八年级信息技术上册 ppt课件
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1.5物联网的控制(课件)-八年级信息科技上册(清华版2024)
物联网的控制
第一单元 物联网入门
1
显示模块
2
声音模块
目录
CONTENTS
3
电动执行模块
导入新课
物联网将万物连接在一起，那么万物能够执行的动作，就是物联网系统要输出的“动作”这里的“动作”包括信息显示声音报警、开灯、开锁、打开阀门、启动电动机等各种操作。这些操作由不同的输出设备完成,比如共享单车用电磁锁来实现“开锁”，智能窗帘用电机来打开或关闭窗帘。而这些输出设备往往以模块的形式接人智能终端，因而也称为输出模块。
讲授新课
控制一个 LED 需要一个支持 PWM 的引脚，控制一个普通的全彩 LED 则需要三个支持 PWM 的引脚。为了节省引脚资源，让编程更加简单，LED 灯带一般采用专用的芯片，如 WS2812B、SK6812、PLK6812 等。这种 LED 灯带通过一个数字引脚发送数字信号，即可控制多个LED 呈现出不同的色彩。
讲授新课
第二部分 声音模块
PART 02
02
讲授新课
1.常见的声音模块蜂鸣器是一种常见的声音模块，广泛应用于计算机、打印机、复印机、报警器、电子玩具、汽车电子设备、定时器等产品。如图所示，常见的计算机主板上一般都有蜂鸣器模块。在控制蜂鸣器的数字引脚上输出特定频率的电信号，蜂鸣器将发出不同的声音。
讲授新课
次数
R
G
B
颜色
1
2
3
4
5
3.显示屏的连接和编程智能终端中使用的显示屏一般有两种:LCD 和 OLED 显示屏。LCD 显示屏就是我们常说的液晶显示屏，其优点是耗电量低、辐射低。OLED显示屏能够自发光，对比度高，因而受到越来越多用户的喜爱，应用领域也更为广泛。LCD、OLED 显示模块和智能终端的连接一般采用I2℃ 接口。连接模块前，要查看开源硬件的接口说明书。有些开源硬件内置了显示屏，其连接方式一般也采用I2C，如掌控板。pinpong 库提供了 OLED 显示模块的库。在前面的学习中，我们已经体验过用pinpong库在某开源硬件的 OLED 显示屏上显示文本信息实际上，我们还可以用它在 OLED 上显示图片下面这段代码将一张图转化为可以在 OLED上显示的信息。
第一单元 物联网入门
1
显示模块
2
声音模块
目录
CONTENTS
3
电动执行模块
导入新课
物联网将万物连接在一起，那么万物能够执行的动作，就是物联网系统要输出的“动作”这里的“动作”包括信息显示声音报警、开灯、开锁、打开阀门、启动电动机等各种操作。这些操作由不同的输出设备完成,比如共享单车用电磁锁来实现“开锁”，智能窗帘用电机来打开或关闭窗帘。而这些输出设备往往以模块的形式接人智能终端，因而也称为输出模块。
讲授新课
控制一个 LED 需要一个支持 PWM 的引脚，控制一个普通的全彩 LED 则需要三个支持 PWM 的引脚。为了节省引脚资源，让编程更加简单，LED 灯带一般采用专用的芯片，如 WS2812B、SK6812、PLK6812 等。这种 LED 灯带通过一个数字引脚发送数字信号，即可控制多个LED 呈现出不同的色彩。
讲授新课
第二部分 声音模块
PART 02
02
讲授新课
1.常见的声音模块蜂鸣器是一种常见的声音模块，广泛应用于计算机、打印机、复印机、报警器、电子玩具、汽车电子设备、定时器等产品。如图所示，常见的计算机主板上一般都有蜂鸣器模块。在控制蜂鸣器的数字引脚上输出特定频率的电信号，蜂鸣器将发出不同的声音。
讲授新课
次数
R
G
B
颜色
1
2
3
4
5
3.显示屏的连接和编程智能终端中使用的显示屏一般有两种:LCD 和 OLED 显示屏。LCD 显示屏就是我们常说的液晶显示屏，其优点是耗电量低、辐射低。OLED显示屏能够自发光，对比度高，因而受到越来越多用户的喜爱，应用领域也更为广泛。LCD、OLED 显示模块和智能终端的连接一般采用I2℃ 接口。连接模块前，要查看开源硬件的接口说明书。有些开源硬件内置了显示屏，其连接方式一般也采用I2C，如掌控板。pinpong 库提供了 OLED 显示模块的库。在前面的学习中，我们已经体验过用pinpong库在某开源硬件的 OLED 显示屏上显示文本信息实际上，我们还可以用它在 OLED 上显示图片下面这段代码将一张图转化为可以在 OLED上显示的信息。
人教版八年级上册信息技术1.1启动Flash课件
【步骤2】 调整20帧上小球位置（按住shift键拖动） 【步骤3】 创建传统补间动画 【步骤4】 在场景中测试动画
4．给动画添加背景
【步骤1】 新建图层并改变图层顺序 【步骤2】 导入背景图片（选中新图层的第一帧，导入到舞台）
5． 测试、保存和导出动画
帧
◦ 组成动画的每一个画面就是一个帧，也可以把帧看作是Flash动 画中在最短时间单位里出现的画面。
帧频不变的情况下，帧越多，动画需要播放的画面也越多，播放时 间就越长。
◦ 帧频：将每一秒钟播放的帧数，默认情况下是12帧/秒
每一秒钟要显示动画中的12帧画面，如果动画有48帧，那么动画播 放的时间就是4秒。
“打开”对话框
9、播放及测试影片
• 测试简单动画、基本控件 —— 【控制】|【播放】 • 测试全部的动画和交互式控件 —— 【控制】|【测试 影片】 • 浏览时测试电影文件 —— 【文件】|【发布预览】| 【HTML】
1．新建文档设置文档属性
【步骤1】 新建文档 【步骤2】 打开属性检查器 【步骤3】 设置文档属性（改：宽400px，12fps）
文本工具 矩形工具 刷子工具
“工具”区 提供选择、创建、编辑图形的工具。
“查看”区
颜料桶工具 橡皮擦工具 缩放工具(M,Z) 无颜色
反色 缩小
改变舞台画面以便更好地视察。
“颜色”区
选择绘制、编辑图形的笔触颜色和填充色。 “选项”区
当前工具的功能键不同工具有不同的选项， 通过“选项”区为当前选择的工具进 行属性选择。
主工具栏
时间轴用于组织 和控制影片内容 在一定时间内播 放的层数和帧数。 与电影胶片一样， Flash影片也将时 间长度划分为帧。 图层相当于层叠 在一起的幻灯片， 每个图层都包含 一个显示在舞台 中的不同图像。 时间轴的主要组 件是图层、帧和 播放头 。
4．给动画添加背景
【步骤1】 新建图层并改变图层顺序 【步骤2】 导入背景图片（选中新图层的第一帧，导入到舞台）
5． 测试、保存和导出动画
帧
◦ 组成动画的每一个画面就是一个帧，也可以把帧看作是Flash动 画中在最短时间单位里出现的画面。
帧频不变的情况下，帧越多，动画需要播放的画面也越多，播放时 间就越长。
◦ 帧频：将每一秒钟播放的帧数，默认情况下是12帧/秒
每一秒钟要显示动画中的12帧画面，如果动画有48帧，那么动画播 放的时间就是4秒。
“打开”对话框
9、播放及测试影片
• 测试简单动画、基本控件 —— 【控制】|【播放】 • 测试全部的动画和交互式控件 —— 【控制】|【测试 影片】 • 浏览时测试电影文件 —— 【文件】|【发布预览】| 【HTML】
1．新建文档设置文档属性
【步骤1】 新建文档 【步骤2】 打开属性检查器 【步骤3】 设置文档属性（改：宽400px，12fps）
文本工具 矩形工具 刷子工具
“工具”区 提供选择、创建、编辑图形的工具。
“查看”区
颜料桶工具 橡皮擦工具 缩放工具(M,Z) 无颜色
反色 缩小
改变舞台画面以便更好地视察。
“颜色”区
选择绘制、编辑图形的笔触颜色和填充色。 “选项”区
当前工具的功能键不同工具有不同的选项， 通过“选项”区为当前选择的工具进 行属性选择。
主工具栏
时间轴用于组织 和控制影片内容 在一定时间内播 放的层数和帧数。 与电影胶片一样， Flash影片也将时 间长度划分为帧。 图层相当于层叠 在一起的幻灯片， 每个图层都包含 一个显示在舞台 中的不同图像。 时间轴的主要组 件是图层、帧和 播放头 。
2024版八年级信息技术课件
信息技术的历史和发展
从古代的信息传递方式到现代的信息 技术，经历了漫长的发展历程，不断 推动着社会的进步和发展。
信息技术的概念
信息技术是指获取、传递、处理、存 储和应用信息的技术，包括计算机技 术、通信技术、网络技术等。
计算机系统组成
计算机硬件系统
包括中央处理器、内存储器、外 存储器、输入设备和输出设备等，
包括菜单栏、工具栏、编辑栏、工作区等部分的功能和使用方法。
工作簿、工作表和单元格的概念
解释三者的关系及基本操作，如新建、保存、关闭工作簿，选择、重命名、删除工作表，选 择、合并、拆分单元格等。
数据输入与编辑
介绍在单元格中输入不同类型数据的方法，如文本、数字、日期等，以及数据的修改、删除 和查找替换等操作。
IP地址与域名
02
IP地址的分类、域名的解析过程
常见的网络服务与应用
03
HTTP、FTP、SMTP、POP3等协议的应用场景
网络安全与防范策略
1 2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
网络安全威胁 病毒、木马、蠕虫、黑客攻击等网络威胁的介绍
网络安全防范策略 防火墙、入侵检测、加密技术等安全防护措施
3
网络道德与法律法规 网络行为规范、知识产权保护等相关法律法规
文件和文件夹管理
在计算机中，文件和文件夹是存储和管理数据的基本单位，通过创建、 重命名、复制、粘贴和删除等操作可以实现对文件和文件夹的管理。
03
常用软件的使用
包括办公软件（如Word、Excel等）、图像处理软件（如Photoshop
等）、编程软件（如Python等）等，这些软件可以帮助我们更高效地
行距与段间距调整
调整行与行之间以及段落与段落 之间的距离，使文档更加美观易 读。
初二-信息技术-八年级上册全册课件-科学出版社-安徽版PPT
4/21/2018 2018/4/21
8
任务二、裁剪照片
处理后 处理前
拍摄照片时，往往因环境所限，会将无关景物拍入 画面中，对此，可以利用裁剪功能将其裁切掉。
4/21/2018 2018/4/21
9
任务三、缩放照片
缩放前
缩放后
数码相机拍摄的照片文件往往较大。在网上打开 它会很慢，可以先利用缩放功能对其进行压缩处理。
搭配装饰图案
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
搭配装饰图案
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点)
初中信息技术八年级上册
同学们，你们知道下面图片有什么作用？是如 何制作的吗？
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
活动分析
选择合适图片，绘制图形，对图形进行不透明度设置，并配以合适 的文字，制作班级口号，本活动分以下 2 个阶段进行： 1．搭配装饰图案：在背景图片上添加一个半透明的白色矩形，对 背景图片进行淡化处理，再配以羽化后的班级照片。 2．修饰口号文本：输入班级名称与口号文本，并配以合适的图层 样式，突出显示、起到强调的作用。
第1单元 魅力班级展示
活动1 美化照片秀风采
修复曝光不足
研究室
第1单元 魅力班级展示
活动1 美化照片秀风采
修复曝光不足
加工坊
第1单元 魅力班级展示
8
任务二、裁剪照片
处理后 处理前
拍摄照片时，往往因环境所限，会将无关景物拍入 画面中，对此，可以利用裁剪功能将其裁切掉。
4/21/2018 2018/4/21
9
任务三、缩放照片
缩放前
缩放后
数码相机拍摄的照片文件往往较大。在网上打开 它会很慢，可以先利用缩放功能对其进行压缩处理。
搭配装饰图案
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
搭配装饰图案
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
修饰口号文本
安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点)
初中信息技术八年级上册
同学们，你们知道下面图片有什么作用？是如 何制作的吗？
第1单元 魅力班级展示
活动4 班级口号齐宣传
活动分析
选择合适图片，绘制图形，对图形进行不透明度设置，并配以合适 的文字，制作班级口号，本活动分以下 2 个阶段进行： 1．搭配装饰图案：在背景图片上添加一个半透明的白色矩形，对 背景图片进行淡化处理，再配以羽化后的班级照片。 2．修饰口号文本：输入班级名称与口号文本，并配以合适的图层 样式，突出显示、起到强调的作用。
第1单元 魅力班级展示
活动1 美化照片秀风采
修复曝光不足
研究室
第1单元 魅力班级展示
活动1 美化照片秀风采
修复曝光不足
加工坊
第1单元 魅力班级展示
清华大学出版社《信息技术》八年级上册全册优质课件
步骤4：使用“选择工具”单击多余线条，按Delete键将 其删除，再使用“颜料桶工具”填充蜜蜂的颜色。 步骤5：单击“颜料桶工具”，设置“颜色”面板中的 “类型”为“径向渐变”，双击“色标”选择颜色，如图所 示。设置完成后在花篮内部单击，此时花篮内部将填充上渐 变的颜色。
调整“颜色”面板并填充渐变色
绘制“红脸蛋” 的效果图
（3）绘制蜜蜂的 翅膀
步骤1：插入两个图层，分别重命名为“翅膀-内侧”和 “翅膀-外侧”。 步骤2：在“翅膀-内侧”图层上，使用“椭圆工具”绘制 无边线的深蓝色圆形。在“翅膀-外侧”图层上，绘制无边 线的浅蓝色圆形。 步骤3：使用工具面板中的“任意变形工具”对，单击深 蓝色圆形，此时图像外围出现“调节点”和“中心点”。
（2）绘制蜜蜂的红脸蛋
步骤1：单击时间轴下方的“新建图层”按钮， 建立一个新图层并将其重命名为“红脸蛋”。 步骤2：单击“椭圆工具”，设置“颜色”面板 中的“类型”为“径向渐变”，色标的颜色分别为 “红色”、“白色”，并更改白色色标的Alpha数 值为0%，使白色完全透明。
步骤3：使用“椭圆工具”绘制圆形，并将其放置在 合适位置。制作完成后“锁定”该图层，如图所示。
完全相同的两个画面是不可能出现动画效果，因此第2帧画面
要在第1帧画面的基础上绘制竹子，使两帧画面不同，为制作动画
做好准备。
时间轴主要由图层和帧组成，动画效果主要是通过交替播放时间轴上不同 帧中的相应画面而实现的。
步骤1：在图层1第2帧的位置右击，在弹出的快捷菜单 中选择“插入关键帧”命令。
步骤2：使用“椭圆工具”、“铅笔工具”绘制带提示
可以进行对象选择、图形绘制、文本录入与编辑、对象控制等操作
人教版初中八年级信息技术上册全套PPT课件
• 任何动画要表现运动或变化，至少前后要给出两个 不同的关键状态，而中间状态的变化和衔接电脑可 以自动完成。当我们希望动画发生改变，或者希望 发生某种动作，必须使用关键帧
16
帧的类型
• 空白关键帧：
• 没有内容的关键帧为空白关键帧。 • 当对象特征发生巨大改变时，可插入空白关键帧，
重新绘制。
• 小结：当对象的特征发生改变，(如大小、颜色、动作
等)，或者希望发生某种动作，必须使用这两种帧。
17
帧的类型
• 普通帧：两个关键帧间系统生成的过 渡帧在Flash里我们叫它作普通帧 。
• 普通帧的内容由系统自动生成；就是 它的前置关键帧的内容，直到到达另 一个关键帧为止。
18
练习与提高
• 1、制作一个“变脸王”的动画。 • 要求：制作一个变脸动画，动画表情在喜、怒、
为了制作方便，动画中背景、角色放在不 同的透明纸上，每个对象置于不同的图层 当中，图层内容叠加起来，就形成了我们 预设中的效果。
强调：为了方便编辑修改，不同的对象 要放在不同的层。
返回
32
练习一
• 1、在第一帧，绘制一个倒计时牌“5”
与分辨率有着直接的关系，若改变位图的分辨率， 则会影响到图像的质量。
Photoshop中编辑的图像就属于位图。
30
• 2、矢量图像 矢量图像是采用直线和曲线来描述的图像，
这些直线和曲线称为矢量； 在对矢量图进行修改时，不会因移动和变形
而影响矢量图像的质量；质量与分辨率无关。
31
图层： 和ps中的图层完全一样
所以因特网上的广告，大多是用FLASH软件来实 现。
27
FLASH操作环境介绍
层
绘 图 工 具 栏
16
帧的类型
• 空白关键帧：
• 没有内容的关键帧为空白关键帧。 • 当对象特征发生巨大改变时，可插入空白关键帧，
重新绘制。
• 小结：当对象的特征发生改变，(如大小、颜色、动作
等)，或者希望发生某种动作，必须使用这两种帧。
17
帧的类型
• 普通帧：两个关键帧间系统生成的过 渡帧在Flash里我们叫它作普通帧 。
• 普通帧的内容由系统自动生成；就是 它的前置关键帧的内容，直到到达另 一个关键帧为止。
18
练习与提高
• 1、制作一个“变脸王”的动画。 • 要求：制作一个变脸动画，动画表情在喜、怒、
为了制作方便，动画中背景、角色放在不 同的透明纸上，每个对象置于不同的图层 当中，图层内容叠加起来，就形成了我们 预设中的效果。
强调：为了方便编辑修改，不同的对象 要放在不同的层。
返回
32
练习一
• 1、在第一帧，绘制一个倒计时牌“5”
与分辨率有着直接的关系，若改变位图的分辨率， 则会影响到图像的质量。
Photoshop中编辑的图像就属于位图。
30
• 2、矢量图像 矢量图像是采用直线和曲线来描述的图像，
这些直线和曲线称为矢量； 在对矢量图进行修改时，不会因移动和变形
而影响矢量图像的质量；质量与分辨率无关。
31
图层： 和ps中的图层完全一样
所以因特网上的广告，大多是用FLASH软件来实 现。
27
FLASH操作环境介绍
层
绘 图 工 具 栏
第11课数据备份与加密(优质课件)八年级信息技术上册
数据备份
数据安全是指通过采取必要措施，确保数据处于有效保护和合法利用的状态，以及具备保障持 续安全状态的能力。良好的数据备份机制，可在数据被破坏或造成损失时，在一定范围内尽快地恢复， 减少损失。
数据备份一般包括本地数据备份、异地数据备份等。相对地，本地数据备份比较便捷，备份与 还原的效率高;异地备份对技术和成本要求高，但抵御风险能力比较强，安全性也较高。云备份是异 地备份的一种方式，使用日益广泛。它能实现实时备份与同步，效率较高,对个人来说成本较低，但 仍存在数据泄露的风险。因此，可以根据不同需求来选择相应的备份方式。
02
定期更换密钥，防止泄露和破解
03
制定密钥管理策略，确保密钥的安全存储和分发
04
定期检查加密系统的有效性，确保数据备份与加密的完整性和可靠性
制定应急恢复计划
确定关键数据： 识别需要备份和 加密的数据
01
制定备份策略：确 定备份频率、备份 位置和备份方式
02
定期检查备份：确 保备份数据的完整 性和可用性
03
06
更新应急恢复计划： 根据实际情况和需 求，定期更新应急 恢复计划
05
定期演练：模拟数 据丢失或损坏的场 景，测试应急恢复 计划的有效性
04
制定应急恢复流程： 明确恢复步骤、责 任人和恢复时间要 求
谢
谢
以替代加密法为例，通过将明文中所使用的字母表按照一定的字数“平移”进行加密，其中平移 的字母数量相当于密钥。如表11-1所示，密钥为3的替代加密法，英文字母“A”向后平移3位变成 “D”，“B”变成“E”，“Z”变成“C”，这样就把有意义的明文变成无意义的密文，从而保护数 据安全。
表11-1 密钥为3的替代加密法
数据丢失的风险
1.4物联网的通信(课件)-八年级信息科技上册(清华版2024)
物联网的通信
第一单元 物联网入门
1
常见的物联网通信技术
2
常见的物联网通信协议
目录
CONTENTS
导入新课
物联网开启了万物互联的时代，但要真正实现万物互联，首先要解决的就是万物之间的通信问题。虽然说物联网是互联网的延伸，但物联网的设备往往是泛在的指无所不在)、移动的，比如成千上万的需求，计算机科学家们又做了怎样的设计，发明了怎样的技术呢?
传感器的结构示意图
讲授新课
(1)蓝牙蓝牙常用于固定设备和移动设备、移动设备和移动设备之间的短距离数据传输。比如共享单车服务中对自行车车锁的开启，很多系统选择的方案就是利用手机蓝牙功能发送“开锁”指令实现干预。蓝牙网络的特点是速率快、功耗低、安全性高。如图示的是自带板载天线的蓝牙模块，它可与各种蓝牙适配器、蓝牙手机配对使用。
讲授新课
2.MQTT 协议HTTP 协议作为一个通用的文本传输协议，并没有对物联网的通信进行优化，存在很多弊端。于是计算机科学家们设计出了专用的物联网通信协议，如MQTT、COAP、XMPP 等，目前应用最为广泛的是 MQTT 协议。 MQTT(message queuing telemetry transport，消息队列遥测传输)是一种基于发布/订阅模式的“轻量级”通信协议。MQTT系统由服务器和客户端组成，服务器通常被称为“代理(broker)”，客户端可以发布(publish)或订阅(subscribe)信息。
讲授新课
1. HTTP 协议物联网是在互联网的基础上发展而来的，在当前的互联网通信协议中，HTTP 协议由于开发成本低、开放程度高，几乎占据大半江山。HTTP 协议又称为超文本传输协议，是用于浏览器与 Web 服务器之间相互通信的规则。每一次通信，先由客户端向服务器发起请求，服务器响应请求并反馈数据，待数据传输完毕后，连接随之断开。借助 HTTP 协议实现物联网设备和服务器之间的数据交换。
第一单元 物联网入门
1
常见的物联网通信技术
2
常见的物联网通信协议
目录
CONTENTS
导入新课
物联网开启了万物互联的时代，但要真正实现万物互联，首先要解决的就是万物之间的通信问题。虽然说物联网是互联网的延伸，但物联网的设备往往是泛在的指无所不在)、移动的，比如成千上万的需求，计算机科学家们又做了怎样的设计，发明了怎样的技术呢?
传感器的结构示意图
讲授新课
(1)蓝牙蓝牙常用于固定设备和移动设备、移动设备和移动设备之间的短距离数据传输。比如共享单车服务中对自行车车锁的开启，很多系统选择的方案就是利用手机蓝牙功能发送“开锁”指令实现干预。蓝牙网络的特点是速率快、功耗低、安全性高。如图示的是自带板载天线的蓝牙模块，它可与各种蓝牙适配器、蓝牙手机配对使用。
讲授新课
2.MQTT 协议HTTP 协议作为一个通用的文本传输协议，并没有对物联网的通信进行优化，存在很多弊端。于是计算机科学家们设计出了专用的物联网通信协议，如MQTT、COAP、XMPP 等，目前应用最为广泛的是 MQTT 协议。 MQTT(message queuing telemetry transport，消息队列遥测传输)是一种基于发布/订阅模式的“轻量级”通信协议。MQTT系统由服务器和客户端组成，服务器通常被称为“代理(broker)”，客户端可以发布(publish)或订阅(subscribe)信息。
讲授新课
1. HTTP 协议物联网是在互联网的基础上发展而来的，在当前的互联网通信协议中，HTTP 协议由于开发成本低、开放程度高，几乎占据大半江山。HTTP 协议又称为超文本传输协议，是用于浏览器与 Web 服务器之间相互通信的规则。每一次通信，先由客户端向服务器发起请求，服务器响应请求并反馈数据，待数据传输完毕后，连接随之断开。借助 HTTP 协议实现物联网设备和服务器之间的数据交换。
浙教版(2020)八年级上册 信息技术 课件 第1课初识Python(共12张PPT) (1)
03 创建第一个Python程序实例
日积月累
Input函数格式([prompt]) 功能：读取从键盘输入的字符串 Print函数格式： print(*objects,sep=‘ ’,end=‘\n’) 功能：可以一次输出多个对象
03 创建第一个Python程序实例
随堂练习
1.Python创建的程序文件类型（拓展名）为 。 2.在IDLE解释器命令提示符后输入以下命令，观 察运行结果>>>print(“2+3=“,2+3)
03 创建第一个Python程序实例
随堂练习
3.编写一个包含以下代码的程序，调试并运行。 Name=input（”请输入你的姓名：”） Age=input（”请输入你的年龄：”）
Print（”大家好！我叫”,name,“，今年”,age,”岁。”）
初识Python
1 Python语言简介
Part
01 Python语言简介
Python是一种跨平台、开源、解释型的 高级编程语言。
Python语言的特点
语言简洁
黏性拓展
类库丰富
2 Python集成开发环境
Part
02 Python集成开发环境
IDEL是Python自带的集成开发环境 “>>>”称为“命令提示符” 在命令提示符后面输入命令 例： >>>print(“欢迎来到Python世界”)Leabharlann 02 Python集成开发环境
亲身体验
在自己的电脑上安装Python 3.8， 并启动IDLE，书写属于自己的第一 行代码。
3 创建第一个Python程序实例
Part
03 创建第一个Python程序实例
1.1探寻无处不在的“万物互联”(课件)-八年级信息科技上册(泰山版2024))
（2）探寻物联网应用中流动的数据
社区里智能水表、电表，煤气表，居民只须用移动设备上网，就 能快速完成相关费用的查询和结算。社区居民使用智能手表，可以 随时检测并记录血氧饱和度、心率、睡眠数据等生理指标，应用平 台对这些数据进行处理分析，即可生成健康报告。
探究提升
3、探究评价
物联网应用自我测评
下列应用中属于物联网应用的有（）
智慧农业
系统 1、环境监测与调控2、土壤监测3、动植物
······
健康监测
物联网的典型应用
1、探究准备
（2）探讨共享单车（或共享电动车）的租借流程
分析共享单车的租借流程 结合使用体验，在纸上画出租用共享单车的基本操
作流程图。 借助流程图分析在使用共享单车过程中所体现出的
万物互联环节：
2、探究过程
分析共享单车通过蓝牙通信实现锁车、还车的数据流程
① 用户发出锁车指令。
② 智能锁将锁车成功数据通过蓝牙发送给移动设备（用户）
③ 移动设备（用户）向云平台发送所锁车成功数据 云平台向移动设备（用户）发送费用清单进行费用结算
④
⑤
共享单车和移动设备将定位数据上传至云平台，实时更新 位置数据
2、探究过程
生产、生活中的物联网应用案例记录表
领域
具体应用及功能
物流快递
1、可视化仓储管理2、可视化运输管理 3、自动化智能操作4、货物质量追溯管理
社区安保 1、车辆进出无人值守道闸2、智能门禁人脸识别
智能家居 智慧交通
1、扫地3机、器电人梯2授、权进业入主家锁门住灯楼、层窗帘 自动打开
1、交通流量监测2、绿波路段3、智能停车
以下是共享单车蓝牙模式解锁的控制及数据流程，选择
流程对应的序号填入流程线上（上一页幻灯片）
社区里智能水表、电表，煤气表，居民只须用移动设备上网，就 能快速完成相关费用的查询和结算。社区居民使用智能手表，可以 随时检测并记录血氧饱和度、心率、睡眠数据等生理指标，应用平 台对这些数据进行处理分析，即可生成健康报告。
探究提升
3、探究评价
物联网应用自我测评
下列应用中属于物联网应用的有（）
智慧农业
系统 1、环境监测与调控2、土壤监测3、动植物
······
健康监测
物联网的典型应用
1、探究准备
（2）探讨共享单车（或共享电动车）的租借流程
分析共享单车的租借流程 结合使用体验，在纸上画出租用共享单车的基本操
作流程图。 借助流程图分析在使用共享单车过程中所体现出的
万物互联环节：
2、探究过程
分析共享单车通过蓝牙通信实现锁车、还车的数据流程
① 用户发出锁车指令。
② 智能锁将锁车成功数据通过蓝牙发送给移动设备（用户）
③ 移动设备（用户）向云平台发送所锁车成功数据 云平台向移动设备（用户）发送费用清单进行费用结算
④
⑤
共享单车和移动设备将定位数据上传至云平台，实时更新 位置数据
2、探究过程
生产、生活中的物联网应用案例记录表
领域
具体应用及功能
物流快递
1、可视化仓储管理2、可视化运输管理 3、自动化智能操作4、货物质量追溯管理
社区安保 1、车辆进出无人值守道闸2、智能门禁人脸识别
智能家居 智慧交通
1、扫地3机、器电人梯2授、权进业入主家锁门住灯楼、层窗帘 自动打开
1、交通流量监测2、绿波路段3、智能停车
以下是共享单车蓝牙模式解锁的控制及数据流程，选择
流程对应的序号填入流程线上（上一页幻灯片）
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2、下列说法错误的是：（ D ） A、单击行号即可选定整行单元格 B、若要选定几个相邻的行或列，可选定第一行或第一列，然后按住 Shift键再选中最后一行或列 C、可以使用拖动鼠标的方法来选中多列或多行 D、Excel 2000不能同时选定几个不连续的单元格
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信息技术
3、=(sum(A2:A4))*2^3的含义为: （C） A. A2与A4之比值乘以2的3次方 B. A2与A4之比值乘以3的2次方 C. A2、A3、A4单元格的和乘以2的三次方 D. A2与A4单元单元格的和乘以3的2次方
簿
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信息技术
13、可同时选定不相邻的多个单元格的组合键是（ A ）
A. CTRL
B. ALT
C.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱSHIFT
D. TAB
14、EXCEL 2000中电子表格存储数据的最小单位是（ C ）
A. 工作表
B. 工作簿 C. 单元格 D.工作区域
15、EXCEL工作表中行、列坐标所指定的位置称为（ D ）
10、在Excel工作表的单元格C5中有公式“=A5+B5”，将C5单元格的 公式复制到C7单元格内的公式是（B ） A.=A5+B5 B.=A7+B7 C.=C7 D.=C5
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信息技术
11、在Excel的工作表中，每个单元格都有其固定的地址，如“A5”表示： A （）
A."A"代表"A"列，"5"代表第"5"行 B."A"代表"A"行，"5"代表第"5"列
6、当输入正确数据后,单元格显示"###"字样,这是___A__错误引起的。 A. 列宽不够 B. 行高不够 C. 公式 D. 小数位太长
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信息技术
7、如果A1、A2、A3单元格的数据分别为1、2、3,A4单元格的内容 为:=SUM(A1:A3,4) ,则A4单元格的结果为__B__。
C. "A5"代表单元格的数据
D. 以上都不是
12、在保存Excel2000工作簿文件的操作过程中，默认的工作簿文件保 存格式是: （ B ）
A. HTML格式
B. Microsoft Excel工作簿
C. Microsoft Excel 5. 0/95工作簿 D. Microsoft Excel 2000&95工作
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
A. 6 B. 10
C. 4 D. 1
8、欲将A1单元格中的"工资表"三字排版在A1~E1的中部,正确操作为 ___A_。 A.选定A1:E1区域,再单击"合并及居中"按钮 B.选定A1:E1区域,再单击"居中"按钮 C.选定A1单元格,再单击"合并及居中"按钮 D.选定A1单元格,再单击"居中"按钮
4
信息技术
综合复习
自我评价
一、我掌握的Excel的基本操作有：
1、选定单元格（选定单个单元格、选定连续 单元格区域、选定连续多行或多列、选定多个 非连续单元格）
2、选定工作表
3、对工作表进行操作（添加、更名、调序与 复制）
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信息技术
综合复习
自我评价
二、在Excel中能输入的数据类型有：
4、EXCEL2000工作簿的文件扩展名是（A ）
A. XLS B.DOC
C.DOT D.PIF
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信息技术
5、在某一单元格输入字符后按回车键,则（ A ） A.活动单元格变成下一个单元格(上、下、左或右单元格) B. 活动单元格高度增加 C. 输入的字符作废 D. 活动单元格宽度增加
1、文本型（汉字、英文字母、空格、其他使 用键盘键入的符号以及作为字符串的数字等。）
2、数值型（可参与数学运算的数据，包括数 字、公式、函数等。）
3、日期型
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信息技术
综合复习
自我评价
三、Excel的数据输入技巧有：
1、使用记忆输入 2、使用填充序列 3、使用自定义填充序列
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六、Excel的排序和筛选：
1、对数据进行排序（降序和升序） 2、筛选数据（自动筛选和高级筛选）
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课堂练习
1、要完全关闭整个Excel 2000，下面方法中不正确的是： （ D ） A、打开"文件"菜单，单击"退出"命令 B、单击窗口左上角Excel 2000图标，并单击下拉菜单中的"关闭"命令 C、双击窗口左上角Excel 2000图标 D、按"Ctrl+F4" 组合键
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信息技术
9、在A1单元格输入"一二五团"及"第一中学"两行,正确操作为__A___。 A.输入"一二五团",再按Alt+回车,再输入"第一中学",再按回车 B.输入"一二五团",再按回车,再输入"第一中学",再按回车 C.输入"一二五团",再按Shift+回车,再输入"第一中学",再按回车 D.输入"一二五团第一中学",再按回车
信息技术
（八年级信息技术 ——电子工业出版社）
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信息技术
学习目标
1、了解数据处理和电子表格的基本知识。 2、学会建立工作表，以及在工作表中输入 和编辑数据。
3、掌握用电子表格处理数据的方法，能进 行数据计算和排序。
4、学会对工作表进行修饰。 5、掌握创建和修改图表的方法。
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A. 工作簿
B.区域
C.工作表 D.单元格地址
16、求工作表中A1到A6单元格中数据的和不可用的是（ D ）
A. =A1+A2+A3+A4+A5+A6
B. =SUM（A1：A6）
C. =(A1+A2+A3+A4+A5+A6)
D. =SUM (A1,A2,A3,A4,A5,A6)
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信息技术
综合复习
自我评价
四、Excel工作表的编辑操作有：
1、对单元格进行各种编辑操作 2、插入和删除行（或列） 3、合并单元格
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信息技术
综合复习
自我评价
五、Excel中修饰工作表的方法有：
1、设置单元格内容的格式 2、美化工作表
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信息技术
综合复习
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信息技术
3、=(sum(A2:A4))*2^3的含义为: （C） A. A2与A4之比值乘以2的3次方 B. A2与A4之比值乘以3的2次方 C. A2、A3、A4单元格的和乘以2的三次方 D. A2与A4单元单元格的和乘以3的2次方
簿
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13、可同时选定不相邻的多个单元格的组合键是（ A ）
A. CTRL
B. ALT
C.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱSHIFT
D. TAB
14、EXCEL 2000中电子表格存储数据的最小单位是（ C ）
A. 工作表
B. 工作簿 C. 单元格 D.工作区域
15、EXCEL工作表中行、列坐标所指定的位置称为（ D ）
10、在Excel工作表的单元格C5中有公式“=A5+B5”，将C5单元格的 公式复制到C7单元格内的公式是（B ） A.=A5+B5 B.=A7+B7 C.=C7 D.=C5
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11、在Excel的工作表中，每个单元格都有其固定的地址，如“A5”表示： A （）
A."A"代表"A"列，"5"代表第"5"行 B."A"代表"A"行，"5"代表第"5"列
6、当输入正确数据后,单元格显示"###"字样,这是___A__错误引起的。 A. 列宽不够 B. 行高不够 C. 公式 D. 小数位太长
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7、如果A1、A2、A3单元格的数据分别为1、2、3,A4单元格的内容 为:=SUM(A1:A3,4) ,则A4单元格的结果为__B__。
C. "A5"代表单元格的数据
D. 以上都不是
12、在保存Excel2000工作簿文件的操作过程中，默认的工作簿文件保 存格式是: （ B ）
A. HTML格式
B. Microsoft Excel工作簿
C. Microsoft Excel 5. 0/95工作簿 D. Microsoft Excel 2000&95工作
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
A. 6 B. 10
C. 4 D. 1
8、欲将A1单元格中的"工资表"三字排版在A1~E1的中部,正确操作为 ___A_。 A.选定A1:E1区域,再单击"合并及居中"按钮 B.选定A1:E1区域,再单击"居中"按钮 C.选定A1单元格,再单击"合并及居中"按钮 D.选定A1单元格,再单击"居中"按钮
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综合复习
自我评价
一、我掌握的Excel的基本操作有：
1、选定单元格（选定单个单元格、选定连续 单元格区域、选定连续多行或多列、选定多个 非连续单元格）
2、选定工作表
3、对工作表进行操作（添加、更名、调序与 复制）
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二、在Excel中能输入的数据类型有：
4、EXCEL2000工作簿的文件扩展名是（A ）
A. XLS B.DOC
C.DOT D.PIF
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5、在某一单元格输入字符后按回车键,则（ A ） A.活动单元格变成下一个单元格(上、下、左或右单元格) B. 活动单元格高度增加 C. 输入的字符作废 D. 活动单元格宽度增加
1、文本型（汉字、英文字母、空格、其他使 用键盘键入的符号以及作为字符串的数字等。）
2、数值型（可参与数学运算的数据，包括数 字、公式、函数等。）
3、日期型
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三、Excel的数据输入技巧有：
1、使用记忆输入 2、使用填充序列 3、使用自定义填充序列
2020/12/2
六、Excel的排序和筛选：
1、对数据进行排序（降序和升序） 2、筛选数据（自动筛选和高级筛选）
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课堂练习
1、要完全关闭整个Excel 2000，下面方法中不正确的是： （ D ） A、打开"文件"菜单，单击"退出"命令 B、单击窗口左上角Excel 2000图标，并单击下拉菜单中的"关闭"命令 C、双击窗口左上角Excel 2000图标 D、按"Ctrl+F4" 组合键
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9、在A1单元格输入"一二五团"及"第一中学"两行,正确操作为__A___。 A.输入"一二五团",再按Alt+回车,再输入"第一中学",再按回车 B.输入"一二五团",再按回车,再输入"第一中学",再按回车 C.输入"一二五团",再按Shift+回车,再输入"第一中学",再按回车 D.输入"一二五团第一中学",再按回车
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学习目标
1、了解数据处理和电子表格的基本知识。 2、学会建立工作表，以及在工作表中输入 和编辑数据。
3、掌握用电子表格处理数据的方法，能进 行数据计算和排序。
4、学会对工作表进行修饰。 5、掌握创建和修改图表的方法。
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A. 工作簿
B.区域
C.工作表 D.单元格地址
16、求工作表中A1到A6单元格中数据的和不可用的是（ D ）
A. =A1+A2+A3+A4+A5+A6
B. =SUM（A1：A6）
C. =(A1+A2+A3+A4+A5+A6)
D. =SUM (A1,A2,A3,A4,A5,A6)
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四、Excel工作表的编辑操作有：
1、对单元格进行各种编辑操作 2、插入和删除行（或列） 3、合并单元格
2020/12/2
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五、Excel中修饰工作表的方法有：
1、设置单元格内容的格式 2、美化工作表
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