小儿肺炎的护理
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小儿支气管肺炎重视五个护理七个饮食助早日康复(专业文档)小儿支气管肺炎的出现,让好多家长会特别担心,它虽然是一种常见的儿童疾病,可是也需要我们重视,在进行积极治疗的同时,患儿日常的生活及饮食护理更加重要。
小儿支气管肺炎的护理1、改善呼吸功能(1)保持病室环境的舒适:空气流通、温湿度适宜;尽量是的患儿安静,以减少氧的消耗。
(2)呼吸困难者可用半卧位,并常更换体位,以减少肺部淤血和防止肺不张。
(3)给氧。
(4)遵医嘱使用抗生素治疗,促进气体交换。
2、保持呼吸道的通畅(1)及时清除患儿口鼻分泌物:转换体位,拍背,促使痰液排出;给予雾化吸入,以稀释痰液;必要时予以吸痰。
(2)给予易消化、营养丰富的流质、半流质饮食,少食多餐,避免过饱影响呼吸;喂食时应耐心,防止呛咳引起窒息。
(3)遵医嘱给予袪痰剂,严重喘憋者给予支气管解痉剂。
3、降低体温监测体温的变化并警惕高热惊厥的发生;对高热者给予降温措施;保持口腔和皮肤的清洁。
4、密切观察病情(1)如患儿出现烦躁不安、面色苍白、气喘加剧、心加速大于160~180次|分、肝脏在短时间急剧增大等心力衰竭的表现,及时报告医生,给予氧气吸入并减慢输液速度,遵医嘱给予强心、利尿药物,以增强心机收缩力,减轻心脏负荷。
(2)若患儿出现烦躁或睡、惊厥、昏迷、呼吸不规则等,提示颅内压增高,立即报告医生并共同抢救。
5、健康教育(1)向患儿家长讲解疾病的有关知识和护理要点,指导家长合理喂养,加强体格锻炼,以改善小儿呼吸功能。
(2)对易患呼吸道感染的患儿,在寒冷季节外出时,应注意保暖,避免着凉。
(3)定期健康检查,按时预防接种。
小儿支气管肺炎饮食1、忌寒凉食物:“形寒饮冷则伤肺”,就是说身体一旦受了寒,饮入寒凉之品,均可伤及人体的肺脏。
生病期间如饮食过凉,就容易造成肺气闭塞,症状加重,日久不愈;2、肥甘厚味食物:日常饮食中,多吃肥甘厚味可产生内热,加重咳嗽,且痰多粘稠,不容易咳出。
对于患儿而言,过食肥甘可致痰热互结,阻塞呼吸道,加重哮喘,使疾病难以痊愈。
小儿肺炎例护理体会小儿肺炎是一种常见的疾病,在儿童中很容易发生。
作为一名护士,我曾经参与过几次小儿肺炎患者的护理,对于这种疾病的护理经验有所积累。
本文将结合我在实践中的体会,就小儿肺炎患者的护理进行一些分享。
一、安全措施小儿肺炎患者需要在温暖、干燥的环境中接受治疗。
为了确保患者的安全,护士需要在治疗期间加强监护,避免患者突然发生呼吸困难等症状。
在进行呼吸治疗时,护士需要确定好患者的呼吸频率和容量,避免过度压迫。
同时也需要注意,患者在吸气时在呼气时不要过度用力。
服用药物是小儿肺炎治疗的一个重要环节。
护士需要在医嘱中确认患者所需的药物种类和数量,并给患者按时服药。
对于儿童,药品的口感和口感改善非常重要,在给药时需要注意儿童的口感体验。
二、保持通气道肺炎患者呼吸道阻塞是一个常见的问题,在护理过程中需要重点关注。
护士需要在宝宝喂奶或者咳嗽时提高警惕,避免患者出现哽咽或咳嗽的状况。
同时,当患者需要呼气时,护士要及时给予肺泡的解压,并在呼气过程中倾听患者的呼吸音。
三、控制体温小儿肺炎患者需要在恰当的温度下接受治疗。
护士需要时时刻刻观察患者的体温变化,及时调整室温以及额外的温度控制手段。
同时,护士还需要向家长技巧介绍体温调节的方法,帮助患者控制好体温。
四、营养补给给小儿肺炎患者适当的营养补给对于手术后的恢复非常重要。
护士需要根据医嘱给患者补充蛋白质、碳水化合物等营养素,保证患者的营养需要得到满足。
在治疗期间,护士还需要对患者的饮食状况进行监护,确保患者的摄取量和摄入质量正确。
五、心理疏导小儿肺炎治疗期间,患者和家长非常容易受到外界干扰和心理压力。
尤其是在住院治疗期间,卧床在医院内的患者可能失去亲人的陪伴和许多其他儿童所享有的家庭温馨。
在这种情况下,护士起到了非常重要的心理疏导作用。
对于家长和患者可以进行适度的温暖提醒和安慰,以此来鼓舞其情绪,缓解其心理压力。
以上就是我对于小儿肺炎患者护理中的一些体会。
护士的工作不仅要有技能,还需要有耐心和爱心。
小儿肺炎护理措施引言小儿肺炎是儿童常见的呼吸道疾病之一,其症状主要包括发热、咳嗽、呼吸急促等。
对于小儿肺炎的护理是非常重要的,可以减轻患儿的症状,促进康复。
本文将介绍一些小儿肺炎的护理措施,帮助家长和护理人员更好地照顾患儿。
1. 创造舒适的环境小儿肺炎患儿往往会感到不适,为他们创造一个舒适、安静的环境是至关重要的。
以下措施可以帮助提供舒适的环境:•调节室温:保持室温适宜,避免过冷或过热,通风要良好。
•控制湿度:保持适度的湿度,使用加湿器或湿毛巾可以帮助缓解咳嗽和呼吸困难。
•降噪:降低噪音,避免刺激小儿的听觉,有助于安稳入眠。
2. 确保充足的休息对于肺炎患儿来说,充足的休息是恢复健康的重要环节。
以下是一些帮助患儿休息的护理措施:•沉睡促进:提供一个安静的睡眠环境,避免过多的刺激,如光线和噪音。
•保持舒适的姿势:根据患儿的喜好,采用适合的睡姿或坐姿,以减轻咳嗽和呼吸急促。
•安排合理的作息时间:保持规律的作息时间,提供充足的睡眠时间,帮助小儿恢复体力。
3. 保持良好的饮食良好的饮食有助于小儿肺炎的康复和免疫力的提升。
以下是一些建议的饮食护理措施:•给予充足的水分:提供足够的水分,保持患儿体内水分的平衡,有助于稀释痰液和缓解咳嗽。
•提供易消化的食物:选择富含维生素和矿物质的食物,如蔬菜、水果、鱼、鸡肉等,避免食用刺激性食物和油腻食物。
•饮食调理:根据患儿的食欲和消化能力,合理安排饮食,避免过量或暴饮暴食。
4. 提供适宜的体力活动适量的体力活动可以促进患儿的康复和提高身体免疫力。
以下是一些适宜的体力活动建议:•相应的运动:根据患儿的身体状况,提供适宜的运动,如散步、轻柔的瑜伽或伸展运动等,有助于改善肺功能和呼吸困难。
•避免剧烈运动:避免激烈的运动或剧烈活动,以免加重症状或损伤患儿的肺部。
5. 保持良好的卫生习惯良好的卫生习惯可以降低小儿肺炎的传播风险。
以下是一些建议的卫生习惯:•勤洗手:帮助患儿养成勤洗手的好习惯,特别是在进食前、接触口鼻、接触其他物品之后。
小儿支气管肺炎的护理1.监测呼吸情况:支气管肺炎会导致呼吸困难,所以需要密切观察儿童的呼吸状况,包括呼吸频率、呼吸深度、呼吸节律等。
特别是注意是否出现了呼吸急促、气紧、呼吸困难等情况,及时调整姿势、吸氧或进行其他呼吸辅助措施。
2.保持呼吸道通畅:儿童支气管肺炎后会有浓痰的产生,容易堵塞呼吸道,影响通气功能。
护理人员要帮助儿童保持呼吸道通畅,可以通过物理治疗如敲背、拍背、吸痰等方法,有助于痰液排出。
此外,保持室内空气清新,降低感染的风险。
3.维持水电解质平衡:发热和呕吐是小儿支气管肺炎常见的症状,会导致水分和电解质的丢失,护理人员需要及时提供充足的水分,避免脱水的发生。
此外,根据医嘱选择适当的补充电解质的方法,以维持血液中的电解质平衡。
4.适当控制发热:小儿支气管肺炎常伴有高热,过高的体温会加重儿童的不适和加重呼吸困难。
因此,在医嘱的指导下使用退热药物,如布洛芬、对乙酰氨基酚等,用药需遵循剂量和间隔时间,并密切观察体温的变化。
5.注意饮食安排:儿童支气管肺炎期间,常会出现食欲不振、反复呕吐等症状,所以需要合理调配儿童的饮食。
可以选择易于消化吸收的食物,如流质、半流质食物,并避免食用过冷或过热的食物。
饮食过程中要注意观察儿童的吞咽能力和食量,避免咳嗽引起食物误吸。
6.提供舒适的环境:在小儿支气管肺炎期间,病情不适和观察治疗会使儿童情绪不稳定,因此护理人员要通过亲切的语言、温暖的态度、丰富的娱乐活动等方式,给儿童提供一个舒适、和谐的护理环境,在一定程度上有助于缓解病痛感。
7.提供合理的药物治疗:小儿支气管肺炎需要根据病原体的不同,选择合适的药物治疗。
对于病毒性感染,目前尚无特效药物,需要给予对症治疗。
细菌感染可选用抗生素,但需遵循医嘱,按时按量给药。
8.加强宣教:对儿童的家长进行疾病知识宣传,告知支气管肺炎的发病原因、护理要点、预防措施等,使其了解疾病的前因后果,减少病情的严重程度,提高治愈率。
总而言之,小儿支气管肺炎的护理工作需要全面细致,包括监测呼吸情况、保持呼吸道通畅、维持水电解质平衡、控制发热、注意饮食安排、提供舒适的环境、提供合理的药物治疗、加强宣教等方面。
小儿肺炎的护理进展随着医学的发展和人们对健康的重视,小儿肺炎的护理进展也越来越受到关注。
小儿肺炎是儿童常见的疾病之一,对儿童的健康和生长发育有着较大的影响。
本文将从预防、早期识别和治疗等方面探讨小儿肺炎的护理进展。
第一部分:预防小儿肺炎预防是小儿肺炎护理的关键。
以下是一些常见的预防措施:1. 注重儿童的日常健康管理:保持良好的饮食习惯、充足的睡眠和适度的运动,可以增强儿童的免疫力,减少感染的风险。
2. 接种疫苗:通过接种肺炎球菌疫苗和流感疫苗等,可以有效预防小儿肺炎的发生。
3. 室内空气清洁:保持室内空气流通,定期清洁家具和床上用品,减少病原体的滋生。
4. 避免感染源:尽量避免接触已经感染肺炎的人群,尤其是有传染性的病例。
第二部分:早期识别小儿肺炎及早识别小儿肺炎的症状对于护理的进行至关重要。
以下是一些常见的小儿肺炎症状:1. 发热:小儿肺炎常伴有高热,体温可达39-40摄氏度。
2. 咳嗽:干咳或咳出黄痰,有时伴有痰中带血。
3. 呼吸急促:呼吸频率明显增快,呼吸时伴有鼻翼扇动等现象。
4. 喉咙疼痛:小儿肺炎常伴有喉咙疼痛和喉咙干燥。
早期识别可以通过观察儿童的体温、咳嗽情况和呼吸状况等,及时采取措施进行治疗。
第三部分:治疗小儿肺炎治疗是小儿肺炎护理的核心。
以下是一些常见的治疗方法:1. 合理用药:医生会根据患儿的具体情况,选择合适的抗生素和抗病毒药物进行治疗。
2. 加强护理:保持室内空气湿润,增加患儿的水分摄入,通过合理的饮食和营养补充,促进患儿的康复。
3. 心理护理:给予患儿关心和鼓励,提供一个安全、舒适的环境,有助于患儿的心理和情绪的调节。
4. 定期复诊:及时复诊是治疗过程中必不可少的一环,可以通过复诊及时了解患儿的恢复情况,并针对需要调整治疗方案。
总结:小儿肺炎的护理进展随着医学水平的不断提高,小儿肺炎的护理进展也取得了显著的成果。
通过加强预防、早期识别和治疗等方面的护理工作,可以降低小儿肺炎的发生率、减轻病情,提高儿童的生活质量。
小儿肺炎护理常规
肺炎是婴幼儿时期常见病,由病原体感染或吸入羊水及油类和过敏反应等引起的肺部炎症。
【病情观察】
1、有无发热、咳嗽、气促;
2、注意呼吸频率,有无鼻扇、紫绀、三凹征,肺部固定细湿罗音。
有无合并气胸、脓胸;
3、有无并发呼吸衰竭、心力衰竭;
4、有无腹胀、腹泻等消化系统症状或嗜睡、躁动、昏迷、惊厥等中枢神经系统症状。
【护理措施】
1、按儿内科一般护理常规;
2、保持环境安静,室温控制在18℃-22℃,湿度在50%-60%;
3、经常更换体位,每1-2小时翻身一次,呼吸困难给予半卧位;
4、给富有营养易消化的食物,多饮水。
呼吸困难、腹胀患儿喂奶时应适量,婴儿喂奶应抱起或侧卧抬高头部,喂奶时间断拔出奶头稍休息,以免呛咳加重缺氧;
5、密切观察病情变化,注意中毒性休克、心衰、中毒性脑病、败血症等合并症的先驱症状,及时报告医生;
6、保持呼吸道通畅,必要时氧气吸入,雾化吸入后扣击背部促痰,小婴儿可予以吸痰;
7、根据年龄、病情、药物性质控制输液速度,以防肺水肿或心衰;
8、体温过高者按“高热护理常规”;
9、准备好各种型号不同的气管插管用物,以备急用。
【健康教育】
1、加强体格锻炼,增加抗病能力;
2、随气温变化增减衣服;
3、尽早防治上呼吸道感染。
小儿肺炎的护理措施有哪些小儿肺炎是孩童在婴幼儿时期的常见病,我国每年都有35万不到5岁的幼童死于小儿肺炎。
近年来,小儿肺炎的患病率越来越高,我们要积极的采取措施,帮助儿童早日恢复健康。
一、小儿肺炎的高发地带及症状许多人对小儿肺炎不太了解,其实这是一种呼吸道疾病,我们要尽量少带孩子去人流量多、空气污染严重的地方。
小儿肺炎的一般症状是发烧、拒食、烦躁、呕吐和呼吸困难,严重时可以导致幼童直接死亡。
二、如何护理患病儿童(一)帮助病童克服恐惧五岁以下的儿童是患小儿肺炎的高发人群,很多患病儿童会对陌生的医护人员产生畏惧,还会拒绝打针吃药,这对于他们来说这是心理和身体上的双重打击。
医护人员在对患者医治时的不仅要照顾他们病体,更要照顾他们的情绪。
护理人员要在他们入院时热情对待,温柔地为小朋友介绍医院的环镜和帮助他的医生和护士,鼓励他要勇敢地治病。
(二)保持良好的环境护理人员要保证病童有充足的休息时间,保证病房阳光充足、干净卫生和通风。
患儿在患病期间时支气管会变得狭窄,呼吸不畅通,更容易导致支气管堵塞,引起肺部严重的并发症,通风时间每天不少于三次,每次最少半小时,但房间温度要在18到22度之间,并时刻关注孩子的情况,适量的增减衣服。
保持空气湿度在50%~60%。
并且要和其他不同类型的患病儿童隔离开,避免交叉感染,对患儿造成二次伤害。
(三)合理健康饮食小孩在生病期间,护理人员就需要给小孩吃一些清淡,容易消化,维生素多的流食,并注意水分供应。
如果孩子太小的话,可以考虑母乳喂养,但要注意母乳的浓度,孩子消化不好的话可以给孩子脱脂奶。
三岁以上的孩子还可以采用食疗的方法,用柚子肉、白菜干、北芪煲汤,也可以用百合、薏米用五碗水煎成三碗水食用,党参、大枣、糯米煮成粥,但是一定要限制盐的摄入。
在患病期间,禁止使用高蛋白的食物,如瘦肉、鱼和鸡肉,因为小孩患病后一般都会引起发高烧脱水的现象,并不能吸收这些物质。
禁糖分多的食物和水果。
小儿肺炎护理查房的护理总结
小儿肺炎护理查房的护理总结如下:
1. 观察患儿呼吸情况,记录氧饱和度、呼吸频率、呼吸深度等指标。
2. 检查患儿体温,记录体温变化情况。
3. 观察患儿的饮食情况,记录摄入量和排出量。
4. 观察患儿的精神状态,注意是否存在烦躁不安、呼吸困难、睡眠障碍等症状。
5. 在护理过程中保持环境整洁和通风,保证患儿的安全和舒适。
6. 让患儿多喝水,避免空气干燥,保持水分摄入量足够。
7. 给予规律的康复运动,帮助促进病情恢复。
8. 定期更换患儿的床单、被褥等物品,保持卫生。
以上是小儿肺炎护理查房的护理总结,希望对您有所帮助。
但请注意本人只提供参考,仅供参考,不作为具体的医疗护理建议。
如有需要,请在医生指导下进行护理。
小儿肺炎的护理摘要:目的小儿肺炎是儿科常见肺部疾病,占儿童疾病的40%,病情复杂且发展较快,春季和冬季发病率最高。
患儿发病最典型的症状即呼吸困难、发热、肺部啰音、咳嗽等,若不及时治疗,可影响患儿正常发育生长。
另外,该疾病诱发病原体复杂,导致不同程度病变,轻则损伤器官功能,引起功能障碍,重则导致患者死亡。
目前临床治疗多以药物治疗为主,但患儿年龄较小,治疗依从性较差,与医护人员沟通难度较大,因此需给予患儿合理有效护理干预。
护理是临床使用频繁护理模式,可明显提高患儿依从性,提高护理质量。
相关研究显示,护理用于小儿肺炎临床护理可有效改善肺功能,缓解炎性反应,控制并发症发生,促进患者尽快康复。
关键词:小儿;肺炎;护理引言儿科是医院较为特殊的科室,而肺炎是儿科中常见且多发性疾病。
小儿因年龄偏小,多种器官未发育完全,且支气管窄小,支撑性不强,黏液分泌少,致使纤毛运动能力较差,削弱异物清除能力等原因而更容易得肺炎。
临床上,小儿肺炎多以发热、咳嗽等为特征,病情严重时,可导致呼吸衰竭及缺氧性脑病等恶性事件的发生,危险性极高,对患儿未来身心健康造成极大伤害。
临床实践表明,小儿群体比较特殊,在肺炎诊治中易发生哭闹等现象,缺乏一定的自主意识与自控意识,配合度较差。
有文献报道,护理可促进小儿肺炎的治疗效果。
本研究对患儿行护理,现报道如下。
1治疗方法雾化吸入治疗护理:遵医嘱对患儿进行雾化吸入治疗,每日2次,每次约0.5h。
患儿进行治疗以后需要拍背,促进患儿痰液排出,还要注意对患儿口腔的具体表现加以了解,清理患儿口腔当中的分泌物。
2护理方法2.1常规护理方法常规组行临床常规护理,如病房巡视,做好消毒工作;维持病房安静,严密关注患儿体表指征;注重体温和心率及呼吸等情况变化,并对患儿饮食和作息加强管理,避免发生意外。
2.2护理方法(1)心理护理:护士和患儿应保证具有良好的沟通,对患儿进行各项护理的过程中,应保证动作轻柔,态度亲切,对患儿能够提供良好的关怀和照顾,和蔼可亲的和患儿进行沟通。
促进患儿有效配合相关的操作,还要对患儿家属进行相关的宣教和解释,以便获取患儿家属的配合。
(2)个性化监测:在对患儿进行护理的过程中需要严格监视患儿的各项生命体征,了解患儿的呼吸、体温和心率的变化状况,如存在体温偏高,需通过物理降温或者指导患儿多饮用水,如果物理降温效果不理想,可适当为患儿应用药物控制体温,与此同时也要保证患儿口腔的洁净,防止患儿出现口腔感染,在体温下降的时候要注意对患儿皮肤进行清洁,如果患儿存在有口唇黑紫、面部青紫、呼吸频率增加等状况,需要立刻通知组织医师进行相关的干预,紧急情况下可对患儿进行吸氧处理。
患儿如果存在有出汗、咯血、疲劳和气等不良表现,需要对患儿终止体位引流。
(3)健康宣教。
重视家属健康宣教工作,为其仔细介绍肺炎致病因子和病理机制,讲述小儿肺炎具体治疗流程和护理方法及治疗效果,同时告知家属平时患儿生活注意须知,促进家属与患儿对疾病的知晓度,纠正消极认知。
(4)环境护理。
为患儿创建温馨与舒适的诊疗环境,在病床桌上摆放鲜花,开窗通气,定时为病房消毒,避免发生感染;调整室内温度、湿度,尽量减少病房内杂音,给患儿营造一个静谧的病房环境。
同时在患儿入院后,护理人员应及时掌握其兴趣爱好,适当将病房墙壁或是桌子上黏贴、摆放卡通人物以消除其紧张与烦躁感。
(5)体位干预。
指导严重喘憋患儿以半卧位进行治疗,抬高其上半身和头部,促使呼吸顺畅;年龄偏小者,指导家属以竖直方式抱起,轻轻拍打背部,确保呼吸顺畅;若患儿有咳嗽亦或是胸闷症状,可为其开展翻身活动,使其口鼻内聚集的分泌物有效清除,并指导其深呼吸,保持呼吸道通畅,如若痰液浓度较高,可采用氧气雾化实施吸痰,15~30分/次。
(6)饮食护理:根据患儿的饮食爱好及体质特征,制定科学饮食计划。
饮食以高蛋白质、高维生素食物为主,避免食用生冷、辛辣刺激食物。
食欲不佳患儿可给予适当刺激,确保营养充足。
(7)吸氧护理。
吸氧护理针对的是患儿严重缺氧,不同年龄阶段的儿童采用的方式也不同,年长一些可以采用鼻管导管吸氧,而年幼的尽量采用面罩吸氧;(8)皮肤护理。
用温水及时清洁患儿肛周皮肤,避免发生肛周感染。
若患儿使用尿不湿、尿布,应确保尿布或尿不湿的柔软性,选择合格产品,并及时更换。
若患儿出现尿布疹问题,应及时更换干净整洁的尿布,并涂抹氧化锌乳膏等药物,缓解患儿的不适感。
3讨论在临床上,小儿换肺炎疾病时,主要变现为呼吸困难、发热、咳嗽等。
由于儿童自身发育不成熟,免疫抵抗力差,抗体不足,病情发展较成人迅速,对于患儿来说,早期的肺炎若没有充足的认识,会转变为心力衰竭等恶性疾病,严重威胁患儿的生命安全。
需要注意的是,在所有年龄段的患儿中,儿童属于一个比较特殊的病患群体,对陌生环境,尤其是医院等场所,会产生抵触心理,治疗效果会大打折扣,所以优质的护理,对于肺炎患儿的治疗有着重要的作用。
护理的目的在于促进患儿康复,使患儿在住院期间可以享受到最佳的护理,其彻底贯彻护理责任制度等措施,并对各项基础护理内容进行强化,其宗旨为以患儿为中心,是一种新型的护理模式。
护理在临床护理中有着重要的作用,对护理服务的水平和质量可以从整体上进行提高,并对护理专业的内涵进行深化。
结束语综上所述,相对于常规护理来说,护理可以显著提高小儿肺炎患儿的治疗总有效率,对于缓解患儿的临床症状效果显著。
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