12春《教育技术学》作业与答案

12春《教育技术学》作业与答案

12春《教育技术学》作业1

试卷总分：100 测试时间：--

单选题

一、单选题（共20道试题，共100分。）

1. 教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育，服务的实践领

域是教育；同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域，是（ A ）。

A. 在教育中引入科学技术的研究、开发与应用，在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和

B. 在教育中使用计算机人工智能，开展计算机辅助教学

C. 采用视听教育的方法进行教学活动

D. 对教学设计的评价

满分：5 分

2. 静态视觉图像中，（B）结构给人以庄严、宏伟、尊严和刚强的感觉

A. 横线结构

B.垂直结构

C.斜线结构

D.曲线结构

满分：5 分

3. 下列各项中，不属于教育传播环境的是（D）

A. 校园环境

B.教室环境

C.人际关系

D.教师

满分：5 分

4. 教育技术包括物化形态的和（B ）的技术。 A. 精神形态

B.智能形态

C.神化形态

D.物质形态

满分：5 分

5. 下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无关的是（D）

A. 视听教学的发展

B.程序教学发展

C.系统化设计教学的发展

D.学科教学的发展

满分：5 分

6. 下面哪项不属于程序教学的原则？（D）

A. 小步子原则

B.自定步调原则

C.及时强化原则

D.引起注意原则

满分：5 分

7. 下面哪项不属于建构主义理论指导下的教学？（D）

A. 随机通达教学

B.抛锚式教学

C.支架式教学

D.程序式教学

满分：5 分

8. 我国《中小学教师教育技术能力标准》包括教学人员、（B ）和技术人员三个部分。

A. 服务人员

B.管理人员

C.执行人员

D.监督人员

满分：5 分 9. 信息技术与课程整合的核心是（C）

A. 合作学习

B.意义学习

C.数字化学习

D.自主学习

满分：5 分

10. 教育技术的研究内容包括学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和（C）五个方面

A. 监督

B.总结

C.评价

D.判断

满分：5 分

11. 支架式学习是指（B）

A. 在课堂教学中使用道具进行学习

B. 通过支架（教师的帮助）把管理、调控学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，直至最后撤去支

架

C. 在具体情境中进行学习

D. 从多种角度理解概念并将概念应用于具体实例中进行学习

满分：5 分

12. 研究整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程的理论是（C）

A. 控制论

B.系统理论

C.教育传播学

D.教育心理学满分：5 分

13. 下面哪项不属于行为主义理论的基本观点？（C）

A. 学习是尝试错误的过程

B. 学习是刺激-反应的联结 C. 学习是主动形成认知结构的过程

D. 学习成功的关键依靠强化

满分：5 分

14. 斯金纳被称为（C）

A. 信息加工理论之父

B. 建构理论之父

C. 程序教学之父

D. 认知学习之父

满分：5 分

15. 教育技术这一术语是在20世纪30~50年代从（C）的视听教育运动中演变而来的

A. 英国

B.法国

C.美国

D.中国

满分：5 分

16. （D）是画面构图的基础

A. 分辨力

B.色彩

C.线条

D.视觉心理

满分：5 分

17. 下面关于建构主义理论的描述正确的一项是（D）

A. 学习过程不需要建构

B. 学习过程仅包括对新知识的建构

C. 学习过程仅包括对旧知识的重组

D. 学习过程同时包含两方面的建构，即对新知识的意义建构和对旧知识的重组

满分：5 分

18. 下面哪位是行为主义理论的代表人物？（A） A.斯金纳

B.布鲁纳

C.加涅

D.斯皮罗

满分：5 分

19. 创造视觉图像时，一般采用（B ）象征崇高、深远

A. 黑色

B.蓝色

C.红色

D.紫色

满分：5 分

20. 信息加工理论产生于（C）

A. 19世纪50年代

B. 19世纪70年代

C. 20世纪50年代

D. 20世纪20年代

满分：5 分

12春《教育技术学》作业2

试卷总分：100 测试时间：--

单选题

一、单选题（共20道试题，共100分。）

1. 在教育传播中，构成传播系统的要素包括教育者、教育信息、受教育者、（B）、通道和

环境

A. 材料

B.媒体

C.工具

D.资源

满分：5 分

2. 下述关于教学媒体的教学功能的说法中，正确的是（A） A. 对实现教学目标，使用的教学媒体不是唯一的，一般是灵活的，可以相互替换的

B. 能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体”

C. 运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大

D. 教学媒体的理论和实践是教育技术的唯一研究领域

满分：5 分

3. 5W属于下列哪种传播模式？（A）

A.拉斯威尔传播模式

B.香农-韦弗传播模式

C.贝罗传播模式

D.海曼-弗朗克传播模式

满分：5 分

4. 研究教学模式的教学过程是（D）

A. 提问-＞思考-＞答疑-＞练习-＞评价

B. 授课-＞理解-＞巩固-＞运用-＞检查

C. 自学-＞解疑-＞练习-＞自评-＞反馈

D. 问题-＞探索-＞报告-＞答辩-＞评价

满分：5 分

5. 最经常被运用在学科实验教学中的教学模式是（C）

A.个别指导

B.教学测验

C.教学模拟

D.问题解决

满分：5 分

6. 下面哪个扩展名是声音媒体的扩展名？（B）

A. TXT

B. WAV

C. JPG

D. SWF

满分：5 分 7. 经验之塔理论是由（B）提出的

A.加涅

B.戴尔

C.布鲁纳

D.贝罗

满分：5 分

8. 人耳的非线性效应中，鸡尾酒会效应是指（B）

A. 当两个或两个以上的声音同时存在时，其中的一个声音在听觉上会掩盖另一个声音

B. 在纷乱的现场，人们照样能听出其中某个人的声音来

C. 人耳在同时听到两频率相近的纯音时，会产生差频似的颤音感

满分：5 分

D. 当内容相同的两个音相继到达人耳时，仅当第二个音延迟时间达到35ms~50ms后，才会感觉到有延迟音出现

9. 用计算机来实现连接课件中文字页面的结构叫做（A）

A.超文本

B.超媒体

C.视频点播

D.流媒体

满分：5 分

10. 下列媒体中，哪项不属于现代教育传播媒体？（A）

A.印刷材料

B.投影

C.电视机

D.摄像机

满分：5 分

11. JPEG格式是一种（B）

A.无损压缩

B.有损压缩

C.变形压缩 D.原始文件

满分：5 分

12. 合作教学模式的主要特点是（C）

A.师生问答，启发教学

B.教师中心，系统授课

C.互教互学，合作教育

D.问题中心，论文答辩

满分：5 分

13. 经验之塔的最高层次是（A）

A.言语符号

B.视觉符号

C.录音广播

D.设计的经验

满分：5 分

14. 操作与练习模式的主要功能是（A）

A. 实现教学过程中学生练习阶段的功能

B. 向学生传递新的指示或功能

C. 培养学生解决实际问题的能力

D. 评价教学

满分：5 分

15. 课件开发过程中最能体现教师教学经验和教师个性的部分是（B）

A.环境分析

B.教学设计

C.脚本设计

D.软件编写

满分：5 分

16. 下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中，错误的一项是（D）

A. 自上而下的教学设计 B. 情境化教学

C. 重视社会性互动

D. 强调低错误率原则

满分：5 分

17. 多媒体课件开发的第一个阶段是（B）

A.教学设计

B.环境分析

C.脚本设计

D.软件编写

满分：5 分

18. DOC是（C）文件的扩展名

A.纯文本文件

B.图形交换格式

C. WORD 文件

D. flash 文件

满分：5 分

19. 声音素材的常用文件类型包括（A ）、MIDI文件、MPEG

Layer 3文件和CD Audio文件

满分：5 分

A. 波形声音文件

B. 柱形声音文件

C. 噪声、立体声

满分：5 分

20. 下面哪项不属于课件设计的主要任务？（D）

A. 详细分析教学内容

B. 划分教学单元

C. 选择适当的教学模式

D. 编写计算机与学生交互过程方案

满分：5 分

12春《教育技术学》作业3