最新人教版四年级上册语文1.观潮同步练习(附答案)

1 观 潮测验一一.看拼音，写词语.gu ān ch áo j ù shu ō y óu r ú zh ú ji ànd ùn sh í yì l ì ku ān ku ò sh à sh í二.比一比，组词.提（ ） 据（ ） 顿（ ） 屹（ ） 崩（ ） 震（ ）堤（ ） 剧（ ） 炖（ ） 吃（ ） 蹦（ ） 振（ ）三.根据课文内容填空.（ ）的钱塘江 （ ）的薄雾 （ ）的响声 （ ）地飞奔而来 几座小山在云雾中（ ）四.给下面加点字选择恰当的解释.观： A.看. B.景象或样子. C.对事物的认识和看法.1.悲观．的心态会让人经常沮丧.（ ） 2.在每年的观．潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观．.（ ） （ ） 3.做任何事情都不能走马观．花,草草了事.（ ） 五.根据课文内容填空，回答下列问题.①那条白线很快地向我们移来，逐渐( )，( )，横贯( ).②再近些，只见( )，形成一堵两丈多高的水墙.③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马( )，( )地飞奔而来；那声音如同( )，好像大地都被震得颤动起来.1．按原文内容填空.2．这段话按照由______及______的顺序描写了潮来时的景象，我是从__________、____________这两个词语中知道的.3．文段第③句的后一个分句描写的是大潮的________，除此之外，文段其余内容描写的是大潮的________.作者运用了比喻的方法，把浪潮比作________、________、________，大潮的壮观让作者不由地产生了丰富的联想，我能摘抄一句：____________________________________________.4．唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回.”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上“ ”.测验二一、补充词语，并按要求填空.若()若() 人()人() 风平()()()()鼎沸()()相接山()地() 漫()卷()齐头()()1．形容来势很猛，到处都是的词语是：______________.2．形容人很多的词语是：____________，形容人声嘈杂喧闹的词语是____________.3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首东望，等着，盼着.二、课内阅读.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）.顿时（），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚，往东望去，江面还是（），看不出有什么变化.过了一会儿，响声（），只见东边水天相接的地方出现了一条白线.人群又（）起来.1.根据课文内容填空.2.作者运用的顺序写出了大潮的样子和声音.3.把描写声音的句子在文中用“”画出来.4.用“____”画出两个比喻句，分别把浪潮比作了________和________.三、课外阅读.复活节岛面积不大，只有120平方公里，整个岛呈三角形，四周礁石蜜布.在一些巨石砌起来的石墙残迹后面，矗立着几百尊巨大的半身石像.这些石像的脸大约有7米长，脖子2米长，身高约20米，最轻的大约有30吨，最重的估计有八九十吨，整齐地排烈在千米多高的长方石座上，远远望去，就像一根根冲天而立的石柱.这些石像都是用火山岩雕成的.它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴.有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子，几米高的园柱形石帽子，还可以脱卸下来.石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹.它们的脸对着波涛汹涌的大海，长长的双手放在肚子上，昂首遥望，好像在期待着什么.1.找出短文中三个写错的字.2.这篇短文主要介绍了石像几个方面的特点.3.读了这篇短文，你最大的感受是什么?请用《观潮》文中一个词语来说明.这个词语是( )参考答案1 观潮测验一五.1.拉长变粗江面白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂 2.远近再近些越来越近 3.声音形态白线水墙战马那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来 4.只见(白浪翻滚)，形成一堵两长多高的水墙.③浪潮越来越近……好像大地都被震得颤动起来.测验二一.隐现山海浪静人声水天崩裂天地并进1.漫天卷地2.人山人海人声鼎沸二.课内阅读.1.闷雷滚动人声鼎沸风平浪静越来越大沸腾2.从远到近3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来起来.4.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙. 那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来. 水墙白色战马三.课外阅读.1.蜜布——密布园柱——圆柱排烈——排列浩浩荡荡若隐若现2.顶尊双座片块堵座3.奇观。

1观潮同步练习（含答案）部编版语文四年级上册—1 观潮一、基础知识运用1．下面加点字的读音相同的是（）A．薄雾薄饼B．闷雷闷热C．号角号令D．道观观赏2．下列词语加点字解释错误的一项是（）A．风号浪吼（号，号叫）B．横贯见面（贯，穿、通过）C．漫天卷地（漫，满，遍布，充满）D．人声鼎沸（鼎，煮沸的水）3．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。

B．北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。

C．在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。

D．数十只海鸥在天空中盘旋，欢乐的叫声响彻云霄。

4．下列句子不是比喻句的一项是( )A．方其远出海门，仅如银线。

B．则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。

C．有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。

D．水爆轰震，声如崩山。

5．给划线的字选择正确的读音。

①一阵闷________（A．mēn B．mèn）雷滚过，下起雨来。

闷________（A．mēn B．mèn）热的天气凉爽了许多。

②潮过后，江面上依旧风号________（A．háo B．hào）浪吼。

6．连线。

八月涛声吼地来那声音如同山崩地裂。

好像大地都被震得颤动起来须臾却入海门去只见白浪翻滚。

形成一堵两丈多高的水墙头高数丈触山回浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进：可是余波还在漫天卷地般涌来。

卷起沙堆似雪堆霎时间。

潮头奔腾西去。

7．形态的变化：排序。

（填序号）①一条白线②风平浪静③横贯江面④白浪翻滚⑤漫天卷地⑥奔腾西去⑦浩浩荡荡按照文中作者的描述正确排列潮水的形态变化过程：_8．看拼音，写词语。

guān cháo jùshuōkuān kuòfān gǔn( ) ( ) ( ) ( )dùn shízhújiàn yóu rúyúbō( ) ( ) ( ) ( )9．我会给多音字组词。

部编人教四年级语文上册第1课观潮同步练习(含答案)课课练一课一练一、拼音小关卡。

1.注意带点字的读音，把括号里不正确的音节画去。

闷．(mēn mèn)雷涨．(zhǎng zhàng)潮恢复．(hùfù) 飞奔．(bēn bèn)而来2.读拼音，写词语。

（1）早晨，bó wù（）lǒng zhào（）着整个山林，远远望去，山林好像méng（）上了一层轻纱。

（2）我们在yán（）官镇终于看到了被 chēng wéi（）天下奇观的钱塘江dà ch áo（）。

二、词语游艺厅。

1.补充词语并选词填空。

若（）若（）人（）人（）风（）浪（）漫（）卷（）（1）元宵节晚上，广场上_________，热闹极了。

（2）夜幕降临，周围黑漆漆的，只有远处的渔船上的灯火____________。

2.写出下面句中加点词语的近义词。

（1）汽车在宽阔．．的马路上疾驰。

（）（2）天气很冷，但松柏依旧．．苍翠欲（）（3）中国就像一个巨人屹立．．在世界的东方（）3.选词填空。

横卧横贯（1）陇海铁路( )我国中部。

（2）宽阔的钱塘江( )在人们眼前。

奔腾沸腾（3）当看到刘翔第一个跑到终点的时候，全场的观众顿时（）起来了。

（4）黄河日日夜夜（）不息，哺育着英勇的中华儿女。

三、句子训练营。

1．远处，几座小山在云雾中若隐若现。

(用”若隐若现”写一句雨中的山峰)______________________________________2.用”先……然后……最后……”写钱塘江潮水的变化。

______________________________________3. 读下列句子，找出比喻句，在括号里打“√”。

(1)从远处传来隆隆的响声，好像闷雷似的( )(2)浪潮的声音如同山崩地裂。

( )(3)浪潮的声音很响，好像大地都被震得颤动起来。

新课标人教版小学四年级语文上册第1单元课时同步练习-1观潮（2）
附答案
复活节岛面积不大，只有120平方公里，整个岛呈三角形，四周礁石密布。

在一些巨石砌起来的石墙残迹后面，矗立着几百尊巨大的半身石像。

这些石像的脸大约有7米长，脖子2米长，身高约20米，最轻的大约有30吨，最重的估计有八九十吨，整齐地排列在千米多高的长方石座上，远远望去，就像一根根冲天而立的石柱。

这些石像都是用火山岩雕成的。

它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴。

有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子，几米高的园柱形石帽子，还可以脱卸下来。

石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹。

它们的脸对着波涛汹涌的大海，长长的双手放在肚子上，昂首遥望，好像在期待着什么。

除了岛的南端外，岛上其他地方还有几百尊这样的石像，人们把这些石像叫做毛阿伊斯石像。

令人惊奇的不只是石像奇特的模样和巨大的身躯，更令人费解的是它们的“身世”。

1、观潮一．填空题(共6小题)1．看拼音，写词语)。

huīfùáng shǒu fèi téng lǒng zhàoyījiùhéng guàn ruòyǐn ruòxiàn màn tiān juǎn dì2．用“”画出下列加点字在括号里正确的读音。

江面上依旧风号浪吼．( hǒu kǒng)。

3．将下列词语补充完整。

人声水天相人人若若头进山地天卷地风浪吼水天荡荡(1)写ABAC式词语(至少三个)、、(2)写AABC式词语、、(3)写含有反义词的词语、、、4．补充课文中的词语，并按要求填空。

鼎沸天卷相接欲聋崩裂风浪以上词语中，形容声音的是，形容潮水的样子的是。

5．查字典知识填空。

“鼎”可查部首，再查画，第六笔是。

“鼎”的解释有：①古代煮东西的器物。

②大。

③正当；正在。

“人声鼎沸”的“鼎”应取第种解释。

6．为加点字选择正确解释。

观A．景象或样子。

B．看。

C．对事物的认识或看法。

(1)观．潮。

(2)钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观．”。

(3)我们要树立正确的人生观．。

二．句子训练场(共4小题)7．农历八月十八日是一年一度的观潮日。

(改变语序，意思不变)8．江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

(改为比喻句)9．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

(改为反问句)10．给句子加标点。

大家昂首东望等着盼着三．判断题(共3小题)11．“鼎沸”的意思喧闹、杂乱。

(判断正误)12．“霎时”中的霎读音是chà．(判断正误)13．鼎字的第一笔是“丿”。

(判断正误)四．现代文阅读(共2小题)14．课内阅读。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

人教版语文四年级上册《观潮》同步练习
一、快乐读文我来答
1、每年的（）是一年一度的观潮日。

2、（）省（）市（）镇，据说是观潮最好的地方。

3、课文是按照（）、（）、（）的顺序描写钱塘江大潮的。

二、细读课文深感悟
1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：（）
A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。

B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？
答：
三、课内语段阅读
（一）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。

顿时（）有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。

过了一会儿，响声（），只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来。

1、给第二句话加标点。

2、根据课文内容填空。

3、短文先描写了潮来时的（）如（），有描写了潮来
时的（）像（）。

同时从侧面间接描写了人群，（）、（）这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。

（二）那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），（）。

再近些，只见（），形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如（）白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。

1、根据课文内容填空。

2、作者按（）的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音。

从（）、（）、（）这几个词语可以看出来。

3、划线部分的句子是（）句，突出了钱塘江大潮的宏大的气势。

朗读时应把（）、（）、（）、（）这几个词语读重音。

人教部编版四年级上学期语文第1课《观潮》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础积累与运用 (共9题；共66分)1. （8分）我能将下列词语补充完整人声鼎_______ 水天相_______ 人_______人_______风_______浪吼 _______天卷地山_______地_______2. （10分）在用错的词语下面画上横线，把正确的写在横线上。

①远处，几座小山在云雾中时隐时现。

_______②过了很久，钱唐江才重复了平静。

_______③午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。

顿时，人声沸腾。

_______3. （4分）形近字组词。

陵_______ 唯_______ 鹤_______ 群_______棱_______ 维_______ 鹊_______ 君_______4. （9分）我能区别这些形近字，还能给它们组个词呢！炒_______碗_______励_______酸_______吵_______惋_______厉_______骏_______5. （4分）字扩词涂：_______ _______ _______舒：_______ _______ _______余：_______ _______ _______卡：_______ _______ _______6. （6分）改正下列句子中的错别字。

①大家昂首东望，等着，份着。

_______②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相结的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

_______③ 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横惯江面。

_______④霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

_______7. （15分）填空“鼎”查_______部，再查_______画，第六笔是_______。

1、观潮积累运用一、看拼音，写词语。

yī jù kuān kuò cháo shuǐɡǔn dònɡ lǒnɡ zhào( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bó wù hénɡɡuàn jiānɡ miàn rén shēnɡ dǐnɡ fèi ( ) ( ) ( )二、选字填空。

1.潮嘲朝( )笑 ( )廷浪( )2.笼珑拢合( ) 鸟( ) 小巧玲( )三、根据语境写音节。

1．潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷．( )地般涌来，江面上依旧风号．( )浪吼。

2．看看堤．( )下，江水已经涨．( )了两丈来高了。

四、根据意思写词语。

1.形容聚集的人极多。

( )2.形容隐隐约约。

( )3.没有风浪，比喻平静。

( )4.形容许多人在一起大声讲话声音喧闹，像开了锅一样。

( )5.山岳倒塌、地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。

( )五、读句子，选择词语填空。

屹立矗立耸立1．大街两旁( )着高楼大厦。

2．镇海古塔( )在江边。

3．高大建筑的尖顶( )在平原的上空。

平静安静宁静幽静4．夜晚，我们沿着一条( )的小路来到美丽的西子湖畔。

湖面上很( )，连一丝风都没有。

我们( )地坐在湖边的木椅上赏月，周围的小树林格外( )，鸟儿们可能都睡着了。

六、补充词语，并选择其中一个词语造句。

风( )浪( ) ( )平( )静山( )地( ) ( )天( )地人( )人( ) 人声( )( )若( )若( ) 水天( )( )造句：----------------------------------------七、给下面的句子排序。

( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

( )那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。

( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

人教新课标四年级上册《第1课观潮》同步练习卷一、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）1. 读准下列字音霆________ 斋________ 艨艟________ 履________ 倏________ 舸________ 泅________ 鲸________ 仞________ 绮________ 穹________ 僦________ 赁________。

2. 利用工具书，解释下列加点的字。

第一段：天下之伟观也________ 既望________方其远出海门________仅如银线________玉城雪岭际天而来________吞天沃日________势极雄豪________第二段：每岁________既而尽奔腾分合五阵之势________乘骑弄旗标枪舞刀于水面者________如履平地________倏而黄烟四起________人物略不相睹________一舸无迹________随波而逝________仅有敌船为火所焚________第三段：披发文身________溯迎而上________鲸波万仞________以此夸能________第四段：珠翠罗绮溢目________倍穹常时________僦赁看幕________虽席地不容间也________。

3. 掌握重点词语（一）一词多义仅：仅如银线________ 仅有敌船为火所焚________观：天下之伟观也________ 可远观而不可亵玩焉________势：势极雄豪________ 既而尽奔腾分合五阵之势________能：以此夸能________ 未复有能与其奇者________腾：既而尽奔腾分合五阵之势________腾身百变________（二）词类活用天下之伟观也________ 披发文身________乘骑弄旗标枪舞刀于水面者________。

4. 【合作探究】《观潮》（1）课文共四段，请概括每段的段意（2）第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？（3）作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的？写出了江潮怎样的特点？（4）水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？（5）一场复杂的演习活动，而结在“烟消波静“的静景上，这是采用了什么写法？采用这种写法有什么作用？（6）第三段中哪些句子描写了壮士形象？哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领？（7）第四段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系？5. 解释下列加点的字天下之伟观也________ 吞天沃日________ 如履平地________人物略相睹________ 披发文身________ 乘骑弄旗标枪舞刀于水面者________。

人教版四年级语文上册《观潮》练习题及答案篇一一、注意带点字的读音，把( )里不正确的音节划去。

闷(mēn m6n)雷涨(zhǎng znàng)潮飞奔(bēn bèn)而来恢复(hù fù )踮(diǎn diàn)着脚风号(háo hào)浪吼二、判断正误，对的在( )里打“√”，错的打“_”。

1．“鼎”字第一个笔画是“／’。

( )2．“鼎”字用部首查字法，查“目”部。

( ) 3。

“鼎沸”的意思是“喧闹、杂乱”。

( ) l“鼎立’和“鼎力”读音和意思相同。

( )三、在( )里填上合适的字，再按要求作答。

山（ )地( ) ( )天( )地七( )八( )若( )若( ) 风( )浪( ) 东( )西( )以上填的字构成近义词的有：。

四、读下面的句子，找出比喻句，在( )里打“√”表示。

1．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

( )2．浪潮的声音如同山崩地裂。

（）3．浪潮的声音很响，好像大地都被震得颤动起来。

( )4．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

( )5．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

( )五、找出（）中与带点词语意思相近的词，并画上“ ”。

1．农历八月十八是一年—度（一次一回一日）的观潮日。

2．宽阔 ( 宽敞宽广辽阔 ) 的钱塘江横卧在眼前。

3．江面上依旧 ( 依然仍然果然 ) 风号浪吼。

’ 4．那声音如同 ( 犹如相同宛如 ) 山崩地裂。

5．顿时 ( 一时霎时一刹那间 ) 人声鼎沸。

6。

过了好久 ( 许久很久不久 ) ，钱塘之江才恢复了平静。

第二课时快乐晋阶在《观潮》中，你最喜欢哪个壮观的景象? 写出相关的句子，并说说你喜欢的原因。

你最喜欢欢的壮观景象是：你喜欢的原因是：生活拓展阅读短文，回答问题。

复活节岛面积不大，只有120平方公里，整个岛呈三角形，四周礁石蜜布。

在一些巨石砌起来的石墙残迹后面，矗立着几百尊巨大的半身石像。

观潮（答案）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤（ｄī）。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩（z ｈàｏ）着一层蒙蒙的薄雾。

镇海古塔、中山亭和观潮台屹（ｙì）立在江边。

远处，几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望，等着，盼着。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎（ｄǐｎɡ）沸（ｆèｉ），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯（ɡｕàｎ）江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（ｈàｏ）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号［ｈáｏ］浪吼（ｈǒｕ）。

过了好久，钱塘江才恢（ｈｕī）复了平静。

看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

生字区。

罩屹鼎沸贯崩恢基础区。

一、补充下列词语。

山(崩)地(裂) 人(山)人(海) (漫)天(卷)地人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼) (齐)头(并)进二、细读课文深感悟。

1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：（B）A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。

B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？答：钱塘江大潮果然雄伟壮观，波涛汹涌。

三、按要求改写句子。

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

部编人教四年级语文上册第1课观潮同步练习及答案部编人教四年级语文上册第1课观潮同步练习及答案班级姓名一、写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。

氵：二、看拼音写词语。

三、在括号里填上合适的字组成词语。

若（）若（）（）（）相接人（）人（）（）（）并进山（）地（）（）天（）地四、按课文内容填空。

1．午后一点左右，从远处传来（）。

过了一会儿，只见（）。

2．那条白线很快地向我们移来，（）。

再近些，只见（）。

浪潮越来越近，（）；那声音（）。

五、选词填空。

平静安静宁静1．房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。

2．几只小船飘荡在（）的湖面上。

3．夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。

拓展阅读实训（一）退潮今年暑假，我跟随妈妈来到青岛的海边。

我站在栈桥上，放眼望去，整个大海湛蓝湛蓝的，无边无际。

海面上风平浪静，金色的沙滩上，游人们有各种姿态，躺着的、坐着的、站着的，三人一簇，两人一伙，都在欣赏美丽的大海。

我也忍不住光着脚丫来到沙滩上，任沙子从十个脚趾缝里挤进挤出，任海水拍打着我的脚面。

忽然听到有人说：“要退潮了！”我激动得连连拍手叫好，终于有眼福见识退潮了！沙滩上的游人也都激动起来。

此时的大海声音很小，温顺的像只劳累了一天的大河马。

轻微的水波拍打声，就像河马在深呼吸。

我低下头，突然发现本来浮在我脚上的水位退下去半米多远，莫非已经开始退潮了？我差点惊叫起来，让我奇怪的是退潮为什么不动声色，更不像涨潮那样来势凶猛，声势浩大。

海水好像在与你做游戏，先是慢慢涌上来，再慢慢退下去，再涌上来，再慢慢退下去。

就这样，不知重复了多少次。

每退下一次，沙滩上就留下一道沙印。

一层低一层，好像一道道台阶。

大约过了大半个时辰，在人们吆喝、讨论声中，整个大海像变魔术似的，海面下降了很多，露出了礁石、卵石、贝壳。

夕阳西下，人们争先恐后的捡着贝壳、海螺，说笑着、嬉戏着。

我和妈妈也夹在人群中，尽情享受着退潮后的快乐。

1、仿照“无边无际”词语格式写两个格式相同的词语。

1 观潮同步练习（含答案）第1课观潮一、书写1．读拼音，写词语。

làng cháo 奔腾而来，dùn shí kuān kuò的江面上bō tāo gǔn gǔn ，zhú jiàn 形成yì dǔ两丈多高的水墙。

二、选择题2．下面词语的书写与注音完全正确的一项是（）A．剧说盼望昂（yáng）首东望B．大堤犹如山崩（bēng）地裂C．地振屹立人声鼎（dǐng）沸D．霎时惯通浩（hào）浩荡荡三、形近字辨析3．比一比，再组词。

蹦( ) 震( ) 盼( )崩( ) 晨( ) 扮( )犹( ) 据( ) 潮( )优( ) 居( ) 嘲( )四、用“阔”字组成不同的词语，填在句中的括号里。

4．（1）我国物产丰富，幅员( )。

（2）我想像鸟儿一样飞翔在( )的蓝天。

（3）( )的钱塘江横卧在人们的眼前。

（4）只有放眼世界，才能( )视野，以求更快的发展。

五、根据意思写四字词语5．（1）风和浪都很平静。

( )（2）形容不分先后，同时前进。

( )（3）形容水面辽阔，远处和天似乎连接在一起。

( )六、现代文阅读①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

6．这段话是按照什么顺序来写的？（）A．由远及近B．由近及远7．文段从、两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

8．文段中分别把浪潮比作、和。

9．“踮着脚”说明观潮的人多，人们心情，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到人们的心情，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。

四年级上语文同步练习-观潮2(人教新课标)1. 小小书法家。

ｌǒｎｇｚｈàｏｋｕāｎｋｕòｆèｉｔéｎｇｂóｗùｈｕīｆùｙīｊｉùáｎｇｓｈǒｕｃｈáｏｓｈｕǐ2.我会用“√”标出加点字的正确读音。

霎．时（ｓｈàｓà）颤．动（ｚｈàｎｃｈàｎ）涨．潮（ｚｈǎｎｇｚｈàｎｇ）余．波（ｂōｂē）恢复．（ｆúｆù）屹．立（ｙìｑì）3.先补充词语，再按要求分类。

白浪（）（）（）号（）吼（）（）鼎沸（）（）卷地（）崩地（）人（）人（）（1）形容人多的词语：——————————————————（2）描写潮水声音的词语：——————————————————（3）描写潮水样子的词语：——————————————————4.花落谁家。

平静安静幽静(1)我们沿着( )的小路，来到了花卉展厅。

（2）上课铃一响，孩子们立刻（）下来。

（3）江潮还没有来，江面上亏（）。

人山人海人声鼎沸（4）午后一点左右，江潮来了，大堤上顿时（）。

（5）虽然江潮还没有来，可是海塘大堤上早已是（）。

5.我是小医生。

（1）随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

（2）我国有世界上没有的万里长城。

——————————————————（3）人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

课内阅读午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们惦着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线人群又沸腾起来。

那条白线很抉地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；酪声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

四年级上册语文第1课《观潮》同步练习一、基础与运用1．看拼音写汉字。

cháo tóu zhújiàn dùn shílǒnɡzhàoyījùkuān kuòcháo shuǐɡǔn dònɡ2．给加下划线的字选择正确的读音。

屹立（yìqì）闷雷（mēn mèn）风号浪吼（háo hào）薄雾（báo bó）颤动（zhàn chàn）人声鼎沸（dǐng jǐng）3．比一比，组词语。

潮堤渐犹震嘲提惭优振4．补充词语，再选词填空。

（填序号）①鼎沸②风平③浩浩④水天⑤浪吼⑥地裂今天，我去海宁观潮。

潮来之前，江面上。

潮来时，江面上，潮水声犹如海堤上，根本听不出他们在说些什么。

渐渐地，潮过去了，消失在的地方。

5．写出下列句子所使用的修辞手法。

（1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

（2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

（3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

（4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

6．按顺序排列下面的句子，用序号表示。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗。

潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

7．根据课文内容填空。

钱塘江大潮，自古以来被称为。

课文按、、的顺序记叙了一次观潮的盛况。

我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮、。

8．按要求写句子。

（1）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

（照样子，写句子）___________________________________________________________________________________________（2）平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

四年级上语文第一课《观潮》知识点+同步练习知识点：一、资料袋钱塘潮：钱塘潮是世界著名涌潮之一，国际地理学界将钱塘江与南美亚马逊河、南亚恒河并称为“世界三大强涌潮河流”。

钱塘江入海的地方叫杭州湾，杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。

涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。

二、多音字薄bó（薄雾）bò（薄荷）báo（薄饼）笼lǒnɡ（笼统）lónɡ（鸡笼）据jū（拮据）jù（据说）三、重点词语据说大堤宽阔滚动顿时逐渐犹如山崩地裂霎时余波奇观农历人山人海齐头并进依旧浪潮盼望四、词语解释天下奇观：底下罕见的壮丽景象。

这里指雄伟、壮丽而又罕见的钱塘江大潮，有如万马奔腾，成为自然界之壮观。

若隐若现：好像消失，又好像出现，形容似有似无，不真切，不明朗。

人声鼎沸：形容人声喧闹、嘈杂，像水在鼎里沸腾一样。

横贯：横着涌过去。

犹如：好像、如同。

山崩地裂：山岳倒塌，地面崩裂，用于形容巨大的声响。

漫天卷地：形容波涛无边无际地涌来随着风浪翻卷的情景。

五、阅读点拨：学习时，按照“潮来前、潮来时、潮头过后”的顺序理清课文的层次。

以“奇”为突破口，边读边想象画面，感受钱塘江大潮的神奇壮观。

画出描写大潮的声音变化和形态变化的语句；从“隆隆的响声、山崩地裂、颤动、风号浪吼”等词语中感受江潮的声势及其变化过程；通过“横贯江面、漫天卷地”等词语体会江潮的形状和气势。

最后从对观潮者神态、动作的描写中进一步体会钱塘江之“奇”。

六、主旨归纳《观潮》这篇文章主要描写了被人们称为“天下奇观”的浙江钱塘江大潮雄奇壮观的景象。

潮来前江面平静，海塘大堤上人山人海。

之后大潮涌来，响声越来越大，大潮越来越近，浪头越来越高，声势越来越猛。

潮头过后，余波奔腾，江水大涨，好久才恢复平静。

抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。

部编人教版四年级语文上册《1观潮》同步练习题及答案部编人教版四年级语文上册《1.观潮》同步练题及答案第一课时一、读一读，选出正确读音用—标出。

1.在雨后的阳光下，笼罩（zhàozhuō）着一层蒙蒙的薄雾。

2.顿时人声鼎沸(fófèi)有人告诉我们，潮来了！蒙蒙的薄雾3.看看堤(dīdí)下，江水已经涨了两丈来高了。

4.江面上依旧风号（hàoháo）浪吼。

二、拼一拼，写一写。

jù shuōlǒng XXXXXX dàngdàngfēng píng làng jìng三、形近字组词。

观( )盐( )笼( )堤( )现( )监( )茏( )提( )四、选择加点字正确的解释,把相应的序号填到括号里。

1.奇:①特殊的，不常见的，出人意料的。

②单数③惊异奇数( )奇观( )奇怪( )奇妙（）．．．．2.若:①如果，假如。

②如，像。

一目了然( )若不努力，就要落伍( )．．．5、阅读小播种1.钱塘江大潮，自古以来被称为“”。

2.描写钱塘江大潮的四字词语你能写出几个。

第二课时一、把下列成语补充完整。

若（）若( )人( )人（）（）（）鼎沸风（）浪（）山（）地（）齐头（）（）2、选词填空屹立挺立耸立1．在天安门右火线,巍然( )着一座雄壮壮丽的大厦,这就是群众大会堂。

2．中华群众共和国像巨龙一样( )活着界的东方。

3．革命英雄在敌人面前昂首( ) ,顽强不屈。

4.操场四周（）着一棵棵白杨树。

5.镇海古塔、中山亭和观潮台（）在江边。

三、动动脑筋，按要求改句子。

1．缩句：。

翻滚的白浪，形成一道两丈多高的白色城墙。

___________________________________2．钱塘江大潮，被称为“天下奇观”。

改为反问句：___________________________________改为叹息句：___________________________________四、文段阅读。

1.《观潮》同步练习（含答案）一、在划线点字的正确读音后面，画“.√”。

潮头（cáo cháo）堤坝（dī tí）顿时（dèn dùn）笼罩（lóng lǒng）闷雷（mēn mèn) 风号浪吼(háo hào) 二、看拼音，写词语。

jù shuō dì zhèn zhú jiàn shà shí（）（）（）（）yú bō gǔn dòng kuān kuò dǔ jié( ) ( ) ( ) ( )三、选择恰当的词语填到句中的括号里。

平静宁静1.海滨的夜色多么（），多么美丽！2.过了好久，钱塘江才恢复了（）。

宽阔辽阔3.我国的地域（），物产丰富。

4.我家门前有一条（）的马路。

四、形近字组词。

据（）潮（）堵（）盼（）锯（）嘲（）赌（）粉（）五、把下列的词语补充完整。

山崩（）若（）若（）漫（）卷（）六、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：霎时（）逐渐（）颤动（）反义词：沸腾（）宽阔（）平静（）七、词语拓展。

1.写出形容人多的成语3个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.写出形容声音大的成语3个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.写出带“鼎”的成语3个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.写出描写水面形态的成语3个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

八、句子练习。

1.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

（运用加线词语造句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.钱塘江大潮被天下人称为奇观。

（改为“把”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、给下面的句子排序。

（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

（）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。