哲学生活第四单元知识点总结

第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛社会发展的规律社会存在与社会意识社会存在：最主要、最根本内容是物质资料的生产方式社会存在和社会意识的辩证关系：⒈社会存在决定社会意识：①什么样决定什么样②变化发展决定变化发展⒉社会意识具有相对独立性：①具有不完全同步性②对社会存在具有反作用社会基本矛盾运动生产活动（生产方式）是人类社会存在和发展的基础生产力与生产关系的矛盾（关系、规律）经济基础与上层建筑的矛盾（关系、规律）生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。

社会历史发展的总趋势总趋势：是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。

实现方式：①阶级社会→阶级斗争、②社会主义社会→改革（自我发展、完善）改革是发展中国特色社会主义的强大动力社会历史的主体人民群众是历史的创造者社会历史是物质生产发展的历史，是人民群众（含义）创造的历史表现：①是社会物质财富的创造者②是社会精神财富的创造者（生活和实践是形成和发展的源泉；实践提供物质条件；直接创造精神财富）③是社会变革的决定力量群众观点和群众路线党的群众观点：⒈基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习⒉一切工作的出发点：坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好，维护好，发展好最广大人民的根本利益党的群众路线：⒈地位：是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法⒉基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去意义：坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功建设中国特色社会主义的重要保证第十二课实现人生的价值价值与价值观人的价值物质的价值：物质属性、功能→主体需要（关系）人生的价值：真正价值在于对社会的奉献①社会价值（贡献）----个人对社会的责任和贡献②自我价值（索取）----社会对个人的尊重和满足对一个人的价值的评价主要看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业贡献价值观的导向作用价值观：认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点价值观作为一种社会意识，对社会存在具有反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用表现：1、认识世界改造世界导向作用2、人生道路的选择导向作用方法论：树立和坚持正确价值观，发挥正确价值观的导向作用价值判断与价值选择自觉遵守社会发展的客观规律价值判断：⑴对事物能否满足主体的需要以及⑵满足的程度作出判断价值选择：在价值判断基础上作出的特征：⑴社会历史性、⑵阶级性、⑶因立场、角度而不同正确价值判断与价值选择的标准：⑴坚持真理，遵循社会发展的客观规律⑵站在人民的立场，人民群众利益为最高的价值标准自觉站在最广大人民的立场上价值的创造和实现(如何实现人的价值)在劳动中和奉献中创造价值（是实现人的价值的根本途径）在个人与社会的统一中实现价值（实现人的价值的客观条件）在砥砺自我中走向成功（价值的实现的主观条件）实现人生价值（需要）：⒈充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息⒉努力发展自己的才能，全面提高个人素质⒊坚定的理想信念，正确价值观的指引。

政治第四单元复习新编一、历史唯物主义（辩证唯物史观）第十一课1、社会存在与社会意识的辩证关系原理（社会存在（社会生活的物质方面）与社会意识（社会生活的精神方面）的含义：社会历史是人类活动的结果，而人的活动是有自觉意识的。

这种自觉意识便是社会意识。

而形成这些思想动机的物质原因即是社会存在。

）【原理内容】：⑴社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映：社会存在的变化与发展决定社会意识的变化与发展；⑵社会意识具有相对独立性：社会意识会落后或先进与社会存在而变化发展；⑶社会意识对社会存在具有反作用：先进的推进，落后的阻碍。

⑷社会意识与社会存在共同构成社会生活，社会生活在本质上是实践的。

【方法论】：树立辩证唯物主义的历史观的观点。

2、生产关系一定要适应生产力状况的规律（生产活动（方式）是人类社会存在和发展的基础原理）【原理内容】：生产方式中，生产力是最革命、活跃的因素。

⑴生产力的状况决定生产关系的性质：生产力的变化会带来生产关系的变革；⑵生产关系对生产力具有反作用：适合则推动，不适合则阻碍。

【方法论】：生产关系一定要适合生产力的状况的规律。

3、上层建筑一定要适应经济基础的规律【原理内容】：（生产关系的总和构成社会的经济基础。

社会的政治、法律制度和设施，思想观点与意识形态的总和成为社会的上层建筑。

）内容与方法论与2相似。

4、社会历史发展的总趋势与动力⑴社会历史发展的总趋势是前进的、上升的、由低级到高级的发展过程是曲折的。

⑵社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。

因此，矛盾运动是社会发展的根本动力。

在阶级社会中，阶级斗争是直接动力。

在社会主义社会中，这一矛盾是非对抗性的，可以通过改革完善、发展并解决。

5、人民群众是历史的创造者原理【原理内容】：历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，是实践的主体。

人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者、是社会变革的决定力量。

第2课时价值判断与价值选择学习目标核心素养1.识记价值判断和价值选择的含义。

2.理解正确进行价值判断与价值选择的基本要求。

3.了解价值判断和价值选择的社会历史性。

1.政治认同：通过学习能够认同价值判断与价值选择的基本要求。

2.科学精神：能够运用价值判断与价值选择的基本要求、价值判断和价值选择的社会历史性等原理分析社会现象，做出正确判断与选择。

一、自觉遵循社会发展的客观规律1．价值判断和价值选择(1)含义：人们对事物能否满足□01主体的需要以及满足的□02程度作出判断，称为价值判断。

在□03价值判断的基础上作出的□04选择，就称为价值选择。

(2)产生：价值判断和价值选择是□05社会存在在人们头脑中反映的产物，是在□06社会实践的基础上形成的。

(3)要求：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持□07真理，遵循社会发展的□08客观规律，走□09历史的必由之路。

2．价值判断和价值选择的社会历史性特点(1)内涵：价值判断和价值选择会因□10时间、□11地点和□12条件的变化而不同。

(2)意义：①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止□13简单化和□14片面化倾向。

②有助于我们的价值观念□15与时俱进，从而作出正确的□16价值判断，进行正确的价值选择。

二、自觉站在最广大人民的立场上1．影响价值判断和价值选择的因素(1)人们的□01社会地位不同，□02需要不同，价值判断和价值选择也就不同。

(2)□03不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。

(3)人们站在不同的□04立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。

2．价值判断和价值选择的衡量标准(1)自觉站在□05最广大人民的立场上，把□06人民群众的利益作为最高的价值标准。

(2)牢固树立□07为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护□08人民的利益作为自己最高的价值追求。

3．正确处理个人与人民群众的利益关系(1)首先考虑并满足□09最大多数人的利益要求。

新人教版高中政治必修4《生活与哲学》记背知识大全第一单元生活智慧与时代精神（哲学基本常识）第一课美好生活的向导1、哲学与生活的关系哲学来源于生活，又高于生活。

哲学的智慧产生于人类的实践活动。

哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考。

哲学反作用于生活，哲学总是自觉或者不自觉地影响着人们的学习、工作和生活。

只有真正的哲学才能指导人们正确地认识和改造世界，才是指导人们生活得更好的艺术。

2、哲学是系统化、理论化的世界,哲学是世界观和方法论的统一。

（1）哲学与世界观的关系世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

世界观人人都有，但一般人的世界观往往是自发的、零散的。

哲学是指哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把人们自发的、零散的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。

哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。

（2）哲学世界观与方法论的关系世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是指人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

世界观决定方法论，方法论体现世界观，哲学是世界观和方法论的统一。

3、哲学与具体科学的关系具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导。

第二课百舸争流的思想（哲学的基本问题）1、哲学的基本问题及其两方面的内容★哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即物质和意识的关系问题。

哲学的基本问题在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。

①思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

②思维和存在有无同一性，即思维能否正确反映存在，对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。

2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

哲学发展史上，虽然有唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学两个对子，但是辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争。

高中政治生活与哲学知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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哲学生活知识点总结第一单元1、什么是哲学？哲学是关于世界观的学问；是系统化、理论化的世界观；哲学又是关于方法论的学问.一句话，哲学是世界观和方法论的统一。

2、世界观和方法论的关系：区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。

联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观。

3、哲学与具体科学的关系：区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。

联系：1）.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。

2）.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

4、什么是哲学的基本问题？思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。

它有两个方面内容：1）思维和存在何者为第一性的问题 2）思维和存在是否有同一性的问题5、什么是唯物主义？什么是唯心主义？唯物主义认为，物质是世界本原，物质第一性，意识第二性。

物质决定意识，意识是物质的派生。

唯心主义认为，意识是世界的本原，意识第一性，物质第二性。

意识决定物质，物质依赖意识。

6、什么是辩证法？什么是形而上学？辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。

形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。

辩证唯物论第二单元第四、五课1、什么是物质？物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

（它概括了宇宙间一切事物和现象的共同本质，而不是指某一具体的物质形态。

）2、物质和运动的关系：（1）物质是运动的物质。

运动是物质的根本属性和存在方式。

（2）运动是物质的运动。

物质是运动的承担者（主体）（3）离开运动谈物质和离开物质谈运动，都是错误的。

3、运动和静止的关系：（1）区别：运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

是绝对的、无条件的、永恒的。

静止，是运动的一种特殊形式。

是相对的、有条件的、暂时的。

（2）联系：动中有静，静中有动。

《生活与哲学》基本知识点（应知应会、必记必背！！！）第一单元 生活智慧与时代精神1、 哲学与生活（1）哲学就在我们身边。

①哲学智慧产生于人类的实践活动。

②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。

（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术。

①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。

2、 哲学的含义（1）哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。

（世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

） （2）哲学是世界观和方法论的统一（世界观决定方法论，方法论体现世界观。

） （3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

（具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

）●注意：①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。

②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学3、哲学的基本问题（1）是什么？思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。

一方面，思维与存在何者为第一性的问题。

对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。

对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。

（2）为什么？①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。

等） 唯心史观）辩证唯物主义和历史唯物主义是第一性的东西。

如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）神等）5、正确理解“真正的哲学”（1）含义：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

《生活与哲学》易错易混知识点第一单元生活智慧与时代精神1.哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。

（注意：二者不能等同。

哲学的基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题，而不是物质和意识的辩证关系问题。

物质和意识的辩证关系包括以下两方面的内容：一是物质决定意识，二是意识对物质具有能动的反作用。

）第二单元探索世界与追求真理1.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观存在。

（注意：应为“客观实在”）2.运动是物质的唯一特性。

（注意：物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质固有的根本属性，不一定是显著的变化。

）3.规律是事物本身固有的本质的必然的稳定的联系，它在人的意识之外独立存在着。

（对）4.充分发挥主观能动性是办好事情的前提和基础。

（注意：坚持一切从实际出发，实事求是，尊重客观规律是办好事情的前提和基础。

）5.人们可以改变或创造条件，使规律发生作用的表现形式发生变化。

（对）6.意识是大脑的机能，人脑是意识的源泉。

（注意：意识是人脑的机能，意识的源泉是客观存在。

）7.意识活动的内容和形式是由人脑决定的。

（注意：意识活动的内容来源于客观存在）8.意识促进事物的发展。

（注意：不同的意识有不同的反作用，正确的意识促进事物的发展。

）9.意识是人脑对客观事物的正确反映。

（注意：只有正确的意识才是人脑对客观事物的正确反映。

）10.意识因其创造性，而具有直接现实性。

（注意：意识活动具有主动创造性，实践才具有直接现实性。

）11.人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物。

（注意：人的意识不能够直接创造出自然界所没有的客观事物，只有通过实践活动才能实现。

）12.物质与意识不可分离，相互依赖。

（注意：不能理解为相互依赖，意识依赖于物质，但物质是独立于意识之外而存在的）13.物质决定意识，要求我们一切从实际出发，使客观符合主观。

（注意：应为“使主观符合客观”）14.实践是客观见之于主观的活动。

（注意：实践是主观见之于客观的活动）15.实践是人们认识世界和改造世界的活动。

第四单元认识社会与价值选择（历史唯物主义）第十一课寻觅社会的真谛1．社会存在与社会意识的辩证关系【原理】：⑴社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。

⑵社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用。

落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。

【方法论】；从客观存在的社会实际情况出发，树立正确的社会意识和正确的价值观2．社会基本矛盾运动物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础，决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。

⑴生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。

⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。

解析：（1）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；当生产关系不适合生产力发展状况时，就会阻碍生产力的发展。

表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。

（2）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。

当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。

当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。

表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。

3．社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。

社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。

在社会主义社会，基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。

但这是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。

政治必修四生活与哲学易混易错知识点小结第一篇：政治必修四生活与哲学易混易错知识点小结【政治必修四生活与哲学易混易错知识点小结】第一单元生活智慧与时代精神 1.哲学的来源：哲学来源于社会实践（生活），不是凭空产生的。

常见错误说法“哲学是哲学家头脑里自发产生的”。

2.哲学的定义：①本意角度：爱智慧。

注意爱智慧≠智慧本身。

哲学给人以智慧，使人变聪明，而不是等同于智慧本身。

②世界观角度：哲学是系统理论化的世界观。

注意：从主体角度看——世界观人人都有，而哲学是哲学家，并非人人；从特点角度看——世界观是零散的、不系统的、朴素的、不自觉的，而哲学是系统化、理论化的。

③方法论角度：哲学是也是关于方法论的学说。

哲学是世界观和方法的统一，而不是仅包含其中的某一个方面。

④具体科学角度：哲学是对具体科学的概括和总结。

注意具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

常见错误说法：第一种情况颠倒二者的顺序，如哲学是具体的基础，或是具体科学以哲学为基础；第二种情况乱加定语，如“哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导”，能提供科学的世界观和方法论的直能是马克思主义哲学。

哲学从性质上来看，有科学和非科学之分，非科学的哲学不能提供科学的世界观和方法论的指导。

故而，简单的说哲学能促进社会或是人的发展的说法都是错误的。

第三种情况混淆关系，误认哲学与具体科学是整体与部分的关系，实际二者是共性与个性一般和个别的关系，不是多数和少数、整体和部分的关系。

此外常见错误说法还有夸大哲学的作用，如哲学=科学、哲学是科学之科学、哲学可以取代具体科学、哲学与具体科学互为前提、没有哲学就没有具体的产生或发展等等。

⑤时代精神角度：哲学是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。

真正的哲学是自己时代精神上的精华。

注意不是任何哲学都是时代的精神，只有正确反映时代任务和要求、牢牢把握时代脉搏、正确总结和概括时代实践经验和认识成果的哲学才是真正的哲学。