动物繁殖与育种 (3)

322037动物育种与繁殖教育专区高等教育农322037动物育种与繁殖一、不定项选择题1、B2、AC3、AC4、C5、D6、AB7、C8、ABC9、CD10、ABD11、C12、A13、BD14、CD15、AB二、名词解释1、驯化：（1）、,人类饲养培育野生动物使其野性逐渐改变并顺从驱使。

如野牛、野马等经过驯化而成为家畜。

（2）、,生态学释义:指通过实验诱导,使生物对某种生态因子的耐受性增强的过程。

（3）、,对野生动物的驯化。

是人类利用自然资源的一种特殊手段。

2、QTL是quantitative trait locus的缩写，中文可以翻译成数量性状座位或者数量性状基因座，它指的是控制数量性状的基因在基因组中的位置。

3、特殊配合力，两个特定种群杂交所能获得的超过一股配合力的杂种优势。

4、标准化的选择差，即以标准差为单位的选择差。

5、近交衰退:有亲缘关系的亲本进行交配,可使原本是杂交繁殖的生物增加纯合性,从而提高基因的稳定性，但往往伴同出现后代减少、后代弱小或后代不育的现象.三、简答题1、动物遗传资源的保存应保存动物种群的基因库。

动物遗传资源保种的方法有原位保存和冷冻生殖细胞和胚胎、DNA文库等易位保存方法。

2、3、品种是同一种家畜中差异较显著的不同类群。

条件：（1）来源相同。

（2）相似的外貌特征、生产性能，适应性能。

（3）较高的种用价值。

（4）较高的经济价值。

（5）一定的品种结构。

（6）一定数量。

4、(1)明确建系目标(2)组建基础群①基础群的质量好②遗传基础广泛③基础群的规模适中(3)闭锁繁育 5-6个世代不引入种畜。

前期避免高度近交。

后期可实行完全的随机交配。

(4)严格选留选种目标要始终一致，平均近交系数达10%~15%，选择的性状符合建系的指标要求，群体遗传性又稳定，专门化品系即建成。

(5)配合力测定一般要求从第三世代开始四、论述题杂种优势是不同种群个体杂交的后代往往在生活力、生长和生产性能等方面在一定程度上优于其亲本纯繁群平均值的现象。

动物的繁殖和育幼
动物的繁殖和育幼是生物世界中非常重要的过程。

不同的动物种类有不同的繁殖方式和育幼行为。

我会介绍一些常见的繁殖和育幼方式。

性别交配：许多动物通过性别交配来繁殖。

交配可以是内部的，如哺乳动物的交配，也可以是外部的，如鱼类的产卵和受精。

通常情况下，雄性动物会向雌性动物释放精子，从而使卵子受精。

繁殖季节：许多动物有特定的繁殖季节。

在这段时间内，它们会有较高的生殖活动和交配行为。

繁殖季节通常与环境因素（如温度、食物供应等）有关。

孵化和孵化：有些动物会产下卵，然后通过孵化孵化出幼崽。

这种方式常见于鸟类、爬行动物和昆虫。

雌性动物通常会在孵化卵的过程中提供保护和温暖。

胎生和哺乳：在哺乳动物中，雌性会通过内部孕育幼崽，并在出生后通过哺乳来喂养它们。

胎生动物的幼崽在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养。

一旦幼崽出生，它们会依赖母亲提供食物、保护和教导。

共同照料：有些动物，如一些鸟类和哺乳动物，会共同照料幼崽。

雌性和雄性动物会一起为幼崽提供食物、保护和教导，从而增加幼崽的存活率和幼崽的抚养质量。

这只是动物繁殖和育幼的一些常见方式，不同的动物种类有不同的策略来确保后代的存活和繁衍。

这些策略可以根据环境和物种的需求进一步发展和适应。

请记住，对于不同的物种，可能会有更多特定的繁殖和育幼方式。

《动物育种与繁殖(专科)》20年12月作业考核
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)
1.核心群取得的遗传改进扩展到商品群是通过（）
A.繁育体系
B.杂交
C.选择
D.繁殖
答案:A
2.为了综合两个品种的优良特性以培育新品种，不应采用（）
A.育成杂交
B.级进杂交
C.导入杂交
D.经济杂交
答案:B
3.进行早期选择，可采用的信息是（）
A.后裔
B.亲本
C.本身
D.家系
答案:B
4.选择强度与留种率之间呈（）相关
A.正相关
B.负相关
C.不相关
D.偏相关
答案:B
5.合并选择可以利用（）的信息
A.家系
B.个体
C.个体和家系
D.亲属
答案:C
6.育种值估计不能利用的信息是（）
A.本身
B.亲本
C.杂交
D.同胞
答案:C。

动物饲养学中的育种与繁殖技术动物饲养学是一门研究动物生长、发育、饲养管理和食品生产的学科，其中育种与繁殖技术是实现动物品种改良和数量增加的重要手段。

本文将介绍动物饲养学中的育种与繁殖技术，并探讨其在提高养殖业效益和食品质量方面的作用。

一、育种技术育种技术是利用动物遗传资源，通过人工选择和配对，以达到改良品种、提高产量和改良品质的目的。

在动物饲养学中，常见的育种技术包括选配、杂交和基因编辑等。

1. 选配选配是通过选择出优良个体进行配对繁殖，以达到提高遗传基因质量的目的。

在选配中，需要考虑动物的遗传背景、外貌特征、生产性能等因素，选择具有优势特点的个体进行配对。

通过多代选择，可逐渐累积有益遗传基因，提高品种的适应性和生产性能。

2. 杂交杂交是指将不同品种、亚种或种间的动物进行交配，通过杂交优势达到提高产量、提高适应性或改良品质的目的。

杂交能够利用不同品种间的互补性，产生杂种优势，使得产量或性状表现明显优于纯种。

杂交育种可以迅速改善某些品种的性状，并提高产量。

3. 基因编辑基因编辑是一种新兴的育种技术，通过切除、插入、修改或修复动物的基因序列，实现对动物遗传性状的精准调控。

例如，利用CRISPR-Cas9技术，可以精确地编辑动物基因，以改善动物的抗病能力、生长速度或产品质量。

二、繁殖技术繁殖技术是指利用生殖生理学知识和繁殖管理方法，促进动物繁殖，提高繁殖效率和繁殖质量的技术手段。

常见的繁殖技术包括人工授精、胚胎移植和激素调控等。

1. 人工授精人工授精是指通过人工手段将雄性动物的精液收集、处理并注入到雌性动物的生殖道内，以实现受精和繁殖的技术。

人工授精可以克服物理条件限制、避免交叉感染和提高种群遗传质量等优点。

在养殖业中，人工授精已广泛应用于家禽、畜牧等动物的繁殖中。

2. 胚胎移植胚胎移植是指将受精卵或早期胚胎从供体动物的子宫中取出，经过保鲜处理后再植入到受体动物的子宫内发育的技术。

通过胚胎移植，可以扩大优良品种的繁殖规模，加快育种进程，提高品种的传承率。

猪的繁殖与育种猪是人类重要的畜牧动物之一，其繁殖与育种对于保障肉类供应和农业发展具有重要意义。

猪的繁殖与育种是通过选配优良的种猪，控制繁殖过程和利用科学的育种方法来提高猪的生产性能和品质。

猪的繁殖过程主要包括发情、交配、妊娠和分娩等阶段。

猪的发情周期约为21天，发情期一般持续2-3天。

在发情期间，母猪表现出明显的性行为特征，如频繁鸣叫、踢墙、蹭背等。

交配是繁殖的关键环节，一般采用人工授精或自然交配的方式。

在妊娠期，母猪需要特殊的饲养管理和营养供应，以保证胎儿的正常发育。

妊娠期为114天左右，分娩前母猪会表现出不安、不食、不眠等症状，分娩过程一般持续2-3小时。

在猪的繁殖过程中，选配优良的种猪是关键。

种猪应具备良好的生长性能、繁殖力和抗病能力。

种猪的选配应根据猪场的实际需要，选择具备优良遗传性状的个体进行配种。

常用的选配指标包括体重、背膘厚度、乳头数、繁殖性能等。

通过选配优良的种猪，可以提高猪群的遗传水平，增加猪的生产性能和经济效益。

除了选配优良的种猪，猪的繁殖与育种还需要采取科学的育种方法。

常用的育种方法包括家系育种、杂交育种和重组育种等。

家系育种是指通过选择同一家系内的个体进行繁殖，以保持和发展家系优良性状。

杂交育种是指通过配种不同品种或不同血统的个体，利用亲和性优势和杂种优势来提高猪的生产性能。

重组育种是指通过基因重组和基因编辑等技术手段，改良猪的遗传性状，以提高猪的产能和品质。

在猪的繁殖与育种中，饲养管理也起着至关重要的作用。

合理的饲养管理可以提高猪的生产性能和健康状况。

饲养环境的温度、湿度和通风等条件应适宜，饲料的营养成分和喂养方式应科学合理。

定期进行疫苗接种和防疫措施，以预防疾病的发生和传播。

定期进行体检和疾病监测，及时发现和处理疾病问题。

猪的繁殖与育种是提高猪的生产性能和品质的重要手段。

通过选配优良的种猪、科学的育种方法和合理的饲养管理，可以提高猪的遗传水平和生产效益，促进畜牧业的发展和肉类供应的保障。

《动物繁殖与育种》教学大纲课程名称：动物繁殖与育种课程类型：必修课学时：54学时，其中讲课40学时，实验14学时适用对象：动物养殖与疾病防治专业专科先修课程：动物生物化学，动物解剖和组织胚胎学，生物统计学。

一、课程性质、目的与任务《动物繁殖与育种》是研究生物遗传和变异规律、探索生命奥秘的理论科学，是高等农业院校所设的一门重要的专业基础课，是植物、动物和微生物育种及相关课程的理论基础。

通过本课程学习，要求学生掌握遗传育种学的基本原理，掌握对动物进行遗传分析的一般方法，掌握基本的实验操作技术和动物繁殖新技术，为进一步学习有关专业课程和遗传学的分支学科奠定较好的基础知识。

二、学重点及难点本课程的教学重点为动物繁殖新技术和遗传育种基本原理部分，难点为遗传育种理论的掌握。

三、与其他课程关系本课程为在学完有关的基础课和专业基础课后所开设的一门对基本原理和实践应用相结合的课程。

其先修课程（动物生物化学、动物解剖和组织胚胎学、生物统计学）对该课程的学习有重要影响。

同时，本课程也可在一定程度上指导后续的毕业论文及实习活动。

四、教学内容、学时分配及基本要求第一章遗传学基础（6学时）基本要求：掌握细胞结构和细胞分裂过程、遗传的三大规律、遗传信息的传递途径、哈迪-温伯格定律以及数量性状的遗传特点。

重点：遗传的细胞学基础。

难点：数量性状的遗传。

第一节遗传的细胞学基础1、细胞的结构2、染色体3、细胞分裂第二节遗传的基本定律1、分离规律2、自由组合规律3、连锁规律第三节遗传的分子基础1、核酸的分子结构与遗传信息的传递2、遗传密码3、蛋白质生物合成——翻译4、基因突变第四节群体遗传学1、基因频率和基因型频率2、哈迪-温伯格定律3、群体基因频率的改变第五节数量性状的遗传1、数量性状的概念和特征2、数量性状表型值和方差的剖分3、遗传参数第二章畜禽与品种（2学时）基本要求：种与品种的概念；家畜、家禽的起源与驯化；家畜、家禽在动物分类学中的地位。

猪的繁殖与育种
猪的繁殖是指它在一定条件下，从幼仔到成年，经历不断的生长发育和变化，最终产生新一代的过程。

繁殖包括了繁殖行为和发情期、受胎期、产仔期、产奶期、育仔期、育乳期、出栏期等六个阶段。

（1）繁殖行为：主要是精液注入母猪体内，使母猪受胎，发情期是必须的，公猪和母猪都会出现明显的性行为，如拉屎、嚼牙棒以及母猪张口、打哈欠等。

（2）受胎期：母猪受胎后，胎囊及胚胎在子宫内得到发育，进入受胎期。

（3）产仔期：母猪有大量的极液分泌，形成子宫收缩，从而发生产仔。

（4）产奶期：产奶期与产仔一起，乳汁的分泌开始，以便能够哺育新生仔猪。

（5）育仔期：新生仔猪拥有十足的活力，会立刻寻找乳汁来维持营养，以及母猪的陪伴和呵护。

（6）育乳期：当母猪的乳汁足够充足时，母猪会自发地对仔猪施以育乳护理，使仔猪的能量供给极为充足。

（7）出栏期：当仔猪体重满足一定的标准后，仔猪就可以出栏了。

2.育种
育种是指从受精卵发育、成长到成熟阶段，过程中利用选择育种的手段，使一种动物基因组中某些染色体组合比例出现变化，从而达
到改良品种、获取更优良的后代，提高猪的产肉、产蛋等生产性状的目的。

育种是一种精心指导发展的过程，通过批量抗精子繁殖、自交繁殖、杂交繁殖、克隆繁殖等等，从而改良品种，提高猪的产肉、产卵等生产性状的目的。

《动物繁殖与育种》期末考试试卷附答案一、单选（每小题3分，共30分）1、以下哪一项是选配计划的内容？（）A.决定哪一头年轻的动物加入育种群B.决定哪一头公牛用于人工授精C.决定那一头公畜与某一特定母畜交配D.都是2、以下关于相关系数与回归系数的表述正确的是（）A.X对Y的相关等于Y对X的相关B.X对Y的回归等于Y对X的回归C.X对Y的回归恒大于零D.X对Y的回归大于X对Y的相关3、猪的毛色属于哪类性状？（）A.质量性状B.数量性状C.阈性状D.经济性状4、两个全同胞兄妹，其父母之间无亲缘关系，则其后代的近交系数是：（）A.0B.0.25C.0.5D.无法确定5、下列哪种性状属于质量性状？（）A.产奶量B.瘦肉率C.日增重D.鸡的多砋6、如果期望一头公牛的后代比一般公牛的后代平均断奶重多15磅，那么这头公牛的育种值为多少：（）A.5磅B.7.5磅C.15磅D.30磅7、以下统计量中不包括两个变量的是（）A.相关系数B.协方差C.回归系数D.方差8、模型（P=μ+A+D+I+E）中哪一项表示育种值（）A.AB.D, IC.ED.μ9、下列属于奇蹄目的动物有（）A.猪B.牛C.马D.鸡10、对于奶牛产奶量的性状而言，下列哪个模型最优：（）A.P=μ+G+EB.P=μ+A+D+EC.P=μ+A+D+I+ED.P=μ+A+D+I+EP+ET二、多选（每小题4分，共20分）1、下列品种中属于地方品种的有( )。

A.内江猪B.波尔山羊C.九斤黄鸡D.黑白花奶牛2、对于杂交产生杂种优势，以下哪个条件是必须的？（）A.品种必须在基因频率有所差异B.显性或上位基因作用必须对性状有所影响C.杂合基因型必须是优于任何的纯合基因型D.以上都不是3、综合育种值是通过计算（）而得来。

A.性状的育种值B.性状的经济价值C.性状之间的遗传相关D.性状的重复率4、下列哪些性状可认为是数量性状( )A.安格斯牛的颜色B.马的体高C.羊的角长D.肉色的评分5、综合选择指数包括所有性状的（）。

第⼆章动物育种与繁殖第⼆章动物育种与繁殖第⼀节动物⽣长发育规律⼀、动物⽣长发育的⼀般规律动物的⽣长、发育这是两个不同的概念。

⽣长是动物达到体成熟前体重的增加，即细胞数⽬的增加和组织器官体积的增⼤。

⽽发育则是动物达到体成熟前体态结构的改变和各种机能的完善，即各种组织器官的分化和形成。

⼆者既有区别⼜有联系，⽣长是发育的基础，⽽发育⼜促进⽣长，并决定着⽣长的发展⽅向。

动物从开始孕育到机体功能，⼀般分为两个时期：（3）胚胎期从受精卵幵始到动物出⽣为⽌。

（2）⽣后期从出⽣到死亡。

它⼜分为哺乳期、育成期、成年期、衰⽼期。

⼆、动物⽣长的不平衡性动物的⽣长发育在同⼀时期，机体各部位之间，并不是按相同⽐例⽣长，⽽有快慢之分。

1. ⾻骼⽣长的不平衡性动物全⾝⾻骼分为外周⾻（四肢⾻）和体轴⾻（躯⼲⾻）。

怀孕期四肢⾻⽣长明显突出，出⽣时四肢特长，尤其是后肢^ 出⽣后，体轴⾻⽣长加快，四肢⾻⽣长减慢，即体躯变长、变深、变宽，四肢变粗短。

体轴⾻⽣长由前向后依次转移⽣长，⽣长中⼼为荐部、⾻盘部结合部，是全⾝最晚熟的部位，⼜是全⾝出⾁最多，⾁质最好的地⽅，如果后期⽣长受阻，则后驱变尖窄⽽斜，影响产⾁量。

2、外形部位⽣长的不平衡性外形变化与⾻骼⽣长顺序有关。

如⽜、⽺等，幼畜头⼤腿长躯⼲短，胸浅背窄荐部⾼，⽑短⽪松，⾻多⾁少；成畜⾝躯变长，胸宽深，四脚短粗，部位匀称，肌⾁脂肪多。

3、体重⽣长的不平衡性动物的体重相对增长最快期是胚胎期。

4、组织器官⽣长的不平衡性⽣长快慢顺序为⾻骼、⽪肤、肌⾁、脂肪。

第⼆节杂交育种及杂种优势动物最基本的繁殖⽅式是纯繁和杂交，但两者的⽬的不同。

纯繁即纯种繁育，是指在品种内通过选种选配，品系繁育达到提⾼种群性能的⼀种⽅法。

纯繁可以使本种群的⽔平不断上升，优良特性得以保持。

杂交就是两个或两个以上品种相杂交创造出新的变异品种。

杂交可以⽤于育种，也可以⽤于⽣产⽐原品种、品系更能适应特殊环境条件的⾼产杂合类型。

纯繁为杂交提供优良个体，杂交则使纯繁种群进⼀步提⾼⽣产⼒。

动物饲养学中的繁殖与育种技术动物饲养学是研究如何合理、有效地养殖和管理动物的学科。

在动物饲养学中，繁殖与育种技术是非常重要的一部分，它涉及到动物繁殖和培育后代的整个过程。

本文将介绍动物饲养学中的繁殖与育种技术，探讨其应用和意义。

一、繁殖技术繁殖技术是指通过控制和促进动物繁殖行为，达到增加或改良品种的目的。

在动物饲养学中，繁殖技术包括以下几个方面：1. 人工授精技术：人工授精是指利用人工手段将雄性动物的精子经过处理后，直接注入雌性动物的子宫内，从而实现繁殖的目的。

人工授精技术广泛应用于畜禽的繁殖过程中，不仅可以有效提高繁殖效率，还可以选择优质基因，改良品种。

2. 追踪技术：追踪技术是通过对动物发情期的监测和识别，确定最佳的配种时机。

比如通过观察动物的行为变化、孕激素水平等指标，来判断雌性动物是否处于发情期，从而选择合适的时机进行配种。

3. 胚胎移植技术：胚胎移植是指将已受精的胚胎从一个母体转移到另一个母体内继续发育。

这种技术可以使得一只雌性动物在一年内多次受孕，从而大大提高了繁殖效率。

以上这些繁殖技术在动物饲养学中得到了广泛应用，可以帮助养殖户提高繁殖效益，加快新品种的培育进程。

二、育种技术育种技术是指通过选择和配种优良的个体，改良品种的遗传特性和品质。

育种技术是动物饲养学中非常重要的一环，主要包括以下几个方面：1. 选择标准的确定：在育种过程中，首先需要根据养殖的目标确定合适的选择标准。

比如在培养肉牛品种时，可以以体重增长速度、肉质等为选择标准；在培育乳牛品种时，则可以以产奶量、乳脂含量等为选择标准。

2. 亲本的选择：亲本的选择是育种中的重要环节，它决定了后代的遗传质量。

在选择亲本时，应根据选择标准选取优良的个体，以确保后代具有优质的遗传特性。

3. 杂交育种：杂交育种是指通过将不同品系、不同血统的动物进行杂交，利用杂种优势来改良品种。

杂交育种技术可以有效提高动物的生长速度、耐病性等遗传特性。

4. 基因组学技术：基因组学技术是近年来兴起的一种育种技术，它利用现代生物技术手段对动物基因组进行分析和研究，从而实现精确的育种目标。

单选题1. 下列哪种动物不属于家畜的范畴？（）A. 山羊B. 鹿C. 骡D. 狐狸点击隐藏正确答案2. 猪的毛色属于哪类性状？（）A. 质量性状B. 数量性状C. 阈性状D. 经济性状点击隐藏正确答案3. 饲料转化率属于哪类性状？（）A. 质量性状B. 数量性状C. 阈性状D. 经济性状点击隐藏正确答案4. 产蛋数属于哪类性状？（）A. 质量性状B. 数量性状C. 阈性状D. 经济性状点击隐藏正确答案5. 下列哪种性状属于数量性状？（）A. 背膘厚B. 毛色C. 鸡冠的形状D. 血型点击隐藏正确答案6. 下列哪种性状属于质量性状？（）A. 产奶量B. 瘦肉率C. 日增重D. 鸡的多砋点击隐藏正确答案7. 数量性状的基因型值中的哪部分是可以遗传给后代的？（）A. 加性效应B. 显性效应C. 上位效应D. 环境效应点击隐藏正确答案8. 下列哪项不是遗传参数？（）B. 遗传力C. 遗传相关D. 表型相关点击隐藏正确答案9. 下列哪项不能影响数量性状的选择效果？（）A. 重复力B. 选择差C. 世代间隔D. 遗传力点击隐藏正确答案10. 哪对性状之间为负相关？（）A. 产蛋数与产蛋量B. 产奶量与乳脂率C. 绵羊的断奶重与周岁的剪毛量D. 绵羊断奶重与剪毛后体重点击隐藏正确答案11. 哪对性状之间为正相关？（）A. 产奶量与乳脂率B. 日增重与瘦肉率C. 生长率与耗料比D. 净毛量与毛长点击隐藏正确答案12. 单性状选择的基本方法不包括下列哪项？（）A. 个体选择B. 综合指数法C. 家系内选择D. 家系选择点击隐藏正确答案13. 多性状选择的基本方法不包括下列哪项？（）A. 顺序选择法B. 独立淘汰法C. 综合指数法D. 合并选择点击隐藏正确答案14. 选择种畜的原则不包括下列哪项？（）A. 个体性能测定B. 系谱测定C. 后裔测定D. 独立淘汰法点击隐藏正确答案15. 下列哪项不是后裔测定常用的方法有：（）A. 女母对比B. 公牛指数D. 同期同龄女儿比较点击隐藏正确答案16. 近交的危害主要指：（）A. 近交衰退B. 揭露有害基因C. 保持优秀个体的血统D. 固定优秀性状点击隐藏正确答案17. 下列哪项不是品种必须具备的条件？（）A. 性状及适应性相似B. 遗传性稳定C. 一定的结构D. 来自同一个地区点击隐藏正确答案18. 畜群大小一般用（）表示。

动物遗传育种与繁殖学动物遗传育种与繁殖学是一门研究动物遗传变异、育种改良以及繁殖技术的学科。

它涉及了动物多样性的维护、良种的培育和繁殖管理的方方面面。

本文将从动物遗传育种以及繁殖技术两个方面来进行介绍。

首先，动物遗传育种是通过选择、交配和繁殖等手段，引导和加速有利性状的遗传遗传得以传递和积累的一种科学方法。

在这个过程中，我们通常会引入优良的个体，以增加种群的遗传多样性，并通过选择适应环境的功能特征，来提高种群的适应性和产出。

这样的育种目标可以包括提高动物体型、肉质、繁殖性能等，进而实现对品种的改良。

通过遗传育种，我们可以选育出更高产、更强健、更适应性强的品种，以满足不断增长的人类需求，并为畜牧业的可持续发展做出贡献。

其次，繁殖技术在动物遗传育种中起着关键作用。

繁殖技术可以帮助我们解决繁殖难题，提高繁殖效率，实现科学、规模化的繁殖管理。

例如，人工授精技术是一种将种公动物精子直接注入种母动物体内的技术，可以突破物理隔离、避免传染疾病传播，并提高繁殖效率。

胚胎移植技术可以将优良品种的胚胎移植到不同的母体中，实现种群的扩增和资源的转移。

克隆技术则可以通过复制某一具有优良遗传特性的个体，产生一系列完全相同的后代。

这些繁殖技术的应用不仅可以提高繁殖效率，还可以保存珍稀物种、改良抗病性和遗传品质等。

然而，在动物遗传育种与繁殖学中必须注意的是，与伦理学、动物福利等问题相结合。

在遗传育种过程中，我们必须遵循伦理原则，保障动物的福利和生存权益。

科学家和从业者应该尽量减少动物试验或者替代方法以避免动物伦理问题。

此外，繁殖技术的应用也需要在伦理框架内进行，确保对动物进行尊重和保护。

总的来说，动物遗传育种与繁殖学是一个广泛而重要的学科领域，它对保护和改良动物品种、促进畜牧业的可持续发展起着重要作用。

通过运用遗传学和繁殖技术的原理和方法，我们可以引导动物种群的遗传变异，创造出更好的品种，提高繁殖效率，同时还需要关注伦理和动物福利的问题，使得科学与伦理相结合，为人类社会和动物福利做出积极的贡献。

------------------------------------------------------------------------ 一、单选题 (共50题，70.0分)[点击后给该试题增加标记]1、下列属于奇蹄目的动物有（）1. 猪2. 牛3. 马4. 鸡标准答案：C[点击后给该试题增加标记]2、家畜生长发育可分为（）。

1. A幼年期和成年期2. B胚胎期和生后期3. C哺乳期和培育4. D青年期和老年期标准答案：B[点击后给该试题增加标记]3、动物驯化的途径可分为（）。

1. A驯养和驯化2. B狩猎和饲养3. C饲养和培育4. D饲养和繁殖标准答案：A[点击后给该试题增加标记]4、数量性状的基因型值中的哪部分是可以遗传给后代的？（）1. 加性效应2. 显性效应3. 上位效应4. 环境效应标准答案：A[点击后给该试题增加标记]5、下列哪项不是品种必须具备的条件？（）1. 性状及适应性相似2. 遗传性稳定3. 一定的结构4. 来自同一个地区标准答案：D[点击后给该试题增加标记]6、在动物选育中，下列何项不属于育种者所作出的选择决定（）1. 在纯繁前淘汰生产性能差的公畜2. 购买优秀种公畜的精子3. 出售因难产而导致的不育母畜4. 出售断奶时最小的母畜标准答案：C[点击后给该试题增加标记]7、综合育种值是通过计算（）而得来。

1. 性状的育种值2. 性状的经济价值3. 性状之间的遗传相关4. 性状的育种值和性状的经济价值标准答案：D[点击后给该试题增加标记]8、性状之间的负相关会使得我们对（）的选择效果受到最大的影响。

1. 顺序选择2. 独立选择3. 选择指数4. 均无影响标准答案：A[点击后给该试题增加标记]9、在什么条件下进行选择能使目的基因的频率得到提高：（）1. 加性基因效应2. 完全显性3. 不完全显性4. 都对标准答案：D[点击后给该试题增加标记]10、一个农场主养有180头奶牛，他又从外购买了20头母牛（同一头优良公牛的20个女儿）。

第三章 家禽育种及繁育技术（第三讲）授课人：李海英授课单位：动物科学学院一、现代育种原理二、选择方法三、纯系选育四、一些育种技术五、分子辅助选育六、育种的非遗传措施第三节 育种原理和基本方法改进的性状 发展方向 改进量1、市场需求2、现有育种群的状况3、竞争对手的产品性能一、现代育种原理P=G+E=A+D+I+EP-个体表型值 G-遗传效应 E-环境效应A-加性效应 D-显性效应 I-互作效应A-加性效应:微效基因的叠加效应。

小鸡（50个微效片段）忠实传递母鸡（100个微效片段）D-显性效应:主要指“显隐性关系”。

等位基因之间的相互关系。

A例：A“显性基因”， a“隐性基因” 隐性基因 “致病基因”掩盖 不能掩盖 隐性致病基因 高产产量低I-互作效应:非等位基因之间的1+1>2的效应或者1+1<2的效应。

D与I相同，对当代个体有作用，但是当传代的时候，组合发生改变后，效应也就随之消失。

A、D、I都处于遗传，对个体生产均有影响。

Ø家禽的高强度选择保证了家禽育种取得较大的选择反应。

Ø鸡繁殖力高，母鸡留种率可达30 %，公鸡可达5 %。

Ø饲养成本低，可以保持很大的观察群。

（四）保持性状间的综合平衡遗传负相关产蛋数 蛋重以产蛋量作为指标去选用既保证产蛋数，又确保了蛋重。

二、家禽的选择方法（一）个体选择也称大群选择，根据个体表型值进行选择适用于遗传力高的性状，如体重。

二、家禽的选择方法（二）家系选择Ø根据家系均值进行选择，适用于遗传力低的性状，要求家系＞30个。

Ø鸡的家系：由1只公鸡与10只左右母鸡共同繁殖的后代。

实际上是全同胞与半同胞组成的混合家系。

Ø对产蛋量这一限性性状，公鸡用同胞选择，母鸡用家系选择。

（三） 合并选择Ø兼顾个体表型值和家系均值进行选择。

适用于遗传力低的性状。

Ø用指数值来代表个体的估计育种值。

牛的育种与繁殖技巧牛是人类重要的畜牧动物之一，其育种和繁殖技巧对于农民养殖业的发展至关重要。

本文将介绍牛的育种与繁殖技巧，帮助养牛人士更好地管理和提高牛的繁殖效率。

1. 选种选种是牛育种的首要环节，通过科学的选种可以培育出品质优良的牛种。

在选种过程中，需要考虑牛的品种、母畜的遗传背景、生长发育情况等因素，选择具有优良遗传性状的母牛和种公牛进行交配。

同时还要注意避免近亲繁殖，以减少遗传缺陷的发生。

2. 饲养管理牛的饲养管理是影响繁殖效率的重要因素之一。

合理的饲养管理可以提高牛的生长速度、增进繁殖力和减少生病率。

牛应该按照科学的饲养标准进行喂养，保证摄入足够的水、蛋白质、维生素和矿物质，同时注意控制饲料的质量和数量，避免过度喂养或缺乏营养。

3. 疾病预防预防疾病是保障牛健康繁殖的关键，常见的牛疾病包括口蹄疫、疟疾等，必须及时预防和控制。

养牛人士可以通过定期检查、疫苗接种、保持饲养环境清洁等方法预防疾病的发生，提高牛的免疫力，确保牛的健康繁殖。

4. 繁殖技术繁殖技术是促进牛繁殖的有效手段，包括人工授精、胚胎移植、人工繁殖等多种技术。

充分了解和掌握这些技术，可以提高牛的繁殖效率，实现优良品种的快速繁殖。

同时，要注意控制繁殖密度，避免过度繁殖导致资源浪费和疾病传播。

5. 环境保护环境保护对于牛的健康繁殖同样至关重要，优良的饲养环境可以提高牛的生长发育速度和抵抗疾病的能力。

养牛人士应该注重保持牛舍的清洁卫生、合理布局空间、保持通风透气等环境管理措施，为牛提供良好的生长环境。

综上所述，牛的育种与繁殖技巧是保障牛健康繁殖和优质养殖的重要环节，养牛人士应该加强对这些技巧的了解和实践，不断提升养殖水平，促进畜牧业的可持续发展。

希望本文的介绍能够帮助养牛人士更好地管理牛的育种和繁殖，为畜牧业发展做出贡献。