高三英语时态与语态
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考点四动词的时态和语态考向研究高考对时态和语态的考查往往把两者结合起来进行,主要考查的时态有一般时、进行时、完成时等;借助时间状语确定所用时态;固定句式中的时态。
对语态的考查主要表现在各种时态的语态形式,主、被动的混用等方面。
技法点击关注几种时态的标志词1.表示经常性或习惯性动作、客观事实或存在的状态要想到用一般现在时。
every time,now and then,occasionally,often,seldom,sometimes,usually等表示频率的时间状语是标志词。
Light travels at 300,000 kilometers a second.光以每秒30万千米的速度传播。
2.表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态要想到用一般过去时。
yesterday,last week,two days ago,the other day,in 1998,时间段+later等时间状语是标志词。
When I was at school,I often went to the cinema on Sundays.上学时,我星期天经常去看电影。
3.表示将来某一时刻要发生的动作或存在的状态要想到用一般将来时。
tomorrow,next year,in a week等时间状语是标志词。
When shall we know the examination result?我们什么时候知道考试结果?4.表示现在或现阶段正在进行的动作要想到用现在进行时。
all the time,now,at this moment,at present等时间状语是标志词。
I don’t actually work here.I am helping out until the new secretary comes.事实上我不在这儿工作。
新秘书到来前我在这儿帮忙。
5.表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果产生的影响现在还存在,或持续到现在的动作或状态要想到用现在完成时。
高中英语动词的时态和语态1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态,与现在没有关系。
常用的时间状语有:yesterday, last night, at that time等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态,与现在没有关系。
3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。
4、有些情况发生的时间没清楚表明,但实际上是“刚才,刚刚”发生的,属于过去时间,应使用过去时态。
常见的有I didn’t know…或I forgot…等。
5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。
三、一般将来时1、will/shall do(1)表示将来会出现的动作或状态。
常用的时间状语:this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。
(2)表示将来经常发生的动作。
(3)表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。
(4)表示说话过程中做出某种决定。
注意:条件状语从句中的will表示“决心,意愿”,此时will是情态动词表示意愿。
2、be going to do(1)表示已经决定或安排要做的事。
(2)表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。
3、be to do(1)表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。
(2)表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。
(3)表示注定要发生的事情。
4、be about to do(1)表示即将发生的动作,意为“正要,即将”。
(2)不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用,但可以同由as或when 引导的时间状语从句连用。
5、某些动词的现在进行时表示即将发生的动作。
四、过去将来时1、would/should do表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状态。
通常用于其主句的谓语为过去时态的宾语从句中。
时态语态〔一〕一般在表示:1.在的常性、性作 eg:IreadEnglisheverymorning.2.客真理、普遍公立、科学事eg:Thesunrisesintheeast.3.有的趣、好或能力eg:Helikesplayingfootball.4.存的性、特征或状eg:Thesituationisencouraging.5.介故事情、新eg:Workersfacetoughtimesabroad.6.按刻表或按定划、安排将要放生的作〔常如:come,go,leave,arrive,begin,start,takeoff,return,stop,open,close等〕eg:Thetrainleavesat4:30p.m.注意:here,there,now,then等开的倒装句要用一般在代替在行。
如:Look!Herecomesthebus.一般去表示:1.去常性、性的作或状eg:Heoftencriedwhenhewasaboy.2.去某的状或作eg:Iwenttothebankjustnow.3.用于Ididn’tknow⋯或Iforgot⋯,表示不知道或不得,但在道或得的事情。
eg:Ididn’tknowyouwerehere.Sorry,Iforgottobringmybook.注意:表示去常生的作,也可以用“usedtodo⋯〞和“woulddo〞一般将来表示: 1.在看来以后要生的作或存在的状eg:Tomwillcomenextweek.2.事物的固有属性或必然eg:Oilwillfloatinwater. Fishwilldiewithoutwater.3.将来某个作的安排、划eg:HeisgoingtospeakonTVthisevening.注意:将来常表达形式:will/shalldo;begoingtodo;betodo;beabouttodo 〔此形式不能与状用〕在行表示: 1.此此刻正在生的作eg:I’mstudyingEnglishnow.2.段正在生的作eg:Wearebuildingoursocialism.3.情况的性eg:Idon’treallyworkhere.Iamjusthelpinguntilthesecretaryarrives.4.与always,forever,constantly,continually 用,表示参上或等感情色彩,但并非作正在行eg:Heisalwayshelpingothers. Sheisalwaysforgettingsomething.5.按划、安排近期生的作〔只限于come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等〕eg:Aforeigneriscomingtovisitourschool. I’mleavingforBeijingtomorrow.注意:不宜用行的作:感:look,smell,feel,sound,taste,see,hear情感:like,love,prefer,admire, hate,fear 心:wish,hope,expect,want,need,believe,thin,understand,agree,know,remember,forget 所有:have,contain,won,hold,belongto去行表示: 1.去某一刻或段生的作eg:HewaswatchingTVthistimeyesterday.2.与always,forever,constantly,continually 用,表示或无等感情色彩eg:ComradeLei Fengwasalwaysthinkingofothersneverthinkingofhimself.3.去划、安排好的将来作〔只限于come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等〕eg:Hesaidhewasleavingthenextday. Iwastoldthetrainwasstartingsoon.注意:去行可用来描故事生的背景,如:Thewindwasblowinganditwasraininghard.去将来表示: 1.去某一刻后将要生的去作或去的意、打算〔主要用于从句中〕eg:She wassureshewouldsucceed. Ithoughtyouwouldcome.注意:把一般将来中的助成去式,便成了去将来的表达形式在完成表示: 1.在已完成或完成且在有影响的作eg:Ihavefinishedmyhomework.2.表示始于去持至今的作或状eg:He’slivedher esince2005. I’vetaughtEnglishfor15years.3.到目前止的一段内,多少次或第几次做某事eg:He’sbeentoBeijing severaltimes.It’sthethirdtimethatI’veseenthefilm.4.将来某将要做完的作〔限于和条件状从句〕eg:Don’tgetoffthebusuntilithas stopped.5.生在去的,但已成在的或eg:We’veallplayedwithsnowandice.注意:没有包括“在〞在内或不是截止到“在〞止的状不能与在完成用。
第六讲时态和语态典型例题1.高考考查的八种动词时态是:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时,过去将来时。
2.考生要学会在具体语言环境下使用具体时态的能力,从NMET对动词时态的考查来看,这几年试题的灵活性正逐步加强。
题干中的有效信息由“外显的”转向“隐蔽的”,情景中可能不出现明显的时间信息。
3.预计动词时态的考核有如下趋势:经常考查时态的基本知识点,考查时注重在实际场合中的交际应用。
试题的立意由简单直接的“结构立意”(如状语从句、宾语从句等)转向了“情景立意”。
试题创设的语境明确,交际情景(对话形式占有一定比例)多是发生在学生学习或日常生活中的真实情况。
4.时态和语态是紧密相连的,高考题中经常把时态和语态一起考查。
应试高分瓶颈1.学习动词的时态和语态时,切不可脱离实际运用的语言,一味死记硬背语法规律的条条框框。
了解了时态的一些常用规则之后,要留心以英语为母语者在实际生活中是如何使用各种时态和语态的。
2.答题时,研读题干,搜索出尽可能多的“时间参照信息”,尤其是动词冗余信息中的时间信息。
发现和有效利用这些信息是解决问题的关键。
3.解决时态和语态问题,要遵循如下解题思路:①这个动作可能发生在什么时间?题千句中可参照的时间信息有哪些?U②这个动作处于什么状态,是进行中,.还是已结束(完成)?限制或修饰这个动作状态信息有哪些?③这个动作与主语的关系,是主动还是被动?只要全面细致地考虑了这些问题的答案,试题的正确答案也就水落石山?时态本类考题解答锦囊高考对时态的考查除了常用的八种时态外,还需注意以下几点:1. if,unless, even it 引导的条件状语从句中,在when, before, until(till), assoon as, the moment, once 弓I导的时间状语从句中,在no matter what / who / which / when / where, / how 或whatever, whoever, whichever, whenever, wherever, however引导的让步状语从句中,如果主句是将来时(往往出现will/ shall / can / must)或主句是祈使句,从句用一般现在时表示一般将来时。
高中英语知识点归纳动词的时态与语态总结动词的时态与语态是英语语法中的重要知识点。
时态指的是动词表示的动作或状态发生的时间,而语态则表示动词的主动或被动形式。
正确使用时态和语态对于理解和表达英语句子的意思至关重要。
本文将对常见的动词时态和语态进行归纳总结。
一、动词的时态1. 一般现在时(Simple Present)一般现在时表示经常性的动作、客观事实或普遍真理。
句子结构为主语 + 动词原形(第三人称单数在动词原形后加-s/-es)。
例如:- He goes to school every day.- Water boils at 100 degrees Celsius.- Cats like to eat fish.2. 现在进行时(Present Continuous)现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。
句子结构为主语 + be 动词(am/is/are)+ 动词的ing形式。
例如:- She is watching TV.- They are talking on the phone.- We are studying for the exam.3. 一般过去时(Simple Past)一般过去时表示发生在过去的动作或状态。
句子结构为主语 + 动词过去式。
例如:- I visited my grandparents last weekend.- He studied English in high school.- They went to the concert together.4. 过去进行时(Past Continuous)过去进行时表示过去某个时间点正在进行或发生的动作。
句子结构为主语 + was/were + 动词的ing形式。
例如:- She was cooking dinner when I called her.- They were playing soccer at the park yesterday.- We were watching a movie when the power went out.5. 一般将来时(Simple Future)一般将来时表示将来某个时间要发生的动作。
高中英语知识点归纳动词的语态与时态动词的语态与时态是高中英语学习中的重点难点之一。
正确掌握动词的语态与时态,不仅可以提高英语写作和阅读的能力,还能帮助我们更好地理解英语语法和文化。
本文将系统性地对动词的语态与时态进行归纳总结,旨在帮助高中生更好地掌握这一知识点。
一、动词的语态动词的语态主要分为主动语态和被动语态两种。
1. 主动语态(active voice)在主动语态中,主语是动作的执行者或者发出者。
主动语态通常由主语+及物动词+宾语构成。
例如:- She writes a letter.(她写了一封信。
)- They are building a new house.(他们正在盖一座新房子。
)- We have eaten dinner.(我们已经吃晚饭了。
)2. 被动语态(passive voice)在被动语态中,主语是动作的承受者或者接受者。
被动语态通常由宾语+及物动词+be动词+过去分词构成。
例如:- A letter is written by her.(一封信被她写了。
)- A new house is being built by them.(一座新房子正在被他们建造。
)- Dinner has been eaten by us.(晚饭已经被我们吃了。
)要注意的是,被动语态中的宾语在主动语态中通常是作为及物动词的宾语出现的。
同时,被动语态还可以通过不定式或现在分词的形式进行表达。
例如:- The meeting is to be held tomorrow.(会议将于明天举行。
)- The book left on the desk is mine.(留在桌子上的书是我的。
)二、动词的时态动词的时态主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时等。
1. 一般现在时(simple present tense)一般现在时表示现在经常或习惯性发生的动作或存在的状态。
现在进行时——高考英语重点时态语态满分攻略满分清单:一、构成现在进行时的构成:is /am /are + 现在分词三、用法1.表示现在(说话人说话时)正在发生或进行的动作或状态。
(常与now,right now,at this moment,at present 等时间状语连用。
)We are waiting for you now.我们正在等你。
2.表示现阶段发生的动作,说话时该动作未必正在进行。
The famous writer is writing another novel.那位著名的作家正在写另一部小说。
3.表示将要发生的动作。
此时常与表示将来的时间状语连用,多指按计划、安排好的事情。
(常见动词有:go,come,leave,stay,start , arrive,land,meet,move,return,stop,do等。
)I'm meeting my father at the station at 5 o'clock.我五点要去车站接我的父亲。
4.表示渐变。
(有些动词,如come,go,leave,start,begin,stop,arrive,return 等的进行时表示逐渐变化的过程。
)It is getting warmer and warmer in spring.春天天气越来越暖和了5.表示动作的反复。
进行时与always,constantly,forever 等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的厌烦、喜爱等感情色彩。
You are always changing your mind.你总是不停地改变主意。
(不满)(注意:本身表示主语特征和状态的动词往往不用于进行时态。
如:感觉类动词look,smell 等;情感类love,like等;心态类wish,hope等;存在状态类remain,appear等。
)四、被动语态的构成现在进行时的被动语态:am/ is/ are being + doneThe sports meeting is being held in our school.我校正在举行运动会。
高中英语语法(时态和语态)一.动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16种时态,但是常见的只有九种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
(一)一般现在时(do / does)1. 具体用法1)表示经常性或习惯性动作We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心互相帮助。
He goes to school every day.2)表示现在的特征或状态He is very happy.Do you si ng? ----A little.3)表示普遍真理Light travels faster than sound. 光速比声速快。
Actions speak louder tha n words. 行动胜过言语。
*常与一般现在时态连用的词或短语主要有:often, usually, sometimes, every day,every morning/afternoon, on Sundays/weekends 等等。
I ofte n go to the cin ema on Sun days. 我经常星期天去看电影。
He goes to work early every day. 他每天上班很早。
(二)一般过去时(did )(1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态,常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
例如:We went to the pictures last ni ght and saw a very in teresti ng film.(2)表示过去习惯性动作。
例如:He always went to class last.I used to do my homework in the library.(三)一般将来时(will / shall do)1)表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。
时态与语态(一)动词时态的典型用法1、一般现在时①在表示客观事实或普遍真理的含义时不受时态的限制,均用一般现在时。
②在表示按时间表拟定好的事情或要发生的动作,句中常有表将来的时间状语,但句子用一般现在时。
③在某些习惯表达中,常用一般现在时表示已经发生的动作或存在的状态。
2、一般过去时①如果从句中有一个表示过去的时间状语,尽管从句中的动作先于主句发生,但从句中的谓语动词仍用一般过去时。
②U sed to do也表示“过去常常做某事”(暗含现在没有这个习惯了)注意:be used to doing表示“习惯于”,该短语中to为介词,后接名词或动名词作宾语。
①在表示“没有认出/想出/想起”等句型中,常用一般过去时。
3、一般将来时在if,unless,even if等引导的状语从句中,如果主句是将来时,从句仍用现在时表示。
4、现在进行时现在进行时不仅可以表示正在进行的动作,还可以表示说话人厌恶、喜欢、惊讶的情绪。
注意:英语中有部分动词是不能用于进行时态的,该类动词有:表示时态Seem,look,appear,have,belong to,own表示知道、信念、理解、知识、推测、希望Know,forgot,remember,understand,see,think,believe,suppose,hope表示要求、希望、心态Want, wish,need,desire表示一时动作Accept,allow,admit,decide,complete表示衡量Measure,weigh,value,cost,number5、过去进行时表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作,仅限于come,go,start,leave,stay,arrive等词Were/was going to结构常表示过去未能实现的计划或打算。
(二)、一般将来时的多种表达方式1、be going to结构在口语中常用来表示已经决定或安排要做的事情,或必然或很有可能发生的事情,也可用来表示自然现象。
高考英语动词时态和语态I.要点1、一般现在时(1)表示经常发生的动作或现在存在的状态,常与sometimes, always, often, every day 等时间状语连用。
如:Sometimes, we go swimming after school.(2)表示客观真理、科学事实等。
如:The earth goes round the sun.2、现在进行时(1) 表示说话时或现阶段正在进行的动作,常与now, at present等时间状语连用。
如:What are you doing now?(2) 和always, continually等连用,表一种经常反复的动作,常含有某种情感。
如:He is always doing good deeds.3、现在完成时主要表示动作发生在过去,对现在仍有影响,或动作一直延续到现在,或可能还要继续下去,常与just, already, so far, once, never 等词连用。
如:Have you ever been to Beijing?4、一般将来时表示将来某一时间要发生的动作或存在的状态,常与tomorrow, next year等连用。
如:I'll meet you at the school gate tomorrow morning.We're going to see a film next Monday.5、一般过去时表示在过去某一时间或某一阶段内发生的动作或存在的状态,常与yesterday, last year, in1998, a moment ago等词连用。
如:It happened many years ago.6、过去进行时表示过去某一时刻或某一时期正在发生的动作。
如:What were you doing this time yesterday?7、过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。
高考英语时态和语态详解动词的时态和语态一、时态1、一般现在时(do/does; is/am/are)①表示现在的情况、状态或特征。
例:He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例:He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例:The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词,可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。
(即:主将从现原则)例:I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。
2、现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例:He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。
例:I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例:I am leaving.我要离开了。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例:I am travelling next month.下个月我要去旅行。
动词的时态和语态用法详解在英语中,不同时间里发生的动作或存在的状态需要用动词的不同形式表示出来,动词的这种不同形式就构成了动词的时态。
英语中的时态按动作发生时间分为现在时态、过去时态、将来时态二、常见时态的基本用法现在体1. 一般现在时:一般现在时是描述现在或经常性的动作性质或状态的时态。
常和表示频率、时间的副词(短语)always, every time, now and then, occasionally, often, seldom, sometimes, usually等连用。
1)表示经常性或习惯性的动作。
We have three meals a day.2)表示客观事实、真理和自然现象。
Knowledge is power.3)表示现在的情况或状态。
I live in Beijing.4)表示已经“列入日程”的将来的事件,尤其指计划中的和安排好的将来的动作,这些动词往往表示“出发,到达”等含义的词,如,arrive, begin, go, leave, start, stay等。
The train arrives at 10:30. There's plenty of time. 。
考点一:表示永恒的真理,即使出现在过去的语境中,仍用一般现在时。
如:I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二:在时间和条件状语从句中,代替一般将来时;常用的引导词有:时间:when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the d条件:if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.考点三:在make sure (certain), see to it, mind, care, matter +宾语从句,从句用一般现在时代替一般将来时。
高中英语语法:动词的时态与语态We have meals three times a day.我们一日吃三餐。
(现在的习惯)He is always ready to help others.他总是乐于助人。
(现在的状态)When I was a boy, I often went to play in that park.我小时候常去那个公园玩。
(过去的习惯)1.一般现在时(1)一般现在时的构成一般现在时主要用动词的原形表示,如果主语为第三人称单数,则一般在动词原形后加s或-一般现在时除了可以表示现在的经常性、习惯性动作或存在的状态外,还可表示:①客观真理、科学事实及自然现象。
此用法即使出现在过去语境中,也用一般现在时。
The sun rises in the east.太阳从东方升起。
②用于here, there开头的倒装句中,一般现在时表示现在正在发生的动作或存在的状态。
There goes the bell.铃响了。
Here comes the bus.公共汽车来了。
2.一般过去时(1)一般过去时的构成(2)一般过去时的用法一般过去时除了可以表示过去经常性、习惯性的动作或存在的状态外,还有以下用法:①want, hope, think, intend等动词的一般过去时往往表示“过去原……”之意。
I thought he was an honest man.我原以为他是个老实人。
He didn't intend to hurt you.他本来没打算伤害你。
②wonder的一般过去时有时也可表示现在的行为,但口气要比用一般现在时更加委婉、客气。
I wondered if you could do me a favour.我不知道你能否帮我一个忙。
③used to+动词原形,表示过去的习惯性动作而现在已经不再发生了。
We used to spend our vacation in the mountains.我们以前常常在山里度假。