人教版六年级下册语文同步练习-8各具特色的民居(有答案)

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第8课各具特色的民居同步练习
一、选字组词。

瓣辨辩
()论()认橘()
缀辍啜
()学点()()泣
二、请用“然”字组词,再分别填入下列句子中的括号里。

1、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。

2、两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。

3、客家土楼虽然经受了几百年的风雨侵蚀,但是()非常实用。

三、写出句子运用的说明方法。

1、竹楼有20至24根柱子支撑。

()
2、一百至二百多间房屋如橘瓣状排列。

()()
3、比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”。

()()
四、课外阅读。

北京的四合院
北京的四合院之所以有名,是因为它虽为居住建筑,却蕴涵着深刻的文化内涵,是中华传统文化的载体。

为什么叫“四合院”呢?因为这种民居有正房(北房)、倒座(南座)、东厢房和西厢房四座房屋在四面围合,形成一个口字形,里面是一个中心庭院,所以这种院落式民居被称为四合院。

北京的四合院的形制规整,十分具有典型性,在各种各样的四合院当中,北京的四合院可以代表其主要特点。

首先,北京的四合院的中心庭院从平面上看基本为一个正方形,其他地区的居民有些就不是这样。

其次,北京的四合院的东、西、南、北四个方向的房屋各自独立,东西厢房与正房、倒座的建筑本身并不连接,而且正房、厢房、倒座等所有房屋都为一层,没有楼房,连接这些房屋的只是转角处的游廊。

这样,北京的四合院从空中鸟瞰,就像是四座小盒子围成的一个院落。

北京的四合院的文化内涵丰富,全面体现了中国传统的居住观念。

1、用“~~~~~~”画出“四合院”名字的由来。

2、这篇课文的结构特点是______________________。

3、北京四合院主要有哪些特点?
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4、你还知道我国的哪些民居?写出两种。

___________________________________________________________
【参考答案】
一、选字组词。

瓣辨辩
(辩)论(辨)认橘(瓣)
缀辍啜
(辍)学点(缀)(啜)泣
二、请用“然”字组词,再分别填入下列句子中的括号里。

1、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格(截然)不同。

2、两三百人聚居一楼,秩序(井然),毫不混乱。

3、客家土楼虽然经受了几百年的风雨侵蚀,但是(依然)非常实用。

三、写出句子运用的说明方法。

1、竹楼有20至24根柱子支撑。

(列数字)
2、一百至二百多间房屋如橘瓣状排列。

(列数字)(打比方)
3、比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”。

(举例子)(作引用)
四、课外阅读。

北京的四合院
北京的四合院之所以有名,是因为它虽为居住建筑,却蕴涵着深刻的文化内涵,是中华传统文化的载体。

为什么叫“四合院”呢?因为这种民居有正房(北房)、倒座(南
座)、东厢房和西厢房四座房屋在四面围合,形成一个口字形,里面是一个中心庭院,所以这种院落式民居被称为四合院。

北京的四合院的形制规整,十分具有典型性,在各种各样的四合院当中,北京的四合院可以代表其主要特点。

首先,北京的四合院的中心庭院从平面上看基本为一个正方形,其他地区的居民有些就不是这样。

其次,北京的四合院的东、西、南、北四个方向的房屋各自独立,东西厢房与正房、倒座的建筑本身并不连接,而且正房、厢房、倒座等所有房屋都为一层,没有楼房,连接这些房屋的只是转角处的游廊。

这样,北京的四合院从空中鸟瞰,就像是四座小盒子围成的一个院落。

北京的四合院的文化内涵丰富,全面体现了中国传统的居住观念。

1、用“~~~~~~”画出“四合院”名字的由来。

2、这篇课文的结构特点是_总—分—总_。

3、北京四合院主要有哪些特点?
_北京四合院的中心庭院从平面上看基本为一个正方形;东、西、南、北_四个方向的房屋各自独立,东西厢房与正房、倒座的建筑本身并不连接,而且正房、厢房、倒座等所有房屋都为一层,没有楼房,连接这些房屋的只是转角处的游廊。

4、你还知道我国的哪些民居?写出两种。

_蒙古包、皖南民居、陕北窑洞等。

_。