重新阅读叶圣陶---读《如果我当教师》

读叶圣陶《如果我当教师》一文有感
文中，叶圣陶先生回忆了自己的小学老师，她们教书育人、严谨负责，使他受益匪浅。

他也表达了对当代教师的敬佩和感激，教师是传递知识、点燃希望的使者，他们的劳动是
不可替代的。

同时，他也深刻剖析了教师职业的艰辛和责任，教师要承载着培养未来的一代，要为每一个学生的成长负责，这是一份充满挑战的工作。

教师之所以受人尊敬，是因为他们具备了高尚的品德、广泛的知识及深厚的情感，用
这些品质引导学生一路前行，让每一个学生都跨过成长的障碍，变得更加自信和坚强。

教
师不仅要传授知识，还要在知识的基础上，引导学生正确认识人生和踏实地走好未来的路程。

总之，读完叶圣陶先生的这篇文章，我对教师职业有了更深刻的理解。

教师不仅仅传
授知识，更传递奋斗的信仰和进取精神，是人才的培养者，是未来的推动者，也是社会发
展的中坚力量。

我相信只有抱持着真正的热爱和敬畏，才能成为一位合格的教师。

《如果我当教师》读后感5篇【篇一】叶圣陶先生在《如果我当教师》一文中详细地论述了如果他做教师，作为小学教师，中学教师，大学教师将会怎样地工作。

文中说：我如果当小学老师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹人心烦的小魔王；无论聪明的、愚蠢的、干净的、肮脏的，我都要称他们为“小朋友”……小朋友顽皮的时候，或者做功课显得很愚笨的时候，我决不举起手来，在他们的身体上打一下。

……他们的顽皮和愚笨，总是有一个或多个的缘由；根据我的经验，从观察和剖析找出缘由，加以对症的治疗，那还会有一个顽皮的愚笨的小朋友在我周围吗？这样想的时候，我即使感情冲动到怒不可遏的程度，也会立刻转到心平气和，再不想用打一下的手段来出气了。

叶老的这番话对我触动很大，让我为以往一些过急的行为而感到羞愧！比如:当我检查到学生的家庭作业没有完成的时候，当我讲课讲得津津有味而发现学生坐着没精打采的时候，当我看到学生的作业错误连篇、写字乱画的时候……我会气不打一处来，会说出不文明的话，会情不自禁地做出不文雅的举动……我虽然清楚自己的行为是不应该的、错误的、甚至是……但为什么会明知故犯呢？是恨之深？还是爱之切？……叶老的话，我反复阅读，反复思考，我深深感悟到：我之所以会这样，是因为我没有把讨厌的、惹人心烦的、愚蠢的、肮脏的小家伙，小魔王视为“小朋友”，虽然我往日里也常常称孩子们为“小朋友”，但我的“小朋友”与叶老说的“小朋友”含义不一样，我的只挂嘴边，没有深入我心，而叶老的充满了对孩子的爱。

我之所以会这样，是因为我没有认真地去观察、去剖析、去寻找孩子们顽皮、愚笨的一个或多个的缘由。

比如：家庭作业没完成，我问过为什么了吗？要是问了，要是孩子的回答是昨晚病了，我还会有气吗？还会冲动吗？可见：工作上的细心、态度上的耐心、来至于对孩子的爱心。

因此，我在以后的教育教学中，我要做到：“三心”育人,滋润孩子心田。

【篇二】平实的语言，谈话似的娓娓道来，短短六页文字，囊括师德真谛。

如果我当教师读后感作为一名教师，我一直认为教育是一项神圣的事业，是一种责任和使命。

而阅读了《如果我当教师》这篇文章之后，我的内心更加坚定了这种信念。

这篇文章深刻地描绘了一位教师的职业形象，让我对教师这个职业有了更深刻的理解和认识。

在文章中，作者通过描述自己如果成为一名教师，会如何对待学生、如何对待教育、如何对待自己的职业等方面，展现了一种教师应该具备的品质和态度。

首先，作者提到了对学生的关爱和尊重。

他说，“我要尊重每一个学生，因为他们都是独一无二的。

我要善待每一个学生，因为他们都是脆弱的。

”这种对学生的关爱和尊重，让我深受触动。

作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要关爱学生，尊重学生，因为每个学生都是独特的，都值得我们用心去对待。

其次，作者还提到了对教育的热爱和执着。

他说，“我要用心去教育每一个学生，因为他们是祖国的花朵，是民族的未来。

”这种对教育的热爱和执着，让我深刻地认识到教育的重要性。

教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和能力，让他们成为有用的人才，为国家和社会的发展做出贡献。

最后，作者还提到了对自己职业的责任和担当。

他说，“我要不断学习，不断进步，不断提高自己的教育水平和教育能力。

”这种对自己职业的责任和担当，让我深受启发。

作为一名教师，我们不仅要关爱学生，热爱教育，更要不断提高自己的教育水平，不断提高自己的教育能力，才能更好地完成教育使命。

通过阅读《如果我当教师》，我深刻地认识到作为一名教师，我们肩负着重要的使命，我们需要具备高尚的品德和良好的职业素养，我们需要不断提高自己的教育水平，不断提高自己的教育能力，才能更好地完成教育使命。

我会牢记这些教诲，努力做一名合格的教师，为教育事业贡献自己的力量。

叶圣陶先生《如果我当教师》2200字读后感
《如果我当教师》是叶圣陶先生创作的一篇散文故事，通过教育工作者的视角展示了
教师的责任、使命和情感，深刻地揭示了教育的重要性和价值。

阅读完这篇文章，我
深受启发，产生了许多感悟。

首先，文章中描述了教师的职责，使我意识到教师是社会中最为重要的一环，他们不
仅需要传授知识，还要引导学生树立正确的价值观和人生观。

教师的工作不仅是简单
的传授知识，更是一种塑造灵魂的过程，他们需要付出更多的关怀和爱心。

其次，作者用生动的语言描述了教师的工作场景，让我感受到了教师的辛苦和不易。

教师需要面对各种各样的学生，每一个学生都有自己的特点和问题，这需要教师耐心、细心地对待，努力让每一个学生都得到应有的关怀和教育。

最后，文章中充满了对教师职业的热爱和对教育事业的坚定信念，让我深深地被感染。

作为一个普通的读者，我也意识到了教师职业的伟大和神圣，希望自己能够时刻保持
对教育事业的热爱和信念，不忘初心，努力成为一个优秀的教育工作者。

总之，读完《如果我当教师》，我被作者真挚的情感和深刻的观点所感动，对教育事
业有了更深刻的理解和认识。

这篇散文让我明白了教师的职责和使命，激励着我在今
后的学习和生活中，不断努力，为教育事业贡献自己的力量。

《如果我当教师》读后感
叶圣陶先生的《如果我当教师》语言朴实、道理浅显，但意味深长。

先生用极其浅显
易懂的语言对教育的目的、对教师的要求、对课堂教学方法、对学生的关爱等等进行了较
为详细的阐述。

读后茅塞顿开，受益匪浅。

育人是教育的根本
叶圣陶先生在《如果我当教师》中说道“每一种功课犹如车轮上的一根“辐”，许多
的“辐”必须集中在“教育”的“轴”上，才能成为把国家民族推向前进的整个“轮子”。

”先生把学科教学形象地比作车轮的辐条，而教育就是车轮的轴，显然离开了车轴，车轮就不能旋转。

可以说，育人是教育的根本。

先生又说道“我无论出任哪一门功课，自然必须正视那门功课的目标。

例如国文科在
训练思维，培养语言文字的好习惯，化学科在懂自然，进而压低自然之类；同时我不忘掉
各种功课有个总目标，那就是教育――导致完善的公民。

”
当前的教育，存在比较严重的学科本位主义。

教数学的一味地抓学生的数学学习，甚
至为了学好数学不惜“贬低”或“排斥”其他学科。

为了提高学科成绩不少教师采取“满
堂灌”和“题海战术”，这一切都与素质教育的目标相违背。

另外就是教育的功利主义还
很严重，一切向学员成绩看齐，一切向升学率看齐，考什么教什么，怎么考怎么教。

当然
不考的就尽量不教或尽量少教，“挤出”时间用于考试科目的学习和复习。

《如果我当教师》读后感
《如果我当教师》是一部关于教育的书籍，通过描述主人公在成为一名教师之后所经历的种种故事，展现了教师的责任、使命和挑战。

这本书让我感受到教师这个职业的伟大和重要性，同时也让我反思自己对教育的态度和价值观。

在阅读这本书的过程中，我深深地被主人公对教育事业的热爱和专注所打动。

他们不仅仅是传授知识，更是引导学生成长、塑造人格的重要导师。

他们用自己的榜样行为和言行举止，影响着学生的一生。

我深刻地意识到，教师是社会的中流砥柱，他们的工作不仅仅是一份职业，更是一种责任和使命。

同时，这本书也揭示了教师职业的艰辛和挑战。

教师需要承受来自学生、家长和社会各方面的压力，需要不断提升自己的专业水平和心理素质，面对各种问题和困难时保持耐心和勇气。

这些都让我深刻地认识到，做一名优秀的教师绝非易事，需要付出很多努力和汗水。

总的来说，通过阅读《如果我当教师》，我更加深刻地理解了教育的意义和教师的重要性。

我也意识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养人才、传承文化的重要途径。

作为一个普通人，我也要珍惜教育资源，积极参与教育事业，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

叶圣陶如果我当老师一书读后感叶圣陶是我国著名的文学家，以《倪焕之》、《多收了三五斗》等文学力作而享誉文坛，凡是经历过学校教育的人们，基本上都读过他的作品。

叶圣陶是著名的出版家，从商务印书馆担任编辑，到主持开明出版社和人民教育出版社，为我国的教育事业编辑出版了各式各类的教材和读物，他负责编辑出版的《小说月报》、《中学生》等，更是影响着一代又一代的人们。

叶圣陶还是著名的教育家，他既做过中小学的教师，也担任过大学教师，他提出的教育要着眼于学生的成长和终身发展，为学生一生发展奠基的教育思想，正是我们今天所秉持的教育理念。

杨斌依据叶圣陶不同时期所发表的教育论述选编的《如果我当教师》一书，较为系统地向读者展现了叶圣陶为人生的教育思想，对我们如何做好今天的教育工作有很强的指导意义。

一、养成好习惯习惯叶圣陶认为，“教育”这个词儿，往精深的方面说，一些专家可以写成巨大的著作，可是就粗浅方面说，“养成好习惯”一句话也就说明了它的含义。

怎样的习惯才算好？能使才性充量发展的师好习惯，能把事情做得妥善的是好习惯，能使公众得到福利的是好习惯。

如果从党的教育方针的角度来看，德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好习惯；智育方面，要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯；体育方面，要养成保护健康和促进健康的良好习惯。

用通俗的话语来阐述深刻的道理，叶圣陶绝对是此方面的高手。

当每一个家长和教师，都明确教育的目的是为了让孩子“养成好习惯”的时候，大家在教育上形成合力就会容易的多。

我们教孩子们识字、读书，其目的仅仅是为了他们能够多认识一些文字符号吗？显然不是，是借助课本和文字，培养学生语言的好习惯，而一个学生具备了语言的好习惯，也就具备了思想的好习惯。

同样，我们指导孩子做实验、参加社会实践，目的也不仅仅是为了给他们体验的机会，丰富他们的经历，而是要培养他们对待工作、熟习技能的良好习惯。

当我们能够从“养成好习惯”的角度来审视我们的课程设计、教学实施和学习评价等诸环节时，教育的有效性也会大大提升。

如果我当教师读后感1000字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如读书笔记、诗词鉴赏、观后感想、好词好句、唐诗宋词、叙事作文、人物赏析、书信作文、段落摘抄、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, such as reading notes, poetry appreciation, reflections, good words and sentences, Tang and Song poetry, narrative composition, character appreciation, letter composition, paragraph excerpts, and other materials. If you want to understand different data formats and writing methods, please pay attention!如果我当教师读后感1000字如果我当教师读后感叶圣陶先生的《如果我当教师》就是一本需要一读再读，反复推敲与琢磨的书。

我这样做幼儿教师——读《叶圣陶》先生的《如果我当老师》读了叶圣陶老先生的《如果我当教师》感受颇深，醒悟自身觉得自己有许多不足之处，需要认真学习叶老先生的所想所感。

总结自己十几年来的工作，我是这样做幼儿教师：做幼儿喜欢的老师、做让家长放心的老师、做对工作负责的老师、做智慧的老师。

一、奉献爱心，做幼儿喜欢的老师孩子们白天的家在幼儿园，老师就是他们的妈妈。

所以他们对老师有一种特殊的依恋心理。

老师的一个赞赏、关注的目光，一个细微的动作，在他们眼里都是一种“爱”。

正向叶老先生说的：“决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹人心烦的小魔王；无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为“小朋友”。

每接一个新班，我都争取在最短的时间里记住每个孩子的乳名，了解每个孩子的个性喜好，我带着孩子们唱歌、跳舞、做游戏，奖给他们喜欢的小贴画，喂它们吃饭，教他们洗手，领着他们上厕所，让孩子们得到像妈妈一样的照顾，让孩子们对妈妈的心理依恋尽快的转移到我们老师的身上，让孩子感到幼儿园有喜欢他的老师，有他喜欢的老师，这样孩子们才会高高兴兴得来幼儿园。

正如叶老先生所说：“小朋友的成长和进步是我的欢快；小朋友的羸弱和拙钝是我的忧虑。

有了欢快，我将永远保持它；有了忧虑，我将设法消除它。

”午睡时我会轻轻的拍着哭闹的孩子，使他们安静入睡，不几天他们就不哭了，我们也成了好朋友，对那些特殊的孩子，我会给他们更多的关爱，抓住他们的一点点进步鼓励他，表扬他，在我的关爱下，孩子们变得活泼开朗，我也成了他们的郭妈妈，我的心被孩子们感动着。

还有的孩子大便拉在裤子里我也不会批评训斥，而是帮他用温水洗干净身体，换上干净的衣服，还一边安慰他说：宝宝是肚子不舒服，不要紧，我想他的内心已不再紧张和害怕，等到家长来接孩子时，看到我连孩子的脏衣服都洗干净了，家长直说谢谢，我会微笑着说：“这是我们应该做的。

”我用自己的爱心和童心赢得了孩子们喜欢和家长的信任。

二、以诚相待，做让家长放心的老师老师的职业是为家长、孩子服务。

2024年读《如果我当教师》心得体会范本____年读《如果我当教师》心得体会《如果我当教师》是一本让人深思的书，作者以自身的经历和观察，描述了一个理想中的教育环境。

这本书让我思考了很多关于教育的问题，并使我对自己如果成为一名教师的想法有了更深入的认识。

首先，书中强调了教育的目标是培养学生的个性与创造力。

作者认为，传统教育过于注重学科知识的灌输，而忽视了学生的个性发展和创造思维的培养。

在我看来，这是一个非常重要的观点。

每个学生都有自己独特的才能和兴趣，而教育应该是发现和培养学生的潜力，并帮助他们实现自己的梦想。

如果我当教师，我会注重学生的个性培养，鼓励他们勇敢表达自己的想法，并提供他们需要的资源和指导。

其次，书中提到了教师应该成为学生的朋友和导师。

传统的教师角色常常被看作是权威的象征，学生只是被动地接受知识。

而在作者理想中的教育环境中，教师是与学生平等交流的朋友和负责任的导师。

这个观点让我想起了我自己在学生时期遇到的一位特别好的老师。

她与学生建立了信任和友谊的关系，经常与学生沟通和交流，帮助我们解决困惑和困难。

这种亲近的关系让我感到非常舒适，我也更愿意向她请教问题。

如果我当教师，我会尽力与学生建立这样的关系，成为他们可以信任和依赖的人。

再次，书中还提到了教育应该注重培养学生的综合能力。

学科知识固然重要，但是更重要的是培养学生的创新思维、合作能力、沟通能力等综合素质。

在当今社会，这些能力对于学生的未来发展非常关键。

如果我当教师，我会采用多种教学方法，例如小组合作、项目制学习等，让学生在实践中学习并发展这些综合能力。

最后，书中还强调了教育的公平性。

作者认为，每个孩子都应该有平等的接受教育的机会，而不论他们的家庭背景、财富状况和社会地位。

这对我来说也是一个非常重要的观点。

教育是人才的摇篮，每个孩子都应该有平等的发展机会，而不论他们的身世背景。

如果我当教师，我会努力为每个学生提供公平的机会和资源，让他们都能得到优质的教育。