医院临床技能培训中心学员守则

第1篇第一章总则第一条为了加强临床技能中心的管理，提高临床技能培训质量，保障医学生、临床医师及医护人员的临床技能水平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国医师法》等法律法规，结合本中心实际情况，特制定本规定。

第二条本规定适用于临床技能中心的所有工作人员、学员及教学设备。

第三条临床技能中心的管理工作应遵循以下原则：（一）坚持以人为本，以学员为中心，注重提高临床技能培训质量。

（二）坚持科学管理，规范操作，确保临床技能培训的系统性、连续性和有效性。

（三）坚持与时俱进，不断改进教学方法，提高培训效果。

（四）坚持安全第一，确保临床技能培训过程中的安全。

第二章组织机构与职责第四条临床技能中心设立主任一名，副主任若干名，负责中心全面工作。

第五条临床技能中心下设以下部门：（一）办公室：负责中心日常行政、后勤保障、档案管理等工作。

（二）教学部：负责临床技能培训计划的制定、组织实施、效果评估等工作。

（三）设备部：负责教学设备的采购、维护、更新等工作。

（四）考核部：负责学员临床技能考核的组织、实施、成绩评定等工作。

第六条各部门职责：（一）办公室：1. 负责制定和组织实施中心年度工作计划；2. 负责中心人事、财务、物资管理等工作；3. 负责中心内部文件的起草、发布、归档等工作；4. 负责中心对外联络、接待等工作。

（二）教学部：1. 负责制定临床技能培训计划，并组织实施；2. 负责教学资源的开发、整合、更新；3. 负责教学方法的改进和创新；4. 负责教学效果的评估和反馈。

（三）设备部：1. 负责教学设备的采购、验收、安装、调试、维护等工作；2. 负责教学设备的更新换代；3. 负责教学设备的合理配置和调度；4. 负责教学设备的报废和处置。

（四）考核部：1. 负责制定临床技能考核标准；2. 负责组织实施临床技能考核；3. 负责临床技能考核成绩的评定、公布和反馈；4. 负责考核资料的整理和归档。

第三章教学管理第七条临床技能培训课程设置：（一）基础技能培训：包括病史采集、体格检查、基本操作等；（二）专科技能培训：包括各专科的诊疗技术、手术操作等；（三）综合技能培训：包括急救技能、团队协作、沟通技巧等。

医院临床技能中心使用守则
L临床技能中心（以下简称“中心”）原则上对本院的医学生、住院医师、专科医师和继续教育人员等开放。

需要使用的人员须至少提前三个工作日在“浙一教学”公众号上预约，中心管理员根据教学计划统筹安排。

2.中心遵循“申请人负责制”的原则，申请使用人员必须将操作室内模型、设备及器械等物品归位。

若申请人私自将操作室借用他人，导致操作室内财产损失，责任由申请者承担，且记入该申请者信用记录，不良信用记录累计达三次者，中心管理员有权不予该申请人使用本中心资格。

3.进入操作室必须听从中心管理员或培训老师的安排, 保管好自己的随身财物；保持安静，禁止大声喧哗；保持环境整洁，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱写；衣帽整洁，维护中心的专业学术形象。

4.必须在培训老师的指导下，严格按操作规程使用仪器和模型，不得随意做与已申请教学活动无关的操作，以防损坏仪器和模型。

5,操作过程中爱护模型、仪器设备和器械，节约水电和耗材，如有损坏或遗失，及时汇报培训老师或中心管理员，按照医院规定酌情赔偿。

6.培训结束后，物品及时清洗整理归位，关闭水电门窗, 经管理员同意后方可离开。

7.禁止在操作室使用非中心的医疗产品（包括器械、器材、设备等），用于培训或其他用途。

8.当遇到紧急情况，需紧急疏散时，须服从中心管理员安排，从安全出口有序疏散撤离。

9.中心的所有模型、仪器设备、器械耗材是保证医院临床技能培训的基本物质条件，任何人无权擅自将中心的设备或器械以租赁、买卖等形式外带出本中心。

10.中心模型、仪器和器械如有外借需求，须按照外借流程进行申请登记并按时归还，如在借用过程中造成借用物品损坏，按医院规定酌情赔偿。

医院临床技能培训中心管理规定
基本技能训练是医学教学的重要内容，是医学生将来临床工作的基础。

为了顺利完成在临床技能中心的学习和培训，确保人身、教学器材安全，培养学生严谨、踏实、实事求是的科学作风和爱护国家财产的优秀品质，要求每个学生必须遵守实验室制度。

一、实验前经充分预习，认真阅读教材和技能培训手册，明确本次培训的主要目的及要求。

弄清所涉及的医学基础知识。

教师在学生操作前对预习情况进行检查。

预习通不过不准进行操作。

二、使用医学模型和教学仪器设备前，必须认真听取教师讲解，严格遵守操作规程，做到准确、规范的操作。

非本次培训所需的医学模型和教学仪器设备未经教师允许不得动用。

三、在培训中应认真听取老师讲解的操作要领，仔细观察老师的操作规范，一丝不苟地进行临床技能训练。

学生完成培训后，需有教师认可其操作符合临床规范后才为合格。

四、遵守纪律，注意保持实验室整洁、安静。

不做与实验内容无关的事情。

五、实验结束后，关掉仪器设备电源开关，将医学模型和教学仪器设备整理好，实验现场整理干净，得到教师同意后方可离开实验室。

六、在临床技能培训过程中如发现医学模型或教学仪器设备出现故障，应立即报告老师，并积极协助老师处理。

如因人为不正规操作造成器材损坏，要按实验室规定赔偿。

七、本实训中心所有医学模型和教学仪器概不外借。

XX医院临床技能培训中心
学员培训守则
1、学员上培训课，必须着工作服，提前10分钟进入指定的培训室，不得迟到、早退。

迟到15分钟以上者不得进入培训室，培训室内禁止喧哗、打闹，不准饮食及乱扔纸屑杂物，不得随意动用培训室内设备。

2、培训前必须认真预习培训内容，仔细阅读培训指导，明确培训目的、步骤、原理。

3、学生需在指导老师的指导下动手操作。

培训过程中，必须仔细观察，积极思考，认真规范完成训练内容。

4、必须严格遵守培训室的规章制度和操作规程，服从指导老师和中心管理人员的指导与安排。

5、爱护模拟设备设施，使用前详细检查，使用后整理归位，发现模拟设备设施缺失或损坏应立即报告指导老师。

培训中不得动用与本次培训内容无关的其他仪器设备和水电开关。

节约药品、材料和水电，不允许将任何公共物品带出培训室。

6、培训时若出现意外事故，应及时切断电源、火源，积极采取应急措施，向指导老师、中心管理人员及保卫科等相关部门报告，并保护好现场。

xx医院临床技能培训中心管理制度
第一条在临床技能培训中心（下称“培训中心”）进行教学活动,必须根据教学计划的要求,经培训中心统一安排方可进行。

第二条进入培训中心的人员,必须严格遵守培训中心的各项规章制度,做到文明、肃静,保持室内良好的环境和秩序。

第三条非培训中心人员到培训中心进行培训或使用仪器设备时,需提前申请管理员批准,按规定办理有关手续后方可进行,任何科室和人员不得私自动用培训设备和工具,不得私自接受外来人员在培训中心进行仪备设备操作及外借等事宜。

第四条使用培训中心的仪器设备，应严格遵守操作规程,若发现遗失、损坏等情况要立即报告培训中心管理员,以便及时处理、维修,若因违规操作造成设备损坏将按责任进行赔偿。

第五条培训中心不得存放任何与培训无关的物件，更不允许存放私人物品,要严格遵守安全制度 ,切实做好防火、防盗、防破坏工作，一旦发现事故,应立即采取措施并报告医务部、后勤保卫科等相关职服部门。

临床技能实训中心规章制度第一章总则第一条为了规范临床技能实训中心的管理，提高学生的临床技能水平，确保实训工作的顺利进行，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于临床技能实训中心内所有师生员工，凡进入实训中心的人员均应遵守本规章制度。

第三条临床技能实训中心的宗旨是“求实创新，提高技能”，以培养具有扎实临床技能和创新精神的医学人才为目标。

第四条临床技能实训中心设立实训教室、实训设备室、实训科研室、实训药房等功能区域，各区域的使用需遵守相关管理规定。

第五条临床技能实训中心实行周一至周五的正常工作制度，每周日进行设备维护和大扫除工作。

第六条临床技能实训中心根据需要举办各类技能比赛、讲座、研讨会等活动，参与活动需遵守相关规定。

第七条临床技能实训中心建立健全相关安全管理制度，保障师生员工的人身安全和财产安全。

第八条师生员工在临床技能实训中心内严禁吸烟、饮酒、赌博等行为，如发现违规行为将依规处理。

第二章师资队伍管理第九条临床技能实训中心设立教师岗位，招聘具有扎实临床技能和教学经验的专业人士担任教师。

第十条教师应遵守教学计划安排，认真备课，按时上课，保证教学质量。

第十一条教师应带头遵守各项规章制度，模范带领学生学习临床技能，力求做到言传身教。

第十二条教师应当积极参加教学培训和专业进修，不断提高自身教学水平和临床技能水平。

第十三条教师应当尊重学生，注重激发学生学习兴趣，倡导师生平等互动，建立良好的师生关系。

第十四条临床技能实训中心设立督导岗位，对教师的教学、管理工作进行监督和指导。

第十五条督导应熟悉临床技能实训中心的管理规章制度，严格执行规章制度，提出建设性意见和改进建议。

第十六条督导应及时发现和处理教师、学生的违规行为，对严重违规行为给予严厉处罚。

第十七条临床技能实训中心设立教研岗位，负责教学科研工作的指导和推动。

第十八条教研应定期召开教研会议，总结经验，交流心得，推广教学方法，完善教学体系。

第十九条教研应组织教师参加学术会议、学术讲座等活动，提高教师的学术水平和教学质量。

培训中心学员守则范文学员朋友：您好!欢迎您到本中心进行培训学习，在那里您将得到实用的技能培训和舒适的学习环境、周到的学员服务和就业推荐。

当您报名交款时，请认真阅读入学须知和此《学员守则》。

交款完毕后，表示您已同意遵守本中心有关学员的一切规定。

该规定将被视作您和我中心所达成的协议。

如果此刻您已是我们中心的学员，为使您在本中心能够学有所得，在此我们期望您能和我们一齐遵守各种规章制度，共同促进我中心的发展与完善。

1、按时到校，不迟到，不早退，学员到课出缺勤状况将作为考核学员学习态度的重要指标，缺勤两次以上(含两次)者，不安排实习。

(迟到____分钟以内视为迟到____次，迟到____次按缺勤一次处理;迟到超过____分钟以上或旷课半天以下按缺勤一次处理;旷课一天按缺勤两次处理，以此类推)2、严格遵守课堂纪律，努力维护课堂秩序。

如有问题请向教师提出，不得在课堂上大声喧哗，实习时听从管理老师安排，不做与教学无关的操作。

如发生意外，所造成损失由学员负责，如因违规造成的教学用具、实习用品的损坏，由职责人照价赔偿，并视为违纪。

3、各学员注意安全、杜绝危险举动，课间礼貌休息，要爱护公共财物，爱护公共环境卫生;进入培训教室请勿吸烟、勿随地吐痰、乱扔废弃物、不在墙壁、课桌、布告栏等处乱涂抹乱刻画，否则视为违纪，损坏公物照价赔偿。

4、未经他人许可，不乱动他人物品。

5、未经工作人员许可，不擅自到其他办公室参观。

6、违纪者不予安排实习。

培训中心学员守则范文（2）第一章前言为了规范培训中心学员的行为，提高培训质量，创造良好的学习环境，特制定本守则。

本守则是培训中心学员必须遵守的规范，旨在培养学员良好的学习态度、自觉遵守规章制度、互相尊重、合理利用资源，共同促进学员个人素质和学习效果的提高。

第二章学员基本要求第一条学员应自觉遵守国家法律法规，严格遵守培训中心的各项规章制度。

第二条学员应具备良好的学习态度和学习习惯，积极参与培训活动，认真完成学习任务。

一、总则为了规范医院培训班学员管理，提高培训质量，培养高素质的医疗卫生人才，根据国家相关法律法规及医院实际情况，特制定本制度。

二、学员选拔与录取1. 学员选拔应遵循公平、公正、公开的原则，以实际工作能力和培训需求为依据。

2. 学员选拔条件：（1）具有相关专业学历，具备一定临床工作经验；（2）年龄在45岁以下，身体健康；（3）所在单位同意参加培训。

3. 学员录取程序：（1）学员报名，提交相关资料；（2）培训机构对报名学员进行资格审查；（3）组织面试、笔试等考核；（4）根据考核结果，择优录取。

三、培训管理1. 培训内容：（1）理论培训：包括医学基础理论、专业知识、临床技能等；（2）实践培训：包括临床实习、操作技能培训等；（3）其他培训：如学术交流、科研能力提升等。

2. 培训方式：（1）集中授课：邀请专家、教授进行专题讲座；（2）小组讨论：学员分组进行讨论，提高临床思维和沟通能力；（3）实践操作：在带教老师的指导下，进行临床操作训练；（4）案例分析：分析实际病例，提高临床诊断和治疗水平。

3. 培训考核：（1）理论考核：通过笔试、口试等方式，检验学员对理论知识的掌握程度；（2）实践考核：通过临床操作、病例分析等方式，检验学员的实践能力；（3）综合考核：结合理论、实践和平时表现，综合评定学员培训成果。

四、学员管理1. 学员应按时参加培训，不得无故缺席、迟到、早退。

2. 学员应遵守培训纪律，尊重老师，团结同学，树立良好的学风。

3. 学员应主动学习，积极参与各项活动，提高自身综合素质。

4. 学员应爱护培训设施，保持环境卫生，维护培训秩序。

5. 学员在学习过程中如有疑问，应及时向老师请教。

五、培训保障1. 培训机构应配备足够的师资力量，确保培训质量。

2. 培训机构应提供良好的培训场地、设备等条件，保障培训顺利进行。

3. 培训机构应定期对学员进行考核，及时了解学员学习情况，对培训效果进行评估。

4. 培训机构应加强与学员所在单位的沟通，共同促进学员的成长。

医院技能训练中心规章制度第一章总则第一条为加强医院技能人才队伍建设，提高医务人员专业技能水平，推动医院发展，根据《医院技能训练中心管理办法》，制定本规章制度。

第二条医院技能训练中心是医院内设的中心机构，主要任务是组织、指导医务人员进行专业技能培训、考核、认证和评价工作。

第三条医院技能训练中心遵循“围绕服务、倡导创新、促进发展、提升素质”的宗旨，坚持“以人为本、教师为主、服务为要、质量为重”的理念，为医务人员提供高品质的专业技能培训服务。

第四条医院技能训练中心的管理原则是公平、公正、公开和人性化，确保医务人员的权益和利益得到保障。

第五条医院技能训练中心依法履行职责，遵守国家法律法规和医院管理制度，严格遵守学习行为规范，维护医院和中心的形象。

第六条医院技能训练中心遵循科学规范的管理体制，完善规章制度，强化落实，确保专业技能培训工作有序进行。

第七条医院技能训练中心的职能部门包括教学部、考核部、实训部、质控部、学员服务部等，各部门负责相应工作，相互配合、共同推进。

第二章学员管理第八条医务人员可根据自身专业需求和个人意愿报名参加医院技能训练中心的培训项目，经过审核、注册后成为中心的学员。

第九条学员有义务遵守医院技能训练中心的规章制度，认真学习培训内容，完成考核任务，提高专业技能水平。

第十条学员要爱护中心的设施设备，遵守班级纪律，尊重师长，不得以任何形式损害中心和他人的利益。

第十一条学员要积极主动参与培训活动，听从教师指导，努力学习，勇于实践，争取优异成绩，为获得认证做好准备。

第十二条学员要具备良好的职业操守和团队合作精神，尊重师长、互帮互助，勇于分享经验，提升整体技能水平。

第十三条学员在培训过程中发现问题要及时向教师反馈，积极配合解决，保证培训工作的顺利进行。

第十四条学员对中心的评价和建议要真实客观，有助于中心的改进和提升服务质量。

第三章师资队伍第十五条医院技能训练中心的师资队伍是培训工作的中坚力量，师德、师风对培训工作起着重要的支撑作用。

医院临床技能培训中心管理制度一、临床技能培训中心为医护人员及医学生进行临床技能训练的场地。

参加培训的人员，必须遵守本中心各项管理制度，服从管理人员管理。

外来参观人员须经中心负责人同意，方可进入。

二、为合理利用资源，凡需使用临床技能培训中心的科室，均需提前1周填写《临床技能培训中心使用申请表》，由临床技能培训中心统一安排培训室及训练模型。

三、工作人员要做好培训前的准备工作，整理好各培训室物品、卫生，检查仪器设备的运行状况，并向指导老师及参加训练人员介绍模型使用方法及注意事项，以保证训练的顺利进行。

四、工作人员应严守岗位，尽职尽责，随时对训练室进行巡视，补充培训所需物品，发现违反操作规程，损坏物品等不良行为要制止。

五、参加培训人员按照要求到更衣室更衣，并保管好自己的贵重物品。

由指导老师负责登记，并到指定的培训室进行训练，实习同学须凭本人实习证件进入，不准携带无关人员进入。

六、参加培训人员保持训练室内安静、清洁，不得在培训中心内高声喧哗、嬉戏打闹。

非本次培训所需的仪器设备，未经允许不得乱动，与培训无关人员严禁入内。

七、操作者必须严格遵守各项操作规程，爱护公共财产，如发现仪器、设备出现故障，应立即报告管理人员。

因人为不正规操作造成器材损坏的，须按相关规定赔偿，故意损坏模型者加倍赔偿并严肃处理。

八、培训结束后应将仪器、设备清洁后放回原处，并将垃圾分类处理，打扫好训练室的环境卫生。

九、工作人员负责仪器设备的维修和保养工作，对不能正常工作的仪器设备登记汇报并及时联系维修，确保物品始终处于完好状态，以备下次培训时使用。

十、电子医学教学模型与设备，未经允许一律不得外借，如有特殊情况确需借出，应有严格的审批登记手续。

临床技能训练中心规章制度第一章总则第一条为了规范临床技能训练中心的管理，提高临床技能训练质量，保障学员安全，根据相关法律法规，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于临床技能训练中心全体教职员工和学员。

第三条临床技能训练中心的宗旨是培养具备实践技能和职业素养的专业人才，提高医疗服务质量，促进医疗卫生事业的发展。

第四条中心领导班子负责本中心的全面工作，各职能部门依法行使相应的管理职能。

第五条中心教职员工应当遵守职业道德，严格遵守中心规章制度，发挥专业水平，保障学员的学习效果。

第二章中心管理第六条中心设立院长一人，副院长一人，负责中心的全面工作。

第七条中心设立行政部、教务部、学生管理部、实训部等职能部门。

第八条各职能部门负责各自的管理工作，协调配合，共同促进中心的发展。

第九条中心应当定期召开学术研讨会、技术交流会等活动，提高教职员工的业务水平。

第十条中心应当建立健全的安全管理体系，确保学员的人身安全。

第十一条中心应当建立学员档案，记录学员的学习情况、成绩等信息。

第三章学员管理第十二条学员应当遵守中心的各项规章制度，服从教职员工的管理。

第十三条学员应当认真学习，按时参加教学活动，不得旷课、逃课。

第十四条学员应当爱护中心的设施设备，不得擅自损坏。

第十五条学员应当维护中心的形象，不得有损中心的声誉。

第十六条学员在中心期间应当遵守纪律，不得有违法违纪行为。

第四章教职员工管理第十七条教职员工应当热爱岗位，勤奋工作，发挥专业水平。

第十八条教职员工应当积极参加中心的各项培训活动，提高业务水平。

第十九条教职员工应当遵守职业道德，保守学员的隐私，不得泄露学员的个人信息。

第二十条教职员工应当积极配合中心领导安排的各项工作，不得擅自私放学员。

第二十一条教职员工应当尊重学员，不得侮辱、歧视学员。

第五章处罚规定第二十二条若学员有不遵守规章制度的行为，中心可根据情节轻重给予警告、记过、降级等处罚。

第二十三条若教职员工有不遵守规章制度的行为，中心可根据情节轻重给予警告、记过、调岗、降职等处罚。

培训医院学员管理制度一、总则为规范医院对学员的管理，提高学员的学习效果和质量，特制定本管理制度。

二、角色与职责1. 医院学员：指在医院进行培训的学员，包括实习生、进修生、研究生等。

2. 医院管理人员：指医院负责管理学员的各级管理人员。

3. 辅导员：指专门负责指导学员学习、生活等问题的教师或员工。

4. 学员工作委员会：由医院学员代表组成，负责协助医院管理人员做好学员管理工作。

5. 其他相关人员：包括学员家长、教师、管理人员等。

三、管理制度1. 学员入院申请学员需按照医院相关规定，通过学术考核、面试等方式被录取为医院学员。

入院后需签订学员管理协议，遵守医院学员管理制度。

2. 学员目标和要求医院规定学员的学习目标和要求，包括学习计划、考核标准、行为规范等，学员需按照医院的要求进行学习和实践。

3. 学员辅导医院将为学员配备专门的辅导员，帮助学员解决学习和生活中的问题，提供相关指导和帮助。

4. 学员考核学员需按照医院规定的考核标准和要求进行考核，不合格者将受到相应的处罚或调整。

5. 学员行为规范学员在医院需遵守相关的行为规范，包括纪律、礼仪、规章制度等，违反规定者将受到相应的处理。

6. 学员奖惩制度医院将对学员进行奖惩，奖励优秀学员，惩罚不良行为，以激励学员提高学习和行为素质。

7. 学员活动医院将组织各种学术、文化、体育等活动，丰富学员的校园生活，增强学员的团队精神和合作意识。

8. 学员保障医院将为学员提供相关的保障和支持，包括住宿、饮食、医疗等服务，保障学员的安全和健康。

四、学员管理流程1. 学员入院程序：报名、考核、录取、签订协议。

2. 学员学习计划：编制学习计划，定期进行学习总结和评估。

3. 学员考核流程：按照考核标准进行考核，及时处理不合格的学员。

4. 学员行为管理：加强对学员的行为管理，规范学员的行为。

5. 学员奖惩处理：对学员的奖惩处理进行公平公正，激励学员提高学习和行为素质。

六、统计评估医院将定期对学员的学习情况进行统计评估，及时发现问题和改进措施，提高学员的学习效果和质量。

培训室学员守则
1、热爱中心，自觉维护中心声誉，做中心的主人。

2、严格遵守作息时间，按规定的培训时间在规定的教室上课。

不迟到、不早退、不旷课，不得擅自离开教室，若因病（事）不能上课，须事先请假。

3、举止文明，服装整齐，爱护环境卫生，不吃零食、不在墙上和课桌椅上乱涂、乱刻、乱画，不损毁墙壁装饰画，不乱扔果皮纸屑。

4、认真预习、复习，主动学习，专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解，按时完成作业。

5、积极参加中心组织各项活动，为中心争光。

6、尊敬师长，礼貌待人，团结同学，学员之间要互相帮助，互相关心。

7、课间休息不走出校门，不在教室走廊、过道、操场追逐打闹喧哗，不攀爬护栏，上、下楼梯靠右慢行，不争先恐后。

8、爱护公共财物，不擅自搬动、使用教学设备、教具器材、电教与扩音设施等，损坏公物照价赔偿，故意损坏的加倍赔偿。

9、在培训及学习有一定危险内容时，要严格操作程序，注意安全。

10、部分专业学习需学员自备材料，学员要根据教师的要求提前做好准备。

临床技能培训中心使用规范
为保障临床技能中心更好的为临床及教学服务，本中心制定使用规范如下：
1、本中心供全院“临床医学专业学生”和“临床医生”技能培训使用。

2、各科室的培训内容原则上提前 7 天预约，由中心统筹安排，如有特殊变动，需
提前 3 天联系更改。

3、培训学员必须服从管理人员安排，各项技能操作需在带教老师指导下进行，
未经同意不得擅自操作。

4、中心由我院投入大量资金建设而成，设备昂贵，带教教师、学生、医师应爱
护临中心设备，严禁野蛮操作，严禁拆卸设备；如违规操作造成设备损坏将追
究相关人员责任，将按设备价格赔偿。

5、培训者须保持中心室内卫生、安静、着白大衣，严禁大声喧哗、乱扔杂物，
严禁吸烟及随地吐痰，严禁在培训室内进餐，非学习物品禁止带入中心。

6、培训结束后，培训者需将设备、物品归还原处，一次性废物及锐器需妥善处
理，保持环境整洁，由借用培训室的相关管理部门负责监督。

经技能中心人员确认后方可离场。

7、如培训者私自将临床技能中心设备带离中心，本中心一经确认，将取消责
任者再次培训资格。

8、如发现物品丢失，不能保持环境卫生等现象将追究相关使用部门责任。

9、本培训中心设备、物品、器械原则上不予外借，如有临床需要外借，请相
关科室负责人填写申请并联系中心予以安排。

希望大家在中心培训顺利，获得临床技巧的提升。

盛京医院临床技能中心2017 年 11 月 9 日。

临床学习人员管理规定
为进一步规范本科生、研究生、住院医师规范化培训学员、进修生在临床学习期间管理，现结合学校和医院实际，制订本管理规定。

一、服从学校和医院的管理，自觉遵守法律法规和各项规章制度。

不断加强医德修养，培养良好职业形象；尊重他人，关心集体，积极参加各项活动。

二、按学习计划进行理论和临床实践学习。

三、上理论课，勿带早餐入教室，不做与学习无关的事，保持良好的课堂秩序。

四、在教室上课、听讲座、在临床技能中心训练或考核、在临床环境下学习时，着装应遵循TOP（时间、场合、地点）原则，穿着应整洁、得体、大方，勿穿背心、吊带装、超短裙或超短裤、拖鞋。

在临床技能中心训练或考核、在临床环境下学习时，应着工作服，衣帽洁净，纽扣齐全；女生束长发，不可披发；勿穿拖鞋、响钉鞋。

五、在导师或带教老师的指导下，以“患者安全”为核心，认真完成各项工作。

必须认真执行请示报告制度，不得擅自开处方、单独处理病人及签署会诊单、手术通知书和各种证明书。

向病人和家属解释病情时须征得上级医师同意。

六、具有执业资格的研究生、住院医师规范化培训学员、进修生也必须在经过医院授权后，方可在上级医师（含护理、医技）指导下，在授权范围内进行执业。