社会实践活动登记表
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XXXX大学XXX学院学生暑期社会实践活动登记表注:活动报告附后系部名称:包装与材料工程学院专业:班级: 1002姓名:学号:实践单位:家乐福超市实践时间:7月26日至8月25日共30 天社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。
作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。
我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。
应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。
因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有10多天时间,但我觉得受益非浅,基本上达到了自己的目的。
短短的工作让我体会到了就业的力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。
促销是一种很好的工作体验,通过,,人与人的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的知识,比如不过的人过春节的习惯习俗,春节期间的旅游计划等等。
我的促销工作主要是促销电器。
促销的一天基本工作安排:促销前的短暂培训,了解电器的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。
接下来就是正式的工作。
每天早上8:30开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。
每天工作7个小时,在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。
经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。
促销过程中的体会及感触:促销通过,,我实践我觉得就是通过,,自己把厂商的产品推销给消费者,对于一个促销员来说,促销产品的同时也是向别人推销自己,同自己的言语、形态让他人了解自己。
暑期社会实践登记表
一、表格填写说明
1、《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程的记录,须本人如实填写,字迹工整、清晰。
2、社会实践内容应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程、访谈对象与内容等,可另附页。
3、社会实践单位意见由学生社会实践所在单位填写,并加盖公章;参加实践团队的学生,可注明团队实践地,不用盖章(团队上交单位反馈表)。
二、社会实践总结或调研报告撰写要求
1、社会实践总结或调研报告要求不少于1500字,最好图文并茂,争取打印后附在本登记表后面,并将电子文稿保存备用,如不具备打印条件,也可以提交手写稿,但要求字迹工整,标点准确。
2、学生应以团中央、团省委和学校当年的学生暑期社会实践主题为基础,参照学校公布的社会调查参考题目,结合社会热点问题,对社会问题、社会现象等进行一定深度的实践、调研活动,经过自己的思考、总结和分析,撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践调研报告。
3、社会实践总结或调研报告为学生暑期社会实践必需内容,无总结或调研报告视为未按要求进行社会实践。
学生暑假社会实践活动登记表9篇社会实践名称:对__市图书市场的全面了解实践时间:20__年2月8日、9日实践地点:__市新华书店时间天数:2天实践目的:了解__图书销售情况和市民购书情况实践内容:1、与销售部主任进行了交流,了解到:09年图书销售情况不如去年,不过,其中文学方面,特别是青春文学销量提高,这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。
专业技术一类的书大多面向鞍钢,医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。
教辅类销量依然最高。
2、到各个楼层了解情况、三楼:这层楼多是专业书籍,购书读者较少且多为老年和专业人士,养生类比较畅销,如《黄帝内经》、《求医不如求己》;还有一类专业考试教材(医学,信息技术等),宠物和汽车护理技术书籍也较畅销二楼:购书者多为学生、儿童,大部分有家长陪同,语言、教辅类购买者很多;儿童区有很多科普教育,校园文学类图书(杨红樱系列、小布老虎丛书等);幼儿区还有很多动手制作、启蒙教育图书。
这层客流量较大一楼;最显眼的就是国学类,包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等,此类书籍销量增大有力地说明__市民文化水平的提高。
此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类,次曾购书者各年龄段都有,是流量最大的楼层。
收获和体会:本次社会实践,我们小组对__市图书市场有了全面的了解,对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。
看到那么多书,我发现知识确实是无穷的,深感惭愧。
另外,在与同组的同学合作时,我明白了团队精神的重要,我们生活在社会这个大家庭里,与朋友间的互助相当重要,脱离集体很难成功。
我也在集体活动中体会到快乐和满足。
学生暑假社会实践活动登记表精选篇2实践主题:为人民服务,打扫卫生实践时间:20__年x月x日地点:__小区内容:打扫小区卫生,改善社区环境,打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见:打扫的比较干净,劳动积极性很高,很有带头组织能力,在这次社区卫生劳动实践中,做的很好。
本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表姓名:________学号:________学院:_____________________专业:_____________________年级:□一年级□二年级□三年级□其它________所在团支部:___________________山东大学制填写须知一.本表用于写实记录与登记考核我校学生社会实践经历,是?形势政策与社会实践?必修课社会实践环节考试试卷及向毕业生颁发?社会实践经历优秀证书?依据。
内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写,一律用钢笔或签字笔填写,打印无效。
二.本表每学年开学后第四周,由学校统一下发,平时由学生自己保存。
每学年开学后第一周收回上一学年所发表格,并收取社会实践报告及辅助性证明材料,完成成绩考核后由各学院团委收齐,以班级团支部为单位按照必修课试卷归档要求装订成册,以学院为单位统一报送学校团委。
三.表A主要记录学生参加社会实践活动概况,表B主要记录学生参加社会实践活动过程,由学生本人本着写实性、集中性、实时性原那么填写; 表B要求以天为单位将每天实践活动记录在1张表格上,并注意按照活动时间次序在“B〞后“〔〕〞中标注阿拉伯数字序号。
如果活动天数超过设定天数,可复制表B加页填写。
四.表C主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动总结及成绩成果,由学生本人填写,以及实践接收单位或个人对学生评价意见,由实践接收单位负责人或实践接收个人签署,参加家庭角色体验类实践活动由家长签署,并注明接收单位〔个人〕或家长具体联系方式〔固定、移动及通讯地址、邮政编码〕,参加团队活动学生还必须由团队指导教师签署评价意见。
参加非家庭角色体验类实践活动评价意见不得由家长签署,学生提供联系方式不完整、不准确、不真实视为弄虚作假。
五. 本表预设了三个不同时间段不同类别社会实践活动,一般应将学期内、寒假、暑假活动分别填写在〔一〕、〔二〕、〔三〕表中。
江西建设职业技术学院学生社会实践登记表系部班级专业姓名学号实践单位实践时间共青团江西建设职业技术学院委员会制发一、表格填写说明1、《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程的记录,须本人如实填写,字迹工整、清晰。
2、社会实践活动记录应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程、访谈对象与内容,可另附页。
3、社会实践单位意见由学生社会实践所在单位填写,并加盖公章。
4、本次社会实践可附调查问卷,在实际调查的基础上认真做好问卷调查的统计工作。
二、社会实践要求1、学生应以学校所制定的学生社会实践主题为基础,结合实际情况,对社会问题、社会现象等进行一定深度的实践、调研活动,经过自己的思考、总结和分析,撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践总结或调研报告。
2、社会实践总结或调研报告要求1500字以上,图文并茂,打印后附在本登记表后,于开学后一周内以班级为单位上交至所在系部团总支,并将电子文稿保存备用。
3、社会实践总结或调研报告格式如下:(1)标题。
可以是公文式标题,即《关于······的实践报告》也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。
(2)前言。
写出社会实践的主题、背景、时间、地点等。
(3)正文。
根据学院要求结合自己想要报告的内容确定文章的主体。
例如:活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。
(4)后记(结束语)。
自己在社会实践中产生的感想,取得的经验,吸取的教训,实践过程中的小插曲等等。
(5)落款。
署名和时间。
同时附上自己的基本信息、电子信箱和联系方式。
4、社会实践总结或调研报告为学生社会实践必需内容,无总结或调研报告视为未按要求进行社会实践。
社会实践不合格的学生将被取消本学年各种先进的评比资格,取消团员民主评议资格等。
5、每个学生参加假期社会实践的时间原则上不得少于一周。
6、学生在进行社会实践时要注意安全问题;注意与实践单位的沟通,保证实践顺利完成;同时还应注意实践纪律、礼仪等问题。
大学生暑期社会实践报告实践题目: 坚定不移跟党走,奉献青春做贡献系别:设备工程系姓名: 邱萍学号: 20112379专业年级: 设备1101班实践日期: 2012.7.20实践地点: 成都好又多商场实践方式: 个人2012 年 9 月 11 日四川建筑职业技术学院大学生社会实践活动登记表坚定不移跟党走,奉献青春做贡献时间,总是在那么不经意之间就从我们指缝间偷偷溜走。
白驹过隙,一转眼,我们已度过了大学中的第一个暑期。
然而,在这个暑期中,我们又是有什么是值得怀恋的呢?是心结识的朋友所收获的友谊?是与工作伙伴共同经历风霜雪雨的路迹?或是对自己成长的又一次磨练?……弄不清楚是从何时开始去了新生的外衣,成为了一名真真正正的老生。
仿佛就在一夜之间,让人猝不及防。
貌似在这有点老生常谈的感觉,单句句肺腑。
暑期一开始,我便投入了另一种生活,虽辛苦却充实,虽疲惫却是一种享受。
为数不多的促销生涯,但我却感到受益匪浅。
短短的工作时间,却让我体会到了就业的压力、自己能力力的欠缺及社会的艰辛,与此同时,感受到的还有工作中的苦中作乐及其一种在学校的自由天地无法体会到的残酷竞争工作的愉悦。
促销是一种很好的工作体验,通过人与人的沟通,达到阅人无数的地步,让自己更好得实践社会增强自己的处理问题的能力。
在成都科技有限公司的数日,也许是我终身难忘。
每天早上的meeting,夏日里那群伙伴,以及亲切的顾客。
促销前公司对我们进行了的短暂培训,了解产品的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。
接下来就是正式的工作。
每天早上8:30开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。
在朝八晚六的工作时间后,我们需要总结自己每天所出现的问题解决方案及第二天的目标。
在促销中我有些自己的体会:促销通过,,我实践我觉得就是通过,,自己把厂商的产品推销给消费者,对于一个促销员来说,促销产品的同时也是向别人推销自己,同自己的言语、形态让他人了解自己。
社会实践活动登记表(共10篇)社会实践活动登记表(一): 社会实践活动记录表一.活动背景1 基本情况:寒假期间青协志愿者成员慰问天津SOS儿童村的小朋友2 主要执行对象:向儿童村全体小朋友3 组织部门:天津城市职业学院青年志愿者协会4 活动开展原因:为儿童村的小朋友送去新年的问候同时增加参与者的社会实践经验二.活动目的1.目的:在社会中体现出天津城市职业学院的形象以及青协志愿者的素质,达到社会效应扩大志愿者协会影响力与知名度2.意义:让儿童村的小朋友感受到社会的关怀3.目标:让小朋友们对志愿者们的服务感到满意,对青协志愿者的精神风貌感到满意三.资源需要1.人力需要:青协志愿者全体成员2.物力资源:捐赠的衣物活动经费四.活动开展9点准时在SOS儿童村门口集合,发捐赠的衣物和学习用品,衣物必须为7成新.无破损颜色以明亮为主,与小朋友和儿童村管理人员初步沟通交流.为小朋友辅导作业也可以讲笑话.作游戏.并为他们整理清洁个人内务.活动结束后返回学校.五.活动中应该注意的问题和细节1.准时9点集合2.和小朋友活动时应该避免敏感话题,多聊天逗他们开心,让其感受到社会的温暖六.活动负责人及主要参与者1.组织者:青协会长,院团委2.负责人:各个理事,服务队队长3.参与者:各系志愿者希望对你有帮助社会实践活动登记表(二): 社会实践活动记录表怎么填给个模板你参考一下学生姓名:如果是一群的人就写上他们的名字,编写一下~班级日期:2023年1月XX日社区实践活动过程背景:活动目的:培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验,充实课外知识活动地点:老人院、街道、商场、家里活动内容:看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地),里面就是详细内容.总结:这个假期我感到非常有意义,做社会实践确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神.而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛.特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖.本次社会实践活动举办得很成功,学生很积极参与这次有意义的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力.让同学们认识到团队合作精神,互相帮助,增进学生间的友谊.但同时会有些不足之处,如学生帮助老人做家务时、做菜,比较生疏,没有一定的经验,希望在日后的生活当中,要学会自立自理,不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己,不让父母担心牵挂社会实践活动登记表(三): 社会实践活动记录表怎么填活动主题:(填)活动时间:(不用填)活动地点:(填)组织者:(不用填,我一个人)个人主要主要活动:(填)活动内容简述:(填)活动内容简述:(填)个人活动体会,感想,收获:(填的要多点,要求大笔记纸一篇)活动组织者评价意见:(填,但不用太多)签名:(不用填)2023年月日(不用填)1.活动主题:开展“敬老、爱老、孝老”的活动.2.活动地点:某某敬老院.3.个人主要活动:去敬老院打扫卫生、陪老人们聊天、照顾老人等活动.4.简述:帮助老人们打扫卫生、召开文艺联欢会同老人们一起欢乐等.5.个人体会、感想、收获:我通过这次活动深深体会到老人们的艰辛,他们为我们这辈人的美好明天付出的太多了.我们做点这些力所能及的事是应该的,我从现在开始养成尊重老人的美好品德,做一个21世纪的好少年.6.活动组织者评价意见:服务态度好~【社会实践活动登记表】社会实践活动登记表(四): 1.社会实践活动记录表社会实践活动的目的:结果:活动总结或体验:2.社会调查报告:调查报告题目:调查方式:调查目的,对象,内容:对调查结果做出具体分析:调查结论:我的建议:身边的诚信事实践活动调查报告调查目的:现在无论干什么都讲究诚信,学生要做诚实守信的人,不撒谎,与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚实守信的人,商品不掺假,这样才能销售营业额高;老百姓要做诚实守信的人……总之在当今社会没有诚信寸步难行,那大家都做了哪些诚信事呢是不是真正做到诚实守信呢因此我针对“身边的诚信事”进行了调查.调查人员:调查时间:调查地点:调查对象:调查内容:大家所做得诚信事2月12日是节假日,大家基本上都在家中休息,于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查.下面是我将他们的叙述进行整理后的内容.出租车司机:作为一名出租车司机我感到非常光荣,因为我们的工作十分重要,同时也是一个城市的形象,所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重,诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格.每当乘客交多了钱,我会毫不犹豫地将多的钱还给他,有时会有乘客将物品遗失在车上,我都会交公.记得有一次,我在打扫车子时发现了一个黑钱包,里面有好几千元和两个银行信用卡,我想这肯定有急用,于是马上交给了负责人,通过各种渠道终于联系到了失主,失主十分感激非常给我报酬,我说这是我们出租车司机应尽的责任.个体户:记得刚开始做生意时我买的是海米,当时市场上买海米的人很多,他们都在夜里往海米里掺水,来增加分量,而我却将海米中的杂质去掉.用水浸过的海米早晨是鲜亮的,买者众多,到了中午就失去了光泽没人问津.而我的海米一直鲜亮,开始买得不多,后来则供不应求了,算起来我赚得比他们要多得多.这件事一直影响着我,所以我无论卖什么都不投机、占便宜,因此不管卖什么都买者众多.另外我还采访了小学生、老奶奶、工人,他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事.我的感想:通过对这么多居民的调查,我真的感触颇深,不论是老人还是小孩,不管是工人还是个体户,总之他们都秉着诚信来做事,因此都得到了回报.作为一名新世纪的小学生,我更应该牢记“诚信”两个人,真正做一个诚实守信的学生社会实践活动登记表(五): 高中综合实践活动登记表最好有范文!地点什么的我改就OK了!社会实践报告主题:普法“三下乡”地点:XX市XX县XX村时间:XXXXXX主办单位:XX县精神文明办公室、XX县司法局宣传部活动目的:去XX县最贫穷落后的自然村XX开展“普法”活动,宣传法律常识,加强广大农民群众的法律意识.活动内容:1.开展法律讲座2.发放“普法”传单3.走村串户调查“普法”情况,收集第一手资料.4.赠送法律书籍.实践报告的具体格式大致如上,内容我是瞎编的,但还基本合理.至于你想参加活动的哪个部分,你自己安排了.当然你最好可以加一个活动总结.比如通过此次活动你学到了什么,给群众带去了什么好处,感受到了党的温暖和关怀之类的.社会实践活动登记表(六): 假期社会实践登记表怎么填写暑假在医院实践,个人收获如何写【社会实践活动登记表】中学生个人独立社会实践记录班级:学生姓名:z地点:养老院组织者:自己证明人评价:盖章:时间:年月日个人主要活动内容简述:总在电视里和其它媒介中听说过养老院,却是从没机会亲身去过,于是我就把本次寒假社会实践的目标定在了养老院.在那里我们和老人们玩得很开心,看到老人们幸福的笑脸,我也便心安了...在那里我把自己都会的本领一一给老人们展现了出来,为了逗他们开心,我还唱起了歌,但我是天生的跑调天后,也因此老人们还更开心了呢!为他们擦擦桌子,扫扫地啊,整整衣服,聊聊天,散散步.将快乐的心态法则传授给他们,让他们也能像我一样天天开心.活动目的:目的是为了给他们送去自己的祝福,陪他们度过快乐的一天,能让老人们感到自己虽然到了敬老院里,可是还有许都像我们这样的人在关心着他们,其实他们并不孤独.个人活动体会·感想·收获:这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会,让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够.增强了我的社会责任感,身为一个高中生不仅要有努力学习,好好工作的决心孤更要有为社会,为祖国分担压力的行为.同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣.通过此次活动,我们捎去的不仅是一份关怀,更多的是一种责任与使命.关爱老人健康,然后收获生命深处的一份宁静.构建和谐社会,我想孝应该是最重要的,因为它是最原始的道德传统.这次活动也让我加深了对孝的认识,对尊老的认识,它让我看到了二十一世纪对接班人的素质要求,我对社会实践活动也有了进一步地了解,是啊,我们应该将其所学融入到实践中,这样才有意义啊,才能真正成为一个社会人那.签名:时间:年月日班主任评价意见:签名:时间:年月日社会实践活动登记表(七): 社会实践活动记录怎么写自己要线列一个提纲,表明自己的住址,然后再用一些形象的词语点缀.给你举个例子,我已经把顺序安排好了.现在的人都很聪明,我觉得你多看几遍,你就会明白怎么写.这是我在高中的时候写的,有改动!高1学生水平的社会实践活动报告炎炎夏日,暑假生活已经开始了,在以前的这个时候,我们总是东奔西波的上各种暑假班,每天早出晚归,有时甚至比在校上课还忙.此情此景,不得不由我们深思:我们是自愿的吗我们快乐吗因此经过我们一组的商讨,我们决定了这次实践活动的课题是:暑假是否是学生的第三个学期作为同龄人的我们一路走来,有太多的感想需要诉说,面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解,但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们,我们满怀希望就像是被冷水泼过了一样,多少有些失望.但是我们并没有因此而放弃.紧接着我们去了文化宫,两年前我在文化宫上过一个多月的课,没想到两年后的今天我会以不同的身份来这里进行调查,并认识到了教育参事徐琰先生.我们大致的说了我们来的目的,他很热情的接待了我们,并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓励.经过半小时的交流,我们明确了目前需要做的工作.就是要在最短的时间内写好调查问题,我们才能做后面的工作,经过我们一组的共同的努力,在两天中就完成了这项任务,等待他们的答复,我们信心十足,但又一次的失望:调查问卷没有得到他们的批准,这等于在告诉我们这几天的努力都白费了,又必须重头开始.其实我很能理解他们,作为培训机构如果接受了我们对学生的调查,很容易影响到他们的教育、利润问题,这是非常现实的,这给我们的调查又增加了难度,我们不知道接下来应该怎么办不知道是否能够继续坚持这个主题但是我们又非常想了解整个过程,想听听同龄人的新声.这不仅是学校让我们进行实践活动,更重要的这是我们想要的答案.小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话,因为生长在大都市初出校门的年轻人,他从来没有走过三月的麦地,所以他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的.由此我想到了一个非常现实的问题:一个能得到博士、硕士文凭的人,他们能通过各种考试,也许他们能把书上的东西倒背如流,无人能敌,但是他们未必能通过王小丫这一关.他们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,最后竟然在阴沟里翻了船. 现在的教育是不是一种误区呢教育不仅要教给学生知识,更重要的是要让学生们体会到做人的道理.“诚实、聪明、勤奋”,如果给现在的学生选,我相信他们一定会选择“聪明”,他们认为现在的社会善人是做不得的;他们不懂什么叫做竞争,不知在竞争面前要叫一个条件:“公平、公正、公开”,如果没有这三点,就不叫竞争,叫“自私”.其实我们的要求并不高我们需要空间;需要轻松的环境;需要一个属于自己的天空.现在父母总是帮助我们安排着一切,不去考虑我们愿不愿意,把我们自己心中的真实想法都掩藏起来,去让我们做自己不喜欢做的事,因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多.因为他们找不到自己想要的东西,他们没有明确自己的目标,所以他们的潜力没有爆发出来.记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话:每一个人的潜能都像一个无底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的时候,才是真正爆发实力的时候!作为学生的我们既不是老师也不是教育人事,我们无法改变这一状况,但是我们所能做的只有走出校园,走向社会,与大自然亲密接触,了解一些日常知识,增加自己的课外知识和内涵.虽然前期工作以失败告终,但我们已经朝这个方向努力了,已经尽到自己的最大的能力去做过了,我们并没有后悔当初定这个话题,也没有后悔当初做过的努力,有时失败离成功只有一步.失败也是一种“成功”,失败会让你成长,失败会让你获得更多的人生价值社会实践活动登记表(八): 高中生社会实践活动记录表和社区服务记录卡怎么填,如果不交的话有什么后果啊活动内容 :1.认识周边的花卉和农作物.2.收集有关资料.3.收集树叶,制作树叶标本和树叶贴画.4.结合冬天,当一次“护绿小卫士”.心得体会:通过参加社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价.这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力.对于即将走上社会的学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会社会实践后会觉得自己突然间好像长大了,懂的也更多了,从实践当中我们可以获得快乐,但同时还是会觉得很累,不过也充实了自己的生活,所以社会实践还是很值得参与的,可以让我们在将来更适应社会的变化,现在21世纪这个飞速发展的时代,要我们从实践出发,做具有创新精神的人才,也只有从实践出发,我们才会获得更多宝贵的经验,毕竟实践是检验真理的唯一标准.社会实践活动登记表(九): 社会实践个人主要活动内容简述寒假,学校组织同学们做了一次有意义的活动,那就是做社会实践活动. 我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸.现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴...社会实践活动登记表(十): 初中生社会实践(社区服务)记录表活动内容——打工活动自评活动内容和自评怎么写急,随便编,不用太多,一、调查原因:好不容易盼到暑假了,本想痛痛快的玩一场,可妈妈又在催我去补习班,补、补、补,我晕.其实饱受补课之苦的又何尝我一人呢每到双休日和假期同学们就赶集似的奔波于各个补习班,可又有几人愿意补习呢为...中学生社会实践登记表社会实践登记表范文。
军训活动记录表社会实践活动评价与学分认定表说明:1、自评、组织者评价、综合评定均采取等级制,评定等级为:优、良、合格、不合格。
2、本表作为每学年社会实践学分认定表,初中阶段每学年活动时间不少于一周,认定2学分,三年总计6学分。
3、社会实践活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见。
社会实践活动记录表班级:七年1班姓名:注:本表作为每次社会实践活动登记表,初中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分,三年总计6学分。
社会实践活动评价与学分认定表格。
2、本表作为每学年社会实践学分认定表,初中阶段每学年活动时间不少于一周,认定2学分,三年总计6学分。
3、社会实践活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见。
社会实践活动记录表班级:七年1班姓名:张茜茜注:本表作为每次社会实践活动登记表,初中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分,三年总计6学分。
社会实践活动评价与学分认定表格。
2、本表作为每学年社会实践学分认定表,初中阶段每学年活动时间不少于一周,认定2学分,三年总计6学分。
3、社会实践活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见。
社会实践活动记录表班级:七年1班姓名:吴嘉嘉注:本表作为每次社会实践活动登记表,初中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分,三年总计6学分。
社会实践活动评价与学分认定表格。
2、本表作为每学年社会实践学分认定表,初中阶段每学年活动时间不少于一周,认定2学分,三年总计6学分。
3、社会实践活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见。
社会实践活动记录表注:本表作为每次社会实践活动登记表,初中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分,三年总计6学分。
社会实践活动评价与学分认定表班级:七年1班姓名:陈泽龙格。
2、本表作为每学年社会实践学分认定表,初中阶段每学年活动时间不少于一周,认定2学分,三年总计6学分。
3、社会实践活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见。
社会实践活动记录表注:本表作为每次社会实践活动登记表,初中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分,三年总计6学分。
思政课社会实践活动登记表(最终版)湖南涉外经济学院思想政治理论课社会实践活动登记表活动名称:团队等级:对应课程:所在学院:专业班级:活动负责人:负责人联系电话:指导教师:2021年思想政治教育理论教学部制目录一、填表说明 (1)二、社会实践活动小组成员基本信息 (XX)三、选题意义 (XX)四、社会实践活动过程记录 (XX)五、社会实践活动报告 (XX)六、社会实践活动对象单位情况反馈表 (XX)七、参与社会实践活动的图片资料 (XX)八、社会实践活动成绩评定 (XX)填表说明一、本活动登记表请用A4纸打印,于左侧用封皮装订成册。
二、活动名称。
按具体实践内容自行设计,主题应该属于对应课程的内容。
三、对应课程。
即该学期所修思想政治理论课课程。
四、活动负责人。
集体活动必须有负责人一个,成员总数原则上为5-8人。
五、活动小组成员基本信息。
集体活动除填负责人外还填写其他成员信息。
六、选题意义及过程记录按社会实践活动情况如实填写。
七、活动成果正文。
一律用打印稿,字数不少3000字。
若以附页形式粘贴务必以方框线为界粘贴。
八、格式要求。
封皮设计打印装订时视情况决定,标题(黑体,三号字体加粗)、正文(宋体,四号字,一级标题加粗)。
九、表格五必须有相关单位加盖的公章,表格六必须附此次实践活动的活动相片或相关图片。
十、评分。
分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级一、成员基本信息序号 1 2 3 4 5 6 7 8 姓名性别学号专业年级班级分担的工作个人成绩二、活动选题意义三、活动过程记录(分次分阶段记录。
包括活动时间、地点、内容、参与人及分工等。
)感谢您的阅读,祝您生活愉快。