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招聘2024年度工作计划6篇招聘2024年度工作计划篇1通过对20--年的招聘工作的总结，找出招聘过程中存在的问题，在此后的招聘工作中进行调整和改进，使招聘工作能够按预期推进并最终完成。
同时根据集团下阶段的发展战略及在人力资源方面的总体规划，制定出招聘计划操作细则，指导招聘工作的有效开展。
特制定20--年以下招聘计划：1、招聘时间安排及需求根据公司下阶段的发展战略及对人力需求的总体规划，8月份至9月份招聘组将完成的招聘职位、招聘人数，以及具体招聘负责人安排如下：2、加强各个环节的沟通。
70%的问题是由于沟通引起的，而又有70%的问题可以通过沟通得以解决，前期因沟通不畅及不及时引起的问题在本阶段招聘工作中要注意解决。
3、一旦招聘效果不能达到预期，应当在八月中旬考虑加大猎聘力度。
4、在进行现阶段招聘工作的同时，不断注意后续人员需求状况，根据集团各阶段人员需求状况作出分工调整人员招聘时招聘组的主要核心工作，因此，招聘组要在原有基础上逐步建立完善集团人力资源在招聘这一模块的体系，并在实施的过程中注意发现存在的各类问题及薄弱环节，加以改进和完善，使招聘工作规范化，流程化，满足集团发展过程中对人员的需求。
5、启动校园宣讲，加强校园招聘，储备优秀应届毕业生。
扩展招聘方式，可以考虑专项招聘，例如品管类技术类人员直接去学校签约合作、优秀的保安人员可直接跟军人队伍联系招聘退伍军人(在考虑会否给企业带来企业风险的基础上)等等人力资源工作是一个繁杂的工作体系，我们已经迈出了前两步，之后的路如何走才能顺畅取决于企业战略决策和人力资源工作的执行力度。
为加强整体人力资源工作，提升格局和高度，人力资源部必须加强自身的修炼，所以在20--年人力资源部将继续坚持--年提出的部门成长三驾马车并行的理念，即：专业+品格+关系。
通过专业学习与考试提升专业能力，通过学习国学与历史提升品格，通过与各部门加强沟通增强员工关系。
部门文化的建设也同样不能放弃，我们的愿景“建设有--x特色的战略型人力资源管理体系”如果不想只成为一个口号，就必须不断地实践中创新才有可能成为现实。
全国教师管理信息系统湖南省登录入口全国教师管理信息系统湖南省登录入口教师是完成教育教学任务的主要劳动者，也是教育教学过程的实际管理者、操作者。
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从教育部获悉，我国将于2016年底建成全国教师管理信息系统，开展精准管理，该系统将于2017年全面启用，严重违背师德的情况将被录入该系统。
全国教师管理信息系统包括教师任职、学历、年龄、教学情况和师德情况等内容。
该系统由全国、省级、市级、县级、学校层面分层管理，各自拥有不同权限，教师也可以对系统中部分信息进行阅览或更新。
他指出，该系统的建成将有利于开展精准管理工作，提升对教师的服务能力。
在义务教育阶段，可通过这一系统了解教师的准确情况，有利于推动县域教师轮岗交流。
据介绍，教师的师德记录在系统中也有显示，特别是教师的获奖情况、典型善举等记录。
同时，违背师德规范的严重事件也将记录在案。
王定华表示，对于师德严重不良者，在晋级、提职等方面要实行一票否决。
湖南铁路科技职业技术学院面向社会招聘专任教师公告根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部6号令)和《湖南省事业单位公开招聘人员试行办法》(湘人社发[2011]45号)等有关规定，结合我院编制、岗位空缺情况和工作需要，经研究，决定面向社会(含2017年高校应届毕业生)公开招聘专任教师。
一、用人单位情况简介湖南铁路科技职业技术学院是由株洲市人民政府举办，湖南省教育厅业务管理，从事高等职业技术教育的'公办全日制普通高校。
学院位于株洲市国家两型社会建设示范区云龙新区的湖南(株洲)职业教育大学城，校园占地41万平方米，建筑面积24万平方米，拥有1栋公共教学楼、6栋专业实训楼、1座图书馆、1栋体育活动中心、1栋学生活动中心、1栋大学生创新创业中心和1栋职工培训楼。
长沙职业技术学院辅导员招聘题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。
A.环境评价B.确立目标C.自我评价D.职业定位【答案】：B2.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-30%B.20%-60%C.15%-50%D.15%-60%【答案】：C3.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。
A.有2个国家规定的学科门类为主要学科B.主要培养专科及专科以上专门人才C.全日制在校学生计划规模在6000人以上D.专任教师在1000人以上【答案】：B4.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。
A.发展科学的职能B.社会服务的职能C.培养专才的职能D.培养通才的职能—1 —5.大学生心理发展的主要特点是（）。
A.个性发展尚不够成熟和稳定B.情绪强烈，情感内容日益丰富C.智力发展尚未达到最佳水平D.兴趣与职业尚未直接发生联系【答案】：B6.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。
A.科学人文主义B.实用主义C.科学主义D.人文主义【答案】：A7.大学校园精神文化的核心是（）。
A.政治观点B.价值观C.理想信念D.思想意识【答案】：B8.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）A.再认策略、意义策略和组织策略B.意义策略、组织策略和再认策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.再认策略、组织策略和意义策略【答案】：A9.学校定位的核心是（）A.办学类型定位B.办学特色定位C.办学原则定位D.办学目标定位—2 —10.行政决策的步骤排列正确的是：（）①设计活动阶段②抉择活动阶段③情报活动阶段④审查活动阶段A.②④①③B.③①②④C.④②③①D.①③②④【答案】：B11.最方便将市场竞争机制引入企业内部管理的组织机构是（）。
忻州职业技术学院公开招聘教师公告根据《⼭西省事业单位公开招聘⼈员暂⾏办法》，经市政府研究决定，为忻州职业技术学院公开招聘教师。
现将有关事项公告如下：⼀、招聘单位性质和招聘名额忻州职业技术学院为市财政拨款的全额事业单位。
本次公开招聘教师75名，具体招聘岗位和名额见《忻州职业技术学院公开招聘教师简章》。
⼆、报名条件（⼀）基本条件1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法；2、品⾏良好，具有吃苦耐劳的奉献精神，热爱教育事业；3、具备岗位所需的资格条件和适应岗位要求的⾝体条件。
（⼆）资格条件1、具有忻州市（含县、市、区）户籍或原籍。
2、实训教师40周岁以下（1971年1⽉6⽇以后出⽣）；其它岗位35周岁以下（1976年1⽉6⽇以后出⽣）。
岗位要求的其它资格条件详见《忻州职业技术学院公开招聘教师简章》。
（三）凡有下列情形之⼀的不得报考：1、曾因犯罪受过刑事处罚的；2、曾被开除公职的；3、有犯罪嫌疑尚未查清的；4、受过党内严重警告或⾏政记⼤过以上处分，在处分期间的；5、违反计划⽣育政策的；6、2008年以来在各级公开招考中被认定有舞弊等严重违反录（聘）⽤纪律⾏为的⼈员；7、现役军⼈、试⽤期内的公务员和事业单位⼯作⼈员、公务员和事业单位⼯作⼈员被辞退未满5年的；8、聘⽤后即构成回避关系的。
三、报名办法本次招聘考试采取络报名的⽅式进⾏，每⼈报名和笔试费100元。
报名址为：忻州市⼈事考试（）报名按以下顺序进⾏：1、提交报名申请及有关信息报考⼈员在2011年1⽉7⽇8：00⾄1⽉11⽇24：00登陆忻州市⼈事考试站，提交报名申请，填写《报名登记表》。
报名与考试时使⽤的⾝份证必须⼀致。
报名时，报考⼈员要仔细阅读诚信书，如实提交有关信息和材料，凡因信息填报不全不实⽽出现的后果由报考者⾃负。
对伪造、变造有关证件、材料、信息骗取报考资格的，将按有关规定予以严肃处理。
2、资格初审和结果查询报考⼈员请于2011年1⽉7⽇⾄1⽉11⽇登陆原报名站查询资格初审结果。
长沙职业技术学院岗位设置方案为深化我院人事制度改革，进一步完善聘用制度和岗位管理制度，实现我院人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《长沙市事业单位岗位设置管理实施意见》（长办法发〔2011〕46号）和《湖南省高等学校岗位设置实施意见》（湘人社发〔2011〕97号）等有关文件精神，学习借鉴我省其他兄弟高职高专院校岗位设置及实施的经验，结合我院实际，制定本实施方案。
一、指导思想按照科学合理、精简效能的原则，坚持按需设岗，竞聘上岗、按岗聘用、以岗定薪、合同管理，实现由身份管理向岗位管理，由固定用人向合同用人转变，逐步建立起与市场经济接轨的管理体制和用人机制，调动我院教职员工的积极性和创造性，促进我院教学事业的发展。
二、基本原则科学设岗、宏观调控；优化结构、精干高效；按岗聘用、合同管理；平稳实施、稳步推进。
三、实施范围学院正式在编在职的管理人员、专业技术人员，工勤技能人员，均适用本实施方案。
未经编制部门核编或组织人事部门正式办理手续的各类人员，不列入本实施范围。
四、主要内容1.确定管理、专业技术和工勤技能三类岗位设置，明确专业技术高级、中级、初级岗位之间，以及高级、中级、初级岗位内部不同等级之间的结构比例；明确各类岗位基本条件、设置程序及审核、岗位聘用等事项。
2.制定岗位设置方案，报主管部门批准，市人社局核准后组织实施。
3.签订规范的聘用合同，并予以备案。
4.按所聘岗位确定岗位工作待遇。
五、基本情况1、单位性质：教育类全民所有制事业单位2、经费形式：长沙市财政全额拨款3、主要社会职能和职责：培养全日制普通高等专科职业技术人才，促进教育事业发展；业务范围：计算机应用、广告艺术设计、文秘、商贸英语、园林、特殊教育、学前教育等相关继续教育培训。
4、单位规格：副厅级5、领导职数：共8个，其中党委书记1名，院长1名，副书记、副院长1各，副院长3名，纪委书记1名，工会主席1名。
6、机构编制情况：现有人员编制数472个，内设机构20个，分别是党政办公室、组织人事处、宣传统战处、教务处、学生工作处、招生就业处、后勤管理处、安全保卫处、财务处、人文科学系、信息技术系、成教培训部、花炮艺术系、经济贸易管理系、机械工程系、汽车工程系、建筑工程系、思想政治课教学部、基础课教学部、图书馆。
