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种土豆作文种土豆作文（精选43篇）在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的种土豆作文，欢迎阅读与收藏。
种土豆作文篇1中午，妈妈烧饭时发现家里有几个土豆发芽了，不能吃了。
就对我和阿姨说：“我们去种土豆吧！”妈妈把土豆用刀子切开，把带有土豆芽的土豆块小心地切下来，土豆芽尖尖的，像小鸟红红的尖嘴。
妈妈叫我把花盆的土翻一遍，把土捏碎。
然后我们小心地把土豆芽埋在土里，浇上水。
妈妈说：“好了大功告成，以后每两天浇一次水，你就能吃上美味的土豆了。
”种土豆作文篇2我家有一块农田，外公外婆每天总是在忙活这几亩农田。
今天，我和姐姐被外公叫来，帮忙一起干活。
我们答应了，回去准备准备就过来一起种土豆和盖薄膜。
种土豆开始了，我们急匆匆地来到了田里。
外公外婆在我们来之前，早早地挖好了坑，就等我们来了。
外公给我们装了一大堆切好的土豆种，上我们一个一个地扔进坑里就可以了。
我扔二排，姐姐扔一排，我和姐姐经常会扔出坑里，浪费了许多宝贵的时间。
我们在干活时，外公外婆也没闲着，也在拼命干活，撒化肥，四人同时干活，果真快了许多。
我们终于撒好了土豆种，坐在一边的小棚棚里玩呢！可是外公外婆还在干活。
过了好久，我们才有活干，盖薄膜开始了。
盖薄膜是我们最喜欢的“工作”，顾名思义，薄膜就是薄薄的膜，我们先拿住各自的一端，使劲往前拉，外公说停时，我们就要停下来，帮外公他们，拿起土堆里的土块压住薄膜，等他们来了就继续。
就这样，一直干到了太阳落山才结束。
呼！终于干完了，腰酸背痛脚抽筋，唉，想想外公外婆，从年轻一直干到现在，从没听他们喊过一声累！种土豆作文篇3今天一早我就和爸爸下楼找土，装了一大堆土回家。
奶奶把土放到锅里炒了又炒，好长时间才把土倒出来，凉了半个小时。
种土豆作文种土豆作文(15篇)种土豆作文1今天下午，刚好是晴天，我们非常高兴，因为我们又可以去上综合实践课了。
铃声响了，陈老师面带笑容，戴着麦克风，大模大样地走了进来。
陈老师说：“同学们，今天是个好天气，我们可以去上综合实践基地里去种土豆。
”我们听了，异口同声地说：“好啊!好啊!”我们出发了，在路上我们说说笑笑，终于到了综合实践基地，我睁大双眼说：“哇!好久没来了，没想到这儿变得像是桃园仙境一般。
”开始中土豆了，一个阿公给我们每人发了点肥料，陈老师给我们每人一个发芽的.土豆。
老师看我们准备好了，就说：“你们先看我怎么种，不看你们不知道怎么种的。
”于是，我们竖起耳朵，睁大眼睛，仔细的看了看。
我把陈老师的话牢牢记在心中，我先把土豆挤到泥土里，再把肥料撒在土豆上。
我看看别人都被老师在批评：“你在做什么啊?土豆都要闷死了。
”我看着老师的动作如此简单，到了我们手里却变得好难哦!看来以后我们要仔细观察，认真地做好每一件事情。
种土豆作文2第二天早上，爸爸说房子里的土豆已经放了很久了，不能吃了，准备扔掉。
妈妈看到一些土豆发芽了，就对我说：“我们种土豆吧！”妈妈用刀把土豆切好，小心翼翼地把有土豆芽的土豆块切掉。
土豆芽尖尖的.，像鸟的红喙。
妈妈让我把花盆里的土翻过来碾碎。
然后我们小心翼翼地把土豆芽埋在土里浇水。
妈妈说：“好了，你说完了。
之后每两天倒一次水，就可以吃到好吃的土豆了。
”我仿佛看到土豆芽渐渐生长开花，长出了大土豆。
种土豆作文3我家有一个土豆，已经被遗忘了两个月了，在一次偶然的大扫除中找到了。
我把土豆种了下去，在上面洒了一些沙子，加了一些水，开始了种植。
土豆原先是黄的，外皮十分光滑，后来，发了芽后，上面长出了一根小苗，是绿的，小苗上长着细细的绒毛，像海下的珊瑚。
过了两三天，小苗长成了两根茎，有三厘米长。
叶子长得更长了，象鲸鱼头上喷出的水花。
几个星期过去了，我没去观察它，一天，猛得一看，却有惊人的'发现：茎已经长得有两寸高了。
种土豆
本文是关于小学作文的种土豆，感谢您的阅读！
春天，是万物复苏的季节，更是劳动的好时机。
今天，我就跟外公来到菜地种土豆。
我先拿来一把锄头，把地给挖一挖，可以说在松土，再把洞一个一个地分开。
挖好后，我已经大汗淋漓、气喘吁吁了。
接着，外公从家里拿来像米粒一样的物体，白白的、圆圆的，还带有一股臭味。
外公看了，连忙跟我说：“陈明志，这不是吃的，而是化肥。
”我拿起一大把化肥，向每个洞里撒了十五至二十粒左右。
然后，外公拿来一袋土豆种子，只见那土豆种子有的长，有的短，密密麻麻的土豆芽像一只只小刺猬一样好好地睡在土里。
最后，我把土给翻上去，一块土豆地就被我给种好了。
种土豆作文一年级无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？下面精心整理的种土豆作文，欢迎大家分享。
篇1俗话说：“清明前后，种瓜点豆。
”春天，阳光明媚，万物复苏，百鸟争鸣，在这美好的季节里，同样也是劳动的好机会，恰巧我们家的小土豆已经迫不及待地发芽了，正想要结果呢！我从盘子里拿起了这个土豆，小心翼翼地将它放在手心上，仔细地打量着它，它身上长出了身着紫衣的嫩芽，像是春雨过后的竹笋盼望着春天的到来，争先探出头来，它们摸起来硬硬的'，就像是竹笋尖一样。
所以，为了让它快快乐乐长大，我决定给他们盆栽，我从楼道拿了一个圆盆，飞奔到楼下，找到了一块合适的土地，于是我兴高采烈地挥舞着铲子，开始了铲土，土地很硬，我必须用尽力气，才能把土块挖起来一些，像啃骨头似的，好不容易才填满了我的圆盆。
回到家中我用水果刀把土豆切成一块一块的，再用小铲子把泥土挖上几个坑，我把土豆块放进去，让发了芽的地方朝上面。
当我拿水花洒来到它们面前，它们开心得像一些小朋友！因为它们正愁没水喝呢！我连忙给它们浇水，看到它们吃饱喝足的样子，我心里很舒服。
浇完水后，我又轻轻地给它们盖上一层土。
当我种完土豆后，衣服已经湿透了，我深刻地体会了农民们是多么辛苦，我们桌子上的饭菜是多么的来之不易。
所以，我们要好好珍惜粮食，切记“一粥一饭，当思来之不易。
”祝愿我的土豆在它们的家中开开心心地成长，我会永远当一位小保安，细心照顾它们，让它们在我的悉心看护下健康，快乐地茁壮成长。
篇2春节时，妈妈从超市买了些土豆。
可我觉得土豆不好吃，所以就没动它，不知不觉中土豆居然发出了很多的小芽儿。
于是我就向妈妈建议把土豆种在花盆里。
一个星期后，土豆丛泥土里探出了嫩绿的叶片。
日子慢慢地过去了，叶子越长越高，足足到了我膝盖那么高，我每天放学后都会去给它浇浇水，观察一下它的变化。
又过了二三个月，我发现土豆的叶子一点点变黄了，我想：“叶子都黄了，怎么还不长土豆呢？”我想到这儿，忙跑去找妈妈，说：“大事不好了，我们家的`土豆都白种啦！”妈妈听了大吃一惊，跑到土豆边一看，笑着说：“土豆没白种，因为它是长在土里的呀！”我这才恍然大悟，妈妈微笑着把一把小铲子交到我手里，说：“我们来挖土豆吧！”我用小铲子挖开土，一瞧，呵！一个个又大又圆的土豆正躺在泥土里“呼呼大睡”呢，还有的在跟我“捉迷藏”，不过也逃不出我的“火眼金睛”，被我一个个地从土里挑出来。
篇一：种土豆作文三年级天空中，阳光四射；校园中，种植基地里，一群求知欲旺盛的儿童在种土豆。
土豆长得灰扑扑、土蒙蒙的，任我左看右看，也没看出一点惹人喜爱的地方。
但就是这样其貌不扬的小土豆，长大后可以做成我最爱吃的薯条。
带着这满载希望的土豆宝宝，一路上我们说说笑笑，终于到了综合种植基地。
保安叔叔已经在锄地了，保安阿姨看到我们来了就热心地为我们介绍怎么种土豆：第一步把已经发芽的土豆拿上，要拿四块；第二步按照示范把土豆种上，芽点朝上；第三步拿着锄头和铲子的同学在种土豆的同学的后面，他们种好一个你们就把土盖上。
“我们知道了，谢谢保安阿姨。
”“好的，那你们就去种把。
”我们撸起袖子，干的热火朝天，整个过程十分“丝滑”。
回到班里后，我们兴致勃勃的交流各自学到了什么，真希望我的土豆宝宝也能茁壮成长呀。
篇二：种土豆作文三年级今天天气很好，我也很开心，因为我要去学校的劳动基地去种土豆。
保安叔叔给我们每个人两颗发芽的土豆，老师拿来了小铲子和小铁铲。
男生用这两样东西把土挖开了一条路，像我们做操排队时一样整齐。
我弯下了腰，渐渐地把土豆种下去，我种下去，我种的种子上有两颗芽，就像天线宝宝一样，可爱极了。
随着汗水的流逝，我体会到了爷爷奶奶的种土豆的劳累，他们在太阳底下勤劳的工作，就像李绅写的悯农那样“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”因此我们要践行光盘行动，不要浪费农民伯伯辛苦的种粮食。
篇三：种土豆作文三年级今天阳光明媚，我和同学们要去种土豆。
我们先在教室观察了一下土豆，然后快快的冲向劳动基地。
我们每人拿着一块土豆，保安阿姨让我们把土豆种在一行田亩中，我们小心翼翼的把它按在了沟壑里。
种的时候，汗水不断的从我的脸上滴落，我觉得阳光底下种地的人肯定都很辛苦，我想到了自己的家人，他们劳动时也一定很辛苦吧。
这一天让我知道了那些健康的蔬菜是老人们用勤劳的双手创造的，它们来之不易，值得我们珍惜。
我决定以后也要多劳动并且用笔记录下劳动的精彩瞬间。
小学四年级作文种土豆
今天，老师带我们去种土豆啦！我的心像小兔子一样砰砰直跳，真兴奋！我们每个人都拿了一块小小的土豆，土豆以前睡得很香的样子。
老师说，土豆要种在土里，才能长出新芽。
我和小伙伴们一起用锹铲，把土豆埋进土里。
我轻轻抚了抚土，好像在给土豆宝宝盖上温暖的被子。
种完土豆后，我偷偷地问老师：“土豆宝宝什么时候才能慢慢长大呀？”老师微微一笑说：“要等一段时间，它们会慢慢长大，然后开出漂亮的花，结果结出又大又好吃的土豆。
”
我真希望土豆宝宝能好好的慢慢地长大，那样我就可以吃到自己种的美味土豆啦！想象着那香喷喷的土豆，我忍不住流口水，真想现在就挖开尝一口呢！
晚上放学后，我和妈妈一起回家，一路上都在想那些土豆宝宝。
我真想快一点回学校，看看它们有没有开花，有没有长大呢？真期待，真想赶快到明天，我一定要去学校看一看！。
种土豆过程作文《种土豆记》篇一：《种土豆的准备》种土豆这事儿，听起来简单，真要做起来可得费一番功夫。
首先得选土豆种，这可不能马虎。
我跟着爷爷去挑土豆种，爷爷那眼睛就像X光似的，专挑那种芽眼多的小土豆。
我就纳闷了，为啥不选大的好看的土豆呢？爷爷告诉我，大土豆留着吃，这小土豆芽眼多，种下去出芽就多。
选好土豆种后，还得给它们切块。
爷爷切土豆种可有讲究了，每一块上面得有一两个芽眼，大小还得均匀。
我抢着要切一块，结果切得歪歪扭扭的，芽眼都快没了，爷爷看了直摇头。
切好土豆种还不算完，得找一块合适的地来种。
我家屋后有一块小菜地，那块地可是爷爷的宝贝。
爷爷说，这块土肥沃疏松，种土豆准行。
在种地之前，我们要先把地翻一翻。
这翻地可把我累坏了，我拿着小锄头，用力往土里一刨，结果只刨出个小坑，那土硬得像石头似的。
爷爷笑着接过去，三两下就翻出一大块。
原来翻地还有技巧呢，要把锄头抬高点再用力往下刨。
翻完地后，爷爷还细心地把土块敲碎，就像对待一个工艺品一样。
篇二：《种下土豆》一切准备就绪，就可以种土豆啦。
我兴奋得不得了。
爷爷在前面挖坑，我跟着在后面放土豆种。
爷爷挖的坑整整齐齐的，间距一样，深度也差不多。
我拿着土豆种小心翼翼地放进坑里，就像在放一个个小宝贝。
有一次，我放得太急了，一块土豆种没有放正，芽眼朝下了。
爷爷看到了，立马把那块土豆种拿出来，重新放好，还严肃地告诉我说，芽眼朝下的话，土豆可就长不好了。
我这才知道原来是这么个道理。
放好土豆种后，就该覆土了。
爷爷拿着小铲子，轻轻地把土盖在土豆种上，盖到刚刚好的厚度。
我也想试试，就学着爷爷的样子，结果不是土盖得太厚像个小土包，就是盖得太薄，还能看到土豆种。
爷爷在一边耐心地指导我，慢慢地我也能掌握那个分寸了。
盖好土后，爷爷还浇了一些水。
那水滋润着刚刚种下的土地，仿佛能听到土豆种在土里咕噜咕噜喝水的声音呢。
篇三：《等待土豆长大》种好土豆后，就是漫长的等待了。
每天我都会跑到菜地去看看，看是不是有芽冒出来了。
写种土豆的作文5篇春天，是万物复苏的季节，更是劳动的好时机。
今天，我就跟外公来到菜地种土豆。
下面是小编为大家收集整理的写种土豆的作文5篇，欢迎大家阅读。
写种土豆的作文一春天，是万物复苏的季节，更是劳动的好时机。
今天，我就跟外公来到菜地种土豆。
我先拿来一把锄头，把地给挖一挖，可以说在松土，再把洞一个一个地分开。
挖好后，我已经大汗淋漓、气喘吁吁了。
接着，外公从家里拿来像米粒一样的物体，白白的、圆圆的，还带有一股臭味。
外公看了，连忙跟我说：“陈明志，这不是吃的，而是化肥。
”我拿起一大把化肥，向每个洞里撒了十五至二十粒左右。
然后，外公拿来一袋土豆种子，只见那土豆种子有的长，有的短，密密麻麻的土豆芽像一只只小刺猬一样好好地睡在土里。
最后，我把土给翻上去，一块土豆地就被我给种好了。
写种土豆的作文二我家有一个土豆，已经被遗忘了两个月了，在一次偶然的大扫除中找到了。
我把土豆种了下去，在上面洒了一些沙子，加了一些水，开始了种植。
土豆原先是黄的，外皮十分光滑，后来，发了芽后，上面长出了一根小苗，是绿的，小苗上长着细细的绒毛，像海下的珊瑚。
过了两三天，小苗长成了两根茎，有三厘米长。
叶子长得更长了，象鲸鱼头上喷出的水花。
几个星期过去了，我没去观察它，一天，猛得一看，却有惊人的发现：茎已经长得有两寸高了。
而且，露在土外的土豆已经出现皱纹，似乎象老人的皮肤。
大概过了一个月，这颗土豆苗竟然成了焦枝败叶，听妈妈说这是因为我们把土豆种在花盆里，营养不良造成的。
这就是我种的土豆，你也来种一下，说不定你会有别的发现。
写种土豆的作文三今天天气真好，暖暖的阳光照在身上，让人感觉好舒服呀！奶奶说：“这么好的天气正是种土豆的好时机，再过两天又要下雨，可不好种了，地里泥烂烂的不好下脚。
”于是一大家子开始忙活起来。
爷爷从仓库里拿出了两小箱出了芽的土豆，我打开一看，疑惑地问：“呀！这么大个怎么种呀？”“傻孩子！可没这么简单，首先得把大个的切开，看到带大芽头的切块，一块一块切下来再种。
种土豆小学作文范文一：我喜欢种土豆我非常喜欢在学校里种植土豆。
我可以把土豆种在土里，然后等待它们长出来。
我种过很多次了，每次都会学到新的东西。
种植土豆最重要的部分是挖好的徒手挖坑，深度刚刚好。
然后我们放入新鲜的土豆，盖上土壤，用水关注它们。
我们每天都会去看看土豆，当它们长大时，我们会用铁耙把它们揭起来。
揭起土豆时，必须把土拿开，要轻唤轻拍，以防刮伤它们。
种植土豆给了我很多快乐，我可以看到它们如何生长和进化，最终发现我已经取得了很棒的收成。
一个很好的经验是种植土豆教会了我耐心，我必须等待芽的出现，等待土豆的成熟。
重点分析：文章主要描述了种植土豆的全部过程和经验心得，这需要语言表述准确，要注意逻辑性和清晰度表述。
用词分析：文章用到了很多动词和形容词，适当使用了一些形象的描述词，使文章更具亲切感和生动感。
范文二：种土豆让我成为了小小萌芽植物学家我非常喜欢在学校里种植土豆，因为我发现如果你能成功地让它们生长起来并达到最佳状态，这将是一件非常有成就感的事情。
我喜欢关注每一个环节以确保能获得最好的结果。
这就意味着我必须找一个适合的地方来埋土豆，而且需要注意湿度和温度等条件。
若太湿或太干，这都对土豆的生长状态有影响。
我把种植土豆看作是一门科学，我使用的每一个工具都是为了确保它能够生长和发芽。
这些工具包括：铁铲、泥沙削、畦作、勺子以及不同的杀虫剂等等，这些全部提高生长率并保证了土豆的最佳生长条件。
种土豆的过程很有趣，我发现了很多有趣的事情，例如：不同土豆的品种生长速度是不同的，不同状态不同方法，不同肥料的型号适用性也是不同的。
我即成为了一个小小的萌芽植物学家并感到很自豪。
重点分析：文章除了描述了种植土豆的步骤，更多地强调了这个过程中的自我发现和学习经验，形成一个更加丰富的主题。
用词分析：文章使用了一些不太常见的词汇，许多词汇都带有特殊的含义，使文章更加奇妙和有趣。
同时易于说出，容易理解，适合年龄段和对口的语言风格。
土豆种植日记
土豆种植日记
嘿,小伙伴们,你们知道最近我当起了小小的农民吗?是啊,我在家门口的小土地上亲自种起了一大片土豆,过了这么久,终于等到收获的日子了。
还记得几个月前的一个阳光明媚的早晨,爸爸领着我来到那块土地,手把手教我如何整地、埋种。
我膝行在泥土地里,双手在泥浆里翻滚,虽然弄得一身脏兮兮的,但心里却有说不出的快乐。
看着那一个个嫩嫩的种子渐渐埋入泥土,我对接下来会发生什么充满了期待。
接下来的日子里,我几乎每天都要跑到小地里察看一番。
噢,不知过了多久,那些线条微微凸显出地面,证明种子已经发芽了!我像个专业的农民一样,每天细心浇水、施肥,盼望着那丝丝嫩芽赶快长大。
不久,一大片绿油油的叶子就在眼前铺展开来了。
望着参天的叶茎,我仿佛已经看到了未来的硕果累累。
"太棒了!"我禁不住蹲下身,叮嘱那些小小的幼苗们:"乖啊,都给我长大点!到时候我可要大吃一顿啦!"
就这样,日复一日的辛勤浇灌和等待后,终于迎来了收获的季节。
我拿着锄头,一棵一棵将土豆从地里刨了出来。
看着那一个个硕大的块茎,我禁不住露出骄傲的笑容。
原来每一个不费吹灰之力的收获背后,其实都蕴含了这样一番汗水和辛劳呀。
嘿,朋友们,希望我这趟诚实劳动的农民之旅也能给你们带来一些启示:只要脚踏实地、持之以恒,付出终将换来甘美的果实。
让我们一起用勤劳的双手,播种着希望与梦想!。
种土豆小作文二年级
嘿嘿,你们知道吗?上周六我可帮了大人一个大忙呢!爸爸妈妈说,要在我们家后院的那块空地里种些土豆,于是就让我这个小小年纪的"农夫"亲自动手种植。
首先爸爸用锄头在地里刨出一排排小沟,我跟在后面把土豆种子一个劲儿往里一丢,小手儿都快被磨破皮儿了。
不过没关系,为了亲眼看着它们长大,受点儿小磨难也值了!
接下来就是浇水的"重头戏"了。
妈妈拿着大水桶,我则拎着小喷壶,咻咻咻地把清凉的水洒在土里。
你们猜怎么着?有几滴不小心溅到我脸蛋上,我被冰凉凉的水珠激得咯咯直笑。
从那天起,我就跟着土豆宝宝们一块儿长大了。
每天放学回家,第一件事就是冲到后院,仔细察看它们的"生长情况"。
有时候还会给它们唱首小曲儿,希望它们能快快长大成"小个头"。
就这样,一晃几个星期就过去了。
有一天,爸爸挖开泥土,咦?里头冒出一个个圆滚滚的小家伙!我欢呼雀跃,终于等到这一天了!妈妈连忙把它们洗刷干净,我们一家人就着新鲜的蒸汽,吃了顿地地道道的"自家菜"。
嘻嘻,虽然只是种了几颗小小的土豆,但对我来说,这可是人生中第一次亲手种植蔬菜的经历呢!希望将来有机会再"尝试"种些别的蔬菜,那就更有意思了。
学种土豆作文〔通用14篇〕篇1：种土豆作文奶奶家门前有一块地，。
我们都很快乐，说干就干我们在一起翻地，把土都一点一点的捏碎，再整成菜畦子。
爸爸把土豆用刀子切开，把带有土豆芽的土豆块小心地一块一块地切下来，土豆芽尖尖的，像小鸟红红的尖嘴。
然后我们小心地把土豆芽埋在土里，浇上水。
妈妈说：“好了大功告成[注: 功：事业；告：宣告。
指宏大工程或重要任务宣告完成。
]，以后每两天浇一次水，你就能吃上美味的土豆了。
”在后来这几个月里，我不断地给土豆施肥，浇水，除草，打头，经过精心的照料，果然收获了很多的土豆。
妈妈说：“我们的土豆今天获得了大丰收，这与厚均的辛勤劳动是分不开的，为了奖赏你们，我要让你们吃一次土豆宴，你们说好不好啊？”我们都快乐地一致同意，小学生作文大全让爷爷奶奶也来参加我们的土豆宴会。
很快妈妈做好了，但是给我们提了几个问题：“你们在吃土豆前先说一下土豆有几种做法？”我抢先说：“可以做薯片和薯条”，爸爸说：“可以炒土豆丝，”爷爷说：“可以辣炒土豆片”，奶奶说：“可以蒸着吃”。
我们每人都答复了一次，妈妈说：“你们答复的都没错，但是土豆不只是能做这些。
”说着就给我们端来了土豆泥、蒸土豆、炸薯条、土豆丝，拔丝土豆、炖土豆等等，摆了满满一大桌子。
爷爷说：“如今都把土豆当菜吃，以前都把它当干粮啊”。
爸爸说土豆埋在地里它不像大枣柿子一样长得鲜艳好看，但是它的用途还有很多，曾经解决了人们饥饿的肚子。
同样，做人也是这样，不要求好看，但是要有用才行啊！我们边吃边谈，过了很久也吃了很多，爸爸的话也深深地[1] [2] 下一页篇2：种土豆作文去年夏天我和爸爸一起到菜场买了一些土豆回家。
因为没有及时吃掉，所以发芽了。
我拿起一个土豆，看见上面有些白色的嫩芽，想到妈妈说过发芽的土豆是不能吃的，于是，我把它轻轻的放下。
妈妈看见这些土豆，让我和爸爸拿到楼下去种。
我们一个在前一个在后下了楼。
到了楼下，我们挖好洞一个一个把土豆放进洞里埋好，才上楼。
种土豆二年级作文
“哎呀，奶奶，我们今天真的要种土豆呀？”我兴奋地问道。
周末，阳光暖暖地洒在院子里，奶奶笑着说：“对呀，宝贝，今天咱们就种土豆。
”我一听，开心得差点蹦起来。
奶奶拿着锄头在院子的一角开始翻地，我则在一旁好奇地看着。
“奶奶，为什么要翻地呀？”我不解地问。
奶奶笑着回答：“这样土松了，土豆才能长得好呀。
”我似懂非懂地点点头。
地翻好了，奶奶拿出土豆种，一个个胖乎乎的土豆，就像一个个可爱的小娃娃。
“哇，这么多土豆呀！”我惊叹道。
奶奶说：“来，宝贝，和奶奶一起把土豆种下去。
”我小心翼翼地拿起一个土豆，放在挖好的坑里，然后用土盖上。
“嘿哟，嘿哟。
”我嘴里还嘟囔着，干得可起劲儿了。
“奶奶，种土豆好玩儿极了！”我高兴地说。
奶奶看着我笑了：“是呀，等过些日子，土豆就会发芽长大啦。
”我想象着土豆长大的样子，心里充满了期待。
“奶奶，那土豆长大了是不是就可以吃香喷喷的土豆啦？”我歪着脑袋问。
奶奶笑着点头：“对呀，到时候给我的乖宝贝做很多好吃的土豆菜。
”“太好啦，太好啦！”我开心地拍手。
就这样，我和奶奶一起种完了所有的土豆。
看着那一片种好的地，我心里别提有多高兴了。
种土豆虽然是一件小事，但却让我感受到了劳动的快乐，也让我知道了食物的来之不易。
我会耐心等待土豆长大的那一天，到时候，我一定要好好品尝自己亲手种的土豆！。
栽种土豆
栽种土豆有一天，我看见家里一个又大又胖的土豆发芽了，觉得有点可惜，就把它埋在了花盆里。
经过了我半个月精心的培育，我的土豆从土里钻了出来！
又经过一个月的时间，我的土豆已经像秋天金色的谷子一样壮大了，到今天我还在栽种这这个土豆。
土豆成长记（二）我的土豆长小土豆了今天早晨起来，我看见我种的土豆把塑料花盆给撑得从圆形变成了椭圆形。
我仔细地看了看，啊！原来是大土豆长小土豆了！花盆中间高起来一点，边上又是低的，土豆最下面的叶子已经变黄了，她好像在说：“我已经成熟了！
快来看看我长的小土豆吧！我已经长了许多小土豆了！”我高兴地想：我总算没有白费功夫和精力给她浇水和晒太阳。
二年级种土豆作文
《种土豆》
哎呀呀，今天老师带我们二年级的小朋友去种土豆啦！
一到地里呀，那泥土的味道就钻进了我的鼻子，嘿嘿，还挺特别的呢。
老师给我们每人发了一个小铲子，还有一些土豆种子。
我拿起小铲子就开始挖呀挖，嘿哟，这土还挺硬的呢，我费了好大的劲才挖出一个小坑。
我小心翼翼地拿起一个土豆种子，心里想着：“小土豆呀小土豆，你可要快快长大哦。
”然后轻轻地把它放进坑里，再用土把它埋起来，还不忘用小手拍一拍，就好像在给小土豆盖被子一样。
种完一个又一个，我都数不清自己种了多少个啦。
看着那一排排被我种下的土豆，我心里可美啦，感觉自己就像一个小农民似的。
种着种着，我突然发现有个小土豆好像有点不一样，仔细一看，哎呀，它怎么长得有点奇怪呀，就像一个小葫芦似的。
哈哈，我想它一定是个特别的土豆，说不定以后会长出特别大的土豆呢。
等我们都种完了，大家的脸上都沾上了泥土，一个个都变成了小花猫，你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来。
种土豆可真好玩呀，我好期待它们快快长大，到时候我就能看到我亲手种的土豆啦！我要把它们都带回家，让爸爸妈妈也尝尝我种的土豆有多好吃。
这就是我们二年级种土豆的有趣经历，我永远也不会忘记呀！。
种土豆的作文450字四年级作文一
《种土豆》
春天来啦，正是种土豆的好时候。
周末，我和爸爸妈妈一起去奶奶家种土豆。
一到奶奶家的菜地，我就兴奋得不行，想着马上就能亲手种土豆啦。
奶奶早就准备好了小锄头和土豆种子。
爸爸先用锄头把地松了松，妈妈则把大块的土敲碎。
我在一旁着急地问：“我能干啥呀？”奶奶笑着说：“你来放土豆种子吧。
”
全部种好后，我还提来水，给土豆浇了浇水。
我仿佛看到它们在土里快乐地喝水，然后努力地发芽、长大。
真希望能快点长出又大又好吃的土豆呀！
作文二
《种土豆》
前几天，老师给我们布置了一个特别的任务——种土豆。
放学回到家，我就迫不及待地开始准备。
我找来了一个花盆，装上土，又从厨房里拿来了几个发了芽的土豆。
我把土豆切成小块，每一块上都要有一个芽眼。
然后，我在花盆里挖了几个小坑，把土豆块放进去，再用土盖上。
种好后，我给它们浇了水，放在阳台上。
每天早上起来，我第一件事就是去看看我的土豆有没有发芽。
过了几天，我惊喜地发现，土豆长出了嫩嫩的小芽，它们探出脑袋，好像在和我打招呼呢。
我盼着它们快快长大，结出好多好多的土豆。
种土豆的作文二年级
种土豆的作文二年级篇1
爷爷楼下有个大大的院子，搞了大半辈子农技的爷爷在院子里种上各种各样的花菜。
满园一片绿色，漂亮极了。
我喜欢吃土豆，所以让爷爷教我种土豆，爷爷高兴的答应了。
星期天，爷爷教我种土豆，爷爷拿了把大锄头，翻了翻松土，整好地，我拿了把小锄头，认认真真地挖了几个小小的`坑，用刀把发芽的土豆切开，留下一两个芽，放在坑里，撒上草灰、碳灰，盖上土，最后挖了一个排水沟，哈哈，土豆种好了！我用手背擦了擦额头上的汗，看了一眼爷爷，高兴的笑了。
种下了土豆，也种下了我的希望，我希望它们快点长大，来年我一定还来爷爷家，尝尝我们亲自种的土豆。
种土豆的作文二年级篇2
春天，是万物复苏的季节，更是劳动的好时机。
今天，我就跟外公来到菜地种土豆。
我先拿来一把锄头，把地给挖一挖，可以说在松土，再把洞一个一个地分开。
挖好后，我已经大汗淋漓、气喘吁吁了。
接着，外公从家里拿来像米粒一样的物体，白白的、圆圆的，还带有一股臭味。
外公看了，连忙跟我说：“陈明志，这不是吃的，而是化肥。
”我拿起一大把化肥，向每个洞里撒了十五至二十粒左右。
然后，外公拿来一袋土豆种子，只见那土豆种子有的'长，有的短，密密麻麻的土豆芽像一只只小刺猬一样好好地睡在土里。
最后，我把土给翻上去，一块土豆地就被我给种好了。
我闭上眼睛，想象着以后结出许多土豆，可以吃一部分留一部分，发芽后又可以种起来了。
想着想着我的口水就忍不住地留下来。
