《十几减九的退位减法》练习

退位减法练习（十几减8 9）姓名_______________ 家长签名___________________________ 退位减法的计算方法：分解法、想加法算减法例题：15 —9=1.分解法：想15分成10和5, 用10—9= 1,1 + 5 = 6 2.想加法算减法:想9+( )=15,9+ 6=15, 所以15—9= 6退位减法练习（十几减8 9）姓名_______________ 家长签名___________________________退位减法的计算方法：分解法、想加法算减法习题:直接写得数：(9)+(7)=16 (8)+(7)=1516—9=( ) 15—8=()16—7=( ) 15—7=() 例题：15 —9=1•分解法：想15分成10和5,用10—9= 1,2.想加法算减法:想9+( )=15,9+ 6=15, 所以15—9= 617—8= 11 —8= (3)+(9)=12(8)+(6)=1412—9=()14—8=()12—3=()14—6=()快速计算，10-9= 10 —8=11-9= 11-8=12-9= 12-8=13—9= 13 — 414-9= 14-8=15-9= 15-8=16-9=16-8=17-9= 17-8=18-9= 18-S=19 一9=习题：12 —9= 17 —9=(9)+(7)=16(8)+(7)=1516—9=()15— 8=()16—7=()15— 7=()(3)+(9)=12(8)+(6)=1412—9=()14— 8=()12—3=()14— 6=()快速计算厂10-9= 10-8=11—9= 11-8=12—9= 12-8=13-9=13-8=14~9=14-8=15-9= 15-8=10-9= 16-8=17-9= 17-8=直接写得数:14 —6=_I17-8= 11 —8=加I旳□ □退位减法练习（十几减7、6）姓名 _______________ 家长签名 __________________________ 退位减法的计算方法：分解法、想加法算减法15 —6=例题：11 —7=zx1 1•分解法：想11分成10和1,用10—7=3,3+1=42.想加法算减法:想7+( )=11,9+ 4=11, 所以11—7= 4习题:13—7= 15—7=13 —6= 亢12—6=._I退位减法练习（十几减7、6）姓名_______________ 家长签名___________________________退位减法的计算方法：分解法、想加法算减法例题：11 —7=114 —7=直接写得数:(7)+(5)=1212—7=()12—5=()(7)+(9)=1616—9=()12—7=()(6)+(7)=1313—6=()13—7=()(5)+(6)=1111 —5=()11 —6=()习题：13 —7=1匚7=10- 7=11- 7=12- 7=10-6=11-6=12-6=1.分解法：想11分成10和1,用10—7=3,3+1=4直接写得数:(7)+(5)=1212—7=()12—5=()(7)+(9)=1616—9=()12—7=()2.想加法算减法:想7+( )=11 ,9+ 4=11, 所以11—7= 4(6)+(7)=1313—6=()13—7=()(5)+(6)=1111 —5=()11 —6=()14-6=^5- 6= 12-6=□快速计算，A10-7= 10-6=11-7= 11-6=12-7=12~6=13-7=13-6=14-7^14-6=15-7=15-6=16-7= 16-6=17—7 匸2。

十几减9退位减法口算训练(3)班级__________ 学号________ 姓名__________14－3＝16－9＝10－4＝10－7＝12－9＝10－2＝11－10＝18－8＝14－9＝10－1＝10－7＝11－9＝15－2＝12－2＝10－9＝12－9＝10－4＝17－9＝16－3＝15－9＝13－9＝12－9＝12－2＝12－9＝10－9＝13－9＝11－9＝15－9＝12－2＝11－9＝17－7＝18－9＝12－10＝10－9＝16－4＝12－9＝10－3＝17－9＝11－9＝13－9＝14－9＝15－9＝16－5＝16－9＝12－9＝17－9＝12－9＝16－5＝19－9＝11－9＝思维训练：勤劳的蜜蜂砌了下面的墙，数一数：我发觉一个顽皮的孩子把墙挖了一个洞，补一补，用了（）块砖（提示：两个半块合起数一数：他挖掉了（）块砖。

来是一块砖）。

十几减9退位减法口算训练(4)班级__________ 学号________ 姓名__________16－9＝17－3＝17－6＝11－9＝16－10＝16－9＝18－8＝11－11＝15－9＝18－9＝18－2＝14－9＝13－9＝13－2＝17－7＝16－9＝14－9＝17－3＝17－10＝12－9＝12－9＝13－9＝12－9＝13－9＝10－1＝18－9＝16－9＝14－9＝11－9＝13－9＝15－9＝17－5＝16－3＝14－9＝19－8＝17－9＝17－10＝10－6＝10－4＝12－2＝18－4＝18－9＝13－9＝17－9＝14－9＝15－9＝思维训练：一面墙被人挖了一个洞，数一数：泥匠要补折一折，用做成一个砌（）块砖，才能把墙补上洞。

正方体：1的对面是（）5的对面是（）2的对面是（）折一折，用做成一个正方体：1的对面是（）2的对面是（）3的对面是（）十几减9退位减法口算训练(5)班级__________ 学号________ 姓名__________11－9＝11－1＝15－9＝13－9＝16－5＝18－9＝14－2＝17－9＝15－3＝15－9＝14－9＝15－9＝16－9＝14－9＝15－9＝12－9＝11－9＝15－5＝17－6＝11－10＝19－8＝10－8＝12－9＝13－3＝17－9＝14－9＝15－9＝10－6＝16－5＝11－9＝13－9＝12－9＝17－9＝16－4＝17－9＝17－9＝10－8＝16－9＝17－7＝13－9＝14－9＝14－9＝14－9＝13－10＝20－10＝33－9＝思维训练：折一折，用做成一个正方体：1的对面是（），2的对面是（），6是（）的对面。

《十几减九退位减法》练习附参考答案
一、算一算，连一连
12-9 15-9 17-9 13-9
6 4 3 8
二、在○里填上“>”、“ <”或“ =”
4＋3○17－9 15－9○5＋9 7＋8○9＋6
14－3○15－5 16－10○13－9 12－0○0＋12
三、填表
原有13个17个11个
吃了9个9个9个
还剩（）个（）个（）个
四、按要求填数
15-9=( )
(1)想加算减: 想: 9加( )等于15 ，15减9等于( )．
(2)破十法：先用10-9=（），再用（）+（）=（）
再用（）-（）=（）
五、解决问题办法多
1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?
2.小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?
3．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有9人，这一行共有多少人?
4．小青要练习写16个毛笔字，还剩下9个字没有写，他已经写了几个字? 5．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了9辆，一共开走了多少辆?
参考答案
一、15-9=6 17-9=8 13-9=4
二、 < < =
> > =
三、4 8 9
四、6
（1）6 6 6
（2）1 1+5=6
（3）5 4 15-5 =10 10-4=6
五、
1.15-9=6（朵）
2.18-9=9（枝）
3.5+9=14（人）
4.16-9=7（个）
5.6+9=15（人）。

一下数学每日一练：十几减9的退位减法练习题及答案_2020年解答题版答案答案答案答案答案2020年一下数学：数的认识及运算_100以内数的认识及运算_十几减9的退位减法练习题~~第1题~~
(2019安溪.一下期末) 老师要送18份礼物，已经送了9份，其中小红得到了2份，还剩多少份礼物没有送出？
考点： 十几减9的退位减法;~~第2题~~
(2019竹山.一下期末) 啄木鸟妈妈说：“我们一共吃了18条虫子。

”啄木鸟宝宝说：“我吃了9条虫子。

”妈妈吃了几条虫子?
考点： 十几减9的退位减法;~~第3题~~
(2019东莞.一下期末)
考点： 十几减9的退位减法;~~第4题~~
(2019佛山.一下期中) 学校买来18盒粉笔，用去一些后还剩9盒，用去多少盒?
考点： 十几减9
的退位减法;~~第5题~~
(龙华一下期中) 收玉米。

小羊还要收多少个玉米才能和小牛收得同样多？
考点： 十几减9的退位减法;2020年一下数学：数的认识及运算
_100以内数的认识及运算_
十几减9的退位减法练习题答案1.
答案：
2.
答案：
3.答案：
4.答案：
5.答案：。

一、选择题1. 下面哪个算式的计算结果与12－6相同（）。

A．11－6 B．13－8 C．15－92. 下列哪一道算式正确的是（）。

A．B．C．D．3. 如果（）－9＞5，（）里最小填（）。

A．10 B．14 C．154. 与11－8得数相等的式子是（）。

A．11＋8 B．12－9 C．50－205. □，方框里能填（）。

A．9 B．8 C．2二、口算和估算6. 直接写出得数。

13－9＝ 20＋2＝ 91－1＝ 54＋0＋9＝11－2＝ 51＋8＝ 32－6＝ 62－（6＋4）＝11－3＝ 40＋59＝ 24－9＝ 16－（7－0）＝三、填空题7. 1个一和1个十合起来是______；20里面有______个十，20减去9个一结果等于______8. 想一想，填一填。

12－________＝8 15－________＝9 8＋________＝1514－________＝7 ________－6＝8 13－________＝79. 填一填。

( )＋8＝15 13－( )＝8 16－( )＝912－( )＝7 7＋( )＝14 10－( )＝410. 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

（1）3＋8________15－8（2）13－7________13－9（3）17－9________15－711. 想一想，填一填。

▲＋▲＋▲＋●＝15▲＋●＝9▲＝( ) ●＝( )四、解答题12.（1）填一填。

有□只小松鼠，□只小鹿，□只小鸭。

（2）小鹿比小松鼠多几只？（3）下面列式解决的是什么问题？17－9＝□（只）（4）再提出一个数学问题，并试着解答。

13. 图书角有12本故事书，有9本连环画，故事书比连环画多几本？14. 1把椅子配1张桌子，还缺几张桌子？（张）答：还缺______张桌子。

15. 图书馆有15本《格林童话》，借走了9本，还剩几本？。

一、选择题1. “庆六一”活动，一年级参加“经典诵读”比赛的男同学有9人，女同学有15人，老师3人。

算式“15－9”解决的问题是（）。

A．男同学和女同学一共有多少人B．男同学和老师一共有多少人C．女同学比男同学多多少人2. 根据左图，小明列的算式11－9表示的是（）。

A．□的个数B．□比〇多的个数C．□比〇少的个数3. 下面哪个算式的计算结果与12－6相同（）。

A．11－6 B．13－8 C．15－9 D．6＋64. 小白兔拔了12个萝卜，小灰兔拔了9个萝卜，小灰兔至少再拔（）个，才能超过小白兔。

A．2 B．3 C．45. “庆六一”活动，一年级参加“经典诵读”比赛的男同学有9人，女同学有15人，老师3人。

算式“15－9”解决的问题是（）。

A．男同学和女同学一共有多少人B．男同学和老师一共有多少人C．男同学比女同学多多少人D．女同学比男同学多多少人二、口算和估算6. 算一算。

三、填空题7. 妈妈有15个橙子，给了小明9个，妈妈还剩下________个橙子。

8. 算一算。

（1）10( )( )( )( )( )（2）45( )( )( )( )( )9. 在（）里填上“＋”或“－”。

15( )9＝6 13( )5＝8 4( )8＝12 9( )8＝1710. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

11－2( )8 15－6( )9 12－8( )3 17－9( )913－6( )7 14－5( )8 16－7( )8 11－4( )611. 猜一猜，括号里最大能填几？5＋( )＜12 13－( )＞6 14－6＞( ) 17－( )＞9四、解答题12. 王爷爷家养了16只鸡，7只鸭，8只鹅。

（1）鸭和鹅一共有多少只？（只）（2）母鸡有9只，公鸡有多少只？（只）13.14. 教室里原来有10个小朋友，刚进来了7个小朋友，又走出去9个小朋友，现在有多少个小朋友？（）答：现在有个小朋友。

15. 超市里的毛巾原来13元一条，现在优惠促销，4条36元，现在每条毛巾比原来便宜几元？。