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2024北京海淀高三（上）期末政治本试卷共8页，100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第一部分本部分共15题，每题3分，共45分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1. 中国古代山水画中常有点景人物，他们或行波远渡、或观山望瀑、或牧放树下、或云间对弈、或烹茶小憩，似是画家随意拨点，又有画龙点睛之妙。
中央美术学院美术馆的展览“何处寻行迹——馆藏古代绘画中的人与自然”，打造多重维度的沉浸式空间，邀请观众一同进入古代山水画，神游于山河美景之中，探究古人行迹，感悟和合共生的智慧，思考如今的我们该何去何从。
这一展览（）①寻古人行迹，悟古人智慧，展示中华文化独特魅力②引领人们感悟传统美德的当代价值，增强文化自信③有利于发挥文化育人功能，提升公共文化服务水平④通过文化交融，为本国本民族文化的发展汲取营养A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④2. 以竹代塑，治理塑料污染，中国提出好“竹”意。
通过竹制品代替塑料制品，充分利用竹子可再生、可降解、资源丰富的优点，不仅从源头上减少塑料垃圾的产生，加强塑料污染全链条治理，也可促进竹资源的生态价值转化为经济优势。
以竹代塑行动（）①积极创造塑料污染治理条件，促进整体与部分的相互转化②需要人们具体分析竹子的自身特性，这是正确解决矛盾的关键③注重竹子的环保和经济优势，体现意识活动的自觉选择性和直接现实性④实现生态效益与经济效益相互联结，体现合规律性与合目的性有机统一A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④3. 2023年10月，基于车路协同核心计算单元构建的“感知—计算—通信”路侧边缘智能体系，在北京、武汉、福州高等级自动驾驶示范区部署测试。
该智能体系能实时支持双向8车道的十字路口信号灯、激光雷达、路牌路标、气象站等数据的全面感知，也能实现对路口范围的人、车、道路、环境、交通事件的全要素实时监测和分析，从而以“智慧路”赋能“聪明车”，让“聪明车”驶向“智慧路”。
读南方谈话感想——可以这么说，邓小平南方谈话，与中共1978年十一届三中全会、1935年遵义会议一样，起到了挽救党，也挽救了国家的伟大历史作用。
读邓小平南方谈话之后感慨系之。
倘起邓小平于地下，请他瞻望这20年，恐怕中国某些方面的变化之大会令他惊异，而某些方面的停滞不前，也许更会令老人家想再来一次南巡，再说一番振聋发聩的话。
当年，邓小平预测，“恐怕再有30年的时间，我们才会形成一整套更加成熟、更加定型的制度，在这个制度下的方针、政策，也将更加定型化”。
30年，已经过去了2/3。
这个“成熟”、“定型”的制度和方针政策是否呼之欲出？现实似乎并不令人乐观。
改革，确实又到了需要狠推一步、击一猛掌的历史时刻了。
只是，世上已无邓小平。
也许，人们期待着一次新的“南方谈话”？1978年拉开序幕的中国改革，是在几乎被所有国人唾弃的“文革”之后，因而相对轻松地达成了高举改革大旗的社会共识。
在突破了“两个凡是”的禁锢，在实践是检验真理唯一标准的思想解放运动助推下，城乡改革风生水起：农村联产承包制让农业生产迅速复苏，私企在城乡星罗棋布；以国企打破“铁饭碗”与平均主义的改革为核心的城市改革顺利启动；从微观经营体制开始的全面变革适时提出商品经济的要求，价格与宏观经济体制的改革呼之欲出。
匈牙利经济学家沙巴说：东欧的前计划经济运行得相对成功，这使其经济转轨成为“一次痛苦的长征”。
而中国“文革”式的倒行逆施，则使得中国经济转轨“成为一场愉快的郊游”。
当时国内有三种力量与国际上的一些推力在共同作用，试图改变传统的以社会主义为名的僵硬政经体制。
而此时的社会主义阵营国家，因改革滞后民怨沸腾，政局出现连环动荡。
1989年11月9日，柏林墙倒塌，东、西德国在1990年10月实现统一。
在1990年7月的苏共28大上，对改革路线的分歧导致了苏共领导层的分裂；一年后发生“8-19政变”，导致苏联解体，有着74年历史的超级大国轰然倒塌。
自1990年12月起，民主化浪潮冲击波所形成的骨牌效应，令共产党在波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克、保加利亚、罗马尼亚、阿尔巴尼亚、南斯拉夫先后失去政权。
2023年中国智慧中小学教育平台中国智慧培训心得体会中国智慧中小学教育平台篇一在当今快速发展的时代里，不断提升自身能力和技能已成为一种必然趋势。
而培训作为一种常见的学习方式，越来越受到人们的关注。
近年来，随着科技的发展和智能化的兴起，智慧培训也逐渐崭露头角。
智慧培训利用互联网和人工智能技术，实现了线上学习和个性化辅导，为人们提供了全新的学习方式和更加高效的学习体验。
第二段：智慧培训的优势和特点智慧培训相较于传统面对面培训，具有诸多优势和特点。
首先，智慧培训打破了地域限制，学员可以随时随地通过互联网进行学习，不再受固定时间和地点的限制。
其次，智慧培训借助人工智能技术，可以根据学员的情况进行个性化辅导，提供专门针对性的学习内容和学习计划。
再者，智慧培训还可以实现学习资源的共享和互动交流，学员可以通过网络平台与其他学员和专家进行沟通和讨论，增强学习的互动性和参与性。
第三段：智慧培训的实践经验和心得体会第四段：智慧培训的挑战和应对策略尽管智慧培训有诸多优势，但也面临一些挑战。
首先，由于学习者独立完成学习任务的占比较高，可能面临学习态度不端正、学习效果不佳等问题。
其次，由于网络平台的开放性和学员的匿名性，个别学员可能存在不良行为，如恶意破坏、作弊等，对其他学员的学习积极性造成一定影响。
针对这些问题，应加强学习者的学习动机引导，提高学习积极性和自觉性；同时，智慧培训平台也应加强监管和技术防护，确保学习环境的良好和学习过程的公正。
第五段：智慧培训的未来前景智慧培训作为新兴的学习方式，具有广阔的发展前景。
随着人工智能技术的不断进步和互联网的普及，智慧培训将在更多领域加速应用。
未来，智慧培训有望进一步提升学员的学习体验和效果，实现更加个性化的学习支持。
同时，智慧培训也促进了人才培养的全球化和社会资源的共享，为社会发展和个人成长提供了新的契机。
通过智慧培训的体验和感受，我们可以看到现代科技对于教育和培训领域的革新和推动。
下载之前请注意：1:版权归原作者所有。
如果有问题，请尽快和我联系2：如果遇到文件中有些地方图片显示不出来的，可能是文档转换过程中出现的问题，请和我联系，我将图片发送给你，给你带来的不便表示抱歉！请邮箱联系：****************工业化、信息化与现代化工业化、信息化与现代化TAGS: 现代化信息化工业化工业发展社会信息经济我国现代化是人类永远的追求。
对于什么是现代化，经济学、社会学、历史学等不同的学科从不同的角度各有不同的诠释。
一般地来理解，现代化就是指在一定的社会历史发展阶段上，走在人类社会发展最前沿的生产方式和生活方式，以及后进国家对先进生产生活方式的追求过程。
一在工业化时代，现代化就是工业化，这是从社会精英到普通民众所共有的一种普遍认识。
首先来看对现代化概念的几种典型定义。
我国著名发展经济学家张培刚（2001）认为，“现代化是指人类从工业革命以来所经历的一场急剧变革，这一变革是以工业化为推动力，导致传统的农业社会向现代工业社会的全球性大转变过程”；罗荣渠（1995）认为，“现代化主要是指自工业革命以来现代生产力导致社会生产方式的大变革，引起世界经济加速发展和社会适应性变化的大趋势”；李工真（1997）认为，“现代化一般是指在科学技术进步的推动下，在以工业化为先导和前提的基础上，发生在社会各个不同层面上的历史变迁过程”。
综合上面对现代化的几种定义，其表述的角度不同，侧重点也各有差别，但其明显的共同点是，都把工业化作为了现代化的核心和基础。
当然，现代化并不完全等于工业化，工业化指的是社会生产方式上的变化，而现代化则是指由生产方式变化所引起的整体的社会变革，包括工业主义对政治、文化、思想、社会行为等各个领域的渗透。
但是在一般的意义上，工业化已经成为了现代化的代名词，现代化就是工业化，这就是工业时代人们对现代化的认识。
工业化源于工业革命。
200多年前，工业革命在英国发生，并在一个多世纪的时间里蔓延到全球主要资本主义国家。
25探讨新经济常态下我国大学生就业面临的困境、挑战和机遇王顺航作者简介：王顺航（1995－），男，汉族，黑龙江绥化人，硕士，任职于黑龙江八一农垦大学，辅导员。
（黑龙江八一农垦大学黑龙江大庆163319）摘要：自改革开放后，中国经济逐渐朝着新常态发展，新经济常态背景下，社会经济以及行业都受到了一定的影响。
并且，很多高校都采取了扩招策略，使得大学毕业生就业压力不断增大。
所以，针对新经济常态下大学生的就业困难进行讨论，分析学生面对的挑战和机遇，以此提出有效处理困境的措施。
关键词：新经济；大学生就业；困境；挑战和机遇引言现代社会下，中国经济发展慢慢向“新常态”转变，中国经济发展呈现下滑趋势，旧模式的增长动力逐渐丧失，需要新的增长动力。
也就是说，目前各个行业都在贬值，经济不景气，这就是经济的新常态。
因此，当前的经济新常态使得许多即将毕业、面对双创的学生感受沮丧与迷茫，无法找到自己合适的出路。
一、新经济常态下大学生就业面对的困境（一）经济环境发生改变1．就业岗位增长放缓在过去的阶段中，中国经济增长的主要驱动力来自中国大量的廉价劳动力，使得中国经济获得了快速的发展。
然而，伴随生产要素成本的增加，中国人口老龄化的加剧导致适龄劳动力减少，廉价劳动力的优势逐渐消失，工业也正在向生产成本较低的地区转移。
其需求大量的劳动力来推动经济，因此创造了很多的就业机会，但是经济增长的速度逐渐放缓，对劳动力市场的需求也在逐渐减少，失业率不断增加，导致毕业应届生的竞争也更加激烈。
除了来自同届毕业生的竞争，还必须和劳动市场上的“老人”竞争工作。
此外，经济增长速度的减缓对企业的生存状态也会产生极大影响，企业结构重组也会导致出现大量的失业人员，吸纳劳动力的能力以及意愿也会降低。
因为各种原因，大学生在就业中承受了很大的压力。
2．结构性失衡造成难以就业产业结构的调整和优化是中国经济发展的必定步骤，目前，中国正把重点放在通过降低产能和库存来调整产业结构上，产能的下降必然会导致部分现有工人失业，这些工人也必须通过输出新的就业岗位进行安置，劳动力市场将被新旧产品所覆盖，对劳动力的需求也在下降，新产业转型对劳动力的专业技术以及素质水平都提出了新的要求。
大数据时代读书心得感想小结【精选8篇】大数据时代读书心得感想小结（篇1）信息时代的到来，我们感受到的是技术变化日新月异，随之而来的是生活方式的转变??我们这样评论着的信息时代已经变为曾经。
如今，大数据时代成为炙手可热的话题。
笔者在这说明信息和数据，只是试图首先说明信息、数据的关系和不同，也试图说明，为什么信息时代转变为了大数据时代?大数据时代带给了我们什么?信息和数据的定义。
维基百科解释：信息，又称资讯，是一个高度概括抽象概念，是一个发展中的动态范畴，是进行互相交换的内容和名称，信息的界定没有统一的定义，但是信息具备客观、动态、传递、共享、经济等特性却是大家的共识。
数据：或称资料，指描述事物的符号记录，是可定义为意义的实体，它涉及到事物的存在形式。
它是关于事件之一组离散且客观的事实描述，是构成信息和知识的原始材料。
数据可分为模拟数据和数字数据两大类。
数据指计算机加工的“原料”，如图形、声音、文字、数、字符和符号等。
从定义看来，数据是原始的处女地，需要耕耘。
信息则是已经处理过的可以传播的资讯。
信息时代依赖于数据的爆发，只是当数据爆发到无法驾驭的状态，大数据时代应运而生。
这是否是《大数据时代》一书所未曾阐述的背景材料?在《大数据时代》一书中，大数据时代与小数据时代的区别：1、思维惯例。
大数据时代区别与转变就是，放弃对因果关系的渴求，而取而代之关注相关关系。
也就是说只要知道“是什么”，而不需要知道“为什么”。
作者语言绝对，却反思其本质区别。
数据的更多、更杂，导致应用主意只能尽量观察，而不是倾其所有进行推理?这也是明智之举2、使用用途。
小数据停留在说明过去，大数据用驱动过去来预测未来。
笔者认为数据的用途意在何为，与数据本身无关，而与数据的解读者有关，而相关关系更有利于预测未来。
3、结构。
大数据更多的体现在海量非结构化数据本身与处理方法的整合。
大数据更像是理论与现实齐头并进，理论来创立处理非结构化数据的方法，处理结果与未来进行验证。
中国式现代化心得体会和感悟（15篇）中国式现代化心得体会篇1中国式现代化是人口规模巨大的现代化中国是世界上最大的发展中国家，人口规模巨大是我国的基本国情，我们要实现的现代化是全体14亿中国人民共同迈进的现代化，这无疑是一项极具挑战性的任务。
目前，世界上除中国外实现现代化国家的全部人口加起来约为10亿人，而我国就拥有14亿多人口，其现代化的规模超过现有发达国家的总和，彻底改写人类现代化的世界版图，深刻影响人类历史进程，为人类文明进步提供中国智慧和中国力量。
人口规模巨大的中国用几十年的时间完成了西方发达国家上百年的历程，打破了“现代化=西方化”的思维定式，这无疑昭示世人，现代化道路并没有固定的模式，通向现代化的道路不是唯一的，只要找准正确的方向，沿着正确的方向驰而不息，走好自己的路，就一定能够实现现代化。
中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，全体人民共同富裕是社会主义的本质要求，中国要实现的现代化不是部分人和部分地区的富裕，而是涉及14亿多人口的全民富裕。
党的__大以来，我们党团结带领全国各族人民打赢脱贫攻坚战，农村贫困人口全部脱贫，实现了第一个百年奋斗目标——全面建成小康社会，但仍面临城乡差距、地域差距和收入差距不平衡等难题。
在现代化进程中既要“做大蛋糕”，又要“分好蛋糕”。
中国共产党领导的中国式现代化始终坚持以人民为中心的发展思想，促进社会公平正义;始终坚持社会主义方向，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义制度和市场经济有机结合，在发展生产力的同时防止资本无序运作，朝着实现共同富裕的目标扎实前进。
中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化我国现代化发展不同于西方发达国家的“串联式”，而是“并联式”的过程，工业化、信息化、城镇化、农业现代化是叠加发展的，要求不仅实现“衣食无忧”的物质富裕，更要实现“安居乐业”的精神富裕，推动协调发展。
国际经济与贸易导论学习心得（精选 5 篇）第一篇：国际经济与贸易导论学习心得国际经济与贸易导论学习心得郭俊岐 42019199 经贸二班还记得第一节课邓敏老师曾说过：“国际经济与贸易这门学科培养的是了解和掌握经济学理论和政策，并能将其运用于实际研究，解决国家在对外贸易中遇到的实际问题的学者。
”我深以为然，相对于其他经济学相关专业同学们，我们的人才培养计划上多了国家经济政策，国际关系类的相关课程，也相应的减。
少了一些数学类的课程。
因此，在国际经济与贸易导论课中，我们学习的内容大都是国家政策与国际经贸的关系，以及国际贸易在经济全球化时代的新发展，而不是像学习其他带有“经济”的科目一样，学习经济学的基本内容和概念。
我觉得，不同风格的三个老师对于这门课程的讲授不仅让我对当今国际贸易格局形式有了初步的了解，还激发了我学好国际经济与贸易这门专业的兴趣。
首先是邓敏老师的第一节课，我愿称其为“总导论课”，因为整节课的主要内容是国际经济与贸易的概念导入与内涵界定。
老师列举了几个案例让我们对国际经济与贸易的概念有了初步了解，其中我印象最深刻的案例分别是韩国的“光头运动”和中国的进博会。
“光头运动”和“死守运动”让我知道了像电影一样的文化产品也可以称作世界贸易中的商品，电影配额也可以用来当做政治或经济筹码进行交易。
也让我认识到了在经济全球化不断发展的当下，完全的自由贸易仍可能一定程度上损害本国的利益，而国家间经济与贸易也不可避免的受到国际政治格局的影响。
关于中国国际进口博览会的学习让我认识到了祖国的繁荣和强盛。
恰巧，学习进博会知识的前几天，第三届中国国际进口博览会闭幕。
在学习这节课之前，当我在公众号上看到有关进博会的新闻时，我都是直接划过，因为我不觉得在遥远的上海开这样一场会和身在大学的我有什么关系。
但听完邓敏老师的讲解，又查阅了些资料，我明白了，进博会不仅是向世界展示中国的窗口，让世界了解中国的开放包容；更是推动中国走向国际的桥梁，为全球提供开放合作的国际平台。
BEIJING OBSERV ATION信息时代到来 见，而现代信息服务业就是信息化最重要的组成部分。
在现实经济生活中，现代信息服务业本身创造了高额的ＧＤＰ，同时为一、二产业的研发、设计、生产过程及管理、营销等水平的提升、效率的提高、产品结构的优化都做出了贡献。
因此，大力发展现代信息服务业不是要替代一、二产业，而是要为一、二产业节能降耗，提高效率，提高现代化水平服务。
中共北京市委、市政府正在大力发展文化创意产业，文化创意产业从产业分类来看就属于服务业，而其中科技含量高，附加值大的基于计算机辅助的创意设计产业、网络游戏产业、动漫产业、数字媒体产业（含：数字影视、数字出版）等，就属于现代信息服务业的范畴。
因此，现代信息服务业与文化创意产业是相互交融的产业。
信息化已广泛、深入到千千万万寻常百姓家。
电子政务、电子商务、社区信息化平台的建设与运行都属现代信息服务业范畴。
而丰富多彩的互联网增值服务与数字媒体又为百姓提供精神食粮，互联网政治、互联网文化又极大程度地反映社情民意，影响着人们的意识形态。
这些都对构建和谐社会产生巨大影响，由此可见，信息技术的手段又是双刃剑。
我们必须大力发展健康、积极向上的数字内容产品，让它们占领互联网与数字媒体市场，做好面向社会和百姓的电子政务、电子商务、社区服务等信息平台，为构建和谐社会做出应有的贡献。
北京的必然选择——大力发展现代信息服务业现代信息服务业的核心是软件及相关服务，是智力密集的高科技产业，是典型的知识经济产业。
北京作为首都，是全国的政治、文化中心，实际也是科技、教育、信息中心，具有全国第一位的智力资源及最丰富的信息资源；又是全国一流的信息基础设施及领先的软件及相关服务业的基础。
北京最具有发展现代信息服务业的条件和基础。
北京要优化产业结构，要保持经济的可持续发展就必须发展能源、材料、土地消耗低，污染少、附加值高的高新技术产业和现代信息服务业。
北京作为首都，要做好四个服务，也必须发展好现代信息服务业。
全面解读现代化经济体系――六大特征、三个难点、五条路径党的十九大报告指出：“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。
”尽管“现代化”已被多次提出，但“现代化经济体系”这一概念还是首次提到。
那么，如何理解现代化经济体系？又该如何构建这一体系？建设现代化经济体系的发展瓶颈又是什么？多位专家学者研读党的十九大报告之后，就相关问题向本刊一一剖析。
何谓“现代化经济体系”？建设现代化经济体系是紧扣新时代我国社会主要矛盾转化、落实中国特色社会主义经济建设布局的内在要求，是决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的基本途径，也是适应我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，转变经济发展方式、转换发展动能和全面均衡发展的迫切需要，意义深远而重大。
背景：社会主要矛盾发生变化我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。
“经过改革开放近40年的发展，尤其是党的十八大以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就。
我国社会的主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
”中国社科院财经战略研究院副院长夏杰长向《经济》记者表示，我国社会主要矛盾的变化，是中国特色社会主义进入新时代的一个重要标志，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
要破解这一矛盾，就必须更高水平发展生产力、更大力度调整和完善生产关系、积极推进现代化经济。
夏杰长表示，这是我们党提出建设现代化经济体系战略目标最主要的原因。
在主要矛盾已经转化的背景下，党的十九大报告提出建设现代化经济体系，可谓是水到渠成、意义深远。
