汉硕考研现代汉语练习题之语 法(附答案)

体例***题干部分 ***答案部分***自己补充部分***疑问部分在语言学专业课辅导的基础上，本人对以下习题做了简要总结，答案甚简，只为概括精要，权作思鉴。

其中部分名词解释、国际音标习题、层次分析练习等题由于输入繁琐、且个人以为较易，未做解答。

语言学第一节1.言语和语言的辨析:（1）这部作品的语言很美言语（2）语言无味，面目可憎言语（3）亚洲语言研究语言（4）社科院语言研究所语言（5）向人民学习语言言语（6）到了香港，和当地人的语言不同言语（7）这种感觉无法用语言表达语言（8）我们缺乏共同的语言，算了吧言语3.[ai]这个音，汉语是爱的意思，而英语是我的意思。

为什么同一个音在不同的语言中会表达了不同的意义？答案要点：任意性4.同样表示父亲、母亲，汉语用bàba、mâm¨表示，英语用father、mother 表示。

为什么会有这样的差别呢？答案要点：任意性5.语言符号的任意性是不是说我们可以任意用不同的语音表示某一具体事物，比如把xiézi（鞋子）说成wàzi（袜子），把happy（幸福）说成sad（悲伤）？答案要点：任意性同时注意强制性语言的社会交际功能6、请根据下列句子回答问题。

（1）小明学习计算机。

（2）老陈研究书法。

（3）叔叔修理汽车。

（1）在这三句话中，哪些词的关系是组合关系？它们是以什么句法关系组合的？答案要点：横向组合关系，主谓、述宾（2）在这三句话中，哪些词的关系是聚合关系？它们有些什么共同的特点？答案要点：纵向聚合关系名词可作主语施事……（3）修理一词能否与书法一词组合，试说明理由。

答案要点：词义搭配7、许多语言学的基本概念都涉及组合关系和聚合关系。

请指出下列哪些术语谈及的是组合关系，哪些是聚合关系？元音聚合同义词聚合主语聚合偏正关系组合音位与音位变体聚合动词与它的宾语组合8.每个人说话都是自由的，但不能把我看书说成书看我？答案要点：不符合语法的组合关系（或语义）破坏语言的交际功能9.任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的，那么人类为什么能在有限的时间学会掌握语言呢？答案要点：语言的递归性10.某电视台播出了一个新闻，说是有个人养了一只鹦鹉鸟，它不但能向人问好，还能扯着嗓子背诵唐诗《登鹳雀楼》，这是不是说鹦鹉会说话？为什么？答案要点：人类语言和动物语言的本质区别11.人们平时常说，无产阶级和资产阶级没有共同语言，工人有工人的语言，农民有农民的语言。

汉硕练习题一、汉语基础知识部分1. 汉字结构请写出下列汉字的笔画顺序：汉、硕、练、习。

请辨析下列形近字：戊、戌、戎、戒。

2. 词汇运用请选出下列词语的正确读音：应届、毕竟、潜力、似的。

请根据句意选出恰当的词语填空：尽管……还是、即使……也、既然……就、只要……就。

3. 句子成分请分析下列句子的主谓宾结构：他努力学习汉语。

请指出下列句子中的定语、状语和补语：这本书很有趣。

二、现代汉语语法部分1. 词类辨析请辨析下列名词与动词：阅读、跑步、游泳、旅行。

请辨析下列形容词与副词：很、非常、特别、十分。

2. 句型转换请将下列陈述句改为疑问句：他知道这个消息。

请将下列肯定句改为否定句：她每天都锻炼身体。

3. 复句类型请分析下列复句的类型：虽然他很努力，但是成绩还是不理想。

请用关联词将下列两个句子合并成一个复句：天气很好。

我们出去游玩。

三、古代汉语部分1. 文言文阅读请翻译下列句子：学而时习之，不亦说乎？请解释下列句子中的词语：三人行，必有我师。

2. 古诗文背诵请默写《静夜思》全文。

请默写《水调歌头·明月几时有》全文。

四、中国文化知识部分1. 中国历史请简述秦始皇统一六国的主要过程。

请列举唐朝的著名诗人及其代表作。

2. 中国地理请说出我国四大发明分别是什么。

请简述长江、黄河的流经省份。

五、教学能力测试部分1. 教学设计请为一堂针对初级汉语学习者的“自我介绍”课设计教学目标和教学内容。

2. 教学方法请举例说明如何在汉语教学中运用情境教学法。

六、综合素质测试部分1. 汉语国际教育相关政策法规请简述《汉语国际教育专业学位研究生指导性培养方案》的主要内容。

2. 跨文化交际请列举在跨文化交际中可能遇到的问题及解决方法。

七、汉语写作与修辞部分1. 写作技巧请写一段描述你最喜欢的季节的散文。

2. 修辞手法请用比喻句描述一个人的心情。

请用排比句表达你对家乡的热爱。

八、汉语听力理解部分1. 短对话听力A: 你昨天为什么没来上课？B: ______________________（请填写合理的回答）2. 长对话听力对话内容：甲：这次旅行你去哪儿了？乙：我去了云南，那里的风景真的很美。

汉硕考研练习题之现代汉语一、填空题1．从声调上看，“笔、铁、吃、日”等字在古代汉语中应是（）字。

2．现代汉民族共同语总的规范是（）。

3．从方言区划上看，长沙话属于（）。

4．推广普通话，重点在（），但也应包括词汇和语法。

5．跟古代汉语相比，现代汉语词汇在音节上的明显特点是有较多的（）。

6．语言是人类最重要的交际工具，掌握任何工具都必须培养熟练的技能，语方的技能包括（）。

7．通常人们说出来的话是口语，用笔写下来的是（）。

8．从语言学的角度看，口语和书面语的差别，主要在（）方面。

9．口语的特点是亲切自然、句子简短、常有省略，这些特点的形成是因为当面说话，有特定的（）。

10．周秦时代的书面语，就是一般所说的（），即古代汉语。

11．在汉语发展史上，汉魏以后出现了一种跟口语比较接近的书面语，通常称之为（），或者叫早期白话，也有人称之为近代汉语。

12．古白话，又称早期白话，也就是一般所说的（）。

13．通常认为文言是对白话而言的，其实白话包括古白话和（）。

14．现代汉语有两种涵义，其一是指以北京语音为标准音、以（）为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

15．广义的现代汉语包括（）和各种方言。

16．汉语的方语很复杂，大体可以分为（）区和非官话区。

17．非官话方言包括吴语、（）、湘语、闽语、赣语、客家语。

18．汉语是联合国规定的六种工作语言之一，这六种语言分别是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语。

19．跟英语相比，在语法上现代汉语最明显的特点是缺少严格意义的（）。

20．跟古代汉语相比，在声调上，现代汉语普通话没有（）。

丹丹老师Q：一九一五三三六四一二二、单项选择题1．下列方言中属于官话区方言的是（）A．上海话B．南京话 C．厦门话D．南昌话2．英语的修饰语和汉语的修饰语在句子中的位置不同，规律是（）。

A．汉语语句的修饰语用在中心语之前，英语则有的在前，有的在后B．汉语语句的修饰语用在中心语之前，英语则用在中心语之后C．英语语句的修饰语用在中心语之前，汉语则可前可后D．英语语句的修饰语用在中心语之前，汉语中则用在中心语之后3．汉语是有声调的语言，现代汉语普通话（）几种声调A．平、上、去、入 B．阴平、阳平、上声、去声C．阴平、阳平、上声、去声、轻声D．平、上、去、入、轻4．跟英语相比，在语法上，现代汉语（）。

汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语）模拟试卷36(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1．双唇、送气、清、塞音是( )，舌尖前、清、擦音是( )。

正确答案：p；s解析：需要结合辅音发音部位和发音方法两部分内容总结出辅音发音的全面描写。

从发音部位来看，p是双唇音，s是舌尖前音；从发音方法来看，p是送气、清、塞音，s是清、擦音。

2．普通话儿化韵比较多，除了( )和( )两个韵母外，其他韵母都可以变为儿化韵。

正确答案：ê；er解析：普通话韵母中，单韵母的e没有儿化音，er本身就是e的儿化音读法，除此之外都可以“儿化”。

3．普通话中y孤的主要元音是_______。

正确答案：a4．“月”字属于造字法中的( )。

正确答案：象形5．确定语素的方法一般可以采用( )。

正确答案：替代法解析：替代法是指用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位的方法。

6．“小乐被他骂得狗血淋头”中，“狗血淋头”的语义指向是( )。

正确答案：小乐解析：“狗血淋头”修饰“小乐”此时的心境。

7．“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”用的是( )的修辞手法。

正确答案：夸张解析：“三百杯”用了夸张手法。

判断题8．文学作品的语言叫文学语言。

( )A．正确B．错误正确答案：B解析：文学语言包括优秀的、典范的文艺著作的语言，并且文学语言的内涵与功能比文学作品广泛得多。

9．“子”“词”“四”的韵母都是齐齿呼。

( )A．正确B．错误正确答案：B解析：三个字中的韵母属于开口呼。

10．合口呼韵母就是以u开头的韵母。

( )A．正确B．错误正确答案：A11．“才华”和“菜花”发音不一样，在于“才”和“菜”的声母和声调都不一样。

( )A．正确B．错误正确答案：B解析：声母一样，声调不一样，并且“华”与“花”的声调也不一样。

12．从有人类社会存在的时候起，就有文字存在。

( )A．正确B．错误正确答案：B解析：先有语言，后有文字，文字在语言的基础上产生。

现代汉语练习题之文字部分（附答案）第三章文字二、填空题1.文字是_________________的书写符号，是人类最重要的_________工具，文字是________的统一体。

2.文字产生以后，语言不再受____________的限制，它不但能传到______，还留存于______，因而扩大了语言的____________。

3.文字是在_________的基础上产生，依附于______而存在的，不记录______的任何图形、符号都不是文字。

4.汉字是记录________________________，它是世界上历史最______的文字，汉字的历史可以追溯到______年前，距今有______多年历史的甲骨文，已经是一种相当发达的文字了。

5.世界上的文字基本上可以分为____________和____________两大类，汉字属于______文字。

6.汉字在记录汉语上优越性，一是______________________，二是______________________。

7.从造字方式上来看，汉字可以分为______、______、______、______四种，东汉人许慎《说文解字》中“六书”的后两书“转注”和“假借”实际是____________，汉字是以______字为主的方块形文字。

8.国家于1988年1月发布的《现代汉语常用字表》共收字______个，其中常用字______个，次常用字____个。

9.汉字因为是____________在长期的_____________中逐渐创造出来的，因此它也在______中发展。

10.文字的产生是____________和____________的标志。

11．从现行汉字楷书字形角度对汉字进行分析，汉字的构件包括______和______。

12．______按照一定的规则组成独体字，______按照一定的规则组成合体字。

13．从造字法上看，独体字包括______字和______字；合体字包括______字和______字。

汉硕考研之现代汉语语法部分专项专练之判断题丹丹老师Q:一九一五三三六四一二四、是非判断题1、“快出来吧，你这孩子”，“在不知不觉中，我被他说服了”，前一句是倒装句，后一句子不是倒装句。

( )2、语气的表达主要依靠语气词。

( )3、“他还真不简单呢!”“你说到底是谁呢?”中所用的语气词“呢”虽然一样，但表示不同的语气。

( )4、语气词可以连用，但连用必须按照一定的规则排列。

( )5、肯定与否定一般是就陈述句说的，所以其他语气的句子没有肯定与否定的说法。

( )6、陈述句的否定形式通常用“不”“没(没有)”来表示，例如，“他学语言学”的否定形式是“他不学语言学”和“他没学语言学”，可见，“不”和“没”表示否定时是没有区别的。

( )7、语法体系和语法学体系说的是同一回事，它们是语法学中客观与主观的统一。

（）8、主谓句和非主谓句是根据句子的谓语的性质划分的。

（）9、“把”字句和“被”字句是根据句子的特征划分出来的。

（）10、同一句型可以是不同的句类，同一句类可以是不同的句型。

（）11、能带双宾语的动词在句子中必须带两个宾语。

（）12、句子都是由主语和谓语构成的。

（）13、动词所带的宾语都是名词性的。

（）14、“他多次获得优秀学生的称呼，统计起来，已有三次”中的“三次”是动量词，所以“三次”是补语。

（）15、“祖国的山河多壮丽啊，我为她感到自豪”中，虽然后面有指示代词指称，但仍属于复句。

（）16、“三斤重”和“思想解放”都是主谓短语。

（）17、量词短语总是体词性的，因此也可以看作是体词性句法结构。

（）18、在现代汉语中，名词是不能充当谓语的。

（）19、我们可以说“一封信”，不能说“一封的信”，可以说“两个人”，不能说“两个的人”，可见量词短语修饰名词时是不能带“的”的。

（）20、程度副词是不能修饰所有的形容词的。

（）21、我们可以说“很幸福”，因为“幸福”是形容词，不可以说“很离开”，因为“离开”是动词，所以程度副词“很”不能修饰所有的动词。

一、填空1、语音同其它声音一样，也具有_____音长_______、___音高_________、_____音强_______和___音色_________四个要素。

2、人类的发音器官可分为___口腔和鼻腔_________、__喉头和声带__________、___肺和气管_________三大部分。

3、根据发音特点，音素可以分为_____元音_______和___辅音_________两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由_______辅音_____充当的。

4、根据发音特征描述，写出下列元音：舌面后半高圆唇元音是___________，舌面前低不圆唇元音是____________，舌面后半低圆唇元音是_________，舌面前高圆唇元音是____________。

5、辅音的发音特点是由____发音部位________、___发音方法_________两个方面决定的。

6、描写下列辅音的发音特点：[b]是双唇塞浊不送气，[p]是双唇塞清不送气，[ts]是舌尖前塞擦清不送气，[g]是舌后塞不送气，[m]是双唇浊鼻音____________。

7、指出下列各组辅音的区别特征：[p‘]－[p]是送气与不送气，[p]－[b]是___清浊_________，[ts]－[ts‘]是______送气与不送气_____，[f]－[v]是__清浊_________，[t‘]－[k‘]是___舌尖中音和舌面后音________。

8、音位变体可分_____自由变体_______和___条件变体________两类。

9、以音素为材料进行分析的音位是____音质音位________，具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做_______非音质音位_____。

10、语的音节可分为______声母______、__韵母__________、__声调__________三部分，其中又分____韵头________、___韵腹_________、___韵尾_________三部分。

汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语语法）历年真题试卷汇编6(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．“概念、兴趣、欲望”是__________名词。

(广东外语外贸大学2015)正确答案：普通解析：名词分为专有名词和普通名词，“概念、兴趣、欲望”属于普通名词中的抽象名词。

知识模块：现代汉语语法2．按句法功能划分代词，可以分为代名词、代谓词、__________。

(广东外语外贸大学2015)正确答案：代数词、代副词解析：代词有替代、指示作用，它跟所替代、所指示的语言单位的语法功能大致相同。

按句法功能划分代词可以分为代名词、代谓词、代数词、代副词。

知识模块：现代汉语语法3．常见的兼语句有四种：使令式、爱恨式、__________、“有”字式。

(广东外语外贸大学2015)正确答案：选定式解析：由兼语短语充当谓语或独立成句的句子叫兼语句，常见的兼语句有四种：使令式、爱恨式、选定式、“有”字式。

知识模块：现代汉语语法4．“可见”在句中表示的是__________关系。

(广东外语外贸大学2015)正确答案：因果解析：“可见”表示因果关系。

知识模块：现代汉语语法5．“别说A连B”是__________关系的复句。

(广东外语外贸大学2015)正确答案：递进解析：“别说A，连B”是递进关系的复句。

知识模块：现代汉语语法6．疑问句根据提问的手段和语义情况可分为四类：选择问、正反问、是非问、__________。

(广东外语外贸大学2015)正确答案：特指问解析：具有疑问语调的句子叫疑问句。

其中有疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句。

提问手段有以下几种：疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等，疑问语调不可或缺。

疑问句根据结构形式上的特点和语义情况可分为：是非问、特指问、选择问、正反问。

知识模块：现代汉语语法7．根据与动词的语义关系，宾语可以分为施事宾语、受事宾语和__________三类。

汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语语法）历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．“龟缩”的构词法是__________。

(北京语言大学2016)正确答案：偏正解析：合成词主要有复合式、附加式、重叠式三种构词方式。

其中，复合式又分为联合型、偏正型、补充型、动宾型、主谓型。

在“龟缩”这个词中，“龟”修饰、限制后面的“缩”，表示像乌龟的头缩在甲壳中一样藏起来。

知识模块：现代汉语语法2．复句分为__________复句和偏正复句两种。

(北京语言大学2016)正确答案：联合解析：复句可以分为联合复句和偏正复句两大类。

①联合复句内，各分句间意义上平等，无主从之分。

A．并列关系：前后分句分别叙述或描写有关联的几件事情或同一事物的几个方面。

分句间的关系或者是并举的，或者是对举的。

常用的关联词语有：既……也(又)、有时……有时等。

B．顺承关系：前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序做出连续的动作或相关的情况，分句之间有先后相承的关系。

常用的关联词语有：首先……然后、刚……就、就等。

C．解说关系：分句间有解释或说明、总分的关系。

解说关系不用关联词语表示。

也有后面分句解释前面分句的。

D．有的分别说出两种或几种可能的情况，让人从中选择，这叫未定选择；有的说出选定其中一种，舍弃另一种，这叫已定选择。

常用的关联词语有：不是……就是、宁可(宁肯、宁愿)……也不(决不、不)等。

E．递进关系：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由轻到重，由小到大，由浅到深，由易到难，反之亦可。

递进关系必须用关联词语。

常用的有：不但(不仅、非但)……而且(还、也)、反而等。

②偏正复句内，各分句间的意义有主有从，也就是有正句有偏句。

正句即主句，是句子的正意所在；偏句是从句，意义从属于正句。

A．转折关系：前后分句的意思相反或者相对，即后面分句不是顺着前面分句的意思说下去，而是突然转成同前面分句意思相反或相对的说法。

一、填空题．从声调上看，“笔、铁、吃、日”等字在古代汉语中应是（）字.．现代汉民族共同语总地规范是（）.．从方言区划上看，长沙话属于（）.．推广普通话，重点在（），但也应包括词汇和语法.．跟古代汉语相比，现代汉语词汇在音节上地明显特点是有较多地（）.．语言是人类最重要地交际工具，掌握任何工具都必须培养熟练地技能，语方地技能包括（）.．通常人们说出来地话是口语，用笔写下来地是（）.．从语言学地角度看，口语和书面语地差别，主要在（）方面.．口语地特点是亲切自然、句子简短、常有省略，这些特点地形成是因为当面说话，有特定地（）.．周秦时代地书面语，就是一般所说地（），即古代汉语.．在汉语发展史上，汉魏以后出现了一种跟口语比较接近地书面语，通常称之为（），或者叫早期白话，也有人称之为近代汉语.．古白话，又称早期白话，也就是一般所说地（）.．通常认为文言是对白话而言地，其实白话包括古白话和（）.．现代汉语有两种涵义，其一是指以北京语音为标准音、以（）为基础方言、以典范地现代白话文著作为语法规范地普通话.．广义地现代汉语包括（）和各种方言.．汉语地方语很复杂，大体可以分为（）区和非官话区.．非官话方言包括吴语、（）、湘语、闽语、赣语、客家语.．汉语是联合国规定地六种工作语言之一，这六种语言分别是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语.．跟英语相比，在语法上现代汉语最明显地特点是缺少严格意义地（）.．跟古代汉语相比，在声调上，现代汉语普通话没有（）.丹丹老师：一九一五三三六四一二二、单项选择题．下列方言中属于官话区方言地是（）．上海话．南京话．厦门话．南昌话．英语地修饰语和汉语地修饰语在句子中地位置不同，规律是（）.．汉语语句地修饰语用在中心语之前，英语则有地在前，有地在后．汉语语句地修饰语用在中心语之前，英语则用在中心语之后．英语语句地修饰语用在中心语之前，汉语则可前可后．英语语句地修饰语用在中心语之前，汉语中则用在中心语之后．汉语是有声调地语言，现代汉语普通话（）几种声调．平、上、去、入．阴平、阳平、上声、去声．阴平、阳平、上声、去声、轻声．平、上、去、入、轻．跟英语相比，在语法上，现代汉语（）.．没有词形变化．修饰语可在中心语之前，也可以在中心语之后．有丰富地量词和语气词．没有词类区分．话剧剧本中记录了大量地人物对话在，剧本中地这些对话属于（）.．口语．书面语．白话．书面口语．下列方言就其与普通话地差别来说，（）．客家话与普通话地距离最大．粤语与普通话距离．吴语与普通话地距离最大．湘语与普通话距离最大．现代汉语语音在音节上（）．没有复辅音．辅音只出现在音节地开头．辅音只出现在音节地末尾．每个音节都必须有辅音．现代汉语词汇在音节上（）．以单音节为主．以三音节词为主．以四字格为主．以双音节化地倾向三、多项选择题（个备选项中至少有两个以上是正确地）．现代汉语方言大体可以分为官话区和非官话区两类，如下（）方言都属于非官话区方言.．昆明话．镇江话．杭州话．长沙话．济南话．跟英语相比，现代汉语可有如下（）几个特点.．是有声调地语言．没有词形变化．词汇构造上没有派生构词法．修饰语在中心语地前头．动词可以区分出定式动词和不定式动词．跟古代汉语相比，现代汉语可有如下（）几个特点.．出现类似词形变化地语法现象．有了长修饰语和多项并列修饰语．人声还保留在普通话中．常用动词、代词、量词也都双音化了.．量词进一步丰富．如下（）可认为是近代汉语（古白话）文献材料.．唐宋八大家地散文．唐宋时代地语录．鲁迅、茅盾地散文小说．宋代地平话．元明清地戏曲小说四、是非判断题．推广普通话虽然重点在语音上，但又不限于语音，还包括词汇和语法.．典范地现代白话文著作主要是指一些大作家地经典作品，但这些有代表性地作家地作品中地某些特殊用例，不能看作全民语言地公用成分.．现代汉语里没有复辅音，指地是辅音在一个音节里只使用一次.．跟英语相比，现代汉语缺少词形变化，但不是说现代汉语里没有类似词形变化地语法现象.．语言是人类最重要地交际工具，是人区别于动物地本质特征之一.．客家话是北方汉人南迁形成地，因而这客家话属于官话即北方话.．现代汉语汉民族共同语既普通话是在控工汉语地基础上形成地，白话文学和“官话”地推广是促进以北方话为基础地民族共同语发展地两条途径.．跟古代汉语相比，现代汉语语句地修饰语用在中心语地前头，而古代汉语地修饰语却主要在中心语地后面.．北京语音就是普通话语音.．语言是发展地，原来认为是不规范地说法，若干年后可能成为合法合理地，所以应当认识到存在就是合理地.个人收集整理勿做商业用途语音单元练习一、填空题、音节是地语音单位.从发音来说，是发音过程中肌肉一次从到地过程；从听音来说，每一个音节有一个明显地 .、在汉语中，一个汉字读出来往往就是一个.、现代汉语普通话地音节总数是左右.、将音节分解为不可再分地最小地语音单位是.个人收集整理勿做商业用途.音素可以根据声源特性地不同划分为和.、元音地声源是，而大多数辅音则是口腔中某一处地阻塞或摩擦所造成，声带并，只有少数辅音声带也 .、音节地分析方法主要有和.、我国传统对音节分析地方法是 .、声调是贯穿整个音节地.、音素是语音地单位.韵母地结构可分为、和三个组成部分..人地发音器官包括、、三个部分.二、单项选择题、“ 那个儿童手里拿了一条鱼儿.” 这句话中包含了（）音节、个、个、个、个、音素是（）、构成语音地要素、最小地语音单位、语音中最小地单位、最小地有意义地语音单位、“ à（壮）”这个音节由（）音素组成.、、、、、、、、“ ǔ（朽）”这个音节中包含（）个元音，（）个辅音. 、、、、、、、、、“ěī（伟）”这个音节、声母是、没有韵头、没有韵尾、韵腹是三、多项选择题、音节是（）、最自然地语音单位、语音地基本结构单位、从听觉中最容易分辨出来地语音片、最小地语音单位、可以由一个音素和声调构成、“ù（论）”这个音节、由三个音素构成、韵头是、韵腹是、由两个元音、两个辅音构成、韵尾是辅音四、判断题、普通话地音节与汉字都是一一对应地.（）、元音发音时，气流在口腔、鼻腔中没有受阻，辅音发音时，气流必须定受阻.（）、一个音节中，至多包含两个辅音.、“（而）”这个音节没有声母、韵头、韵尾，只有韵腹和声调.（）、现代汉语普通话地音节算声调只有左右.五、简答题、什么是音节？、汉字与普通话地音节是什么关系？、汉语普通话中常用音节有哪些？、音节地分析有哪些方法？、元音和辅音地区别表现在哪些方面？、人地发音器官主要有哪些？功能如何？（了解）个人收集整理勿做商业用途词汇习题。

汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语语法）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．“请小王来”是__________结构。

(暨南大学2017)正确答案：兼语短语解析：本题考查考生对兼语短语的掌握情况。

“请小王来”中，“小王”既是前一动词“请”的宾语，又是后一动作“来”的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个有宾语兼主语双重身份的“兼语”。

因而“请小王来”是兼语短语结构。

知识模块：现代汉语语法2．“雨正下着。

”句子中的“着”是__________词。

(暨南大学2017)正确答案：动态助词解析：“着”用在动词、形容词后面，表示动作在进行或状态在持续。

在本句中，“着”用在“下”的后面，表示“下”的状态在持续或进行。

知识模块：现代汉语语法3．“想办法通知他”是__________短语。

(中山大学2017)正确答案：动宾短语解析：这个短语属于动宾短语。

“想办法”是动语，是前面起支配作用的部分；后面的“通知他”是被动作支配的部分，表示做什么。

知识模块：现代汉语语法4．“说不清楚”中的补语成分属于__________补语。

(中山大学2017)正确答案：可能补语解析：本题考查考生对补语类别的掌握情况，考生要根据自己的知识储备，进行一定的练习。

“说不清楚”中的补语成分属于可能补语，在结果补语或趋向补语中间插进“得／不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。

知识模块：现代汉语语法5．汉语表示语法意义的手段主要是通过虚词和__________方式。

(北京大学2016)正确答案：语序解析：汉语表示语法意义的手段主要是语序和虚词，不大用形态。

例如：“不很好”和“很不好”，因语序不同，所表示的意义不一样。

在“我和弟弟”与“我的弟弟”中，“和”表示并列关系，“的”表示偏正关系，由于虚词“和”与“的”的不同，因此表示的语法关系和意义也不相同。

知识模块：现代汉语语法6．“要”“肯”“应该”“赶”这一类词应属于__________词。

现代汉语一、语音部分1．（1）平安pínɡ’ān （4）酝酿yùnniànɡ（2）亲家qìnɡjia （5）凤凰fènɡhuánɡ（3）天津tiānjīn （6）一会儿yīhuìr2．（1）这三个音节的韵母分别是：zhi(知)，舌面、前、高、不圆唇元音；zi (资)，舌尖前、高、不圆唇元音；ji (机)，舌尖后、高、不圆唇元音。

（2）答案请参考现代汉语上册36面的表格，“知”的发音是-i(后)对应的音标,“资”发音是-i(前)对应的音标,“机”中的发音是i的发音。

（由于特殊符号用电脑不易标示，所以仅此说明）（3）两个舌尖元音单韵母都不能自成音节，舌尖前-i只出现在声母z、c、s后面，舌尖后-i 只出现在声母zh、ch、sh、r后面，它们与舌面i出现的条件不同，舌面i绝不出现在声母z、c、s和zh、ch、sh、r后面。

因此，《汉语拼音方案》用i同时表示这三个不同的元音，也不至于发生混淆。

3．（1）好雨伞——快读时可作hao35yu35san214，慢读时可作hao21yu35san214。

（2）展览馆——快读和慢读时都作zhan35lan35guan214。

二、文字部分1．（1）刃——指事；偏旁为象形的刀上加一个点的符号，表示刀刃的所在。

（2）忍——形声；偏旁为声旁刃、形旁心。

（3）惊——形声；偏旁为声旁京、形旁心。

（4）甭——会意；偏旁为不、用，两个偏旁都兼表意义和读音。

2.（1）梳装（妆）打扮（5）流（浏）览一遍（2）编缉（辑）杂志（6）迫不及待（√）（3）条理清淅（晰）（7）出奇致（制）胜（4）按（安）排工作（8）出类拔粹（萃）3．写出与下列繁体字相对应的简化字。

（4分）（1）燦（灿）（5）謄（誊）（2）礙（碍）（6）灑（洒）（3）頭（头）（7）獸（兽）（4）縣（县）（8）憑（凭）4．（1）张——横折，横，竖折折勾，撇，横，竖提，捺。

现代汉语考研题库带答案现代汉语是研究汉语语言现象及其规律的学科，考研题库是帮助学生准备考试的重要工具。

以下是一份现代汉语考研题库及其答案的示例：一、选择题1. 汉语中的“的”字通常用作：A. 形容词后缀B. 助词，表示所属关系C. 动词，表示动作的完成D. 连词，连接两个句子答案：B2. 下列哪个词组是动宾结构？A. 看书B. 快乐C. 红苹果D. 很大答案：A3. “他昨天去了图书馆”这句话中的“昨天”是：A. 状语B. 定语C. 补语D. 主语答案：A二、填空题4. 汉语中的“把”字句通常用来表示_______。

答案：动作的结果或目的5. 在汉语中，“虽然...但是...”是一种_______关系的复句。

答案：转折三、简答题6. 简述汉语中的“主谓结构”的特点。

答案：汉语中的“主谓结构”是最基本的句子结构，由主语和谓语构成。

主语是句子的主体，通常表示动作的执行者或状态的承受者；谓语是对主语进行陈述的部分，通常包括动词或形容词。

主谓结构可以独立成句，也可以作为复杂句子的组成部分。

四、论述题7. 论述汉语中的“偏正结构”及其在句子中的作用。

答案：偏正结构是汉语中的一种复合词结构，由修饰语（偏）和被修饰语（正）组成。

偏正结构在句子中的作用主要是对名词、动词或形容词进行修饰，使其意义更加具体或丰富。

例如，“红花”中的“红”是修饰语，修饰“花”，使其指代特定颜色的花。

偏正结构有助于表达更加精确和生动的语言信息。

请注意，以上题库和答案仅为示例，实际的考研题库可能包含更广泛的题目类型和更具体的内容。

考生应根据具体的考试大纲和教材进行复习准备。

1现代汉语，现代汉民族共同语，就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

通常有广狭二义。

狭义的现代汉语仅指普通话，广义的解释还包括汉语的各种方言。

2现代汉语七大方言：北方、吴、湘、赣、客、闽、粤。

3现代汉语的特点：语音方面：音节界限分明、乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。

具体表现在：没有复辅音；元音占优势；有区别意义的声调；音节总数有限，简短而明确。

词汇方面：语素以单音节为基本形式；广泛运用复合法构成新词；双音节词占优势。

语法方面：汉语是分析性的语言，缺乏表示语法意义的词类标志和词形变化，这就使现代汉语呈现出一系列的特点：语序和虚词是表达语法意义的主要手段；语法（词法、句法）结构具有一致性；词具有多功能性，某一类词往往可以充当多种句子成分；词语组合受语义、语境的制约；量词、语气词十分丰富，不同的名词所用的量词往往不同，语气词常出现在句末，表示各种语气的细微差别。

4人的发音器官：肺和气管、喉头和声带、口腔和鼻腔。

5语音的物理性质：音高、音强、音长、音色音高就是声音的高低，决定于声波的频率。

汉语的声调主要由音高构成，能区别意义。

音强就是声音的强弱，决定于声波的振幅，振幅大，声音就强，而振幅的大小取决于发音时用力的大小。

普通话里的轻声与音强有关。

音长就是声音的长短，决定于发音体振动的时间。

音量与音高、音强、音长有关。

音色又叫音质，就是声音的特色，是不同的声音能够互相区别的最基本的特征，它决定于声波振动的形式。

音色的差别由三种因素造成：发音体不同、发音方式不同、共鸣器的形状不同。

6语音的社会属性：首先体现在音义结合的社会性上，语言的各种意义靠语音表达出来，语音和意义之间并无必然的联系，只要得到社会公认即可。

同样的语音形式可以用来表示不同的意义；同一个意义又可以有多种语音形式。

语音有系统性，各种语言或方言都有自己的语音系统。

社会属性是语音的本质属性。

汉硕考研现代汉语练习题之语法（附答案）现代汉语练习题之语法（附答案）第五章语法单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内）1、语法这一术语有（）含义A一种B两种C三种D四种2、“人、百、个”这三个词都是（）A体词B谓词C加词D代词3、（）能用数量短语修饰。

A代词B动词C形容词D名词4、（）不能用“不”修饰。

A动词B形容词C名词D副词5、（）表示动作的量。

A名量词B动量词C时量词D形量词6、能带宾语的是（）。

A名词B动词C形容词D副词7、“上来”是（）A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词8、“国营、民用、大型”是（）A动词B名词C副词D区别词9、“不、没”都是（）A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词10、“很、挺、十分”是（）A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词11、“我、你、他”是（）A指示代词B疑问代词C人你代词D名词12、“他在黑板上写字”的“在”是（）A动词B副词C介词D方位词13、“着、了、过”是（）。

A结构助词B动态助词C其他助词D语气词14、“哎哟”是（）A拟声词B语气词C叹词D 助词15、“今天星期日”是（）A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语16、“彻底解决”是（）A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语17、“去打电话”是（）A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语18、“明代医药家李时珍”是（）A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语19、“你的到来”是（）A体词性句法结构B谓词性句法结构C加词性句法结构D主谓短语20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（）A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（）A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语22、“主张赶快去”中的“赶快去”是（）A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语23、“问他一件事”中的“一件事”是（）A近宾语B双宾语C远宾语D补语24、“累得要命”中的“要命”是（）A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语25、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（）A宾语B同位语C复说语D插说语26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）A复说语B状语C插说语D同位语27、下列句子中的（）是名词句。

汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语）模拟试卷24(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1．汉语语法最明显的特征是缺乏形态变化，语言单位的组合注重( )。

正确答案：意合解析：意合(语义上的联系)，相关句法成分之间往往包含较复杂的语义关系，却基本上没有形式标志。

2．国际音标是由( )制定的，公布于( )年，其记音原则是( )，有( )、( )之分。

正确答案：国际语音学会；1888；一个符号一个音素，一个音素一个符号；严式；宽式解析：国际音标是1886年成立于英国伦敦的国际语言学会为了记录和研究人类语言的语音而在1888年制订的一套记音符号。

它共有一百多个符号，符合“一个符号一个音素，一个音素一个符号”的原则。

国际音标分宽式和严式两种标音符号。

3．声调是贯穿于整个音节的具有( )作用的( )变化。

正确答案：区别意义；音高解析：主要考查声调的定义。

4．20世纪50年代中期，党和政府积极制定了稳步地进行文字改革的方针，确定了( )、( )和( )为当时文字改革的三项任务。

正确答案：简化汉字；推广普通话；制订和推行《汉语拼音方案》5．由一个语素构成的词叫作( )，由两个或两个以上语素构成的词叫作( )。

正确答案：单纯词；合成词解析：根据构成的语素的多少，可以把词分为单纯词和合成词。

6．词义演变的途径有三种：词义的扩大、词义的缩小和( )。

正确答案：词义的转移解析：考查词义演变的途径。

7．“看见你那谦虚的微笑”是( )短语。

正确答案：动宾解析：“看见”为动，“微笑”为宾。

8．比拟可分为( )和( )两大类。

正确答案：拟人；拟物解析：考查比拟的分类。

判断题9．一个音位就是一个语音类型，这是因为同一音位中发音的细微差别在交际中并没有区别意义的作用。

( )A．正确B．错误正确答案：A解析：音位是能够区别意义的最小的语音单位。

10．儿化的作用只有一个，即表示细小、喜爱等感情色彩。

汉硕考研现代汉语知识点笔记之语法，暑假必看五
3．补语和宾语的顺序及多层补语
(1）补语和宾语的顺序
①动＋补＋宾。

例如，打破沙锅、走出教室。

②动＋宾＋补。

例如，去昆明两次。

③动＋补＋宾＋补。

例如，拿出书来。

(双层补语)
④动＋宾＋补＋宾。

例如，给他三次钱。

(双层宾语)
(2）带双层补语的类型
①结果补语＋动量补语。

例如，叫醒三次、走散半年。

②趋向补语＋动量补语。

例如，看上一眼、踩上一脚。

③趋向补语＋趋向补语。

例如，拿出书来、跑回家去。

(六）中心语
中心语是偏正（定中、状中）短语、中补短语里的中心成分。

有的中心语是短语。

最后一层中心语即中心词可称为“中心”，如主语中心是指主语里的中心词，余可类推。

中心语根据同它配对的成分性质的不同可分三种：定语中心语、状语中心语和补语中心语。

1．定语中心语
定语中心语是指与定语配对的中心语，通常由名词性词语充当。

谓词性词语也可以进入定语中心语的位置。

汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语）模拟试卷28(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识 2. 汉语应用能力 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1．在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是( )和( )。

正确答案：促进汉语规范化；推广普通话解析：语言文字工作的三大任务是：促进文字改革，推广普通话，实现汉语规范化。

其中促进汉语规范化和推广普通话为最重要的两项工作。

2．汉语拼音方案包括( )、( )、( )、( )、( )五个部分。

正确答案：字母表；声母表；韵母表；声调符号；隔音符号解析：汉语拼音方案包括：字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五部分内容。

3．只能与齐齿呼、撮口呼韵母相拼的声母是( )。

正确答案：j、q、x解析：只能与齐齿呼和撮口呼相拼的是j、q、x。

4．普通话音节yán是由_______个音素构成的音节。

正确答案：35．《简化字总表》所用的简化方法主要有以下六种：( )、( )、( )、( )、( )、( )。

正确答案：类推简化；同音或异音代替；草书楷化；换用简单的符号；保留特征或轮廓；构成新的形声字或会意字解析：考查简化汉字的方法。

6．附加式合成词是由( )组合而成的，又叫( )。

正确答案：词根和词缀；派生词解析：考查附加式合成词的特点。

7．根据功能划分，“好好学习”属于( )短语。

正确答案：动词性解析：“好好学习”是状中短语，从功能来看是动词性短语。

8．根据交际目的不同，语体分为( )、科技语体、政论语体、( )。

正确答案：公文语体；文艺语体解析：考查语体的分类。

判断题9．f和h都是清擦音，但f是唇齿音，h是舌根音，所以如果将它们发成相同的音就不是纯正的普通话语音了。

( )A．正确B．错误正确答案：A解析：纯正的普通话发音就是发到应该发的音的位置。

10．g、k、h、zh、ch、sh、r、z、c、s都不与齐齿呼、撮口呼韵母相拼。

( )A．正确B．错误正确答案：A11．“ér(而)”这个音节没有声母、韵头、韵尾，只有韵腹和声调。