平时考核记录表
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教职工平时考核表一、基本信息。
1. 姓名:[教职工姓名]2. 部门:[所在部门]3. 岗位:[具体岗位名称]4. 考核周期:[开始日期 - 结束日期]二、考核指标。
(一)教学工作(适用于任课教师)1. 教学任务完成情况(30分)- 课程教学量:是否按照教学计划完成规定的课程教学时数。
每少完成1%的教学时数扣2分,以学校排课系统中的数据为准。
这是因为教学时数是教学任务的基本量化指标,确保足额完成是对学生负责的基本要求。
- 教学大纲执行:严格遵循教学大纲进行教学,包括教学内容的覆盖、教学进度的把控等。
若出现教学内容缺失超过大纲规定的10%,扣5分;教学进度与大纲偏差超过2周,扣5分。
教学大纲是教学的依据,偏离大纲可能影响教学质量和学生的知识体系构建。
2. 教学质量(40分)- 课堂教学效果:通过学生评教、同行听课评价和教学督导检查来综合评定。
- 学生评教:占20分,根据学生评教的平均分进行计分,平均分在90分及以上得20分,80 - 89分得16分,70 - 79分得12分,60 - 69分得8分,60分以下得4分。
学生是教学的直接受众,他们的评价能反映出课堂教学是否吸引学生、是否易于理解等方面。
- 同行听课评价:占10分,同行从教学方法、教学内容、教学互动等方面进行评价。
优秀(8 - 10分)、良好(6 - 7分)、合格(4 - 5分)、不合格(0 - 3分)。
同行具有专业知识和教学经验,能够提供专业的教学改进建议。
- 教学督导检查:占10分,教学督导重点关注教学规范、教学创新等。
同样分为优秀(8 - 10分)、良好(6 - 7分)、合格(4 - 5分)、不合格(0 - 3分)。
教学督导有助于发现教学过程中的潜在问题并推动教学改革。
3. 教学创新与改进(20分)- 教学方法创新:积极尝试新的教学方法,如项目式教学、翻转课堂等。
每采用一种新的教学方法并取得较好效果(通过学生反馈和教学成果体现)得5分,最多10分。
事业单位工作人员平时考核登记表-第一季
度
附件1 事业单位工作人员平时考核登记表(2020年第一季度)填表时间:2020年月日姓名工作单位及职称(职务)、岗位等级岗位职责任务履行X级教师岗位职责,承担X(X)班主任工作,承担X(X)教学等任务。
季度工作小结2020年注定是不平凡的一年,困难重重,考验不断。
受新冠疫情影响,学校实行“停课不停教、停课不停学”教学方式,根据上级教育主管部门精神和学校要求安排,我通过QQ、微信、电话等工具,一方面认真做好X(X)班主任工作,给学生推送疫情及防控知识、进行心理疏导,统计学生每日体温、外出情况等,向学生及时传达学校通知及要求,另一方面积极开展线上教学工作,广泛搜集整理高一英语教学资源,通过QQ群、微信群进行讲解、答疑、布置作业,及时批改作业,反馈小结,对于在学习上有困难的学生进行个别辅导。
经过不懈的努力和辛勤的付出,顺利地完成了学校安排的各项学习任务,学生居家情绪稳定、学习状态良好。
单位主管领导评价意见和等次建议签名:
年月日单位考核小组意见考核小组负责人签名:
年月日单位党组织意见(盖章)
年月日主管部门党组(党委)意见(盖章)
年月日签名:
年月日本人意见。
中学教师平时考核表
教师姓名:_________ 授课科目:_________ 考核时间:_______年__月至
_______年__月
考核指标评价标准实际表现自评得分考核小组评价
教学内容是否准确把握学科知识,教学计划和目标明确
教学方法是否灵活运用多种教学方法,有效激发学生的学习兴趣和积极性学生参与度学生课堂参与度、互动情况及学习效果
课堂管理是否能够维持良好的课堂纪律,处理突发状况得当
教师素质是否具备良好的师德师风,言行举止符合教师职业规范
教学创新是否积极探索教学新方法,创造性地开展教学工作
学生评价学生对其教学态度、专业水平、课堂效果的总体评价
注:自评得分由教师自行填写,考核小组评价由学校考核小组填写。
《平时考核登记表》填写说明
1、《事业单位工作人员平时考核登记表》由事业单位管理类岗位、专业技术类岗位和工勤技能类岗位的工作人员进行填写。
2、《自聘人员平时考核登记表》由拜城县机关事业单位自聘人员进行填写。
3、上述《平时考核登记表》由各单位进行印制,应使用A4规格办公用纸,材料左边应留出2-一2.5㎜装订边。
4、《平时考核登记表》中各栏目的填写不要空白,个人总结部分需简明扼要填写。
不再另附纸张。
在填表时,不要使用圆珠笔、铅笔、红色及纯蓝墨水和复写纸书写,可以用电脑套表打印。
自我评价、主管领导评价、单位考核组织评价栏目中不要乱写、涂改。
7、《平时考核登记表》填写材料,要按照本方案要求进行备份装订存档。
事业单位工作人员平时考核登记表
注:平时考核等次为:优秀、合格、基本合格、不合格
自聘人员平时考核登记表
注:平时考核等次为:优秀、合格、基本合格、不合格。