民事诉讼法复试题
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民事诉讼法2011 复试题一、简单题(80 分)1.简述处分原则与国家干预的关系。
2.简述法院判决的法律效力。
3.简述自认的法律效力。
4.简述简述审执分立的依据和意义。
二、论述题(70 分)1. 论法官调查、收集证据的的范围。
2.评述2007年民事诉讼法对审判监督程序的修改。
2010民事诉讼法复试笔试题一. 简答1.简要回答诉的要素及意义。
2.简要回答必要的共同诉讼人与有独立请求权的第三人的区别(同08 复试题)3.简要回答再审的审查范围4. 。
忘了,lx 补充二. 论述1.。
一时想不起来了,lx 补充2. ........................................................................................................................ 论述质证的内容等等... (反正是关于质证的,具体题目是什么的忘啦................................................... )3.论述执行程序的原则。
精品文档收集整理汇总一、 3.简述上诉案件的审理范围二、 2.论质证的主体、对象、内容和具体程序规则.一简答题1诉的构成要素及意义2必要共同诉讼人与有独立请求权的第三人的区别3上诉案件的审理范围4当事人申请再审的条件二论述题1民事判决的法律效率2质证的主题、对象、内容和程序规则3 执行程序的原则精品文档收集整理汇总09年一名词解释民事纠纷;形成之诉;专属管辖;司法协助;民事裁定二简答1如何理解自愿和合法原则?2诉讼代理人和诉讼代表人的区别?3妨害民事诉讼行为的构成要件4发回重审的适用三论述题1 论既判力的客观范围2 论非诉程序和诉讼程序的区别08年一名词解释辩论原则;移送管辖;先予执行;举证期限;支付令二简答题1 有独立请求权的第三人与必要共同诉讼人有什么区别?2 简析诉讼上自认的法律效力3简述法院调解的效力4如何确定第二审程序的审理方式5特别程序有什么特点?三论述题1 论诉权的保护2 论执行和解07年论述题1 论诉权与审判权的关系2 论诉讼标的的实践意义3 谈谈你对检察机关提起抗诉的看法精品文档收集整理汇总考研复试联系导师注意事项考研复试联系导师注意事项随着各个学校专业课成绩的公布以及公共课成绩的尘埃落定,2012 考研学子们也已经迈进了考研路上最后一个重要环节:复试个学校把复试在考研中的比重都相应的做了调整从从前的百分之二十调到了百分之五十左右,这充分说明学校对学生综合素质的考查放到了更加重要的位置,复试的重要性也应该引起学子们的重视!关于联系导师的问题。
(一)民法复试笔试的题目1.25条判断(一题2分,总共50分)判断部份比较基础,知识点也较为分散,要好好复习。
2.两条案例(一题30分,总共60分)案例是考查合同和物权归属。
个人觉得案例部份是笔试最难的地方。
考查的要点包括合同的无效及其后果,不动产登记的效力,善意取得,遗失物无权处分,买卖不破租赁等等。
3.论述(一题40分)论述物权与债权的区别、联系、交织和融合。
(二)民法复试面试的题目1.物权公示公信2.涉他合同3.附义务的赠与4.物权的保护方法5.预期违约6.所有权保留在物权法中体现7.信赖利益8.效力待定的民事法律行为的撤销权、催告权和追认权9.债权人撤销权和代位权10.无名合同11.物权法定12.豫备登记的含义 我国物权法是否有前置程序13.物权的作用14.物权的概念15.可预见规则16.物权法理论在物权法中没有体现的容17.违约责任的相对性18.合同的概括转移19.债务抵充20.买卖合同的瑕疵担保21.合同解除的效力22.登记生效主义和登记对抗主义23.建造物区分所有权24.征收和征用的合用25.侵权之债和违约之债的区别26.技术合同27.后合同义务28.权利质押29.瑕疵履行30.要约和要约邀请31.同时履行抗辩权和留置权32.违约金的种类33.合同欺诈行为的法律后果34.国家、集体和使人所有权平等保护35.根本违约与非根本违约36.责任竞合的处理37.可撤销合同38.交付的种类39.合同法与侵权法40.如何理解住宅建设用地使用权满70年而自动续期41.地役权与相邻权42.撤销权性质43.瑕疵给付44.物权优于债权45.与有过失46.损益相抵47.效力待定合同48.格式合同中的免责条款49.代物清偿50.建设用地使用权51.对用益物权的理解52.债的担保与保全53.债的免除54.物权法颁布的意义55.共有财产的种类和共有财产的分割方式;56.善意取得;57.不安抗辩权和预期违约的区别;58.违约责任的归责原则;59.侵权制度和债权制度;60.合同的解除;61.效力待定合同中第三人的撤销权和催告权;62.伤害赔偿中的原则;63.可变更、可撤销的合同。
第1篇一、面试题目1. 请简要介绍民事诉讼法的基本原则和适用范围。
2. 在民事诉讼中,当事人有哪些权利和义务?3. 请解释什么是诉权,并说明其在民事诉讼中的作用。
4. 在民事诉讼中,举证责任如何分配?5. 请说明民事诉讼中的管辖制度及其分类。
6. 在民事诉讼中,证据有哪些种类?如何收集和运用证据?7. 请解释什么是诉讼保全,其在民事诉讼中的作用是什么?8. 在民事诉讼中,如何进行调解?9. 请说明民事诉讼中的简易程序和普通程序的区别。
10. 在民事诉讼中,当事人如何提起上诉?11. 请解释什么是执行程序,其在民事诉讼中的作用是什么?12. 在民事诉讼中,如何处理执行异议?13. 请说明民事诉讼中的仲裁制度及其与诉讼的关系。
14. 在民事诉讼中,如何处理涉外民事纠纷?15. 请结合实际案例,谈谈你对民事诉讼中律师辩护权的理解。
二、答案解析1. 民事诉讼法的基本原则包括:当事人诉讼权利平等原则、辩论原则、处分原则、公开审判原则、两审终审原则。
适用范围包括:公民之间、法人之间、其他组织之间以及他们相互之间因财产关系和人身关系提起的民事诉讼。
2. 当事人的权利包括:起诉权、应诉权、委托代理人权、提供证据权、申请保全权、申请回避权、上诉权、撤回起诉权、和解权等。
当事人的义务包括:依法参加诉讼、遵守法庭纪律、接受法院传唤、履行生效裁判等。
3. 诉权是指当事人向人民法院提起诉讼,请求法院保护其合法权益的权利。
诉权是民事诉讼的核心,是当事人实现自己合法权益的重要手段。
4. 举证责任是指当事人对自己提出的主张负有提供证据证明其主张成立的责任。
在民事诉讼中,举证责任一般由主张事实的一方承担。
5. 民事诉讼中的管辖制度分为级别管辖、地域管辖和专属管辖。
级别管辖是指根据案件的性质、标的额等因素,由不同级别的法院管辖;地域管辖是指根据当事人的住所地、合同履行地等因素,由特定的法院管辖;专属管辖是指某些案件只能由特定法院管辖。
民诉复试题04年民事诉讼法学(部分)一、部分专业课口试题目:1、协议管辖;2、督促程序的概念及条件;3、公示催告程序的概念和条件;3、先予执行的条件;4、简易程序的特点;5、公示催告程序的概念和条件;6、撤回起诉的条件。
二、部分专业课笔试题目:简答:1、在什么情况下才可以申请仲裁裁决撤销和不予执行?2、民事诉讼中调解与仲裁中调解的区别。
论述:1、论述我国的再审程序。
06年民事诉讼法学(部分)一、部分专业课口试题目:1、协议管辖;2、督促程序的概念及条件;3、公示催告程序的概念和条件;3、先予执行的条件;4、简易程序的特点;5、公示催告程序的概念和条件;6、撤回起诉的条件。
二、部分专业课笔试题目:简答:1、在什么情况下才可以申请仲裁裁决撤销和不予执行?2、民事诉讼中调解与仲裁中调解的区别。
论述:1、论述我国的再审程序。
民诉10个单选,每个2分;20个多选,每个2分;简答10个,论述30分,案例30分管辖权转移和移送管辖的区别?公示催告程序的特点?诉权和诉讼权利的关系?论简易程序的适用和完善案例:就是那个医院做手术把布留在病人身体里的案子,一审判病人败诉,原因在于没有证据证明是医院行为所致,2审判医院败诉,原因是医院要承担证明自己与案件无因果关系的责任而无证据证明,判决赔偿3W.医院不服要求减少赔偿费用而提出再审。
问要证明的实体法事实是什么;问一审2审关于提出证据责任的分配是否正确,为什么;问2审判决是否正确,为什么;问医院提出再审是否成立,为什么。
面试题1、支付令条件2、诉的要素3、管辖恒定原则4、2种共同诉讼人的不同5、2种第3人的不同,举例说明6、辩论原则7、除权判决的条件以及救济措施8、民事诉讼法律关系的内容9、公示催告程序的适用条07年民诉10个单选,每个2分20个多选,每个2分简答10个一个1.管辖权转移和移送管辖的区别?2.公示催告程序的特点?3.诉权和诉讼权利的关系?论述30分论简易程序的适用和完善案例30分就是那个医院做手术把布留在病人身体里的案子,一审判病人败诉,原因在于没有证据证明是医院行为所致,2审判医院败诉,原因是医院要承担证明自己与案件无因果关系的责任而无证据证明,判决赔偿3W.医院不服要求减少赔偿费用而提出再审1.问要证明的实体法事实是什么2.问一审2审关于提出证据责任的分配是否正确,为什么3.问2审判决是否正确,为什么4.问医院提出再审是否成立,为什么08年民事诉讼法的笔试题20个单选,20个多选,3个简答,1个论述,1个案例。
民事诉讼法复试题一、简单题(分).简述处分原则与国家干预的关系。
.简述法院判决的法律效力。
.简述自认的法律效力。
.简述简述审执分立的依据和意义。
二、论述题(分).论法官调查、收集证据的的范围。
.评述年民事诉讼法对审判监督程序的修改。
民事诉讼法复试笔试题一.简答.简要回答诉的要素及意义。
.简要回答必要的共同诉讼人与有独立请求权的第三人的区别(同复试题).简要回答再审的审查范围.。
忘了,补充二.论述.。
一时想不起来了,补充.论述质证的内容等等...(反正是关于质证的,具体题目是什么的忘啦....).论述执行程序的原则。
一、.简述上诉案件的审理范围二、.论质证的主体、对象、内容和具体程序规则.一简答题诉的构成要素及意义必要共同诉讼人与有独立请求权的第三人的区别上诉案件的审理范围当事人申请再审的条件二论述题民事判决的法律效率质证的主题、对象、内容和程序规则执行程序的原则年一名词解释民事纠纷;形成之诉;专属管辖;司法协助;民事裁定二简答如何理解自愿和合法原则?诉讼代理人和诉讼代表人的区别?妨害民事诉讼行为的构成要件发回重审的适用三论述题论既判力的客观范围论非诉程序和诉讼程序的区别年一名词解释辩论原则;移送管辖;先予执行;举证期限;支付令二简答题有独立请求权的第三人与必要共同诉讼人有什么区别?简析诉讼上自认的法律效力简述法院调解的效力如何确定第二审程序的审理方式特别程序有什么特点?三论述题论诉权的保护论执行和解年论述题论诉权与审判权的关系论诉讼标的的实践意义谈谈你对检察机关提起抗诉的看法考研复试联系导师注意事项考研复试联系导师注意事项随着各个学校专业课成绩的公布以及公共课成绩的尘埃落定,考研学子们也已经迈进了考研路上最后一个重要环节:复试!近几年,各个学校把复试在考研中的比重都相应的做了调整从从前的百分之二十调到了百分之五十左右,这充分说明学校对学生综合素质的考查放到了更加重要的位置,复试的重要性也应该引起学子们的重视!关于联系导师的问题。
现在导师的选择都是双向选择,老师可以选学生,同时学生也可以选老师。
同学可能会说联系导师越早越好,其实导师的联系可以分为几个阶段,首先需要了解一下导师的研究方向,看自己到底喜不喜欢导师的研究方向,在初期一定要确定一下自己以后想从事哪儿方面的工作,其次查询一下导师的发表论文,对导师以前发表的论文进行深入的研究,再有就是对导师目前所进行的研究工作进行了解。
再有就是一定要把自己的特长展现在导师面前!一、详细了解自己喜欢的导师主要包括导师的研究领域、研究成果、大致的教育和工作经历,以便正面接触时能找到共同话题,使交流变得流畅,并较快获取导师好感。
切忌在对导师一无所知的情况下贸然接触,尤其是不懂装懂,不着边际地山聊海侃,没有一个高级知识分子想跟他人空耗。
二、及时掌握导师的联系方式导师的办公室、住址、电话、手机、电子邮箱都要准确掌握,这些信息往往可以在校园网、院校招生办公室、相关熟人处获得。
导师往往是学校方面乃至学界公众人物,享有一定知名度,其信息不可能是封闭的,他对你掌握他的联系方式也不会太吃惊。
三、在联系时间上要错落有致初试之前可以有少量联系,复试之际应增加联系,入学后分配导师那段时间要加强联系。
虽然不要一开始就认为自己预定了某某导师,但是前期接触是大有必要的,早期的零星交往既可以让导师认识自己,也可以使自己更具体地了解导师。
四、旁敲侧击比单刀直入要好导师都是高级知识分子,往往一诺千金,在导师对学生不甚了解之际是不可能向其做出承诺的;直来直去的做法效果不会太好,这绝对不是货物市场上的讨价还价,而是一种精神的掂量和人性的推敲,曲径通幽才是高超的境界。
五、要说动听的话,但要注意场合和措辞比如在面试时独赞某一导师的直接后果是分数上的不小损失,此外好话不要说得太露骨、太肉麻。
差不多人人都喜欢听好话,但同样是好话,露骨的谄媚和恰到好处的赞美在效果上有天壤之别,而同一件事情同一种措辞也许因为时间和空间的区别而摇摆于谄媚和赞美之间。
六、电子邮件是较好的联系方式认真思考后写的信比仓促的交谈更容易收到效果,导师大多会回简短的信,这样容易使交流继续下去。
在这个资讯比较发达的时代里,绝大部分导师都有每天上网检查邮箱的习惯,导师跟自己的研究生也常用电子邮箱沟通联系,导师不会吝啬这种举手之劳的。
七、一般不要轻易登门拜访或打电话导师不欢迎不速之客和陌生人电话,最好是先约好或者有人引见,再去拜访。
之所以这么说,一是导师一般都比较忙,二是与不熟悉的人交谈往往容易出现冷场的局面,三是彼此不太容易进入主题,四是弄不好将给接下来的接触制造障碍。
八、巧妙利用节日获取好感春节、中秋节、教师节,给导师寄个电子邮件或发个短信,很可能收到奇效。
不一定要收到导师的回信才算成功,记得介绍自己的名字和身份,别玩匿名短信,教师节是个特别的日子,往往比其它节日的祝福更切合主题,更有效果。
九、不要过分披露自己为防止先入为主,要注意细节,以免过早披露自己的缺点,也不要太张扬自己的优点,导师不会喜欢一个咄咄逼人的学生。
早期基本上要以释放正面信息为主,注意分寸,后期也要适当解剖自己的缺点,但无论前期还是后期,大部分信息要依托于学习的主题。
最后,要注意保持正确的心态,要分清选择导师这一过程中的主要矛盾,要认识到导师固然重要,但学生自己的努力才是最重要的,只有顽强不息、勤奋向上才是考研的硬道理。
各学院(中心)及各位考生:中南财经政法大学年硕士研究生招生的复试和录取工作即将开始,学校将根据“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则和公开、公正、公平的原则做好复试与录取工作,各学院(中心)应认真对待复试工作中的各个环节,把好复试关,对考生负责,确保复试工作的顺利完成。
现将年硕士生招生复试有关事项通告如下:一、复试工作的指导思想深入贯彻科学发展观,坚持公开、公平、公正和科学选拔的原则,德智体全面衡量、科学选拔、择优录取、宁缺毋滥的原则;严格按照初试成绩确定参加复试考生名单,并实行差额复试;进一步调整优化研究生教育结构,积极稳妥地推进全日制专业学位研究生的招生与培养,更好地适应经济社会发展对高层次应用型人才的需要;进一步探索和完善拔尖创新人才的选拔机制,扩大培养单位和导师招生自主权;进一步增强复试工作的科学性、规范性和有效性,切实提高复试工作质量;坚持以人为本,增强服务意识,尊重考生,服务考生,提高管理水平。
二、复试内容与基本要求.复试程序包括资格审查、体检、复试(含笔试、面试、心理健康测试)等三个环节。
复试参考书目详见我校《年攻读硕士学位研究生招生简章》。
.硕士研究生复试是硕士研究生入学考试中的重要环节,主要考核学生的综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力等。
复试由笔试和面试两部分组成。
复试总成绩满分为分,其中笔试成绩满分为分,面试成绩满分为分,二者之和为复试总成绩。
复试总成绩低于分者不予录取。
.对以同等学力身份(以报名时为准,指成人应届本科)报考的考生(除法律硕士[非法学]、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士外),复试时应加试至少两门本科主干课程。
加试方式为笔试,考试时间为小时科目,试卷满分分,分为合格,成绩不合者不予录取。
具体由学院(中心)自行组织。
.思想政治素质和道德品质考核不作量化计入总成绩,但考核结果不合格者不予录取;心理健康测试结果仅作为检查考生心理健康的参考依据。
.无故不参加复试的考生,将视作考生自动放弃复试资格,该生复试成绩为零,不予录取。
三、复试工作具体安排(一)复试安排及程序.所有考生均须参加复试,本校推荐免试生必须参加复试(只进行资格审查和面试);外校推荐免试生无需重复复试,待入学报到时再进行资格审查与体检。
.考生复试须按照资格审查、向学院(中心)交纳复试费、笔试(文添楼)及面试(各学院安排)、医院体检(交纳体检费、领取体检表、化验单)等程序进行。
(二)复试日程和地点复试工作时间:月日日,具体安排为:(三)资格审查.所有参加复试的考生(含少数民族骨干计划考生、调剂考生、单考生和推免生)资格审查统一到各学院(中心)办理。
.资格审查的具体要求及所需材料,详见附件。
(四)复试交费所有参加复试的考生(含少数民族骨干计划考生、调剂考生、单考生和推免生)均要交纳复试费和体检费,即复试费元人,体检费元人。
复试费由各学院(中心)统一收取,体检费由学校医院收取。
本校应届本科毕业的硕士考生和居住地距离学校较近的考生,可在月日下午先到各学院(中心)进行资格审查和学校医院领取体检表格。
(五)体检.考生必须空腹参加体检,体检时请携带身份证、体检费收据和体检表。
调剂生除需以上证件外,必须带寸照片。
.体检中抽血项目在月日和日上午:开始。
.体检地点:南湖校区校医院(中南大道与博文路交汇处)。
(六)复试考试考场安排.复试笔试考场分配由研究生院统一安排,复试笔试集中在南湖校区文添楼进行,月日下午点之前研究生院将在网上和文添楼前公布考场安排;复试考场的具体安排(含编排座位号、门贴等)均由各学院(中心)负责。
.复试考生凭身份证、初试准考证和交费收据参加心理健康测试和笔试。
.复试考生在参加心理健康测试时请务必携带铅笔。
四、学校南湖校区地址及乘车线路.南湖校区地址:湖北省武汉市洪山区南湖南路号。
.乘车线路:武昌火车站乘坐路终点站下,武昌火车站乘坐路到茶山刘站下,汉口火车站可乘或路至鲁巷转乘到东山头站下,或汉口武胜路乘坐路到终点站下。
五、考生复试由学院另行通知。
六、其余事项请考生与各学院(中心)联系(联系方式),且密切关注研究生院网站相关通知【分享】复试面试(专业课、英语面试考察:灵活性、逻辑性、应变性等整体素质面试过程—注意礼仪,突出特点在人与人的交往中,非言语信息所传达的信息量占左右。
所以在面试的时候也要注意身体语言。
服装要整洁得体。
虽然考研的复试面试和找工作面试不同,对服装和外表并没有十分严格的要求;但对外表和服装稍加修饰还是很必要的,这体现了你对考官的尊重和对面试的重视。
何况,把自己打扮得精神一点,提升自信的同时也给别人留下了一个好印象。
要守时,不要迟到,不要强行要求延长面试时间。
进入面试现场之前应先敲门,进门后要面带微笑,主动问好。
待考官示意你坐下,方可坐到考生的位子上。
坐姿或站姿要端正,尽量放松,不要显得过于拘谨。
其实,面试官都是教书育人的老师,他们平素对学生非常和蔼。
你可以试着想象以前与自己关系比较好的老师交谈的情景,缓解自己的紧张情绪。
要口齿清晰,声音大小适度;答句完整,不可犹豫,不用口头禅。
用“您”等礼貌用语。
回答问题时眼神不要游离。
如果眼睛直视考官会让你紧张,你目光可以和他们的鼻子平齐。
或者环视各位老师,看到比较亲切的可以选择性地停留时间长些,但不要总是盯着一个人看。
回答问题时声音要洪亮,语速不要太快,保证每个考官听清楚你的回答。