人教版八年级下册语文 周末作业：第1-2周

2023语文八年级下册周末作业概述本文档将为八年级下册语文课程的周末作业提供指导和要求。

作业主要涵盖了阅读理解、写作、诗词鉴赏和语法等方面的内容，旨在帮助学生巩固所学知识、提高语文素养。

阅读理解阅读材料作业要求学生阅读一篇中篇小说《草上飞》，并回答相关问题。

小说内容涉及友情、爱情和人生观等主题，要求学生从多个角度进行分析和思考。

问题解答根据阅读材料，学生需要回答以下问题：1.主人公的性格特点及其在故事中的变化；2.故事中所反映的某种价值观；3.你对小说中的友情、爱情和人生观有什么感悟。

请将问题的答案以Markdown格式写在文档中，并注意逻辑清晰、语句通顺。

写作写作要求请根据提供的写作题目，撰写一篇不少于500字的议论文。

议论文要求学生能够独立思考问题、分析问题，并有自己的观点和论证。

写作时要注意逻辑严密、观点明确、用词准确。

写作题目请从以下题目中选择一个进行写作：1.电子书对传统纸质书的影响；2.网购的利与弊；3.你所喜欢的一本书及其对你的影响。

请在文档中使用Markdown格式写出你选择的写作题目，并在下方留出足够的空间进行写作。

诗词鉴赏诗词欣赏作业要求学生选择一首古代诗词进行欣赏，并解读其内涵。

学生需要简要介绍诗人和诗词的背景，以及深入分析诗词中蕴含的意境和情感。

欣赏与解读请根据你选择的古代诗词，以Markdown格式进行欣赏与解读。

结合诗人的生平和时代背景，分析诗词中的情感和艺术手法。

语法练习语法题目作业要求学生完成一道语法题目，并理解和掌握相关语法知识。

语法题句子改错：“马可波罗”出生在1254年，是到中国旅行的意大利商人。

请根据语法错误的对应原则，对该句进行改错，并解释改正的原因。

请将改错后的句子以Markdown格式写在文档中，并解释改正的原因。

总结通过完成本次周末作业，学生将能够运用所学知识，提高阅读理解能力、写作能力以及语法掌握程度。

建议学生按时完成作业，并认真思考问题，提高自己的语文素养。

八年级下册语文周末作业（带答案）一、积累与运用1.下列表述无误的一项是（）A. 社日是中国的传统民俗，主要用于祭祀土地神，民间往往有敲社鼓、观社戏等诸多习俗，鲁迅的散文《社戏》描写的就是这一场景。

B.鲁迅被国人誉为“民族魂”，《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》《社戏》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。

C.“小旦、小生、小丑、老旦”都是戏曲行当，分别扮演“年轻男子、年轻女子、滑稽人物、老年女子”。

D.“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。

这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。

2.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A. “都回来了！那里会错。

我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。

B. 他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。

C. “我们和好吧，”她说：“我们还是好朋友。

”D. 吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。

3.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 保护并了解“社戏”这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任。

B. 我们能否弘扬传统文化，关键在于各级部门的重视。

C. 《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品。

D. 《社戏》中有个聪明机智的人物双喜，文中对他有许多生动形象的语言描写和动作描写。

二、名著阅读：《经典常谈》4.《经典常谈》全书共13篇，按照历史发展的脉络，梳理了包括《》《》《》《》《》《》《》《》《》《》、诸子、诗、文等经典内容。

5.《经典常谈》是（）撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作，其中介结了汉字的由来。

让我们知道（）造字的传说。

介绍了古代的字典，即许慎的《》。

这是一部划时代的字书。

三、古诗词鉴赏6. 请说说“国破山河在，城春草木深”（杜甫《春望》）两句中的“深”字有何妙处？四、现代文阅读用风洞“捕风捉影”孙伟敬①在神魔小说《西游记》中，天庭中的风神是风婆婆和巽二郎，他们有一个大口袋，口袋开后就能起风，口袋收住，风就停了。

第二周家庭作业班级姓名家长签字作业完成等级一．遥闻深巷中犬吠……以为妙绝。

1．《口技》节选自《》，___朝____编选的___________(体裁). 2．解释下面各组语句中指定的词。

①妙：众妙毕备（）以为妙绝（）②绝：群响毕绝（）以为妙绝（）③善：京中有善口技者（）择其善者而从之（）④乳：妇抚儿乳（）儿含乳啼（）3．翻译下列句子。

①一时齐发，众妙毕备。

②宾客意少舒。

4．对上文的表现手法理解不正确的一项是（）A．正面描写和侧面烘托相结合。

B。

表演者的高超技艺是正面描写。

C．听众者的神态是侧面烘托。

D。

以侧面描写不主，正面描写为辅。

5．以上文字表现口技人表演音响的顺序是（）A．由远及近，由少到多 B。

由近及远，由小到大C．由远及近，由内到外 D。

由近及远，由静到闹6．给这段文字分层，并概括这段文字的中心。

7．文段中有一个表示评价赞美的句子是__________________8．选文中提到的口技属于民间技艺。

请你再列出你喜欢的一种民间技艺，并说明喜欢的理由。

二．忽一人大呼“火起”……几欲先走。

1．划分下列句子的节奏。

①中间力拉崩倒之声。

②于是宾客无不变色离席。

2．解词并给加点词注音。

①间：②名：③走：④之：⑤股：3．下面对这段文字理解不正确的一项是（）A．“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。

B．这段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。

C．这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。

D．这段主要内容是写表演者以口技摸拟失火，救火时发出的各种声音。

4．有关宾客的描写能否删去？为什么？5．翻译下列句子：①中间力拉崩倒之声。

②虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

6．这段文字选自《》，课文点明题旨的语句是__________________________.7.理解有误的一项是( )A.“凡所应有，无所不有”一句总写失火的声音之逼真。

3月10日一11日周末作业（主备：沈洁签印：徐成刚）（友情提醒：请家长督促孩子在复习一周所讲内容后，闭卷、独立完成下列作业）一、给下列加点的字词注音，并把词语抄写两遍。

锤炼（）飞沫（）蠢笨（）震怒（）攀攀攀參參參抄词：苍茫（）倦怠（）翡翠（）虬枝（）. .等•••抄词：困乏（）挺拔（）鄙视（）婆娑（. • • . • •抄词：瀑布（）凝望（）伫立（）痛楚（）• • • •抄词：贱视（）迸溅（）错综（）酒酿（）• • • •抄词：坦荡如砥（）纵横决荡（）仙露琼浆（）旁逸斜出（）攀攀攀•參抄词：【语文运用】请在上列字词中选择3个，填写在横线上，并组成一段话。

不得少于40字。

二、综合性学习。

1.请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“航船”、“小草”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。

例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

2.如果有人请你谈谈对本册书第一单元中某篇文章的个人看法(可以从内容、语言、思路、写法等方三、课内阅读。

(一)默写(1) _____________________ ，人不学不成行。

(2)独学而无友， _______________________ o(3)它没有 ____________________________ ，__________________________________ 。

(4)难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，_________________________(二)阅读下面的文言文，完成1~5题。

马说世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

初中语文试卷灿若寒星整理制作编号： 01 命题人：袁红梅审核人：袁红梅班级：姓名：一、第一单元拼音填空：油光可鉴．( ) 绯．( )红不逊．( ) 诘．( )责抑扬顿挫．( ) 匿．( )名深恶．( )痛疾文绉绉．( ) 庶．( ) 髭．( ) 鬈．( ) 髯．( ) 禁锢．( ) 正襟．( )危坐颔．( )首低眉锃．( )亮黝．( )黑滞．( )留犀．( )利侏．( )儒．( ) 酒肆．( ) 尴．( )尬．( ) 炽．( )热粗制滥．( )造藏污纳垢．( ) 郁郁寡．( )欢黯．( )然失色广袤．( )无垠期期艾艾．( ) 搓．( )捻．( ) 迁徙．( ) 觅．( )食花团锦簇．( ) 冥．( )思遐．( )想二、古诗默写：赠从弟作者：送杜少府之任蜀州作者：登幽州台歌作者：三、理解类古诗文默写：1、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是：，。

2、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：，。

3、王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：，。

4、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：，。

5、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：，。

7、《与朱元思书》总写自富阳至桐庐的奇山异水：，。

8、以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水的句子是：9、《与朱元思书》抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣：四、古文练习：A解释下列加点的词语答案1、风烟俱净，天山共色．．共色：2、从流飘荡．．．．从流飘荡：。

★从：3、水皆缥碧．．，千丈见底。

缥碧：4、急湍甚箭．．，猛浪若奔．甚箭：★奔：5、负．势竞上，互相轩邈．．★轩邈：★负：★轩：★邈：6、蝉则千转．不穷★转：7、鸢飞戾．天者，望峰息心★戾：8、经纶．．世务者，窥谷忘反．★经纶：★反：9、横柯．上蔽柯：10、直视无碍．．．．直视无碍：11、皆生寒树．．寒树：12、争高直指．．直指：B 翻译下列文言句子1、急湍甚箭，猛浪若奔。

八年级语文第二学期每周一练参考答案第一周《背影》《永久的悔》《背影》一、1.chāi sù fù yū zhà tuí zhù xiâ pán shān chïu chú 2.（1）勾留（2）惨淡（3）情郁于中（4）迂（5）触目伤怀（6）蹒跚 3.略 4.朱自清背影望父买橘疼爱儿子无微不至感激、思念二、（一）1.父亲送“我”上火车 2. 表明父亲放心不下，爱子深切。

3.这两个“聪明”的意思都是糊涂，是反语。

表明作者悔恨自己当时未能体会父亲的深情。

（二）1.通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的深情。

2.感动得流泪,离别伤感的泪。

3.外貌（衣着）、动作、语言、心理；动作；艰难时世的充满慈爱的父亲。

（意对即可） 4.步履不便攀爬的艰难月台的高度把怎样的爬法写得更细致了。

5.（1）父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲关心照顾儿子的的责任，心里越感到踏实满足。

（2）父亲惦记着儿子旅途是否平安。

（3）父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。

（4）怕父亲看见伤心，怕别人看见难为情《永久的悔》一、1．tuî zhuī líng dīng qiàng mï měng lí mïyún kuî2．俯拾皆是唾手可得立锥之地寄人篱下孤苦伶仃背乡离井二、1.无尽的思念与后悔。

2.仅有的记忆就是有关“吃”的问题，而对于母亲的记忆很模糊。

3.“难解”是说自己从未真正的留意过母亲，年幼无知，“易解”是说如此简单的道理早该懂得，早一点懂得孝敬母亲。

4.这句话表达了作者对母亲的款款依恋，同时也渗透出一丝的悔意，绝不该离开母亲。

这是作者一生的悔，永远的悔，令作者心痛不已的悔!5.永久的悔指不该离开故乡，离开母亲，它包含对母亲的深切思念，及无法报答母亲的悔恨。

周末作业(第一单元)1下列词语中,加点字的注音字形完全正确的一项是(B)A.行．辈(hánɡ) 凫．水(fū) 晦．暗(huì) 装模．作样(mú)B.家眷．(juàn) 好．歹(hǎo) 欺侮．(wǔ) 戛．然而止(jiá)C.眼眶．(kuānɡ) 脑畔．(pàn) 幽悄．(qiǎo) 富贵容．华(rónɡ)D.冗．杂(rónɡ) 春霄．(xiāo) 斡．旋(wò) 气势磅．礴(pánɡ)【解析】A项,凫应读作“fú”;C项,眶应读作“kuànɡ”,“容”应写作“荣”;D项,冗应读作“rǒnɡ”,“霄”应写作“宵”。

2选出下列句子中加点的词语运用有误的一项(B)A.过春节的时候,家家户户张灯结彩．．．．,非常热闹。

B.学校合唱团的同学们正严阵以待．．．．,迎接“红歌传唱”大赛的到来。

C.汉语具有抑扬顿挫．．．．的音韵之美和简洁优雅的意义之美。

D.陈老给予孩子们人情世故．．．．方面的教诲,告诉他们友情与感恩的重要性。

【解析】严阵以待:摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。

用在迎接歌唱比赛不恰当。

3下列有关文学常识的说法不正确的一项是(A)A.《社戏》写了作者故乡的风俗民情,描写了富有江南地域特色的乡村景象,是鲁迅写的一篇著名散文。

B.《安塞腰鼓》是当代作家刘成章写的一篇著名散文,有浓郁的陕北风情。

C .《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的,有很浓郁的乡土气息,表达了作者对“母亲延安”的深情。

D.《灯笼》是吴伯箫在20世纪30年代写的一篇散文,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的意义, 表现了作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。

【解析】《社戏》是一篇短篇小说。

4下列选项中排列顺序正确的一项是(A)①逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

②关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

八下语文第二学期第一周家庭作业班级姓名成绩一、基础训练1．给下列加点字注音。

急湍．（）泠．泠（）缥．碧（）轩邈．（）横柯．（）嘤．嘤（）鸢．飞戾．天（）（）好．鸟相鸣（）2．解释下列加点的词。

风烟．．作响（）轩邈．．（）．．（）泠泠．．俱净（）缥碧经纶．．（）横柯．．（）．．世务（）直指．（）任意东西3．下列句子中没有通假字的一项是（）。

A．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

B．经纶世务者，窥谷忘反。

C．鸢飞戾天者，望峰息心。

D．疏条交映，有时见日。

4．下列句中加点词在文中的意思与现代汉语不相同的一项是（）。

A．自富阳至桐庐一百．许里。

B．夹岸高山．．，皆生寒树。

C．风烟俱净，天山．．共色。

D．好．鸟相鸣，嘤嘤成韵。

5．下列句子中加点词的用法属于使动的一项是（）。

A．奇．山异水，天下独绝。

B．水皆缥碧，千丈见底．。

C．游鱼细石，直视无．碍。

D．鸢飞戾天者，望峰息．心。

6．省略句可以补充进去省略的词。

仔细判断，明显属于省略句的一项是（）。

A．千丈见（于）底。

B．猿则百叫（于）无绝。

C．急湍甚（于）箭。

D．任意（于）东西7．下列句子中没有使用修辞方法的一句是（）。

A．水皆缥碧，千丈见底。

B．急湍甚箭，猛浪若奔。

C．经纶世务者，窥谷忘反。

D．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

8．按提示及相关内容用原文填空。

（1）写水清澈的句子是：（2）用工整对偶写水流之急的句子是：（3）点明游览路线的一句是：（4）总领下文的一句是：（5）赋予静止的山以奋发向上无穷生命力的两句是：（6）写出光与影交相辉映的一句是：9．翻译下列句子。

（1）从流飘荡，任意东西。

（2）急湍甚箭，猛浪若奔。

（3）鸢飞戾天者，望峰息心。

（4）泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

二、提高训练阅读下面文段，回答问题。

风烟俱净，天山共色……横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

10．写水时，作者抓住了水的__ ____和____ ____的特点。

11．写山时，分别从________觉和________觉来写景，这样写的好处是________ ________。

八年级语文学科双休日作业（第一周）满分：70分建议完成时间：90分钟命题人：张永一、基础知识积累。

1．给下列加点的字注音。

(3分）阙．处 ( ) 曦．月( ) 叠嶂． ( )飞漱． ( ) 沿溯． ( ) 素湍． ( )属．引 ( ) 绝（）涧．肃（）2．解释下列句中加点词的意思。

(4分）(1)略无阙．处( ) (2)自非亭．午( )(3)不见曦．月( ) (4)至于夏水襄．陵（）(5)沿溯．阻绝( ) (6)虽乘奔．御风 ( )(7)哀转久绝．( ) (8)至于夏水襄．陵（）3．理解填空。

(4分）(1)《三峡》的作者是___________，北魏(朝代)卓越的___________。

《三峡》选自___________，《水经注》一书详细记载了一千多条大小河流及有关的___________、___________、___________等，是我国古代最全面的、最系统的综合性地理著作，具有较高的文化价值。

(2)三峡是___________、___________和___________的总称，它在长江上游___________和___________之间。

(3)《三峡》一文中，“___________，___________”形象地表现了江水的迅疾；“___________，___________”形象地展现了江水激流湍急、清亮明澈的特点。

(4)“朝发白帝，暮到江陵”，容易让我们想起李白的诗句“______________________，______________________”。

4．下列对《三峡》一文赏析有误的一项是( )(2分）A．“空谷传响，哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。

B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。

C．文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，还写到“渔者歌曰”，从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛。

D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

编号： 01 命题人：袁红梅审核人：袁红梅班级：姓名：一、第一单元拼音填空：油光可鉴．( ) 绯．( )红不逊．( ) 诘．( )责抑扬顿挫．( ) 匿．( )名深恶．( )痛疾文绉绉．( ) 庶．( ) 髭．( ) 鬈．( ) 髯．( ) 禁锢．( )正襟．( )危坐颔．( )首低眉锃．( )亮黝．( )黑滞．( )留犀．( )利侏．( )儒．( ) 酒肆．( )尴．( )尬．( ) 炽．( )热粗制滥．( )造藏污纳垢．( ) 郁郁寡．( )欢黯．( )然失色广袤．( )无垠期期艾艾．( ) 搓．( )捻．( ) 迁徙．( ) 觅．( )食花团锦簇．( ) 冥．( )思遐．( )想二、古诗默写：赠从弟作者：送杜少府之任蜀州作者：登幽州台歌作者：三、理解类古诗文默写：1、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是：，。

2、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：，。

3、王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：，。

4、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：，。

5、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：，。

7、《与朱元思书》总写自富阳至桐庐的奇山异水：，。

8、以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水的句子是：9、《与朱元思书》抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣：四、古文练习：A解释下列加点的词语答案1、风烟俱净，天山共色．．共色：2、从流飘荡．．．．从流飘荡：。

★从：3、水皆缥碧．．，千丈见底。

缥碧：4、急湍甚箭．．，猛浪若奔．甚箭：★奔：5、负．势竞上，互相轩邈．．★轩邈：★负：★轩：★邈：6、蝉则千转．不穷★转：7、鸢飞戾．天者，望峰息心★戾：8、经纶．．世务者，窥谷忘反．★经纶：★反：9、横柯．上蔽柯：10、直视无碍．．．．直视无碍：11、皆生寒树．．寒树：12、争高直指．．直指：B 翻译下列文言句子1、急湍甚箭，猛浪若奔。

东莞市捷胜学校八年级语文第二周周末作业命题人：邹贤发审题人：肖小毛班级：姓名: 家长签名：_____________一、根据拼音写词语。

（1）可是假如是yuè míng fēng qīng（）的夜晚，人们的眼再jiānlì（）一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。

（2）老头子站起来，拾起篙，撑了一下。

那小船zhuǎn wān mî jiǎo（）钻入了苇塘的深处。

（3）鬼子们拍打着水追过去，老头子zhāng huáng shī cuî（），船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

(4)发高烧和打hánjìn（）的时候，孩子们也没停下来。

二、根据要求写出相应的诗句。

2、汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句3、王绩的《野望》中，最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句4、《早寒江上有怀》中抒发作者思念家乡和亲人的诗句5、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》诗中写出洞庭湖浩大气势的名句三、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。

B.有人说“百年修得同船渡”，是“缘”把我们连在一起；我说只有“志”才能让我们走到一起，因为我们“志道”相同，所以我们同心协力，众志成城，追求事业，成就自我。

C.李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。

D.溪水西流，你要迈着沉重的步伐向东前进，你要看看东方之神叱咤风云的威武雄姿。

四、下列句子没有语病的一项是（）A.为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路B.绿树葱茏，树上的鸟儿大约有一百多只。

C.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢劫一空。

五、请依照下面例句仿写一个句子，写出你对人生的感悟。

要求与例句相同；上下文语意联贯；运用比喻的修辞手法。

八年级下册语文周末作业答案人教版1、关联词选用：一般庙宇的雕像，往往（）平板，（）怪诞，造型偶尔美的，又不像中国人，跟不上这两个小童和这位老人这样逼真、亲切。

[单选题] *只有才不仅还不但而且不是就是(正确答案)2、下面选项中加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、颇多pō外壳ké淤泥yū睥睨pì(正确答案)B、旖旎qí嫌弃xián 招惹rě赐名cìC、洋溢yì萌芽méng 赋予fǔ耀眼yàoD、抗御yù观摩mó堕落duǒ吸吮yǔn3、下列《红楼梦》中情节发生在端午节的是( ) [单选题] *A.琉璃世界白雪红梅B.憨湘云醉眠芍药裀C.撕扇子作千金一笑(正确答案)D.王熙凤效戏彩斑衣4、1小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想。

故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局。

[判断题] *对(正确答案)错5、下列各句中，加括号词语使用不恰当的一项是（）[单选题] *A.中国人历来把家人团圆，共享（天伦之乐）看得极其珍贵。

B.这次西藏之行虽时间仓促，（浮光掠影），但还是留下了深刻印象。

(正确答案)C.对他的错误必须提出严肃批评，不能只（轻描淡写）地说几句了事。

D.楼阁建筑精美，（雕梁画栋），尤其是砖雕图案，造型新颖，神奇多姿。

6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、荔枝（lì）吹嘘（xū）B、奶酪（lào）珊瑚（shān）C、贮藏（chǔ）嘲讽（zhāo）(正确答案)D、渣滓（zǐ）雌雄（cí）7、根据《红楼梦》的内容，完成下面的题目。

《红楼梦》中有许多重要章节，对于表现人物性格、推动情节发展有着重要的作用。

请选择人物序号填写在空格处。

《红楼梦》中，醉卧芍药裀的是（）[单选题] *A.贾宝玉B.林黛玉C.王熙凤D.史湘云(正确答案)8、14．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] *A．渲染（xuàn）抽噎（yè）逞能（chěnɡ）自惭形秽（huì）B．迸溅（bènɡ）荣膺（yīnɡ）褶皱（zhě）气冲斗牛（dǒu）(正确答案)C．殷红（yīn）阔绰（chuò）惩戒（chéng）戛然而止（jiá）D．缄默（jiān）追溯（sù）栈桥（zhàn）鲜为人知（xiān）9、3. 下列句子中，没有语病的一项是（）[单选题] *A．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

1、（1）荟萃（cuì）联（袂）（2）精采精彩（3）全世界的人都关注着，形容影响很大。

成就，完成。

（4）对偶2、略3、（1）第②句，缺少主语，删除“通过”两字。

（2）第③句，减少不能用倍数，把“一倍”改为“一半”（或“50%”、二分之一）二、（一）1. (1)大树生存的环境（特殊的环境），(2)大树的外貌（奇特的容貌），(3)大树的贡献（对人类有大功德）（各1分）。

作者对“那树”充满了敬意和赞美之情。

（2分）2.排比和反复手法，意在表明城市（社会）发展之快，流露出作者对生态环境被现代文明破坏的困惑、焦虑，也暗示了那树最终的命运。

（“排比”、“反复”、“城市发展”、“对环境的焦虑”或“暗示树的命运”各1分，共4分。

）3. 1事情很奇特，作者也不轻易相信；2事情有不确定性，作者没有考证；这些引用起到了丰富文章内容、深化主题的作用。

（前一问两个给分点各1分，后一问2分，共4分）4.对现代文明应持肯定态度，但要防止文明发展带来的负面影响。

“对付文明造成的灾害，要用进一步的文明，不是否定文明!”。

（观点：“肯定现代文明”，“尽量减少现代文明带来的负面影响”两个给分点各1分，对自己的观点进行合理的阐述2分。

）5. C（3分）（二）1. ①‖②③④⑤‖⑥2 .利用化学能发电、利用重力势能发电、利用热能发电。

3.人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量，若稍加利用就可以转化为电能。

（2分）4.举例子（1分）通过列举美国一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所发电的例子，具体地说明了采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。

（2分）5.不能去掉（1分），“据专家介绍”增强了对人体生物电池电极说明的权威性和科学性，更具有说服力，去掉后，就不能体现其权威性，所以不能去掉。

（2分）（三）1、因器身铭文有“长信”字样，此灯曾为居于“长信宫”的窦太后所用，故名“长信宫”灯。

2“长信宫”灯造型优美，结构精七、设计科学，育分体现了我国古代劳动人民高超的智慧和精湛的工艺水平，所以堪称“中华第一灯”。