2016年武汉市高三9月起点调研考试物理试题 正版

2016-2017学年湖北省高三（上）新起点物理试卷（B卷）（9月份）一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分）1. 关于磁感应强度，下列说法中正确的是（）A 由B=FIL 可知，B与F成正比，与IL成反比 B 从运动电荷所受洛伦兹力出发有B=Fqv，把此式与E=Fq相比较，我们可以更深刻地认识此现象：“它只与运动电荷有关，表现为定义式中反映运动的物理量v” C 磁感应强度的大小在数值上等于穿过单位面积的磁通量 D 一小段通电导线在某处所受磁场力的方向，与该处磁感应强度的方向相同2. 把质量为m的小球放在竖直的轻质弹簧上，并把球往下按至A的位置，如图甲所示．迅速松手后，弹簧把球弹起，球升至最高位置C点（图丙），途中经过位置B时弹簧处于自由状态（图乙）．已知B、A的高度差为ℎ1，C、A的高度差为ℎ2，重力加速度为g，则（）A 状态甲中弹簧的弹性势能为mgℎ2B 小球由状态甲到状态乙的过程中速度一直增大 C 小球由状态甲到状态乙的过程中机械能守恒 D 状态乙中小球的动能最大3. 太阳系中的8大行星的轨道均可以近似看成圆轨道．用R（单位为AU）和T（单位为年）分别表示行星绕太阳运行的圆轨道半径和相应的周期，已知R地=1AU、T地=1年，在下列4幅lgR与lgT的关系图中，正确的是（）A B C D4. 许多科学家对电磁学的发展作出了巨大的贡献，下列描述不符合史实的是（）A 卡文迪许利用扭秤装置测定了静电力常量B 密立根最早测出了元电荷e的数值 C 汤姆孙发现了电子 D 库仑受到万有引力定律的启发，利用库仑扭秤装置证实了两个点电荷间的静电力与它们电荷量的乘积成正比，与它们距离的平方成反比5. 如图所示，在半径为R的圆形区域内存在方向垂直纸面向里的匀强磁场，O为圆心，ab为直径，c为圆上一点，∠aOc=60∘．甲、乙两带电粒子以相同的速率分别从a、b两端点沿半径方向射向O点，两粒子都能从c点离开磁场，不计粒子重力，则（）A 甲粒子带正电、乙粒子带负电B 甲、乙两粒子的比荷之比为3:1C 甲、乙两粒子的比荷之比为2:1 D 甲、乙两粒子离开磁场时的速度方向不同6. 如图所示，边长为L的单匝正方形线圈abcd置于磁感应强度为B的匀强磁场中，线圈的四个边的电阻均为r，线圈的a、b两端接阻值也为r的电阻．线圈绕轴ab以角速度ω匀速转动．t=0时刻线圈通过图示位置，则在t=5π6ω时刻通过电阻R的电流为（）A √3BωL210r B BωL210rC BωL214rD BωL27r7. 1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验．实验时用质量为m1=3400kg的双子星号飞船去接触正在轨道上无动力运行的火箭组．接触后，开动双子星号飞船的推进器，使飞船和火箭组共同加速．推进器的推力F=895N，在推进器开动时间为7s内，飞船和火箭组的速度变化是0.91m/s（不计飞船质量的变化），则（）A 飞船和火箭组在运动方向上的加速度为0.13m/s2B 飞船对火箭组的推力为895N C 测得火箭组的质量约为6885kg D 测得火箭组的质量约为3485kg8. 由一段外皮绝缘的导线扭成如图所示的闭合回路，大圆的半径为R，小圆的半径为r．且R>r．两圆形区域内有方向垂直平面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场，下列判断正确的是（）A 穿过该闭合回路的磁通量的大小为Bπ(R2−r2)B 穿过该闭合回路的磁通量的大小为Bπ(R2+r2)C 当磁感应强度大小增大时小圆中感应电流的方向为逆时针D 当磁感应强度大小增大时小圆中感应电流的方向为顺时针9. 如图所示，半径为r的转盘固定在水平桌面上，可绕过圆心O的竖直轴转动，一根长为l的轻绳的一端系质量为m的小球，另一端固定在转盘的边缘上，绳子绷直时与桌面平行．当转盘以角速度ω匀速转动时，绳子不会缠绕在转盘上，小球在桌面上做匀速圆周运动，在运动过程中绳子与转盘的边缘相切，不计空气阻力，下列判断正确的是（）A 小球做圆周运动的线速度的大小为v=ω √r2+l2B 小球做圆周运动的线速度的大小v=ωlC 绳对小球的拉力大小为F T=mω2(l2+r2)lD 绳对小球的拉力大小为F T=mω2 √l2+r210. 让一价的氢离子（电荷量为e、质量为m）、一价的氦离子（电荷量为e、质量为4m）、二价的氦离子（电荷量为2e、质量为4m）的混合物经过同一加速电场由静止开始加速，然后在同一偏转电场里偏转后离开偏转电场，不计重力及粒子间的相互作用，则（）A 三个离子离开偏转电场时的速度方向相同B 三个离子在偏转电场中的位移相等 C 一价的氢离子、一价的氦离子离开电场时的动能相等 D 三个离子同时离开偏转电场二、填空题（本大题共2小题，共15分）11. 自由落体仪如图所示，其主体是一个有刻度尺的立柱，其上装有磁式吸球器、光电门1、光电门2、捕球器、小钢球（直径d=1cm）．利用自由落体仪测量重力加速度实验步骤如下：①将自由落体仪直立于水平地面上，调节水平底座使立柱竖直，固定好吸球器；②适当调节两光电门1、2的位置，由刻度尺读出两光电门的高度差为ℎ1，用吸球器控制使小球自由下落，由光电计时器读出小球从光电门1到光电门2的时间t1；③光电门2不动，改变光电门1的位置，由刻度尺读出两光电门的高度差为ℎ2，用吸球器控制使小球自由下落，由光电计时器读出小球由光电门1到光电门2的时间t2；④光电门2不动，多次改变光电门1的位置，重复布骤③；⑤根据测得的数椐作出“ℎ−t”图像，由图像得到直线的截距为b、斜率为k．t请回答下列问题：（1）直线的截距表示________；（2）测得的重力加速度为________．12. 某待测电阻的额定电压为3V（阻值大约为100Ω），为测量其阻值，实验室提供了下列可选用的器材：A．电流表A1（量程300mA，内阻约1Ω）B：电流表A2（量程0.6mA，内阻约0.3Ω）C：电压表V1（量程3.0V，内阻约3KΩ）D：电压表V2（量程5.0V，内阻约5KΩ）E：滑动变阻器R1（最大阻值为1000Ω）F：滑动变阻器R2（最大阻值为500Ω）G：电源E（电动势5V，内阻可忽视）H：电键、导线若干（1）为了尽可能提高测量准确度，应选择的器材为（只需填写器材前面的字母即可）电流表________；电压表________；滑动变阻器________．（2）下列给出的测量电路中，最合理的电路是________．（3）选择合理电路后，电阻的测量值________真实值（填“大于”、“等于”、“小于”）．三、解答题（本大题共4小题，共40分）13. 在竖直平面内有一直角坐标系xOy，由A点斜向上抛出一质量为m的小球，B和C是小球运动轨迹上的两点，如图所示，其中l0为常数，重力加速度为g，不计空气阻力，求小球经过C点时的速率．14. 如图，在电场强度大小为E的匀强电场中有一半径为r的固定的光滑绝缘圆轨道，轨道平面与电场线平行．一电荷为q(q>0)、质量为m的小球恰能沿轨道内侧运动．小球受到的重力与受到的电场力相比可不计．求质点对轨道的最大压力．15. 1932年美国物理学家劳伦斯发明了回旋加速器，巧妙地利用带电粒子在磁场中的运动特点，现在回旋加速器被广泛应用于科学研究和医学设备中．某型号的回旋加速器的工作原理如图甲所示，图乙为俯视图．回旋加速器的核心部分为D 形盒，D形盒装在真空容器中，整个装置放在巨大的电磁铁两极之间的强大磁场中，磁场可以认为是匀强磁场，且与D形盒盒面垂直．两盒间狭缝很小，带电粒子穿过的时间可以忽略不计．D形盒的半径为R．粒子从粒子源A处进入加速电场的初速度不计，当加速器接频率为f0、电压为U的高频交变电源时，加速可对质子（电荷量为e、质量为m）加速．求（1）质子获得的最大动能；（2）质子运行的时间．16. 如图，在水平面（纸面）内有三根单位长度电阻均为r0的均匀金属棒ab、ac和MN．其中ab、ac在a点接触，构成夹角为74∘的“V”字型导轨．空间存在磁感位强度为B、方向垂于纸面的匀强磁场．MN在水平外力作用下向左匀速运动，t=0时刻MN与a点相距L，运动到t=T时刻与a点相距L，运动中MN始终与∠bac的平分线垂直且和2导轨保持良好接触．sin37∘=0.6，cos37∘=0.8．求：(1)在MN运动的T时间内，回路中产生的平均感应电动势：(2 )在t(0≤t≤T)时刻MN受到水平外力的大小；(3)在MN运动的T时间内，回路中产生的电能．四、选考题17. 以下关于物质的微观解释正确的是（）A 气体对容器的压强是大量气体分子对容器的碰撞引起的，它跟气体的重力无关B 用气筒给自行车打气，越打越费劲，是气体分子之间斥力变大 C 由于液体分子的热运动，液体会表现出各向同性 D 非晶体的微观结构跟液体非常相似，非晶体会表现出各向同性 E 由于多晶体是由许多单晶体杂乱无章地组合而成，所以多晶体各向异性18. 一定质量的理想气体状态变化如图所示，其中AB段与t轴平行．已知在状态A时气体的体积为1.0L，那么变到状态B时气体的体积为多少？从状态A变到状态C的过程中气体对外做功为多少？【选修3-4试题】19. 实验小组的同学做“用单摆测重力加速度”的实验．实验室有如下器材可供选用：长约lm的细线，直径约2cm的均匀铁球，秒表，最小刻度为毫米的米尺．他们将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上．将其上端固定，下端自由下垂．用刻度尺测量悬点到________之间的距离记为单摆的摆长L．在小球平稳摆动后，他们记录小球完成n次全振动的总时间t，则单摆的周期T=________．如果实验得到的结果是g=10.29m/s2，比当地的重力加速度值大，分析可能是哪些不当的实际操作造成这种结果，并写出其中一种：________．20. 用某种透明物质制作的直角三棱镜，其横截面如图所示，∠A=30∘，O为AB边中点，一条光线从O点以入射角θ从AB面入射时，恰在AC面发生全反射，并垂直BC面射出，求三梭镜的折射率n和sinθ．【选修3-5试题】21. 关于核力与结合能，下列说法正确的是（）A 核子结合成原子核而具有的能量就是结合能B 原子核的核子越多，它的结合能越高 C 核子结合成中等大小的核，平均每个核子的质量亏损最大，其比结合能最大 D 通过核力和电场力的不同特点可以解释，在稳定的重原子核里，中子数要比质子数多 E 核子间的相互作用力只能表现为吸引力22. 如图所示，光滑水平面上P 、Q 两点相距为L ，半径相同的A 、B 两球按图示位置放置，B 球在Q 处静止，A 球从P 处以动能E 向右运动，经时间t 与B 球碰撞，碰撞时间极短；碰后经过时间3t ，A 球回到P 处，此时A 、B 两球间的距离为2L ．求A 、B 两球碰撞过程中损失的动能．2016-2017学年湖北省高三（上）新起点物理试卷（B 卷）（9月份）答案1. B2. A3. C4. A5. B6. C7. A,D8. A,D9. A,C10. A,B,C11. 小球到达光电门2的瞬时速度2k12. A ,C ,FC小于13. 质点经过C 点时的速率是√172gl 0．14. 质点对轨道的最大压力为6qE ．15. （1）质子获得的最大动能为q 2B 2R 22m ； （2）质子运行的时间为 πBR 22U ．16. (1)在MN 运动的T 时间内，回路中产生的平均感应电动势是9BL 216T ： (2 )在t(0≤t ≤T)时刻MN 受到水平外力的大小是4B 2(L−vt)tan 237∘2r 0sin37∘+2r 0tan37∘； (3)在MN 运动的T 时间内，回路中产生的电能是6B 2L 2tan 237∘2r 0sin37∘+2r 0tan37∘17. A,C,D18. 状态B 时气体的体积为2L ，从状态A 变到状态C 的过程中气体对外做功为多200J19. 铁球球心,t n ,振动次数n 计多了 20. 三梭镜的折射率n 为2√33，sinθ是√33． 21. C,D 22. A 、B 两球碰撞过程中损失的动能为49E ．。

2016年湖北省武汉市高三9月起点调研考试物理试题-纯worw 版201609092016~2017学年度武汉市部分学校新高三起点调研测试物理试卷武汉市教育科学研究院命制2016.9.9注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。

考试用时90分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

非选择题用黑色墨水的签字笔或钢笔直接答在答题卡上。

答在试题卷上无效。

4．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求。

固定在横梁上，横梁可以绕中间的支点O转动，初始时水平横梁处于静止状态。

现用条形磁铁的N极沿着圆片的轴线方向迅速靠近a或b。

不考虑气流对圆片的影响，在支点O的正上方，从上往下看到的实验现象是（A）A．N极不论靠近a还是b，横梁均转动，且转动方向相反B．N极不论靠近a还是b，横梁均转动，且转动方向相同C．N极不论靠近a还是b，横梁均不转动D．N极靠近a时，横梁转动；靠近b时，横梁不转动4．如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，小球的重力为G。

当小车向右做匀加速运动时，直杆对小球作用力的方向可能沿图中的（C）A．OA方向B．OB方向C．OC方向D．OD方向5．一物块用轻绳AB悬挂于天花板上，用力F拉住套在轻绳上的光滑小圆环O（圆环质量忽略不计），系统在图示位置处于静止状态，此时轻绳OA与竖直方向的夹角为α，力F与竖直方向的夹角为β。

当缓慢拉动圆环使α（o<<）增大时（B）090A．F变大，β变大B．F变大，β变小C．F变小，β变大D．F变小，β变小6．如图所示，半径为R的光滑竖直半圆弧与粗糙水平面平滑连接，轻弹簧一端与墙壁连接，另一端与可视为质点、质量为m的小滑块接触但不连接，小滑块在水平向右的外力作用下静止于P点，P点与圆弧最低点A的间距为R。

O θA B 湖北省黄石市2016届高三物理9月调研考试试题二、选择题：此题共8小题，每一小题6分。

在每一小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．做匀加速直线运动的物体，依次通过A 、B 、C 三点，位移x AB ＝x BC .物体在AB 段的平均速度大小为3.0m/s ，在BC 段的平均速度大小为6.0m/s.如此物体在B 点瞬时速度的大小为A ．5.0m/sB ．4.5m/sC ．4.0m/sD ．5.5m/s15．如下列图，小球A 、B 带电量相等、质量相等〔可视为点电荷〕，都用同样长度的绝缘细线挂在绝缘的竖直墙上O 点，A 球靠墙且其悬线刚好竖直，B 球悬线偏离竖直方向一定角度而静止．由于某种外部原因，两球再次静止时它们之间的距离变为原来的两倍，如此下面所列原因中可能正确的答案是A ．B 的带电量不变，A 的带电量变为原来的2倍B ．A 的带电量不变，B 的带电量变为原来的4倍C ．B 的带电量不变，A 的带电量变为原来的8倍D ．A 的带电量不变，B 的带电量变为原来的16倍16．物体由静止开始做直线运动，如此上下两图对应关系正确的答案是〔图中F 表示物体所受的合力，a 表示物体的加速度，v 表示物体的速度，x 表示物体的位移〕17．一颗人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，假设该卫星变轨后仍做匀速圆周运动，动能减小为原来的1/4，不考虑卫星质量的变化，如此变轨前后卫星的A ．向心加速度大小之比为4:1B ．周期之比为1:8C ．角速度大小之比为2:1D ．轨道半径之比为1:218．如下列图的远距离输电电路图中，升压变压器和降压变压器均为理想变压器，发电厂的输出电压与输电线的电阻R 均不变．在用电顶峰期，发电厂输出功率将增大，如下说法正确的答案是Ａ．升压变压器副线圈中电流变小Ｂ．降压变压器副线圈中电流变小Ｃ．输电线上损耗的功率减小Ｄ．用户消耗的功率占发电厂输出总功率的比例减小19．如图，平行板电容器两个极板与水平地面成2α角，在平行板间存在着匀强电场，直线CD 是两板间一条垂直于板的直线，竖直线EF 与CD 交于O 点，一个带电小球沿着∠FOD 的角平分线从A 点经O 点向B 点做直线运动，重力加速度为g ．如此在此过程中，如下说法正确的答案是A ．小球可能带正电，也可能带负电B ．小球可能做匀加速直线运动C ．小球加速度大小为g cos αD ．小球重力势能的增加量等于电势能的增加量20．如下列图，一质量为m 的小方块〔可视为质点〕系在一伸直的轻绳一端，绳的另一端固定在粗糙水平面上，绳长为r ．给小方块一沿垂直轻绳的初速度v 0，质点将在该水平面上以绳长为半径做圆周运动，运动一周后，其速率变为20v ，如此以下说法正确的答案是A ．如果初速度v 0较小，绳的拉力可能为0B ．绳拉力的大小随物体转过的角度均匀减小C ．质点运动一周的时间为038v r πD ．质点运动一周抑制摩擦力做的功为2083mv 21．如下列图，两根等高光滑的41圆弧轨道，半径为r 、间距为L ，轨道电阻不计．在轨道顶端连有一阻值为R 的电阻，整个装置处在一竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为B ．现有一根长度稍大于L 、电阻不计的金属棒从轨道最低位置cd 开始，在拉力作用下以初速度v 0向右沿轨道做匀速圆周运动至ab 处，如此该过程中A ．通过R 的电流方向为由a →R →bB ．通过R 的电流方向为由b →R →aC ．R 上产生的热量为R v L rB 4022π D ．流过R 的电量为R BLr2π第2卷〔非选择题共174分〕三、非选择题：包括必考题和选考题两局部。

2016届高三物理9月质量检测试题（有答案）黄冈市2015年高三年级9月质量检测物理试题第I卷（选择题共50分）一、选择题：本题共1 0小题，每小题5分，共5 0分。

在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求。

全部选对的得5分，选对但不全的得 3分，有选错的得0分。

1．伽利略在研究落体运动时，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，下列有关该实验的说法，其中正确的是 A．伽利略通过实验验证了力不是维持物体运动的原因 B．伽利略通过逻辑推理指出物体都具有保持原来运动状态的属性 C．伽利略通过实验验证了自由落体运动是匀加速运动 D．实验中斜面起到了“冲淡”重力的作用，便于运动时间的测量 2．如图，水平地面上的小车上固定有一硬质弯杆，质量均为m的小球A、B由细线相连，小球 A固定在杆的水平段末端，当小车向右加速运动时细线与竖盲方向的夹角为θ，下列说法正确的是（重力加速度为g）A．小车的加速度大小等于gcotθ B．细线对小球B的拉力大小等于mgsinθ C．杆对小球A的作用力大小等于为 D．杆对小球A的作用力方向水平向右 3．如图是一种创新设计的¨空气伞¨，它的原理是从伞柄下方吸人空气，然后将空气加速并从顶部呈环状喷出形成气流，从而改变周围雨水的运动轨迹，形成一个无雨区，起到传统雨伞遮挡雨水的作用。

在无风的雨天，若¨空气伞¨喷出的气流水平，则雨水从气流上方穿过气流区至无气流区的运动轨迹可能与下列四幅图中哪一幅类似 4．如图，是一名登山运动员攀登峭壁（峭壁面可近似看作竖直）的情形，运动员在上攀过程中先后在两个位置停下来休息，休息时运动员的身体与峭壁面垂直，若忽略此时脚与峭壁的摩擦，则在高处和低处相比 A．轻绳的张力增大 B．脚对峭壁的压力减小 C. 脚对峭壁的压力大小不变 D．人受到的合外力增大 5．一质点从A点以v0=3m／s的初速度开始作匀加速直线运动，随后依次经过B、C两点，已知 AB段、BC.段距离分别为5m、9m，质点经过AB 段、BC段时速度增加量相等，则 A．质点的加速度大小为2m／s2 B．质点从A点运动到C点历时3s C．质点在C点的速度大小为llm/s D．质点在B点的速度大小为6m／s 6．如图，在竖直平面内有一内壁光滑的抛物线形圆管道OM，管道内径均匀，上方端点O切线水平。

2023年湖北省高三9月起点考试高三物理试卷命题学校：汉川一中命题教师：胡宗杰审题学校：云梦一中考试时间：2023年9月6日上午10：30-11：45试卷满分：100分注意事项:1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，第１～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。

每小题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．核电站发电原理是核裂变反应所释放的能量通过热力产生电能．铀235是核电站的主要核燃料，核反应堆在工作时，铀235既发生裂变，也发生衰变．铀235裂变方程为：23518919203603U n X Kr n +→++，衰变方程为：2354922U Y He →+，已知核电荷数大于80的原子核都具有放射性，则下列说法正确的是()A ．衰变产生的新核Y 不再具有放射性B ．反应堆中镉棒插入深一些将会加快核反应速度C ．衰变过程是通过吸收裂变过程释放的能量进行的D ．23592U 的比结合能小于8936Kr 的比结合能2．农历正月十五是元宵节，也被称为花灯节，赏花灯、猜灯谜是该节日的传统活动。

如图所示，用轻绳对称挂起四个相同的花灯，其中轻绳BC 水平，轻绳OA 、AB 与水平方向夹角分别为θ1和θ2，下列关系式正确的是()A ．12tan 2tan θθ=B ．12sin 2sin θθ=C ．OA 12tan mgT θ=D ．BC 22tan mg T θ=3．4个相同钢球甲、乙、丙、丁，它们自同一高度6h 处从各自的四分之一光滑圆弧轨道上滑下，其出口速度水平向右，出口端所在高度分别为5h 、4h 、3h 、2h 。

湖北省孝感高中2016届高三上学期调考物理试卷〔9月份〕一、选择题：本小题共10小题，每一小题5分，共50分．〔在每一小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错误的得0分〕1．在人类对物质运动规律的认识过程中，许多物理学家大胆猜测、勇于质疑，取得了辉煌的成就，如下有关科学家与他们的贡献描述中正确的答案是( )A．伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜测→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论．B．伽利略根据大量实验现象提出力是维持物体运动的原因C．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进展分析的产物，可通过实验验证D．牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量G，被称为能称出地球质量的人考点：物理学史．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：A、伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜测→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论．故A正确．B、伽利略根据大量实验现象提出力不是维持物体运动的原因，故B错误；C、牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进展分析的产物，不能用实验直接验证，故C错误；D、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量G，被称为能称出地球质量的人，故D错误；应当选：A．点评：此题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．如下列图，水平面上放有三个木块A、B、C，质量均为m=1kg，A、C与地面间的接触面光滑，B与地面间的动摩擦因数μ=0.1，A、B之间用轻弹簧相连，B、C之间用轻绳相连．现在给C一个水平向右的大小为4N的拉力F，使A、B、C三个木块一起以一样的加速度向右做匀加速直线运动．某一时刻撤去拉力F，如此撤去力F的瞬间，轻绳中的张力T为( )〔重力加速度g=10m/s2〕A．0 B．1N C．2N D．3N考点：牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：通过整体受力分析求的加速度，然后在隔离利用牛顿第二定律求的绳中的张力即可解答：解：在拉力作用下对整体有牛顿第二定律可得F﹣μmg=3ma解得a=1m/s2对A有牛顿第二定律可得F′=ma=1×1N=1N当撤去外力后把BC作为整体有牛顿第二定律可知F′+μmg=2ma′解得a′=1m/s2，方向向左对C受力分析有牛顿第二定律可得F″=ma′=1N，故B正确应当选：B点评：此题主要考查了受力分析，利用好牛顿第二定律，关键是利用好整体法和隔离法即可3．如下列图，光滑杆MON的MO局部水平放置，NO局部竖直放置，P为MO上的一点，OP间的距离为，两个小环A和B的质量均为m，分别套在OM和ON上面，之间用一根长为L的轻绳连接起来．开始时，A球在水平拉力F的作用下静止在P点，现在改变拉力F的大小，使A球向右缓慢移动．如此在A球向右缓慢移动的过程中〔B球还未上升到O点〕，以下说法中错误的答案是( )A．OM对A球的支持力保持不变B．AB之间的轻绳中的张力逐渐变大C．力F逐渐变小D．当A球向右缓慢移动一段距离后，撤去力F，A球将开始向左运动，假设当A球经过P 点时速度为v，如此此时B球的速度为V考点：共点力平衡的条件与其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：M球缓慢向右移动，系统处于平衡状态，合力为零．先以N球为研究对象，分析受力情况，由平衡条件分析细线拉力和竖直杆对N球的变化，再以整体为研究对象，分析受力情况，由平衡条件研究水平杆对M球的支持力和拉力F的变化情况．解答：解：ABC、先以B球为研究对象，分析受力情况，作出力图如图1所示，如此有细线对B球的拉力为：T=〔θ是细线与竖直方向的夹角〕，竖直杆对N球的压力为：N=mgtanθ，当A球缓慢向右移动时，θ增大，cosθ减小，如此T增大，N增大．如此B球对竖直杆的压力逐渐增大．再以整体为研究对象，分析受力情况如图2所示，如此：得到水平杆对a环的支持力：F N=2mg，保持不变，如此A球所受的滑动摩擦力为：f=μF N，f 不变．F=N+f，N增大，如此F增大．故A正确，B正确，C错误．D、AB两球速度沿绳方向的分量相等，根据速度合成有：v A sinθ=v B cosθ即v B=v A tanθ，当A经过P点时，故D正确．此题选择错误的答案是，应当选：C．点评：此题的解题关键是研究对象的选择，当几个物体都处于静止状态时，可能采用整体法进展研究，关于速度的分解与合成抓住实际速度为合速度，分速度一是沿绳方向二是垂直绳的方向．4．如下列图，底面足够大的水池中静置两种互不相容的液体，一可视为质点的空心塑料小球自水池底部无初速释放，穿过两液体分界面后继续向上运动．每种液体各处密度均匀，小球受到的阻力与速度成正比，比例系数恒定，小球向上运动中不翻滚．如此如下对小球速度v 随时间t变化的图线描述可能正确的答案是( )A．B．C．D．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据小球的受力分析加速度的变化，结合加速度方向与速度方向的关系判断小球的运动规律．解答：解：根据牛顿第二定律得，小球向上运动的加速度为：a=，在第一种液体中，可能先向上加速运动，速度增加，加速度减小，做加速度减小的加速运动，加速度减为零后做匀速直线运动．进入第二种液体，由于密度不同，如此加速度可能向下，即：a=，做减速运动，加速度减小，即做加速度减小的减速运动，最终做匀速运动．故C正确．在第一种液体中，可能先向上做加速度逐渐减小的加速运动，然后进入第二种液体，由于第二种液体的密度小于第一种液体的密度，根据a=，加速度不会增大，故A、B、D错误．应当选：C．点评：解决此题的关键知道加速度的方向与合力的方向一样，当加速度方向与速度方向一样，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．5．如下列图，光滑斜面的倾角θ=45°，P点为斜面的中点，现在将小球A从斜面的顶端以初速度v平抛出去，如此小球A将落在斜面上的P点．在小球A平抛出去的同时，给处于斜面低端的小球B一个沿斜面向上的初速度v o，要求小球B在沿斜面向上运动的过程中，经过P点时恰好被小球A击中，如此小球B获得的初速度v o为( )A．V B．V C．V D．2V考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：小球A做平抛运动，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，设斜面的斜边长为2L，根据平抛运动根本公式求出A球运动到P点的时间，B球沿斜面向上做匀减速直线运动，根据求出平均速度，根据x=求解即可．解答：解：设斜面的斜边长为2L，如此A球平抛运动的时间t=B球斜面向上做匀减速直线运动，到P点速度刚好为零，如此平均速度，如此有：L=解得：应当选：D点评：此题主要考查了平抛运动根本公式与运动学根本公式的直接应用，知道平抛运动在水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，能根据匀变速直线运动平均速度公式求解，难度适中．6．天文学家新发现了太阳系外的一颗行星．这颗行星的体积是地球的4.7倍，质量是地球的25倍．某一近地卫星绕地球运动的周期约为1.4小时，引力常量G=6.67×10﹣11N•m2/kg2，由此估算该行星的平均密度为( )A．1.8×103kg/m3B．5.6×103kg/m3C．1.1×104kg/m3D．2.9×104kg/m3考点：万有引力定律与其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：根据万有引力提供圆周运动的向心力知，只要知道近地卫星绕地球做圆周运动的周期就可以估算出地球的密度，再根据行星与地球的质量关系和半径关系直接可得行星密度与地球密度之间的关系，从而求解即可．解答：解：首先根据近地卫星绕地球运动的向心力由万有引力提供，可求出地球的质量M=．又据M=得地球的密度=5.5×103kg/m3又因为该行星质量是地球的25倍，体积是地球的4.7倍，如此其密度为地球的：≈2.9×104kg/m3．应当选D．点评：根据近地卫星的向心力由万有引力提供，再根据质量和体积与密度的关系可知，地球的平均密度，从而可以算出地球的质量，再根根据行星质量与体积与地球的关系可以估算出行星的密度．熟练掌握万有引力提供向心力的表达式，是解决此题的关键．7．如下列图，放在水平地面上的斜面体质量A为M，一质量为m的物块B恰能沿斜面匀速下滑，假设对物块施以水平向右的拉力F，物块B仍能沿斜面运动．如此以下判断正确的答案是( )A．物块B仍将沿斜面匀速下滑B．物块B将沿斜面加速下滑C．地面对斜面A有向左的摩擦力D．地面对斜面A的支持力等于〔M+m〕g考点：物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：物体匀速下滑时，对物体B受力分析，然后根据平衡条件得到动摩擦因素；受到推力后，将推力F按照作用效果正交分解，结合牛顿第二定律得到物体B的运动规律；最后对斜面体受力分析，得到斜面体与地面的弹力和摩擦力情况．解答：解：A、B、对物体B受力分析，受到重力、支持力和滑动摩擦力，如图根据平衡条件，有G x=fG y=N其中f=μN解得G x=μG yμ=tanθ当加上推力后，将推力按照作用效果正交分解，如图根据牛顿第二定律，有G x+F x﹣f′=ma由于拉力F的作用，支持力减小，故滑动摩擦力减小，故物体做加速运动，故A错误，B正确；C、D、无拉力时，对斜面受力分析，受到重力Mg，压力、滑块的摩擦力和地面的支持力，其中压力和摩擦力的合力竖直向下，如图当有拉力后，压力和摩擦力都减小，但其合力依然向下，故地面对斜面体的支持力减小，地面与斜面体间无摩擦力，故C错误，D错误；应当选：B．点评：此题关键是先对物体B受力分析，得到动摩擦因素μ=tanθ，然后得到物体B对斜面题的摩擦力和压力的合力一定竖直向下．8．北斗导航系统又被称为“双星定位系统〞，具有导航、定位等功能．“北斗〞系统中两颗工作卫星1和2均绕地心O做匀速圆周运动，轨道半径均为r，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置，如下列图．假设卫星均顺时针运行，地球外表处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力．如下判断中正确的答案是( )A．两颗卫星的向心力大小一定相等B．卫星1加速后即可追上卫星2C．两颗卫星的向心加速度大小均为D．卫星l由位置A运动至位置B所需的时间可能为考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律与其应用．专题：人造卫星问题．分析：根据万有引力提供圆周运动向心力和地球外表重力与万有引力相等求解出卫星轨道处的加速度与卫星运动的周期．解答：解：A、两颗卫星的质量关系不清楚，根据万有引力提供圆周运动向心力F=，所以两颗卫星的向心力大小关系不确定，故A错误；B、卫星1向后喷气，卫星做加速运动，在轨道上做圆周运动所需向心力增加，而提供向心力的万有引力没有发生变化，故卫星将做离心运动，卫星轨道变大，故卫星不能追上同轨道运行的卫星2，故B错误；C、在地球外表重力与万有引力大小相等有=mg可得GM=gR2，又卫星在轨道上运动万有引力提供圆周运动的加速度，故有=ma可得卫星的加速度a==，故C正确；D、万有引力提供圆周运动向心力有：=m r可得卫星运行周期为：T=2π，所以卫星从位置1到位置2所需时间t=，故D错误．应当选：C．点评：万有引力引用主要入手点：一是万有引力提供圆周运动向心力，二是在星球外表重力与万有引力相等．注意向心力公式的不同表达式是正确解题的关键．9．如下列图，水平圆盘绕过圆心O的竖直轴以角速度ω匀速转动，A，B，C三个木块放置在圆盘上面的同一条直径上，A的质量为2m，A与圆盘间的动摩擦因数为2μ，B和C的质量均为m，B和C与圆盘间的动摩擦因数均为μ，OA，OB，BC之间的距离均为L，开始时，圆盘匀速转动时的角速度ω比拟小，A，B，C均和圆盘保持相对静止，重力加速度为g，如此如下说法中正确的答案是( )A．木块A随圆盘一起做匀速圆周运动时，相对圆盘具有沿半径向外的运动趋势B．随着圆盘转动的角速度ω的不断增大，相对圆盘最先滑动的是木块CC．假设B，C之间用一根长L的轻绳连接起来，如此当圆盘转动的角速度ω＜时，B，C可与圆盘保持相对静止D．假设A，B之间用一根长2L的轻绳连接起来，如此当圆盘转动的角速度ω＜时，A，B可与圆盘保持相对静止考点：向心力；摩擦力的判断与计算．专题：匀速圆周运动专题．分析：依据向心力表达式，比拟三个物体的向心力即可，然后比拟三个物体谁的向心力会先达到最大静摩擦力，谁就先开始滑动；解答：解：A、木块A随圆盘一起做匀速圆周运动时，静摩擦力提供指向也相等向心力，所以物体相对圆盘具有沿半径向外的运动趋势．故A正确；B、A的质量为2m，A与圆盘间的动摩擦因数为2μ，A与圆盘之间的最大静摩擦力：f A=2m•2μg=4μmgA需要的向心力等于最大静摩擦力时的角速度ω1，如此：所以：同理，B与圆盘之间的最大静摩擦力：f B=μmgB需要的向心力等于最大静摩擦力时的角速度ω2，如此：所以：C与圆盘之间的最大静摩擦力：f C=μmgC需要的向心力等于最大静摩擦力时的角速度ω3，如此：所以：由以上的解析可知，随着圆盘转动的角速度ω的不断增大，相对圆盘最先滑动的是木块C．故B正确；C、假设B，C之间用一根长L的轻绳连接起来，如此当圆盘转动的角速度ω=时，B需要的向心力：C需要的向心力：B和C需要的向心力的和：，所以当圆盘转动的角速度ω接近时，B与C一起向外滑动．故C错误；D、假设A，B之间用一根长2L的轻绳连接起来，如此当圆盘转动的角速度ω＜时，A需要的向心力：可知，由于A需要的向心力比拟大，所以A有远离O点的趋势，B有向O点运动的趋势．当B恰好要向O点运动时，受到的静摩擦力的方向指向O点，设此时绳子的拉力为F，如此：F+μmg=F B′所以：F=2μmg，恰好满足：F+f A=2μmg+4μmg=6μmg=F A，所以当圆盘转动的角速度ω＜时，A，B可与圆盘保持相对静止．故D正确．应当选：ABD点评：此题的关键是正确分析木块的受力，明确木块做圆周运动时，静摩擦力提供向心力，把握住临界条件：静摩擦力达到最大，由牛顿第二定律分析解答．10．如下列图，水平传送带AB距离地面的高度为h，以恒定速率v0顺时针运行．甲、乙两滑块〔视为质点〕之间夹着一个压缩轻弹簧〔长度不计〕，在AB的正中间位置轻放它们时，弹簧立即弹开，两滑块以一样的速率分别向左、右运动．如下判断正确的答案是( )A．甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧，且距释放点的水平距离可能相等B．甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧，但距释放点的水平距离一定不相等C．甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧，且距释放点的水平距离一定相等D．甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧，但距释放点的水平距离一定不相等考点：动量守恒定律；平抛运动．专题：动量与动能定理或能的转化与守恒定律综合．分析：弹簧弹开后，两滑块以一样的速率分别向左、右运动．根据滑块的受力判断物体的运动，需讨论滑块弹簧后的速度与传送带的速度的大小．解答：解：AB、设v大于v0．弹簧立即弹开后，甲物体向左做初速度为v，加速度为a的匀减速运动．乙物体向向右做初速度为v，〔假设v大于v0〕，如此乙也做加速度为a的匀减速运动．此种情况两个物体落地后，距释放点的水平距离可能相等．A正确．B错误．CD、假设v小于v0．弹簧立即弹开后，甲物体向左做初速度为v，加速度为a的匀减速运动．速度为零后可以再向相反的方向运动．整个过程是做初速度为v，加速度和皮带运动方向一样的减速运动．乙物体做初速度为v，加速度为a的匀加速运动，运动方向和加速度的方向都和皮带轮的运动方向一样．甲乙到达B点时的速度一样．落地的位置在同一点．故C正确，D错误．应当选AC．点评：解决此题的关键会根据物体的受力判断物体的运动，这是处理物体的运动的根底，需扎实掌握．二、实验题：本大题共2小题，共12分．11．某同学用如下列图的实验装置来验证“力的平行四边形定如此〞．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．〔1〕本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为3.6N．〔2〕如下不必要的实验要求是D．〔请填写选项前对应的字母〕〔A〕应测量重物M所受的重力〔B〕弹簧测力计应在使用前校零〔C〕拉线方向应与木板平面平行〔D〕改变拉力，进展屡次实验，每次都要使O点静止在同一位置．考点：验证力的平行四边形定如此．专题：实验题；平行四边形法如此图解法专题．分析：〔1〕根据弹簧秤指针的指示可以正确读出其示数，弹簧秤本身误差就比拟大，读数时可不用估读；〔2〕因为我们要用力的图示画重力，故需要测出重力的大小；为了让测出来的两个分力更准确，故弹簧测力计应在使用前校零且拉线方向应与木板平面平行来减小摩擦；实验是验证三个力的关系，只要测出三个力就可以了，所以不需要固定O点位置．解答：解：〔1〕弹簧测力计读数，每1N被分成5格，如此1格就等于0.2N．图指针落在3N到4N的第3格处，所以3.6N．故答案为：3.6．〔2〕A、实验通过作出三个力的图示，来验证“力的平行四边形定如此〞，因此重物的重力必须要知道．故A项也需要；B、弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零．故B项也需要；C、拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性．故C项也需要；D、当结点O位置确定时，弹簧测力计A的示数也确定，由于重物的重力已确定，两力大小与方向均一定，因此弹簧测力计B的大小与方向也一定，所以不需要改变拉力屡次实验．故D项不需要．应当选D．点评：只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目，而实验步骤，实验数据的处理都与实验原理有关，故要加强对实验原理的学习和掌握．12．某实验小组利用如下列图的气垫导轨实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系．〔1〕做实验时，将滑块从图所示位置静止释放，由数字计数器〔图中未画出〕可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x，用游标卡尺测得遮光条宽度d 如此滑块经过光电门1时的速度表达式ν1=；滑块加速度的表达式a=．〔以上表达式均用字母表示〕．〔2〕为了保持滑块所受的合力不变，可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h〔如图〕．关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h“的正确操作方法是BC．A．M增大时，h增大，以保持二者乘积增大B．M增大时，h减小，以保持二者乘积不变C．M减小时，h增大，以保持二者乘积不变D．M减小时，h减小，以保持二者乘积减小．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题．分析：知道光电门测量滑块瞬时速度的原理．根据运动学公式求出加速度．表示出滑块的合力，根据表达式判断．解答：解：〔1〕滑块经过光电门1时的速度表达式v1=经过光电门2时的速度表达式v2=a=〔2〕滑块的合力F合=Mg，为了保持滑块所受的合力不变，所以M和h 不能同时增大或减小．应当选：BC．故答案为：〔1〕，〔2〕BC点评：知道用很短时间内的平均速度代替瞬间速度．能够用力学知识找出M和h的关系．三、综合计算题：此题共4小题，共38分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．13．如下列图，在倾角为30°的粗糙斜面上有一重为G的物体，假设用与斜面底边平行的恒力F=推它，恰好能使它做匀速直线运动．如此物体与斜面之间的动摩擦因数为多少？考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：物体在斜面上做匀速直线运动，受力平衡，分析受力情况，将重力分解，根据平衡条件求出物体所受的滑动摩擦力和支持力，再求解动摩擦因数．解答：解：将物体的重力分解为垂直于斜面和平行于斜面两个方向的分力，在垂直于斜面的方向上，物体受到的支持力与重力垂直斜面的分力平衡．如此支持力F N=mgcosθ=mg．在斜面内，物体所受的推力F、摩擦力F f与重力的平行斜面的分力mgsinθ平衡，由物体的平衡条件得：滑动摩擦力F f==所以物体与斜面间的动摩擦因数为μ==答：物体与斜面间的动摩擦因数为点评：此题物体受力分布在立体空间，分成垂直于斜面和平行于斜面两平面内研究，任何一个平面内物体的合力都为零14．如下列图，外表光滑的圆锥的锥角α=106°，圆锥顶端O点处固定了一根竖直杆．一根长10m的轻绳一端固定在竖直杆上，另一端连接质量为1.6kg的小球A．小球A静止时，轻绳与竖直杆的夹角β=37°．现在使小球A以1rad/s的角速度绕竖直杆匀速转动，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，sin53°=0.8，试求轻绳中的张力为多大？考点：向心力．专题：匀速圆周运动专题．分析：先假设球不会离开斜面，受重力、支持力和拉力，做匀速圆周运动，根据牛顿第二定律列式求解轻绳的拉力，如果拉力小于零，如此会离开斜面，要重新计算．解答：解：球做匀速圆周运动，假设球不会离开斜面，受重力、支持力和拉力，根据牛顿第二定律，有：水平方向：Tsin37°﹣Nsin53°=mω2〔Lsin37°〕竖直方向：mg﹣Tcos37°﹣Ncos53°=0联立解得：T=18.56N＞0假设成立，即球不会离开斜面体；答：轻绳中的张力为18.56N．点评：此题关键是明确小球的受力情况和运动情况，找到向心力来源，然后根据牛顿第二定律并结合正交分解法列式求解，不难．15．研究平抛物体运动的实验中，用相机拍出的照片如下列图．图中下方是一把总长度为1m的米尺，O点是小球的抛出点，A、B、C是小球平抛轨迹上三个不同时刻的位置，OM是水平线，MN是竖直线，OA、OB、OC连线的延长线与MN交点的距离分别为y1和y2．某同学用一把刻度尺在照片上量出米尺的长度为10.0cm，OM=40.0cm，y1=3.0cm，A、B、C三点在水平方向的间距x1=1.2cm，x2=2.4cm．重力加速度g=10m/s2．求：〔1〕假设小球从A到B所用的时间为t，如此从B到C所用的时间为多少？〔第1问不要求写出分析过程〕〔2〕照片中的y2为多长？〔3〕小球水平抛出时的初速度v0为多少？。

2016-2017学年湖北省黄冈市高三（上）质检物理试卷（9月份）一、单项选择题（本题共10题，共50分，每小题5分；在每小题提供的四个选项中，只有一项符合题目的要求）1．物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步，关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是（）A．亚里士多德首先提出了惯性的概念B．伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C．牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D．力的单位“N“是基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位2．一电视台体育频道讲解棋局的节目中棋盘竖直放置，棋盘由均匀的磁石做成，棋子都可视为能被磁石吸引的小磁体，下列说法中正确的是（）A．棋盘对被吸附的棋子共产生了三个力的作用B．棋盘面应选取足够光滑的材料C．只要磁力足够大，即使棋盘光滑，棋子也能因磁力静止在棋盘上D．棋子被吸在棋盘上静止时，棋盘对棋子的作用力比棋子的重力小3．有一质点从x轴的坐标原点开始沿x轴做直线运动，其速度随时间变化的图象如图所示，下列四个选项中a表示质点运动的加速度，x表示质点的位移，其中正确的是（）A．B．C．D．4．如图所示，水平传送带顺时针匀速转动，一物块轻放在传送带左端，当物块运动到传送带右端时恰与传送带速度相等，若传送带仍保持匀速但速度加倍，将物块轻放在传送带左侧，本次物块在传送带上运动的时间与传送带速度加倍前相比，下列判断正确的是（）A．变为原来的一半B．变为原来的2倍C．不变 D．变为原来的4倍5．水平地面上一物体在两个水平拉力的作用下作匀速直线运动，其中正东方向的拉力大小为6N，正北方向的拉力大小为8N．现保持正北方向的拉力不变，撤去正东方向的拉力，下列对撤去拉力到物体停止运动前这段过程中物体所受到的摩擦力的分析，其中正确的是（）A．摩擦力方向为正南方向 B．摩擦力大小为6NC．摩擦力大小为8N D．摩擦力大小为10N6．如图所示，物体A、B质量分别为m和2m．物体A静止在竖直的轻弹簧上面，物体B 用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力，已知重力加速度为g．某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为（）A．0 B．mg C．mg D．2mg7．如图所示，水平细杆上套一细环A，环A与球B间用一轻质绳相连，B球受到水平风力作用，A环和B球都静止不动，细绳与竖直方向的夹角为θ．当缓慢增大B球受到的水平风力到某一值的过程中A环一直保持静止，下列对该过程中相关物理量的分析正确的是（）A．杆对A环的支持力增大B．杆对A环的摩擦力增大C．绳对A环的拉力可能不变D．绳对B球的拉力增大8．一物块以一定的初速度从光滑斜面底端a点上滑，最高可滑至b点，后又滑回至a点，c 是ab的中点，如图所示，已知物块从a上滑至b所用时间为t，下列分析正确的是（）A．物块从c运动到b所用时间等于从b运动到c的时间B．物块上滑过程的加速度与下滑过程中的加速度等大反向C．物块下滑时从b运动至c时间为tD．物块上滑通过c点时的速度大小等于整个上滑过程中平均速度的大小9．小河宽为d=200．m河水中各点水流速的大小v水与该点到较近河岸边的垂直距离x（m）成正比，即v水=0.03x（m/s），若小船在静水中的速度为v0=4m/s，小船的船头垂直河岸渡河，下列说法中正确的是（）A．小船渡河的轨迹为一条直线B．小船渡河的时间为50sC．小船到达河的正中央处时，船的速度为7m/sD．小船从河岸出发到运动至河正中央的过程中，做匀变速曲线运动10．如图所示，固定在水平面上的光滑斜面的倾角为θ，其顶端装有光滑小滑轮，绕过滑轮的轻绳一端连接一物块B，另一端被人拉着且人、滑轮间的轻绳平行于斜面．人的质量为M，B物块的质量为m，重力加速度为g，当人拉着绳子以a1大小的加速度沿斜面向上运动时，B 物块运动的加速度大小为a2，则下列说法正确的是（）A．物块一定向上加速运动B．人要能够沿斜面向上加速运动，必须满足m＞MsinθC．若a2=0，则a1一定等于D．若a1=a2，则a1可能等于二、实验题（共15分）11．（6分）如图所示为某同学设计的一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m 关系的实验装置简图，小车的质量为m1，沙和沙捅的质量为m2．（1）下列说法正确的是A．电火花计时器可使用干电池组作电源B．实验时，先放开小车再接通计时器的电源C．平衡摩擦力时，应将纸带穿过计时器限位孔后连接在小车上D．平衡摩擦力时，应将沙桶通过细线绕过定滑轮拴在小车上（2）实验中要进行质量m1和m2．的选取，以下最合理的一组是A．m1=200g，m2=20g、40g、60g、80g、100g、120gB．m1=400g，m2=10g、15g、20g、25g、30g、40gC．m1=200g，m2=50g、60g、70g、80g、90g、100gD．m1=20g，m2=100g、150g、200g、250g、300g、400g．12．（9分）如图1所示，一打点计时器固定在斜面上端，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上匀加速直线滑下．由于实验者不小心将纸带弄成了三段，并把中间一段丢失了，如图2是打出的完整纸带中剩下的两段，这两段纸带是小车运动的最初和最后两段时间分别打出的纸带，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，即图2每两个相邻计时点的时间间隔为0.02s，请根据图2给出的数据回答下列问题：（1）纸带的（选填“右端”或“左端，’）与小车相连；（2）根据匀变速直线运动的规律可求得：小车通过A点的瞬时速度热v A=m/s，纸带上DE之间的距离x DE=cm，小车的加速度a=m/s2；（结果保留三位有效数字）（3）丢失的中间一段纸带上应该有个计时点．三、计算题（共45分）13．（10分）武汉到成都的铁路线上有很多隧道，一辆长为L的动车以加速度a匀加速通过某处的平直隧道（隧道长度大于动车长度），若动车通过隧道人口的时间为t1，动车通过隧道出口的时间为t2，求动车车头通过隧道的时间t．14．（10分）杂技中的“顶竿”由两个演员共同表演，站在地面上的演员肩部顶住一根长竹竿，另一演员爬至竹竿顶端完成各种动作后下滑，若竿上演员自竿顶由静止开始匀加速下滑至速度v0=3m/s时立即匀减速下滑，滑到竿底时速度恰好为零，下滑过程中加速时间是减速时间的1.5倍，已知竿长L=7.5m竿的质量m1=5kg，竿上演员质量m2=40kg，取g=10m/s2．求：（1）竿上演员加速运动和减速运动的时间；（2）竿上演员下滑过程中站在地面上的演员肩部承受的压力大小．15．（12分）如图，在同一竖直平面内有轨道AOBOC，AO段是半径为R的四分之一圆弧，圆心在C点，圆弧轨道OBO的圆心在D点，半圆轨道OC圆心在E点．三圆弧相切于0点，图中C、E，B，D，O点在同一竖直线上，现让一可视为质点的质量为m的小球从与C 点等高的A 点开始沿轨道向下运动．已知重力加速度为g．（1）若轨道光滑，且让小球无初速从A点滑下，小球沿轨道AOBOC运动，当小球运动到B 点时对轨道的压力为F，求圆轨道OBO的半径r；（2）若轨道粗糙，且让小球以初速度．从A点滑下，小球沿轨道AOBOC运动，当小球从C点抛出后恰好打在AO弧上的H点，已知∠ACH=37°．求全过程中小球克服摩擦阻力做的功（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）16．（13分）如图所示，一质量M=1kg的长木板B静止于水平地面上，长木板的右边有一竖直墙壁，B的右端距离墙壁s=0.82m．质量m=2kg的小物块A（可视为质点）v0=3m/s的速度从B的左端开始滑动，运动过程中A未从B上滑下，最终也未与墙壁碰撞，B与墙壁碰撞后立即静止不动．已知A与B之间动摩擦因数产μ1=0.2，B与地面之间动摩擦因数μ2=0.1，重力加速度g取l0m/s2，（1）通过计算分析B与墙壁碰撞前A，B有没有达到共同速度；（2）求木板B的最小长度．2016-2017学年湖北省黄冈市高三（上）质检物理试卷（9月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共10题，共50分，每小题5分；在每小题提供的四个选项中，只有一项符合题目的要求）1．物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步，关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是（）A．亚里士多德首先提出了惯性的概念B．伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C．牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D．力的单位“N“是基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位【考点】物理学史【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解答】解：A、伽利略首先提出了惯性的概念，故A错误；B、伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，故B正确；C、牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，因为牛顿定律的内容是在物体不受任何外力的作用下，而现实生活中没有不受任何外力的物体，所以牛顿第一定律是在实验的基础上，结合推理得出来的．故C错误；D、力的单位“N“不是基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位，故D错误；故选：B．【点评】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．一电视台体育频道讲解棋局的节目中棋盘竖直放置，棋盘由均匀的磁石做成，棋子都可视为能被磁石吸引的小磁体，下列说法中正确的是（）A．棋盘对被吸附的棋子共产生了三个力的作用B．棋盘面应选取足够光滑的材料C．只要磁力足够大，即使棋盘光滑，棋子也能因磁力静止在棋盘上D．棋子被吸在棋盘上静止时，棋盘对棋子的作用力比棋子的重力小【考点】物体的弹性和弹力【分析】首先对棋子进行受力分析，根据棋子的运动状态，结合平衡的条件分析棋盘面应选取的材料．【解答】解：A、小棋子受到重力G、棋盘面的吸引力F、弹力N和静摩擦力f，共四个力作用，故A正确．B、根据竖直方向上二力平衡知：f=G，f应不超过最大静摩擦力，则有：f＜f m=μN=μFF一定，要使棋子不滑下，应增大最大静摩擦力，为此应增大μ，棋盘面应选取较粗糙的材料，故B错误．C、当G＞f m=μN=μF时，棋子将下滑，故C错误．D、棋盘对棋子的吸引力与棋盘面对棋子的弹力平衡，静摩擦力与棋子的重力平衡，故D错误．故选：A．【点评】掌握平衡力时应注意其关键点：二力是作用在同一个物体上的，明确这一点即可与作用力与反作用力进行区分．3．有一质点从x轴的坐标原点开始沿x轴做直线运动，其速度随时间变化的图象如图所示，下列四个选项中a表示质点运动的加速度，x表示质点的位移，其中正确的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，据此求出各时间段内的加速度；位移时间图线的斜率表示速度．【解答】解：A、0﹣1s时间内物体的加速度为：a===2m/s2，同理可得1﹣2s内加速度为﹣2m/s2，2﹣3s内加速度为﹣3m/s2，3﹣4s内加速度为3m/s2，故A错误，B正确；C、位移时间图线的斜率表示速度，物体做变速运动的是位移时间图线应该是曲线，不是直线，故CD均错误；故选：B．【点评】本题考查了关于几类图象的掌握，分析图象特点时一定要重点把握其斜率或者截距的物理意义．4．如图所示，水平传送带顺时针匀速转动，一物块轻放在传送带左端，当物块运动到传送带右端时恰与传送带速度相等，若传送带仍保持匀速但速度加倍，将物块轻放在传送带左侧，本次物块在传送带上运动的时间与传送带速度加倍前相比，下列判断正确的是（）A．变为原来的一半B．变为原来的2倍C．不变 D．变为原来的4倍【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】物块在传送带上做匀加速直线运动，结合位移时间公式分析比较运动的时间．【解答】解：一物块轻放在传送带左端，当物块运动到传送带右端时恰与传送带速度相等，知物块向右做匀加速直线运动，传送带速度增大，物块仍然做匀加速直线运动，到达右端时速度未达到传送带速度，根据x=知，运动的时间相同．故C正确，A、B、D错误．故选：C．【点评】解决本题的关键理清物块在传送带上的运动规律，结合运动学公式分析求解．5．水平地面上一物体在两个水平拉力的作用下作匀速直线运动，其中正东方向的拉力大小为6N，正北方向的拉力大小为8N．现保持正北方向的拉力不变，撤去正东方向的拉力，下列对撤去拉力到物体停止运动前这段过程中物体所受到的摩擦力的分析，其中正确的是（）A．摩擦力方向为正南方向 B．摩擦力大小为6NC．摩擦力大小为8N D．摩擦力大小为10N【考点】摩擦力的判断与计算【分析】先判断受平衡力的物体的摩擦力大小，在分析撤去外力后物体是否运动．【解答】解：由题意知拉力的合力为F==10N，物体受到的滑动摩擦力为10N，撤去拉力后物体的运动方向不变，摩擦力方向不变与原先合力的方向相反，大小不变．故选：D【点评】对摩擦力要区分是滑动摩擦力，还是静摩擦力，物体只要运动，受到滑动摩擦力．6．如图所示，物体A、B质量分别为m和2m．物体A静止在竖直的轻弹簧上面，物体B 用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力，已知重力加速度为g．某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为（）A．0 B．mg C．mg D．2mg【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力【分析】细线剪断瞬间，先考虑AB整体，根据牛顿第二定律求解加速度；再考虑B，根据牛顿第二定律列式求解弹力；最后根据牛顿第三定律列式求解B对A的压力．【解答】解：细线剪断瞬间，先考虑AB整体，受重力、支持力，合力等于B的重力，故：m B g=（m A+m B）a再分析物体B，有：m B g﹣N=m B a联立解得：N=根据牛顿第三定律，B对A的压力为；故选：B．【点评】本题关键是先采用整体法求解加速度，再隔离物体B并根据牛顿第二定律列式求解，不难．7．如图所示，水平细杆上套一细环A，环A与球B间用一轻质绳相连，B球受到水平风力作用，A环和B球都静止不动，细绳与竖直方向的夹角为θ．当缓慢增大B球受到的水平风力到某一值的过程中A环一直保持静止，下列对该过程中相关物理量的分析正确的是（）A．杆对A环的支持力增大B．杆对A环的摩擦力增大C．绳对A环的拉力可能不变D．绳对B球的拉力增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力【分析】以环A和球B整体为研究对象，受力分析，然后根据共点力平衡条件分析即可．【解答】解：对整体分析，受重力（M+m）g、水平风力F、支持力N和摩擦力f，根据平衡条件，有：竖直方向：N=（M+m）g…①水平方向：f=F…②A、由①式，杆对A球的支持力等于A、B的总重力，风力增加，支持力不变．故A错误；B、由②式，摩擦力等于风力，风力增加，细杆对A环的摩擦力将增大，故B正确；C、对B球，Tsinθ=F可见F增大时T增大，故绳的拉力变大，C错误D正确；故选：BD．【点评】本题关键对整体受力分析后根据平衡条件列式分析，如果采用隔离法研究，将使问题复杂化．8．一物块以一定的初速度从光滑斜面底端a点上滑，最高可滑至b点，后又滑回至a点，c 是ab的中点，如图所示，已知物块从a上滑至b所用时间为t，下列分析正确的是（）A．物块从c运动到b所用时间等于从b运动到c的时间B．物块上滑过程的加速度与下滑过程中的加速度等大反向C．物块下滑时从b运动至c时间为tD．物块上滑通过c点时的速度大小等于整个上滑过程中平均速度的大小【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；平均速度【分析】分析物体的受力情况，从而明确物体的加速度及往返过程的运动情况，即可求得时间及平均速度．【解答】解：A、由于小球只受重力和支持力，故小球的加速度方向始终相同，均为a=gsinθ，方向向下；故bc和cb过程是可逆的；故物块从c运动到b所用时间等于从b运动到c的时间；故A正确，B错误；C、由b到a过程是初速度为零的匀加速直线运动，则可知t bc：t ca=1：（﹣1）；而t bc+t ca=t；解得：t bc=；故C正确；D、由于C是位移中点，而不是时间中点，故物块上滑通过c点时的速度在于整个上滑过程中平均速度的大小；故D错误；故选：AC．【点评】本题很好的考查了匀变速直线运动的可逆性及一些规律的应用，特别是平均速度公式的应用一定能熟练掌握．9．小河宽为d=200．m河水中各点水流速的大小v水与该点到较近河岸边的垂直距离x（m）成正比，即v水=0.03x（m/s），若小船在静水中的速度为v0=4m/s，小船的船头垂直河岸渡河，下列说法中正确的是（）A．小船渡河的轨迹为一条直线B．小船渡河的时间为50sC．小船到达河的正中央处时，船的速度为7m/sD．小船从河岸出发到运动至河正中央的过程中，做匀变速曲线运动【考点】运动的合成和分解【分析】将小船的运动分解为垂直于河岸方向和沿河岸方向，小船船头垂直河岸，则沿河岸方向的速度等于水流速度，根据两个方向上的运动情况判断合运动的轨迹．【解答】解：A、小船在沿河岸方向上做匀速直线运动，在垂直于河岸方向上做变速运动，合加速度的方向与合速度方向不在同一条直线上，做曲线运动．故A错误．B、小船船头始终垂直河岸渡河，渡河时间可由河宽与船在静水中的速度求出，即为t==5m/s．故B正确．C、小船到达河的正中央处时，水流速度为v s=0.03×100=3m/s，根据速度的合成，可知，船的速度为v==5m/s，故C错误，D、船从河岸出发到运动至河正中央的过程中，水流速度：v水=0.03x=0.03v c t（m/s），因此水流速度均匀增大，做匀加速直线运动，根据曲线条件，结合运动的合成，可知，做匀变速曲线运动．故D正确．故选：BD．【点评】解决本题的关键知道当合速度的方向与合加速度的方向在同一条直线上，物体做直线运动，不在同一条直线上，物体做曲线运动．以及知道合速度与分速度之间遵循平行四边形定则．10．如图所示，固定在水平面上的光滑斜面的倾角为θ，其顶端装有光滑小滑轮，绕过滑轮的轻绳一端连接一物块B，另一端被人拉着且人、滑轮间的轻绳平行于斜面．人的质量为M，B物块的质量为m，重力加速度为g，当人拉着绳子以a1大小的加速度沿斜面向上运动时，B 物块运动的加速度大小为a2，则下列说法正确的是（）A．物块一定向上加速运动B．人要能够沿斜面向上加速运动，必须满足m＞MsinθC．若a2=0，则a1一定等于D．若a1=a2，则a1可能等于【考点】牛顿第二定律【分析】通过牛顿第二定律求的绳子对人的拉力，即可求的人对绳子的拉力，当拉力与物体B 重力的关系即可求的物体B的运动状态，当物体B加速度为零时，利用牛顿第二定律即可求的人加速度【解答】解：A、对人受力分析，有牛顿第二定律可知F﹣Mgsinθ=Ma1得：F=Mgsinθ+Ma1若F＞mg，则物体B加速上升，若F＜mg，则物体B加速下降，若F=mg，物体B静止，故A错误；B、人要能够沿斜面向上加速运动，只需满足F＞Mgsinθ即可，故B错误；C、若a2=0，故F=mg，故mg﹣Mgsinθ=Ma1，a1=，故C正确，D、若a1=a2，F=Mgsinθ+Ma1，mg﹣F=ma2；则a1等于；故D正确．故选：CD【点评】本题主要考查了牛顿第二定律，抓住受力分析即可；二、实验题（共15分）11．（6分）如图所示为某同学设计的一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m 关系的实验装置简图，小车的质量为m1，沙和沙捅的质量为m2．（1）下列说法正确的是A．电火花计时器可使用干电池组作电源B．实验时，先放开小车再接通计时器的电源C．平衡摩擦力时，应将纸带穿过计时器限位孔后连接在小车上D．平衡摩擦力时，应将沙桶通过细线绕过定滑轮拴在小车上（2）实验中要进行质量m1和m2．的选取，以下最合理的一组是A．m1=200g，m2=20g、40g、60g、80g、100g、120gB．m1=400g，m2=10g、15g、20g、25g、30g、40gC．m1=200g，m2=50g、60g、70g、80g、90g、100gD．m1=20g，m2=100g、150g、200g、250g、300g、400g．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】实验时需要提前做的工作有两个：①平衡摩擦力，且每次改变小车质量时，不用重新平衡摩擦力，因为f=mgsinθ=μmgcosθ，m约掉了．②让小车的质量M远远大于小桶（及砝码）的质量m．【解答】解：（1）A、电火花计时器必须使用交流电源，而干电池是直流电源，故A错误；B、实验时，先接通电源后释放小车，故B错误；C、平衡摩擦力时，应将纸带穿过计时器限位孔后连接在小车上，C正确；D、平衡摩擦力时不应挂上沙桶，故D错误；故选：C．（2）重物与小车一起加速运动，因此重物对小车的拉力小于重物的重力，当盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有m＜＜M时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力，因此B数据比较符合要求．故选：B．故答案为：C；B．【点评】只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目，而实验步骤，实验数据的处理都与实验原理有关，故要加强对实验原理的学习和掌握．12．（9分）如图1所示，一打点计时器固定在斜面上端，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上匀加速直线滑下．由于实验者不小心将纸带弄成了三段，并把中间一段丢失了，如图2是打出的完整纸带中剩下的两段，这两段纸带是小车运动的最初和最后两段时间分别打出的纸带，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，即图2每两个相邻计时点的时间间隔为0.02s，请根据图2给出的数据回答下列问题：（1）纸带的（选填“右端”或“左端，’）与小车相连；（2）根据匀变速直线运动的规律可求得：小车通过A点的瞬时速度热v A=m/s，纸带上DE之间的距离x DE=cm，小车的加速度a=m/s2；（结果保留三位有效数字）（3）丢失的中间一段纸带上应该有个计时点．【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】（1）小车做加速运动，所打点之间距离越来越大，由此可判断纸带的那端与小车相连；（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数，即△x=aT2=常数，可以求出x DE的大小；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：（1）由题意可知，小车做加速运动，计数点之间的距离越来越大，故小车与纸带的左侧相连．（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小为：根据匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数，即△x=aT2=常数，有：x EF﹣x DE=x FG﹣x EF即8.85cm﹣x DE=9.47cm﹣8.85cmx DE=8.23cm由题意可知：△x=0.62cm为常数，根据△x=aT2可得：（3）匀变速直线运动连续相等时间内的位移之差：=0.62cm ①匀变速直线运动不连续相等时间内的位移之差：=8.23cm﹣6.36cm=1.87cm ②由①②两式可知：3△x=1.86cm所以丢失的中间一段纸带上应该有3个计数点．答案为：（1）左端；（2）1.36；8.23；3.88；（3）3．【点评】本题考查了“探究匀变速直线运动”的实验中所需实验器材，以及利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．三、计算题（共45分）13．（10分）武汉到成都的铁路线上有很多隧道，一辆长为L的动车以加速度a匀加速通过某处的平直隧道（隧道长度大于动车长度），若动车通过隧道人口的时间为t1，动车通过隧道出口的时间为t2，求动车车头通过隧道的时间t．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】动车做匀加速直线运动，对过隧道人口过程、通过隧道出口过程、动车车头通过隧道过程分别根据运动学公式列式，然后联立求解即可．【解答】解：取动车车头为研究对象，设动车车头到达入口处速度为v0，到达出口处速度为v t，由匀变速直线运动规律，有：入口处：L=有：出口处：L=有：由加速度定义，有：t=。

2024年高三9月起点考试高三物理试卷（答案在最后）命制单位：新高考试题研究中心考试时间：2024年9月4日上午10：30-11：45试卷满分：100分注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。

每小题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．有关量子理论，下列说法中正确的是（）A ．爱因斯坦提出能量量子化的观点开辟了物理学的新纪元B ．在光电效应中，电子的最大初动能与入射光的频率成正比C ．普朗克将量子理论引入到原子领域，成功解释了氢原子光谱的特征D ．一个处于4n =激发态的氢原子向基态跃迁时，最多能辐射出3种光电子2．A 、B 两辆汽车同时从坐标原点沿同一方向做直线运动，A 车做刹车运动，它们速度的平方2v 随位置x 变化的图像如图所示，分别对应直线A 和直线B ，下列说法正确的是（）A ．汽车A 的初速度大小为8m/sB ．汽车B 的加速度大小为22m/s C ．汽车A 先到达9m x =处D ．汽车A 、B 在6m x =处相遇3．武汉东湖风景区有一个浪漫的打卡圣地——东湖之眼摩天轮。

该摩天轮直径约50米，共28个座舱，转一圈耗时13分14秒。

现将其运动简化为匀速圆周运动，不计座舱的大小，某位体重为60kg 的游客，在座舱中随摩天轮运动一周，下列说法中正确的是（）A．该游客运动到最低点时处于超重B．该游客的线速度大小约为0.50m/sC．该游客运动到与圆心等高处时座舱对其的作用力小于重力D．该游客运动到最高点时不受重力4．2021年2月，执行我国火星探测任务的“天问一号”探测器在成功实施三次近火制动后，进入运行周期约为0T的椭圆形停泊轨道，轨道与火星表面的最近距离约为1h。

- )B ．（∆v ）2（ + )（22017~2018 学年度武汉市部分学校新高三起点调研测试物 理 试 卷本试卷分第 1 卷（选择题）和第Ⅱ卷{非选择题）两部分，满分 100 分。

考试用时 90 分钟。

★祝考试顺利★ 注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答 题卡上的指定位置。

2．选择题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其它答案标号。

3．非选择题用黑色墨水的签字笔或钢笔直接答在答题卡上。

答在试题卷上无效， 4．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并上交。

第 1 卷（选择题）一、选择题：本题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分。

在每小题给出的四个选项中，第1～6 题只有 一项符合题目要求，第 7～10 题有多项符合题目要求。

全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分， 有选错的得 0 分。

1．如图，在水平桌面上叠放着物体 a 、b 、c ，三个物体均处于静止状态。

下列说法正确的是 A ．b 对 a 的摩擦力可能水平向右B ．b 对 a 的支持力与。

受到的重力是一对作用力和反作用力C ．c 一定受到水平桌面施加的摩擦力D ．c 对 b 的作用力一定竖直向上2．如图是对着竖直墙壁沿水平方向抛出的小球 a 、b 、c 的运动轨迹，三个小球到墙壁的水平距离均相同，且 a 和 b 从同一点抛出。

不计空气阻力，则 A ．a 和 b 的飞行时间相同 B ．b 的飞行时间比 c 的短 C ．a 的水平初速度比 b 的小 D ．c 的水平初速度比 a 的大3．a 、b 、c 三个点电荷仅在相互之间的静电力的作用下处于静止状态。

已知以所 带的电荷量为+Q ，b 所带的电荷量为-q ，且 Q>q 。

关于电荷 c ，下列判断正确的是 A ．c 一定带负电B ．c 所带的电荷量一定大于 qC ．c 可能处在 a 、b 之间D ．如果固定 a 、b ，仍让 c 处于平衡状态，则 c 的电性、电荷量、位置都将唯一确定4．一物块沿倾角为 θ 的固定斜面上滑，到达最大高度处后又返回斜面底端。

2013~2014学年度武汉市部分学校新高三起点调研测试物理试卷注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分。

考试用时90分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷的答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

非选择题答用黑色墨水的签字笔或铅笔直接答在答题卡上。

答在试题卷上无效。

4．考试结束，监考人员将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，第1~5题只有一项符合题目要求，第6~10题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。

关于物理学发展过程中的认识，下列说法不正确的是：CA．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证B．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础C．自然界的电荷只有两种，库仑把它们命名为正电荷和负电荷D．纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后，先后指出：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率呈正比，后人称之为法拉第电磁感应定律2．如图所示的电路中，开关S闭合后，灯泡A和B都正常发光。

由于电路故障，灯泡B变暗（没有熄灭），灯泡A变亮，则电路中可能发生的故障是：BA．R1短路B．R1断路C．R2短路D．R2断路3．2013年6月13日，神舟十号与天宫一号成功实现自动交会对接。

假设神舟十号与天宫一号都在各自的轨道做匀速圆周运动。

已知引力常量G，下列说法正确的是：AA．由神舟十号运行的周期和轨道半径可以求出地球的质量B．由神舟十号运行的周期可以求出它离地面的高度C．若神舟十号的轨道半径比天宫一号大，则神舟十号的周期比天宫一号小D．漂浮在天宫一号内的宇航员处于平衡状态4．如图所示，光滑水平面上存在一有界匀强磁场，圆形金属线框在水平拉力的作用下，通过磁场的左边界MN 。

2016~2017学年度武汉市部分学校新高三起点调研测试物理试卷武汉市教育科学研究院命制2016.9.9注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。

考试用时90分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

非选择题用黑色墨水的签字笔或钢笔直接答在答题卡上。

答在试题卷上无效。

4．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．截止目前为止，我国先后建成了酒泉、太原、西昌、文昌等四大航天器发射中心，它们的纬度依次为北纬41°、38°、28°、19°。

与酒泉、太原、西昌等三大航天器发射中心相比，海南省的文昌航天器发射中心所具备的优势是（D）A．地球对火箭的引力较大B．文昌的重力加速度较大C．火箭在文昌随地球自转的角速度较大D．火箭在文昌随地球自转的线速度较大2．下列说法正确的是（B）A．最早提出用电场线描述电场的物理学家是富兰克林B．场强处处为零的区域内，电势一定处处相等C．电势降落的方向一定是场强方向D．同一电场中等势面分布越密的地方，电势一定越高3．如图所示，a是完整的圆形铝片，b由上下两个半圆形铝片通过绝缘层粘连而成。

a、b固定在横梁上，横梁可以绕中间的支点O转动，初始时水平横梁处于静止状态。

现用条形磁铁的N极沿着圆片的轴线方向迅速靠近a或b。

不考虑气流对圆片的影响，在支点O的正上方，从上往下看到的实验现象是（A）A ．N 极不论靠近a 还是b ，横梁均转动，且转动方向相反B ．N 极不论靠近a 还是b ，横梁均转动，且转动方向相同C ．N 极不论靠近a 还是b ，横梁均不转动D ．N 极靠近a 时，横梁转动；靠近b 时，横梁不转动4．如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，小球的重力为G 。

2017~2018学年度武汉市部分学校新高三起点调研测试物理试卷武汉市教育科学研究院命制 2017.9.8本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷{非选择题）两部分，满分100分。

考试用时90分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．非选择题用黑色墨水的签字笔或钢笔直接答在答题卡上。

答在试题卷上无效，4．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并上交。

第1卷（选择题）一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．如图，在水平桌面上叠放着物体a、b、c，三个物体均处于静止状态。

下列说法正确的是A．b对a的摩擦力可能水平向右B．b对a的支持力与。

受到的重力是一对作用力和反作用力C．c一定受到水平桌面施加的摩擦力D．c对b的作用力一定竖直向上2．如图是对着竖直墙壁沿水平方向抛出的小球a、b、c的运动轨迹，三个小球到墙壁的水平距离均相同，且a和b从同一点抛出。

不计空气阻力，则A．a和b的飞行时间相同B ．b 的飞行时间比c 的短C ．a 的水平初速度比b 的小D ．c 的水平初速度比a 的大3．a 、b 、c 三个点电荷仅在相互之间的静电力的作用下处于静止状态。

已知以所带的电荷量为+Q ，b 所带的电荷量为-q ，且Q>q 。

关于电荷c ，下列判断正确的是 A ．c 一定带负电B ．c 所带的电荷量一定大于qC ．c 可能处在a 、b 之间D ．如果固定a 、b ，仍让c 处于平衡状态，则c 的电性、电荷量、位置都将唯一确定4．一物块沿倾角为θ的固定斜面上滑，到达最大高度处后又返回斜面底端。