考核登记表

专业技术人员人员年度考核登记表专业技术人员年度考核登记表是用于评价和记录专业技术人员在一年内的工作表现和成绩的重要工具。

登记表的内容应包括以下参考内容：一、个人信息：1. 姓名：填写被评估人员的姓名。

2. 岗位：填写被评估人员的岗位名称。

3. 部门：填写被评估人员所在的部门名称。

4. 职称：填写被评估人员的职称。

二、考核时间：1. 考核周期：填写年度考核的具体时间范围。

2. 考核起始日期：填写考核的开始日期。

3. 考核终止日期：填写考核的结束日期。

三、考核标准：1. 工作目标：根据被评估人员的岗位职责和部门目标，列出工作目标，并进行具体细化和量化。

2. 工作内容：列举被评估人员的主要工作内容和工作职责。

3. 考核指标：根据工作目标和工作内容，设定相应的考核指标，例如任务完成情况、工作质量、创新能力等。

四、考核评分：1. 考核项：根据考核标准中的工作目标和考核指标，列出具体的考核项，例如任务完成情况、工作效率、工作态度等。

2. 考核评价：对每个考核项进行定性或定量评价，并给出相应的分值或等级。

3. 考核总分：对所有考核项的评分进行加权平均，并计算出考核总分。

五、工作总结与建议：1. 工作总结：对被评估人员在考核周期内的工作表现进行总结，包括工作亮点、成绩、问题以及改进措施等方面。

2. 建议和改进：根据工作总结，提出对被评估人员的工作改进意见和建议，包括技能培养、工作方法改进等方面。

六、考核结果与签字：1. 考核等级：根据考核总分，确定被评估人员的考核等级，例如优秀、良好、合格等。

2. 评委签字：由评委对考核结果进行确认并签字。

3. 被评估人员签字：被评估人员对考核结果进行确认并签字。

以上是专业技术人员年度考核登记表的参考内容，通过填写该表格，可以客观评价专业技术人员在一年内的工作表现，为个人和组织提供参考依据，促进专业技术人员的能力提升和工作质量的改进。

工勤人员年度考核登记表工勤人员年度考核登记表考核年度：考核人员姓名：岗位职责：1. 日常清洁2. 环境维护3. 设备管理4. 安全管理5. 督导协助部门/单位：考核人员号：一、岗位职责表现1. 日常清洁1.1 将工作区域保持清洁整洁。

1.2 定期擦拭桌面、椅子、墙壁等。

1.3 维持洁净的厕所，并定期更换卫生纸、垃圾袋等。

1.4 定期清理垃圾并妥善处理。

2. 环境维护2.1 停车场、走廊、楼道等区域保持整洁。

2.2 定期检查并清理室内外排水系统，确保正常运行。

2.3 植物绿化维护，包括浇水、修剪、清除死叶等。

3. 设备管理3.1 定期检查及维护灯光、电源、水电设备等，确保正常运行。

3.2 检查和定期更换烧水壶、电风扇等工作设备。

3.3 妥善保管和维护工具和设备，确保安全可靠。

4. 安全管理4.1 遵守安全操作规程，熟悉并正确使用紧急救援设备。

4.2 定期检查灭火器、消防栓、防盗设备等是否正常运行。

4.3 维护安全出入口通畅，确保避免安全隐患。

5. 督导协助5.1 协助管理人员及时发现并解决工作中的问题。

5.2 向管理人员提供相关工作建议和改进意见。

5.3 及时配合其他部门工作，确保工作的协调进行。

二、考核结果分析以 5 分制度进行考评，分数越高表示考核越合格。

1. 日常清洁得分：考核结果：评价意见：2. 环境维护得分：考核结果：评价意见：3. 设备管理得分：考核结果：评价意见：4. 安全管理得分：考核结果：评价意见：5. 督导协助得分：考核结果：评价意见：三、总结与改进本次考核结果综合：1. 优点：2. 不足：3. 改进计划：四、自评意见考核人员自行对本次工作表现进行评价，包括心得体会、职业发展建议等。

五、领导评价和签字领导对考核结果进行评价，并签字确认。

签字：日期：。

10级进9级考核登记表
基本信息
姓名：_____________
部门：_____________
当前级别：10级
目标级别：9级
考核时间：_____________
工作业绩
项目/任务名称：完成A项目的开发和实施完成情况：提前完成，获得客户高度评价
自我评价：表现出色，达到预期目标
项目/任务名称：完成B项目的后期维护工作完成情况：按计划完成，未出现重大问题
自我评价：正常表现，符合预期标准
项目/任务名称：参与C项目的部分工作
完成情况：由于资源限制，未能按计划完成自我评价：受到资源限制，表现欠佳
能力评估
1.技术能力：表现出色，能够快速掌握新技术并应用于工作中
2.团队合作：良好，能够与团队成员有效协作完成任务
3.沟通能力：优秀，能够清晰表达自己的观点并理解他人需求
4.领导能力：有待提高，需要加强团队管理和人员培训方面的工作
5.学习能力：优秀，能够快速学习新知识和技能
总结与建议
总结：总体表现良好，具备较高的技术能力和团队合作能力。

但在领导和管理方面还有提升空间。

建议：提供更多的领导和管理方面的培训机会，帮助其提升领导能力。

同时，鼓励其继续发挥技术优势，为团队贡献更多价值。

考核登记表个人总结考核登记表个人总结（通用8篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，下面是小编精心整理的考核登记表个人总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

考核登记表个人总结篇1不知不觉，20xx年已经如流水般，转瞬间流走了。

回顾20xx年，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。

现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。

一直以来，我始终坚持关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。

“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。

通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。

一年来，始终坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。

热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。

工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。

2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。

工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。

不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。

在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。

医生年度考核登记表揭示人：年度考核专责负责人：姓名：性别：年龄：医生职称：医院：时间：一、综合考核评价1. 业务能力（1）专业知识是否牢固，能否熟练掌握相关的医学知识和临床技能？（2）是否能够正确地诊断并制定合理的治疗方案？（3）是否具备独立处理复杂病例的能力？（4）是否能够正确且有效地应对突发状况和急救情况？2. 临床技术能力（1）是否具备纯熟的实践操作技能？（2）是否能够熟练运用医疗仪器设备？（3）是否能够进行复杂手术或操作？3. 岗位责任履行情况（1）是否能够按照岗位要求认真履行职责并完成工作任务？（2）是否能够与科室其他成员和其他科室良好合作？（3）是否能够有条不紊地安排和管控工作进展？（4）是否能够积极参加科室的学术交流和病例讨论？4. 专业发展能力（1）是否积极主动地参加各种学习培训，提高自己的专业水平？（2）是否关注并学习最新的医学进展和技术？（3）是否有分享和传播自己的专业知识的意愿？二、医患关系评价1. 沟通能力（1）是否能够与患者进行有效的沟通，倾听患者的需求和意见？（2）是否能够与患者建立良好的沟通渠道，保持良好的医患关系？2. 服务态度（1）是否能够以患者为中心，提供优质的医疗服务？（2）是否能够尊重患者的隐私和权益？（3）是否能够友善待人，给予患者足够的关心和关怀？三、工作纪律评价1. 出勤情况（1）是否能够按时上下班，不早退晚到？（2）是否能够积极参加值班和轮班工作？2. 工作效率（1）是否能够高效完成工作任务并保证工作质量？（2）是否做到事事有回音，不拖延工作进度？3. 操守（1）是否遵守医院和科室的各项规章制度？（2）是否严格遵守医疗道德和职业操守？（3）是否经常加班超时工作？四、综合评价请综合考虑以上各项评价指标，给予医生一个综合评价：评价等级：（优秀、良好、一般、待提高）建议和意见：（请填写对医生的发展建议和需要提高的方面）。

专业技术人员考核登记表
单位
姓名
专业技术
职称资格
现任专业
技术职务
填表时间年月
基本情况
1
本年度培训进修及其他考核测验登记
2
注：本人述职要求扼要概述政治表现、工作态度，履行岗位职责，完成岗位任务的情况。

工作失误、考核测验和考核鉴定表由职改（人事）部门填写。

各表表内不够填写时，可另外附纸。

上年度已填《专业技术人员考核登记表》者，不填此表，只将年度考核表复印加盖章单位公章即可。

本人述职
3
本年度任期内完成的主要业务技术工作
4
本年度任期内创造发明、科研成果和业务工作受奖登记
5
本年度任期内论文、著作登记
6
本年度任期内工作失误、失职情况登记
7
8。

教师考核工作登记表(考核表) 教师考核工作登记表一、基本信息姓名：XXX 性别：男/女职务：XXX 学科：XXX所在学校：XXX 班级：XXX二、考核内容1.教学质量评估学期开始前，根据教学大纲制定详细的教学计划，并严格按照计划进行备课和讲授。

授课过程中，关注学生的学习状态，根据学生的反馈及时调整教学策略。

学期结束后，进行全面的教学总结，分析教学质量，并撰写教学反思报告。

2.学生管理严格执行学校的规章制度，关注学生的思想动态，及时解决学生的问题，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。

注重学生社会实践能力的培养，鼓励学生参加各种有益的活动。

3.职业素养衣着整洁得体，言行规范健康，严格要求自己，待人友善真诚，积极进取，善于学习新知识，不断提高自身的业务素质。

遵守职业道德规范，热爱教育事业，有强烈的事业心、责任感和团队合作精神。

4.教学方法和手段熟练掌握现代教学方法和手段，能够灵活运用多媒体等多种教学工具，注重启发式教学和情境教学，积极探索新的教学方法和手段，以提高教学效果。

5.专业发展与科研能力积极参加各种专业培训和学术交流活动，关注学科前沿动态，不断更新知识结构，提高自身的专业素养。

同时，积极申报和承担各级科研项目，具备独立或合作完成科研任务的能力。

三、考核标准与评价方式1.考核标准教师考核工作应全面、客观、公正地反映教师的实际工作表现和教学质量。

具体标准如下：(1) 严格遵守学校规章制度，具有良好的师德师风和职业素养；(2) 熟练掌握教学基本功，注重学生创新意识和实践能力的培养；(3) 积极探索新的教学方法和手段，教学效果好；(4) 关注学生身心健康，善于解决学生问题，做好学生管理工作；(5) 具备专业发展潜力，能够独立或合作完成科研任务。

2.评价方式教师考核工作采取多元化评价方式，主要包括学生评价、同行评价、领导评价和自我评价。

其中，学生评价是最重要的评价方式之一，通过学生对教师教学质量的评价，能够直观地反映教师的工作表现和教学质量。

考核登记表（个人）
一、基本信息
姓名：_________ 性别：_________ 年龄：_________ 部门：_________ 职位：_________
二、工作表现
1. 工作态度：
（1）认真负责，积极主动（5分）
（2）较为负责，能完成任务（4分）
（3）工作态度一般，完成任务勉强（3分）
（4）工作态度差，任务完成不佳（2分）
（5）工作态度极差，任务完成困难（1分）
2. 工作能力：
（1）很强，能独立解决问题（5分）
（2）较强，能协助解决问题（4分）
（3）一般，能完成任务（3分）
（4）较弱，需要指导才能完成任务（2分）
（5）很弱，无法完成任务（1分）
3. 工作效率：
（1）非常高，超出预期（5分）
（2）较高，达到预期（4分）
（3）一般，符合预期（3分）
（4）较低，未达到预期（2分）
（5）非常低，远未达到预期（1分）
三、考核结果
1. 考核等级：优秀、良好、合格、不合格
2. 考核评语：_________
3. 考核建议：_________
四、签名与日期
考核人签名：_________ 日期：_________
被考核人签名：_________ 日期：_________。

教师年度考核个人登记表
一、基本信息
●姓名：XXX
●性别：X
●出生年月：XXXX年X月
●参加工作时间：XXXX年X月
●学历：XX
●专业技术职务：XX
●所在部门：XX系/XX学院
二、教学工作
●授课情况
课程名称：XXXX
授课对象：XXXX
授课学时：XXXX学时
授课人数：XXXX人
课程性质：必修/选修
使用教材：XXXX
●教学质量评价
学生评价：平均分/优秀率/及格率
同行评价：同行评价意见
教学督导评价：督导评价意见
三、科研工作
●论文发表情况
论文题目：XXXX
刊物名称：XXXX
发表时间：XXXX年X月
论文情况：是否被引用、影响因子等
●课题研究情况
课题名称：XXXX
课题来源：XXXX
研究期限：XXXX年X月至XXXX年X月
经费情况：XXXX元
本人在课题中的角色：主持人/主要成员/参与人课题进展情况：已结题/正在进行中/未开始研究研究成果：XXXX等
四、其他工作
●社会服务与培训工作
服务项目名称：XXXX
服务对象：XXXX
服务内容：XXXX等
服务效果：受到好评/反响一般/需改进等培训工作情况：举办培训班、培训人数等
●获奖情况
获奖名称：XXXX奖
获奖时间：XXXX年X月
获奖级别：国家级/省部级/校级等。

附件2
广东省事业单位工作人员聘期考核登记表单位：单位编号：
事业单位工作人员聘期考核登记表填表说明
1、要求表格用A4纸双面打印。

2、事业单位工作人员聘期考核登记表可用钢笔、签字笔填写或双面打印，不能
复印或剪贴。

签名处必须手写。

3、表格内容填写要求真实。

4、本人须填写正面表格内容和“本人总结”栏。

不须另附。

5.学校正校级（或负责人）聘期考核表中“部门主管领导评语及等次意见”“考
核单位审核意见”“主管单位审核意见”由局考核领导小组填写；
6、学校副校级聘期考核表中“部门主管领导评语及等次意见”由学校负责人填
写签名，“考核单位审核意见”由学校填写，“主管单位审核意见”由局考核领导小组填写；
7、学校其他工作人员聘期考核表中“部门主管领导评语及等次意见”由所在科
室负责人填写，“考核单位审核意见”由所属处室填写盖章，“主管单位审核意见”由单位考核小组填写盖章。

教育局考核领导小组
2014年6月。