大名二中高一年级周考语文试卷
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2017-2018学年度第一学期期中四校联考高一语文试题注意事项:第Ⅰ卷为选择题,共33分;第Ⅱ卷为非选择题,共117分。
考试时间为120分钟。
第I卷选择题一、基础知识(每小题3分,共15分)1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是①此时钱塘江不再平静,它掀起了三米多高的巨浪,飞溅起的无数朵浪花发出的响声,犹如万马奔腾,势不可挡。
②严复心系国家和民族的命运,撰写发表一系列政论文章,猛烈抨击封建专制主义,引介西方思想文化,,唤醒国人。
③弗林特船长的名字,尽管对我来说是陌生的,对那儿的一些人来说却,带来了极大的恐慌。
A.如雷贯耳振聋发聩震耳欲聋B. 震耳欲聋振聋发聩如雷贯耳C.振聋发聩震耳欲聋如雷贯耳D. 震耳欲聋如雷贯耳振聋发聩2.下列句子中关联词依次使用正确的一项是在一定条件下,科学知识之所以正确,是因为经过了实践的检思维和智慧更上一层楼。
A.如果从而并非而B.如果从而不仅而且C.虽然但是不仅而且D.虽然但是并非而3.下列各句中,没有语病的一句是A.依“天人相应”养生原则,春天宜多吃温性的食物,进食冬瓜、黄瓜、绿豆芽等寒性食品要少吃,以防阻碍阳气生发。
B.莫言的作品充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,建构了独特的主观感觉世界,带有明显的“先锋”色彩,被归类为“寻根文学”作家。
C.据外媒报道,苏富比拍卖行将于下月在美国纽约拍卖一幅几乎全白的画作,估计拍卖价将高达1500万。
D.开学初,学校先后召开了教学工作会、德育工作会,确保本学期教学任务顺利完成和素质教育持续推进奠定坚实基础。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是礼物的贵重,大致有两种体现:一种是货币的价值,一种是情感的价值。
货币价值较高的礼物,;情感价值丰盈的礼物,。
当你处于饥寒的困境之中,有人,;当你饱暖富贵的时候,有人,。
我想,你一定觉得前者更珍贵吧。
①无法用商贾的眼光来估量②赠你以锦裘③不一定都有珍贵的内涵④飨你以盛宴⑤赠你以粗衣⑥送你以糙食A.③①②⑥④⑤B.①④②⑤⑥③C.③①⑥⑤④②D.①③⑥④⑤②5.下列对相关作家和作品的解说,不正确的一项是A.戴望舒是中国现代派诗人,《雨巷》是其成名作,他也由此获“雨巷诗人”称号。
河北省大名县高一上学期语文期中统考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分) (2017高二下·浙江期中) 下列没有错别字的一项是()A . 聚敛祸起箫墙驷不及舌周而不比B . 孝悌犯上作乱死而后己言不及义C . 切磋分崩离析不愤不启举一反三D . 弘毅箪食陋巷无所不致以直报怨2. (2分)下列语句中,划线词语使用不恰当的一项是()A . 由于招生体制的原因,许多综合性大学越来越地方化,在办学所在地的招生人数居高不下,中国高等教育俨然形成了诸侯割据的局面。
B . 重庆国际博览中心和中央公园是完善城市功能、提升城市形象的重大项目,目前这两个项目正处于如火如荼的建设中。
C . 我们拍摄的时候是很注意细节的,比如繁体字的使用等,但还是出现了一些问题,不过我认为只是个别地方有疏漏,这绝对是挂一漏万。
D . 中国人信奉黄荆棍下出好人的道理,对所谓不听话的孩子总免不了打骂,完了还会对孩子说“这是为你好”,这种教育方式值得商榷。
3. (2分) (2017高三上·江苏期中) 下列选项中运用比喻修辞手法的一项是()A . 去年今日此门中,人面桃花相映红。
B . 那是淡绿色,和树枝发出的芽一样的颜色。
C . 你不妨摇曳着一头的蓬草,不妨纵容你满腮的苔藓。
D . 三十岁的我,似乎对这个冬天的来临漠不关心,却又好像一直在倾听落雪的声音。
4. (2分)下列文字,依文意排列,顺序最恰当的选项是()若乃升于高以望江山之远近,,,,,其为我书其大概焉。
①吾亦不能言也②凡工之所不能画者③嬉于水而逐鱼鸟之浮沉④其物象意趣,登临之乐,览者各自得焉A . ①④②③B . ②①④③C . ③④②①D . ④①②③5. (2分)先秦诸子中,激烈抨击“窃钩者诛,窃国者为诸侯;诸侯之门,而仁义存焉”黑暗社会现实的是()A . 孔子B . 孟子C . 庄子D . 荀子二、文言文阅读 (共1题;共11分)6. (11分) (2018高二上·大连期中) 阅读下面的文字,完成后面各题。
河北省邯郸市大名县第一中学2020-2021学年高一12月周测语文试题一、现代文阅读(一)实用类文本阅读阅读下面的文字,完成问题。
材料一:“知人论世”源出《孟子》中的一段话:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。
”后人浓缩为“知人论世”。
要想了解作者其人,就必须知晓他所处的时世以及他在这个时世中的行为和经历。
历史上,许多文学批评家都把“知人论世”作为重要的文学批评方法。
如南朝文学批评家钟嵘在《诗品》中评论晋人刘琨的作品时说:“琨既体良才,又罹厄运,故善叙丧乱,多感恨之词。
”这是用刘琨罹逢厄运的经历,来解释其诗作何以多感慨悲愤之词。
“知人论世”常被学者视为重要的人物研究法。
陈寅恪先生在为冯友兰《中国哲学史》写的审查报告中说:“古人著书立说,皆有所为而发,故其所处之环境,所受之背景,非完全明了,则其学说不易评论。
”历史学者朱成甲写的《李大钊早期思想与近代中国》,用的就是陈寅恪所说的“知人论世”的人物研究法。
朱成甲说:“我费了比研究李大钊本身的材料多得多的时间,去研究与之相应的背景,去研究与之相关的大量事件和人物。
”朱先生这样研究李大钊,无疑比只研究李大钊本人的材料要全面、准确和深刻得多。
李新、刘桂生两位史学名家评价朱成甲所采用的这种研究方法时说:“它不是让历史人物自己来解释自己,而是让时代来解释人物。
”这句话是对“知人论世”的人物研究法的极好说明。
(选自李乔《也谈“知人论世”》,有删改) 材料二:孟子所谓“知人论世”,本义是指“交友之道”。
后经文论家的发展,成为一种理解文本必须先了解作者为人及其所处时代的论文方法。
“知人论世”是广为人知、影响深远的传统诗歌鉴赏方法,其基本的原则是:分析理解和评价诗歌,必须将诗歌产生的时代背景、作家的生平遭际等与作品联系起来。
清人黄子云认为,在吟咏之时,应先揣知作者当时所处境遇,然后以“我”之心,求无象于窅冥恍惚之间。
清人章学诚在《文史通义·文德》中也提出,不了解古人生活的时代,不可妄论古人的文辞,知其世,而不知古人的身处,也不可以遽论其文。
注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第 I卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成后面练习。
母语文化及其他日前,广电总局发布通知:电视节目中所用外语和缩略词“NBA”“GDP”“WTO”等等,将告别央视。
这些年来,汉英文字混杂的确已到了非常严重的程度。
时下,无论是书面行文还是口头语言,甚至有的报纸也公开用汉英混杂的形式做标题。
到头来,弄得中国人很可能必须先学会英语才能看懂读懂自己的语言。
因此,保卫我们的汉语言文字的纯洁和历史传统,应该说已是刻不容缓。
“洋泾浜(最初是十九世纪中外商人使用的混杂语言)”汉语的流行,已经到了影响国家文化安全的程度了吗?世界文化史上最古老的三种文字:古代埃及人的圣书字和古代苏美尔人的楔形文字已经先后于公元前300—400年消亡了,眼下就只剩下汉字了。
今天社会对汉语的轻视和对英语的盲目崇拜,已经到了非常麻木的状态。
眼下不是英语的强势入侵,而是我们的文化传承者面对入侵自动解除了自己的武装。
对西方语言的盲目崇拜,实际上表现的是对民族文化的轻视和自信力的缺失。
我们强调保卫民族语言的纯洁与所谓的民族主义是截然不同的两回事。
一部五千年文明史证明,我们中华民族历来强调融合其他民族的优秀文化为我所用。
但是融合而非照搬,比如,因先辈的智慧,在引用外来语上,用音译有了我们今天惯用的“咖啡”,用意译有了汉语“电话”,音译加意译就有了今天的“芭蕾舞”。
这些文字,都悄无声息地引外来文化为我所用,大大丰富了汉语的文化表达。
史料考证,中国文化史上有三次吸收外来语高潮,第一次汉唐通西域,佛教传入中国,外来语“葡萄”“骆驼”“圆满”等从西域语言和佛语中引入汉语,此后被我们用了数千年。
如今很少有人知道这是舶来品。
第二次外来语高潮是鸦片战争以后,从英语中引进了“坦克”“沙发”“吉普车”等,从日语中引进了“组织”“纪律”“政府”“党”“政策”等等一类词汇,至今这些词汇已融入我们的主流语言。
河北省大名一中2024-2025学年高二语文下学期第五周周考试题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读东西方“武侠之父”相继离开,须要英雄的世界始终会在宋金波当地时间11月12日,美国漫画界元老级人物斯坦·李(Stan Lee)辞世。
因为与金庸老爷子的私人丧礼几乎是在同一天发生,人们很自然地把他们联系在了一起。
斯坦·李联合创建了八成以上的漫威知名角色,被称为漫威的灵魂人物,而金庸作为中国最负盛名的武侠小说作者,创建了多数武侠人物形象。
“东西方两位武侠世界的创建者”相继离世,巧合得不同寻常。
巧合也因为漫威漫画中的超级英雄和金庸作品中的侠客,有着共通之处。
“侠以武犯禁”,漫威超级英雄们也是凭借超实力大打出手。
这两个世界中的英雄或者侠客们都有除暴安良、主持正义的传统,对毁灭世界或破坏江湖道义、秩序的反派都斗争究竟。
所以也不难理解,一些漫威电影到中国,翻译都是干脆取“侠”这个定义,如蝙蝠侠、钢铁侠……而且,与梁羽生主要从中国传统“侠”形象中吸取养分不同,金庸学贯中西,他的小说不少地方借鉴了西方电影剧本的技巧。
金庸的武侠世界和斯坦·李的漫威宇宙,都有很大的受众群体,而且持续时间达半个世纪以上。
英雄主义在人类历史上由来已久,事实上已经成为一种能够反映东西方的文化现象。
东西方文化中共同的对英雄的需求,支撑了两个世界的稳定存在。
如约瑟夫·坎贝尔在《千面英雄》中所言,“每个人都拥有他自己隐藏强大能量的梦中的万神殿”。
这幻想在某种意义上跨越了文化界限。
在东方,侠客传统可以上溯至春秋战国甚至更早,向下而至传奇小说、《三侠五义》。
在西方,也至少可以从古希腊神话中追根溯源,后面也有侠盗罗宾汉。
但金庸武侠世界与斯坦·李的漫威宇宙,无疑又有相当明显的差异。
这种差异,很大程度上也来自于东西方文化本身对一些价值的理解不同。
比如说,漫威宇宙的超级英雄,通常都会面对实力与责任的冲突,不把这样的问题想清晰,就不足以成为一个成熟的英雄形象。
2020-2021学年第一学期阶段测试高一语文试题参考答案1.D【解析】A项错在“形成了多向互补的文化交流态势”,化未然为已然。
B项错在因果颠倒,不是国家层面文化交流的展开促进个体文化交流的多元性,而是后者促进前者。
C项错在“都”,范围扩大,原文说的是“多是一种自发行为”。
2.A【解析】错在“靠的是对文学作品的外译”,以偏概全,另外还有“其他文化形式”的译介。
3.B【解析】译者没有义务去改变外国人的价值观。
原文的意思是“文化交流的实质并非一定要取得价值观的一致……在求同存异的前提下,使得各自的价值观念尽可能保持多元并存”。
4.共同点:讲的都是中国文化的外译问题,都希望中国文化能很好地走出去。
不同点:材料一认为国家应重视个体译者在中国文化“走出去”中的作用;材料二认为译者要努力提升自己,使自己既精通中文,又精通外文。
(每点2分)5.①第二自然段论述的是个体翻译对国家层面的文化交流的作用,第三自然段论述的是国家能促进个体交流的深化,②两者表面是并列关系,但实际上却有着由小到大的递进关系。
③第一段和第二段,第二段和第三段,在内容上各自紧紧相连,如果第二和第三段互换位置,三段之间就都不连贯了。
(每点2分)6.C【解析】“为了表现自己精湛的厨艺”错,为了安抚家人。
7.A【解析】“再燃起希望”错,从原文“都眨着眼睛一时间不知道是什么味道”可见是一种茫然。
8.①爱家人。
无论是之前的对孩子不知甜味的担忧,还是异想天开的口头“做菜”,都是他爱家人的体现。
②公平公正。
给每个人都做一道菜,不准抢占,是其平等之心的体现;③幽默乐观。
面对饥荒,许三观没有绝望,而是想象着用嘴给每人炒一道菜,幽默风趣中尽显乐观精神。
(言之成理即可。
答对一条2分,两条3分,三条4分。
)9.重复叙事的表现:一乐、二乐和三乐都只想吃“红烧肉”,许三观便把做“红烧肉”的过程描绘了三次。
重复叙事的效果:①突出人物形象。
重复叙事符合人物的现状和社会地位,他们少的是粮食多的是时间,把小人物的喋喋不休表现得很有现实感。
河北省大名县高一上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共11题;共22分)1. (2分) (2019高二上·温州期末) 下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是()A . 晕车(yūn)旋涡(xuàn)舌苔(tāi)一蹴而就(cù)B . 殷(yān)实怃然(wǔ)八佾(yì)自怨自艾(ài)C . 狭隘(ài)发轫(rèn)款识(zhì)脍炙人口(kuài)D . 发酵(xiào)咋舌(zé)水泵(bèng)数典忘祖(shù)2. (2分) (2017高二下·北京期中) 下列各组词语书写全部正确的一项是()A . 筹画辐射烦恼食不裹腹B . 诀别通谍得逞得意忘行C . 缘故桅竿实惠提心吊胆D . 两讫赡养寒暄阴谋诡计3. (2分)下列各句中没有通假字的一项是()A . 涂有饿莩而不知发B . 颁白者不负戴于道路矣C . 乃持项王头视鲁D . 项王亦身被十余创4. (2分)下列语句划线字的词类活用分类正确的一项是()①悦亲戚之情话②俨骖騑于上路③当敛裳宵逝④幼稚迎门⑤襟三江而带五湖⑥宾主尽东南之美⑦梓泽丘墟⑧层峦耸翠,上出重霄⑨谨拜表以闻⑩不过数仞而下A . ①②/④⑥/⑤⑨/③⑧/⑦⑩B . ①/②④⑥⑨/③⑤⑧/⑦⑩C . ①⑤/②⑨/④⑥/③⑧⑩/⑦D . ①⑤/②⑨/③⑧/④⑥/⑦⑩5. (2分) (2018高二上·哈尔滨月考) 下列不含古今异义词的一项是()A . 幼稚盈室,瓶无储粟B . 酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢C . 前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才D . 抟扶摇羊角而上者九万里6. (2分) (2015高一上·永昌期中) 从句式角度考虑,为定语后置句的一项是()A . 夫晋,何厌之有B . 大王来何操C . 群臣侍殿上者D . 仆所以留者,待吾客与俱7. (2分)选出与例句划线词意义和用法相同的一项()例句:更若役,复若赋。
河北省大名一中2024-2025学年高一语文下学期第一次半月考试题留意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填涂在答题纸和答题卡上。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3.非选择题的作答:用签字笔干脆答在答题卡上对应的答题区域内。
4.考试结束后,请将答题纸和答题卡一并上交。
第I卷阅读题(70分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3小题。
金庸的权力观金庸曾在《三十三剑客图》中说过,“探讨中国历史上这些大人物的心理和特性,是一件很好玩味的事。
千百年来物质生活虽然变更极大,但人的心理、对权力之争夺和保持的种种方法,还是极少有什么变更。
”金庸的第一部武侠小说《书剑恩仇录》对权力进行了无情的否定。
书中写到,正是为了至高无上的权力,乾隆背叛了六和塔上的盟约,践踏了海宁潮前兄弟击掌、互不损害的誓言。
漂亮的香香公主最终留下血写的遗言“不要信任皇帝”,撕破了乾隆装腔作势的面具,用鲜血刻画出了他的阴险、毒辣和狡诈。
《碧血剑》对李自成杀进北京以后快速腐化、堕落的描述,也见证了“权力趋向腐败,确定的权力趋向确定腐败”这一颠扑不破的真理。
《倚天屠龙记》里的张无忌不具备做“政治领袖”的条件,却是个可以信任的人,他有很多美妙的品质。
在人性的尺度之下,小说中的朱元璋和张无忌相比却显得暗淡无光,漂亮的周芷若也一点都不行爱。
就是从《天龙八部》到《笑傲江湖》,金庸小说中常常出现“千秋万载,一统江湖”的口号,不过是“普天之下,莫非王土”的另一种说法而已。
从宫廷到江湖,都是如此。
东方不败因驾驭大权而腐化,任我行也免不了同样的结局,那是人性中的普遍现象。
岳不群、左冷禅掌了权也一样如此,他们都野心勃勃,将无限的权力视为人生的最高目标,这是中国社会被数千年专制政治所毒化而出现的畸形现象。
与写作武侠小说几乎同步,自1959年创立《明报》以来,金庸执笔写社评,特殊是他的早期社评也贯穿着自己对权力的批判、否定。
大名二中高一年级第一次周考语文试卷
(满分100分,时间:60分钟)
姓名__________ 班级__________ 分数__________
一、基础知识(每题5分,共40分)
1. 下列加点字的注音全对的一组是( )
A. 百舸.(ɡě) 寂寥.(liáo) 彷.徨(pánɡ) 麦糟.(cáo)
B. 杀戮.(lù)荆棘(jí) 彳亍
..(chìchù)青荇.(xìnɡ)
C. 浮藻.(zǎo) 长篙.(ɡāo) 漫溯.(shuî) 火钵.(bō)
D. 虔.诚(qián) 忸怩.(ní) 深邃.(suì) 忤.视(chǔ)
2. 下列各句中,没有错别字的一项是( )
A. 峥嵘笙箫大堰河星辉斑澜
B. 涟漪松懈万户侯浪遏飞舟
C. 荡漾压榨竟自由震撼人心
D. 聘请缅怀怅寥廓丰华正茂
3. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.登上泰山,同学们一会儿俯瞰云雾松柏,一会儿举目眺望落日归鸟,指点江山
....,心潮澎湃。
B.唐山市的领导如数家珍
....般,向与会嘉宾介绍了世界园艺博览会各个展馆、展区的布置情况。
C.正是由于有敢说真话的人,被隐瞒的矿难才会图穷匕见
....,官矿勾结的不法行为才会被叫停。
D.在夏天的夜里,我们或坐在大树下谈笑自若
....,或立在小桥上对月凝思,憧憬着美好的未来。
4. 下列各句中,没有语病的一句是
A. 接受美学认为文学作品描写的是一种虚构世界,这些作品中存在不确定的“空白”部分,它需要读者在阅读中调动丰富的想象去填充。
B. 朱熹主张多读少写,胡适主张以写促读,这种差异源于两人教育目的的不同。
两种观点都有值得肯定的一面,两个人都可以堪称大家。
C. 前一段日子,“辽宁舰”上指挥员的“起飞手势”成为人们关注的亮点,各大网络和媒体广泛转载和报道,受到了国人的热情追捧和模仿。
D. 我国环境保护转机的曙光虽然隐约可见,但是由于传统经济增长方式的惯性,再加上生态变化的不可逆性,环境保护的前景仍不容乐观。
5. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
A. “晋侯秦伯围郑”中,“侯”“伯”是古代爵位的名称,我国古代的爵位由高到低分为五
等:公、侯、伯、子、男。
B. 在“诸郎中执兵,皆陈殿下”一句中,“郎中”的含义是宫廷侍卫,今天“郎中”一词仍然是卫士的意思。
C. 《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,也是优秀的散文著作,相传作者是春秋时期鲁国的史官左丘明。
D. 我国古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。
《荆轲刺秦王》中,“变徵”是徵音的变调,声调悲凉。
6. 下列句子中不含通假字的一项是( )
A. 今日往而不反者
B. 秦伯说,与郑人盟
C. 燕王诚振怖大王之威
D. 臣愿得谒之
7. 下列句子中加点字的活用类型与例句相同的一项是( )
例:群臣怪之
A. 发尽上指冠
B. 太子及宾客皆白衣冠以送之
C. 太子迟之,疑其有改悔
D. 樊於期乃前曰
8. 下列属于判断句的一项是( )
A. 此臣日夜切齿拊心也
B. 父母宗族,皆为戮没
C. 太子及宾客知其事者
D. 以其无礼于晋
二、文言文阅读(9-11每题5分,12题每小题5分,共30分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
于是,秦王大怒,益发兵诣赵,诏王翦军以伐燕。
十月而拔蓟城,燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。
秦将李信追击燕王急,代王嘉乃遗燕王喜书曰:“秦所以尤追燕急者,以太子丹故也。
今王诚杀丹献之秦王,秦王必解,而社稷幸得血食。
”其后李信追丹,丹匿衍水中;燕王乃使使斩太子丹欲献之秦秦复进兵攻之后五年秦卒灭燕虏燕王喜。
其明年,秦并天下,立号为皇帝。
于是秦逐太子丹、荆轲之客,皆亡。
高渐离变名姓为人庸保,匿作于宋子①。
久之,作苦,闻其家堂上客击筑,彷徨不能去。
每出言曰:“彼有善有不善。
”从者以告其主,曰:“彼庸②乃知音,窃言是非。
”家大人召使前击筑,一坐称善,赐酒。
而高渐离念久隐畏约无穷时,乃退,出其装匣中筑与其善衣,更容貌而前。
举坐客皆惊,下与抗礼,以为上客,使击筑而
歌,客无不流涕而去者。
宋子传客之,闻于秦始皇。
秦始皇召见,人有识者,乃曰:“高渐离也。
”秦皇帝惜其善击筑,重赦之,乃矐③其目。
使击筑,未尝不称善,稍益近之。
高渐离乃以铅置筑中,复进得近,举筑扑秦皇帝,不中。
于是遂诛高渐离,终身不复近诸侯之人。
注:①宋子,县名。
②庸:做工的人。
③矐:熏瞎。
9. 对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )
A. 秦王大怒,益.发兵诣赵益:增加
B. 于是秦逐太子丹、荆轲之客,皆亡.亡:逃跑
C. 使击筑而歌.歌:歌曲
D. 闻.于秦始皇闻:报告
10. 对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 燕王乃使使斩太子丹/欲献之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭燕/虏燕王喜
B. 燕王乃使使斩/太子丹欲献之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭/燕虏燕王喜
C. 燕王乃使使斩/太子丹欲献之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭燕/虏燕王喜
D. 燕王乃使使斩太子丹/欲献之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭/燕虏燕王喜
11. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 秦王命令王翦的军队去攻打燕国,十月攻克蓟城,燕王喜和太子丹等率领全部精锐部队向东退守辽东。
B. 燕王喜认为,如果杀掉太子丹,把他的人头献给秦王,一定会得到秦王宽恕,而社稷或许也得以祭祀。
C. 高渐离隐藏在宋子这个地方作工,听到主人家有客人击筑,能听出声调有好的地方,也有不好的地方。
D. 高渐离取出自己的筑和衣裳,穿戴整齐来到堂前,满座宾客都用平等的礼节接待他,把他尊为上宾。
12. 把下面的文言语句翻译成现代汉语。
(1)代王嘉乃遗燕王喜书曰:“秦所以尤追燕急者,以太子丹故也。
”
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (2)家大人召使前击筑,一坐称善,赐酒。
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ (3)樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
三、诗歌鉴赏(每题10分,共20分)
阅读下面诗歌,完成19~20题。
采桑子·重阳
毛泽东
人生易老天难老,岁岁重阳。
今又重阳,战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,寥廓江天万里霜。
注:【写作背景】一九二九年六月二十二日在闽西龙岩召开了红四军第七次代表大会,会上毛泽东未被选为前敌委员会书记。
毛泽东随即离开部队,到上杭指导地方土地改革开工作,十一月二十六日,毛泽东才在上海中央“九月来信”的支持下恢复职务。
在精神振奋之余,毛泽东写下了这首小令。
13.请联系全诗及写作背景,概括全词的主旨。
(10分)
14“一年一度秋风劲……寥廓江天万里霜”描绘了怎样的意境?“劲”字传神,它有怎样的表达效果?(10分)
四、名句默写(每空2分,共10分)
15. 补写出下列课文名句名篇的空缺部分。
(1)她静默地远了、远了,_____________________,走尽这雨巷。
(戴望舒《雨巷》)(2)那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;____________________,_____________________。
(徐志摩《再别康桥》)
(3)又前而为歌曰:“__________________,_________________!”(《战国策·荆轲刺秦王》)。