必修1第六课《股票、债券和保险》
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高中政治必修一说课稿:股票、债券和保险股票、债券和保险》说课稿各位老师:你们好!今天我要进行说课的框题是:《股票、债券和保险》,我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计、说教学反思七个方面展开我的说课。
一、说教材一)说教材的地位和作用股票、债券和保险》是高一政治必修1《经济生活》模块第二单元第六课的第二框题。
作为与生产密切相关的金融投资知识,它是现代经济生活重要的内容。
积极投资有利于国家经济发展,有利于社会稳定。
在研究了《储蓄存款和商业银行》后,懂得如何合理的选择投资,对中学生有很重要的现实意义。
研究《股票、债券和保险》,有助于提高学生参与经济活动的能力,增强学生理性的理财观念。
二)说教学目标1.知识与能力目标。
识记股票的基本含义、特点,债券的基本含义、种类、特点,商业保险的基本含义、种类和特点。
理解股票、债券和保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。
能概括出不同投资方式的特点,能利用所学知识分析不同条件下如何投资更加有利,能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见。
2.过程与方法。
创设情境,并采用问题教学法、自主研究法、比较归纳法、多媒体展示法,通过自主、合作、讨论等形式组织开展教学,充分发挥学生的主体作用,让学生在合作交流中体验、获取、运用知识。
3.情感、态度与价值观目标。
培养学生积极进取的意识和精神。
积极投资,合理投资,能够增加个人财富,提高个人生活。
培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念,从国家的角度,从经济建设的角度认识投资的意义。
三)说教学重点难点及依据1、教学重点:股票、债券、保险的特点,三种投资方式的风险与收益的比较。
2、教学难点:①股票、债券、保险的异同;②国债、金融债券、企业债券的异同3、教学重难点的依据:研究股票、债券、商业保险的有关知识,有助于提高学生介入经济生活的能力,帮助他们规范自己在经济活动中的行为,所以,这些内容是本框题的重点。
而本节课要涉及股票、债券和保险的问题,学生接触的相对较少,所以在认识和理解这些问题时会存在一定的难度,所以,这也是本节课的难点问题。
必修1第六课《股票、债券和保险》必修1第6课《股票、债券和保险》2021山东省沾化县第一中学刘峰新课程标准要求(a)知识目标1.记住股票、债券和商业保险的基本含义和特征。
2.了解股票、债券、保险等投资方式在国家经济建设和个人生活中的意义。
3、运用知识,区分各种经济成分,并说明其作用。
(二)目标能力总结各种投资方式的特点,利用学到的知识分析在不同条件下如何进行有利的投资,为企业和个人投资提出建设性的建议。
(3)情感、态度和价值观在这个框架下学习,可以培养学生为社会主义经济建设服务的观念,培养学生积极进取的意识和精神。
教学重点和难点股票、债券、保险教学过程(a)开设新课程教师活动:在中国金融市场,除了商业银行提供的储蓄存款外,还有股票、债券、保险等投资方式可供人们选择。
在本节中,我们将了解这些投资选择。
(二)开展新课程一、库存1、股票是股份有限公司募集资金时发给投资者的股票。
教师活动:多媒体展示53页教材问题:以上资料展示了两次股票投资的镜头。
根据以上例子,结合你对股市的所见所闻,谈谈你对股票投资的理解。
对股票投资在经济发展中作用的思考。
学生活动:积极思考,讨论,发表意见。
老师总结:发行股票是企业筹集资金的重要途径,购买股票是居民投资的一种选择。
股票投资可以获得更高的回报,但也有很高的风险。
2.流通是股票的生命力如果你买了公司的股票,你就是公司的股东。
股东不能要求公司返还投资。
但是,股票可以流通,股东可以将股票转售给第三方。
经国家证券管理部门和证券交易所同意,股票可以在证券市场交易,使股票充满活力。
3.股票投资的收益与风险教师活动:从教材的两个场景可以看出,股票投资有很高的收益,同时也有赔钱的风险。
股票投资收益包括两部分:一是股息、红利收入,是公司从获得的利润中定期获得的分配收益的一部分;二是股价上涨导致的价差,有时候很高。
公司经营好坏。
盈利的话可以分红分红分红,股价上涨,投资者就能获得高额利润。
但一旦公司经营不善,亏损甚至破产,股价就会大跌,投资者得不到利润,反而要承担赔偿责任。
股票、债券和保险一.教学目标1.基础知识股票的基本含义,知道股票投资的基本特征以及股票投资收入的构成。
识记债券的基本含义,知道国债、金融债券、企业债券的基本特征。
识记商业保险的含义,保险业务的基本分类。
知道订立保险合同的基本原则。
理解股票、债券、保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。
2.水平过程比较购买债券、购买股票等投资方式异同的分析水平,利用相关知识,分析在不同条件下如何合理投资理财的实践水平。
利用所学知识为企业融资或家庭、个人投资提出建设性意见的实践水平。
3.情感态度价值观培养理性投资、理性理财的观点。
增强投资理财风险防范与控制意识。
培养学生勤俭节约、积极投资,努力为国家经济建设作贡献的观点。
培养学生诚实守信的品质。
二.重难点1、重点:三种投资方式的风险与收益的比较;股票的收益。
2、难点:综合各种因素,学会投资。
三.新课导入上节课同学们学习了银行储蓄,通过学习我们知道了储蓄有很多的好处,但在我们的生活中还有没有其他的投资方式可供我们选择?生:股票、保险、债券···师:嗯,是的,那么,接下来就让我们一起来学习股票、债券和保险这三种投资方式。
四.进入新课看屏幕上的材料(老师买彩票),并思考问题(一)股票1.含义:股票是股份有限公司筹集资本时向出资人出具的股份凭证。
股票是由(股份有限公司)发行的,发行的目的是为了(筹集资金),是债务。
对其持有者来说,对股份公司的所有权,是一种入股凭证,是一种投资,是取得收入的一种有价证券。
思考:什么是股东?股东:是股份制公司的出资人或投资人。
2.股东的基本权利对股份公司的所有权,包括参与股东大会,投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分享红利等。
师:假如股东不想要某家公司的股票了,能不能要求公司给他退回股金?为什么?总结:不能,股票具有不可退还的永久性,股东不能直接从公司退股。
但是,股东如果想要改变身份,能够等待公司的破产清盘,或能够申请通过交易,将股票转售给第三人,来收回资金。
必修1第六课《股票、债券和保险》山东省沾化县第一中学刘锋★新课标要求(-)知识目标1、识记股票的基本含义、特点,债券与商业保险的基本含义、种类、特点。
2、理解股票、债券、保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。
3、运用所学知识,区分各种经济成分,并说明它们的作用。
(二)能力日标概括出各种投资方式的特点,利用所学知识分析不同条件下如何投资有利,为企业和个人投资提出建设性建议。
(三)情感、态度与价值观U标通过本框学习,培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。
★教学重点、难点股票、债券、保险★教学过程(-)导入新课教师活动:在我国的金融市场中,除了商业银行提供的储蓄存款外,还有股票、债券、保险等投资方式供人们选择。
本节我们要学习这些投资选择的有关内容。
(二)进行新课一、股票1、股票是股份有限公司筹集资本时向出资人出具的股份凭证教师活动:多媒体展示教材53页材料提出问题:上述材料展示了股票投资的两个镜头,根据上述实例,结合你对股票市场的所见所闻,谈谈对股票投资的认识。
思考股票投资对经济发展有什么作用?学生活动:积极思考,展开讨论,发表见解。
教师总结:发行股票是企业筹集资金的一种重要方式,购买股票是居民投资的一种选择。
股票投资能获得较高收益,但也有很高的风险。
2、流通性是股票的生命力所在购买了公司的股票就是公司的股东,股东不能要求公司返还其投资,但是,股票是可以流通的,股东可以将股票转卖给第三者。
经国家证券管理部门和证券交易所同意,股票可以在股票市场上流通买卖,这使股票充满了活力。
3、股票投资的收益与风险教师活动:从教材展示的两个镜头中我们看到,股票投资有非常高的收入,同时,也存在赔本的风险。
股票投资的收入包括两部分:一是股息和红利收入,这是从公司取得的利润中定期获得的一部分分配收入:二是股票价格上涨带来的差价,这种收入有时很咼。
公司的经营有好有坏,盈利了能获得股息和分红,股票价格也会上涨,股民就会获得很高的收益,但是,一旦公司经营不好,亏损了甚至破产倒闭了,股票价格也会大幅下降,股民不但不能获得收益,反而承担赔偿责任。
因此,股票是一种高风险的投资方式,是高风险与高收益同在。
4、股票对经济建设的作用、意:义教师总结:请同学们思考,发展股票市场对经济发展有什么意义?学生活动:积极思考,回答问题教师总结:可以把居民手中的闲散资金集中起来,投入经济建设,提高资金使用效率,可以为企业筹集资金,促进经济发展。
二、债券1、发行债券是企业或政府筹集资金的一种重要方式教师点评:债券是一种债务证书,是筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约定利息,并到期偿还本金。
一般来说,债券主要有期限、面值、价格、利率、偿还方式等项口组成。
(可找一张国库券和其他债券,向学生展示)32019-03-26山东省沾化县第一中学刘锋★新课标要求(-)知识目标1、识记股票的基本含义、特点,债券与商业保险的基本含义、种类、特点。
2、理解股票、债券、保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。
3、运用所学知识,区分各种经济成分,并说明它们的作用。
(二)能力目标概括出各种投资方式的特点,利用所学知识分析不同条件下如何投资有利,为企业和个人投资提出建设性建议。
(三)情感、态度与价值观目标通过本框学习,培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。
★教学重点、难点股票、债券、保险★教学过程(-)导入新课教师活动:在我国的金融市场中,除了商业银行提供的储蓄存款外,还有股票、债券、保险等投资方式供人们选择。
本节我们要学习这些投资选择的有关内容。
(二)进行新课一、股票1、股票是股份有限公司筹集资本时向出资人岀具的股份凭证教师活动:多媒体展示教材53页材料提出问题:上述材料展示了股票投资的两个镜头,根据上述实例,结合你对股票市场的所见所闻,谈谈对股票投资的认识。
思考股票投资对经济发展有什么作用?学生活动:积极思考,展开讨论,发表见解。
教师总结:发行股票是企业筹集资金的一种重要方式,购买股票是居民投资的一种选择。
股票投资能获得较高收益,但也有很高的风险。
2、流通性是股票的生命力所在购买了公司的股票就是公司的股东,股东不能要求公司返还其投资,但是,股票是可以流通的,股东可以将股票转卖给笫三者。
经国家证券管理部门和证券交易所同意,股票可以在股票市场上流通买卖,这使股票充满了活力。
3、股票投资的收益与风险教师活动:从教材展示的两个镜头中我们看到,股票投资有非常高的收入,同时,也存在赔本的风险。
股票投资的收入包括两部分:一是股息和红利收入,这是从公司取得的利润中定期获得的一部分分配收入:二是股票价格上涨带来的差价,这种收入有时很咼。
公司的经营有好有坏,盈利了能获得股息和分红,股票价格也会上涨,股民就会获得很高的收益,但是,一旦公司经营不好,亏损了甚至破产倒闭了,股票价格也会大幅下降,股民不但不能获得收益,反而承担赔偿责任。
因此,股票是一种高风险的投资方式,是高风险与高收益同在。
4、股票对经济建设的作用、意义教师总结:请同学们思考,发展股票市场对经济发展有什么意义?学生活动:积极思考,回答问题教师总结:可以把居民手中的闲散资金集中起来,投入经济建设,提高资金使用效率,可以为企业筹集资金,促进经济发展。
二、债券1、发行债券是企业或政府筹集资金的一种重要方式教师点评:债券是一种债务证书,是筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约定利息,并到期偿还本金。
一般来说,债券主要有期限、面值、价格、利率、偿还方式等项U组成。
(可找一张国库券和其他债券,向学生展示)32019-03-26山东省沾化县第一中学刘锋★新课标要求(-)知识目标1、识记股票的基本含义、特点,债券与商业保险的基本含义、种类、特点。
2、理解股票、债券、保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。
3、运用所学知识,区分各种经济成分,并说明它们的作用。
(二)能力目标概括出各种投资方式的特点,利用所学知识分析不同条件下如何投资有利,为企业和个人投资提出建设性建议。
(三)情感、态度与价值观U标通过本框学习,培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意:识和精神。
★教学重点、难点股票、债券、保险★教学过程(-)导入新课教师活动:在我国的金融市场中,除了商业银行提供的储蓄存款外,还有股票、债券、保险等投资方式供人们选择。
本节我们要学习这些投资选择的有关内容。
(二)进行新课一、股票1、股票是股份有限公司筹集资本时向出资人出具的股份凭证教师活动:多媒体展示教材53页材料提出问题:上述材料展示了股票投资的两个镜头,根据上述实例,结合你对股票市场的所见所闻,谈谈对股票投资的认识。
思考股票投资对经济发展有什么作用?学生活动:积极思考,展开讨论,发表见解。
教师总结:发行股票是企业筹集资金的一种重要方式,购买股票是居民投资的一种选择。
股票投资能获得较高收益,但也有很高的风险。
2、流通性是股票的生命力所在购买了公司的股票就是公司的股东,股东不能要求公司返还其投资,但是,股票是可以流通的,股东可以将股票转卖给笫三者。
经国家证券管理部门和证券交易所同意,股票可以在股票市场上流通买卖,这使股票充满了活力。
3、股票投资的收益与风险教师活动:从教材展示的两个镜头中我们看到,股票投资有非常高的收入,同时,也存在赔本的风险。
股票投资的收入包括两部分:一是股息和红利收入,这是从公司取得的利润中定期获得的一部分分配收入:二是股票价格上涨带来的差价,这种收入有时很高。
公司的经营有好有坏,盈利了能获得股息和分红,股票价格也会上涨,股民就会获得很高的收益,但是,一旦公司经营不好,亏损了其至破产倒闭了,股票价格也会大幅下降,股民不但不能获得收益,反而承担赔偿责任。
因此,股票是一种高风险的投资方式,是高风险与高收益同在。
4、股票对经济建设的作用、意义教师总结:请同学们思考,发展股票市场对经济发展有什么意义?学生活动:积极思考,回答问题教师总结:可以把居民手中的闲散资金集中起来,投入经济建设,提高资金使用效率,可以为企业筹集资金,促进经济发展。
二、债券1、发行债券是企业或政府筹集资金的一种重要方式教师点评:债券是一种债务证书,是筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约定利息,并到期偿还本金。
一般来说,债券主要有期限、面值、价格、利率、偿还方式等项U组成。
(可找一张国库券和其他债券,向学生展示)32019-03-26山东省沾化县第一中学刘锋★新课标要求(-)知识LI标1、识记股票的基本含义、特点,债券与商业保险的基本含义、种类、特点。
2、理解股票、债券、保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。
3、运用所学知识,区分各种经济成分,并说明它们的作用。
(二)能力目标概括出各种投资方式的特点,利用所学知识分析不同条件下如何投资有利,为企业和个人投资提出建设性建议。
(三)情感、态度与价值观U标通过本框学习,培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。
★教学重点、难点股票、债券、保险★教学过程(-)导入新课教师活动:在我国的金融市场中,除了商业银行提供的储蓄存款外,还有股票、债券、保险等投资方式供人们选择。
本节我们要学习这些投资选择的有关内容。
(二)进行新课一、股票1、股票是股份有限公司筹集资本时向出资人出具的股份凭证教师活动:多媒体展示教材53页材料提出问题:上述材料展示了股票投资的两个镜头,根据上述实例,结合你对股票市场的所见所闻,谈谈对股票投资的认识。
思考股票投资对经济发展有什么作用?学生活动:积极思考,展开讨论,发表见解。
教师总结:发行股票是企业筹集资金的一种重要方式,购买股票是居民投资的一种选择。
股票投资能获得较高收益,但也有很高的风险。
2、流通性是股票的生命力所在购买了公司的股票就是公司的股东,股东不能要求公司返还其投资,但是,股票是可以流通的,股东可以将股票转卖给笫三者。
经国家证券管理部门和证券交易所同意,股票可以在股票市场上流通买卖,这使股票充满了活力。
3、股票投资的收益与风险教师活动:从教材展示的两个镜头中我们看到,股票投资有非常高的收入,同时,也存在赔本的风险。
股票投资的收入包括两部分:一是股息和红利收入,这是从公司取得的利润中定期获得的一部分分配收入:二是股票价格上涨带来的差价,这种收入有时很高。
公司的经营有好有坏,盈利了能获得股息和分红,股票价格也会上涨,股民就会获得很高的收益,但是,一旦公司经营不好,亏损了其至破产倒闭了,股票价格也会大幅下降,股民不但不能获得收益,反而承担赔偿责任。
因此,股票是一种高风险的投资方式,是高风险与高收益同在。
4、股票对经济建设的作用、意义教师总结:请同学们思考,发展股票市场对经济发展有什么意义?学生活动:积极思考,回答问题教师总结:可以把居民手中的闲散资金集中起来,投入经济建设,提高资金使用效率,可以为企业筹集资金,促进经济发展。