(完整版)名著导读围城阅读练习及答案

围城练习题（打印版）一、选择题1. 《围城》的作者是：A. 钱钟书B. 鲁迅C. 张爱玲D. 老舍2. 以下哪个人物不是《围城》中的主要角色？A. 方鸿渐B. 赵辛楣C. 苏文纨D. 许三观3. 《围城》中，方鸿渐的第一次婚姻是与：A. 苏文纨B. 孙柔嘉C. 唐晓芙D. 赵辛楣4. 《围城》中，方鸿渐在去上海的船上遇到了：A. 赵辛楣B. 苏文纨C. 唐晓芙D. 孙柔嘉5. 《围城》中，方鸿渐最终与谁结婚？A. 苏文纨B. 孙柔嘉C. 唐晓芙D. 赵辛楣二、填空题1. 《围城》是钱钟书的代表作，被誉为现代中国文学的经典之作，小说通过方鸿渐的个人经历，揭示了______的社会现实。

2. 小说中，方鸿渐在欧洲留学时，与他关系最为密切的中国同学是______。

3. 方鸿渐在回国的船上，与______产生了感情，但最终两人并未走到一起。

4. 在《围城》中，方鸿渐的第二次婚姻是与______，这段婚姻充满了讽刺和无奈。

5. 小说通过方鸿渐的视角，展现了______的困境，以及对传统和现代价值观的冲突。

三、简答题1. 简述《围城》中方鸿渐的留学经历及其对回国后生活的影响。

2. 描述《围城》中苏文纨的形象，并分析她与方鸿渐的关系。

3. 论述《围城》中“围城”这一概念的象征意义。

四、论述题1. 论述《围城》中方鸿渐的性格特点及其在不同生活阶段的变化。

2. 分析《围城》中的婚姻观念，并探讨其对现代人的启示。

五、附加题1. 请结合《围城》的情节，谈谈你对“城外的人想进去，城里的人想出来”这一主题的理解。

2. 钱钟书在《围城》中运用了哪些讽刺手法？请举例说明。

注：以上题目仅供参考，具体题目应根据实际教学内容和学生的理解程度进行适当调整。

名著阅读《围城》专题训练1下列的说法，与作品内容不相符的一项是( )A.方鸿渐从北平大学毕业后，靠挂名岳父资助出国留学四年，游历三国，却身无长物，从德国人那里高价买了一纸假文凭回国。

B.方鸿渐在上海的工作和生活陷入困境后，就和赵辛楣等人一起到三闾大学任教。

没想到，三闾大学帮派分立、钩心斗角，任教不易。

C.方鸿渐与孙柔嘉在三闾大学日久生情，当方鸿渐成为学校帮派之争的牺牲品时，两人决定一起离开，经桂林到香港并在香港结婚。

D.与妻子回到上海后，方鸿渐找不到合适的工作，在一家报社做些杂活。

后来方鸿渐失了业，又因生活琐事与妻子吵架，最后决定再到重庆去找赵辛楣。

2.下列关于“围城”的来历和意义的说法，不正确的一项是( )A.褚慎明说英国有句古话:“结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来;所以结而离，离而结，没有了局。

”B.孙柔嘉说:“法国也有这么一句话。

不过，不说是鸟笼，说是被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。

”C.“围城”在方鸿渐身上有多种含义:归国时候的那条船是他人生的象征，三闾大学是他事业的围城，与孙柔嘉的婚姻是他情感的围城。

D.从深层意蕴来说，“围城”是人类生存困境的象征，暗示着人们总是摆脱不了外在的束缚，深切道出了人生在世的无奈和痛苦。

3.下列有关表述，不正确的一项是( )A.钱钟书，中国现代著名学者、作家。

著有《人·兽·鬼》《围城》等。

《围城》重点叙写的是方鸿渐个人理想的不断升腾和一再破灭的经历，由此反映了当时一部分知识分子的精神面貌。

B.钱钟书先生出生于江苏无锡，著有长篇小说《围城》，散文集《写在人生边上》。

C.方鸿渐与孙柔嘉订婚后，为了摆脱家庭的束缚，双双与赵辛楣等人一道前往三闾大学任教。

他们一行受到了校长高松年的热情和真诚欢迎。

D.《围城》中贯穿始终的人物是方鸿渐。

他新旧文化、东西文化都懂得一些，是那种无恶意的好人一一不令人十分讨厌却一无用处。

《围城》[见学生用书A本·A62]导读：钱锺书所著的《围城》是一幅栩栩如生的世井百态图，人生的酸甜苦辣千般滋味均在其中得到了淋漓尽致的体现。

钱锺书先生将自己的语言天赋并入极其渊博的知识，再添加上一些讽刺主义的幽默调料，以一书而定江山。

《围城》显示给我们一个真正的聪明人是怎样看人生，又怎样用所有作家都必须使用的文字来表述自己的“观”和“感”的。

※作品名片作者：钱锺书体裁：长篇小说成书时间：1946年主要人物：方鸿渐、唐晓芙、苏文纨、孙柔嘉等※作家作品钱锺书(1910—1998)，字默存，号槐聚，笔名中书君，中国著名学者、现代文学研究家、作家、文学史家、古典文学研究家。

著有散文集《写在人生边上》，短篇小说集《人、兽、鬼》，长篇小说《围城》，选本《宋诗选注》。

学术著作《谈艺录》及《管锥编》(五卷)等。

《管锥编》曾获第一届国家图书奖。

※作品主旨1．社会批判层面。

作品通过主人公方鸿渐的人生历程，对二十世纪三四十年代国统区的国政时弊和众生相进行了抨击，包括对上海洋化商埠的腐败堕落、对内地农村的落后闭塞，对教育界、知识界的腐败现象的讥讽。

2．文化批判层面。

这一点，主要是通过对“新儒林”的描写和对一批归国留学生或高级知识分子形象的塑造来实现的。

《围城》中的人物，大多患有崇洋症，但骨子里还是传统文化起主导作用。

方鸿渐是“新儒林”中尚有正义感的人物，他的出国留洋，目的是“光耀门楣”，好比前清时代花钱捐个官。

他的懦弱的性格，悲剧的结局，正是传统文化所致。

李梅亭、韩学愈、高松年等人的庸俗、卑琐、无聊、虚荣、争斗等劣根性，也是传统文化影响的产物。

作品通过对这些人物病态性格的剖析，对中国传统文化进行了深刻的反思和批判。

3．对人生、对现代人命运的哲理思考，深入到人本的形而上的层次。

诸如对人的基本生存处境和人生的根本意义的探讨，对人的基本根性和人际间的基本关系的探讨。

钱锺书夫人杨绛在电视连续剧《围城》片头上写道：“《围城》的主要内涵是围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。

人教部编版·九下语文名著导读《儒林外史》、《围城》、《格列佛游记》练习题一、填空题1.《儒林外史》是一部长篇小说，共56。

作者，字敏轩，安徽全椒县人，（朝代）小说家。

2.《儒林外史》中有较多作者本人影子的人物是，被誉为“自古及今难得的一个奇人”。

儒林外史中贪官污吏的典型形象有、等。

《儒林外史》在第二三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型，他们是、。

3.《少年王冕》一文是根据小说《》的有关回目改写的，原著作者是，让我们感受到主人公精神和品德。

4.“做穷翰林的人，指望着几回差事。

现今肥美的差，都被别人钻谋去了。

白白都在京城，赔钱度日。

况且弟年将五十，又无子息，只有一个小女，还不曾许自人家，思量不如告假返舍，料理些家务，再作道理。

”这是（人名）出场时的开场白。

”5.“这法子确定得不好，将来读书人即有一条荣身之路，把那文行出处，都看得轻了。

”文中他是。

6.人物情节归纳（1）“隐括全文”的“名流”（2）“暮年登上第”的老童生（3）中举前后对比鲜明的疯子（4）“铮铮有名”的禀生（5）极富“义气”的“壮士”（6）谦逊恬适的学者（7）穷翰林（8）孝悌君子（9）“忝列衣冠”、“胆小有钱”的兄弟俩、7.“吃饱了饭要弹琴，要写字，诸事都由得我。

又不贪图人的富贵，又不伺候人的脸色，天不收，地不管，倒也快活。

”文中他是。

8.《围城》的作者是，这部小说以主人公为中心，以他留学回国后的工作、恋爱、婚姻等生活经历为主线，“从他的眼里看事，从他的心理感受”，呈现出多重的围城。

9.《围城》刻画了旧中国病态知识分子的群像。

懦弱无能而尚存，正气者如；外表柔弱而城府颇深者，如；表面文雅，实则自私刻薄者，如；各色人物粉墨登场，一幕幕滑稽剧反映出世间百态。

10.《格列佛游记》是国作家创作的讽刺小说。

这是一部有趣的奇书，他的式的叙事风格，极大地刺激了读者的感官和想象力。

11.《格列佛游记》讽刺了18世纪上半叶的英国现实：小人国的党派之争，以高低划分阵营；没有金钱、没有军队和警察的国，更成了对人类社会的无情鞭挞。

《围城》名著导读练习题精选及答案选择题
1. “围城”一书讲述的主要内容是
A. 城墙围住了人民群众，使他们永远不能出去。

B. 小说主要突出了上层社会的精英群体的性格特点和社会关系。

C. 小说主人公在追求自己理想生活的过程中遭遇到一系列挫折和困境。

D. 小说通过人物形象的刻画和社会现象的展示，表现了那个时期中国社会的种种矛盾和危机。

答案：D
2. 下列关于“围城”一书的说法，不正确的是
A. 小说是对旧中国干部阶层的一次刻画。

B. 小说反映了当时社会的种种矛盾和危机。

C. 小说中人物形象的塑造和描绘，使得小说更加生动、细腻。

D. 小说通过对抗、机智等元素的运用，使得小说更富有张力和魅力。

答案：A
简答题
1. “围城”一书的主要思想是什么？
答：小说通过人物形象的刻画和社会现象的展示，表现了当时中国社会的各种矛盾和危机，反映了人们的迷茫和无奈。

通过槛外人的形象，彰显出作者所抨击的中国旧社会的种种恶和陋，这也是小说的主要思想所在。

2. “围城”中象征意义最深的场景是哪个？为什么？
答：在小说中，城墙是一个非常重要的象征意象，也是此书最深刻的象征，代表的意义非常丰富。

城墙不仅仅是一个物理障碍，更重要的是阻挡了人们认清自己所处的现实世界。

困在城中的人们看不到外面的世界，也无法改变城中的生活，所以城墙象征着人们心灵中的一种鸟笼状态，能够深刻地表现人们的束缚感和局促感。

因此，城墙这个象征意义最深的场景，成为了小说中一个深刻而有力的形象化符号。

高考文学名著导读：《围城》1．概述方鸿渐回国后的主要经历。

答：方鸿渐回国后，在上海周经理的银行工作，并与苏文纨、唐晓芙发生感情纠葛，但最终恋爱失败，与周家也变得冷淡，遂与赵辛楣等五人结伴到达三闾大学任教，但在学校内部的争斗和倾轧中到处碰壁，而与孙柔嘉越走越近；方鸿渐被解聘后，两人结婚回沪，期间争吵不断，最后终于分手。

2．方鸿渐、赵辛楣是小说中两位男主角，方鸿渐很懦弱，正直幽默又不乏小聪明，赵辛楣精明豁达又痴情义气。

请选择一个人物，简述他的一个故事。

答：①方鸿渐回国后，当地县立中学校长请他讲演“西方文化在中国历史上之影响及其检讨”，不料他匆忙之中忘了带讲稿。

面对台下满座的男女学生，他胡扯说西洋的东西只有两样在中国社会长存不灭，一件是鸦片，一件是梅毒，结果闹了一场大笑话。

②方鸿渐不通人情世故，还很天真。

听父母讲逃难的苦趣，便心中深怪两位弟妇不会领孩子，害二老受罪，却没想到老年人对孙儿的爱顾，是宁可受些罪也不肯放手不管的。

③方鸿渐有小聪明，从汪家相亲回来的路上，范小姐借手提包忘在汪家为由，想让赵辛楣单独陪她。

在赵辛楣为难之际，方鸿渐谎称自己也把帽子忘在了汪家，他回去一起取来，帮赵解了围。

④方鸿渐有民族气节和正义精神。

在他任职华美新闻社的时候，因为新闻社论激烈，受到租界当局的警告，又由于敌伪企图收买报社，总编王先生愤而辞职，方鸿渐也不顾妻子的反对也跟着辞职了。

⑤赵辛楣很精明。

早在去三间大学的船上，方鸿渐嘱托他为孙柔嘉向学校要旅费，并聊起了苏文纨时，发现孙柔嘉其实在船的拐角处坐着，回去赵辛楣就看穿了孙柔嘉的刁钻、装傻，警告方鸿渐小心。

⑥赵辛楣自小与苏文纨一起玩，又听算命相士说他有“贵宦之相”，苏小姐有官太太命，便认定苏文纨是自己的伴侣。

他开始把方鸿渐看作情敌处处针对，苏嫁人后，与方鸿渐同赴三闾大学任教，结果又因为与酷似苏文纨的汪太太一次不明不白的散步，而连夜离开三闾大学去往重庆。

3．苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉都是《围城》中的知识女性，苏文纨高傲狡黠，唐晓芙清纯率性，孙柔嘉城府深厚。

人教部编九年级语文下册名著导读知识点及练习题《儒林外史》、《围城》、《格列佛游记》（含答案）人教部编九年级语文下册名著导读知识点及练习题《儒林外史》、《围城》、《格列佛游记》(一)《儒林外史》：长篇讽刺小说1.作者：是清代吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚号“文木老人”、秦淮寓客，安徽全椒人。

2.小说内容全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。

小说人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，代表着中国古代讽刺小说的高峰。

鲁迅认为该书思想内容“秉持公心，指摘时弊”，胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。

有认为《儒林外史》足堪跻身于世界文学杰作之林，可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克或狄更斯等人的作品相提并论，是对世界文学的卓越贡献。

3.人物介绍①王冕：奠定了作者理想人物的基本特点，正如回目所说“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”。

王冕作为一个士人作为一个“名流”，在他身上体现着中国士人的精神。

②周进：原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。

后商人凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生，周进借着监生的身份，居然中了举人、进士，到广东为官。

③范进：周进见到他，便想起了自己当年的惨状，将他录取为秀才，后又录为举人。

④严致和：即严监生，他这个监生是花钱捐来，见点着两根灯草不肯咽气，吝啬鬼的典型代表。

（二）《格列佛游记》【作者】乔纳森斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。

【内容简介】小说通过主人公外科医生格列佛到“小人国”、“大人国”、“飞岛、巫人岛”、“智马国”等虚构国度的种种奇遇，揭露英国统治集团争权夺利、党派倾轧等社会现象，并抨击侵略战争和殖民扩张，同时歌颂了劳动人民的反抗精神和正义斗争。

《围城》导读问答题1．简析《围城》这一书名的含义。

答：“围城”不仅象征了主人公方鸿渐、赵辛楣等知识分子在爱情、婚姻、事业上的追求、挣扎、痛苦、幻灭、绝望的艰难生活历程和矛盾心态；从小说的深层意蕴来说，围城是人类生存困境的象征，暗示着一部分知识者陷人精神“围城”的境遇以及人们总是摆脱不了外在束缚的境遇，深切道出了人生在世的无奈和痛苦！2.简述方鸿渐和鲍、苏两位女士在回国船上的感情故事。

答：回国的船上，方鸿渐和放荡的鲍小姐鬼混在一起。

方鸿渐的大学同学苏文纨妒火中烧，骂他们无耻。

船抵达香港，鲍小姐与其未婚夫团聚后就冷落方鸿渐。

方鸿渐受复杂情感的驱使，不由自主地邀请苏文纨陪伴自己。

等鲍小姐一下船，苏文纨马上就打扮得袅袅婷婷来找方鸿渐。

（第一章）3.简述方鸿渐家乡演讲风波。

答：方鸿渐回到老家后，地方也举行了隆重的欢迎仪式，当地县立中学的校长请他讲演“西方文化在中国历史上之影响及其检讨”。

不料他在匆忙之中忘了带讲稿。

面对台下坐满了的男女学生，大胆胡扯西洋的东西只有两样在中国社会长存不灭，一件是鸦片，一件是梅毒。

方鸿渐卖弄小聪明，结果闹了一场大笑主。

（第二章）4.简述方鸿渐去张买办家相亲的趣事。

答：方鸿渐回到上海，周太太试图为他做媒，让他到张买办家吃饭。

到了张家，寒暄后，方鸿渐应张太太力邀凑一桌麻将，但八圈下来竟赢了近三百块钱，吃饭前方鸿渐忙暗示要清帐。

饭后大伙散坐抽烟喝咖啡，张小姐弹钢琴。

方鸿渐告辞出门后感慨偏不愿意女人当自己是饭碗，把天空月当作张小姐，向她挥手作别。

这场相亲没结果，周太太颇为扫兴。

（第二章）5.简述方鸿渐与唐晓芙误会过程。

答：唐晓芙尖刻地责骂方鸿渐后，又试图修复两人关系，就往方鸿渐的住处打电话，可接电话的佣人却误以为是苏文纨打过来的。

方鸿渐拿起话筒，鲁莽地破口大骂。

在恶语攻击下唐晓芙意识到方鸿渐以为他是在对苏文纨讲话，但她宁愿装出被恋人错怪的姿态也不愿再作一次恢复他们关系的努力。

两人终被一连串误会巧合所分离。

名著阅读围城40道选择题第一篇：名著阅读围城40道选择题《围城》中，唐晓芙学的是A.B.C.D.数学61.《围城》中（A.）颇有政治家的见地和风度而且为人热情大方，对朋友真心帮助。

缺点在于有时候故意拿腔作调，摆弄政治家派头A.赵辛楣B.李梅亭C.方鸿渐D.高松年62.《围城》中有这么一句“写好信发出后，他总担心这信像支火箭，到落地时，火已熄了，对方收到的只是一段枯炭。

”里面的“信”是方鸿渐写给（C.）A.刘小姐B.孙小姐C.唐小姐D.范小姐63.《围城》中主要以（）阶层人物为描写对象（D.）A.留学生B.商人C.政客 A.苏小姐 B.唐小姐知识分子 D.孙小姐64.《围城》中最聪明漂亮、活泼可爱又率性、可爱的女性是（B.）C.范小姐65.《围城》主要发生在A.的事？ A.上海 B.南京 C.广州 D.北京66.方鸿渐收到请柬后向苏小姐说出了他对赵辛楣的评价：“他本领比我大，仪表也很神气，将来一定得意。

我看他倒是个理想的——呃——人。

”对这话理解错误的是A.A.方鸿渐为了向苏小姐表示自己的谦虚B.方鸿渐对赵辛楣的赞扬是真心的赵辛楣，这样他才能得到解脱D.这句话恰是方鸿渐懦弱、心软性格的写照67.《围城》中，是下列不构成方鸿渐的“围城”的是D.A.他希望做个大人物的性格B.造的假文凭C.处理情感问题时候的玩世态度D.家族本位制内部的明争暗斗D.顾尔谦C.尽管赵辛楣将方鸿渐当成情敌，但由于方鸿渐对苏小姐并没有爱意，他倒希望苏小姐爱上化学政治学 4 68.从宁波到溪口的一段路，方鸿渐一行人上来船，这时天下起大雨，李梅亭舍不得用新买的雨衣，这时借给李梅亭雨伞的是A.A.孙柔嘉 B.方鸿渐C.赵辛楣69.围城的主人公方鸿渐是一个（A.）人A.被动的、无能的、意志不坚定的、经不住诱惑的人B.可笑的、猥琐的、虚荣的、卑鄙的人C.一心攀龙附凤、专事吹拍、浅薄猥琐的势利小人D.道貌岸然、老奸巨滑、口称维护教育尊严、其实却是酒色之徒的伪君子70.文章的末尾方鸿渐和孙柔嘉是A.结局A.打架而分开B.吵架而分开 A.气量太小，把钱看得太重C.没有分开D.半分半合状态C.不喜欢方鸿渐的工作D.方鸿71.张家不喜欢方鸿渐的原因是（A.）B.方鸿渐饭量太大渐喜新厌旧72.作品以留法回国的青年方鸿渐为中心，描绘了一群留学生和大学教授的（D.）等方面所遇到的矛盾和纠葛，以及由此表现出来的猥琐灵魂与灰色人生，色彩生动地描绘了中国病态社会中学术圈子里伪文化人的真实故事。

阅读下面的文字，完成6-9题。

《围城》第八章（节选）钱钟书西洋赶驴子的人，每逢驴子不肯走，鞭子没有用，就把一串胡萝卜挂在驴子眼睛之前、唇吻之上。

这笨驴子以为走前一步，萝卜就能到嘴，于是一步再一步继续向前，嘴愈要咬，脚愈会赶，不知不觉中又走了一站。

那时候它是否吃得到这串萝卜，得看驴夫的高兴。

一切机关里，上司驾驭下属，全用这种技巧；譬如高松年就允许鸿渐到下学期升他为教授。

自从辛楣一走，鸿渐对于升级这胡萝卜，眼睛也看饱了，嘴忽然不馋了，想暑假以后另找出路。

他只准备聘约送来的时候，原物退还，附一封信，痛痛快快批评校政一下，算是临别赠言，借此发泄这一年来的气愤。

这封信的措词，他还没有详细决定，因为他不知道校长室送给他怎样的聘约。

有时他希望聘约依然是副教授，回信可以理直气壮，责备高松年失信。

有时他希望聘约升他做教授，这么一来，他的信可以更漂亮了，表示他的不满意并非出于私怨，完全为了公事。

①不料高松年省他起稿子写信的麻烦，干脆不送聘约给他。

孙小姐倒有聘约的，薪水还升了一级。

有人说这是高松年开的玩笑，存心拆开他们俩。

高松年自己说，这是他的秉公办理，决不为未婚夫而使未婚妻牵累——“别说他们还没有结婚，就是结了婚生了小孩子，丈夫的思想有问题，也不能“罪及妻拏”，在二十世纪中华民国办高等教育，这一点民主作风应该具备。

”鸿渐知道孙小姐收到聘书，忙仔细打听其他同事，才发现下学期聘约已经普遍发出，连韩学愈的洋太太都在敬聘之列，只有自己像伊索寓言里那只没尾巴的狐狸。

这气得他头脑发烧，身体发冷。

计划好的行动和说话，全用不着，闷在心里发酵。

这比学生念熟了书，到时忽然考试延期，更不痛快。

高松年见了面，总是笑容可掬，若无其事。

②办行政的人有他们的社交方式。

自己人之间，什么臭架子、坏脾气都行；笑容愈亲密，礼貌愈周到，彼此的猜忌或怨恨愈深。

高松年的工夫还没到家，他的笑容和客气仿佛劣手仿造的古董，破绽百出，一望而知是假的。

鸿渐几次想质问他，一转念又忍住了。