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开发和使用新的燃料及能源班级______ 姓名__________ 学号_______1．“西气东输”是我国西部大开发中的一项重点工程，输送的是当今世界上最重要的一种气体化石燃料，该气体的主要成分是（）A．氢气 B．一氧化碳 C．甲烷 D．二氧化碳2．下列属于可再生能源的是（）A．煤 B．石油C．天然气D．沼气3．随着经济的发展，能源与环境问题成为人们日益关注的热点。
从发展的角度看，你认为下列燃料中最理想的是（）A．氢气B．石油C．煤D．天然气4．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）化石燃料主要包括煤、、石油。
（2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。
自然界中消耗二氧化碳的主要途径是。
（3）低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。
下列发电形式符合“低碳经济”理念的是（填数字序号）。
①水力发电②风力发电③天然气发电④太阳能发电⑤垃圾焚烧发电5．乙醇(C2H5OH)是一种绿色燃料。
将一定量的乙醇和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测下列判断正确的是（A．表中a的值为2.8 B．X可能是这个反应中的催化剂C．X可能含有氢元素D．若起始时氧气的质量是9.6g，则无X生成6．到20世纪70年代，虽然仍以煤为主做燃料，但已将“蜂窝煤”取代了“煤球”，请用所学化学知识说明这种变化的好处___________________________________ ；7．人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是（）A．油锅中的有着火用锅盖盖灭 B．冬天用煤取暖时封闭门窗C．到煤窖中挖煤用火把照明 D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风8．氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功，以乙醇（C2H6O）为燃料汽车已在我国部分地区使用，淮安市也有部分汽车改用天然气（主要成分是甲烷）作燃料。
（1）乙醇属于（填“无机物”或“有机物”）。
2018年秋九年级化学上册第7单元燃料及其利用课题2 燃料的合理利用与开发第1课时燃料的合理利用教案（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年秋九年级化学上册第7单元燃料及其利用课题2 燃料的合理利用与开发第1课时燃料的合理利用教案（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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课题2 燃料的合理利用与开发第1课时燃料的合理利用【学习目标】1．知识与技能：(1）知道物质发生化学变化时伴随着能量变化，既有放热反应，也有吸热反应。
(2）知道化石能源的用途;认识化石能源是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用。
2．过程与方法：运用学生分组实验、阅读、自主学习思考、讨论的方法来获取信息.3．情感态度与价值观：(1）通过学生实验、讨论的过程,体验成功的喜悦。
（2)了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性，增强节约使用能源的观念。
【学习重点】化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性.【学习难点】化学反应中的能量变化.【课前准备】《精英新课堂》：预习学生用书的“早预习先起步”。
《名师测控》：预习赠送的《提分宝典》。
情景导入生成问题1．复习引入：燃烧的条件：物质具有可燃性；温度达到着火点；与氧气充分接触(三个条件缺一不可)。
灭火的原理：破坏燃烧条件.灭火的方法:隔离或消除可燃物；降温到该物质的着火点以下；隔绝氧气（破坏燃烧条件之一即可灭火)。
开发和使用新的燃料及能源班级______ 姓名__________ 学号_______1．下列能源属于“绿色”能源的是（）A．天然气B．煤C．石油 D．太阳能2． 2013年6月，我国拟用长征二号改进型火箭发射神舟十号载人飞船，火箭所用的燃料液态偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4发生的反应可写作： C2H8N2＋2N2O4 = 3N2↑＋2CO2↑＋nH2O↑下列说法正确的是( )A．该化学方程式中n=3 B．该反应是分解反应C．该反应要吸收大量的热 D．N2O4是氧化物3．最近，新华社的一条消息披露：我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带，其能源总量估计相当于我国石油总量的一半．“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体（CH4·H2O）．请结合初中化学知识判断下列说法正确的是（）A．可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性B．可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景C．可燃冰由四种元素组成D．可燃冰的主要成分是固态水4．下列物质中不属于石油加工产品的是（）A．煤油B．煤焦油C．汽油D．液化石油气5．人类可以通过化学反应获得能量，如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等．请你举出两例利用化学反应获得能量的事例．6．从环保角度考虑，最理想的燃料是（）A．氢气 B．煤 C．酒精 D．天然气7．“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%．由C2H4（乙烯）合成C4H8O2（乙酸乙酯）的过程中，为使原子利用率达到100%，在催化剂作用下还需加入的物质是（）A．CH3COOH B．H2O和CO2 C．O2和H2O D．O28．下列关于生活中的化学现象和原理解释均正确的是（）A．在煤中掺入适量生石灰再燃烧可以减少SO2气体的排放B．大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2等C．电池可分为一次电池、二次电池、二次电池只能使用两次D．用汽油除去衣服上的油污，是利用了汽油的乳化功能9．氢气被认为是最理想的清洁燃料，它与广泛采用的化石燃料相比有什么优点？（答两点即可）a．；b．．10．保护环境，提倡"低碳生活"，是我们应共同关注的社会问题。
第七单元燃料及其利用课题2 燃料的合理利用与开发（讲学）课标定位1、知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用；同时了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。
2、知道石油炼制出的几种主要产品及其用途。
3、了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的条件和重要性。
4、了解化石燃料燃烧对环境的影响。
知识梳理知识在线知识点一、化石燃料化石燃料主要指煤、石油、天然气，它们在地壳中的储藏量是有限的，都是不可再生资源。
燃料燃烧不充分，不但产生的热量少，而且还会产生大量等物质，污染空气，燃烧时充入足够多的空气或者增大燃料与空气的接触面积可以提高燃料的利用率。
化石燃料燃烧时会对环境造成污染，未来最理想的能源是氢能源，其他新能源还还有乙醇、太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等。
1．煤和石油的比较（1）煤和石油都是复杂的混合物。
煤是古代植物遗体埋在地下经过长期复杂的变化而形成的复杂化合物，主要含有碳元素，还含有少量氢元素和少量的氮、硫、氧等元素，以煤作燃料主要是利用煤与氧气反应所释放的热量。
（2）石油是古代海洋生物的遗骸埋在地下经长期复杂而形成的一种粘稠状的液体，它是由沸点不同的化合物组成的复杂混合物。
石油主要含有碳、氢两种元素，同时还含有少量的硫、氧、氮等元素，石油不溶于水，密度比水小，没有固定的熔点和沸点。
（3）为了使煤得到综合利用，将煤隔绝空气加强热，可以得到焦炭、煤焦油、焦炉煤气等多种产品，这就是煤的干馏。
其中，焦炭可以用于冶金工业（如炼钢、炼铁等）；煤焦油可以用作化工原料；焦炉煤气的主要成分是及其他气体，可以用作燃料。
煤的干馏是一种化学变化。
（4）利用石油里各组分的沸点不同，把石油加热蒸发而分开，可以提炼出很多石油产品，这就是石油的分馏。
石油蒸馏后可以得到液化石油气，各种溶剂、汽油、煤油、柴油、石蜡、沥青等。
石油的分馏是一种物理变化。
2．煤气和液化石油气的区别煤气作为生活燃气，主要成分是一氧化碳，氢气等，而液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。
第2课时使用燃料对环境的影响、能源的利用和开发【学习目标】1.能说出化石燃料燃烧对环境的影响，使用和开发清洁燃料及各种新能源的重要性。
2.能记住氢气的物理、化学性质及氢气的实验室制法。
3.能说出酸雨的危害。
【学习重点】氢气的物理、化学性质及氢气的实验索制法。
【学习难点】化石燃料燃烧对环境的彫响，使用和开发清洁燃料及各种新能源的重要性。
情景导入生成问题1.复习巩固写出甲烷燃烧的化学方程式：CIh + 2(b連CQ+2IL02.燃料充分燃烧的条件：①燃烧时要有足够多的空气；②燃料与空气耍有足够大的接触而。
3.明确学习冃标，导入新课。
口学互研生成能力知识模块一知识准备1.煤、石油、天然气的主婆成分分别是什么？2.当你在煤灶边待一段时间Z后，你会闻到什么样的气味？你注意观察过经常使用煤作燃料的地方，它的铁制品与其他地方有什么不同吗？3.据你所了解，使用燃料对环境造成了哪些影响？知识模块二学习探究学生阅读课本P139〜142相关内容并掌握以下内容。
1.煤的燃烧⑴酸雨的形成：煤燃烧会排放出也、险等空气污染物，不完全燃烧还会产生COo前二者会与空气中的成分(氧气、水)发生反应形成酸雨降落地而。
(2)小组协作完成酸南危害的模拟实验(3)总结酸雨的危害：①危害人体健康。
②造成水体污染严重影响水生动植物的生长。
③破坏土壤、植被、森林。
④腐蚀地面上的建筑物、金属制品、皮革、纺织品。
⑤渗入地下，町能会引起地下水的酸化。
2.车用燃料的燃烧(1)汽车尾气的主要污染物：CO.耒燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物、烟尘等。
(2)冃前有哪些技术和方法用于减少汽年尾气对空气的污染？①改进发动机的燃烧方式,以使汽油能够充分燃烧。
②采用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。
③使用无铅汽油，禁止含铅物质的排放。
④在管理上，加大检测尾气的力度,禁止没达到环保标准的汽午上路。
3 •煤和石油等化石燃料燃烧对空气的污染主要表现在以下三方血：（1）因含有硫、氮元素而产牛垫、险等大气污染物。
燃料燃烧对环境的影响
班级______ 姓名__________ 学号_______
1．“酸雨”的形成主要是由于（）
A．工业上大量燃烧含硫燃料
B．大气中二氧化碳的含量增多
C．汽车排出大量尾气
D．森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态平衡
2．酸雨既可导致土壤酸化影响植物正常生长发育，还能损坏建筑设施。
下列各选项中的两种物质都能导致酸雨形成的是（）
A．二氧化氮和二氧化碳 B．一氧化碳和二氧化碳
C．二氧化硫和二氧化碳 D．二氧化硫和二氧化氮
3．下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的是（）
A．太阳能 B．煤 C．石油 D．天然气
4．下列有关化学知识的叙述中，正确的是（）
A．化学反应过程中都有发光、放热现象
B．CO2会导致全球变暖，所以大气中CO2越少越好
C．所有化学反应在生成新物质的同时，都伴随着热量放出
D．人类应更多地开发和利用太阳能、风能、地热能等新能源
5．石油是一种主要含有元素的物，我们可以根据石油中各成分的不同，将它们先后蒸馏分离，得到、、、、、等产品。
6．当今世界上最主要的三大化石燃料是煤、石油和天然气。
它们都是由古代经一系列复杂变化而形成的。
其中，被称为"工业的粮食"，被称为"工业的血液"。
7．很多科学家提出，全球气候变暖是现在面临的非常严重的环境问题之一。
那么，针对全球气候变暖问题，你认为有哪些防治措施？（说出三点）
8．汽车工业的发展方便了人们的出行。
目前多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧时产生的一些有害物质会随尾气直接排放到空气中，对空气造成污染。
（1）请写出汽车尾气中的两种主要污染物；
（2）为了减少汽车尾气对空气的污染，你的一种具体做法。
9．从化学角度看，下列生活中的做法缺乏科学依据的是（）
A．厨房煤气泄漏后，应立即关闭阀门，打开门窗
B．面对电器着火的灭火方法：先切断电源，然后用适当的灭火器灭火
C．为了保鲜水产品，可用甲醛水溶液（福尔马林）浸泡
D．用灼烧闻气味的方法来区分羊绒面料和棉织物面料
10．“绿色化学”是 21 世纪化学发展的主导方向。
⑴“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。
下列化学反应中，符合“化学反应绿色化”要求的是（填选项序号）。
① MgCl2通电 Mg+Cl2↑②CaO + H2O = Ca（OH）2
③Na2CO3+ Ca（OH）2 = CaCO3↓+ 2NaOH
（2）煤和石油中都含有硫元素，它们燃烧的废气中含有 SO2气体，SO2与水及氧气反应会导致硫酸型酸雨的形成，酸雨的 pH 7（填“大于”、“小于”、“等于”之一）。
（3）当空气被 SO2严重污染时，可通过飞机喷洒物质 X 的粉末，使空气中的 SO2含量明显降低，发生反应的化学方程式为 2X + SO2 + O2 ="=" 2CaSO4 + 2 CO2， X 的化学式
是。
（4）当今社会，随着汽车用量的急剧增加，能源和环保问题日趋严峻，研制以太阳能、氢能等新型能源为动力的汽车迫在眉睫。
氢燃料汽车使用过程中发生反应的化学方程式
为；从环保的角度看，使用氢燃料汽车最突出的优点
是。
参考答案：
1．答案： A
解析：二氧化硫、氮氧化物溶于水能生成显酸性的物质，是形成酸雨的主要物质．“酸雨”的形成主要是由于工业上大量燃烧含硫燃料，生成的二氧化硫溶于水，能够和水反应生成亚硫酸或硫酸，当酸性达到一定程度时会形成酸雨．
2．答案： D
解析：导致酸雨形成的是硫和氮的氧化物。
故选D。
3．答案： A
解析：根据不同能源的特点分析，煤、石油、天然气属于化石燃料，属不可再生能源，且燃烧会释放大量二氧化碳，会加剧温室效应；而太阳能不会对环境造成污染，且取之不尽，用之不竭，故选A。
4．答案： D
解析：根据已有的化学常识分析。
A．化学反应常伴随着发光、放热、变色、产生气体、产生沉淀等现象，但化学变化并不一定都具有这些现象，例如钢铁生锈就不发光，故A错误；
B．二氧化碳是植物光合作用的主要原料，所以并不是越少越好，故B错误；
C．有的化学反应在生成新物质的同时，放出热量，有的反应则吸收热量，如高锰酸钾受热分解等就需要吸热，故C错误；
D．新能源具有可再生性、不污染的特点所以要减少使用有污染性的化石燃料，更多地开发和利用太阳能、风能、地热能等新能源，故D错误。
故选D
5．答案：碳、氢混合沸点石油气汽油煤油柴油润滑油石蜡
解析：本题考查的是石油的组成，纯净物和混合物的判别，石油加工的产物。
解答时要根据物质的组成判断物质的所属类别。
石油中主要含碳元素、氢元素两种元素，石油炼制过程中，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到汽油、煤油、柴油、润滑油、沥青等等不同产品，由此可得出石油属于多种有机物组成的混合物。
6．答案：生物的遗骸煤石油
解析：本题考查的是化石燃料及其综合利用。
本题较简单，根据学生平时识记的知识，即可解答。
天然气、煤、石油是生活中常作用的燃料，被称为化石燃料，因为它们都是古代的动植物经过一系列复杂的变化而形成的，化石燃料是不可再生能源。
其中石油被称为工业的血液，煤被称为工业的粮食。
7．答案：（1）减少使用煤、石油、天然气等化石燃料；
（2）更多利用太阳能、风能、地热能等清洁能源；
（3）大力植树造林，严谨乱砍滥伐。
解析：全球气候变暖，气温升高，这种现象被称为温室效应，造成这种现象的原因是二氧化碳等温室气体的大量排放导致的，故其主要防治措施应是减少大气中过多的二氧化碳等温室气体。
如，
（1）由于煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳气体，所以，可以减少使用煤、石油、天然气等化石燃料，以减少二氧化碳气体的产生；
（2）更多利用的太阳能、风能、地热能等清洁能源，可以减少对化石燃料的使用，也就减少了二氧化碳气体的排放；
（3）由于植物能够通过光合作用吸收大量的二氧化碳、放出氧气，并能净化空气，所以要大力植树造林，并严谨乱砍滥伐，这样通过保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。
8．答案：（1）一氧化碳、氮的氧化物、未燃烧的碳氢化合物、含铅化合物、烟尘等中的两种（2）少坐私家车（或步行上学）
解析：（1）汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等；（2）为了减少汽车尾气对空气的污染，减少汽车数量（少开私家车、步行）是最直接的措施，而在燃料使用和汽车制造技术方面可以采取一些措施，如：改进发动机的燃烧方式，使燃料充分燃烧；使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质；使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。
9．答案： C
解析： A、厨房煤气泄漏后，应立即关闭阀门，打开门窗，禁止一切与电、火有关的举措，正确，B、面对电器着火的灭火方法：先切断电源，然后用适当的灭火器灭火，正确，C、甲醛水溶液会使蛋白质变质，所以为了保鲜水产品，不能用甲醛水溶液（福尔马林）浸泡，错误，D、羊绒面料属于天然纤维的动物纤维，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉织物面料属于天然纤维的植物纤维，燃烧时有烧纸的气味，所以可用灼烧闻气味的方法来区分羊绒面料和棉织物面料，正确，故选C
考点：化学与生活
10．答案：（1）②（2）小于（3）CaCO3
（4）2H2 + O2点燃 2H2O 燃烧产物是水对环境无污染
解析：（1）“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中，根据这样的要求，化合反应由于只生成一种物质，所以一定符合这样的要求，故选②
（2）酸雨呈酸性，pH小于7
（3）根据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后，原子的种类、个数、质量都不变，再结合化学反应方程式：2X + SO2 + O2 ="=" 2CaSO4 + 2 CO2，可推出X 的化学式是：CaCO3（4）氢燃料汽车使用过程中发生反应的化学方程式为：2H2+ O2点燃 2H2O，从环保的角度看，使用氢燃料汽车最突出的优点是：燃烧产物是水对环境无污染
考点：绿色化学，溶液的PH，质量守恒定律的微观解释，化学方程式的书写。
