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八年级信息技术课件

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人教版八年级上册信息技术1.1启动Flash课件

人教版八年级上册信息技术1.1启动Flash课件
【步骤2】 调整20帧上小球位置（按住shift键拖动） 【步骤3】 创建传统补间动画 【步骤4】 在场景中测试动画
4．给动画添加背景
【步骤1】 新建图层并改变图层顺序 【步骤2】 导入背景图片（选中新图层的第一帧，导入到舞台）
5． 测试、保存和导出动画
帧
◦ 组成动画的每一个画面就是一个帧，也可以把帧看作是Flash动 画中在最短时间单位里出现的画面。
帧频不变的情况下，帧越多，动画需要播放的画面也越多，播放时 间就越长。
◦ 帧频：将每一秒钟播放的帧数，默认情况下是12帧/秒
每一秒钟要显示动画中的12帧画面，如果动画有48帧，那么动画播 放的时间就是4秒。
“打开”对话框
9、播放及测试影片
• 测试简单动画、基本控件 —— 【控制】|【播放】 • 测试全部的动画和交互式控件 —— 【控制】|【测试 影片】 • 浏览时测试电影文件 —— 【文件】|【发布预览】| 【HTML】
1．新建文档设置文档属性
【步骤1】 新建文档 【步骤2】 打开属性检查器 【步骤3】 设置文档属性（改：宽400px，12fps）
文本工具 矩形工具 刷子工具
“工具”区 提供选择、创建、编辑图形的工具。
“查看”区
颜料桶工具 橡皮擦工具 缩放工具(M,Z) 无颜色
反色 缩小
改变舞台画面以便更好地视察。
“颜色”区
选择绘制、编辑图形的笔触颜色和填充色。 “选项”区
当前工具的功能键不同工具有不同的选项， 通过“选项”区为当前选择的工具进 行属性选择。
主工具栏
时间轴用于组织 和控制影片内容 在一定时间内播 放的层数和帧数。 与电影胶片一样， Flash影片也将时 间长度划分为帧。 图层相当于层叠 在一起的幻灯片， 每个图层都包含 一个显示在舞台 中的不同图像。 时间轴的主要组 件是图层、帧和 播放头 。

八年级信息技术下册第12课3D模型设计与创作课件南方版

八年级信息技术下册第12课3D模型设计与创作课件南方版

·四、3D打印模型的获取
案例二：通过草图建模——造 花瓶
绘制花瓶的轮廓曲线（二）
执行“草图绘制”→“直线”命令，绘制一个如图所示的封闭的图形，单 击“确定”命令。草图绘制完毕后，单击上方的“完成”按钮。
·四、3D打印模型的获取
案例二：通过草图建模——造 花瓶
做出花瓶的整体造型
步骤2：做出花瓶的整体造型。执行“特征造型”→“旋转”命 令，在提示框中，将“旋转类型”设置为“1边”，将“轴A”设 置为“0,1,0”，沿y轴正方向旋转，做出花瓶的整体造型。
·四、3D打印模型的获取
案例一：通过基本实体建模— —做杯子
步骤5：为杯子添加 颜色。单击“材质渲 染”按钮，在提示框 中，将“实体”设置 为杯子，将“颜色” 设置成自己喜欢的颜 色。
为杯子添加颜色
·四、3D打印模型的获取
案例一：通过基本实体建模— —做杯子
通过这种方式建模很简 易，完成的作品的功能 也很简单。同学们在制 作时第一要分析自己制 作的作品由哪些基本几 何体组成。
·四、3D打印模型的获取
案例一：通过基本实体建模— —做杯子
“厚度”栏的值为正数 时，以圆柱体的外边沿 向外延伸壁厚；“厚度” 栏的值为负数时，以圆 柱体的外边沿向内延伸 壁厚。
·四、3D打印模型的获取
案例一：通过基本实体建模— —做杯子
删除杯体内的圆环
步骤4：删除多余部分。杯体抽壳后，它里面出 现部分圆环，现在要将杯体里的圆环删除。单击 “组合编辑”按钮，在提示框中将“基体”设置 为杯体，“合并体”设置为圆环，“边界”设置 为杯体。
·四、3D打印模型的获取
案例二：通过草图建模——造 花瓶
美化花瓶
步骤3：美化花瓶。我们为花瓶的外表面贴上图案。第一，单击 “材质渲染”按钮，将花瓶的颜色改为白色。然后，我们为花瓶 贴上青花图案。执行“特殊功能”→“浮雕”命令，在弹出的 “选择文件”对话框中选择一张青花图片，在提示对话框中，将 “面”选择为花瓶的外表面“f4”，将“最大偏移”设为0，将 “宽度”设为150，并勾选“贴图纹理显示”选项，为花瓶的外 表面贴上青花图案。

2024版八年级信息技术课件

2024版八年级信息技术课件

信息技术的历史和发展
从古代的信息传递方式到现代的信息 技术，经历了漫长的发展历程，不断 推动着社会的进步和发展。
信息技术的概念
信息技术是指获取、传递、处理、存 储和应用信息的技术，包括计算机技 术、通信技术、网络技术等。
计算机系统组成
计算机硬件系统
包括中央处理器、内存储器、外 存储器、输入设备和输出设备等，
包括菜单栏、工具栏、编辑栏、工作区等部分的功能和使用方法。
工作簿、工作表和单元格的概念
解释三者的关系及基本操作，如新建、保存、关闭工作簿，选择、重命名、删除工作表，选 择、合并、拆分单元格等。
数据输入与编辑
介绍在单元格中输入不同类型数据的方法，如文本、数字、日期等，以及数据的修改、删除 和查找替换等操作。
IP地址与域名
02
IP地址的分类、域名的解析过程
常见的网络服务与应用
03
HTTP、FTP、SMTP、POP3等协议的应用场景
网络安全与防范策略
1 2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
网络安全威胁 病毒、木马、蠕虫、黑客攻击等网络威胁的介绍
网络安全防范策略 防火墙、入侵检测、加密技术等安全防护措施
3
网络道德与法律法规 网络行为规范、知识产权保护等相关法律法规
文件和文件夹管理
在计算机中，文件和文件夹是存储和管理数据的基本单位，通过创建、 重命名、复制、粘贴和删除等操作可以实现对文件和文件夹的管理。
03
常用软件的使用
包括办公软件（如Word、Excel等）、图像处理软件（如Photoshop
等）、编程软件（如Python等）等，这些软件可以帮助我们更高效地
行距与段间距调整
调整行与行之间以及段落与段落 之间的距离，使文档更加美观易 读。

初二-信息技术-八年级上册全册课件-科学出版社-安徽版PPT

初二-信息技术-八年级上册全册课件-科学出版社-安徽版PPT
4/21/2018 2018/4/21
8
任务二、裁剪照片
处理后 处理前
拍摄照片时，往往因环境所限，会将无关景物拍入 画面中，对此，可以利用裁剪功能将其裁切掉。
4/21/2018 2018/4/21
9
任务三、缩放照片
缩放前
缩放后
数码相机拍摄的照片文件往往较大。在网上打开 它会很慢，可以先利用缩放功能对其进行压缩处理。
搭配装饰图案
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
搭配装饰图案
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点)
初中信息技术八年级上册
同学们，你们知道下面图片有什么作用？是如 何制作的吗？
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
活动分析
选择合适图片，绘制图形，对图形进行不透明度设置，并配以合适 的文字，制作班级口号，本活动分以下 2 个阶段进行： 1．搭配装饰图案：在背景图片上添加一个半透明的白色矩形，对 背景图片进行淡化处理，再配以羽化后的班级照片。 2．修饰口号文本：输入班级名称与口号文本，并配以合适的图层 样式，突出显示、起到强调的作用。
第1单元 魅力班级展示
活动1 美化照片秀风采
修复曝光不足
研究室
第1单元 魅力班级展示
活动1 美化照片秀风采
修复曝光不足
加工坊
第1单元 魅力班级展示

清华大学出版社《信息技术》八年级上册全册优质课件

清华大学出版社《信息技术》八年级上册全册优质课件


步骤4：使用“选择工具”单击多余线条，按Delete键将 其删除，再使用“颜料桶工具”填充蜜蜂的颜色。 步骤5：单击“颜料桶工具”，设置“颜色”面板中的 “类型”为“径向渐变”，双击“色标”选择颜色，如图所 示。设置完成后在花篮内部单击，此时花篮内部将填充上渐 变的颜色。
调整“颜色”面板并填充渐变色
绘制“红脸蛋” 的效果图
（3）绘制蜜蜂的 翅膀


步骤1：插入两个图层，分别重命名为“翅膀-内侧”和 “翅膀-外侧”。 步骤2：在“翅膀-内侧”图层上，使用“椭圆工具”绘制 无边线的深蓝色圆形。在“翅膀-外侧”图层上，绘制无边 线的浅蓝色圆形。 步骤3：使用工具面板中的“任意变形工具”对，单击深 蓝色圆形，此时图像外围出现“调节点”和“中心点”。
（2）绘制蜜蜂的红脸蛋

步骤1：单击时间轴下方的“新建图层”按钮， 建立一个新图层并将其重命名为“红脸蛋”。 步骤2：单击“椭圆工具”，设置“颜色”面板 中的“类型”为“径向渐变”，色标的颜色分别为 “红色”、“白色”，并更改白色色标的Alpha数 值为0%，使白色完全透明。

步骤3：使用“椭圆工具”绘制圆形，并将其放置在 合适位置。制作完成后“锁定”该图层，如图所示。
完全相同的两个画面是不可能出现动画效果，因此第2帧画面
要在第1帧画面的基础上绘制竹子，使两帧画面不同，为制作动画
做好准备。
时间轴主要由图层和帧组成，动画效果主要是通过交替播放时间轴上不同 帧中的相应画面而实现的。
步骤1：在图层1第2帧的位置右击，在弹出的快捷菜单 中选择“插入关键帧”命令。
步骤2：使用“椭圆工具”、“铅笔工具”绘制带提示
可以进行对象选择、图形绘制、文本录入与编辑、对象控制等操作

人教版初中八年级信息技术上册全套PPT课件

人教版初中八年级信息技术上册全套PPT课件
• 任何动画要表现运动或变化，至少前后要给出两个 不同的关键状态，而中间状态的变化和衔接电脑可 以自动完成。当我们希望动画发生改变，或者希望 发生某种动作，必须使用关键帧
16
帧的类型
• 空白关键帧：
• 没有内容的关键帧为空白关键帧。 • 当对象特征发生巨大改变时，可插入空白关键帧，
重新绘制。
• 小结：当对象的特征发生改变，(如大小、颜色、动作
等)，或者希望发生某种动作，必须使用这两种帧。
17
帧的类型
• 普通帧：两个关键帧间系统生成的过 渡帧在Flash里我们叫它作普通帧 。
• 普通帧的内容由系统自动生成；就是 它的前置关键帧的内容，直到到达另 一个关键帧为止。
18
练习与提高
• 1、制作一个“变脸王”的动画。 • 要求：制作一个变脸动画，动画表情在喜、怒、
为了制作方便，动画中背景、角色放在不 同的透明纸上，每个对象置于不同的图层 当中，图层内容叠加起来，就形成了我们 预设中的效果。
强调：为了方便编辑修改，不同的对象 要放在不同的层。
返回
32
练习一
• 1、在第一帧，绘制一个倒计时牌“5”
与分辨率有着直接的关系，若改变位图的分辨率， 则会影响到图像的质量。
Photoshop中编辑的图像就属于位图。
30
• 2、矢量图像 矢量图像是采用直线和曲线来描述的图像，
这些直线和曲线称为矢量； 在对矢量图进行修改时，不会因移动和变形
而影响矢量图像的质量；质量与分辨率无关。
31
图层： 和ps中的图层完全一样
所以因特网上的广告，大多是用FLASH软件来实 现。
27
FLASH操作环境介绍
层
绘 图 工 具 栏

第11课数据备份与加密(优质课件)八年级信息技术上册

第11课数据备份与加密(优质课件)八年级信息技术上册

数据备份
数据安全是指通过采取必要措施，确保数据处于有效保护和合法利用的状态，以及具备保障持 续安全状态的能力。良好的数据备份机制，可在数据被破坏或造成损失时，在一定范围内尽快地恢复， 减少损失。
数据备份一般包括本地数据备份、异地数据备份等。相对地，本地数据备份比较便捷，备份与 还原的效率高;异地备份对技术和成本要求高，但抵御风险能力比较强，安全性也较高。云备份是异 地备份的一种方式，使用日益广泛。它能实现实时备份与同步，效率较高,对个人来说成本较低，但 仍存在数据泄露的风险。因此，可以根据不同需求来选择相应的备份方式。
02
定期更换密钥，防止泄露和破解
03
制定密钥管理策略，确保密钥的安全存储和分发
04
定期检查加密系统的有效性，确保数据备份与加密的完整性和可靠性
制定应急恢复计划
确定关键数据： 识别需要备份和 加密的数据
01
制定备份策略：确 定备份频率、备份 位置和备份方式
02
定期检查备份：确 保备份数据的完整 性和可用性
03
06
更新应急恢复计划： 根据实际情况和需 求，定期更新应急 恢复计划
05
定期演练：模拟数 据丢失或损坏的场 景，测试应急恢复 计划的有效性
04
制定应急恢复流程： 明确恢复步骤、责 任人和恢复时间要 求
谢
谢
以替代加密法为例，通过将明文中所使用的字母表按照一定的字数“平移”进行加密，其中平移 的字母数量相当于密钥。如表11-1所示，密钥为3的替代加密法，英文字母“A”向后平移3位变成 “D”，“B”变成“E”，“Z”变成“C”，这样就把有意义的明文变成无意义的密文，从而保护数 据安全。
表11-1 密钥为3的替代加密法
数据丢失的风险

浙教版初中《信息技术》八年级下册全册优质课件

浙教版初中《信息技术》八年级下册全册优质课件

如何导戏——动画制作计划书
• 三要素：舞台、演员、剧情
• 1.构思剧情 • 2.布置舞台 • 3.绘制演员 • 4.让演员动起来 • 5.综合剧情动画制作
静
动
实例“声音数字化”
今日课题：
• 1.构思——想好剧情，确定主角
• • • • 2.制作——对舞台进行布置 （1）标题（剧名） （2）背景 （3）演出用道具
体 验 计 算 机 动 画
二维动画制作软件
Macromedia Flash
Adobe ImageReady
3D Max
三维动画制作软件 Maya
Flash初 体验 分析动 画角色 和动作 打开范 例动画
认识帧
播放动 画
flash动画中的帧哪有几种，它们的作用分别是什么 ？ 一帧就是一副静止的画面，帧有三种类型，关键帧、
动画效果。
这种采用逐格方式，观看时连续播放形成了活动影像的，就是 动画。动画是虚拟的绘制，它区别于真实采集的视频影像。
动画技术的发展
萌芽期
发展期
成熟期
萌芽期
在动画技术的萌芽期，主要是利用视觉暂留原理所创造出 的一些动画装置，如幻盘、西洋镜、幻透镜、走马灯等。
发展期
随着电影技术的出现，强调视听感受的动画技术进入了发展期。 第一部动画影片《滑稽脸的幽默相》的上映，为逐帧拍摄技术 的诞生奠定了基础。
时间轴
工 具 栏
属性面板
浮 动 面 板
时间轴主要用于组织和控制动画中 图层和帧的内容，使之随着时间的推移 而发生变化。
时间轴上的最小单位是帧。
1：flash默认像素 2：背景色 3：帧频 4：单位
帧频是每秒钟播放的 帧数，帧数越大，动画的 播放速度就越快。 Flash中默认的帧频 是12fps（即12帧/秒）。

《信息技术》八年级下册全册课件【川教版新教材】

《信息技术》八年级下册全册课件【川教版新教材】
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活动3
查询成都到北京的飞机航班（不包括 “国际”航班） 注意：两种方法的结合使用
拓展
1、使用双引号用（" "）。给要查询的关键 词加上双引号（半角） 2、使用加号（+）。在关键词的前面使用 加号
川教版八年级下册
信息技术
全册精品课件
第一课 计算机网络及应用
再见 什么是地球村？
1.1什么是计算机网络
再见
计算机网络
1.1什么是计算机网络
一、计算机网络的概念？
再见
分散的多台计算机、终端和外部 设备用通信线路互连起来，实现 彼此间通信及计算机的软件、硬 件和数据资源的共享，这样一个 实现了资源共享的体系叫做计算 机网络。
协议＋“://”＋主机域名（IP地址）＋网页文件目录路径 例如：/index.shtml
（在访问主页时，目录路径可以省略。网站主页的URL地址就是通 常所说的网址）
常用的协议有以下两种：
1. 2.
http协议。表示与一个WWW服务器上的超文本文件的连接。(在

因特网的特点
1. 因特网是一个基于TCP/IP协议集的国际互
联网络。
2. 因特网是一个网络用户的团体，用户相 互共享网络资源，共同促进网络的发展。
3. 因特网是所有可被访问和利用的资源的集合。

远程登录 文件传输 网络博客
万维网（WWW）的全称是 World Wide Web，又简称 为Web，是因特网上一个超 文本信息查询工具。超文本 文档不但有文字、图形、声 音等，更重要的是可以有文 档之间的链接，从这一内容 跳转到另一内容去。
作用：收发电子邮件。

第二单元 第四课 认识计算机网络课件 2023—2024学年教科版初中信息技术八年级上册

第二单元 第四课 认识计算机网络课件 2023—2024学年教科版初中信息技术八年级上册

知识检测：填空题
•1．计算机网络的主要功能是数据通信和资源共享。 •2．资源共享中的“资源”，指的是网络中所有的 硬件、 软件和数据等资源。 •3．计算机网络的分类方法有很多种。根据网络覆盖的地 理范围大小，一般将计算机网看
THANK YOU FOR WATCHING
• IP地址是一个32位的二进制数，通常被分割为4个“8位二进制数” （也就是4个字节）。IP地址通常用“点分十进制”表示成（a.b.c.d） 的形式，其中，a,b,c,d都是0~255之间的十进制整数。例：点分十进IP 地址（100.4.5.6），实际上是32位二进制数 （01100100.00000100.00000101.00000110）由四段三个点构成； • （2）每位上的数字在0—255之间。
课堂练习
1、利用计算机网络功能中数据通信功能与同学或老 师进行信息的交流与传递。
2、利用计算机网络中资源共享功能共享自己的信息 资源。
知识检测：选择题
•1．以下为无线传输介质的是：（D） 。 •A 电话线 •B 双绞线 •C 光纤 •D 微波
3 学以致用，利用计算机网络功能中信息传递功能
与同学或老师进行信息的交流与传递；利用计算
机网络中资源共享功能共享自己的信息资源。
三、网络连接结构
四、计算机网络分类
网络 分类
1
按照网络覆盖地理范围的 大小，一般将网络划分为 局域网、城域网、广域网
3
局域网：一般情况下，是一个单位自己组建的 网络，覆盖的地理范围比较小，大约在几千米 之内。例如学校、公司、工厂等等。
计算机网 络功能
二、计算机网络功能
计算机网络的主要功能是数据通信和资源
1 共享。
1计算机网络的主要功能包括哪些。

第1课+在线学习(精品课件)八年级信息技术上册(浙教版2023)

第1课+在线学习(精品课件)八年级信息技术上册(浙教版2023)
线上学习
在线学习的发展历史
在线学习的历史可以追溯到20世纪50年代的计算机辅助教学，学习者可以通过与计算机单机交互开 展学习。进入21世纪，随着网页开发技术的发展、流媒体技术的使用，视频公开课以网页形式为学习者提 供了免费、开放的视频资源，学习者可以通过观看视频进行单向学习。随着学习者需求的不断提高，支持 双向交流的慕课逐渐兴起，它具有大规模、开放性、在线、多重交互等特征，学习者可以实现与学习资源、 授课者及其他学习者的多向互动。如今，智能技术支持的在线学习，可以让学习者的学习更具个性化与智 能化。
04
互动性强：可以通 过讨论、问答等方 式与老师和同学进
行互动
02
学习资源丰富：包括 课程、讲座、视频、 电子书等
03
学习方式灵活：可以 随时随地进行学习
持续发展
学习资源丰
1 富，可以随 时随地学习
互动性强，
3 可以与老师 和同学进行 实时交流
学习方式灵
2 活，可以自 主安排学习 时间和进度
学习效果可量
02
内容丰富： 在线学习资 源丰富，可 以自由选进 度和学习需 求，自由调 整学习计划
04
互动性强： 在线学习可 以实时互动， 提高学习效 果和效率
2
在线学习的方式方法
在线学习方式
在线学习是互联网与教育领域深度融合的学习方式，它的发展依赖矛互联网技术的支撑。互联网 蕴含了丰富的数字工具和数字资源、它们共同运作，实现了技术与教育服务的融合、人与技术的融合、现 实空回与数字空间的融合，从而改变了人们与学习环境之间的作用关系，形成了—种创新性的学习空间， 使学习者的学习方式发生了变革，如图1所示。
学习成果
节省时间：在线 学习可以随时随 地进行，节省了 通勤时间

广西科学出版社《信息技术》八年级上册全册优质课件【精品】共435页

广西科学出版社《信息技术》八年级上册全册优质课件【精品】共435页

END
广西科学出版社《信息技术》八年级上册 全册优质课件【精品】
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
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2017年春信息技术课 件
主讲：侯丽娟
沙子坡中学
1
素材
2 如何制作PPT
3 Word文档的编辑
素材
一、收集下载素材 二、管理图片素材
如何制作PPT
一、认识PowerPoint 二、制作幻灯片 三、幻灯片的管理 四、插入文本、艺术字 五、在幻灯片中插入图片 六、在幻灯片中插入表格 七、在幻灯片中插入声音和影片 八、设置幻灯片格式 九、设置幻灯片背景 十、设置幻灯片动画
3.在下载文字素材时，可将搜索到的素材直接复制，粘贴到文档中。
直接用在搜索引擎中搜索
在360浏览器中输入背景图，把种类选为图片， 点击搜索
直接下载图片和另存
文字素材的采集
在浏览器中输入想 要搜索的内容，找 到该内容后，将其 复制出来 提示： 复制的时候要先用 鼠标选中需要复制 的内容，然后单击 鼠标右键选择复制， 再进行粘贴。
素材的概念
素材，指的是作者从现实生活中搜集到的、未经整理加工的、感性的、 分散的原始材料。这些材料并不能都写入文章之中。但是，这种生活" 素材"，如果经过作者的集中、提炼、加工和改造，并写入作品之后， 即成为"题材"了。
素材的分类及多媒体素材
新闻素材、小说素材、多媒体素材、作文素材等
多媒体素材：多媒体素材是指多媒体课件、以及多媒体相关工程设计中所用 到的各种听觉和视觉工具材料。多媒体素材是多媒体课件的基本组成元素， 是承载教学信息的基本单位。它包括文本、图形、图像、动画、视频、音频 等。素材的准备包括采集制作，是课件制作中耗费时间、精力最多的工作。
为照片分类
在上传的照片中，为照片分类。如风景图和人物图分开放。在新建的 文件夹下再新建两个子文件夹，并分别命名为风景图和人物图，然后 将分类的照片分别放入这两个文件夹中。（根据自己的喜好命名）
新建文件夹的方法
点开一个磁盘，在空白区域单击鼠标右键——选择“新建”—— 选择“文件夹”，然后为该文件夹重命名。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 图片素材
如何下载需要的素材名称，如春天的背景图片。找到图片后，也可以直接在 图片下方点击“下载”，还可以以 存 储 和 复制图片的方式进行保存素 材。
2.在搜索引擎中输入素材网站，如昵图网、天天素材网，找到相应的 素材，然后下载
再选择输出格式（默认ipg）
图片格式的转换
第二步：点击 第一步：点击浏览图片
批处理
第三步：点击下一步--下一步，
选择输出格式，开始批 处理
理 想 中 的 校 服
云课堂密码的修改
1.云课堂学生登录端的密码为111， 请同学们登录后点击如右图界面中 的下三角，在设置中重新设置自己 的密码，并牢记。
思考：想要实现一个文件夹点开还有一个文件夹该怎么做？
光影魔术手
光影魔术手是款针对图像画质进行改善提升及效 果处理的软件。简单易用，不需要任何专 业的图像 技术，就可以制作出专业胶片摄影的色彩效果，且其 批量处理功能非常强大，是摄影作品后期处理、图片 快速美容数码照片冲印整理时必备的图像处理软件， 能够满足绝大部分人照片后期处理的需要。
2.在作业空间中找到我的网盘，可 以将自己未完成的作业传到网盘中， 还可以在下次课进行下载
走了不远，一个老太婆见了父子俩共骑一头驴，便说：“这爷俩的 心真够狠的，那么一头瘦驴，怎么能禁得住两个人的重量呢?可怜 的驴呀!”父子二人一听也是，又双双下得驴背来，谁也不骑了， 干脆走路，驴子也乐得轻松。走了没几步，又碰到一个老头，指着 他们爷俩儿说：“这爷俩都够蠢的，放着驴子不骑，却愿意走路。” 父子二人一听此言，呆在路上，他们已经不知应该怎样对待自己及
父子骑驴的故事
父子俩进城赶集,天气很热。父亲骑驴，儿子牵着驴走。
一位过路人看见这爷俩儿，便说：“这个当父亲的真狠心，自己骑 驴子，却让儿子在地上走。”父亲一听这话，赶紧从驴背上下来， 让儿子骑驴，他牵着驴走。
没走多远，一位过路人又说：“这个当儿子的真不孝顺，老爹年纪 大了，不让老爹骑驴，自己却优哉地骑着驴，让老爹跟着小跑。” 儿子一听此言，心中惭愧，连忙让父亲上驴，父子二人共同骑驴往 前走。
文字素材 1.法制案例
陈兴、单丰均为在校学生 ，一天陈约单去某中学打龚成，因龚向另一学生强索钱财。两人在校门口，正好碰上 学生胡某栏住龚，陈上去就打，打后胡提出要钱，龚只好同意交出70元钱由陈、胡等人分。不到一个月，陈又约单、王两 人商量说，现在中学正交学费可以去强索或抢学生的钱，之后三人走到学校附近，碰上一名学生，陈上去索要钱财，被害 人不服，陈等三人一起上去推打并拉住被害人双手，从身上搜走150元）。几天后小单也来约陈、胡、王等四人，说张某 有钱，找到张索钱时被拒绝，于是陈等对张踢打，张被迫只好交出身上的钱。他们甚至于向小学生索要钱财，一个小学生 被拿10元钱后大哭不走，他们又还给这个小学生6元。尽管这几名学生都只有16岁，而过去没有犯过这类罪错，根据刑法 的规定还是被判处刑罚。
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二、管理图片素材
生活中的小事件： 1.手机内存不足，又不想删照 片 2.想找某张照片，照片多又杂 好难找 3.这张图片太黑了，想把光线 调亮点
手机图片上传
1.用USB数据线将手机与计算机连接起来：将数据线的一端与计 算机的USB接口连接，另一端连接手机充电的端口。
2.计算机将自动检测设备，弹出“可移动磁盘”对话框后，在 手机端选择USB的作用-传输文件，然后在电脑端选择“打开文 件夹查看文件”，双击打开内部存储设备，找到文件夹 “DCIM”，将其打开，再找到camera，并把里面的照片全部复 制，然后打开计算机磁盘（C盘除外），新建一个文件夹，将照 片粘贴在文件夹中。
光影魔术手的三个基本用途
1.调整图片大小 打开光影魔术手后，打开一张图片，点击尺寸，输入要调整的大小，或者直接进行裁剪。 2.美化图片 打开图片后，在一键设置中选择想要美化的效果，也可调节亮度，还可以为图片添加文字。 3.转化图片格式 打开光影魔术手后点击浏览，选择要转化格式的图片，点击批处理，点击下一步——下一步，