2023年上海市初中语文记叙文阅读考题选含答案
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2023学年第一学期九年级期终学业质量调研语文试卷(时间:100分钟,满分:150分)2024.01一、文言文(35分)(一)(12分)1.默写与运用(1)但愿人长久,。
(苏轼《水调歌头》)(2),只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)(3)日光下澈,。
(柳宗元《小石潭记》)(4)小语登高远眺,原野上艳阳高照,江中小洲草木茂盛,他不禁联想起崔颢《黄鹤楼》中的两句诗“,”。
(二)(23分)阅读下面选文,完成下面小题【甲】暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!【乙】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
【丙】庆历末,富文忠公①镇青州,会河决商胡②,北方大水,流民坌③入京东。
公劝所抚八州之民出粟以助赈给,因坊村择寺庙及公私空舍,又因山崖为窟室,以处流离。
择寓居官无职事者,各给以俸,即民所赘聚④,籍而受券,以时给之。
明年夏,大稔⑤。
计其道里,资遣还业。
八州之间所活者,无虑⑥五十余万人。
仁宗嘉之,拜公礼部侍郎,公曰:“恤灾赈乏,臣之职也。
”卒辞不受。
【注释】①富文忠公:北宋名相富弼。
②商胡:地名。
③坌:并;一齐。
④即民所赘聚:让他们到流民聚集的地方去。
⑤大稔:大丰收。
⑥无虑:大约。
2.【甲】诗的作者是。
3.解释下列句中的加点词。
(1)属予作文以记之( ) (2)卒辞不受( )4.对【丙】文画线句意思的理解,最恰当的一项是()A.计算方圆百里的道路,出资修路让他们回去从事本业。
B.计算灾民回家的路程,出资修路让他们回去从事本业。
C.计算方圆百里的道路,资助路费让他们回去从事本业。
D.计算灾民回家的路程,资助路费让他们回去从事本业。
5.为【丙】文“籍而受券”中“籍”的注释选择最合适的一项是()A.通“藉”,凭借 B.书籍,书册 C.登记入册 D.籍贯6.【甲】诗和【丙】文都写到百姓的不幸遭遇。
2023年上海市中考语文试卷(含答案)(同名11343)第一部分:阅读理解(共40分)阅读下面的短文,然后按要求回答问题。
(1)狼队是山林中最有智慧的动物之一,它们的智商被称为“动物之王”。
它们通常生活在家族群中,每个家族由一个领导狼和几只次等狼组成。
狼群中每只狼的位置都是经过谨慎计算的,以确保家族的安全与稳定。
(2)领导狼在家族中的地位非常高,它拥有独特的权限和责任。
它要为整个家族的生存负责,包括寻找食物和保护领土。
领导狼会带领次等狼进行狩猎,它们会相互合作,使用智慧和策略来追踪猎物并进行伏击。
(3)狼群的成员之间有着紧密的联系和相互依赖关系。
它们会用不同的声音进行沟通,以传递信息和感受。
当一只狼发出长嚎时,其他狼会立即回应,表示他们的在场和支持。
(4)狼队的智慧和团结给我们提供了很多启示。
它们的成功离不开团结合作和智慧的运用。
我们人类也可以从狼队身上学到很多东西,比如团队合作、沟通交流以及智慧思考等。
问题:1. 狼群生活的特点是什么?2. 领导狼的责任是什么?3. 狼队成员之间如何进行沟通?4. 从狼队身上,人类可以学到哪些方面的知识?答案:1. 狼群生活的特点是紧密的联系和相互依赖关系。
2. 领导狼的责任是为整个家族的生存负责,包括寻找食物和保护领土。
3. 狼队成员之间通过不同的声音进行沟通,以传递信息和感受。
4. 人类可以从狼队身上学到团队合作、沟通交流以及智慧思考等方面的知识。
---第二部分:诗歌鉴赏(共30分)阅读下面的诗歌,然后回答问题。
秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞。
秋实共随风万里,不尽长江滚滚来。
问题:1. 诗歌的主题是什么?2. 这首诗中有哪些描写景象的词句?3. 这首诗中表达了什么样的情感?答案:1. 诗歌的主题是秋天和长江。
2. 描写景象的词句有"秋水共长天一色"、"落霞与孤鹜齐飞"、"秋实共随风万里"、"长江滚滚来"。
卖板栗的父子①如往常一样,晚饭后,我来到河堤上散步,又见到了他。
②他在我居住的小区旁的河堤上贩卖板栗,播音器里重复播放着“板栗,野生板栗,不要钱啊,不要钱!”。
说是不要钱,当然不是放兜里拿走,而是试试味。
连续几年来,他都在此叫卖,从不间断。
③最初记住他,在三年前,源于他的孩子。
小男孩儿坐在贩卖板栗的三轮车前座上,两岁多,正自顾自玩耍。
被他用木条围成四方形的前座,是他此刻能给予孩子的整个世界。
孩子太小,玩耍过后,想要父亲陪伴。
见父亲许久不理睬自己,便在那里左转右跳,时哭时闹。
可他不想丢了生意,开始一边忙一边大声训斥,想借助声音的分贝与力量,让孩子乖乖听话,安静地坐下。
这时,孩子越发感到委屈,哭声更加响亮,眼泪、鼻涕、污垢,在脸上乱成一团。
哭声再响,也扭转不了局面,父亲依然继续他的忙碌,为顾客耐心挑选栗子,语气和善,一脸笑意,与刚刚训斥孩子的口气截然相反。
这一刻,赚钱重要。
④男人三十岁左右,个不高,身材结实,皮肤偏黑,明显是在太阳下长时间劳作的样子。
他与顾客交流的声音大,责骂孩子的声音也大,每次见到,我都会留意那个孩子,有一天,忍不住上前问他,孩子的妈妈去哪里了?⑤他说,走了。
⑥走了。
他没有多说,只有这两个字。
⑦之后,我见到他们多是在河堤上。
他与他,一大一小,彼此陪伴,彼此慰藉。
在夜色下费力地讨要生活。
有时,看到孩子哭泣的脸,我总会多买一些板栗,希望他能早点卖完,好早一点带着孩子回家。
⑧一日傍晚,见到他们,孩子没有坐在车上,而是在周围转圈玩游戏。
细细一看,孩子腰间捆有一根长长的绳子,另一头捆在车架上。
为防孩子走失,又不影响生意,他只能将孩子像小狗一样拴在身边。
孩子没有同伴,一个人玩,周边灯光昏暗,蚊虫乱飞,近处是父亲的叫卖声、来往不息的人群、嘈杂刺耳的车鸣,远处是若隐若现的村庄和暗黑无边的夜色。
摊前人来人往,板栗越来越少,男人忙手中的营生,眼光时不时落在孩子身上。
⑨再过一段时日,河堤上只有他,撞上我四处找寻的眼光,他说,孩子送去了幼儿园,读书去了。
2023上海市语文七年级下册阅读理解试卷一、七年级语文下册阅读理解1.文学作品阅读父亲的长笛赵文静小时候,每天晚饭后,父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。
那时,她特别爱听,笛声一响,她就用跑调的声音跟着哼歌。
母亲也停下手边的活,侧耳倾听,发丝垂在脸上,格外柔美。
夏天的傍晚,父亲有时会拿着长笛去巷口儿。
邻居们说:“来来,吹一段儿!”“吹一段?”父亲似问似答,将笛长横放嘴边。
清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。
大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。
那样的时光里,她是红人儿,孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲,哄着她,把好吃的分给她一份,只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。
她亦是非常地骄傲的,那时,父亲是天,是地,是她心目中的大英雄。
她开始讨厌父亲吹长笛,是小学五年级的时候。
那天晚上,她写完作业后,父亲又拿出长笛来吹。
笛声刚响,她就大吼一声:“唉呀!别吹了好不好!烦死人了!”笛声戛然而止。
她看也没看父亲一眼,转身跑回自己屋。
她三年级时,父亲的工厂倒闭,两年后,左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工,负责她学校周边街区的卫生。
那天,一个捣蛋鬼在班里嚷嚷:“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!”顿时,嘘声,哄笑声连成一片。
她感到无地自容,趴在桌子哭了。
那一刻,她只恨父亲没出息!她毕竟还是个懂事的孩子,没有把这件事告诉父母。
只是不再喜欢父亲吹长笛了,每次父亲一吹就被她狠狠地制止。
渐渐地,家里就听不到笛声了。
上了初中,离家远,她从不跟别人提家里的事。
可事情就是这么巧,父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛,竟被电视台记者录进了镜头。
节目播出后,恰巧被她老师看到,把这事当作励志故事讲给同学们听,班里爽直的同学对她说:“小敏,你爸好酷哇,扫大街还不忘了吹笛子!”她万万没想到自己极力隐藏的父亲,就这样被曝光在全班同学面前。
她忍无可忍,到家就跟父亲吵:“你说你扫个垃圾,还吹什么长笛,丢人都丢到电视上去了,我都快没脸活着了!”“啪”地一声,母亲的巴掌落在她脸上:“你个没良心的,你怎么这样说你爸!要不是你,你爸……”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。
2023年上海市语文中考试卷一、阅读理解(共20小题,每小题2分,满分40分)阅读下列短文,然后根据短文内容选择最佳答案。
Passage 1人们常说:“勤能补拙。
”正是因为勤奋,才使他们有了这样的成就。
其中,有一位让世人刮目相看的人物,就是著名的钢琴家李云迪。
李云迪从小就展示出对音乐的极大热爱和天赋。
他父母发现他对钢琴特别有兴趣,于是给他买了一台电子琴。
从那时起,李云迪开始了他的钢琴生涯。
他每天坚持练琴,不放过任何一个练习的机会。
他不仅练习琴技,还刻苦学习音乐理论和音乐史,不断提高自己的音乐素养。
经过多年的努力,他在世界范围内享有盛名。
他的成功,完全是因为他的勤奋和毅力。
他常说:“音乐是一门需要付出大量努力的艺术,没有练习,就没有进步。
”他的话鼓励着许多年轻的钢琴爱好者。
根据短文内容,回答以下问题:1. 为什么李云迪能够取得如此大的成就?2. 李云迪是如何开始他的钢琴生涯的?3. 李云迪每天都做些什么来提高自己的音乐素养?4. 从李云迪的成功中我们可以得出什么启示?Passage 2根据《汉语拼音方案》的规定,现代汉语拼音有23个声母和36个韵母,它们的组合构成了汉字的拼音。
掌握好拼音是学好汉语的基础。
拼音是一种音标,它可以帮助我们正确地发音。
比如,我们可以根据拼音写出正确的汉字,也可以根据汉字写出正确的拼音。
通过拼音,我们可以更好地学习和掌握汉字的读音和写法。
拼音的学习是需要练习的,可以通过多读多写来提高。
同时,我们也可以通过听音辨音的方式来检验自己的拼音水平。
在学习拼音的过程中,我们还可以借助拼音表和拼音输入法来帮助自己记忆和使用拼音。
拼音是汉字的基础,学好拼音对于学好汉语来说至关重要。
希望大家能够认真学习和掌握拼音,为学好汉语打下坚实的基础。
根据短文内容,回答以下问题:1. 拼音是什么?2. 为什么学习拼音对学好汉语来说至关重要?3. 怎样可以提高拼音水平?4. 你认为掌握好拼音对你学好汉语有何帮助?二、写作(共1题,满分20分)请根据以下提示,写一篇题为“我喜欢的图书”的短文。
记叙文阅读(一)整体把握(一)记叙顺序及作用1.顺叙(按事情发展先后顺序)作用:文章按照事情发展的先后顺序记叙了……,叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。
2.倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。
去除开头的结尾部分,也是顺叙。
)作用:文章先介绍事情的……结果,再介绍……,造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。
3.插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。
这件事不可写长,否则是喧宾夺主;这件事要和中心有关,否则是旁逸斜出。
往往文章出题第几段属于哪种记叙的顺序,很肯定地判断是插叙。
)作用:◆(1)补充交代了(故事的背景)……;(2)衬托主要人物(性格、心理),使人物形象更加丰满;(3)突出文章主旨,使文章的主题(中心思想)更鲜明、更深刻;(4)使结构更加紧凑;(5)结构方面作用,可考虑铺垫(为下文故事内容作铺垫)、对比、衬托、照应……(二)标题:1.标题的含义有两种:(1)浅层含义:字面意义(与文章的情节相关)(2)深层含义:比喻义、象征义、引申义(与文章的中心主旨相关)2.标题的作用有六种:(1)贯穿全文的线索;(2)透露情感主旨,点明主题,统领全文;(3)表明写作对象;(4)关联主要情节;(5)制造悬念,引起读者的阅读兴趣;(6)概括文章的主要内容。
注:写作文时如果标题运用了比喻手法,作文内容往往侧重于比喻含义的书写。
(三)修辞方法及作用。
1.比喻:运用了……的修辞,将……比作……,生动形象地写出了……+情感/主旨(比喻的表达效果要落实到情感上。
)2.拟人:运用了……的修辞,生动形象地写出了……,使物人格化。
+情感/主旨3.夸张:突出强调了……+情感/主旨4.排比:增强语势,突出强调了…… +情感/主旨5.设问:引人注意与思考,引出下文。
+情感/主旨6. 反问:加强语气,态度鲜明,突出强调了……+情感/主旨(四)人物描写(1)肖像描写(描写人物容貌、衣着、神情、姿态等):交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。
我们跟着月亮走吧①那年我12岁。
那是家里很不顺的一年,处处弥漫着哀伤的味道。
先是祖父去世;然后父亲在工作中受伤,中指被车床绞断;随后是哥哥闯了祸,和几个小混混一起偷铁被派出所抓去,坐了班房还要罚款;紧接着是姐姐被一个男人欺骗了感情,整日里神情恍惚。
这些事情几乎是一起涌过来的,母亲像一个太极高手,四两拨千斤,硬生生...用她的柔弱之躯扛起了这一切。
②父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故,母亲刻意提醒我们,因为祖父的去世,父亲的心情一直没有缓过来,所以家里的事情必须对他隐瞒,让他安心养伤。
③母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍,总算凑够了钱交了罚金。
毕竟偷盗数额较小,派出所一通教育之后,就把哥哥放了回来。
母亲并没有立即打骂,只是让他跪在院子里思过。
哥哥双膝跪着,心却直挺着,倔强地吸着嘴不肯服软:“我去偷东西,不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗?④“就是饿死,也不能白拿别人东西,何况是偷!”母亲终于爆发,气得脸色惨白如月,“人要清清白白,你就在这月亮地里好好反省反省吧。
”⑥那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上,像母亲的目光,一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。
⑥几天后的一个夜晚,要去医院给父亲送吃的,很远的路,我和母亲走走停停。
⑦歇脚的当口儿,我看见母亲对着夜空轻叹了一口气,仿佛是对上苍许着愿望,又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈,眼角似乎有亮晶晶的东西在闪。
母亲毕竟是女人,太多的事让她有些难以承受,可是她坚忍着不让泪水落下。
⑧乌云一层一层压过来,有些让人室息。
母亲也一直沉默着,让人不免担心一个闪电会不会将我们引爆。
我想牵个话头出来,可是张开的嘴却被一阵风塞住。
⑨忽然间,天上的乌云裂开一个缝隙,月亮像获得自由的鸟儿,“嗖”一下窜出来!一缕一缕的月光像一把把利剑,霎时间割开夜妖的黑色袍子。
母亲终于露出一丝笑容。
“‘黑蘑菇’总有散开的时候。
”并催促我说,“快,咱就一直跟着月亮走。
”⑩人生是由各种烦恼的碎片组合而成的,每个人的一生都是不断拼接的过程。
2023上海市语文中考试卷一、阅读理解(共两篇,满分40分)文章一阅读下面的短文,根据短文内容,从短文后的选项中选出最佳选项。
选项中有一项为多余选项。
【题目】最近,有一项研究表明,音乐对人的大脑发展有很大的影响。
这项研究通过对大脑进行核磁共振扫描发现,长期接受音乐训练的人的大脑会更加发达。
【内容要求】请你根据以上短文内容,回答以下问题:1. 什么是核磁共振扫描?2. 音乐对人的大脑发展有什么影响?【参考答案】1. 核磁共振扫描是一种用于观察人体内部结构和功能的医学影像学技术。
它利用磁共振现象对人体进行成像,能够获取人体内部器官的详细信息。
2. 音乐对人的大脑发展有很大的影响。
研究发现,长期接受音乐训练的人的大脑更加发达。
音乐训练可以促进大脑的发展,尤其是在音乐感知、创造力和思维能力方面。
此外,音乐还可以激发大脑的活力,提高学习和记忆能力,对提升智力有积极的影响。
文章二阅读下面的短文,根据短文内容,从短文后的选项中选出最佳选项。
选项中有一项为多余选项。
【题目】近年来,自行车共享成为城市出行的一种重要方式。
然而,与此同时,一些问题也随之而来。
【内容要求】请你根据以上短文内容,回答以下问题:1. 自行车共享在城市出行中的地位是什么?2. 自行车共享存在哪些问题?【参考答案】1. 自行车共享已成为城市出行的一种重要方式。
它为人们提供了一种便捷、环保的出行选择。
通过共享自行车,人们可以更快捷地到达目的地,避免了交通堵塞和寻找停车位的困扰,同时也有助于减少汽车尾气的排放,改善城市环境。
2. 自行车共享存在一些问题。
首先,共享自行车的投放过程缺乏规范,导致乱停乱放现象严重,给城市管理带来了困扰。
其次,共享自行车的维护和管理成本较高,企业经营难度大,导致一些共享单车企业倒闭。
另外,共享自行车的使用方式和习惯与传统自行车有所不同,容易引发交通事故和纠纷。
此外,一些人存在恶意损坏和盗窃共享自行车的行为,给共享自行车行业带来损失。
2023中考语文一轮复习:记叙文阅读练习题阅读下面文段,完成后面小题父亲的肖像迟子建我记忆中最寒冷的冬日,是1986年的腊月,年仅49岁的父亲突发疾病,与亲人永别在年关。
父亲走了三十二年,他的影子却从未从我们心底和梦里消失。
父亲盛年离世,他留给我们的形象,也就儒雅潇洒,从无老态。
我还记得父亲过世后,我初来哈尔滨工作,去探望抚养过父亲几年的四爷爷,他见了我,也不顾我是女孩家,扯着一条白毛巾,失望地擦着泪说:“你不随你爸啊,你爸小时那个好看!你爸找的你妈,是一般人啊!”四爷爷是第一次见我,那时我二十多岁,不算漂亮,但也不丑吧。
而父亲自上世纪五十年代因贫穷不能继续求学,自愿报名去了大兴安岭参加开发建设,再没回过哈尔滨。
四爷爷记忆中父亲最后的形象,是他不到二十岁的模样。
记得我将四爷爷的话转给孀居的母亲时,她直撇嘴,要知她年轻时算是美人呢。
而姐姐弟弟不无调侃地对我说:“咱家还数你好看呢,四爷爷要是见了我们,不得哭迷糊啊。
”只能说四爷爷为了强调父亲的英俊,不惜嘲讽他的骨肉。
但不久前我突然接到故乡一封来信,说明父亲在别人眼里是其貌不扬的。
写信者是父亲的生前同事,说是见到了父亲的几位学生,他们忆起父亲的几段往事,觉得很有意义,所以整理给我。
其中一位回忆说,他10岁随父亲来到大兴安岭永安时,这里还没学校,所以他过了上学年龄却无书可读。
1966年,新学校在永安东头开建了,他满心欢喜,每天都跑过去看。
领着工人建校的校长姓迟,一个瘦弱的小伙子,个子不高,面貌寻常,和工人一起光着膀子举着土坯垒墙,满脸流汗,灰头土脸的。
而最终落成的茅草苫顶的土教室,课桌也是土坯垒的,粗糙不堪,椅子则是用原木锯成的木墩。
那时没有本子,他们每人发一块石板,用粉笔写字,而身为校长的父亲,一个人承担好几门课的教学。
我向母亲求证这些细节,她说的确如此。
父亲从哈尔滨高中毕业,是当年大兴安岭的人才了,所以一个人得兼多门课。
而他建学校的时候,我才两岁,正是流着涎水傻呆呆啃手指的年龄,记忆还没发芽呢。
体谅你的不正确①我读到高二时,不想再读,自作主张退了学,一心要成为一个写作者。
难得的是我爸也支持,只是他觉得即便是当作家,还是需要进一步学习,于是到处打听哪里有作家班。
②那年11月中旬,我们听闻复旦大学有个作家班。
此时学期已经过了大半,仍要交整个学期的学费和住宿费,爸爸认为,孩子的成长期不可蹉跎,他第二天就带我启程,汽车、火车,坐了一天一夜,才终于抵达。
③爸爸先带我去办理入学手续,交了厚厚一沓现金。
手续办完,我们就到对外营业的教工餐厅吃午饭。
放下大包小包,我四处打量,险上是外乡人显而易见的好奇。
这时,我看到一个女孩子逆着走进来,她一进来,整个餐厅都被照亮了。
④她身材高挑,打扮得很时髦,最醒目的是脚上的那双靴子,麂皮的,很精巧,钉着漂亮的流苏,跟她白色长毛衣上的流苏呼应。
时值深秋,我穿着薄袄,她却穿着一条咖啡色的厚呢短裤,两条长腿极具视觉美感地露在外面。
我艳美的眼神和爸爸的目光相对。
我回过神儿,压迫感袭上心头,是初来乍到的惶恐,还有对未来的迷茫我开始怀疑自己的选择—外面的世界很精彩,但外面的世界,我不见得能适应。
⑤爸爸安顿好我,给了我足够的生活费,自己仅留了几十块钱就回去了⑥我揣着钱,就奔去室友推荐的五角场,那里有很多小店,花花绿绿的,让人眼花缭乱到眩晕。
我精心挑选了一双人造革的靴子,虽穿在脚上不舒服;但样子不错,尖圆头,鞋跟很高,重要的是鞋边有一圈同色的铆线,——那是浓墨重彩的时髦儿,我不再纠结它昂贵的价格,毫不犹豫地买下,我太着急想要抓住“时髦”了。
⑦之后的很多天,我都在为这个选择付出代价。
那双鞋子如暗处的酷刑,磨脚,不透气,让我走起路来深一脚浅一脚的,像小人鱼一步步走在刀刃上。
小人鱼是为了爱情,我是为了什么?虚荣吗?我被自己的想法吓了一跳。
⑧上海下了第一场雪后,我的脚更是遭了殃。
粘上开胶的鞋子,还是有潮气渗进来,脚生出冻疮。
夜晚坐在南区的自修室里读书,脚像一块冰冷的石头,回寝室后焐很久也焐不热。
2023学年度第二学期上海市各区语文二模题目分类六、现代文阅读(记叙文)答案目录【嘉定区】 (2)修鞋匠 (2)【黄浦区】 (2)锋利的纸 (2)【杨浦区】 (2)一次动人的“解说” (2)【崇明区】 (3)时光窃贼 (3)【宝山区】 (3)弄堂口的皮匠摊 (3)【浦东区】 (3)江湖艺人 (3)【长宁区】 (4)礼物 (4)【奉贤区】 (4)夜归者的礼物 (4)【虹口区】 (5)门缝里看戏 (5)【金山区】 (5)温馨的风 (5)【静安区】 (5)特殊印章 (5)【闵行区】 (6)林深见鹿 (6)【普陀区】 (6)海马爸爸 (6)【青浦区】 (6)为你系鞋带的人 (6)【松江区】 (7)夜归者的礼物 (7)【徐汇区】 (7)大山深处的乡情 (7)1【嘉定区】修鞋匠(二)阅读下文,完成第14-17题(17分)14.(2分) B15.(8分)(1)但是做活儿仔细(2)虽然修鞋很费工夫(3)虽然自己过得清贫,但是捐款都很慷慨(4)虽然做了很多好事,但是一直拒绝被宣传报道(5)认真负责(6)不慕名利16.(3分)B17.(4分)两种均可,理由恰当即可。
选A。
单师傅是对修鞋匠的尊称,他不仅是一名退役军人,还是名副其实的功臣,值得尊敬。
第⑦段交代了他来到镇子、留在镇子上的原因,他也做到了竭尽所能替班长报答家乡的父老乡亲,知恩图报。
此时称“单师傅”更能表现在场人对他的敬意。
选B。
老单是对修鞋匠的亲切的称呼,他在镇子上生活多年,大家与他都十分熟悉,称“老单”亲切自然。
他讲述了身世后,大家也更理解了他总是不图回报、竭尽所能为父老乡亲默默奉献的原因。
此时称“老单”更能表现在场人把他当作亲人的温馨。
【黄浦区】锋利的纸(二)阅读下文,完成第14—18题(20分)12.(2分)B15. (4分)被老师冤枉(2分),被同学嘲笑(2分)。
16. (4分)C D(2分)17. (4分)运用连续反复发问(1分),突出强调“我”被纸划伤之后的惊异(1分),表达“我”在事实面前还是心存怀疑、难以接受的矛盾心理(2分)。
2023上海市中考语文试卷及答案本文档提供2023年上海市中考语文试卷及答案。
试卷
第一部分阅读理解(共30分)
1. 阅读下面的短文,回答问题。
…
答案:…
2. 阅读下面的短文,根据短文内容判断正(√)误(×)。
…
答案:…
第二部分选择题(共40分)
1. 下列各组词语,加点的字读音不同于其他三个的一组是(A)…
(B)…
(C)…
(D)…
答案:…
2. 下列标点符号中,用在句末表达因果关系的是
(A)…
(B)…
(C)…
(D)…
答案:…
第三部分动笔写作(共20分)
请根据所给的题目和内容要求,在限定的时间内完成写作任务,并注意词数。
题目:……
内容要求:……
答案:…
第四部分问答题(共30分)
1. 举一个你认为最正确的身边小事,回答“这个小事是怎样影响你的?”(15分)
答案:…
2. …
答案:…
答案
本部分列出2023年上海市中考语文试卷的答案。
阅读理解
1. 答案:…
2. 答案:…
选择题
1. 答案:…
2. 答案:…动笔写作答案:…问答题
1. 答案:…
2. 答案:…。
强化练07:小说、散文类记叙文(解析版)一、现代文阅读(2022秋·上海崇明·九年级统考期中)阅读下文,完成小题。
艾草,香如故肖朵朵①每当院子里那丛野生的迎春花爆出第一朵灿黄的小花时,我就知道,采艾叶的时节到了。
在那个几乎没有零食的童年,当我的上下牙齿终于可以沉溺在柔软、香甜的艾草米果中,那些柔软中丝丝缕缕牵扯出的艾叶会在我的口腔里跳舞,让我因冬天阴寒而凝滞的血液开始温暖地奔腾起来。
妈妈说过:“艾草米果是养胃的。
”②阳春三月,妈妈带着我们三姐妹走五里路去城郊采艾叶。
【甲】直到现在,闭上眼睛,我仍能想起城郊那马尾松林拂过的松香,那时天上有一两只飞鸟掠过。
我们把细嫩的艾草叶尖掐下以备做米果,绿色汁液染上我们的指尖。
一路上,懂中医的妈妈轻声念叨着:“艾,在《尔雅》里叫冰台、艾嵩,在《名医别录》里叫医草,在《中药大辞典》里叫艾蓬、香艾……”这些富有草木气息的名字美得如此纯净,就像此时天空里大朵大朵的绵软白云。
③艾的气息萦绕在我成长的岁月里。
夜晚,我把双脚浸入艾草水中,让热气沿着穴位一路上扬。
我在氤氲的热气中,走进艾草编织的大千世界。
《诗经》中记载:“(1)_________”道出古人对艾的炽热依恋;屈原在《离骚》里说:“(2)_________”讲述古人将艾缠绕于腰际,甚至比高洁的幽兰还惹人亲近;孟子更是直接宣扬艾叶的治病疗效:“(3)_________”妈妈的这些叙述,总像轻灵的夏夜萤火虫一样在我的脑子里飞舞。
④在我的成长过程中,妈妈经常帮我悬灸,点燃的艾灸,升起一束笔直的青烟,慢慢弥散,燃烧艾条的热气暖暖地渗透进皮肤。
我也这样为我的孩子做艾灸。
生命的轮回和传承如此微妙,竟然是这不起眼的艾草,教会了我外婆熏禳毒气、教会了我母亲强身健体、教会了我祛病延年。
不知道,我的儿子以后会不会喜欢艾,他生命中还会不会有艾相伴,但我一定会告诉他,艾是这片厚重土地上平淡而执着的存在。
而他或许还会记得,年少时艾灸的热气像羽毛划过身体,淡淡的,暖暖的,犹如母爱。
2022-2023学年上海市语文九年级记叙文阅读理解一、测试目标明确测试的目标,即对学生阅读理解能力的要求。
本次测试将涉及以下具体记叙文阅读理解内容:文章的主题:考查学生对记叙文主题的理解和归纳能力。
文章的情节:考查学生对文章情节发展的把握和整体把握能力。
文章中的人物:考查学生对文章人物的特点、关系和作用的理解能力。
请学生们针对以上三个方面进行充分的准备和复,以便在测试中取得良好的成绩。
确定测试的形式,如选择题、填空题或解答题等,以及考察的重点和难度。
本次语文九年级记叙文阅读理解的测试形式将采用多种题型,包括选择题、填空题和解答题等。
选择题将考察学生对记叙文的理解和分析能力,其中考点主要涉及情节、人物、主题等方面。
填空题将要求学生根据文章内容填写适当的词语或短语,以检验学生对文章细节和修辞手法的把握能力。
解答题将引导学生从多个角度对记叙文进行分析和解读,并要求学生发挥想象力,提出自己的观点和见解。
本次测试的重点将在于学生对文章整体结构和基本情节的把握,以及对文章细节和修辞手法的理解。
难度上将以适应九年级学生的水平为准,旨在全面考察学生的阅读理解能力和写作思维能力。
请各位同学做好充分的准备,认真阅读记叙文并熟悉各种题型,以便在测试中取得良好的成绩。
明确测试对学生的要求和评分标准。
根据以上内容编写详细的测试大纲,包括题型、题目数量和分值等。
根据教学大纲,我们可以设计以下的测试大纲,主要包括以下题型、题目数量和分值:选择题:题目数量:20道分值:每道题1分主要考察对记叙文内容的理解和推理能力阅读理解题:题目数量:10道分值:每道题2分主要考察对记叙文细节的理解和推理能力,以及对文章整体意义的把握填空题:题目数量:10道分值:每道题1分主要考察对记叙文词汇的理解和运用能力___:题目数量:5道分值:每道题5分主要考察对记叙文主题及情节发展的理解和分析能力总分:100分考试时间为90分钟,鼓励学生在阅读和理解记叙文的基础上,灵活应用各种题型解题。
2023上海初中语文中考试卷一、阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
A中国的四大名著之一《水浒传》以“忠义”为主题,塑造了许多忠义的英雄形象。
其中,宋江就是最为典型的一个代表。
他为人正直、忠诚,是水泊梁山上的领袖之一。
宋江的一生充满了忠义的事迹。
他为保护百姓不受欺压,多次和强盗作斗争,使得梁山的百姓能够过上安宁的生活。
他善待士兵,重用英才,使得梁山成为了一个正义的落脚之地。
然而,忠义的宋江在故事的结尾却因为与一位狡猾的奸臣勾结而走上了不归路。
他为了保护百姓,不得已投降,最终落得个灭顶之灾。
宋江的悲剧故事使我们深思,忠诚是一种美德,但是我们必须懂得判断情况,把握好忠诚的度。
忠诚并不等于盲从,我们需要正确的价值观和判断力,以免陷入到无法挽回的局面。
1.《水浒传》的主题是什么?A. 忠义B. 野心C. 幽默D. 冒险2.宋江是水泊梁山的什么?A. 领袖B. 英雄C. 士兵D. 强盗3.宋江的悲剧故事使我们深思什么?A. 忠诚的重要性B. 价值观的重要性C. 判断力的重要性D. 正义的重要性B学校食堂的卫生状况一直备受关注。
近日,学生家长就校园食堂的卫生情况进行了调查。
结果显示,大部分家长对学校食堂的卫生状况并不满意。
家长们认为,学校食堂的餐具清洁度不够高,有的餐具上甚至还有食物残渣。
此外,食堂的环境卫生状况也不够理想,地面经常有食物残渣和垃圾。
还有家长反映,学校食堂的菜品种类单一,缺少营养搭配,给孩子的健康饮食造成了困扰。
对于这些问题,学校方面表示高度重视,并表示将采取一系列的措施改善食堂的卫生状况。
首先,学校将加大对食堂的卫生检查力度,确保餐具的清洁度和环境的卫生状况。
其次,学校将与食堂合作方商讨,增加菜品的种类和搭配,提供更加丰富、营养的饭菜供给学生。
家长们对学校的回应表示满意,并希望学校能够尽快改善食堂的卫生状况,确保学生的健康饮食。
一把老钥匙①回到家时,母亲正翻箱倒柜。
杂乱的地面让我无处落脚。
我说:“妈呀,您这是在翻传家宝吗?”②母亲停住手看着我说:“见我的钥匙没?”③“喏,在这儿。
”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。
④“我说的不是这个,是老宅的,老宅的那个。
”母亲的语气和神情有些焦急。
我和母亲几乎把家里翻了个底朝天,也没找到母亲要找的钥匙。
母亲坐下来,情绪有些低落。
我说:“妈,您就别总想着老宅了,咱又不回去住了,有没有钥匙都一样。
”母亲叹了一口气,开始收拾地上的凌乱。
⑤其实,我没有告诉母亲,弟弟四处托人,要把老宅卖掉。
弟弟说老宅总空着,时间久了,房屋会倒塌的,到时候想出手都不好意思谈价钱。
⑥一周后,弟弟告诉我,老宅卖掉了,卖了两万元。
看着那些钱,不知怎么,我的心里像坠了一块石头。
⑦那天下班,在小区外碰到三婶。
三婶是我家邻居,和我们家没有亲属关系,按村里辈分我这么喊她。
我让三婶到家里坐坐,她直摆手,说没啥大事,就不去家里了,说着掏出一把钥匙交给我,说这钥匙是你们家老宅的,啥时候想回家就回。
原来是她家买了我们家的老宅。
⑧母亲没再提钥匙的事儿。
我想着老宅现在已经是别人家的了,也就再不能回去,就没跟母亲提钥匙的事儿,把它包裹好,放在了柜子顶上的一个盒子里。
⑨农历六月六,我们老家有传统庙会。
母亲执意要回去看看。
无奈,我和弟弟只好依着母亲。
一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事,精神从未有过地爽朗,她没有看到我和弟弟偶尔交会的眼神里都藏着忐忑。
⑩三婶听说我们回来了,招呼我们去她家里。
做邻居的那些年,三婶和母亲一直处得很妤,亲姐妹一样。
吃过晩饭,三婶拿了几床铺盖说:“你们别嫌,都是干净的。
走,到你们家去,你们还睡你们各自的屋。
”三婶掏出钥匙打开老宅的锁,我们怔怔地望着那干净整洁的院子,有些恍惚,仿佛我们从未离开过。
⑪我送三婶到大门口,对她说谢谢。
三婶说,咱不说远亲近邻,我懂你妈的心思。
我知道她舍不下老家。
庄稼人走到哪里,其实根都牢牢扎在老家的土里。
(一)阅读下文,完成1-5题(20分)数学家陈景润①陈景润是福建人,生于一九三三年。
他排行老三。
②陈景润上小学和中学时,瘦削、弱小、内,像一只丑小鸭,总是被人qí视,他习惯于挨打,从来不讨饶。
演算数学习题占去了他大部分的时间,成为他唯一的乐趣。
陈景润上高中三年级时,因为交不起学费,一九五零年上半年,在家自学了一个学期。
高中没有毕业,但以同等学力报考,他考进了厦门大学。
在厦门大学时候,他学习的成效非常高。
大学期间,没有人qí视他,他全身心沉浸在数学的海洋里,成绩特别优异。
③一九五三年秋季,陈景润被分配到了北京一所中学当数学老师。
他是完全不适合当老师的。
他那么瘦小和病弱,他的学生却都是高大而且健壮的。
他不善于说话,很难做到循循善诱,他私下里骂自己是笨蛋。
他一向不会照顾自己,又不注意营养。
积忧成疾,查出有肺结核和腹膜结核病症。
这一年内,陈景润住进医院六次,做了三次手术。
他没有能够好好的教书,但他并没有放弃他的数学专业。
华罗庚的名著《堆垒素数论》,刚摆上书店的书架就被陈景润买到了。
陈景润一头扎进了《堆垒素数》,废寝忘食的钻研。
住进医院,在身体极度虚弱的情况下他仍然不放弃研究那高深的理论。
在他看来,他的生命就是数学。
他不能忘记自己的高中老师沈元曾说过的数论中至今未解的难题“哥德巴赫猜想”,他要不惜一切地去努力摘取那颗数学明珠。
④一次,陈景润所在单位的一位领导遇见来北京开会的厦门大学校长,谈起陈景润时,连连摇头说:“你们怎么培养了这样的高材生?”王亚南—大学校长,听到这样的话后,非常吃惊。
他一直认为陈景润是他们学校里最好的学生。
他同意让陈景润到厦门大学工作。
⑤王亚南安排他在厦大图书馆当管理员,却不让他管理图书,只让他专心致志的研究数学。
王亚南不愧是专家,他懂得价值论,懂得人的价值。
陈景润也没有辜负老校长的培养。
他果然精深地钻研了华罗庚的《堆垒素数论和大厚本的《数论导引》。
⑥陈景润在厦门大学图书馆中也很快写出了数论方面的专题文章,文章寄给了中国科学院数学研究所。
主持中国科学院数学研究所工坐的华罗庚一看文章,就看出了奇光异采,提出把陈景润选调到数学研究所来当实习研究员的建议。
⑦一九五六年年底,陈景润再次从南方海滨来到了首都北京。
自从陈景润被选调到数学研究所以来,他的才智的蓓蕾一朵朵地烂漫开放了。
在圆内整点问题、球内整点问题、华林问题、三维除数问题等等之上,他都改进了中外数学家的结果。
接下来,他向“哥德巴赫猜想”挺进了。
他把全部心智和理性通通奉献给这道难题的解题上了。
他为此而付出了很高的代价。
他的两眼深深凹陷了。
他的面颊带上了肺结核的红晕。
喉头炎严重,他咳嗽不停。
腹胀、腹痛,难以忍受。
他跋涉在数学的岖山路上,他无法统计失败了多少次,但他毫不气馁。
他向着目标,不屈不挠,继续攀登。
他终于登上了攀登顶峰的必由之路,登上了哥德巴赫猜想”中的“1+2”的台阶。
⑧一九六六年五月,一颗璀càn的讯号弹升上了数学的天空,陈景润在中国科学院的刊物《科学通报〉第十七期》上宣布他已经证明了“哥德巴赫猜想”中的“1+2”。
⑨陈景润的论文发表后,西方记者迅即获悉,电传遍全球。
国际上的反响非常强烈。
一个英国数学家给陈景润的信里说,“你移动了群山!”1.根据拼音写汉字(2分)qí视()璀càn()2.第⑦段划线句运用了人物描写中的_________描写,其作用是___________________________________(4分)3.阅读全文,你认为陈景润是一个怎样的人?结合文本内容简析(至少写两点)。
(4分)____________________________________________________________________________________________4.文章以“数学家陈景润”为题,却写了陈景润中学任数学老师的事情。
这样安排是否合理?结合文章内容,谈谈你的观点并说明理由。
(6分)___________________________________________________________________________ _________________5.对本文有关内容的分析和概括,最恰当的一项是()(3分)A.陈景润在上小学、中学的时候总是受人欺侮,是因为他只知道演算数学习题,不愿和同学们交往。
B.第④段中陈景润曾任职的那个中学的领导对厦大学的校长说:“你们怎么培养了这样的高材生?”言外之意,是想了解大学如何培养高材生的问题。
C.王亚南让陈景润回到厦门大学图书馆当管理员,又不让他管理图书,是因为王亚南懂得陈景润的价值,为他专心致志的研究数学提供更好的条件。
D.陈景润的人生经历说明出身贫寒、性格内向、被看不起等并不可怕,鼓励人们要有理想有毅力,为社会做出更大的贡献。
【参考答案】1.(共2分,各1分)歧璨2.(4分)肖像(1分)形象地写出了景润病情严重(1分),表现了他为攀登科学高峰付出了巨大的代价(1分)以及坚持不懈追求理想的顽强精神(1分)3.(4分)他是一位有理想有追求的、坚韧而勤奋的、对数学有卓越贡献的数学家①有理想有追求:在身体极度虚弱的情况下他仍然不放弃研究那高深的理论,他要不惜一切地去努力摘取那颗数学明珠。
②坚韧而勤奋:他高中没有毕业,但以同等学力报考,他考进了厦门大学。
③卓越贡献:攻克了世界难题“哥德巴赫猜想”中的“1+2”。
(任意两点,每点2分。
只写怎样的人,没有分析,最多得2分。
)4.(6分)这样安排是非常合理(1分):①从内容上,丰富了文章内涵,真实全面地展现了陈景润的生活和性格。
②从主旨上,不能胜任中学数学老师与在数学领域有重大贡献作对比,说明不要被暂时的不顺而吓倒,要坚持不懈地为理想而奋斗。
(3分)③从结构上,引出下文,为厦门大学校长给他提供良好的工环境埋下了伏笔。
(2分)(答其他的,如果合理,可酌情给分)5.(3分)D(3分)C(2分(二)阅读下文,完成1-5题(20分)少年护城河肖复兴①在我童年住的大院里,我和大华曾经是“死对头”。
原因其实很简单,大华倒霉就倒霉在他是个“私生子”,他一直跟着他小姑过,他的生母在山西,偶尔会来北京看看他,但谁都没有见过他爸爸,他自己也没见过。
这一点,是公开的秘密,全院里的大人孩子都知道。
②当时,学校里流行唱一首名字叫《我是一个黑孩子》的歌,其中有这样一句歌词:“我是一个黑孩子,我的家在黑非洲。
”我给改了词儿:“我是一个黑孩子,我的家不知在何处……”这里黑孩子的“黑”不是黑人的“黑”,而是找不着主儿即“私生子”的意思,我故意唱给大华听,很快就传开了,全院的孩子见到大华,都齐声唱这句词。
现在想想,小孩子的是非好恶,就是这样简单,又是这样偏颇,真的是欺负人家大华。
③大华比我高两年级,那时上小学五年级,长得很壮,论打架,我是打不过他的。
之所以敢这样有恃无恐地欺负他,是因为他的小姑脾气很烈,管他很严,如果知道他在外面和哪个孩子打架了,不问青红皂白,总是要让他先从他家的胆瓶里取出鸡毛掸子,然后撅着屁股,结结实实挨一顿揍。
④我和大华唯一一次动手打架,是在一天放学之后。
因为被老师留下训话,出校门时天已经黑了。
从学校到我们大院,要经过一条胡同,胡同里有一块刻着“泰山石敢当”的大石碑。
由于胡同里没有路灯,漆黑一片,经过那块石碑的时候,突然从后面蹿出一个人影,饿虎扑食一般,就把我按倒在地上,然后一痛拳头如雨,打得我鼻肿眼青,鼻子流出了血。
等我从地上爬起来,人影早没有了。
但我知道除了大华,不会有别人。
⑤我们两人之间的“仇”,因为一句歌词,也因为这一场架,算是打上了一个“死结”。
从那以后,我们彼此再也不说话,即使迎面走过,也像不认识一样,擦肩而过。
⑥没有想到,第二年的夏天,我的母亲突然去世了。
父亲回老家沧县给我找了个后妈。
一下子,全院的形势发生了逆转,原来跟着我一起冲着大华唱“我是一个黑孩子,我的家不知在何处”的孩子们,开始齐刷刷地对我唱起他们新改编的歌谣:“小白菜呀,地里黄哟;有个孩子,没有娘哟……”⑦我发现,唯一没有对我唱这个歌的,竟然是大华!⑧我很想和他说话,不提过去的事,只是聊聊乒乓球,说说游泳世界冠军就好。
好几次,碰到一起了,却还是开不了口。
再次擦肩而过的时候,我看见他的眉毛往上挑了挑,嘴唇动了动。
⑨一直到我上了中学,和他一所学校,参加了学校的游泳队,由于他比我高两年级,老师指派他教我总也学不规范的仰泳动作,我们才第一次开口说话。
这一说话,就像开了闸的水,止不住地往下流。
过去那点儿事,就像沙子被水冲得无影无踪,我们一下子成为了无话不说的好朋友。
童年的心思,有时就是这样窄小如韭菜叶,有时又是这样没心没肺,把什么都抛到脑后。
只是,我们都小心翼翼的,谁也不去碰过去的往事,谁也不去提私生子或后妈这令人厌烦的词眼儿。
⑩大华上高一那年春天,他的小姑突然病故,他的生母从山西赶来,要带着他回山西。
那天放学回家,刚看见他的生母,他扭头就跑,一直跑到护城河边。
他的生母,还有大院好多人都跑了过去,却只看见河边上大华的书包和一双白力士鞋,不见他的人影。
大家沿河喊他的名字,一直喊到了晚上,也再没有见他的人影。
大华的生母一下子就哭了起来,大家也都以为大华是投河自尽了。
⑪我不信。
我知道大华的水性很好,他要是真的想不开,也不会选择投水。
夜里,我一个人又跑到护城河边,河水很平静,没有一点儿波纹。
我在河边站了很久,突然,我憋足了一口气,双手在嘴边围成一个喇叭,冲着河水大喊了一声:“大华!”没有任何反应。
我又喊了第二声:“大华!”只有我自己的回声。
心里悄悄想,事不过三,我再喊一声,大华,你可一定得出来呀!我第三声大华落了地,依然没有回应,一下子透心凉,我一屁股坐在地上,再也忍不住哇哇地哭了。
⑫就在这时候,河水有了“哗哗”的响声,一个人影已经游到了河中心,笔直地向我游来。
我一眼看出来,是大华!⑬我知道,我们的友情,从这时候才是真正的开始。
⑭一直到现在,只要我们彼此谁有点儿什么事情,不用开口,就像真的有什么心灵感应一样,保证对方会在第一时间出现在面前。
我们两人都相信,这不是什么神奇,是真实的存在。
这个真实就是友情。
罗曼·罗兰曾经讲过,人的一辈子不会有那么多所谓的朋友,但真正的朋友,一个就足够。
1.请从“我”的角度,梳理文章的故事脉络。
(每空不超过十个字)(6分)①篡改歌词,欺负大华——②——③母亲去世,遭受欺负——④——⑤深夜寻访,找到大华2.大华的“眉毛往上挑了挑,嘴唇动了动”,这个细节表现了大华怎样的心理?(2分)____________________________________________________________________________________________3.请结合语境,说说下面句子中加点词语的表达效果。