山东省2016年夏季普通高中学业水平考试生物试题(word版有答案)

山东省济宁市2016年中考生物真题试题注意事项：1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共 6 页。

考试时间 60 分钟，共 100 分。

2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用 0.5 毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。

3.答第Ⅰ卷时，必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

第Ⅰ卷卷（选择题共 40 分）选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题 2 分，共 40 分）1. 下列农产品属于根的是A.莲藕B.土豆C.萝卜D.荸荠【答案】C【解析】试题分析：绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。

其中根、茎、叶称作营养器官，花、果实、种子称作生殖器官。

图中莲藕属于变态茎，土豆属于茎，萝卜属于根，荸荠属于变态茎；故选C。

考点：绿色开花植物由六大器官组成．2. 绿色植物分布广泛、千姿百态,它为大地增绿,为人间添彩。

下列没有根、茎、叶分化的是A.海带B.墙藓C.地钱D.肾蕨【答案】A考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系3. 樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富。

其可食用部分是由什么发育来的A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵【答案】B【解析】试题分析：受精完成后子房的发育情况如图：．从图中可知：子房发育成果实；子房壁发育成果皮；胚珠发育成种子；受精卵发育成胚．樱桃的可食用部分是果皮．因此，樱桃食可用部分是由子房壁发育来的；故选B。

考点：果实和种子的形成4.下列措施不能提高瓜农大棚产量的是A.适当提高氧气浓度B.适当延长光照时间C.适当加大昼夜温差D.适当增加土壤肥力【答案】A考点：光合作用原理在生产上的应用5 .“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是A.竞争B.合作C.共生D.捕食【答案】D【解析】试题分析：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………山东省2018年夏季普通高中学业水平考试生物试题及参考答案（供 2017 级学生使用）一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1．下列与细胞相关的叙述，正确的是A.大肠杆菌细胞具有核膜B.叶肉细胞的叶绿体中含DNAC.酵母菌细胞内不含 RNAD.蓝藻细胞有氧呼吸的场所是线粒体2．使用光学显微镜不能观察到的是A.黑藻叶片中的叶绿体B.好氧细菌聚集在水绵的光照部位C.哺乳动物红细胞在蒸馏水中涨破的现象D.口腔上皮细胞的细胞膜有两层磷脂分子3．下列有关水对生命活动影响的叙述，错误的是A.自由水可作为细胞内化学反应的反应物B.水分减少是细胞衰老的特征之一C.水分子通过细胞壁的扩散称为渗透作用D.结合水是细胞结构的重要组成成分4．下列与蛋白质结构和功能有关的叙述，正确的是A.载体蛋白不具有特异性B.不同蛋白质分子中肽键的结构不同C.蛋白质结构多样性决定了其功能的多样性D.蛋白质中不同氨基酸的区别在于氨基的数目不同5．下列关于细胞膜的探索历程中相关实验与结论之间对应关系错误的是6A.合成需要核糖体参与B.加工需要内质网参与C.分泌需要高尔基体参与D.以主动运输方式从细胞内排出7．ATP 能直接给细胞的生命活动提供能量。

下列生命活动中，不需要消耗 ATP 的是A. 肌细胞收缩B. 萤火虫发光C. 甘油进入细胞D. 大脑思考8．下列关于酶的叙述，正确的是A.酶的化学本质都是蛋白质B.不同细胞中可存在相同的酶C.酶为其催化的反应提供能量D.低温能破坏酶的空间9．下列关于人体肌肉细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物B.无氧呼吸过程中不会生成 ATPC.还原氢只在有氧呼吸过程中产生D.葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物10．稻田长期不排水，可造成水稻幼根的腐烂，主要原因是A.水稻无法进行光合作用B.必需的营养物质严重缺乏C.有氧呼吸产生的热能无法消失D.无氧呼吸的产物对根产生毒害作用11．下列材料中，适合观察植物细胞有丝分裂的是A.豌豆叶肉细胞B.小麦叶片表皮细胞C.蚕豆根尖分生区细胞D.洋葱根尖成熟区细胞12．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是A.细胞凋亡是正常的生理过程B.幼儿的体内也存在衰老的细胞C.植物细胞经组织培养可以形成新个体D.细胞分化的原因是细胞的遗传物质发生改变13．下列有关细胞癌变的叙述，错误的是A.健康人的染色体上无原癌基因B.癌症的发生与个人的身心状况有关C.细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少D.皮肤细胞长期接触紫外线易发生癌变14．与高等动物受精作用有关的叙述，错误的是A.受精卵形成后进行有丝分裂B.受精卵中的 DNA 一半来自来卵细胞C.受精卵与亲代体细胞中的染色体数目相同D.受精作用需要精子和卵细胞间的相互识别15．右图为哺乳动物细胞分裂的示意图，下列有关该细胞叙述错误的是A.存在两对同源染色体B.可能为次级精母细胞C.处于减数第二次分裂后期D.分裂后的两个子细胞基因组成不同16．与有丝分裂相比，减数分裂特有的是A.DNA 复制B.同源染色体联会C.着丝点分裂D.纺锤体形成17．下列有关基因突变的叙述，正确的是A.基因突变必须用物理因素诱发B.基因突变可发生在个体发育的不同时期C.体细胞发生基因突变，一定能传给后代D.DNA 分子上的碱基对的替换、增添和缺失一定能引起基因突变18．下列能正确表示 DNA 片段中脱氧核苷酸连接方式的是19．下列有关遗传信息的叙述，错误的是A.遗传信息可以准确的复制B.遗传信息可以从 DNA 传到 RNAC.DNA 分子的任一片段都有遗传效应D.烟草花叶病毒的遗传信位于 RNA 上20．豌豆的红花和白花是一对相对性状，由一对等位基因控制。

2016生物会考试卷及答案2016生物会考试卷及答案篇一：2016年春季高中生物会考试题及答案2016生物会考试卷及答案篇二：2016北京夏季会考生物试卷及答案2016年北京市夏季普通高中会考生物试卷第一部分选择题（1~30题每小题1分，31~40题每小题2分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。

1．细胞学说揭示了A．植物细胞与动物细胞的区别C．细胞为什么能产生新细胞2．原核细胞和真核细胞最明显的区别是A．有无核物质B．有无核糖体B．生物体结构的统一性D．认识细胞经历了曲折过程C．有无细胞膜D．有无核膜3．烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。

这一过程改变了角蛋白的A．空间结构B．氨基酸种类C．氨基酸数目D．氨基酸排列顺序4．疟疾对人类的健康造成极大危害，其病原体——疟原虫是一种单细胞生物。

早在东晋葛洪《肘后备急方》中就有“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记载，这对我国科学家从黄花蒿（中医药方中称为“青蒿”）中提取抗疟药——青蒿素有重大启示，其中屠呦呦由于在这方面的杰出工作荣膺2015年诺贝尔生理学或医学奖。

科学家曾用酒精提取青蒿素，会将黄花蒿中的水溶组分和脂溶组分一并提取出来，且酒精易使青蒿素失去生理活性。

她改用乙醚提取青蒿素，对实验鼠的疟疾抑制率达到99%～100%。

进一步研究发现，青蒿素作用于疟原虫的膜结构，使核膜及质膜破坏。

以下说法不正确．．．的是A．青蒿素属于脂溶性物质B．青蒿素可以裂解疟原虫C．酒精提取的青蒿素含量较高D．乙醚提取青蒿素抗疟效果好5．可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是A．线粒体B．溶酶体C．高尔基体D．内质网6．下列有关细胞膜结构和功能的叙述中，不正确的是．．．A．细胞膜具有全透性C．细胞膜有一定的流动性B．细胞膜具有识别功能D．细胞膜的结构两侧不对称7．组成染色体和染色质的主要物质是A．蛋白质和DNA C．蛋白质和RNAB．DNA和RNA D．DNA和脂质8．蔗糖不能透过红细胞的细胞膜。

山东省2018年夏季2016级及以前普通高中学业水平考试生物试题第I卷（共50分）一、本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1．蛋白质的功能是多种多样的，下列对蛋白质功能的叙述错误的是A．胃蛋白酶具有催化功能 B．胰岛素具有调节功能C．血红蛋白具有免疫功能 D．载体蛋白具有运输功能2．下列有关实验材料选择的叙述，错误的是A．甘蔗含有较多的蔗糖，可用于还原糖的鉴定B．花生种子含有较多的脂肪，可用于脂肪的鉴定C．马铃薯块茎含有较多的淀粉，可用于淀粉的鉴定D．豆浆中含有较多的蛋白质，可用于蛋白质的鉴定3．肝脏细胞和小麦种子细胞中主要用于储存能量的糖类分别是A．糖原（糖元）、淀粉 B．葡萄糖、淀粉C．糖原（糖元）、纤维素 D．葡萄糖、纤维素4．下列跨膜运输的实例，属于主动运输的是A．乙醇进入小肠上皮细胞 B．二氧化碳进入肺泡细胞C．水分子进入叶肉细胞 D．钾离子进入水稻根细胞5．质壁分离及复原的实验中，洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡体积变化曲线如图所示。

图中①、②两处滴加的液体分别是A．清水、清水B．0.3g/mL蔗糖溶液、清水C．清水、0.3g/mL蔗糖溶液D．0.3g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液6．玉米根尖分生区细胞有丝分裂后期染色体数为40，则该细胞有丝分裂中期时染色体数、染色单体数、核DNA分子数分别为A．20、40、40 B．20、20、40C．40、80、80 D．40、40、807．下列有关酶的叙述，正确的是A．酶的化学本质都是蛋白质B．酶只在活细胞中发挥作用C．低温会破坏酶的空间结构D．一种酶只能催化一种或一类化学反应8．关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是A．细胞分化可使细胞的形态发生改变B．衰老细胞内水分减少，代谢速率降低C．细胞凋亡受细胞内的遗传物质控制D．癌细胞代谢活跃，导致其容易分散和转移9．动物细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化如图所示，下列叙述错误的是A．ab段变化的原因是染色体的复制B．bc段可发生同源染色体的分离C．cd段变化的原因是着丝点（粒）的分裂D．de段细胞中都不存在同源染色体10．下列性状中属于相对性状的是A．人的身高和体重 B．家兔的白毛和灰毛C．豌豆的高茎和粗茎 D．小麦的抗寒和抗旱11．细菌、真菌和病毒的遗传物质分别是①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA A．①①④ B．②②③C．④①③ D．④①④12．据右图分析，有关叙述错误的是A．过程①②③均需要模板B．过程①表示DNA分子的复制C．过程③需要rRNA运输氨基酸D．图中箭头表示遗传信息的传递方向13．某植物的果皮有毛对无毛为显性，由等位基因D、d控制，果肉黄色对白色为显性，由等位基因F、f控制，两对基因独立遗传，利用有毛黄肉与无毛黄肉的植株进行杂交，对子代性状的统计结果如右图所示，则亲本的基因型为A．DdFf х DdFf B．DdFf х DdffC．DdFf х ddFf D．DdFf х ddff14．右图为红绿色盲的遗传系谱图，若II-4与一个色觉正常的男子结婚，则所生子女患红绿色盲的概率是A．1/2 B．1/4C．1/6 D．1/815．下列关于育种的说法，正确的是A．三倍体无子西瓜的培育原理是基因突变B．诱变育种过程中发生的变异都是有利变异C．杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起D．单倍体育种过程中常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子16．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是A．人类遗传病通常是由遗传物质改变引起的B．21三体综合征是由染色体结构变异引起的C．调查并统计遗传病发病率时选取的群体应足够大D．遗传病预防的主要措施包括遗传咨询、产前诊断等17．下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是A．物种是生物进化的基本单位 B．突变可导致种群基因频率改变C．自然选择决定生物进化的方向 D．隔离是新物种形成的必要条件18．下列有关内环境及稳态的叙述，错误的是A．内环境包括血液、组织液和淋巴B．人体维持稳态的能力是有一定限度的C．剧烈运动时，血浆中的乳酸含量将增加D．血浆中蛋白质含量过低，会引起组织水肿19．右图为反射弧结构示意图，下列有关叙述正确的是A．①表示效应器，⑤表示感受器B．②处兴奋时膜电位表现为外正内负C．兴奋在③处的传递只能是单向的D．刺激④处时效应器发生反应的过程称为反射20．下列关于植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，错误的是A．用脱落酸处理桃树，可防止其果实脱落B．用赤霉素处理芦苇，可促进其茎秆伸长C．用乙烯利处理未成熟的香蕉，可加速其成熟D．用适宜浓度的2,4-D处理月季插条，可促进插条生根21．下列有关体液免疫的叙述，正确的是A．体液免疫属于非特异性免疫 B．B细胞能产生淋巴因子（细胞因子） C．吞噬细胞可参与体液免疫 D．浆细胞（效应B细胞）能识别抗原22．下列有关生态系统中碳循环的叙述，错误的是A．碳循环具有全球性的特点B．碳在生物群落与无机环境间循环的主要形式是CO2C．生物群落中的碳只能通过分解者返回无机环境D．大气中CO2浓度的大量增加可导致温室效应23．下列有关群落空间结构的叙述，错误的是A．群落的空间结构包括垂直结构和水平结构B．从山脚到山顶植物类型的不同体现了群落的垂直结构C．群落在垂直方向上的分层现象可提高群落利用环境资源的能力D．群落中各种群在水平方向上的分布可受温度、湿度等因素的影响24．右图表示某农业生态系统的食物网，有关叙述错误的是A．图中共有5条食物链B．该食物网中蛇占有4个营养级C．蛇的数量下降会导致鼠的数量增加D．该食物网是此农业生态系统能量流动的渠道25．有关生物多样性及其保护措施的叙述，错误的是A．外来物种的引入可能会降低生物多样性B．保护生物多样性要禁止开发和利用自然资源C．人类的过度干扰会导致生物多样性降低D．保护濒危物种可采取易地（迁地）保护的措施第II卷（共50分）二、本大题共6小题，共50分。

2016年普通高中学业水平考试生物试卷(word档-附答案)普通高中学业水平考试试卷生物本试卷分第1卷和第Ⅱ卷，共7页。

时量90分钟，满分100分。

第I卷（1～40题，共40分）本卷共40小题，每小题1分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求的。

1.某池塘生态系统中所有的生物共同构成A．细胞 B．组织 C．种群D．群落2. 下列属于真核生物的是A.大肠杆菌B.乳酸菌C.青蛙D.蓝藻3．下列关于细胞中碳元素的说法，正确的是A．碳是占人体细胞鲜重最多的元素B．糖蛋白、磷脂分子、蛋白质分子C．蛋白质分子不含碳元素D．碳属于细胞中的微量元素4. 下列那一项属于蛋白质的功能A．催化功能 B．运输功能 C．免疫功能D．主要的能源物质5.真核细胞中DNA主要分布在A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.内质网6.有关细胞中水的叙述，不正确的是A.细胞的生命活动离不开水B. 细胞内的水有自由水和结合水两种形式C.自由水能运送营养物质和代谢废物D.细胞内的结合水是良好溶剂7.细胞是最基本的生命系统，它的边界是A.细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核8.人体心肌细胞比腹肌细胞数量显著增多的细胞器A.线粒体 B中心体 C.核糖体 D.高尔基体9.关于细胞核结构与功能的叙述，不正确的是A．核膜具有双层膜 B．核仁与核糖体形成有关C．染色质和染色体是不同物质 D．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心10.水生植物丽藻的细胞液中K+浓度比它们生活的池水约高1065倍，丽藻细胞从细胞外吸收K+的方式是A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、胞吞11. 图1为验证酶的高效性实验示意图，该实验中自变量是A、催化剂的种类B、H2O2分解速率C、H2O2溶液的量 D、产生O2的量12.动物细胞的有丝分裂过程中，DNA复制发生在A、间期B、前期C、中期D、末期13.图2为人体骨髓造血干细胞的变化过程示意图，该过程体现的是A．细胞的全能性 B.细胞的分化 C. 细胞衰老 D.细胞癌变14.下列关于细胞凋亡与细胞坏死的叙述，不正确A．蝌蚪尾的消失通过细胞凋亡实现B．细胞凋亡由基因控制C．细胞坏死对生物体是有利的D．细胞坏死是不利因素造成的15.南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）为球状（d）为显性，两对基因独立遗传。

2016年姜堰区高二学业水平测试（必修科目）试卷生物一、单项选择题：共70分。

每小题给出的四个选项中，只有一个．．选项最符合题目要求。

1．下列基本单位对应有误的是A．核酸——核苷酸B．酶——氨基酸C．蛋白质——氨基酸D．进化——种群2．下列叙述不正确的是A．H1N1病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质B．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核C．植物细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构D．蓝藻体内没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素3．下列关于生物体与水分的关系，叙述不正确的是A．贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B．植物根系从土壤中吸收水分与根部细胞浓度有关C．代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比例较高D．缺水时，动物体的反馈调节能促使机体减少水分的散失4．细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面①细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞②细胞产生的代谢产物也要排出细胞③细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞④环境中一切有害的物质都不能通过细胞膜进入细胞A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．下图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的结构说法不正确的是A．①能够将核内物质与细胞质分开B．RNA主要是通过②从细胞核到达细胞质的C．蛋白质合成旺盛的细胞中，③数目较多D．有丝分裂过程中存在④消失和重新形成的现象6．在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质可用于去除细胞壁A．蛋白酶B．纤维素酶C．盐酸D．淀粉酶7．如图甲、乙分别表示甲、乙两种物质跨膜转运的方式。

据图分析下列说法中不正确的是A．图甲可表示葡萄糖进入红细胞的方式B．图乙表示细胞通过主动运输吸收物质乙C．去除细胞膜中的蛋白质对物质甲、乙的运输均有影响D．甲、乙两种物质均为细胞代谢所需的营养物质8．从整个细胞来看，组成原生质层的是①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡膜⑤液泡A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤9．下图表示生物体内的部分物质代谢过程。

山东省菏泽市2016年中考生物试卷一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分1．生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是（）A．门、科B．门、种C．界、种D．界、纲【考点】植物的分类．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的分类．【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系．2．多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病．因为新鲜蔬菜和水果中含有丰富的（）A．维生素D B．维生素C C．维生素B D．维生素A【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：故选：B【点评】本题主要考查维生素C的缺乏症，难度较小，其它维生素的作用也要掌握．3．（1分）（2016•菏泽）大肠杆菌与植物细胞在结构上的主要不同是（）A．没有细胞壁B．没有成形的细胞核C．没有细胞膜D．没有细胞质【考点】细菌的基本形态和结构特点；植物细胞的基本结构．【专题】结合课本知识的信息；生物的分类．【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．【解答】解：由分析知道：大肠杆菌属于细菌，与植物细胞在结构上的主要不同是无成形的细胞核．故选：B【点评】解题的关键是知道细菌、植物细胞的结构特点．4．（1分）（2016•菏泽）地球上最初的生命诞生于（）A．原始陆地 B．原始大气 C．原始海洋 D．火山口【考点】地球上生命的起源．【专题】演绎推理；进化思想；生命的起源和生物进化．【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．【解答】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，所以原始生命起源于原始海洋．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是熟记原始生命起源于原始海洋．5．（1分）（2016•菏泽）依据达尔文进化论的观点，人类起源于（）A．森林古猿 B．黑猩猩C．大猩猩D．古代类人猿【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．【专题】归纳推理；生命的起源和生物进化．【分析】达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．在《物种起源》一书中根据人和现代类人猿的相似之处，提出了人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．【解答】解：达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，达尔文在1859年发表的《物种起源》一书中根据人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿．因此依据达尔文进化论的观点，人类起源于森林古猿．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人类的起源．平时学习中注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识．6．（1分）（2016•菏泽）下面所述的生命现象与其实例不相符的是（）A．生物具有遗传现象﹣种瓜得瓜，种豆得豆B．生物能影响环境﹣仙人掌能够生活在干旱的环境中C．生物的生命活动需要营养﹣木耳从朽木中获取有机物D．生物需要排出体内废物﹣人体内的部分代谢终产物随汗液排出【考点】生物的遗传和变异现象；生物对环境的适应；排泄的概念、途径和意义．【专题】生物的遗传和变异专题．【分析】生物具有遗传和变异现象；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；生物的生命活动需要营养；生物需要排出体内废物．【解答】解：A、种瓜得瓜、种豆得豆，是子代和亲代具有相同的性状，属于遗传现象．A 正确；B、仙人掌能够生活在干旱的环境中，属于生物对环境的适应．B错误；C、木耳从朽木中获取有机物，说明生物的生命活动需要营养．C正确；D、人体内的部分代谢终产物随汗液排出，说明生物需要排出体内废物．D正确．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解生物的生命现象．7．（1分）（2016•菏泽）属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（）A．都生活在水中 B．都是孢子植物C．都没有输导组织D．都有根、茎、叶的分化【考点】植物的分类．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生命的起源和生物进化．【分析】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．【解答】解：A、一般藻类植物和苔藓植物一般矮小，蕨类植物有的高大，藻类植物大都生活在水中，苔藓植物大多生活在阴湿的地方，蕨类植物适于生活在阴湿环境中，A错误；B、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，统称为孢子植物，B正确；C、藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，无根，有茎、叶的分化，无输导组织．苔藓植物生活在阴湿处，茎叶内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，C错误；D、藻类植物无根、茎、叶的分化，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，D错误．故选：B．【点评】关键点：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物．8．（1分）（2016•菏泽）当你在唱“感恩的心”这首歌时，不由自主地将手放在胸前完成屈肘动作．此时肱二头肌和肱三头肌所处的状态是（）A．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张【考点】呼气和吸气．【专题】热点问题；归纳推理；生物圈中的人．【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．故选：C【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．9．（1分）（2016•菏泽）某同学用同一台显微镜官场同一血涂片标本，通过更换目镜、物镜和调节准焦螺旋等，在视野内分别观察到了下面四幅图象，其中物镜镜头离装片距离最近的是（）A．B．C．D．【考点】观察血涂片；显微镜的基本构造和使用方法．【专题】结构示意图；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】一般高倍镜和低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大，但是由于进光量减少，因此视野变暗；同时物镜镜头与标本的距离变短．【解答】解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗．显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；图B中的细胞体积最大，放大倍数最大，视野最暗，因此物镜镜头离装片距离最近的是B．故选：B【点评】解题的关键是知道视野的明暗程度与放大倍数的关系．10．（1分）（2016•菏泽）下列有关生物实验的表述，错误的是（）A．制作口腔上皮细胞临时装片时，用高锰酸钾溶液染色B．制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是清水C．若物像在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央D．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，可见红细胞在最细的血管中呈单行通过【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；显微镜的基本构造和使用方法；制作临时装片观察植物细胞；观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象．【专题】热点问题；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】（1）“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的制作方法步骤，为便于记忆可以简化为：“擦”、“滴”、“撕”、“展”、“盖”、“染”、“吸”．“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液．“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．（2）在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央．（3）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．【解答】解：A、制作口腔上皮细胞临时装片时，用碘液染色，A错误；B、为维持细胞正常形态，在制作洋葱表皮细胞的临时装片时，载玻片的中央滴加清水，B 正确；C、在显微镜中成的像是倒像，若要将偏显微镜视野右下方的物像移动到视野中央，应往右下方移动玻片标本，物像才能往左上方移动到达视野中央．C正确；D、毛细血管管腔最细，只允许红细胞单行通过；D正确．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握制作临时装片的步骤．11．（1分）（2016•菏泽）东明西瓜品质优良，原来只在盛夏才能上市，现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收．下列对于瓜农在西瓜种植过程中，采取的相关措施的解释，不正确的是（）A．合理密植﹣提高光合作用的效率B．幼苗带土移栽﹣保护幼根和根毛C．合理施肥﹣提供植物生长所需的有机物D．育苗时覆盖地膜﹣提高地表温度，保持土壤湿度【考点】光合作用原理在生产上的应用．【专题】生产生活环保类开放题；归纳推理；光合作用和呼吸作用专题．【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关．增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用．（2）移栽农作物幼苗时，很容易损伤幼根和根毛，使移栽植物的吸收水分的功能大大下降，导致萎蔫现象，为了减少幼根和根毛的损伤，在移栽时根部可尽量多带土；（3）植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐；（4）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，据此解答．【解答】解：A、合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量．所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施，A正确；B、植物吸水的主要部位根成熟区的根毛，带土移栽幼苗能防止根毛受损，增强幼苗的吸水能力，因此提高成活率，B正确；C、植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．所以施肥的目的就是提供植物生长必需的无机盐，C错误．D、温度低而影响出苗，为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐．所以育苗时，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，D正确．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产中的实际问题．12．（1分）（2016•菏泽）“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”是基本的交通规则．下列有关叙述错误的是（）A．“红灯停，绿灯行”属于条件反射B．完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧C．要看清远处的交通标志需调节玻璃体的曲度D．信号灯形成的物象和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢【考点】非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【专题】结合课本知识的信息；人体的神经系统和内分泌系统专题．【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．（2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动．（3）视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．【解答】解：A、“红灯停，绿灯行”经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，属于条件反射，A正确．B、完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧，B正确．C、要看清远处的交通标志需要晶状体的调节，C错误．D、由分析视觉的形成过程可知，形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢，D 正确．故选：C【点评】关键是知道非条件反射和条件反射的概念以及特点以及视觉的形成等．13．（1分）（2016•菏泽）下列关于动物生殖和发育的叙述，错误的是（）A．青蛙的生殖和发育过程都离不开水B．鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟C．蝗虫的一生经历了卵→幼虫→成虫三个时期D．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期【考点】两栖动物的生殖和发育过程；昆虫的生殖和发育过程；鸟的生殖和发育过程．【专题】结合课本知识的信息；动物的生殖和发育专题．【分析】（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期．（2）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．（3）鸟卵的主要结构：卵壳起保护作用，气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白为胚胎发育提供营养和水分的功能，卵黄膜相当于细胞膜；蛋黄为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．【解答】解：A、青蛙的受精过程是在水里完成，受精卵的发育也在水里完成，青蛙的幼体生活在水里，因此青蛙的生殖和发育都离不开水，A正确．B、鸟卵的胚盘中含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，B正确．C、蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期，因此蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，C正确；D、“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期，D错误．故选：D【点评】解答此类题目的关键是熟知蝗虫、菜粉蝶、青蛙、鸟类的生殖发育过程和特点．14．（1分）（2016•菏泽）有关下列几种动物的叙述，错误的是（）A．B和C都是恒温动物B．B在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳C．A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱D．C体内有许多气囊，气囊和肺部都能进行气体交换【考点】动物的分类．【专题】结构示意图；归纳推理；生物的分类．【分析】图中A蜜蜂属于节肢动物，B家兔，属于哺乳动物，C家鸽属于鸟类，D青蛙属于两栖动物．【解答】解：A、C家鸽的身体被覆羽毛，B家兔的身体被毛，有利于体温恒定，属于恒温动物，A正确．B、B家兔在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳，B正确．C、A蜜蜂的体内无脊柱，B家兔、C鸟类、D青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物，A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱，正确．D、C家鸽体内有许多气囊，气囊辅助肺完成双重呼吸，气囊不能进行气体交换，错误．故选：D【点评】明确各种动物的特点是解题的关键．15．（1分）（2016•菏泽）生活中如果遇到意外情况，应积极应对．以下处理措施中，不合适的是（）A．受伤时若出现喷射状出血，压迫伤口远离心脏的一端进行止血B．遇到煤气中毒者，先将患者移至通风处，再实施人工呼吸C．遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通，在实施人工呼吸D．遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片并拨打“120”【考点】急救的方法．【专题】热点问题；归纳推理；日常生活中的生物技术．【分析】急救的方法：胸外心脏挤压、人工呼吸、止血等，思考解答．【解答】解：A、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血，A错误；B、煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，B正确；C、当遇到某人溺水，先保持其呼吸道畅通，在实施人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸．C正确；D、遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片，要尽快拨打120急救电话求助，D正确．故选：A【点评】掌握常用的急救措施，对自己有益，在必要的时候也能用于救助他人．16．（1分）（2016•菏泽）有关人类生殖和发育的叙述，正确的是（）A．子宫是女性的主要性器官B．脐带是胎儿与母体进行物质交换的结构C．着床是指受精卵植入子宫内膜的过程D．青春期身体的变化与性激素有关【考点】胚胎发育过程．【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题．【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕．胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．【解答】解：A、卵巢是女性的主要性器官，A错误；B、胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构，B错误；C、胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是着床，即怀孕．C错误；D、在性激素的作用下，人体出现第二性征．D正确；故选：D【点评】人体的生殖和发育是中考考查的重点内容，与之相关问题同学们一定要掌握．17．（1分）（2016•菏泽）有关下列四个实验的叙述，正确的是（）A．图一装置表示膈肌收缩，肺处于吸气状态B．图二的实验现象可以证明萌发的种子产生了二氧化碳C．图三中的叶片滴加碘液后遮光处变蓝，未遮光处不变蓝D．利用图四实验装置，可以得出草履虫对刺激能产生简单的反射活动【考点】呼气和吸气；探究植物的呼吸作用；观察草履虫；绿色植物在光下制造有机物的实验．【专题】热点问题；归纳推理；光合作用和呼吸作用专题．【分析】（1）吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺．（2）呼吸作用的公式：有机物（有机物）+氧→二氧化碳+水+能量，只有活细胞才能进行呼吸作用．（3）部分遮光是为了设置对照．此实验中的变量是光照．（4）草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．【解答】解：A、吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；因此图一中膈肌处于收缩状态，表示吸气过程．A正确；B、萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，加盖并在温暖的地方放置一夜后，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此瓶中的蜡烛立即熄灭，这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气．B错误；C、被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色．原因是见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色．C错误；D、草履虫的整个身体只有一个细胞组成，不能形成系统，对刺激能产生的反应，叫做应激性，而不是简单的反射活动，D错误．故选：A【点评】要学会熟记一些实验装置的设计以及用处，搞清装置设计的原理，这样，对解答类似的试题会很有帮助．18．（1分）（2016•菏泽）有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是（）A．分解者获取的能量最多B．营养级越多，积聚的能量越多C．生态系统中的能量是循环流动的D．下一营养级只能获得上一营养级能量的10%到20%【考点】生态系统中物质和能量的流动．【专题】结合课本知识的信息；生态系统专题．【分析】（1）能量：是生态系统的动力，是一切生命活动的基础在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，单向的，不循环．【解答】解：ABD、能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程．下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者．营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，所以，营养级越高，储能越少，个体数量越少．因此，在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量；这就决定了：大多数食物链一般只有3﹣4个营养级．一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%﹣20%的能量能流入下一营养级．AB 错误，D正确．C、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，单向的，不循环，C错误．故选：D。

2016级普通高中学业水平考试生物综合训练（三）第I卷（选择题）1．构成绿色植物细胞壁的主要成分是A.蔗糖B.麦芽糖C.纤维素D.淀粉2．RNA完全水解后，得到的化学物质是A.氨基酸、葡萄糖、碱基B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、碱基、磷酸D.脱氧核糖、碱基、磷酸3．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，由低倍镜换成高倍镜后，视野内细胞数目和视野亮度的变化依次是A.变少、变暗B.变多、变暗C.变少、变亮D.变多、变亮4．蓝藻细胞和玉米细胞最明显的区别是A.有无核物质B.有无细胞壁C.有无核膜D.有无细胞膜5．在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧气将A.与氢结合生成水B.与碳结合生成二氧化碳C.在细胞质基质中被消耗D.在线粒体基质中被消耗6．如图表示四种生物膜结构，相关表述不正确的是A.图a表示类囊体膜B.图b表示线粒体膜C.图c表示内质网膜D.图d表示核膜7．如图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式是A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.被动运输8．下列不属于细胞膜生理功能的一项是A.保护性屏障B.控制物质进出细胞C.信息的接收和传递D.能量的储存和释放9．关于蛋白酶的叙述，不正确的是A.蛋白酶是一种蛋白质 B.蛋白酶可以作为药品治疗某些疾病C.蛋白酶可以水解所有的肽键D.蛋白酶只是起催化作用10．要鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的判断方法是A.是否出现赤道板B.是否出现星射线C.细胞质分成两部分的方式D.是否有蛋白质合成11．下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，错误的是A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中C.细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少D.细胞分裂是细胞分化的基础12．下列能判断具有显、隐性性状的杂交组合是A.高茎×高茎→高茎B.矮茎×矮茎→矮茎C.高茎×矮茎→高茎、矮茎D.高茎×高茎→高茎、矮茎13．摩尔根对孟德尔遗传规律的认识过程，从接受到怀疑再到确证。

山东省泰安市2016-2017学年度下学期期末高一生物测试题第I卷（选择题共50分）一、选择题：1一10小题每题1分，11-30小题每题2分，共计50分。

每题只有一个正确答案。

1. 下列物质中，可在血浆中找到的有扎甲状腺激素、乳酸、尿素、血淸白蛋白 B.氨基酸、纤维素、CO：、Na*C.胃蛋白酶、Ca=\脂肪、匍萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇2. 静脉注射时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是扎血浆一组织液一淋巴一病变细胞B. 淋巴一血浆一组织液一血浆一病变细胞C. 血浆-*组织液一病变细胞D. 组织液一血浆一组织液一病变细胞3. 兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是扎生物膜的融合和转化B. 钠、钾离子的跨膜运输C. ATP的合成和分解D. 信号分子与突触前膜上受体的识别和结合4. 某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。

他的大脑受损的区域可能是扎运动言语区 B.视觉言语区C. 书写言语区D.听觉言语区5. 下列现象属内环境稳态失调的是A.寒冷时件骼肌不自主战栗B.剧烈运动后，血液pH由7. 42下降到7. 38C.胰岛B细胞受损岀现尿糖D.饮水不足时，抗利尿激素释放增加6. 下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是A. 我国的人口将逐渐步人老龄化阶段B. 2012年，河北省人口的出生率为12.88%）C. 由于薇甘菊入侵，松树种群死亡率较高D. 橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群7. 下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是扎同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B. 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C. 在番茄花期喷洒一定浓度的2, 4-D可防止落花落果D. 用一左浓度的IBA溶液浸泡匍萄插条基部可诱导生根8. 为了降低一种真菌对果树的毒害，园艺家引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似，但对果树毒性较低的真菌，从而使果树增产，恫艺家利用的生态学原理是扎寄生 B.竞争 C.捕食 D.共生9. 在研究上壤小动物时，下列做法错误的是扎取样用的塑料袋上标明地点和时间 B.用避光法或者趋热法收集小动物C.用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度D.不知名的动物标记为“待鉴左xx”10. 下列关于群落演替的叙述，错误的是A. 群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B. 群落的初生演替在海洋和陆地均可发生C. 群落的初生演替速度通常非常缓慢D. 动物群落的演替与光照条件无关11•有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是A. 用滴管吸取的营养液不能直接滴加在计数室内B. 用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C. 为了保证估算准确，应将计数室内大方格中的全部酵母菌进行计数D. 只有营养条件和pH值是影响酵母菌种群数量变化的因素12. 人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。

2016年山东省泰安市中考生物试卷一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．下列实例中不是生物适应环境的是（）A．鸟被覆羽毛，前肢变成翼，适于飞行生活B．鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活C．浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮D．缺少含硼的无机盐，油菜只开花不结果2．观察和实验是生物学家科学探究的基本方法，下列有关叙述正确的是（）A．观察菠菜叶徒手切片，视野中的细胞部分清楚，部分模糊，原因是细准焦螺旋未调好B．用低倍镜观察时，两眼注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1～2厘米处停止C．将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下D．在显微镜下观察到清晰的物镜，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜3．下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（）A．人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织B．被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C．人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官D．人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织4．下列关于植物类群的叙述错误的是（）A．藻类植物没有根、茎、叶的分化B．苔藓植物有根、茎、叶的分化C．蕨类植物具有输导组织D．被子植物一般能开花结果5．如图为测定蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水，管中留有一个气泡，将此装置放于阳光下，观察气泡的移动，根据标尺计算出气泡移动位置，进而计算出水分变化的数量，这一数量主要表示（）A．光合作用消耗的水量，气泡向左移动B．呼吸作用产生的水量，气泡向右移动C．蒸腾作用散失的水量，气泡向左移动D．蒸腾作用散失的水量，气泡向右移动6．下列关于被子植物和人体运输结构和运输动力的叙述，错误的是（）A．被子植物的导管运输水和无机盐，筛管运输有机物B．人体的心脏和血管输送血液，血液中的红细胞运输氧气和二氧化碳C．被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力D．心脏是推动人体血液循环的动力器官7．下列生物体的结构名称标注错误的是（）A．B．C．D．8．下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述，正确的是（）A．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成吸气B．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩小，完成呼气C．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积增大，完成吸气D．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积缩小，完成呼气9．如图表示人体血液流经血管a、b、c时，血液含氧量与血压的变化，下列有关叙述正确的是（）A．a中的血液来自心脏的左心室B．与a相比，c管壁厚，弹性大C．a中的血液是静脉血，c中的血液是动脉血D．b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管10．下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是（）A．坏血病﹣缺乏维生素C B．夜盲症﹣缺乏维生素DC．地方性甲状腺肿﹣缺乏铁D．佝偻病﹣缺乏维生素A11．下列有关人体激素的叙述正确的是（）A．激素由外分泌腺分泌，对生命活动起重要调节作用B．激素通过血液循环参与调节人体的生命活动C．垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性D．侏儒症的病因是幼年时甲状腺分泌的甲状腺激素过少12．下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（）A．神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B．小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能C．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能13．下列属于特异性免疫的是（）A．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B．吞噬细胞消化病原体C．患过麻疹的人对麻疹病毒有免疫力D．溶菌酶破坏病菌细胞壁，溶解病菌14．下列四种动物特征的描述正确的是（）A．涡虫﹣背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门B．蛔虫﹣身体由相似的体节组成，有口有肛门C ．河蚌﹣身体表面有外套膜，用气管呼吸D ．蚯蚓﹣身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换15．蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是（ ）A ．身体分为头、胸、腹三部分B ．身体呈两侧对称，运动器官发达C ．体表有外骨骼，身体和附肢都分节D ．身体由许多体节组成，感觉器官发达16．下列动物中生殖方式不是胎生、哺乳的是（ ）A ．扬子鳄B ．白鲸C ．猎豹D ．蝙蝠17．下列有关动物或行为的叙述错误的是（ ）A ．没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因B ．鸟的胸肌的两端都附着在发达的胸骨上C ．一般来说，动物越高等学习行为越复杂D ．大象营群体生活，具有一系列社会行为18．甲图和乙图显示植物的两种生殖方式，下列有关叙述正确的是（ ）A ．甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状B ．乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C ．乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠D ．甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键19．夏天，受潮的粮食和皮鞋常常发霉，这些霉菌是由哪种结构发育而来？（ ）A ．孢子B ．菌丝C ．芽孢D ．子实体20．将某种细菌接种于已消毒的培养基上，加盖后以不同方式处理，并置于不同温度中，培养24小时后，观察结果如下表所示，下列产有关分析错误的是（ ）培养基处理方法 温度 观察现象1 接种细菌 40℃ 全表面呈浑浊2 接种细菌 0℃ 全表面清晰3 接种细菌 100℃ 全表面清晰4 接种细菌，并置一吸有抗生素X 的圆纸片于其上40℃ 全表面呈浑浊5 接种细菌，并置一吸有抗生素Y 的圆纸片于其上 40℃ 纸片周围呈现一清晰区，其表面则呈浑浊A ．1，4，5培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落B ．将培养基2和3再放在40℃一段时间，观察到的现象都是全表面清晰C ．依据实验结果推测，如果人体感染该种细菌，可用抗生素Y 进行治疗D ．以上实验运用对照实验方法，探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响21．下列有关心肺复苏的做法错误的是（ ）A ．胸外心脏按压位置是胸骨下段约处B ．胸外心脏按压速度是每分钟至少100次C．进行人工呼吸前，要使别人呼吸畅通D．胸外心脏与吹气的比例是15：222．如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体，其卵细胞染色体的组成是（）A．a、b、c B．a、b、c、xC．a、b、c D．a、a、b、c、c、x、x23．对于地球上生命的起源，米勒和其他科学家的实验说明（）A．地球上最早的生命在原始海洋中形成B．原始地球上能产生构成生物体的有机物C．原始地球上复杂的有机物能形成原始生命D．原始生命是地球上生物的共同祖先24．在分类单位中，马与犀牛同日不同科，与羊同纲不同目，与驴同科同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是（）A．犀牛 B．驴C．羊D．斑马25．下列有关生物遗传变异的叙述错误的是（）A．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息B．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义C．变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能D．生物的遗传和变异导致了生物的进化二、非选择题（共6小题，满分50分）26．光合作用是绿色植物的重要生理活动，请要析回答：（1）绿色植物通过光合作用，将环境中简单的无机物转化为自身复杂的有机物，同时将光能转化为，在生态系统中通过传给其他生物，在这个过程中实现生态系统的两大功能，使生物与环境形成统一的整体．（2）观察叶片结构示意图如图1，结构②细胞排列整齐，像栅栏；结构③细胞排列疏松，有很多气室；结构④大量集中在结构②中；以上特点既有利于叶肉细胞吸收更多的，又使容易到达叶肉细胞，发达的[ ]（[ ]中填结构代码，横线上填相应结构名称）能及时运输光合作用所需的某些原料和产物，叶片上述特点适于进行光合作用．（3）某实验小组研究“光合强度对植物产生氧的影响”．用培养液X和培养液Y分别培养同样数量和生长状况的绿藻，培养液X含有绿藻所需全部无机盐，培养液Y缺少含镁的无机盐，保持温度等其他条件都相同，实验结果如图2所示．①据图分析，在A点绿藻进行的生理活动是．②实验小组的同学发现，培养液Y中的绿藻一段时间后颜色变黄，推测含镁的无机盐与合成有关，经查阅资料得到证实．③在C点，培养液X中绿藻进行光合作用产生的氧（填“小于”、“等于”或“大于”）培养液中的净氧量．27．火灾发生时，我们身体会作出什么反应？请分析回答：（1）发生火灾时人体会作出一系列反应，如迅速逃跑、心跳加快、血压升高，惊恐紧张等，完成上述系列反应的神经结构是，在眼和耳中，感受火焰，燃烧发出的声音等刺激的感受器分别是，火灾时人体作出的一系列反应，依赖的调节作用．（2）迅速逃跑时通过为肌肉收缩提供大量的能量，这一生理过程主要是在细胞中的完成的．与此相适应，为了获得大量氧气，排出二氧化碳，在肺部氧气和二氧化碳透过进行交换的速率加快．同时心跳加快、血液运输氧和二氧化碳加快，四肢骨肉细胞得到充足的氧，并产生大量二氧化碳，二氧化碳进入周围的毛细血管，随血液流入心脏的．（3）人体对外界或内部刺激发生的反应是规律的．如火灾发生时人会逃离，遇浓烟人会捂鼻低行，人逃离时由于消耗大量能量，导致血液中二氧化碳含量增多，人体呼吸、心跳相应加快等，这些反应的规律性表现在：人体能调节，更好地适应环境变化．28．泡菜是一种经过微生物发酵的制作食品，泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一．人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒甚至死亡，下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量”得到的数据，请分析回答：泡菜发酵中亚硝酸盐含量（发酵温度：15℃单位：mg/kg）第3天第5天第7天第9天第11天第13天盐水浓度/发酵天数1号坛 4% 1.6 3.2 3.8 3.5 3.4 3.22号坛 6% 1.2 5.5 4.0 1.8 1.2 1.23号坛 8% 0.5 2.0 1.8 1.6 1.5 1.2（1）由实验数据可知：泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是．为使制作的泡菜有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用盐水浓度的盐水．（2）制作所利用的微生物是．制作时，将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后，泡菜既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是．除去盐水浓度不同，蔬菜的品种、重量、处理方法，以及所加调料等都要保持实验变量惟一．（3）兴趣小组在25℃测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据，出现这种现象的主要原因是：亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的，在较高温度下，制作泡菜所利用的微生物通过方式快速繁殖，其分解产生的大量抑制了杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐．29．健康问题，人人关心．请分析回答：（1）接种疫苗能够预防某些传染病的原因是，疫苗通常是用失活或减毒的制成的生物制品，接种疫苗后，可刺激人体内的产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．（2）引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒结构简单，其外壳和内部成分分别是．人类免疫缺陷病毒主要分区人并瓦解人体免疫系统，严重威胁人体健康．目前预防艾滋病的重要措施是切断传播途径．下列行为中，不会感染艾滋病的是（填数字序号）；①与艾滋病患者拥抱；②输入含有人类免疫缺陷病毒的血液；③叮咬过艾滋病患者的蚊子叮咬正常人；④不安全的性行为；⑤感染人类免疫缺陷病毒的妇女生育孩子；⑥与艾滋病患者共同进餐；⑦共用注射器注射毒品．（3）如图曲线A表示糖尿病患者的血糖量变化，患者血糖量从顶峰慢慢下降的原因之一是，血糖量超过正常水平，肾单位中的无法重新吸收全部的葡萄糖，一部分葡萄糖随尿液排泄到体外，曲线B表示如果在a时间点给患者注射．其血糖量会迅速下降至正常水平，在食物所含的六类营养物质中，糖尿病患者应小心控制对的摄取量，因为该类营养物质在人体小肠内，经过中相关消化酶的作用，被分解为葡萄糖．30．如图是八种生物，请分析回答：（1）从繁殖后代来看，D和E的种子比B的孢子生命力强大的原因主要是：种子的胚结构复杂；；．与E相比，D的种子着生特点是．能进行变态发育的是（填字母序号）．（2）从形态结构来看，A、F、H都有肺这一呼吸器官，除肺外，A和F与呼吸密切相关的结构分别是．H的体表，适于陆地生活．（3）从细胞结构来看，属于原核生物的是（填字母序号）．细胞没有细胞壁的是（填字母序号）．31．人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）．如图一是一个家族眼睛颜色的遗传情况，图二所示是人的生殖过程中，一个受精卵分裂后偶然发育为两胚胎，两个胚胎双发育成两个孩子的部分阶段，请分析回答：（1）在人的眼球中，使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是．由图一家庭眼睛颜色遗传情况可推断，4和5的基因分别是，6的基因型是．（2）7和8的子女中，有两个是双胞胎，其生殖过程如图二所示，据此可知（填数字序号）是双胞胎，A和B所含的性染色体分别是．在上述生殖过程中，产生A的器官是，A和B结合为受精卵的场所是．（3）如果3和4再生一个孩子，则这个眼睛颜色是蓝色的概率是．与父母眼睛颜色不同，10的眼睛颜色为蓝色，这种变异属于的变异．2016年山东省泰安市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．下列实例中不是生物适应环境的是（）A．鸟被覆羽毛，前肢变成翼，适于飞行生活B．鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活C．浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮D．缺少含硼的无机盐，油菜只开花不结果【考点】生物对环境的适应．【分析】环境对生物有影响，生物在适应环境的同时，也能影响环境．生物的适应性是普遍的，生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰．【解答】解：A、体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，适于空中飞行，属于生物适应环境．B、鱼适于在水中生活的特点：呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，用鳍游泳等，属于生物适应环境．C、浮水植物睡莲的气孔主要分布在上表皮．这是因为一方面浮水植物下表皮接触水面，不利于透气，属于生物适应环境．D、硼是植物必需的营养元素之一，硼对受精过程的正常进行有特殊作用，因此，对防治油菜“花而不实”，属于环境对生物的影响．故选：D2．观察和实验是生物学家科学探究的基本方法，下列有关叙述正确的是（）A．观察菠菜叶徒手切片，视野中的细胞部分清楚，部分模糊，原因是细准焦螺旋未调好B．用低倍镜观察时，两眼注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1～2厘米处停止C．将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下D．在显微镜下观察到清晰的物镜，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】（1）用显微镜观察时，观察的材料薄而透明，厚薄均匀．（2）显微镜的使用操作中，通过调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋，使镜筒上升或下降，先转动粗准焦螺旋，找到物象，再调节细准焦螺旋使物像更加清晰；当调焦转动粗准焦螺旋时，眼睛应从左侧面，注视物镜与玻片的距离并下降镜筒，以免损坏玻片标本．（3）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．（4）使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上，略偏左的地方．并安装好目镜和物镜；对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野对光就完成，最后观察，据此解答．【解答】解：A、观察叶片横切面的临时切片时，有一部分细胞看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分细胞较模糊与显微镜无关，可能是切片厚薄不均透光不一致，较厚的透光少成像不清晰，A错误．B、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，B错误；在用高倍物镜进行观察时，应该先在低倍镜下观察找到清晰物物象，并将物象移至视野中央再换高倍物镜，所以不能直接使用高倍镜观察，A错误；C、制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，应该先在载玻片上滴一滴清水，然后将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，再用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，是为了避免出现气泡，C错误；D、使用显微镜时首先要转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图，转动反光镜，看到明亮视野，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜，D正确．故选：D．3．下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（）A．人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织B．被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C．人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官D．人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织【考点】动物体人体的结构层次；植物的几种主要组织及功能；绿色开花植物体的结构层次．【分析】①人的生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的，由器官组成系统，再由系统构成人体的．②植物体的受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．【解答】解：A、人的四种基本组织包括：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织；植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等具有制造和储存营养的功能，属于营养组织．A错误；B、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．没有系统，B错误；C、人的骨骼肌以肌肉组织为主，由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种组织构成，属于器官，C正确；D、人的体表属于上皮组织，被子植物体表有保护作用属于保护组织，D错误．故选：C．4．下列关于植物类群的叙述错误的是（）A．藻类植物没有根、茎、叶的分化B．苔藓植物有根、茎、叶的分化C．蕨类植物具有输导组织D．被子植物一般能开花结果【考点】苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系；藻类的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，能够产生孢子，种子植物包括被子植物和裸子植物，都能够产生种子，靠种子繁殖后代．【解答】解：A、藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，A正确．B、苔藓植物有茎、叶的分化，但没有真正的根，B错误．C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，C 正确．D、被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，一般能开花结果，D正确．故选：B．5．如图为测定蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水，管中留有一个气泡，将此装置放于阳光下，观察气泡的移动，根据标尺计算出气泡移动位置，进而计算出水分变化的数量，这一数量主要表示（）A．光合作用消耗的水量，气泡向左移动B．呼吸作用产生的水量，气泡向右移动C．蒸腾作用散失的水量，气泡向左移动D．蒸腾作用散失的水量，气泡向右移动【考点】绿色植物的蒸腾作用．【分析】（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．（2）植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．【解答】解：植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输．因此水分变化的数量主要蒸腾作用散失的水量．这里的水由根吸收，吸水总量由气泡所指示的移动位置，没有补充水分，随着根的吸水，气泡会向左移动，进而计算出水分变化的数量．故选：C6．下列关于被子植物和人体运输结构和运输动力的叙述，错误的是（）A．被子植物的导管运输水和无机盐，筛管运输有机物B．人体的心脏和血管输送血液，血液中的红细胞运输氧气和二氧化碳C．被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力D．心脏是推动人体血液循环的动力器官【考点】人体血液循环系统的组成；导管的位置和对水分和无机盐的运输；筛管的位置和对有机物的运输；蒸腾作用的意义；心脏的结构．【分析】1、植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管．导管运输水和无机盐，筛管运输有机物．2、血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物；红细胞的功能是运输氧，白细胞的功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血．3、蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．4、血液循环系统由心脏和血管组成．【解答】解：A、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构．导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞。