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绝密★考试结束前2023年7月浙江省普通高中学业水平考试语文仿真模拟试卷03本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间80分钟。
考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时，请按照答纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
选择题部分一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）阅读下面的文字，完成下面小题。
我已经说过：我向来是不殚以最坏的恶意来推测中国人的。
但这回却很有几点出于我的意外。
一是当局者竟会（）地凶残，一是流言家竟至（）之下劣，一是中国的女性临难竟能（）之从容。
我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。
至于这一回在弹雨中互相救助，虽陨身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。
苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更愤然而前行。
节选自《纪念刘和珍君》1．下列词语中加点的字音和字形全都正确的一项是（）A．不殚dàn 目睹dǔ 干练坚决liàn B．下劣liè 消亡xiāo 百折不回zhéC．临难nán 苟活ɡǒu 陨身不恤yǔn D．从容cónɡ 愤然fèn 阴谋秘计mì2．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（）A．这样如此如是B．如此这样如是C．这样如是如此D．如是这样如此3．下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（）A．倘要这一次寻求死伤者对于将来的意义，意义就在此罢B．倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，就在此意义罢C．倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢D．倘要这一次寻求死伤者对于将来的意义，就在此意义罢【答案】1．B 2．A 3．C【1题详解】A.“不殚”中“殚”应为“惮”；C.“临难”中“难”应读“nàn”，“陨身不恤”中“陨”应为“殒”；D.“愤然”中“愤”应为“奋”。
2023年7月浙江省普通高中学业水平考试语文（答案在最后）本试题卷分阅读与鉴赏和表达与交流两部分，共6页，满分100分，考试时间80分钟。
考生注意：1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2．答题时，请按照答纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
一、阅读与鉴赏(共14小题，45分)阅读下面的文字，完成1-2题。
20世纪40年代，人类首次提出“人工智能”概念。
2016年，人工智能首次战胜人类职业围棋选手。
2022年，生成式人工智能技术取得突破性进展:自然语言大模型可以根据人类指令，迅速完成写文章、绘画、作曲甚至制作视频和动画等任务，其“创作”涉猎的范围几乎可以媲美人类。
生成式人工智能的技术基础是类脑神经网络。
大数据时代的到来，提供了海量的训练数据以及必要的算力基础和庞大的数据模型，有力推动生成式人工智能走向成熟。
在文艺领域，生成式人工智能的学习对象是知名艺术家的经典作品。
通过处理原始数据，经典作品的风格特点被提取出来，由人工完成数据标注，为下一阶段的新内容生成打下基础，实现由艺术原作到人工智能作品的风格迁移。
伴随各类云计算平台的搭建，数据量呈指数级增长，为生成式人工智能在艺术领域的广泛应用提供了巨大空间。
现有生成式人工智能产品技术模型的驱动形式分为文本驱动型、图像驱动型和复合驱动型。
目前应用较多的是文本驱动型。
用户在人工智能端口界面输入提示文本，就能够便捷地启动智能化写作、作曲、作图，或生成短视频等。
面对加速更新的人工智能技术，创作者要做出哪些调整才能更好地应对智能化带来的机遇和挑战？传统的创作过程是创作者就一部作品持之以恒地进行打磨，但在人工智能的辅助下，创作者的艺术创意在很短时间内就产出批量内容，风格品质参差不齐，创作者需要从众多“产品”中选取一件进行精心调整。
目前，生成式人工智能的能力水平还不足以撼动人类创作者的主体地位，无论是基于机器学习的参数式内容生成，还是风格迁移的程序应用，它们在极短时间内批量化产出的语段、图像、音频、视频等，都尚未催生出获得公认的人工智能艺术家。
2017年11月浙江省一般高中学业水平考试语文试题选择题部分一、选择题（本大题共16小题，每题3分，共48分。
每题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多项选择、错选均不得分）1．以下加点字的读音全都正确的一项为哪一项（）A．消遣（qiǎn）教诲（huǐ）荒谬不经（dàn）．．．B．储藏（zhù）．C．顿然（cù）．沉吟（yín）跬步千里（guǐ）．．胆寒（qiè）不请自来（sù）．．D．哭泣（yàn）分歧（qí）蓊蓊郁郁（wěng）．．．2．以下各组词语没有错别字的一项为哪一项（）A．篇幅狭小奏鸣曲B．崭新摇篮挖墙角C．烟霭侍奉杀手锏D．辨论斑驳踢踏舞3．以下句子中加点的词语运用不适合的一项为哪一项（）A．量子通讯成功演示启示国人：在创新方面，我们不用妄自微薄，也不行唯我独尊。
．．．．B．要细化“最多跑一次”改革的责任清单，对不作为、慢作为的部门和人员予以．．问责。
C．讲好浙江故事，展现好浙江的人文之美，是建设好文化浙江不行或缺的重要内容。
A．．．．D．在全运会男子 200米决赛中，谢震业打破全国纪录，继百米大战后再三．．获取金牌。
4．以下句子没有语病的一项为哪一项（）．中国将为打造金砖国家下一个“金色十年”贡献新提议，搭建新平台，注入新活力。
B．经过特点风俗活动，使大家更全面、更深刻地理解中国传统节日背后的文化内涵。
C．“艾滋病防治宣传校园行”旨在提高公民防艾抗艾意识，改良对艾滋病患者的鄙视。
D．《战狼Ⅱ》表达的不不过是大国兴起的集体共鸣，并且是国内很多观众的英豪梦想。
5．挨次填入下边横线处的句子，适合的一项为哪一项（）对阅读的崇奉就是对思想的崇奉。
，。
，而不是一个用清楚的思想来察看世界的人。
①正是因为阅读，才令人的感想从目之所及达到了思之能及②阅读能够极大地拓展我们的视线，提高我们思想的格局③才让人可能超越时空的限制④不阅读，就是躺在书海之中，也不过一个用浑浊的眼睛察看世界的人A．②④①③B．①③②④C．①④②③D．②①③④6．以下句子运用的修辞手法，判断有误的一项为哪一项（）A．孩子们的脸，像旭日下初开的百合花，显得这样的鲜嫩、光洁。
浙江省高中学业水平考试语文必修教材基本篇目文学常识整顿
苏教版高中语文必修三、四文学常识整顿
【文学体裁知识】
1．中国古代诗歌分为古体诗和近体诗，这种分法始于唐代。
近体诗格律严格，有绝句和律诗两种，各有五言和七言两种形式。
律诗分四联：首联、颔联、颈联和尾联。
标题带有“歌、行、引、吟”等字眼旳大多为古体诗，如《琵琶行》《游子吟》。
2.词，产生于隋唐，又称曲子词、诗余、乐府、长短句等，盛行于两宋，分婉约和豪放两派，婉约派代表：柳永(北宋)、李清照(南宋)等，豪放派代表：北宋苏
轼、南宋辛弃疾。
词按构造又可提成：小令（只有一阕，没有上下阕， 58字以内），59—90字为中调，91字以上是长调。
每首词均有一种曲词名称，叫词牌，而标题则概括了词旳重要内容。
3.戏剧，是一种综合多种艺术旳舞台艺术，按体现形式，可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等；按照构造繁简可分为独幕剧、多幕剧；按照题材反应旳时代可分为历史剧、现代剧；按照矛盾冲突旳结局可分为悲剧、喜剧、正剧（悲喜剧）。
【与课文有关旳中国古代作家作品】
【与课文有关旳中国现现代作家作品】
苏教版高中语文必修五文学常识整顿。
浙江学考现代文简答题汇总（学生版）新高考1.2017年11月第三大题：（本大题共2小题。
第18题4分，第19题5分，共9分）阅读下面选文，完成18－19题。
甲两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。
我在那篇小说中写道：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。
跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。
”“园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下来。
”“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。
”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动、聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。
”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。
”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。
（节选自《我与地坛》）乙路上只我一个人，背着手踱着。
这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界．．．．里。
我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
（节选自《荷塘月色》）18.甲、乙两文画线句中动词使用精妙，请作赏析。
（4分）甲：乙：19.简析甲文“另一个世界”与乙文“另一世界”含义的异同。
（5分）同：异：2.2017年4月第三大题：简答题（本大题共2小题，第18题3分，第19题6分，共9分）阅读下面的选文，完成18-19题。
浙江省普通高中语文学业水平测试总复习课本现代文梳理《我与地坛》作家简介史铁生，1951年生于北京，河北省涿县（今涿州市）人，中国电影编剧，著名小说家，文学家。
1958年入北京东城区王大人胡同小学读书，1967年毕业于北京清华大学附属中学。
1969年到陕西延川插队落户。
1972年回北京，1974—1981年在北京新桥街道工厂做工，后因病停薪留职，回家养病。
1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表中、短篇小说多篇，1983年他参加中国作家协会。
1996年11月，短篇小说《老屋小记》获得《东海》文学月刊“三十万东海文学巨奖”金奖。
小说《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》分获1983、1984年全国优秀短篇小说奖，作品风格清新，温馨，富有哲理和幽默感，在表现方法上追求现实主义和象征手法的结合，在真实反映生活的基础上注意吸收现代小说的表现技巧，从成名作《我那遥远的清平湾》到《插队的故事》，作品从内容到形式技巧都显出异乎寻常平淡而拙朴，属意蕴深沉的“散文化”作品，另外，他还创作了电影剧本《多梦时节》（与人合作）、《死神与少女》等，《死神与少女》属于一种新的电影类型——诗电影，这为电影类型的发展作出了新的贡献，这两部影片都由林洪洞执导，《多梦时节》以其新颖的视角获第九届金鸡奖最佳儿童片奖，广电部1988年优秀影片奖，第三届儿童电影童牛奖艺术追求特别奖，《死神与少女》以其对人生价值的探索于1989年获保加利亚第十三届瓦尔纳国际红十字会与健康电影节荣誉奖。
著有长篇小说《务虚笔记》，短篇小说《命若琴弦》，散文《我与地坛》等。
《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》分别获1983年、1984年全国优秀短篇小说奖《老屋小记》获首届鲁迅文学奖。
文本探究：1．第一节最后一段，作者传达给读者的体验是什么？为什么作者“常常要到那园子里去”？人怎样活的问题需要一生努力解决。
充满生机的古园给作者带来了新生命，使作者重又扬起了生活的船帆。
一．想北平1.老舍：长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》是他的代表性作品。
解放后，以话剧《龙须沟》获得了“人民艺术家”的称号，后又创作了话剧《茶馆》等剧作。
2.北平有那么多的名胜古迹,作者为什么不写，却只写了一些平凡的点滴事物和平民的日常生活呢? 答：（1）作者出身贫寒，更加熟悉这一切，也有更深的感情（2）他有一颗平常心，追求平淡、恬静，有浓厚的平民意识。
（3）日常平凡的点滴事物反映他与北平的亲密，对北平感情的深厚，作者真正融入了北平生活，深入到了它的血肉肌肤之中。
3.为什么作者说“巴黎更近似北平”，但是“假使让我‘家住巴黎’，我一定会和没有家一样的感到寂苦”？答：北平虽与巴黎相似，但巴黎太显热闹，有些地方又显空旷，不如北平恰到好处，适宜居住.4.说说你对“使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”这句话的理解。
答：表明北平“有个边际”；表现北平特有的文化内涵；表达“我”对北平的依恋之情。
5.“像小儿安睡在摇篮里”中的“摇篮”具体指什么？所指内容在特征方面与“摇篮”有何相似之处？答：具体指北平。
相似之处：一是有个边际，二是让人感到安适。
6.文中“天下第一”指的是什么？答：“天下第一”是指北平“什么地方既不挤得慌，又不太僻静”，“最小的胡同里的房子也有院子与树”，“最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远”。
7.为什么用了“想”，而不用“写”？请在原文中找答案。
答: “一方水土养一方人”，“想”带有浓烈的主观情感。
“写”可能只是客观的描写，“想”表明作者不仅要告诉读者北平是什么样，而且还要人们分享他对北平的爱。
文章开始，老舍就情不自禁地说：“我真爱北平。
”但马上又说：“这个爱几乎是要说而说不出的。
”“说不出”三个字，在两段文字中四次出现，表明老舍难以用有限的文字道尽自己对北平的爱8.作者笔下的北平有什么特点？作者如何写出这些特点的？答:作者眼中的北平具有动中有静,布局合理,贴近自然的特点。
9.（1）用衬托手法来突出凸显。
《雷雨》整理【文学常识】1、《雷雨》是（曹禺）【作者】创作的（话剧）【体裁】，课文节选部分叙写了三十年后（周朴园）与（鲁侍萍）再次相见而展开的紧张激烈的矛盾冲突。
2、曹禺是中国现代剧作家，1933年写出震惊文坛的处女作（《雷雨》），他的代表作还有（《日出》）（《北京人》）（《原野》）。
【课文理解】1、对鲁侍萍的“命，不公平的命指使我来的！”这句话，你是如何理解的？答：一方面，鲁侍萍相信命运，认为自己命苦；另一方面，也表现出她对黑暗的不公平世道的诅咒和反抗。
2、从周朴园给侍萍一张五千元支票的情节，可看出周朴园怎样的心理状态？答：①表现了周朴园想用金钱赎罪从而求得心灵的安宁的自欺欺人的心理状态。
②体现了周朴园急于用金钱来解除对他的名望、地位和体面的威胁的紧张、恐惧的心理。
③体现了周朴园的虚伪自私，表现其金钱至上的腐朽丑恶灵魂和阴险狡诈的性格特征。
3、侍萍撕支票这一举动，可看出侍萍是怎样的心理状态及性格特点?答：“侍萍接过支票，把它撕了”这个动作与周朴园想用金钱来“赎罪”的行为形成鲜明对比，表现了鲁侍萍这个劳动妇女的骨气和内心的极度悲愤。
《(物种起源)绪论》整理（一）阅读课文第3段，完成下列问题。
我现在刊印的这个“摘要”必然是不完善的我不能在这里为我的一些叙述提出参考资料和证据我期望读者对于我的正确性能有所信任我虽然时常注意，只信赖良好的证据，但是无疑错误还是会混入的这里我只能举出我所得到的一般结论，用少数事实来作说明，但我希望这样做通常可以把事情说清楚，没有人比我更感觉到有把结论所依据的一切事实和参考资料在这里详细刊印出来的必要，我希望在将来的一部著作中做到这一点，因为我十分清楚：本书中所讨论的几乎没有任何一点不能引用事实来作证，而每一论点显然往往会引出一些与我所得到的完全相反的结论。
只有对于一个问题的两方面的事实和论点加以充分地叙述和比较，才能得到良好的结果，但这里不可能这样做。
1.“只有对于一个问题的两方面的事实和论点加以充分地叙述和比较，才能得到良好的结果，但这里不可能这样做” 这句话中“叙述”和“比较”两个词能否去掉其中一个？为什么？答：不能。
2018年学考现代文内容整理《想北平》文中哪些段落是对北平的具体描写？明确：4—7段这些段落分别展现了北平什么样的特点？（用原文回答）④复杂而又有边际、动中有静（整体感觉）⑤人为之中显出自然、处处有空（布局）⑥花多菜多果子多（物产）⑦更接近自然（环境）“那长着红酸枣的老城墙”来表现北平的什么特点？1.北平有边际；2.北平有着悠久的历史“面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓”“像小儿安睡在摇篮里”这里北平展现了什么的特点？1.有边际；2.安静；3.舒适“韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。
”“进了城还带着一层白霜儿。
”这样写有什么好处？1.细致入微的写出了事物的状态：新鲜。
2.真实表现了北平接近自然的特点。
作者化用陶渊明的诗句，有什么作用？化用诗句，表明北平接近自然的特点，既突出了北平田园般的美景和人们怡然的生存状态，又表达了作者对北平自然风味的喜爱和眷恋之情。
作者除了描绘出自己心目中北平的模样，又如何表现自己对北平的爱？⑴爱北平——爱母亲（2）列举一系列的意象（3）用典（4）这个爱几乎是要说而说不出的（反复）好，不再说了吧，要落泪了。
真想念北平呀!有什么好处？1.结构上，呼应开头“落泪才足以把内心表达出来”，使文章结构更为严谨；2.点明题意，表达作者对北平的眷恋和思念之情；3.将“想北平”的感情推向高潮，戛然而止，耐人寻味。
《我与地坛》1、作者与地坛的有何关系？地坛离我家很近或者说我家离地坛很近.仿佛这古园就是为了等待我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年. （缘分与宿命）2、当时地坛和我的特点：我——颓废、迷惘、双腿残疾。
（作者被社会遗弃）地坛——废弃、荒芜、冷落。
（地坛被人遗弃）3、景物描写对我的影响(1)”四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃```并看到自己的身影。
地坛在等待“我”来临的四百多年里除去了身上所有人工的雕琢，磨灭了身上的浮华与光芒，让生命显露出本真的模样，以便让“我”看到人生的真相。
浙江学考现代文简答题汇总（学生版）新高考1.2017年11月第三大题：（本大题共2小题。
第18题4分，第19题5分，共9分）阅读下面选文，完成18－19题。
甲两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。
我在那篇小说中写道：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。
跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。
”“园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下来。
”“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。
”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动、聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。
”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。
”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。
（节选自《我与地坛》）乙路上只我一个人，背着手踱着。
这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界．．．．里。
我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
（节选自《荷塘月色》）18.甲、乙两文画线句中动词使用精妙，请作赏析。
（4分）甲：乙：19.简析甲文“另一个世界”与乙文“另一世界”含义的异同。
（5分）同：异：2.2017年4月第三大题：简答题（本大题共2小题，第18题3分，第19题6分，共9分）阅读下面的选文，完成18-19题。
甲老嬷嬷听了，于是又引黛玉出来，到了东廊三间小正房内。
正房炕上横设一张炕桌，桌上磊着书籍茶具，靠东壁面西设着半旧的青缎背引枕。
王夫人却坐在西边下首，亦是半旧的青缎靠背坐褥。
见黛玉来了，便往东让。
黛玉心中料定这是贾政之位。
因见挨炕一溜三张椅子上，也搭着半旧的弹墨椅袱，黛玉便向椅上坐了。
王夫人再四携他上炕，他方挨王夫人坐了。
（节选自《林黛玉进贾府》）乙我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。
我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。
（节选自《祝福》）18.指出甲、乙两段选文都运用的描写手法。
（3分）__________________________________________________________________________19.结合选文，简析林黛玉和鲁四老爷各是怎样的人。
（6分）⑴________________________________________________________________________⑵________________________________________________________________________3.2016年10月第三大题：简答题（本大题共2小题，第18题4分，第19题5分，共9分）阅读下面选文，完成18-19题。
甲“我有话要告诉你，小东西。
”她说，“贝尔曼先生今天去世了，他也得了肺炎，只病了两天。
头天早上，看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。
他的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的。
他们想不出，在那种凄风苦雨的夜里，他究竟是到什么地方去了。
后来，他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼，一把从别处挪来的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板，上面和了黄色和绿色的颜料。
”苏艾沉默了一会儿，接着说，“看看墙上的最后一片叶子，它在风中不飘不动，你不觉得纳闷吗？那是贝尔曼先生的杰作．．———那晚最后一片叶子掉落时，他画在墙上的。
”（节选自欧·亨利《最后的常春藤叶》）乙“慢性饥饿，医生这样说的！你要晓得，他是这样去做活的！他想把店铺撑下去；但是除了自己以外，他不让任何人碰他的靴子。
他接了一份定货后，要费好长时间去做它。
顾客可不愿等待呀。
结果，他失去了所有的顾客。
他老坐在那里，只管做呀做呀——我愿意代他说这句话——在伦敦，没有一个人可以做出比他更好的靴子！但是也得看看同业竞争呀！他从不登广告！他肯用最好的皮革，而且还要亲自做。
好啦，这就是他的下场。
照他的想法，你对他能有什么指望呢？”“但是饿死——”“这样说，也许有点儿夸张——但是我自己知道，他从早到晚坐在那里做靴子，一直做到最后的时刻。
你知道，我往往在旁边看着他。
他从不让自己有吃饭的时间；店里从来不存一个便士。
所有的钱都用在房租和皮革上了。
他怎么能活得这么久，我也莫名其妙。
他经常断炊。
他是个怪人．．。
但是他做了顶好的靴子。
”“是的，”我说，“他做了顶好的靴子。
”（节选自高尔斯华绥《品质》）18.解释下列词语在文中的含义。
（4分）（1）杰作：__________________________________________________________________（2）怪人：__________________________________________________________________19.两篇选文均为小说的结尾，这样安排情节对表现主人公有何作用？请做简析。
（5分）（1）甲文：__________________________________________________________________（2）乙文：__________________________________________________________________4.2016年4月第三大题：简答题（本大题共2小题，第18题4分，第19题5分，共9分）阅读下面选文，完成18-19题。
我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积凑到一块，每一细小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，只是说不出而已。
因为我最初的知识与印象都得自北平，它是在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。
我不能爱上海与天津，因为我心中有个北平。
（节选自老舍《想北平》）向来不恋故乡的我，想到这里，觉得故乡可爱极了。
我自己也不明白，为什么会起这么深浓的情绪？再一思索，实在很浅显：因为在故乡有所恋，而所恋又只在故乡有，就萦系着不能割舍了。
譬如亲密的家人在那里，知心的朋友在那里，怎得不恋恋？怎得不怀念？但是仅仅为了爱故乡么？不是的，不过在故乡的几个人把我们牵系着罢了。
若无所牵系，更何所恋念？像我现在，偶然被藕与莼菜所牵系，所以就怀念起故乡来了。
（节选自叶圣陶《藕与莼菜》）18、选文中，两位作者思念故乡的原因各不同，试作简要说明。
（4分）老舍：。
（2分）叶圣陶：。
（2分）19、简析两篇选文的语言表达技巧。
（5分）（1）《想北平》。
（3分）（2）《藕与莼菜》。
（2分）5.2015年10月第三大题：简答题(本大题共2小题，第18题3分，第19题6分，共9分)阅读下面选文，完成18—19题。
女狙击手（白俄罗斯）S．A．阿列克谢耶维奇有一回，我们的侦察员抓到一个德国军官，有件事他十分疑惑：在他的阵地上有好多士兵被打死，而且都是打在脑壳上，还几乎都是同一个部位。
他说，普通射手是不可能专打脑袋的，那么准确。
“请你们告诉我，”他请求道，“这位打死我这么多士兵的射手是哪一个？我补充了大量士兵，可是每天都损失十来个人。
”我们团长对他说：“很遗憾，我不能指给您看了，那是个年轻的女狙击手，已经牺牲了。
”她就是萨莎·施利亚霍娃，是在单独执行狙击任务时牺牲的。
使她遭殃的，是一条红围巾。
她非常喜欢那条红围巾，由于红围巾在雪地里太显眼，结果暴露了伪装。
当这个德国军官听到这一切都是一个姑娘干出来的时候，非常震撼，不知如何回答，再也说不出话来……他似乎是一个大人物，在把他押送莫斯科之前，对他进行最后一次审问，他承认：“我从来没有和女人打过仗。
你们都是一些美女……我们的宣传总是说在红军里面是没有女兵参战的，都是阴阳两性人……”他看来是百思不得其解……我永远忘不掉……我们都是两人一组，从早到晚埋伏在战位上一动不动，眼睛酸痛流泪，手臂发麻，就连身子也由于紧张而失去知觉，真是难受极了。
春天尤其难熬，雪就在你身体下面融化，整天就泡在水里。
你就好像是在游水，可又经常被冻在土地上。
天刚破晓，我们就得出发，直到夜幕降临才从前沿回来。
我们通常卧在雪地里或爬到树梢上、蹲在棚子或被毁坏的房屋顶上，一连十二个钟头，甚至更长的时间。
我们在那里伪装好，不让敌人发现我们的观测位置。
我们会尽量靠近敌人选择监视点，与德军堑壕的距离只有七百至八百米，还经常只有五百来米。
在清晨我们甚至能听到他们讲话和笑声。
我们开始反攻了，推进十分迅速。
但我们筋疲力尽，后勤保障又跟不上来，几乎是弹尽粮绝，连炊事车都被炮弹炸了个稀烂。
我们一连三天三夜光吃面包干，大家舌头都磨破了，简直再也嚼不动那玩意儿了。
我的搭档被打死了，于是我又带上一个新兵到前沿去。
有一天，我们突然发现在中间地带有一匹小公马。
它真漂亮，尾巴特别柔软……它悠然自得地溜达着，好像周围什么都没有发生过，也根本不存在战争。
我们听到德国人已经嚷了起来，原来他们也发现了它。
我们的战士也在吵个不休：“它要逃走了，用它煮一锅马肉汤就好了……”“这么远的距离，冲锋枪可打不着……”大家看着我们：“狙击手过来了。
现在就请她们打吧……快打呀，姑娘们！”我想都来不及细想，习惯性地先瞄准后开枪。
小马腿一软，横倒下来，我似乎听到它在细声细气地嘶鸣，也许是幻觉，但我感觉到了。
事后我才想：我为什么要这样做？这么漂亮可爱的小马，而我却把它杀了，要拿它来熬汤！而当时，我听到身后有人在抽噎，回头一看，是那个新兵女娃。
“你怎么啦？”我问。
“我可怜那匹小马……”她眼睛里噙满泪水。
——克拉芙季娅·格利戈里耶夫娜·科罗辛娜（上士，狙击手）（节选自《我是女兵，也是女人》，有删改）18．作者在文末注明讲故事人的姓名，有什么作用？（3分）19．故事中的女狙击手是怎样的人？结合全文简要分析。
