信号系统与语音信号处理实验平台 RZ8664型
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高校通信实验室建设总体方案南京哲华科技有限公司二0 0六年二月通信专业所涉及的方向众多,如程控、光纤、微波、短波、卫星、移动、网络等等,而每一个方向在通信领域都十分重要。
如果在通信专业建设时面面俱到,则很难将有限的教学资金用在关键之处。
同时增加教学实施难度,学生也很难学到急需的有用知识。
近年来我国不少专家呼吁在教学改革中实施厚基础、宽专业,不必对专业分得过多、过细。
在通信实验室的建设方面也应这样。
通信实验室一般可分为四种类型:(1)基础实验室:以高频电子线路、信号与系统、通信原理为主要实验内容;(2)应用实验室:以DSP实验、FPGA实验、单片机实验为主要实验内容;(3)专业实验室:以数字传输技术、光纤通信、移动通信、程控交换等为主要实验内容;(4)综合实验室:以通信设备综合实习、学生毕业设计课程为主要实验内容;学校对通信专业实验室建设时应以通信基础实验室建设为中心、以关键技术或自身技术优势进行专业实验室的建设、以科研带动综合实验室的建设。
同时对实验室建设时要注重教学、科研设备的统一。
一、对通信实验室建设的要求:(1)重点建设通信基础实验室:对于信号与系统、通信原理课程应加大力度,保证每个学生人手一台实验设备,发挥学生做实验时的主动性与创造性。
(2)加强学校重点研究方向的通信专业实验室建设:由于专业实验室可选项目众多,在建设时一般优先考虑学校在各研究方向上的特点,有选择地建设具有自身优势的研究方向。
这样一般可以让学生在较好的师资环境下学到知识,另一方面在实验室的建设过程中反过来也加强了学校在该方向的研究力量(主要是人才与设备)。
(3)加强热门研究方向实验室的建设:在通信技术中由于技术发展的成熟程度不同,对于已经十成熟的通信技术一般不宜安排更多的实验项目:如PCM、CVSD传输系统。
同时对于一些目前使用不多的通信技术也不宜安排过多的实验项目。
而对于正在兴起的通信技术(或者人们常说的热门技术)一般要安排一定的实验内容,因为这些内容是学生们毕业之后走上工作岗位即将面临的通信技术,同时也有利于学校教学水平与科技力量的提高。
YUY-XH1信号与系统综合实验箱YUY-XH1信号与系统综合实验箱是在前款的优势基础上开发出的又一新型“信号与系统”实验系统。
根据《信号与系统》和《数字信号处理》两门课相互关联的特点,在总结信号与系统实验教学经验,并结合数字信号处理技术、DDS技术,开发出的新型“信号与系统”实验箱。
它既可完成传统实验箱所有信号系统实验;又可完成传统实验箱难以完成或结果不理想的信号分解、信号与系统卷积、数字滤波器等实验;同时也能做“数字信号处理”和“DSP应用”实验;实验箱采用了正面贴膜工艺,增加了USB通信接口,可完成虚拟仪表功能和多种常见信号观测功能。
系统既美观又稳定可靠,方便管理。
适合专科、本科、研究生和研发人员使用。
与同类产品比较,YUY-XH1信号系统优势:YUY-XH1信号系统实验箱基于数字信号处理技术、DDS技术、虚拟仪表技术,既能完成传统的信号系统实验;又能完成传统实验箱难以完成的“信号卷积“、“任意信号分解”、“数字滤波器在线设计与实现”、“任意信号的实时频谱分折(虚拟频谱仪)”等实验;同时又有开发开放区便于学生进行二次开发。
1.内置DDS信号源,可产生:正弦波、三角波、占空比可变的脉冲信号、扫频信号、半波、全波等;2.内置数字频率计:0HZ~250KHZ;3.内置数字豪伏表:0V~10V;4.复杂信号的抽样与恢复;5.信号的卷积;6.各种无源、有源模拟滤波器设计、仿真、验证(提供整套仿真课件)7.数字滤波器的在线设计、实现(提供整套在线设计、下载软件)8.方波信号的分解与合成;9.任意信号的分解与合成;(三角波、正弦波、半波、全波等信号)10.内置USB接口,可实现虚拟示波器、虚拟频谱仪功能;(提供整套示波器显示、任意信号频谱分折软件)一、产品图片二、产品特点1.信号源采用DDS新技术,可产生高纯度的正弦波,信号频率在0MHZ~250KHZ内可100HZ步长精确可调,对学生研究信号频谱很有帮助。
前言润众科技有限公司是国内著名的通信实验产品研发企业。
枕紫金,挽玄武,踞金陵城之宝地,映秦淮河之碧波。
公司座落在风景秀丽的六朝古都、现代电子、文化名城南京。
公司依靠本地区电子工业发达、教育资源丰富的优势先后研发了通信原理、信号与系统、光纤通信、程控交换、移动通信、高频电子线路、射频通信、微波通信及天线、现代通信网络实验系统、通信网与SDH传输实验系统、DSP与通信应用系列、课题设计系列、实验台系列、通信仪表设备、虚拟仪器系列、软件无线电系列、开放实验室管理系统等通信电子实验教学设备,其中通信原理更是本公司的拳头产品,国内第一台通信原理实验箱就诞生在这里。
公司始终以科技为先导,以满足各类院校教学要求为目标,先后开发出RZ860l、RZ861l、RZ862l、RZ863l、RZ864l、RZ868l、RZ8641B、RZ8681B 等多代通信原理实验产品,适应了各类不同学校的需求。
RZ8681B现代通信技术实验平台是针对电子和通信工程类专业学生,系统完成《通信原理》等现代通信技术相关课程实验专门研制的实验平台。
该平台实验内容丰富、全面、系统性强。
它除包括信源的模数转换、模拟调制、基带传输、数字调制、同步技术、信道纠错编码等基本通信原理实验外,还增加了软件无线电、各种复用复接技术等现代通信技术的实验,还可选购光纤、信道均衡等模决进行相关的实验。
系统采用“主板+实验模块”相结合的灵活结构,便于学校选择、定制、硬件升级。
实验平台全部采用模块化结构,各模块既能完成通信系统中对应单元部件实验,又能由学生用各单元模块构建一个完整通信系统进行系统实验。
说明书先介绍拨码开关设置,因为它能设置各种实验项目、信号类型、功能和参数等,然后再介绍各种实验。
通常实验分为通信原理预备性实验、通信原理重要部件实验、信道复用技术和均衡技术实验、通信系统实验等。
润众公司任重道远,公司感谢教育界同仁多年来对我们的支持,感谢贵校选择我公司的产品,并热忱欢迎老师和同学们对我们产品提出宝贵意见,愿我们公司产品伴随贵校的教学工作共同进步、发展。
浅谈语音信号的简易处理
王克
【期刊名称】《中国无线电》
【年(卷),期】2016(0)7
【摘要】简单阐述语音信号产生噪声的由来、降噪的处理原理和采用Adobe Audition软件处理此类音频的方法.
【总页数】3页(P56-58)
【作者】王克
【作者单位】山东省聊城市无线电监测站
【正文语种】中文
【相关文献】
1.浅谈流砂的简易处理法 [J], 姜涛;孙志先;姜士慧
2.试析语音信号处理和图像信号处理的比较 [J], 雷红;韩建文
3.DSP56001多信号处理器系统及语音信号预处理级的实时实现 [J], 赵鹤鸣
4.浅谈增值税一般纳税人简易计税业务会计处理 [J], 宁超颖
5.基于语音信号处理的电子病历系统探索研究 [J], 刘峻宇;刘逸捷;岳川梦真;王宪伟;刘金琳
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产品详细技术方案信号系统与语音信号处理实验平台 RZ8664 型简述:RZ8664根据《信号与系统》和《数字信号处理》两门课相互关联的特点,在总结信号与系统实验教学经验,并结合数字信号处理技术、DDS技术、虚拟仪器技术、语音处理技术,开发出的新型“信号与系统”实验箱。
它既可完成传统实验箱的实验内容,又能完成原有实验箱难以完成或结果不理想的任意信号分解、信号与系统卷积、数字滤波器、任意信号时域频域分析、语音信号分析等实验;同时也能做“数字信号处理”、“DSP应用”、“虚拟仪器技术”、“语音处理”实验;实验箱采用了正面贴膜工艺,增加了USB通信接口和语音接口。
系统既美观又稳定可靠,方便管理。
适合专科、本科、研究生和研发人员使用。
一、产品图片注:产品以实物为准!RZ-VSlab虚拟实体仿真软件二、技术指标1.基于STM32的DDS信号源,可产生:正弦波、三角波、占空比可变的脉冲信号、扫频信号、半波、全波、AM、DSB、SSB、FM等信号,便于学生对不同信号进行时域频域分析;2.内置数字频率计:0HZ~250KHZ;数字豪伏表:0V~10V;3.能完成各种卷积实验,输入信号和系统函数可由PC机设定;4.各种无源、有源模拟滤波器设计、仿真、验证;复杂信号的抽样与恢复,恢复滤波器可开发;5.能完成数字滤波器的在线设计、冲激与频响仿真、实现(提供整套在线设计、下载软件),学生可基于该功能研究复杂信号中谐波分量的位置与大小;6.基于数字信号处理技术,能完成:任意信号的卷积、任意信号的分解与合成;(三角波、正弦波、半波、全波等信号、各种调制信号),可研究谐波幅度、谐波相位对信号合成的影响;7.内置USB接口和高速数据采集模块,可实现基于LABVIEW虚拟示波器、虚拟频谱仪、虚拟选频表功能。
在PC机上进行实时的信号时域频域分析;演示实时信号合成原理及吉布斯效应。
采集数据可以存贮,在PC机后台分析处理各种信号:如带宽分析、频谱分析、能量分析等。
目录信号与系统实验系统 (2)高频电子电路实验系统 (4)通信原理实验系统 (6)数字通信实验系统 (9)光纤通信实验系统 (11)光纤通信配套设备及报价 (19)数字程控交换实验系统 (23)移动通信实验系统 (27)微波电路与系统实验系统 (33)通信工程综合实验实训装置 (36)通信系统设计创新实验台 (42)EDA可编程器件实验系统 (48)SOPC片上可编程实验开发系统 (55)DSP数字信号处理实验开发系统 (61)ARM嵌入式实验开发系统 (71)DSP+ARM实验开发系统 (79)现代电子技术综合实验开发系统:DSP+ARM+SOPC (82)“实验室建设”定制服务简介 (86)百科融创-技术培训 (88)百科融创-创新教学实验仪器报价单 (89)信号与系统实验系统一、适用范围信号与系统实验箱主要针对《信号与系统》课程而配套设计的实验装置。
系统集实验模块和实验所需信号源等于一体,结构紧凑,性能稳定,是各高校实验室建设的理想产品。
二、系统组成1、功能模块A)信号发生器模块:可产生频率、幅度、占空比可调的三角波、方波、正弦波。
B)单片机低频信号发生器模块:产生常用信号,可以包括:指数信号,衰减指数信号,正弦信号,抽样函数信号,高斯函数信号,单位斜变信号(锯齿波),单位阶跃信号(方波),冲击信号等多种信号,通过键盘或按键输入选择波形种类,用LED显示。
C)扫频信号源模块:产生频率周期性连续变化的正弦信号。
2、实验模块A)有源无源滤波器模块:主要实现低通、高通、带通、带阻滤波器,电路板用图形表示,便于学生理解。
B)基本运算单元模块:包括加法器,标量乘法器(同向、反向),积分器。
C)一阶电路,二阶电路(串并联RLC电路),线性时不变系统模块:可提供固定连接电路,或者由用扩展模块中分立元件连接实现。
D)二阶网络状态变量测量模块:可以模拟求解系统响应,实现微分方程的模拟求解。
参数和初始值可以由实验者设置,以满足不同实验要求。
产品详细技术方案
信号系统与语音信号处理实验平台 RZ8664 型
简述:RZ8664根据《信号与系统》和《数字信号处理》两门课相互关联的特点,在总结信号与系统实验教学经验,并结合数字信号处理技术、DDS技术、虚拟仪器技术、语音处理技术,开发出的新型“信号与系统”实验箱。
它既可完成传统实验箱的实验内容,又能完成原有实验箱难以完成或结果不理想的任意信号分解、信号与系统卷积、数字滤波器、任意信号时域频域分析、语音信号分析等实验;同时也能做“数字信号处理”、“DSP应用”、“虚拟仪器技术”、“语音处理”实验;实验箱采用了正面贴膜工艺,增加了USB通信接口和语音接口。
系统既美观又稳定可靠,方便管理。
适合专科、本科、研究生和研发人员使用。
一、产品图片
注:产品以实物为准!
RZ-VSlab虚拟实体仿真软件
二、技术指标
1.基于STM32的DDS信号源,可产生:正弦波、三角波、占空比可变的脉冲信号、扫频信号、半波、全波、AM、DSB、SSB、FM等信号,便于学生对不同信号进行时域频域分析;
2.内置数字频率计:0HZ~250KHZ;数字豪伏表:0V~10V;
3.能完成各种卷积实验,输入信号和系统函数可由PC机设定;
4.各种无源、有源模拟滤波器设计、仿真、验证;复杂信号的抽样与恢复,恢复滤波器可开发;
5.能完成数字滤波器的在线设计、冲激与频响仿真、实现(提供整套在线设计、下载软件),学生可基于该功能研究复杂信号中谐波分量的位置与大小;
6.基于数字信号处理技术,能完成:任意信号的卷积、任意信号的分解与合成;(三角波、正弦波、半波、全波等信号、各种调制信号),可研究谐波幅度、谐波相位对信号合成的影响;
7.内置USB接口和高速数据采集模块,可实现基于LABVIEW虚拟示波器、虚拟频谱仪、虚拟选频表功能。
在PC机上进行实时的信号时域频域分析;演示实时信号合成原理及吉布斯效应。
采集数据可以存贮,在PC机后台分析处理各种信号:如带宽分析、频谱分析、能量分析等。
8.实验平台内置语音接口,专用语音采集芯片,采用“过采样”和“抽取滤波”技术确保语音在8KHZ 采样时也有很好的恢复效果,采样率从8KHZ到96KHZ可编程;
9.能进行DSP、数字信号处理、语音处理、虚拟仪器的二次开发,DSP和数字信号处理的二次开发软件能通过USB接口直接下载,不需仿真器;提供基于LABVIEW的虚拟仪器开发VI函数;
10.能完成信号系统的实验类型:阶跃响应与冲激响应、抽样定理与信号恢复、连续时间系统的模拟、零输入与零状态响应、二阶电路暂态响应、二阶电路传输特性、信号卷积、任意信号分解与合成、谐波幅度与相位对合成信号的影响、模拟滤波器与数字滤波器、虚拟仪器、数字滤波器在线设计及任意信号谐波分析、信号时域频域分析等实验。
11.能完成语音处理实验类型:语音信号的数字化(可以听原声,看波形图);语音基语提取,傅里叶变换(幅频特性与相频特性),语音信号尺度变换(分析变换前后语音及其频谱变化)、语音带限处理频谱分析(语音信号分别通过低通、高通和带通滤波器);
三、实验项目
第一章信号与系统综合实验概述
第一节RZ8664信号与系统模块组成介绍
第二节各实验模块介绍
第三节信号源
第二章基础实验
实验1 阶跃响应与冲激响应
实验2 连续时间系统的模拟
实验3 有源无源滤波器
实验4 抽样定理与信号恢复
实验5 二阶网络状态轨迹的显示
实验6 一阶电路的暂态响应(零输入响应与零状态响应)
实验7 二阶电路的暂态响应
实验8 二阶电路传输特性
实验9 信号卷积实验
实验10 矩形脉冲信号的分解
实验11 矩形脉冲信号的合成
实验12 谐波幅度对波形合成的影响
实验13 相位对波形合成的影响
实验14 数字滤波器及各种滤波器性能分析
实验15 数字滤波器在线设计及任意信号谐波分析
实验16 信号时域频域分析
第三章语音处理实验
实验1 语音信号的数字化(可以听原声,看波形图);
实验2 傅里叶变换(幅频特性与相频特性);
实验3 语音信号做尺度变换(分析变换前后语音及其频谱变化)
实验4 语音带限处理频谱分析(语音信号分别通过低通、高通和带通滤波器)
第四章二次开发实验
实验1 FIR滤波器设计实验
实验2 FFT开发实验
实验3 DSP应用实验
AD接口开发实验、8路DA接口开发实验、IO口开发实验、定时器开发实验、缓冲串口开发实验
实验4 虚拟仪表使用实验
虚拟示波器开发实验、虚拟频谱仪开发实验
实验5 抽样恢复滤波器开发实验
实验7 基于STM32的DDS信号开发实验
实验8 AM信号解调开发实验
四、仪器配置
序号设备名称型号备注
1 信号系统与语音信号处理实验平台RZ8664型每组1台
2 20MHz双踪示波器——每组1台
3 微机——每组1台或根据实际情况配置
4 DSP仿真器——每组1台或根据实际情况配置
5 出厂
附件
实验说明书1本/台
电源线1根/台
USB接口线1根/台
粗锚孔连线 15根/台合格证/保修卡1份/台
教学光盘1张
附录:
RZ8664信号系统在线设计
1. USB驱动安装
(1)运行“372drive”文件夹中的USB驱动程序CH372DRV.EXE。
在图1中的界面选择INSTALL,完成USB口驱动的安装。
图1
(2)用USB线连接实验平台与PC机
(3)按下SW102按钮对DSP进行复位,或对实验箱加电复位,在计算机的控制面板中的设备管理器可以添加了一个外部接口,如图2所示,表示USB口工作正常。
实时数据采集与信号时域频域分析界面
虚拟示波器与数据保存界面
数据文件分析界面
信号卷积界面
语音处理界面
语音信号频域分析
语音信号尺度变换
滤波器在线设计装载
滤波器数据文件装载
实体仿真软件界面。