橡皮泥社团活动总结丁巧梅

2024年小学生百变超轻黏土社团活动总结2024年的小学生百变超轻黏土社团活动在学校开展得非常成功。

通过这一活动，学生们不仅学习了黏土的基本知识和技巧，而且培养了他们的创造力和想象力。

以下是本次活动的总结报告。

本次活动从招募参与者开始，我们在校内广播、班级布告栏和学校网站上宣传活动的重要性和目的。

在短短几天内，我们收到了大量的报名申请。

最终，我们选择了30名小学生作为活动参与者，分为五个小组。

为了帮助学生们更好地了解黏土的基本知识和技巧，我们邀请了一位专业的黏土艺术家来给学生们上课。

他通过幻灯片展示黏土的历史和制作方法，并亲自示范了几个简单的制作项目。

学生们非常兴奋地观看和学习，他们几乎都记住了每一步的要领。

接下来的几个星期里，每个小组都有自己的活动计划。

他们以小组为单位，在学校的工艺室内制作和展示他们的作品。

每个小组都有一位成人指导员负责指导和协助，确保我通过这些黏土社团的活动雕塑出了一艘个人的航母。

在活动期间，我们给学生们提供了各种各样的主题和挑战，以激发他们的创造力。

例如，我们组织了一个“植物和动物”主题的活动，学生们使用黏土制作了各种各样的植物和动物。

我们还举办了一个“城市和交通”主题的活动，学生们制作了城市景观和各种交通工具。

在每个活动之后，学生们都有机会展示和评价他们的作品。

这样，他们不仅可以分享自己的创作，而且可以从其他学生那里获得宝贵的反馈和建议。

学生们都非常喜欢这种互动的方式，他们从其他作品中学到了不少新的想法和技巧。

在活动的最后一天，我们组织了一次精彩的汇报演出。

学生们展示了他们在黏土制作方面所取得的巨大进步。

观众们被他们的创意和技巧所惊艳，纷纷给予巨大的掌声和赞扬。

这是对学生们努力付出的最好的认可。

通过参与这个社团活动，学生们不仅学会了黏土技术，还培养了他们的创造力、想象力和团队合作能力。

他们学会了互相倾听、帮助和支持。

这个活动也激发了学生们对艺术的兴趣，培养了他们的审美意识。

橡皮泥教学总结橡皮泥教学总结篇一:橡皮泥兴趣小组活动总结“彩泥坊”兴趣小组活动总结吴建芬本学期我担任学校开设的橡皮泥兴趣小组的任课老师。

这是一个学生感兴趣，乐意参加的活动项目，而捏橡皮泥同时也是一个很有意义，对孩子有积极作用的活动。

有专家指出孩子的智慧存在他的四肢上，通过各种的动手经验，孩子不仅可以锻炼手指灵巧的控制力，更能激发出意志力与专注力，同时还可以帮助他延伸的想象力。

因此我意在把此课设计成一个气氛活跃，手段灵活多样，学生自主的趣味课程。

因此我在设计课程主题的时候也尽可能多的考虑到学生比较感兴趣的主题，比如动物植物以及食物。

这些都是学生感兴趣并能有此展开丰富联想的东西。

而且我还会将这些内容设计在情景之中，让学生在制作过程中不感觉单调，乏味。

通过这个兴趣课程，学生初识了斑斓的色彩世界。

学生对物体的颜色有一定的惯性思维，在常规的颜色之外，我们可以通过想象给孩子不一样的色彩世界，特别是对于花、鱼等可以有丰富色彩的物体，能更好的培养学生的思维发散性。

当我们提供给孩子其他一些辅助材料时，让他们自己动手动脑，让孩子积极地去创造。

在培养学生动手的同时也能够培养他们的耐心细心，特别是一些精巧物品的制作，很能锻炼一个孩子定性。

我还适当的给学生欣赏橡皮泥、泥塑各种艺术形式的作品，让他们体验美，感受艺术的魅力。

除了上述提到的，我还注重培养学生其他方面。

比如从动物身上我们可以体会到亲情，从植物上可以衍生到环保，而从食物上我可以教育孩子吃饭的好习惯。

总的来说，这个学期教授的这堂兴趣课，虽然只是课余的活动课，但是我在其中渗透了各种对一个低年级学生来说至关重要的品质教育，我感觉是比较成功的。

其实教育学生不仅是在常规课堂，作为一个老师应该把教育学生渗透在生活学习以及游戏的各个方面，潜移默化的影响学生的各个方面。

篇二: 橡皮泥兴趣小组总结橡皮泥兴趣班教学总结 2017-2017第一学期三、1李士燕本学期我担任学校在3年级学生中开设的橡皮泥兴趣班的任课老师。

中班橡皮泥九月份总结转眼间已经开学一个月了，我们的橡皮泥活动也如火如荼的开展了一个月了，这一个月的橡皮泥活动也比较成功，孩子们也深深的爱上了这五颜六色的橡皮泥。

先把这月的橡皮泥活动总结如下：首先，孩子们刚步入中班，孩子不再是简单的跟随和模仿，他们已经有了自己的想法，会多问几个为什么，所以我们老师先给孩子们简单的介绍了什么事橡皮泥。

橡皮泥: 橡皮泥主要以碳酸钙等为原料，以液体石蜡为油性成分,与甘油等配制而成的油粘土。

它有各种各样的颜色和香味，可以混合、重复使用。

它不含防腐剂，故无毒无臭，使用安全，它是孩子们最喜欢的玩具，但是用完以后记得用香皂洗手。

3—6岁阶段的儿童，小肌肉群正处于很幼嫩的时期，思维阶段也是从直觉行动思维迅速向具体形象思维发展过渡，这时候他们最需要、最适合的就是大量手眼结合的运动。

橡皮泥较为柔软的质地以及较高的可塑性，多样的色彩变化以及多变的形式受到孩子们的普遍喜爱。

让幼儿只需通过简单搓、团、压、捏、拉等手法，顷刻间就可以随意地创造出自己喜欢的造型，塑造造型的同时也大大锻炼了手部小肌肉群的发展。

再次，开展橡皮泥手工课程。

橡皮泥手工课程主要是教师如何根据教学主题，以橡皮泥为载体，以美术活动和区域活动为平台，进一步提高幼儿的动手能力、审美能力创造能力，增进幼儿之间的交流与合作，促进幼儿全面和谐而又富有个性的发展，逐渐构建具有鲜明特色的适合幼儿的橡皮活动。

挖掘适合幼儿的橡皮泥手工课的活动内容，由简入难。

例如：先以参与游戏《娃娃家》、《食品店》为活动，扮演角色，进行单色橡皮泥创作。

“面条、汤圆、西瓜、糖葫芦、棒棒糖”等。

再以多色橡皮泥贴画的形式，再现绘画作品。

最后以橡皮泥和实物的相结合，进行创新橡皮泥制作。

最后，本月橡皮泥手工课的教学反思。

我国著名教育家陈鹤琴提出了“活教育”教育的原则，倡导做中学，做中求进步，鼓励儿童通过操作活动去发现他们的世界。

所以“橡皮泥手工课”的方案是让教师和幼儿共同进行教学和学习。

童趣彩泥社团总结——赵俊彩泥社团的活动内容是通过自己构思、想象、并利用一些简单工具，将彩泥变幻成各种形状的课程。

它不但可以提高孩子的想象力、观察力和注意力，还培养他们认真、耐心、细致和手眼并用的好习惯，同时也可以训练他们的技能技巧，并提升孩子们的思维能力。

这么有意义的社团活动，那怎样给孩子们一个美好、轻松的学习气氛，让孩子们有所进步，达到这一活动目标的同时又能喜欢彩泥，制作出一件件美丽的作品来。

经验一：在每节活动初，需要和孩子们一起进行基础形状的练习，比如拿到一块培培泥，首先搓圆，用10个数的时间将任意形状的培培泥搓圆，在球形的基础上讲培培泥变换成各种其他形状，比如正方体，圆锥，水滴，三角形，半圆等等。

这种训练可利用于社团初期，孩子们刚接触培培泥的时候，有利于锻炼孩子们的手部灵活度。

经验二：在每节活动初，在进行基本形状练习的同时要搭配着基本手法的练习，比如：捏、揉、压、粘等，更深入的话还有一些简单工具的使用。

这样孩子在掌握基本技法的同时，所做出来的作品更精致，孩子们会更有成就感。

建议，下次培培泥社团可以申购培培泥工具，孩子们对工具的使用很感兴趣，因为一些培培泥作品用到工具的话它的细节的刻画会更生动更美观。

这也有利于锻炼孩子们的手眼协调。

经验三：让孩子们树立整体与部分的概念，先从简单的开始，知道一个作品是由几个简单的基本图形构成，比如：一座房子，是由正方体，立体三角形（三棱柱）构成基本形态。

这也是在活动初让孩子们练习基本形状的意义。

慢慢的，作品可以加大难度，在每次做作品前，，先让孩子仔细观察，这幅作品里面用到了几种颜色的培培泥，哪种颜色的培培泥最多，它做成了什么形状。

培养孩子的观察能力。

建议：也可以教授孩子一些培培泥图示，让孩子在自己操作的时候会看图自行操作。

经验四：模仿作品和创作作品相结合，在初期教学过程中进行模仿作品，着重积累孩子的个人经验，等孩子们基础渐牢，我们可以给孩子多种材料比如牙签，剪刀，塑料瓶等废弃材料让孩子进行创作作品，提高孩子的想象能力与创作能力。

彩泥画兴趣小组活动总结本学期我担任学校开设的彩泥画兴趣小组的任课老师。

这是一个学生感兴趣，乐意参加的活动项目，而捏彩泥画同时也是一个很有意义，对孩子有积极作用的活动。

有专家指出孩子的智慧存在他的四肢上，通过各种的动手经验，孩子不仅可以锻炼手指灵巧的控制力，更能激发出意志力与专注力，同时还可以帮助他延伸的想象力。

因此我意在把此课设计成一个气氛活跃，手段灵活多样，学生自主的趣味课程。

因此我在设计课程主题的时候也尽可能多的考虑到学生比较感兴趣的主题，比如动物植物以及食物。

这些都是学生感兴趣并能有此展开丰富联想的东西。

而且我还会将这些内容设计在情景之中，让学生在制作过程中不感觉单调，乏味。

通过这个兴趣课程，学生初识了斑斓的色彩世界。

学生对物体的颜色有一定的惯性思维，在常规的颜色之外，我们可以通过想象给孩子不一样的色彩世界，特别是对于花、鱼等可以有丰富色彩的物体，能更好的培养学生的思维发散性。

当我们提供给孩子其他一些辅助材料时，让他们自己动手动脑，让孩子积极地去创造。

在培养学生动手的同时也能够培养他们的耐心细心，特别是一些精巧物品的制作，很能锻炼一个孩子定性。

我还适当的给学生欣赏彩泥画、泥塑各种艺术形式的作品，让他们体验美，感受艺术的魅力。

除了上述提到的，我还注重培养学生其他方面。

比如从动物身上我们可以体会到亲情，从植物上可以衍生到环保，而从食物上我可以教育孩子吃饭的好习惯。

总的来说，这个学期教授的这堂兴趣课，虽然只是课余的活动课，但是我在其中渗透了各种对一个低年级学生来说至关重要的品质教育，我感觉是比较成功的。

其实教育学生不仅是在常规课堂，作为一个老师应该把教育学生渗透在生活学习以及游戏的各个方面，潜移默化的影响学生的各个方面。

手工粘土社团工作总结范文手工粘土社团工作总结。

在过去的一年中，我们手工粘土社团在校园内开展了各种各样的活动和工作，取得了一定的成绩和进步。

在这一年的总结中，我们不仅要回顾过去的工作，更要总结经验，找出不足，为未来的工作做好准备。

首先，我们在手工粘土制作方面取得了一定的成绩。

我们组织了多次手工粘土制作比赛，吸引了许多同学的参与。

通过比赛，我们不仅提高了同学们的手工粘土制作技能，也增强了社团成员之间的交流和合作。

同时，我们还邀请了一些专业手工粘土制作老师来校园内进行讲座和指导，让同学们能够学习到更多的制作技巧和经验。

其次，我们在社团活动方面也取得了一些进展。

我们组织了一些手工粘土展览和义卖活动，吸引了校内外许多人的关注和参与。

通过这些活动，我们不仅宣传了手工粘土制作的魅力，也为社团筹集了一定的经费，为未来的发展打下了基础。

然而，我们也要清醒地认识到社团工作中存在的不足和问题。

首先，社团成员之间的交流和合作还不够紧密，需要进一步加强。

其次，社团活动的宣传和组织还有待提高，需要更多地吸引更多的同学和外部人员的参与。

最后，社团的长期发展规划还不够清晰，需要更多地思考和探讨。

在未来的工作中，我们要继续加强社团成员之间的交流和合作，提高社团活动的宣传和组织水平，同时也要加强对社团长期发展规划的思考和探讨。

只有这样，我们的手工粘土社团才能够更好地发展壮大，为更多的同学带来快乐和收获。

让我们共同努力，为手工粘土社团的未来添砖加瓦！。

粘土社团期末总结一、引言经过一学期的辛勤努力和粘土艺术的探索，我们粘土社团迎来了期末的总结时间。

回顾这段时间，我们在老师的指导下，探索了各种粘土工艺技法，不仅提升了我们的艺术修养，还提高了我们的动手能力和团队协作能力。

在这篇总结中，我将回顾和总结这学期的粘土社团活动，包括我们所取得的成果、遇到的困难和学到的经验。

二、粘土社团活动内容在这学期的粘土社团活动中，我们主要进行了以下几方面的工作：1. 粘土基础知识学习在开始进行实际工作之前，我们首先学习了一些基础的粘土知识，包括粘土的种类、特点、用具和搭建基础形状的技巧。

老师详细地讲解了每一种粘土的用途和使用方法，并示范了如何制作基础形状，如球体、圆柱体等。

2. 制作小动物雕塑在掌握了基础技巧之后，我们开始尝试制作小动物雕塑。

通过观察真实的动物形态和比例关系，我们学习了如何运用粘土将其还原。

在整个过程中，老师不仅为我们提供了实际操作指导，还教授了一些雕塑技巧，包括加强结构性、增加细节等。

3. 设计和制作粘土器皿除了雕塑，我们还尝试着制作了一些粘土器皿，如杯子、花瓶等。

在设计和创作过程中，我们需要考虑到形状、质感和结构的均衡，以及粘土在烧制过程中的变化。

为了实现我们的想法，我们进行了多次尝试和调整，并最终制作了一些令人满意的作品。

4. 合作创作项目为了锻炼我们的合作能力，我们还进行了一次合作创作项目。

在这个项目中，我们分成小组，小组成员需要协作完成一个大型的粘土展览作品。

从初步的构思到最后的制作细节，我们都需要通过沟通和协作来完成。

整个过程中，我们不仅加深了对粘土工艺的理解，还学会了倾听他人的观点和合理分工，最终呈现了一件令人满意的作品。

三、取得的成果在这学期的粘土社团活动中，我觉得我们取得了以下几个方面的成果：1. 技术水平的提高通过灵活运用粘土的各种操作技巧，我们的技术水平得到了较大的提高。

在经过一次又一次的实践和反复的尝试之后，我们逐渐掌握了不同形状、不同材质的粘土的使用方法，从而能够更好地还原我们的创作主题。

超轻粘土社团活动总结活动背景超轻粘土社团是一个由粘土爱好者组成的团体，成立于2018年。

其宗旨是让更多的人了解超轻粘土的魅力以及手工艺术的乐趣，通过分享经验和技巧，提高大家的粘土制作水平，同时也为粘土爱好者提供一个相互交流的平台。

活动内容自成立以来，超轻粘土社团积极开展各种活动，包括：定期举办工作坊、参加手工艺术展览、组织比赛等等。

这些活动旨在让成员们更好地了解和掌握超轻粘土的技术，并通过分享和交流，不断提高自己的制作技能。

社团工作坊社团定期组织工作坊，为成员们提供一个学习和交流的平台。

工作坊内容包括超轻粘土的基本知识介绍、制作技巧演示和实践操作等。

通过工作坊的学习，成员们可以学到不同种类的粘土的特点和用途，并掌握各种不同的粘土制作技术。

参加手工艺术展览为了增加社团成员们的制作动力，社团组织成员们参加手工艺术展览。

通过参加展览，成员们可以展示自己的作品，与其他手工艺术爱好者们交流和学习。

展览也为成员们提供了一个展示自己制作成果的机会，并得到观众们的认可和鼓励。

组织比赛社团不定期组织粘土制作比赛，旨在锻炼成员们的创造力和制作能力。

比赛内容和形式各异，包括单人制作赛和团队合作赛等。

通过比赛，成员们可以相互切磋和学习，并提高自己的制作水平和较真能力。

比赛也为社团成员们提供了一个展示自己才华的机会。

粘土社团介绍超轻粘土社团是一个致力于推广和分享超轻粘土艺术的团体。

超轻粘土是一种具有轻盈质感和极强可塑性的材料，它可以塑造出各种形状且保持长久的稳定性。

由于超轻粘土的特殊性质，它在手工艺术中被广泛应用。

超轻粘土社团的成立旨在让更多的人了解和喜爱超轻粘土艺术。

社团成员们都是粘土制作爱好者，他们热衷于研究粘土的特性和技巧，并将自己的经验和知识分享给其他人。

社团成员们还会经常分享自己的粘土作品，展示不同风格和形态的粘土作品，并提供一些制作教程和技巧分享。

社团成员们通过社团的活动和交流，增进了彼此的友谊，共同进步。

在社团中，成员们共同探讨粘土艺术的魅力，并相互鼓励和支持。

橡皮泥活动总结橡皮泥活动总结范文在一个有趣的活动结束后，想必你会开拓了视野，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是小编整理的橡皮泥活动总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

橡皮泥活动总结1本学期我和赵梓琦老师共同担任校本课程---橡皮泥手工制作的任课老师。

这门课程学生感兴趣并非常乐意参加，手工橡皮泥是一项对孩子有积极作用，很有意义的活动。

孩子的智慧存在他的四肢上，通过各种动手的经验，孩子不仅可以锻炼手指灵巧的控制力，更能培养意志力与专注力，同时还可以帮助延伸他的想象力。

因此我们把它设计成课堂气氛活跃，制作方法灵活多样，学生自主创新的趣味课程。

因此我们在设计课程主题时，尽可能多的考虑学生比较感兴趣的主题，比如动物植物以及食物。

这些都是学生感兴趣并能由此展开丰富联想的东西。

而且我们还将这些内容设计在情景之中，让学生在制作过程中不会感觉单调，乏味。

同时，我们还在正式制作前先有一段比较有趣的导入，让孩子对接下来的课程充满兴趣。

比如，在教他们制作动物的时候，分成了两次课程。

第一次专门是陆地动物，第二次是海洋动物。

一个小故事或者一个常识导入动物的主题，再问问小朋友知道哪些动物，比如天上飞的，地上跑的，这在森林里的等等，开拓他们的思维。

要求他们以一个背景为主题，展开丰富的.联想，制作自己喜欢的东西。

在活动中学生的积极性很高，都能参与到活动中来。

他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：1、在活动中学生体会到了手工制作的乐趣，对手工的兴趣更浓了。

俗语说：兴趣是最好的老师。

在教学中我们也体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎意料。

2、学生的动手能力比以前有明显的提高。

他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手折一些作品等。

3、在活动中我们还注重对学生审美能力的培养。

给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前有很大的提高。

黏土社团活动总结《黏土社团活动总结：捏出的欢乐时光》嘿呀！咱来唠唠黏土社团活动那些事儿。

真没想到啊，就这一块块小小的黏土，能给我们带来那么多的快乐和惊喜！咱这黏土社团呀，那可真是个充满奇思妙想的小天地。

每次活动一开始，大家那眼睛都放光，好像看到了宝贝似的。

看着那五颜六色的黏土，心里头就痒痒，迫不及待地想要大展身手。

我还记得第一次参加活动的时候，我拿着那块黏土，心里直犯嘀咕：“这玩意儿能被我捏成啥样呢？”结果，嘿，你猜怎么着，越捏越起劲儿，一个歪歪扭扭的小鸭子就出来了，虽然长得有点寒碜，但那可是我的处女作啊，心里甭提多有成就感了！在社团里，每个人都尽情发挥自己的想象力。

有的人捏小动物，那兔子捏得活灵活现的，好像随时能蹦跶起来；有的人捏花朵，那花瓣的层次感，简直绝了。

还有个哥们儿捏了个“四不像”，大家都看不出来是个啥，但他自己却宝贝得不行，说这是他的“神秘大作”，逗得大家哈哈大笑。

咱这黏土社团还经常搞比赛呢，看谁捏得又快又好。

那场面，简直比奥运会还紧张激烈。

大家都憋着一口气，眼睛紧紧盯着自己手里的黏土，那认真劲儿，不亚于科学家搞研究。

有时候为了抢时间，手指都快搓出火星子了。

每一次社团活动结束，看着自己的作品，心里都满满的都是自豪。

那可都是我们亲手捏出来的呀，就好像是自己的孩子一样。

而且通过黏土社团，大家还结交了不少志同道合的朋友呢。

黏土社团活动不仅仅是玩泥巴那么简单，它让我们的想象力飞起来了，让我们的动手能力变强了，还让我们在紧张的学习之余找到了放松的快乐。

真希望这样的活动能一直搞下去，让我们继续在黏土的世界里尽情遨游，捏出更多的欢乐时光！总之呢，黏土社团活动就是一个超级有趣、超级好玩的地方。

如果你还没有加入，那可真是太可惜啦！赶紧来吧，和我们一起在黏土的世界里嗨翻天！。