚人节，但是我们依然要放一波干货给你们~2018年考研复试已经接近尾声，木铎家学长学姐第一时间搜集到14所名校的新传复试真题。

不得不说，看到这些真题突然发现，原来复试里的问题都是最前沿的考点，这些问题都是各大院校老师正在研究或关注的话题。

所以，这些问题也一定会成为2019年考试的重点，尤其是对应的学校，速速收藏。

另外，【2019木铎新传高分集训班】自前日推出后，报名火热，目前还剩最后20个名额！想要报名的同学可以速度报名啦（【高分集训班】130个课时，200个专题，100+次批改，我们教你专业课每门130+！）！1中国人民大学▪专硕专业课面试题1.弹幕，会不会影响观看体验，什么类型适合用什么不适合？2.非语言传播是什么？和语言传播的关系？举例子说明。

▪专硕英语面试题1.中国是否应该接受难民？2.你的理想是什么？▪复试笔试真题必做部分：有人说新媒体平台用户生产内容和分享，实质上是平台对用户的剥削。

这种观点是站在哪个学派的立场上?你如何评价这一观点。

选做部分（三选一）：1.举一个国内外非虚构写作的例子，并据此说明非虚构写作的特点；2.从媒介传播特征和受众需求角度谈知识付费类音频受市场欢迎的原因；3.用规模经济和范围经济分析媒介融合。

2南京大学▪新闻学学硕笔试题（6选5）1.王韬在中国新闻史上的地位？2.新闻算法机制的对受众的影响？3.新闻是新近变动事实的报道这一定义的社会背景？4.新闻与知识的关系？5.一则新闻成为网络公共事件的要素？6.新闻专业主义遇到的挑战与存在的意义？▪传播学学硕笔试真题1.论述communication的多重含义？2.论述舆论与舆情的异同之处？3.手机对时空观念的影响？4.朋友圈对发布者和接收者的意义？5.捂脸、大哭等微信表情受欢迎，分析其中原因，并论述微信谈话的特征？6.论述一则新闻成为网络公共事件的要素？▪专硕专硕笔试真题1.为什么很多人为游戏付费却不愿意为新闻付费？新闻未来发展在哪里。

湖南师范大学2018年硕士研究生新闻与传播学院《新闻与传播专业综合能力》初试考试大纲新闻与传播专业综合能力》考试科目命题指导意见一、考试性质《综合能力》是2011年新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。

《综合能力》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。

二、考试要求测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。

三、考试内容第一章媒介与社会第一节理解传播媒介一、传播的含义与类型二、传播的过程与要素1.传播过程与传播模式2.传播的五个关键要素三、传播媒介的界定与分类1.传播媒介的界定2.传播媒介的类型第二节媒介的社会功能一、守望与预警的功能二、协调与商讨的功能三、传承与教化的功能四、娱乐与商业的功能第三节媒介的社会影响一、媒介与政治舆论二、媒介与经济发展三、媒介与社会文化四、媒介与国际关系五、媒介的效果与效果理论1.效果与效果研究2.媒介与说服3.媒介与议程4.媒介与教养第四节社会中的媒介一、社会制度与媒介环境二、科学技术与媒介发展第二章媒介的形态与发展第一节媒介形态的历史沿革一、口语传播二、书写传播三、印刷传播三、电子传播四、数字多媒体传播五、媒介形态沿革的规律与特征第二节传统媒介及其传播特征一、报纸及其传播特点二、广播及其传播特点三、电视及其传播特点第三节互联网及其传播特征一、数字技术与新媒体二、网络传播的媒介特征三、网络传播的主要类型1.网络中的人际传播2.网络中的群体传播3.网络中的组织传播4.网络中的大众传播第三章媒介内容生产第一节媒介内容生产的外部环境一、媒介制度1.媒介制度及其功能2.媒介制度的类型二、媒介产业1.作为产业的媒介业2.媒介产业的特点3.媒介产业的全球化三、媒介组织1.媒介组织的类型2.媒介组织的结构3.媒介组织的管理第二节媒介内容生产的流程一、报纸的生产1.报纸的选题与策划2.报纸的采访与编辑3.报纸的版面设计4.报纸的出版发行二、广播电视节目的生产1．广播电视节目的策划2．广播电视节目的采制和播出3.广播电视节目的栏目化与频道化三、网络媒体的内容生产1．网络媒体平台的设计与维护2．网络媒体内容的采制和编辑第三节媒介融合时代的内容生产一、媒介融合与全媒体传播二、媒介融合对媒介内容生产的影响三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造第四章媒介伦理与法规第一节媒介伦理知识一、媒介伦理概述1.媒介伦理的理论渊源2.媒介伦理的一般原则二、媒介伦理的失范1.有偿新闻与新闻敲诈2.媒介管理中的寻租腐败3.媒介内容中的歧视与偏见4.媒介内容中的文化与道德问题第二节媒介法规与政策一、媒介与公共生活的法规控制1.媒介与国家安全：煽动、泄密、危害统一3.媒介与社会秩序：谣言、暴力、色情二、媒介与权利1.媒介与人格权利：名誉、隐私、肖像2.媒介与著作权利：侵权、赔偿3.媒介与言论权利：表达自由、隐性采访、信息公开三、媒介产业的政策与法规1.报刊业管理规制2.广播电视业管理规制3.互联网行业管理规制四、媒介行业的自律与他律四、考试题型与分值建议坚持理论联系实际的原则，以案例分析和论述题为主，少用或不用名词解释、填空等题型。

2018年湖南师范大学考研教育硕士（Ed.M）教育综合真题试卷（精选）(题后含答案及解析)题型有：1. 名词解释题 2. 简答题1．恩物正确答案：恩物是福禄培尔幼儿教育课程体系中的重要教学用具。

其中真正的恩物应当满足三个条件：(1)既能使儿童理解周围世界，又能表达他对客观世界的认识。

(2)每种恩物既应包含前面的恩物，并应预示后继的恩物。

(3)每种恩物本身表现为完整的、有秩序的、统一的观念，即整体由部分组成，部分可形成有序的整体。

2．实科中学正确答案：实科中学是以实用学科教学为重点的一种不完全普通中学。

18世纪末到19世纪中叶，以实科教学为主的学校纷纷建立。

这类学校通常修业6年，主要培养工、农、商业方面的管理和技术人才，学生多为市民阶层子弟。

但学校名称不一，有的除实科教学外，还增授拉丁语，称为文实中学；有的将修业年限延长为9年，称为实科中学。

3．学在官府正确答案：学在官府是对西周教育制度的高度概括，也是我国奴隶社会教育制度的重要特征，主要体现在：①礼不下庶人，学术和教育为王宫及各级政府把持，礼器也全由官府掌握，民间没有条件举行学术活动，更无学校。

②官师不分，学校设在官府之中，官吏既是教育官员，也是学校教师。

③政教合一，教育机构与行政机构不分，教育与行政合一。

“学在官府”产生的基本原因是生产力发展水平以及西周的社会制度；产生的客观原因是：①唯官有书，而民无书。

②唯官有器，而民无器。

③唯官有学，而民无学。

4．教学做合一正确答案：教学做合一是陶行知生活教育思想的基本要求之一。

教学做合一既是生活，也是教育法。

第一，要求“在劳力上劳心”。

针对传统教育将脑力劳动和体力劳动割裂，造成“田呆子、书呆子”，长不出科学的种子，陶行知提出了教学做合一。

第二，因为“行是知之始”。

行是知识的重要来源，教育必须从行动开始，以创造完成。

第三，要求“有教先学”和“有学有教”。

教人者先教自己，用学到的知识去教别人。

第四，这是对注入式教学法的否定，即要求教育要与实践结合。