2021年厦门大学829材料科学基础考研精编资料

厦门大学,829材料科学基础部分简答题总结第一篇：厦门大学,829材料科学基础部分简答题总结原子结构1、原子间的结合键共有几种？各自的特点如何？【11年真题】答：（1）金属键：基本特点是电子的共有化，无饱和性、无方向性，因而每个原子有可能同更多的原子结合，并趋于形成低能量的密堆结构。

当金属受力变形而改变原子之间的相互位置时不至于破坏金属键，这就使得金属具有良好的延展性，又由于自由电子的存在，金属一般都具有良好的导电性和导热性能。

（2）离子键：正负离子相互吸引，结合牢固，无方向性、无饱和性。

因此，七熔点和硬度均较高。

离子晶体中很难产生自由运动的电子，因此他们都是良好的电绝缘体。

（3）共价键：有方向性和饱和性。

共价键的结合极为牢固，故共价键晶体具有结构稳定、熔点高、质硬脆等特点。

共价结合的材料一般是绝缘体，其导电能力较差。

（4）范德瓦尔斯力：范德瓦尔斯力是借助微弱的、瞬时的电偶极矩的感应作用，将原来稳定的原子结构的原子或分子结合为一体的键合。

它没有方向性和饱和性，其结合不如化学键牢固。

（5）氢键：氢键是一种极性分子键，氢键具有方向性和饱和性，其键能介于化学键和范德瓦耳斯力之间。

2、陶瓷材料中主要结合键是什么？从结合键的角度解释陶瓷材料所具有的特殊性能。

【模拟题一】答：陶瓷材料中主要的结合键是离子键和共价键。

由于离子键和共价键很强，故陶瓷的抗压强度很高、硬度很高。

因为原子以离子键和共价键结合时，外层电子处于稳定的结构状态，不能自由运动，故陶瓷材料的熔点很高，抗氧化性好、耐高温、化学稳定性高。

第二章固体结构1、为什么只有置换固溶体的两个组元之间才能无限互溶，而间隙固溶体则不能？【模拟题一】答：因为形成固溶体时，溶质原子的溶入会使溶剂结构产生点阵畸变，从而使体系能量升高。

溶质与溶剂原子尺寸相差较大，点阵畸变的程度也越大，则畸变能越高，结构的稳定性越低，溶解度越小。

一般来说，间隙固溶体中溶质原子引起的点阵畸变较大，故不能无限互溶，只能有限熔解。

.2021 年厦门大学 827 分析化学（含仪器分析）考研精编资料一、厦门大学 827 分析化学（含仪器分析）考研真题汇编及考研大纲1 ．厦门大学 827 分析化学（含仪器分析） 1988-1989 、 1996-2014 年考研真题，暂无答案。

2. 厦门大学 827分析化学（含仪器分析）考研大纲①2018年厦门大学827分析化学（含仪器分析）考研大纲。

二、 2021 年厦门大学 827 分析化学（含仪器分析）考研资料3 ．武汉大学主编《仪器分析》考研相关资料（ 1 ）武汉大学主编《仪器分析》考研资料 [ 笔记 + 课件 + 复习题提纲 ]①厦门大学 827 分析化学（含仪器分析）之武汉大学主编《仪器分析》考研复习笔记。

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③厦门大学 827 分析化学（含仪器分析）之武汉大学主编《仪器分析》复习提纲。

4 ．武汉大学主编《分析化学》考研相关资料①厦门大学 826 物理化学之武汉大学主编《分析化学》考研复习笔记。

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5 ．厦门大学 827 分析化学（含仪器分析）之分析化学考研核心题库（含答案）①厦门大学 827 分析化学（含仪器分析）考研核心题库之分析化学选择题精编。

②厦门大学 827 分析化学（含仪器分析）考研核心题库之分析化学简答题精编。

③厦门大学 827 分析化学（含仪器分析）考研核心题库之分析化学计算题精编。

6 ．厦门大学 827 分析化学（含仪器分析）之分析化学考研模拟题 [ 仿真 + 强化 + 冲刺 ]① 2021 年厦门大学 827 分析化学（含仪器分析）之分析化学考研专业课六套仿真模拟题。

② 2021 年厦门大学 827 分析化学（含仪器分析）之分析化学考研强化六套模拟题及详细答案解析。

829材料科学基础参考书目材料科学作为一门综合性学科，研究物质的结构、性质和变化规律，对于人类社会的发展至关重要。

而要系统地学习和掌握材料科学基础知识，参考书目的选择是至关重要的。

下面是一些内容生动、全面且有指导意义的材料科学基础参考书目，希望对广大读者有所帮助。

《材料科学基础》（原书第4版） - 秦声良、黄旭明、王正民、韩爱群这本教材是材料科学基础领域的经典教材之一，全面介绍了材料科学的基本概念、原理和方法。

内容生动活泼，注重理论与实践的结合，深入浅出地解释难点问题，使读者对材料科学有更深刻的理解。

同时，书中还涉及了材料分类、材料表征和性能测试等重要内容，为读者打下坚实的基础。

《材料科学概论》（原书第7版） - William D. Callister这本经典教材着重介绍了材料科学的基本概念和核心原理，内容全面且深入，包含了晶体结构、原子排列、晶体缺陷等基础知识，对材料的组织结构与性能关系进行了详细的解释。

书中还有丰富的实例和案例，生动地描述了材料科学的发展历程和应用前景，对读者进行引导和启发，培养其独立思考和解决问题的能力。

《材料工程导论》（原书第3版） - Michael F. Ashby、David R. H. Jones这本教材立足于材料应用领域，以工程视角出发，全面介绍了材料工程导论的基本概念和核心原理。

作者以及时的例子和工程案例展示了不同材料在工程设计和制造过程中的应用，同时对材料选择、性能设计等实际问题进行了详细解析。

这本书对于培养学生的工程思维和实际应用能力有很大的帮助。

《材料表征与分析技术》（原书第2版） - 夏宇飞这本书主要讲述了材料表征与分析技术的基本原理和常用方法，内容丰富全面，包括材料的显微组织分析、物理性能测试、表面形貌观察等多个方面。

作者通过丰富的图片和实验结果，给读者生动直观的呈现了各种表征与分析技术的应用，对于读者理解材料性能与结构之间的关系具有重要意义。

以上四本参考书是材料科学基础领域中的经典著作，内容生动、全面且有指导意义。

目录Ⅰ历年真题试卷 (2)厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (2)厦门大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (5)厦门大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (8)厦门大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (11)厦门大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (15)厦门大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (18)厦门大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (21)厦门大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (24)厦门大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (27)Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (29)厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (29)厦门大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (38)厦门大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (46)厦门大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (55)厦门大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (64)厦门大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (72)厦门大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (81)厦门大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (90)厦门大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (97)Ⅰ历年真题试卷厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码：829科目名称：材料科学基础招生专业：材料学院材料物理与化学、材料学、材料工程（专业学位）、材料加工工程、软物质与功能材料、生物医学工程，能源研究院核工程与材料、光伏工程、材料工程（专业学位），萨本栋微米纳米科学技术研究院光伏工程考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答；凡未按规定作答不予评阅、判分。

厦门大学材料科学考研真题厦门大学2007年材料科学考研真题科目代码：829科目名称：材料科学基础招生专业：材料学院材料物理与化学、材料学、材料加工工程、软物质与功能材料、生物医学工程、材料工程(专业学位)，能源研究院核工程与材料、光伏工程、材料工程(专业学位)，萨本栋微米纳米科学技术研究院光伏工程考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答；凡未按规定作答不予评阅、判分。

一、名词解释（1）空间点阵（2）柏氏矢量（3）成分过冷（4）包晶反应二、铅是fcc结构，求：（2007）（1）在（111）平面上，1cm2有多少原子？（2）1cm3内有多少原子？（已知Pb的原子半径R=0.1750nm）。

三、晶面指数和晶向指数的标定。

（1）在立方晶体中绘出下列晶面及晶向：；（2）在六方晶系中绘出下列晶面：；（3）求出图中所示晶向（OP）的晶向指数。

四、计算下列位错反应，并指出此反应能否进行，并解释理由。

（1）（2）判断下列位错反应能否进行，并解释理由。

（3）（4）五、设纯A和纯B组成扩散偶，扩散1小时后，标识面移动了cm，已知摩尔分数x A=0.478时，（z为扩散距离），互扩散系数。

试求纯A和纯B的本征扩散系数D A，D B。

六、指出下列概念的错误，并改正。

（1）所谓过冷度，是指结晶时，在冷却曲线上出现平台的温度与熔点之差；而动态过冷度是指结晶过程中，实际液体温度与熔点之差。

（2）金属结晶时，原子从液相无序到固相有序排列，使体系熵值减小，因此是一个自发的过程。

（3）所谓临界晶核，就是体系自由能的减少补偿表面自由能的增加时的晶胚大小。

（4）从非均匀形核功的计算公式中可以看出，当润湿角时，非均匀形核的形核功最大。

（5）非均匀形核总是比均匀形核容易，因为前者是外加质点为结晶，不像后者那样形成界面，而引起自由能的增加。

（6）无论温度分布如何，常用金属生长都是呈树枝状界面。

七、试述孪晶与滑移的异同，比较它们在塑性变形过程中的作用。

第一章原子结构和键合原子中一个电子的空间和能量的描述（1）主量子数 ni：决定原子中电子能量和核间平均距离，即量子壳层，取正整数 K、L 、M 、N、O、 P、Q（2）轨道动量量子数 li ：给出电子在同一量子壳层内所处的能级（电子亚层），与电子运动的角动量有关， s， p，d， f（3）磁量子数 mi：给出每个轨道角动量数或轨道数，决定原子轨道或子云在空间的伸展方向（4）自旋角动量量子数 si：表示电子自旋的方向，取值为 +1/2 或 -1/2 核外电子的排布规律（1）能量最低原理：电子总是占据能量最低的壳层，使体系的能量最低。

而在同一电子层，电子依次按 s,p,d,f 的次序排列。

（2）Pauli 不相容原理：在一个原子中不可能有运动状态完全一样的两个电子。

因此，主量子数为 n 的壳层，最多容纳2n2 电子。

（3）Hund 原则：在同一个亚能级中的各个能级中，电子的排布尽可能分占不同的能级，而且自旋方向相同。

原子间的键（见作业）第二章固体结构晶体结构的基本特征：原子（或分子、离子）在三维空间呈周期性重复排列。

即存在长程有序。

性能上两大特点：（ 1）固定的熔点；（ 2）各向异性空间点阵的概念将晶体中原子或原子团抽象为纯几何点（阵点）即可得到一个由无数几何点在三维空间排列成规则的阵列—空间点阵特征：每个阵点在空间分布必须具有完全相同的周围环境晶胞：代表性的基本单元（最小平行六面体）选取晶胞的原则：Ⅰ)选取的平行六面体应与宏观晶体具有同样的对称性；Ⅱ）平行六面体内的棱和角相等的数目应最多；Ⅲ）当平行六面体的棱角存在直角时，直角的数目应最多；Ⅳ）在满足上条件，晶胞应具有最小的体积。

晶体结构与空间点阵的区别：空间点阵是晶体中质点的几何学抽象，用以描述和分析晶体结构的周期性和对称性，由于各点阵的周围环境相同，只有14 种。

晶体是指晶体中实际质点（原子、离子和分子）的具体排列情况，它们能组成各种类型的排列，因此，实际存在的晶体结构是无限的。

☆考场回忆版，非原版
机密★启用前和使用过程中
厦门大学2019年招收攻读硕士学位研究生
入学考试试题
（专业学位）
科目代码：829
科目名称：材料科学基础
招生专业：材料与化工
考生须知：答题书写须使用黑（蓝）色字迹钢笔、签字笔或圆珠笔；各类答案（包括选择题、填空题）均必须写在答题纸上规定处，不得直接在试卷（试题纸）或草稿
纸上作答；凡未按上述规定作答均不予评阅、判分、后果考生自负。

一、名词解释
1.凝聚系统；
2.肖特基缺陷；
3.二次再结晶；
4.F色心；
5.晶界偏聚。

二、已知Ni的原子半径r=0.1342nm，Ni为FCC结构，求Ni的晶格常数和密度，求（110）和（111）的面间距，密排面的面密度。

三、根据玻璃的三元相图，分析玻璃失透哪里最不可能，至少写三个抑制玻璃失透的方法。

四、从成分、结构、性质说明固溶体和化学计量化合物的异同。

五、判断正误并说明理由
1.固体金属原子扩散的驱动力是浓度梯度。

2.NaCl高温下的缺陷类型主要是弗兰克尔缺陷。

3.玻璃没有固定熔点，但玻璃有固定的玻璃化转变温度。

4.非化学计量化合物都是半导体，要么是N型半导体，要么是P型半导体。

第1页共1页 613设计史论。

厦门大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析-材料科学基础真题一、名词解释（共15 分，每小题3 分）1.金属键2.置换式固溶体3.形变织构4.相律5.堆垛层错【考查重点】：这部分侧重考查基础知识和基本概念，答案一般在书本上都能找到，名词解释的回答要做适当展开，不能太过简单，但要达到点上，不能靠长篇大论模棱两可的答题。

【答案解析】：1.金属键：由金属中的自由电子与金属正离子相互作用所构成的键合称金属键。

2.置换式固溶体：当溶质原子溶入溶剂中形成固溶体时，溶质原子占据溶剂点阵的阵点，或者说溶质原子置换了溶剂点阵的部分溶剂原子，这种固溶体就称为置换固溶体。

3.形变织构：金属塑性变形到很大程度时，各个晶粒的滑移面和滑移方向都要向主形变方向转动，逐渐使多晶体中原来取向互不相同的各个晶粒在空间取向上呈现一定程度的规律性，这一现象称为择优取向，这种组织状态则称为形变织构。

4.相律：处于平衡状态的多元系中可能存在的相数可用吉布斯相律表示：f=C-P+2，式中f 为体系自由度数，C 为体系组元数，P 为相数，2 表示温度和压力两个变量，在常温下f=C-P+1。

5.堆垛层错：实际晶体中，密排面的正常堆垛顺序有可能遭到破坏和错排，错排可分为抽出型层错和插入型层错。

二、作图（13 分）在FCC 晶格中画出[110]、[211]晶向和（110）、（111）晶面，并分别画出这两个晶面上的原子排布，并标出原子的间距。

【考查重点】：作图题一般考查“固体结构”的相关知识点，应熟练掌握晶面和晶向指数的作图方法，立方和六方晶体作图方法，并能进行简单的分析应用。

三、作图（12 分）画出共晶系、包晶系、共析系和包析系相图的示意图，并写出相应的转变反应式。

【考查重点】：这是“二元系相图及其合金的凝固”章节中考查的相关知识点，需要考生熟练掌握二元系共晶（析）、包晶（析）相图的特点和画法，并能写出相应转变式。

【答案解析】：共晶系L→α+β 共析系γ→α+β包晶系L→α+β 包析系四、判断题（共15 分，每小题3 分）判断下列说法是否正确，并说明理由。