八年级物理下 液体的压强练习题含解析
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9.2液体的压强同步习题一.选择题1.有两个完全相同的玻璃杯,在甲杯中盛满水,在乙杯中盛半杯水,将两个完全相同的铁块分别慢慢吊着浸入两杯水中(完全浸没),但又不和杯底接触,则()A.甲杯底的压力、压强都增大B.甲杯底的压力、压强都减小C.乙杯底的压力、压强都增大D.乙杯底的压力、压强都减小2.关于连通器的理解正确的()A.连通器中至少有两个开口B.连通器中只有两个开口C.在连通器中倒入液体后,各液面一定相平D.底部互相连通的容器叫连通器3.如图所示,a、b、c底部互相连通,自b注入水,当图中水不流动时()A.a中液面最高B.b中液面最高C.c中液面最高D.a、b、c中液面一样高4.如图所示,容器中装有水,其中h1=1m,h2=60cm,容器底面积S=20cm2,则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是(g=10N/kg)()A.12 N,4×103 Pa B.20 N,4×103 PaC.20 N,1×104 Pa D.12 N,6×104 Pa5.某小组同学用水、盐水,两种不同形状的容器和指针式压强计(零刻度线在左侧)验证液体内部压强的规律。
实验结果如图所示,四个容器底面积的大小关系为S a<S b=S c=S d,下列说法中错误的是()A.四个压强计示数中有一个明显不符合事实B.a、b、d中,容器底部受到液体压力大小关系为F a<F b<F dC.比较b、c,可得液体压强与液体深度有关D.比较b、d,可得液体压强与液体密度有关6.两圆柱形容器a和b的底面积之比,分别注入密度不同的液体且,两底部受到的压力之比,则两容器内液体的深度之比为()A.1:1B.4:9C.49:16D.36:497.在研究液体内部的压强时,按照图所示的那样将压强计的探头放进某种液体中,保持探头在液体中的深度不变,改变探头的方向,这样做是为了研究()A.在液体内部同一深度处不同方向的压强是否相等B.液体内部的压强与液体密度是否有关C.在液体内部不同深度处压强是否相等D.液体内部的压强与其深度有什么关系8.如图所示,容器内装有水,A点水的压强是()A.980Pa B.2940PaC.5880Pa D.条件不足,无法判断9.2020停课不停学,小明在家庭实验室利用如图所示装置探究“液体压强的特点”。
9.2 液体的压强一.选择题(共24小题)1.设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里,此时水对你脚背的压力约为()A.9×105N B.9×106N C.9×107N D.9×108N2.如图所示,容器内装有水,A点水的压强是()A.1000Pa B.6000Pa C.3000Pa D.4000Pa3.如图所示,一个圆柱形玻璃管,下端用一个很轻的薄片盖住,浸入水中深度为h,若向管中倒水,在薄片刚好落下时,管中水的深度应为()A.大于h时B.等于h时C.小于h时D.以上种情况均有可能4.如图所示中不是连通器的是()A.茶壶B.下水道弯管C.U形管压强计D.三峡船闸5.在温度60℃时,一只盛有不饱和蔗糖水的水槽中放着一只乒乓球,乒乓球处于漂浮状态。
而后,温度降低到20℃,乒乓球仍处于漂浮状态。
其中一定没有发生变化的是()A.蔗糖的溶解度B.溶液对容器底部的压力C.乒乓球浸在液体中的深度D.乒乓球下表面受到的液体压强6.学好物理好处多,比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。
小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景,聪明的你请帮她在图中选出正确的画法吧()A.甲图B.乙图C.丙图D.三图都正确7.底面积相等,高度相同的甲、乙两容器,放在水平桌面上,甲容器中装满酒精,乙容器中装满水,则甲、乙两容器底部所受压强之比是()A.5:4 B.4:5 C.1:1 D.无法确定8.如图所示,在一个密闭薄容器中装满质量为1kg的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为0.1kg,容器的下底面积为100cm2,水对容器底部产生的压力为12N.下列说法中()①水对容器底的压强为100Pa;②容器对桌面的压力为12N3容器对桌面的压强为1100a;④容器的高度为0.12mA.只有②正确B.只有②④正确C.只有⑧正确D.只有③④正确9.如图所示,三个容器的底面积相等,内装同种液体,放在水平桌面上,各容器内液面相平,比较各容器底部受到液体的压力()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大10.底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙,如图所示,此时甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强。
精品文档、选择题液体压强练习题2、你听说过“木桶效应”吗?它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应” 后木桶底部所受水的压强大小取决于 .那么用该木桶装满水( )A. 木桶的轻重B. 木桶的直径大小C. 木桶最短的一块木板的长度D. 木桶最长的一块木板的长度第3题图3、甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和 生的压强分别为 P a 、P b 、P c 、P d 。
下列关系中正确的是a 、b 、c 、d 四个点的位置如图所示,水在( )a 、b 、c 、d 四处产B . P b =P cC . P a V P cD . P b > P c4、如图1所示,底面积不同的圆柱形容器 A 和B 分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平,且甲的质量大于乙的质量。
若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强P A 、P B 和压力F A 、F B 的关系是()A. P A V P B , F A = F BB. P A V P B , F A > F BC. p A > p B , F A = F BD. p A > P B , F A > F B1、在图6所以,静止时U 型管两侧液面相平,下列选项包含图7中所有合理情形的是A.乙、丁B.甲、丙C.乙、丙D.甲、丁第2题图 A . P a =P dA« E * C-.8、如图2所示,甲、乙两支完全相同的试管•分别装有质量相等的液体•甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试 管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为 P 甲和P 乙,贝9 ............................................................ ( )二、实验,探究题9、动脑学物理,越学越聪明•小武同学看到商贩将水量浸泡在某种红色液体中,他悄悄地取些样品测量其密度,如 图所示,步骤如下:(1) 用一根两端开口的玻璃管,将其一端扎上橡皮薄膜;5、匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图6、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为 分别为压、吕,则( )P A 、P B ,容器底部受到液体的压力A.pA =p BF A =F BB . p A =p B F A V F BC . P A V P B F A =F BD. P A > P BF A > F BA.P 甲< P 乙 C. P 甲=P 乙B. P 甲> P 乙D.条件不足,无法判断.这个容器可能是(7、在下列底部相 通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是((2) 将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的容器中适当位置,并用铁架台和试管夹固定; (3) 往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止; (4) 对相关的物理量进行测量并计算样品的密度. 根据上述实验,请你回答下列问题:① 图中刻度尺的分度值为 _____________ cm ;玻璃管放入水中,没倒入样品前橡皮膜向 _______________ (选填“上”或“下”) 凸起;② 要测量的物理量是 _____________ ;③ 样品密度的表达式是 ______________ (用 p 水和所测物理量的符号表示);④计算样品的密度p = ____________ kg/m 3;⑤若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处,将导致计算的样品密度比实际值偏10、探究水对容器底的压强。
科教版八年级物理专题练习:液体压强练习题(及答案)液体压强练习题一、选择题1、在图6所以,静止时U型管两侧液面相平,下列选项包含图7中所有合理情形的是A.乙、丁B.甲、丙C.乙、丙D.甲、丁2、你听说过“木桶效应”吗?它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于( )A. 木桶的轻重B. 木桶的直径大小C. 木桶最短的一块木板的长度D. 木桶最长的一块木板的长度第2题图第3题图3、甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为p a、p b、p c、p d。
下列关系中正确的是( )A.p a=p d B.p b=p cC.p a<p c D.p b>p c4、如图1所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平,且甲的质量大于乙的质量。
若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是()A.p A<p B,F A=F BB.p A<p B,F A>F BC.p A>p B,F A=F BD.p A>p B,F A>F B5、匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图.这个容器可能是( )A.量杯B.烧杯 C.锥形瓶 D.量筒6、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为p A、p B,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B,则()A.p A=p B F A=F BB.p A=p B F A<F BC.p A<p B F A=F BD.p A>p B F A>F B7、在下列底部相通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是()8、如图2所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。
8.2 研究液体的压强考点集训一、基础知识挑战“零”失误1. 产生原因:由于液体受和具有,所以液体对容器底部和容器侧壁都有压强。
2.测量液体压强的仪器叫,当放在液体里的薄膜发生形变时,U形管两侧液面出现,高度差的大小反映了薄膜所受压强的大小。
3. 影响因素:①同种液体的压强随深度增加而;②在同一深度,液体向各个方向的压强;③相同深度的不同液体中,液体的密度越大,压强越。
液体内部压强计算公式为。
式中p表示液体的压强,ρ液表示,h表示。
ρ液的单位一定要用kg/m3 ,注意:这里的h是液体中某点到自由液面的竖直距离,单位必须是,ρ液的单位一定要用kg/m34.液体压强的应用――连通器(1)连通器:上端________,下端互相______ __的容器叫连通器。
(2)原理:只装入同种液体且不流动时,各容器中的液面总保持_ _____。
(3)连通器的应用举例:、、等。
二、中考链接5.利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点。
小刚在饮料瓶周边不同高度,打了几个对称且相同的小孔,当瓶里装满着色的水后出现如图所示的情景。
这表明在液体内部( ) A.只在水平方向有压强B.压强随着深度的增加而减小C.同一深度朝不同方向压强大小相等D.压强的大小与液体的密度有关6.使用微小压强计探究液体压强的规律时,下列说法正确的是( )A.用手按橡皮膜,两管出现高度差,说明此时橡皮膜的气密性很差B.用手按橡皮膜用的力越大,U形管两边的液面高度差越小C.U形管两管液面的高度稳定后,右管中的液体受到非平衡力的作用D.橡皮膜伸入液体越深,两管液面高度差越大,则液体压强越大7.在研究液面下深度为h处的液体压强时,可以设想这里有一个水平面放置的“平面”,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。
如图所示,设“平面”的面积为S,液体的密度为ρ,用压强公式就能求出该处的压强。
若减小所选“平面”的面积S,该处的液体压强将如何变化( )A.增大B.减小C.不变D.无法判断8.如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则( ) A.F甲=F乙,p甲=p乙B.F甲=F乙,p甲>p乙C.F甲>F乙,p甲=p乙D.F甲>F乙,p甲>p乙9.某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”。
液体压强一、选择题1.〔多项选择〕〔2021·北京顺义区·八年级期末〕关于液体压强,以下说法中正确的选项是〔〕A.液体对容器底部有压强B.液体对容器侧壁没有压强C.液体压强与所处深度和液体密度有关D.某种液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小均相等【答案】ACD【详解】AB.液体受到重力,所以液体对容器底部有压强。
液体具有流动性,所以液体对容器侧壁也有压强,故A正确,B错误;CD.液体压强与所处深度和液体密度有关,深度越大、液体密度越大,液体内部的压强就越大。
同种液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小均相等,故CD正确。
应选ACD。
2.〔多项选择〕〔2021·全国八年级课时练习〕某同学在“研究液体内部的压强〞的实验中,选择如下图的器材,容器中用隔板分成左右两局部,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。
在容器左、右两侧分别倒入水和某种液体后,橡皮膜相平。
以下说法正确的选项是〔〕A.本实验可得出结论:在同种液体内部,深度越大,压强越大B.左右两侧分别抽取同体积的水和液体,橡皮膜有可能保持不变形C.左侧水的质量有可能等于右侧液体的质量D.在左右两侧分别参加同质量的水和液体,橡皮膜将向右凸出【答案】BC【详解】A.题干中自变量是液体密度,控制变量是液体压强,因变量是液体深度,A错误;B.水对橡皮膜的压强p水=ρ水gh水=ρ水g V S 水水其中V水为橡皮膜上方水的体积;液体对橡皮膜的压强p液=ρ液gh液=ρ液g V S 液液其中V液为橡皮膜上方液体的体积;去掉相同体积的水和液体后,水对橡皮膜的压强变为p水'=ρ水g V V S-水水液体对橡皮膜的压强变为p液'=ρ液g V V S-液液当V水=V液时,即橡皮膜保持不变形。
B正确;C.根据液体压强公式p=ρgh,由于h水<h液所以ρ水>ρ液隔板左右两侧液体体积无法比拟,当V水<V液时,根据m=ρV,那么可能存在m水=m液C正确;D.两侧液体对橡皮膜变化的压强为Δp=ρgΔh=ρgVS=ρgmρS=mgS 所以水对橡皮膜变化的压强为Δp水=mgS水液体对橡皮膜变化的压强为Δp液=mgS液由于S水>S液所以Δp水<Δp液橡皮膜会向左凸出。
八年级下册物理压强第二节:科学探究:液体的压强知识点+测试试题一、液体的压强1.影响液体压强的因素:(1)液体内部向_____________都有压强;(2)同种液体、相同深度,各个方向的压强大小_________;(3)同种液体,深度增加,压强随之_________;(4)不同的液体,产生的压强大小与液体的密度有关,在同一深度,密度越_______,液体的压强越大。
2.液体压强的计算:公式:___________。
二、液体压强的应用实例1.连通器:(1)定义:上端_________、底部连通的容器;(2)特点:当装有_________液体且不流动时,液面_________;(3)常见实例:排水管的“反水弯”、茶壶、水塔、_________、锅炉水位计等。
2.液压机:(1)原理:_______________ (压强的传递性)。
(2)特点:用较小的力获得_________的力。
微点拨1.实验时高度差变化不明显,说明装置漏气,需要重新组装;探头放入液体前,U形管两侧液面应相平,若此时有高度差,说明密封部分气压与大气压不相等,此时也需要拆下重新组装。
2.连通器和液压机属于不同原理的液体压强应用。
连通器是开口的,液体与大气相通;液压机内液体是密闭的。
1、竖直放置一矿泉水瓶子,并在侧壁钻A、B、C、D四个一样大小的小孔,打开瓶盖,往瓶中注满水,水将从瓶孔喷出,水喷出速度最大的是从哪一个小孔喷出的( )A.A孔B.B孔C.C孔D.D孔2、如图所示,粗玻璃管两端开口处,箍着相同的橡皮膜,且绷紧程度相同,将此装置置于水中,四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是( )3、如图所示,甲、乙两鱼缸都静止在水平桌面上,鱼缸底部受到水的压强较大的是_______,甲受到桌面的支持力为80 N,与桌子的接触面积为0.08 m2。
则甲对桌面的压强为___________Pa。
4、在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置做出标记。
9.2液体的压强课时练习一、单选题1.如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A 缓慢移至竖直位置B .在此过程中,水对试管底部的压强()A .变大B .变小C .先变小后变大D .先变大后变小2.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。
下列说法正确的是()①液体的密度:r r =甲乙②液体对容器底部的压强:p p >甲乙③液体对容器底部的压力:F F =乙甲④容器对桌面的压强:p p ¢¢=甲乙A .只有①和②B .只有①和④C .只有②和③D .只有②和④3.如图所示,两个足够高的圆柱形容器甲、乙置于水平地面上,底面积S A >S B ,两个容器内分别盛有液体A 、B (m A <m B )。
若抽出相同深度的A 、B 液体,液体对两个容器底部的压强变化量分别为B p D 和B p D ,液体压力变化量分别为A F D 和B F D ,则以下说法正确的是()A .AB >p p D D ,A B >F F D D B .A B >p p D D ,A B F F D D <C .A B p pD D <,A B>F F D D D .A B p p D D <,A B F F D D <4.下列关于水沸腾时的说法正确的是()A .继续加热,水温不断升高B .继续加热,沸点不断升高C .气泡上升过程中体积变大D .气泡上升过程中压强不变5.用如图所示的装置探究液体内部压强的特点,下列做法能使U 形管两边液面高度差变小的是()A .将金属盒向上移动B .将金属盒水平向左移动C .将金属盒在原位置转动180°D .保持金属盒的位置不动,向杯中加入适量水6.图甲中圆柱形容器装有适量的水,当水温从0°C 升到15°C 时,水的密度ρ和水温t 关系如图乙所示,此过程水的质量不变,不考虑圆柱形容器的热胀冷缩,下列选项中能正确反映图甲中容器底受到水的压强p 和水温t 关系的是()A .B .C.D.7.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示。
液体压强练习题(有答案)
1. 一个高为10米的水桶装满水后,水的压强是多少?
答案:水的压强等于水的密度乘以重力加速度乘以水的高度,即P = ρgh。
假设水的密度为1000千克/立方米,重力加速度为9.8米/秒^2,高度为10米,代入公式计算得到P = 1000 * 9.8 * 10 = 帕斯卡(Pa)。
2. 一个沉浸在水中的物体受到的压强与深度有什么关系?
答案:一个沉浸在水中的物体受到的压强与物体所在深度成正比关系。
根据帕斯卡定律,任何在液体中受到压力的物体,其所受压力的大小与所处深度成正比。
具体计算公式为P = ρgh,其中P 为压强,ρ为液体的密度,g为重力加速度,h为物体所处的深度。
3. 在大气压力下,一个喷气式飞机在海平面上起飞,会受到多大的压强?
答案:在大气压力下,一个喷气式飞机在海平面上起飞时受到的压强约为帕斯卡(Pa)。
这是因为在海平面上,大气压力约为标准大气压,即帕斯卡。
4. 如果将液体从一个倒入另一个,液体的压强会发生改变吗?
答案:不会发生改变。
根据帕斯卡定律,液体的压强只与液体的密度、重力加速度和液体所在深度有关,而与液体所在的形状和大小无关。
因此,无论液体倒入哪个中,液体的压强都不会发生改变。
5. 空气的压强是如何测量的?
答案:空气的压强可以通过使用压力计进行测量。
压力计是一种测量压强的仪器,其中最常见的是汞压力计。
通过观察压力计中汞柱的高度,可以确定空气的压强。
一般情况下,压强的单位为帕斯卡(Pa)。
八年级物理:压强(2)液体的压强训练(2)及参考答案一、单选题1.如图所示,A、B两的容器中装有同一种液体且液面相平,当a、b之间的阀门打开时,下列说法中正确的是A.液体由A向B流动B.液体由B向A流动C.液体静止不动 D.液体来回流动2.一只放在水平地面上的密封的圆台形容器,如图所示,容器中装有一定量的水(水未装满),水对容器底压力、压强分别为F、P;与把容器倒置时水对容器底部的压力、压强F′、P′的大小关系A.F>F′P<P′B.F>F′P=P′C.F= F′P=P′D.F<F′P<P′3.如图所示为一个可口可乐瓶,将其侧壁所扎的a、b两个小孔封住,瓶内盛有一定量的可乐(含糖,密度大于水),把它放入水中,当瓶内外液面相平时,将a、b封口打开,则A.a、b两孔均有可乐流出B.a、b两孔均有水流入C.可乐从a孔流出,水从b孔流入D.可乐从a孔流出,水从b孔流入4.如图所示,水平地面上有一轻质薄壁的容器,其上部横截面积为下部横截面积的3倍,向容器内注入密度为ρ、重为G的某种溶体时,上部柱形液体与下部柱形液体高均为h。
则下列说法错误的是A.液体对容器内壁A处的压强为B.液体对容器内壁B处的压强为C.液体对容器下底部的压力等于GD.容器对桌面的压力等于G5.在甲、乙、丙三个底面积相等的容器中,装有深度相同的水,如图所示.现再将质量相同的水分别注入三个容器,且水未溢出.比较加水后三个容器底部受到水的压力大小,正确的是A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大6.如图所示,水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。
当这块冰全部融化成水后,下列说法正确的是()A.桌面受到的压强变大B.桌面受到的压力变小C.容器底的内表面受到的压力变大 D.容器底的内表面受到的压强变小7.如图的容器中装有某种液体,容器中的液体总重力为G,液体对容器底的压力大小为F,则()A.G=FB.G<FC.G>FD.C以上均有可能8.如图所示,用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端,竖直插入水中到一定深度,然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体,当筒内液面高出筒外水面1cm时,塑料片下沉。